在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編收集整理的難忘的校園生活作文【通用4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的校園生活作文【通用4篇】一
關(guān)于校園生活的作文500字 快樂文海
我們臉上洋溢著微笑，飛快地沖向文學(xué)大道，這么急，我們要去干嘛？原來，是玩跳跳球呀！
校園里，到處都是踩著跳跳球的同學(xué)們，他們雙腳夾緊跳跳球，真是愛不釋手呀！
一陣春風(fēng)拂過我們臉龐，一切都變了：小草從雜草中脫穎而出，一眼望去，一片嫩綠；花兒們睡醒了，爭(zhēng)先恐后的展開自己五彩斑斕的花瓣；風(fēng)一吹，樹葉“沙沙”的唱著。
我們看著這動(dòng)人的景色，二話不說，迫不及待地抱起跳跳球，轉(zhuǎn)眼已來到了文學(xué)大道。我像一只活潑的小袋鼠，東跳跳，西跳跳?！耙幌隆上?、三下?！蔽腋械揭还沙晒Φ牧α看叽僦依^續(xù)跳下去，但是一陣陣疲憊使我無力繼續(xù)了。
休息了一會(huì)兒后，不知是誰的一聲提議，我們開始了圍校園跳跳球比賽?！邦A(yù)備，跳！”隨著口號(hào)聲，我們奮力往前跳去，好像一群青蛙，一跳就是好幾米，又像一群逃命的兔子飛快地向前奔去，我們跳過了婆留亭，小溪?dú)g樂地唱著歌，那聲音和跳跳球的“，”聲，是那么美妙！我們經(jīng)過教學(xué)樓，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂。終于跳完了全程，一個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡了，滿臉都是豆大的汗球。這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)向我們吹來，幫我們吹走了疲憊，吹來了快樂和輕松，頓時(shí)感覺到神清氣爽。
我們還玩了平時(shí)也玩的踢毽子，毽子在空中劃過一道道五彩的弧線；玩了跳繩，繩子飛快地甩動(dòng)著，看得人眼花繚亂、目不暇接。大家玩得熱火朝天，不亦樂乎，滿頭大汗的我們看了看彼此，都笑開了花。
原來，那一陣陣歡笑聲早已把渾身的疲憊一掃而空。
難忘的校園生活作文【通用4篇】二
我們的校園生活豐富多彩，有喜、怒、哀、樂，酸甜苦辣……
一天早上，我像往常那樣背著書包上學(xué)。當(dāng)我走到第三層樓時(shí)，看到了幾個(gè)初三學(xué)生像踢足球那樣踢著一個(gè)飲料瓶，還顯些踢到我身上。我有些生氣，心想：他們?cè)趺茨苓@樣呢？就不怕踢到別人身上嗎？我想著想著，早讀鈴聲突然響起來，我加緊腳步走進(jìn)了教室。
下課了，我和幾位同學(xué)手拉著手在走廊上聊天。這時(shí)，早上踢飲料瓶的同學(xué)又來踢了，他們你一腳，我一腳，還不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。突然，飲料瓶朝著我們這個(gè)地方“飛”來了，大家趕緊四散開來，可飲料瓶像長(zhǎng)了眼睛似的，剛好砸中了小紅同學(xué)的頭上。小紅同學(xué)立刻哇哇大哭，邊哭邊說：“我……我的頭……好痛……??！”我們立刻走了過去，發(fā)現(xiàn)她的頭上雖然沒有出血，但也是腫起來了一個(gè)包。那些初中同學(xué)聞聲走了過來，撿起了飲料瓶，平淡地說了聲“對(duì)不起！”便轉(zhuǎn)身離開了。我們把小紅扶進(jìn)了教室，很多同學(xué)都為小紅抱打不平。
放學(xué)了，我們經(jīng)過走廊，卻還看到那些初中生踢著瓶子，高興地笑著，好像根本沒發(fā)生過上午的事情。
我真心希望那些初中同學(xué)，不要在踢瓶子了。還好，這次只是頭上腫起來個(gè)包，但是如果是眼睛受傷了，那可怎么辦呢？后果一定不堪設(shè)想。所以課間不能做危險(xiǎn)游戲，要保護(hù)好自己，同時(shí)也要保護(hù)好他人。
難忘的校園生活作文【通用4篇】三
再有三、四個(gè)月的時(shí)間，我就要真正的離開我生活過六年的學(xué)校了。我真的舍不得離開我的母校，因?yàn)樾@的每個(gè)角落，都從留下了我的腳印。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我想起我們的班主任弓老師，弓老師她對(duì)人和藹可親，炯炯有神的眼睛總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從一個(gè)無知的小孩，教育成一個(gè)有文化的少年。當(dāng)我的成績(jī)沒有考到理想的時(shí)候，弓老師沒有冷落我、批評(píng)我，而是在鼓勵(lì)我，支持我，真的很讓我感到欣慰。在我心里，弓老師就是一盞永不滅的航燈，永遠(yuǎn)引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游。
望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓的樓梯上，因著我天天來上學(xué)走的腳印，在教室里，也有著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)厲的母親，無時(shí)無刻都在撫育我成長(zhǎng)。
看著在操場(chǎng)上奔跑的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)。在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我成績(jī)下降時(shí)，我的到的，不是白眼冷遇，而是溫暖熱情的幫助。這一切，難道我會(huì)忘懷嗎？如今要分手了，怎能不令人留念呢？
母校，是我的母親。她和老師同學(xué)們，這樣關(guān)心我、愛護(hù)我、教育我，我對(duì)母校的愛，是那么的深沉，那么的純真！
難忘的校園生活作文【通用4篇】四
都說生活的船不能沒有理想的帆。 都說生活的理想，就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是初二的日子。初二，不愿再做父母手中的風(fēng)箏，想飛得更高，更遠(yuǎn)，卻怕掙脫了繩子的束縛，又經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打。初二，希望青春如金子般燦爛奪目，然而青春是寶藏，寶藏需要挖掘;青春是黃金，黃金需要熔煉。初二，珍惜自己的.好友，我的夢(mèng)中夜夜有他的身影，我想我也一定步入了他的夢(mèng)中。
初二，尋求自身的完美。盡管沒有一個(gè)人是完美的，但是每一個(gè)人都應(yīng)追求心中那份完美。初二的學(xué)生渴求：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。初二的學(xué)生渴求：平凡而不平庸，大膽而不大意，敢說而不空說，多思而不亂思，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮。初二，努力為自己的命運(yùn)而奮斗!
因?yàn)?，誰想要游戲人生，他就一事無成;誰無法主宰自己的命運(yùn)，他就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。初二，經(jīng)受挫折、失敗的磨練。因?yàn)槎蜻\(yùn)雖對(duì)于信心不堅(jiān)定者來說是致使的打擊，對(duì)信心堅(jiān)定者卻是一種最好的鍛煉!初二的生活有甜，有苦，但決不會(huì)無味。初二的我們可能會(huì)失敗，但決不會(huì)氣餒。初二的生活不會(huì)憐憫弱者。在挫折面前，勇者進(jìn)，懦者退!人生的成功只屬于逆境中堅(jiān)持進(jìn)擊的強(qiáng)者。
寫在初二：認(rèn)準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，路再長(zhǎng)再坎坷也不要回頭，為了路盡頭輝煌的目標(biāo)，我們把握現(xiàn)在，把握初二的時(shí)光，把握住自己的人生。
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