相信大家都嘗試過寫，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編精心整理的聰明的小猴看圖寫話二年級【精選3篇】，歡迎大家分享。
聰明的小猴看圖寫話二年級【精選3篇】一
森林里的勞技大比武快開始了。動物們都忙著訓(xùn)練自己的本領(lǐng)。小猴想：我得去學(xué)點本領(lǐng)啊!
小兔妹妹在市里作文比賽得過一等獎，它就去向小兔家學(xué)寫作文。小猴來到小兔妹妹家說：“小兔妹妹你教我寫!”小兔妹妹答應(yīng)了，它向小猴說了寫作文的要領(lǐng)，小猴拿起筆，開始寫作文了，可是它左思右想，怎么也想不出一個好詞，剛寫沒多久，門外傳來悠揚的喇叭聲，它想：寫作文太難了，我還是去學(xué)吹喇叭吧!于是，它沖出門，來到大樹下，對百靈鳥姐姐說：“百靈鳥姐姐請你教我學(xué)吹喇叭吧!”百靈鳥姐姐答應(yīng)了。只見小猴拿著喇叭，瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，使勁地吹了起來，可是沒吹多久，它又嫌累了。這時，小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊跑過。小猴想：吹喇叭太累了，我還是去學(xué)跑步吧!于是，小猴追上小鹿說：“小鹿兄弟，你能教我跑步嗎?”小鹿說：“可以啊!”可是剛跑不遠，它就滿頭大汗，上氣不接下氣，學(xué)跑步還是太累了，它又打退堂鼓去找別的動物玩了。
森林里勞技大比武如期舉行，小兔，百靈鳥，小鹿，都得了獎，只有小猴沒有得獎。小猴想：我做事半途而廢，小朋友千萬不要跟我學(xué)哦!
聰明的小猴看圖寫話二年級【精選3篇】二
在一個風(fēng)和日麗的上午,老師決定帶我們?nèi)ズ锷娇春镒?大家一聽,高興極了,真希望長上一對翅膀,馬上飛到那去。我們興沖沖地走在去猴山的路上,我們一蹦一跳地,老師說我們就像一群頑皮的小猴。
我們終于來到了猴山,看見幾只小猴正在大口大口地吃著水果,走近一看,一群小猴子飛跨樹枝相互追逐,你來我往,如履平地。
一只小猴特別淘氣,從游人手里搶來一根香蕉,迫不及地剝開香蕉皮,三口兩口地把香蕉肉吞進肚里,把香蕉皮倒扣在頭上,像戴著一頂皇冠,還不時地向游人做鬼臉,逗得游人捧腹大笑。
有只小猴子左望望,右瞧瞧,看著游人,摸著小腦袋,心想：“這是我們的家呀!你們來這做什么呢?”正在這時,游人扔了一個大蘋果,小猴縱身一躍,把蘋果接住,心里美滋滋地想：“原來是給我們送好吃的?！?/p>
有一只小猴半天沒接住游人扔的食物,急得擠眉弄眼,兩個黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打轉(zhuǎn),好像在想什么“鬼點子”。忽然,小猴跳到了秋千繩上,蕩起秋千來,還不時地做一些動作,游人的目光立刻被吸引過來,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起來。
天色漸漸地暗了下來,老師叫我們集合、回家,我依依不舍地離開了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜歡這些機靈、聰明又可愛的猴子。
聰明的小猴看圖寫話二年級【精選3篇】三
我有一只可愛的小雞。它背上的毛是深黃色的，翅膀上的毛是深褐色和褐色相間的，它的肚子上也有毛，那里的毛是白色的。
你猜，它有幾對翅膀?你也許會說：“這還用說，一對唄!”那你就對了，這只小雞有一對翅膀，只不過它還有幾層羽毛。
一次，我把它放出來玩兒，它可高興啦!又蹦又跳的，結(jié)果樂極生悲，一不小心把它喝水的杯子踩翻了，它就當(dāng)沒事似的往前走，留下一行“小竹葉”，真可愛!
我真喜歡我這只可愛的小雞。
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