總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)與流暢，避免出現(xiàn)表達(dá)不清晰和理解困難的問題。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會(huì)有所啟發(fā)。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇一
星期天，我看見媽媽在掃地，就說:“媽媽我也要掃地，您教我吧!”媽媽說:“你去玩吧!我教你也是不會(huì)。
”我不甘心，就再三地請(qǐng)求媽媽讓我掃地。
媽媽便說:“好吧!好吧!我教你就是了。
”我非常高興。
媽媽教我先拿笤帚一下一下地把臟東西掃在一起，然后拿撮子用笤帚一下一下把垃圾的掃到撮子里，最后把撮子里的東西倒在爐子里面。
我學(xué)了一小時(shí)三十分鐘，終于學(xué)會(huì)掃地。
太棒了!要讓爸爸看一看。
晚上我們吃完飯，過了一會(huì)兒，我就趕緊學(xué)媽媽的樣子掃地給爸爸看。
爸爸夸我說:“我閨女真能干!”我高興極了。
我學(xué)會(huì)了掃地，以后就不用媽媽掃地了，這樣會(huì)給媽媽輕少干一點(diǎn)家務(wù)活。
小朋友們你們會(huì)掃地嗎?如果會(huì)就快點(diǎn)動(dòng)手掃吧!如果不會(huì)就讓爸爸，媽媽教。
學(xué)掃地不僅可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，還可以幫媽媽減輕點(diǎn)兒家務(wù)負(fù)擔(dān)。
這是多好的事呀!
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇二
這星期，老師帶著我們學(xué)了一篇感動(dòng)小學(xué)生的故事，它就是《母愛》。
《母愛》這篇故事講的是一頭憨厚的、忠實(shí)的老牛倔強(qiáng)地?cái)r路索水，最后，它竟把自己被打得皮開肉綻作為代價(jià)換來的水留給小牛的感人肺腑的事。我認(rèn)為，小牛這樣的母親是沒有什么可以挑剔的了，我身為媽媽的女兒，一直能夠享受著媽媽為我所做的一切，我默默地享受著中幸福。但是，我卻不知道，還常常和媽媽吵，我真是太不應(yīng)該了，我為我自己做的事而感到后悔。我們對(duì)父母付出的太少了，但父母對(duì)我們?nèi)允菨M懷期待。
有一次，在5年級(jí)的時(shí)候，家庭作業(yè)都做完了，我就開始玩起來。這時(shí)，媽媽過來了，說：“怎么又玩上了，你一會(huì)兒也不老實(shí)，趕緊做數(shù)學(xué)題去，要不你考試又考不好!”我知道媽媽這樣是為我好，但是我不想去做，“我不想做，別讓我做了!”我厭煩地說。媽媽又說：“趕緊做去，要不我給你爸打電話。”哼，真是的.，又給他打電話，讓我渾身不自由。于是我就跟她吵了起來。
回想起這件事，我真后悔，當(dāng)初沒聽媽媽的話，現(xiàn)在每次的成績(jī)都不怎么好，而且我當(dāng)時(shí)還跟媽媽吵，我真是后悔死了。
從那以后，我一定要給媽媽多點(diǎn)關(guān)愛，不再氣她，和她吵架。同時(shí)，當(dāng)她再為我付出的時(shí)候，我一定要告訴她，我是多么的感激她和她愛她!
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇三
孩子拖地，作為家庭常見的家務(wù)活，是鍛煉孩子能力，培養(yǎng)孩子責(zé)任感和獨(dú)立性的一種方法。當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校，學(xué)習(xí)壓力增加，家庭作業(yè)也變多，家長(zhǎng)們也許會(huì)減少孩子的家務(wù)量。但是，我認(rèn)為，孩子拖地這一項(xiàng)活動(dòng)在學(xué)習(xí)之余，幫助孩子養(yǎng)成堅(jiān)持健康生活、鍛煉意志和耐力的習(xí)慣。我從孩子拖地中收獲了許多，下面我就來分享一年級(jí)孩子拖地的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性
孩子拖地不僅能鍛煉孩子的身體，還能培養(yǎng)責(zé)任感和獨(dú)立性。因?yàn)楹⒆油系氐那疤嵋蠛⒆幼约呵謇砝崞疠p重不一的物品，孩子們從中學(xué)會(huì)了承擔(dān)一定的家務(wù)，并從勞動(dòng)中體會(huì)到了獲得成就感的樂趣。這些經(jīng)歷讓孩子們感受到自己的力量，提高了他們的自信和獨(dú)立性。
第三段：建立家庭秩序
孩子拖地可以幫助建立家庭秩序。對(duì)于一個(gè)家庭來說，每個(gè)成員都應(yīng)該參與到家庭的事物之中，這不僅能減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，還能讓孩子學(xué)會(huì)進(jìn)入家庭和諧的狀態(tài)。當(dāng)孩子參與到家庭事務(wù)中時(shí)，他們就會(huì)更加珍惜家庭的溫馨和美好，同時(shí)也更加了解家庭的團(tuán)結(jié)與辛勤。讓孩子拖地，能夠讓他們學(xué)會(huì)如何維護(hù)家庭秩序，形成良好的家庭文化。
第四段：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們要保持優(yōu)秀的習(xí)慣，如細(xì)心、耐心、專注、自律等等。孩子拖地也可成為整個(gè)培養(yǎng)過程中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。孩子拖地，需要孩子們充分發(fā)揮自己的想象力、視野和動(dòng)手能力。在這個(gè)過程中，孩子們能夠?qū)W到怎樣完善自己，這對(duì)孩子整個(gè)生長(zhǎng)過程來說，是極其重要的一環(huán)。在這個(gè)過程中，孩子們還能夠養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，比如自己清理垃圾，也能充分利用家居空間和習(xí)慣的重要性。
第五段：總結(jié)
一年級(jí)的孩子拖地，是家有孩子應(yīng)該經(jīng)歷的成長(zhǎng)過程之一。孩子們從中可以學(xué)到責(zé)任感、獨(dú)立性，也可以建立家庭秩序，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。更重要的是，這個(gè)過程，使孩子的健康成長(zhǎng)，加深了與家人間的感情聯(lián)系。讓孩子拖地，不僅是一件必須的家務(wù)，也是與孩子們健康成長(zhǎng)的過程。希望在家庭中孩子們拖地，也能收獲成長(zhǎng)的快樂，成為一個(gè)獨(dú)立自信的好孩子。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇四
我一定能把碗洗的干干凈凈。
于是，我打開了水龍頭，把碗放在下面沖洗。
誰(shuí)知洗了三遍，卻怎么也洗不干凈，那油污好像有意與我作對(duì)似的，黏住碗死也不放，摸起來總是黏黏的。
我對(duì)油污說：“你小子等著，等我去請(qǐng)教老媽回來再對(duì)付你。
”我連忙跑去問媽媽。
媽媽說：“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油膩的，得用熱水洗。
”我看著手中的碗，不好意思的笑了。
我拿著盆子，去接了一盆熱水。
開始，我只用抹布轉(zhuǎn)兩圈就認(rèn)為洗好了。
沒想到，我洗完了，高興的抱著碗去找媽媽，媽媽用手摸了摸，說：“不行，還有油，要使勁洗。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇五
每個(gè)人都希望自己的家里干凈整潔，但是當(dāng)有了孩子之后，這個(gè)愿望就變得更加困難了。孩子們總是亂七八糟地把垃圾扔到地上，或者吃完了飯菜卻不愿意把碗筷放回原位。面對(duì)這些情況，許多家長(zhǎng)選擇了睜一只眼閉一只眼，可是我卻不會(huì)這樣做。我認(rèn)為一個(gè)家庭的衛(wèi)生整潔和孩子的教育有著密切的聯(lián)系，所以我給我的一年級(jí)孩子布置了每天必須完成的拖地任務(wù)。在這里，我將分享自己的拖地心得體會(huì)。
第二段：起步階段
剛開始時(shí)，我通過演示，向孩子們展示如何拖地，包括拿拖把、涂抹清潔劑、用力擦拭、拖干水等步驟。孩子們對(duì)這個(gè)任務(wù)感到十分不以為然，他們覺得這是毫無意義的事情，對(duì)此表示出了很多的抵觸和不滿。
第三段：逐漸進(jìn)入狀態(tài)
剛開始，孩子拖地的效率很低，總是誤打誤撞、渾渾噩噩地完成任務(wù)。但是通過我不斷的引導(dǎo)，告訴他們?nèi)绾巫龅酶茫麄儩u漸地進(jìn)入了狀態(tài)，用力擦拭，邊拖邊擦，不斷地改進(jìn)自己的方法，效率也得到了提高。
第四段：成長(zhǎng)的體驗(yàn)
拖地的過程中，孩子們不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還提高了關(guān)注細(xì)節(jié)、注意衛(wèi)生的意識(shí)。在這個(gè)過程中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助，感受到了成就感。孩子們通過這個(gè)任務(wù)獲得了自信和自尊，這些成長(zhǎng)的體驗(yàn)，無論在家庭還是學(xué)校都非常寶貴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
孩子拖地的這個(gè)任務(wù)讓我得到了很多體會(huì)，它讓我重新認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。在家庭中，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們的品德和生活習(xí)慣。當(dāng)孩子能夠主動(dòng)拖地、打掃衛(wèi)生的時(shí)候，這個(gè)家才真正變得和諧與美滿。所以，如果家長(zhǎng)們也想要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，拖地或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇六
我看過的經(jīng)典作品有很多，如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)。
《三國(guó)演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國(guó)時(shí)代。三國(guó)，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國(guó)勝利，統(tǒng)一天下。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國(guó)演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國(guó)演義》這本書。
小學(xué)生一年級(jí)讀書心得篇2
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇七
有一天，我自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，地面太臟了。我?guī)湍銙??！眡xx好的，媽媽說。我高興地說：“這件事你可以相信我?！?/p>
完了之后，我跑到墻角，拿著我的掃帚和簸箕。我開始掃，認(rèn)真掃了每個(gè)角落。然后，我一起小心翼翼的掃垃圾，然后在簸箕旁邊掃垃圾。我正要把垃圾掃進(jìn)簸箕里，這時(shí)它被微風(fēng)吹走了。我又把這些骯臟的“小家伙”一起掃了一遍。然而，困難又來了。當(dāng)我把垃圾掃進(jìn)簸箕時(shí)，它總是從一個(gè)小缺口掉下來。我很生氣，就問媽媽：“媽媽，這些垃圾總是從裂縫里掉出來，因?yàn)樗麄儾宦犖业?。”媽媽說：“只要你有耐心，一定能掃好。”我聽著，耐心的掃著，直到寫完。不一會(huì)兒，我掃完了。我看了看地上，??！地板像鏡子一樣白。
我對(duì)媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)完成任務(wù)了，請(qǐng)接受吧。”我媽看到了，就說：“女兒長(zhǎng)大了?！甭犃藡寢尩目洫?jiǎng)，心里充滿了喜悅。
（小學(xué)三年級(jí)，）
幫媽媽掃地
俞世豪
我看我媽累了，就跑過去拿掃帚掃了起來。
媽媽說：“你應(yīng)該做作業(yè)。你為什么掃地？”我說：“要孝敬父母！”
說完，我繼續(xù)掃。我先掃客廳，再掃餐廳，最后掃臥室。
教官崔美茹
（二年級(jí)，100字）
二年級(jí)周記200字篇一_掃地
今天，太陽(yáng)幾乎烤焦了大地。
在家沒事干，想著：要不我?guī)蛬寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)？怎么辦？哦，我明白了。掃地。不管三七二十一，馬上站起來，拿起掃帚和水桶。
起初，我左手拿著掃帚，右手拿著水桶，把它掃了起來。我東掃西掃了一會(huì)兒，迅速把垃圾掃成一堆。我媽見我這么勤快，很高興，獎(jiǎng)勵(lì)了我5塊錢的“工資”。
我今天很開心。
二年級(jí)周記200字篇二_掃地
今天，我媽媽不在家。我決心借此機(jī)會(huì)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，在家里掃地。
我從屋前掃到廚房，打掃每個(gè)角落。然后我把垃圾鏟進(jìn)垃圾桶，最后倒在外面的垃圾桶里。做了這些事情之后，覺得有點(diǎn)腰疼，心里想：做家務(wù)不容易。
我動(dòng)了動(dòng)手腳，聽見媽媽在門外叫我。我給媽媽開門，她一進(jìn)門就看到地面很干凈，露出驚訝的神色。我問我媽：“我掃的地板干凈嗎？”媽媽笑著說：“你是個(gè)愛工作的好孩子！”我開心地笑了。
（二年級(jí)作文，）
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇八
自從我的孩子上了一年級(jí)，我就意識(shí)到他已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要承擔(dān)一些家務(wù)事情。當(dāng)我讓他幫我打掃房間時(shí)，他問我：“我能不能拖地？” 沒有任何理由拒絕這個(gè)請(qǐng)求，尤其是當(dāng)我知道這是他迫切想要成年人的一種體驗(yàn)。從那以后，他經(jīng)常幫我拖地。在這個(gè)過程中，我感受到了很多關(guān)于孩子的成長(zhǎng)和家庭教育的體會(huì)和啟示。
第二段：孩子拖地的意義
孩子拖地，實(shí)際上是一種與生活、家庭、社會(huì)有關(guān)的成年化意識(shí)的表達(dá)和體驗(yàn)。在這個(gè)過程中，他學(xué)會(huì)了關(guān)注家庭的衛(wèi)生和整潔，培養(yǎng)了責(zé)任，提高了對(duì)社會(huì)、環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)也讓他更有安全意識(shí)。拖地不是繁瑣而枯燥的工作，相反地，它是一項(xiàng)享受，是一項(xiàng)與時(shí)間和空間相遇的溝通方式。讓孩子掌握拖地的技巧，讓他們更切實(shí)地了解細(xì)節(jié)的重要性，培養(yǎng)他們細(xì)心入微的品質(zhì)。
第三段：孩子拖地的挑戰(zhàn)
然而，孩子拖地首先面臨的挑戰(zhàn)是缺乏經(jīng)驗(yàn)和注意力不集中。當(dāng)我第一次教他拖地的時(shí)候，他拖地的速度很快，看起來像在玩游戲一樣。但實(shí)際上，他缺乏對(duì)拖地保潔劑的識(shí)別、房間的順序規(guī)劃、污垢的分析和清洗順序等基本知識(shí)。這就需要我在他的身邊詳細(xì)地解釋，讓他慢慢地學(xué)習(xí)和理解。
第四段：平衡教育的重要性
孩子拖地的體驗(yàn)，向我展示了一個(gè)家庭教育的重要方面——平衡。我們不能只關(guān)注孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)什么、了解什么，我們還應(yīng)該讓他們體驗(yàn)平日生活中的各種瑣碎工作和家務(wù)事情。因?yàn)檫@些瑣碎的事情是孩子成長(zhǎng)的必要部分。每個(gè)家庭都能給孩子帶來這樣的體驗(yàn)，讓孩子更好地理解家人。家庭教育中還有很多角色和關(guān)系需要理解，讓孩子自發(fā)地為家庭做出貢獻(xiàn)是不可或缺的。家中的平衡可以保證家庭成員之間的互相尊重、合理的劃分任務(wù)和時(shí)間、更好地溝通和互相信任。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，孩子拖地讓我體驗(yàn)到了許多的感悟，讓我更加熱愛我的孩子和我的家庭。 教育，需要我們時(shí)刻關(guān)注，對(duì)平衡也需要做到及時(shí)的檢查。每個(gè)家庭都需要像我們一樣付出更多的關(guān)注，去認(rèn)真地培養(yǎng)我們的下一代。當(dāng)我們讓孩子成為家中事情的一部分時(shí)，也在教他們與家庭、社會(huì)相連通的新方式。讓我們共同這樣做，教育我們的下一代，為我們的家庭和未來創(chuàng)造美好的未來。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇九
有一天，小青在家里做手工，隨手就把紙屑扔得滿地都是。
媽媽說:“小青，我出去灌水，你做完要把地掃干凈。
”小青連忙說:“哦!知道了。
”小青做完手工,把掃帚拿過來開始掃地了。
不一會(huì)兒,媽媽回來了。
小青說:“媽媽,我掃好地了,你快來檢查吧!”媽媽走過來一看,地上一丁點(diǎn)紙屑都沒有。
媽媽覺得很奇怪,心想:今天小青怎么掃得那么快,那么干凈?媽媽又向四周看了看,連垃圾筒里一丁點(diǎn)紙屑都沒有。
還沒等媽媽問,小青就說:“媽媽,我出去玩啦。
”一溜煙就跑了出去。
媽媽把熱水瓶放在桌上,突然發(fā)現(xiàn)桌布拱起來了。
媽媽把桌布一掀,看見桌子底下很多小紙屑,不由得目瞪口呆,火冒三丈,跑到門口大聲喊:“小青,你掃的什么地呀!”
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十
作文二:家務(wù)的感受平時(shí)我很少做家務(wù)，家務(wù)活都讓奶奶和媽媽做了。
聽了學(xué)校老師的教誨，回家后又看見媽媽忙里忙外，很是不閑，我于是想幫媽媽分擔(dān)下。
看見媽媽正準(zhǔn)備拖地，我說:“媽媽我?guī)蛶湍惆伞薄?/p>
媽媽欣慰的笑了，說:“好啊”。
我開始拖地。
雖然平時(shí)做的少，但是我看見媽媽做的，在拖地之前要先掃下。
所以第一步，我拿起笤帚掃地，然后把垃圾倒掉。
第二步，我把拖把放到水桶里，把拖把沾濕，同時(shí)也看看它干凈不干凈，然后我從屋子的里面開始往外拖。
我按照媽媽的提示，把地上的灰塵拖干凈。
遇到一些粘糊糊的黑嘿的東西，有時(shí)候拖不掉，正發(fā)愁，媽媽說:“你可以用腳踩在拖把把它蹭掉”。
我試了下，果然輕輕一下就沒了，呵呵好開心，好有成功的喜悅感。
媽媽每天都這樣做是很辛苦的，我們也要多幫媽媽做一些家務(wù)活，不要讓媽媽太過辛苦結(jié)果我又學(xué)會(huì)了做一件事，我以后要多聽老師的話，多干家務(wù)活.幫父母做事的心得體會(huì)2011年2月14日 直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，母愛是那么的暖，我愛她，因?yàn)樗矏畚?，所以，我不能若無其事。
“媽，我來幫你做菜吧。
”“不用，你還是抓緊寫作業(yè)吧。
”我的第一次孝順被他不知情的委婉地拒絕了。
這次我不再啰嗦，直接跑上去推開她那雙粗糙的雙水，我第一次感覺到，她的手是那么的冰涼，并迅速滲透到我的內(nèi)心，一陣酸澀涌上心頭，從我的雙眸情不自禁地流出，我趕緊擦干了。
我這是第一次做菜，我發(fā)現(xiàn)做菜是那么的不容易，還令我有一絲的不情愿。
不知何時(shí)，我無意的發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我驚訝的看著他的眸子，我看見了，那是愛，是母愛，她在哭，不，她是在笑...... 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
這一寒假中，“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多，知道了父母的不容易……….. 當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫了出來。
盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰。
回想起來，我為父母做的太少了，而父母卻無私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。
頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口，說:“我女兒真行!!~是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢? 和爸爸媽媽的親情談話時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力奮斗，考上我理想的大學(xué)，完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。
在不久的將來，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。
長(zhǎng)大之后，我一定要好好孝敬父母，將來就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的。
總之我一定要讓爸爸媽媽快樂，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。
在這個(gè)世界，父母是最疼愛我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的人。
父愛是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。
母愛是海，溫暖無私而又細(xì)膩。
你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨廴ド拼澜缟系拿恳粋€(gè)人和每一件事。
只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。
爸爸講完題后，我仍不明白時(shí)，老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛!!!~ 從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來的愛，而是我給他們帶來的關(guān)懷。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十一
這是一本歷險(xiǎn)小說，才讀幾行，我就愛不釋手了。
主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海時(shí)，船在一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。
他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運(yùn)上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!
后來，孤島附近的一只英國(guó)船救下了魯濱遜!
朋友，魯濱遜在孤島生活了20xx年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十二
今天又到了我掃地的時(shí)間了。我不喜歡掃地，但我太小，組長(zhǎng)不讓我擦黑板，也不讓我打掃衛(wèi)生區(qū)，只能掃教室。
早上起床后，我們便開始掃地。同學(xué)康淑琴掃左三排，我掃右三排。
整個(gè)掃地過程一點(diǎn)也不順利。我剛開始掃第一排就遇到了粘在地上的貼畫，我用力地想用掃把把它弄掉，但幾次三番也白費(fèi)功夫，貼畫趴在地上就是一動(dòng)不動(dòng)。我只好蹲下身來用手把貼畫一點(diǎn)一點(diǎn)地撕掉。
之后的幾排雖然沒有了貼畫了，但地面上也有一些難以去掉的糖紙和瓜子皮。我還沒有掃完第二排的時(shí)候，那邊的康淑琴同學(xué)已經(jīng)全部打掃完了。我抓緊時(shí)間趕緊地掃，也忽略了許多沒打掃的地方。
好不容易打掃完了，組長(zhǎng)也該來檢查了。我把我掃的區(qū)域又看了看，發(fā)現(xiàn)竟還有一些碎的紙屑沒有打掃干凈，我拿起掃把又趕緊地重新打掃了一遍。
等這我把這一切都做好了以后，我全身都是灰塵了。同學(xué)王玉陽(yáng)忙碌地去倒垃圾，竟然不小心竟幾片廢紙掉在了我打掃的區(qū)域。
組長(zhǎng)檢查了，發(fā)現(xiàn)我打掃的區(qū)域有廢紙，將我批評(píng)了一頓，我怎么解釋他也不聽，我只能忍著。心里真煩!
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十三
一年級(jí)的同學(xué)們，在上小學(xué)的第一年，也開始了自己的勞動(dòng)教育。其中，掃地勞動(dòng)是我們最常參與的一項(xiàng)任務(wù)。通過一年級(jí)掃地勞動(dòng)，我們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，與大家分享一下我對(duì)一年級(jí)掃地勞動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，一年級(jí)掃地勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勤奮。在掃地的過程中，我需要認(rèn)真地清理每個(gè)角落，確保每一寸地面都干凈整潔。而這需要我付出不間斷的努力和堅(jiān)持。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，掃地勞動(dòng)的堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了勤奮的習(xí)慣。無論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力才能取得好的成績(jī)。
其次，一年級(jí)掃地勞動(dòng)讓我懂得了責(zé)任。每一次掃地勞動(dòng)，我們都要分工合作，共同完成任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地，同學(xué)們負(fù)責(zé)打掃垃圾、整理教室。大家都知道自己的職責(zé)，并且相互配合，共同完成目標(biāo)。這讓我明白，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，只有承擔(dān)起責(zé)任，才能完成工作，同時(shí)也能給他人帶來方便和幫助。
再次，一年級(jí)掃地勞動(dòng)鍛煉了我的體力和耐力。一開始，我覺得掃地是一項(xiàng)容易的任務(wù)，但隨著時(shí)間的推移，我才發(fā)現(xiàn)掃地并不是一件輕松的事。需要蹲下來，用力地掃，這讓我不禁感到有些吃力。然而，隨著掃地次數(shù)的增加，我的體力和耐力也得到了鍛煉和提高。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的掃地勞動(dòng)后，我發(fā)現(xiàn)自己不再感到疲倦，體力和耐力都有了明顯的增長(zhǎng)。
此外，一年級(jí)掃地勞動(dòng)還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在掃地勞動(dòng)中，我們需要協(xié)作配合，共同完成任務(wù)。我們分工合作，互相幫助和配合。每次完成任務(wù)后，老師會(huì)夸獎(jiǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，這也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解。我明白，沒有團(tuán)隊(duì)合作，我們不可能完成一項(xiàng)任務(wù)，只有大家團(tuán)結(jié)一致，相互支持，我們才能取得更好的成績(jī)。
最后，一年級(jí)掃地勞動(dòng)還讓我感悟到勞動(dòng)的重要性。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)不僅是生活的一部分，也是成長(zhǎng)的一部分。勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我們獨(dú)立自主的能力和自理能力，讓我們更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。正是勞動(dòng)教育的熏陶，讓我們更加懂得珍惜勞動(dòng)果實(shí)，更加尊重勞動(dòng)者。我相信，只有通過勞動(dòng)，我們才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
總之，一年級(jí)掃地勞動(dòng)是我們小學(xué)生最常參與的一項(xiàng)任務(wù)，通過這項(xiàng)勞動(dòng)，我們鍛煉了身體，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。掃地勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)勤奮和堅(jiān)持，懂得責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉了體力和耐力，并感悟到勞動(dòng)的重要性。我相信，通過一年級(jí)掃地勞動(dòng)的經(jīng)歷，我們的成長(zhǎng)和發(fā)展必將變得更加豐富和完善。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十四
第一段：引言（120字）
拖地是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的家務(wù)活動(dòng)，但對(duì)于一年級(jí)的小朋友來說，卻是一次很好的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。去年，我在學(xué)校參加了一次特別的活動(dòng)——小朋友拖地比賽。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何拖地，還收獲了許多珍貴的體會(huì)與心得。今天，我想與大家分享一下我的小朋友拖地心得體會(huì)。
第二段：學(xué)會(huì)尊重環(huán)境（240字）
在參加小朋友拖地比賽之前，我對(duì)環(huán)境的重要性并沒有很深刻的認(rèn)識(shí)。然而，當(dāng)我拿起拖把開始拖地時(shí)，我漸漸明白了環(huán)境的重要性。我發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，而我只有將地上的垃圾清掃干凈，才能拖出一個(gè)干凈整潔的地面。因此，我學(xué)會(huì)了尊重環(huán)境，學(xué)會(huì)了不再亂扔垃圾，還主動(dòng)參與了學(xué)校的環(huán)?；顒?dòng)，希望能夠?yàn)槊利惖沫h(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（240字）
小朋友拖地比賽是一個(gè)集體活動(dòng)，這對(duì)于我來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)與他人合作。在比賽中，每個(gè)小組都需要分工合作，有的掃地，有的拖地。我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作，我們才能夠完成任務(wù)，取得好成績(jī)。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的勞動(dòng)，與同伴們建立了深厚的友誼。這次比賽不僅鍛煉了我的技能，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四段：提升責(zé)任意識(shí)（240字）
參加小朋友拖地比賽讓我體會(huì)到了責(zé)任的重要性。在比賽中，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)自己分工的任務(wù)，如果有一個(gè)人偷懶或者不負(fù)責(zé)任，整個(gè)小組的成績(jī)就會(huì)受到影響。因此，我明白了只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，我們才能夠取得好的成績(jī)。從那時(shí)起，我開始在學(xué)校和家庭中承擔(dān)更多的責(zé)任，努力做到自己的份內(nèi)事，并且主動(dòng)關(guān)心和幫助他人。
第五段：感激勞動(dòng)的重要性（240字）
通過小朋友拖地比賽，我學(xué)會(huì)了感激勞動(dòng)的重要性。過去，我常常抱怨做家務(wù)很累，覺得那是大人的事情。然而，通過親身參與拖地的經(jīng)歷，我明白了勞動(dòng)的辛苦，也體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。從那以后，我會(huì)自覺地幫助家里的家務(wù)，理解父母的辛苦。我也會(huì)更加尊重別人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感激他人的付出。勞動(dòng)不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種對(duì)他人和社會(huì)的奉獻(xiàn)。
總結(jié)（120字）
通過小朋友拖地比賽，我深刻認(rèn)識(shí)到拖地不僅是一種家務(wù)活動(dòng)，更是一次重要的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了尊重環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提升了責(zé)任意識(shí)，也懂得了感激勞動(dòng)的重要性。這些寶貴的體會(huì)與心得，將伴隨我一生。我相信，只要我們保持對(duì)環(huán)境的尊重、團(tuán)隊(duì)的合作、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和勞動(dòng)的感激，我們一定能夠成為更加出色的人。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十五
“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。
今天是星期五，老師讓小明、小軍和小麗一起大掃除。
小明小心翼翼的擦著黑板和窗戶，小軍認(rèn)真地擦桌子和擦門，小紅把吃奶的勁兒都用在了掃地和拖地上。
瞧，他們干得正熱火朝天呢?但不知因?yàn)槭裁闯沉似饋?，本來是這樣的，小紅正在掃地，忽然小軍走過來，把她剛掃好的垃圾弄亂了，她只好從新掃，她正在拖地，小明突然下臺(tái)，給她搗亂，結(jié)果是他們都挨了一棍，兩個(gè)人也用木棍打了她。最后，誰(shuí)也沒有占到便宜，等到下星期一上學(xué)時(shí)都被老師批評(píng)了，他們都羞愧地低下了頭。
下周五大掃除時(shí)，他們配合的很好，齊心協(xié)力，很快把教室打掃的干干凈凈。他們看著亮堂堂的教室，好像空氣也清新了好多，他們看到自己的勞動(dòng)成果，都互相看了看對(duì)方，開心的笑了!
通過這次大掃除，首先讓他們懂得了：“勞動(dòng)最光榮?！逼浯危€深深的體會(huì)到：“一根筷子容易折，十根筷子難折斷?！眻F(tuán)結(jié)就是力量啊!
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十六
第一段：引言
家是孩子一生中最重要的地方，家庭教育占據(jù)著孩子成長(zhǎng)的重要部分。幫家里掃地是我一年級(jí)學(xué)習(xí)生活的一部分，我從這個(gè)小小的工作中感受到了許多樂趣和收獲。
第二段：發(fā)現(xiàn)樂趣
剛開始掃地的時(shí)候，我覺得這是一件單調(diào)乏味的事情，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。掃地不僅可以讓家里變得整潔，還能增強(qiáng)我的動(dòng)手能力和注意力。我能夠注意到地上的每一處臟污，認(rèn)真清理每一寸地方，這樣我能夠更好地培養(yǎng)自己的細(xì)心和耐心。
第三段：積累經(jīng)驗(yàn)
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅學(xué)到了如何有效地掃地，還學(xué)到了一些實(shí)用的小技巧。比如，我發(fā)現(xiàn)用拖把時(shí)，要以Z字型的方式來回拖動(dòng)才能更好地清潔地面；還有，如果遇到臟污難以清除的情況，我會(huì)使用漂白粉來處理。通過這樣的實(shí)踐和積累，我逐漸成為了家里的小掃地“專家”。
第四段：提升責(zé)任感
幫家里掃地的經(jīng)歷讓我更加明白責(zé)任的重要性。掃地是我分擔(dān)家庭事務(wù)的一種方式，我明白自己是家庭的一份子，應(yīng)該為家里的整潔和衛(wèi)生貢獻(xiàn)自己的力量。每次掃地后，我都覺得自己肩上的擔(dān)子輕了許多，也更加珍惜家人為我付出的辛勞。
第五段：總結(jié)體會(huì)
在一年級(jí)幫家里掃地的過程中，我懂得了家庭的重要性，體味到了勞動(dòng)的樂趣，學(xué)到了實(shí)用的技巧，更加懂得了責(zé)任的價(jià)值。我已經(jīng)逐漸習(xí)慣每天掃地的生活，而這份責(zé)任感也在潛移默化中讓我變得更加成熟和懂事。掃完地，看到一片整潔的樣子，我覺得滿足和快樂，并下定決心要做一個(gè)懂得珍惜和奉獻(xiàn)的孩子。
這一年來，我?guī)图依飹叩氐慕?jīng)歷不僅是一種生活的體驗(yàn)，更是一種成長(zhǎng)的過程。通過這個(gè)小小的任務(wù)，我學(xué)會(huì)了不僅為自己活著，更要為他人貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，這份掃地的責(zé)任將陪伴我整個(gè)成長(zhǎng)的過程，并幫助我樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十七
導(dǎo)言：
掃地勞動(dòng)作為一年級(jí)學(xué)生的日常勞動(dòng)任務(wù)之一，雖然簡(jiǎn)單平凡，但卻有著意義深遠(yuǎn)的教育意義。通過參與掃地勞動(dòng)，我深切感受到了辛勤勞動(dòng)的重要性，并從中獲得了不少寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第一段：掃地的看似簡(jiǎn)單
一年級(jí)的我們剛開始接觸到掃地這個(gè)活動(dòng)，一開始可能覺得這是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的任務(wù)。畢竟，只需拿起掃帚，來回掃掃，垃圾就能清理完畢。然而，在實(shí)際操作中，我們卻發(fā)現(xiàn)并不像想象中那樣簡(jiǎn)單。掃地并非只是機(jī)械性地進(jìn)行一次過程，而是需要細(xì)心、耐心以及智慧的運(yùn)用。必須注意觀察環(huán)境，并用心清理每一個(gè)角落，才能真正完成一次高質(zhì)量的掃地任務(wù)。
第二段：掃地的美好之處
掃地雖然辛苦，卻帶給我許多美好的體驗(yàn)和感受。首先，掃地可以讓我感受到勞動(dòng)的重要性?？粗磉叺耐瑢W(xué)認(rèn)真掃地，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與付出。其次，掃地過程中鍛煉了我細(xì)致入微的觀察力。僅憑眼睛的觀看，能發(fā)現(xiàn)更多平時(shí)被忽略的小細(xì)節(jié)，比如墻角的塵土、角落的紙屑等。此外，掃地還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和情感。在掃地的過程中，我與同學(xué)們互相協(xié)助、合作，建立起更加融洽的關(guān)系。
第三段：愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感
掃地工作讓我明白了每一個(gè)人都有責(zé)任去愛護(hù)自己所處的環(huán)境。我們所生活的地方是我們共同的家園，每一個(gè)角落都需要我們一起來愛護(hù)。從小事做起，做好自己分內(nèi)的工作，保持整潔的環(huán)境，就是對(duì)愛護(hù)環(huán)境的付出和貢獻(xiàn)。因此，掃地勞動(dòng)讓我樹立起愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感與意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)環(huán)境的重任。
第四段：從中收獲的啟示
通過掃地勞動(dòng)，我意識(shí)到付出就有收獲的道理。每一次認(rèn)真完成掃地任務(wù)后，我都能看到自己的努力換來的成果，看到干凈整潔的教室，看到老師和同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可和贊賞。這給了我更多的動(dòng)力和自信，讓我明白只要用心去做，就一定可以獲得喜悅與成長(zhǎng)。
第五段：全方位的教育意義
掃地勞動(dòng)不僅僅是一項(xiàng)日常任務(wù)，更是一種深入植根于我們內(nèi)心的道德教育。通過掃地勞動(dòng)，我們不僅學(xué)到了勞動(dòng)的重要性，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與樂趣，增強(qiáng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。掃地勞動(dòng)在培養(yǎng)我們的觀察力、細(xì)致入微的能力方面，也發(fā)揮著重要的作用。此外，掃地勞動(dòng)還能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們從中體會(huì)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值。
結(jié)論：
一年級(jí)的掃地勞動(dòng)，是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。通過參與掃地勞動(dòng)，我們懂得了勞動(dòng)的辛苦與重要性，培養(yǎng)了責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。掃地勞動(dòng)讓我們走近自然，培養(yǎng)了我們對(duì)環(huán)境的觀察力和細(xì)致入微的能力。掃地勞動(dòng)不僅帶給我們寶貴的體驗(yàn)和收獲，更是一種全方位的教育，助力我們成為自覺、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代接班人。讓我們懷著感恩的心態(tài)，繼續(xù)勤奮努力，用智慧與汗水點(diǎn)亮未來的篇章。
一年級(jí)小學(xué)生拖地掃地心得篇十八
第一段：引言（建議：100字）
作為小朋友，我們?cè)谟變簣@里習(xí)慣了甩手掌柜，來到一年級(jí)后就要學(xué)會(huì)自己照顧自己的小環(huán)境了。其中拖地，對(duì)我們來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。自一年級(jí)開始，每周我們都要輪流擔(dān)任拖地的工作，不僅要學(xué)會(huì)拿著拖把把地坪擦干凈，還要體會(huì)到其中所包含的課堂外的教育。
拖地雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但我們可以從中學(xué)到很多東西。首先，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。每周拖地之前，我們要先將教室的椅子和桌子整理好，確保沒有雜物。這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻保持專注，不斷檢查細(xì)節(jié)，確保沒有遺漏。拖地時(shí)，我們要用心掃除每一個(gè)角落，不能偷懶。這讓我們認(rèn)識(shí)到，只有做好每一件小事，才能做好大事。
拖地還讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們通常是以班級(jí)為單位拖地，每個(gè)人輪流擔(dān)任不同的角色。有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理雜物，有的同學(xué)負(fù)責(zé)拖把，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理塵土。我們每個(gè)人都要牢記自己的責(zé)任，協(xié)商合作。如果有同學(xué)迷失方向，我們就會(huì)前去幫助；如果有同學(xué)拖把菜鳥，我們就會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)。只有大家默契配合，才能將教室打掃得干干凈凈。
拖地雖然是一項(xiàng)瑣碎的工作，但我們每一個(gè)人都意識(shí)到它的重要性。首先，拖地讓我們的衛(wèi)生意識(shí)得到了提醒。我們開始關(guān)注環(huán)境的整潔度，不再隨意扔紙屑；我們還學(xué)到，干凈的環(huán)境可以給我們帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。其次，拖地也增加了我們的勞動(dòng)意識(shí)。我們認(rèn)識(shí)到每一位工作人員背后的辛勤努力，不再把清潔工作當(dāng)作理所當(dāng)然。最后，拖地還培養(yǎng)了我們的耐心和細(xì)心。清潔工作需要耐心和細(xì)致，這些都是我們未來成長(zhǎng)中必不可少的品質(zhì)。
第五段：總結(jié)（建議：100字）
一年級(jí)小朋友拖地的經(jīng)歷帶給了我們很多的收獲。我們學(xué)到了責(zé)任，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增長(zhǎng)了衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí)并鍛煉了耐心和細(xì)心。這些都是我們成長(zhǎng)中非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)和生活有著積極的影響。拖地雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但它卻是我們成長(zhǎng)路上的一次質(zhì)樸而深刻的體驗(yàn)。
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