讀后感是讀完一本書或一篇文章后的個(gè)人感受和思考，它可以幫助我們更好地理解和吸收所讀材料，我覺得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄x后感了。讀后感可以是對故事情節(jié)、人物形象、主題思想等方面的評述，它可以反映我們對書籍的理解和體會(huì)。讀后感是一種個(gè)人主觀性較強(qiáng)的作文形式，因?yàn)槊總€(gè)人的思考和感受都是不同的，所以每個(gè)人的讀后感也是獨(dú)特的。讀后感可以是從情感、思想、人生哲理等多個(gè)角度進(jìn)行展開，通過寫讀后感可以讓我們更深入地思考和感悟。在寫讀后感的過程中，我們可以結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和感悟，增加文章的個(gè)性化和可讀性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，可以幫助我們了解不同的寫作方式和思考角度，也可以激發(fā)我們對閱讀和寫作的興趣。同時(shí)，也希望大家能夠積極閱讀，多思考，多交流，提高自己的表達(dá)能力和思維深度，讓讀后感成為我們與作品對話的方式，讓閱讀成為我們的一種生活習(xí)慣。大家一起來看看吧！
小鹿斑比讀后感篇一
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫的一部童話故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節(jié)更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時(shí)，自己的身體不斷長大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長大成為鹿王，離不開兩個(gè)人的引導(dǎo)。一個(gè)是斑比的媽媽，一個(gè)是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動(dòng)物的善良，鹿與鹿之間的溫情。可媽媽并不總是無微不至地關(guān)懷他，而是帶著他去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)草地的空曠，森林的危險(xiǎn)；發(fā)現(xiàn)雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現(xiàn)小松鼠發(fā)出的警報(bào)，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長大的是鹿王。鹿王從不輕易現(xiàn)身，總是在斑比最膽怯，最難受的時(shí)候，出現(xiàn)在他的身旁。
第一次，斑比哭著找媽媽，鹿王威嚴(yán)地告誡：“你不能獨(dú)立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現(xiàn)，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰？為什么要?dú)⑽覀?？”鹿王沒有回答：“自己去聽，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)?！蓖瑫r(shí)鹿王激勵(lì)他“好好活著！”生活中雖然充斥著危險(xiǎn)，但我們有靈敏的鼻子，機(jī)警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無畏的勇氣。訓(xùn)練我們的器官吧，她會(huì)告訴我們哪兒有危險(xiǎn)，哪兒沒有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見了，他循著聲音去找，鹿王攔住了他，憑著對鹿王的信任與敬重，他聽從了鹿王的指揮，跟著鹿王去找聲音。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)那是獵人在吹著口哨。像極了他朋友的哨聲，差點(diǎn)要了他的命。這個(gè)世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會(huì)了思考，并開始獨(dú)自一個(gè)人行動(dòng)。
第四次，災(zāi)難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護(hù)著他與獵人周旋。鹿王帶著斑比三次經(jīng)過斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒有找到他們。之后，斑比學(xué)會(huì)了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動(dòng)更加隱蔽，動(dòng)作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設(shè)計(jì)殺死了獵人，并邀請斑比前去觀賞。鹿王的行動(dòng)告訴斑比，再強(qiáng)大的敵人也有弱點(diǎn)。不必害怕，運(yùn)用智慧世界會(huì)為你而敞開。
長大的過程是那么漫長，那是無知帶來的害怕一點(diǎn)一點(diǎn)消失，力量和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚。經(jīng)驗(yàn)的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長成一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不屈服的真正的男子漢！
小鹿斑比讀后感篇二
放假了這幾天，我一直在看《小鹿斑比》這本書，這本書講的是一只叫斑比的小鹿成長的事情。
這本書里有讓我感動(dòng)的兩件事情，第一件事情是，斑比小的時(shí)候，有一天獵人來了，斑比的媽媽告訴小斑比即便媽媽躺在地上了，它也不要回頭看，要急沖沖的往前跑，千萬不要停下來，小鹿斑比答應(yīng)了媽媽的話，它跑呀跑。獵人一下子就打死了小鹿的媽媽，但是小鹿沒有看清媽媽到底死了沒有。小鹿聽了剛才媽媽的話，就一直不停的跑，小鹿跑過了最危險(xiǎn)的一片草地，終于來到了安全的地方，它看見了它的弟弟在后面最危險(xiǎn)的草地邊上躺下了，雖然它的弟弟沒有被獵人打中，但它已經(jīng)沒有力氣了，再也跑不動(dòng)了。后來獵人把小鹿媽媽帶走了，森林里又恢復(fù)了平靜。
從那以后它天天想念自己的媽媽，有一天，老公鹿告訴斑比，你已經(jīng)長大了，不要再依靠媽媽了。后來小鹿斑比一直在想老公鹿那一句話，然后它就漸漸勇敢了起來，也慢慢長大了。
第二件事情是，斑比有一天正在散步，突然聽見一聲槍響，它的腿被打中了，斑比忍著腿疼，一直往安全的地方跑去，跑著跑著就沒力氣了，它就躺下了，老公鹿看見了，連忙拖著它走，但是斑比實(shí)在是一點(diǎn)力氣都沒了，最后斑比使出了全身的力量，忍著疼跟在老公鹿的后面一直跑了起來，它們跑了一會(huì)兒，老公鹿讓斑比吞下兩片深綠色的樹葉，然后斑比的傷口漸漸凝固了，它們后來正在過小河的時(shí)候，斑比發(fā)現(xiàn)自己的傷口又冒出了血，它們就跑到了老公鹿的家，斑比實(shí)在是太困太累了，一下子就睡著了，老公鹿每天都在外面守著看護(hù)著斑比，斑比自己也不知道睡了多長時(shí)間醒了過來。
過了一段以后，老公鹿讓斑比做訓(xùn)練，斑比覺得自己的傷還是有點(diǎn)疼，就說能不能過幾天再訓(xùn)練，老公鹿說你想變成瘸子嗎，老公鹿一邊說一邊演著一瘸一拐的樣子，斑比看見了哈哈大笑，說我可不想變成那個(gè)樣子，那樣就太不好看了，說完就自己給自己喊著口令訓(xùn)練起來。經(jīng)過一段訓(xùn)練以后，斑比的傷全好了，它忽然又聽見了一聲槍響，老公鹿說現(xiàn)在我要帶你去看獵人，斑比有點(diǎn)害怕，它們快到的時(shí)候，斑比想回去，被老公鹿攔住了，老公鹿說獵人就在前面，斑比到了以后看見獵人躺在地上，喉嚨那里明顯有一個(gè)小洞，斑比對老公鹿說這是不是獵人的圈套呀，老公鹿說這是不可能的，雖然他傷害我們，但是他也有死的時(shí)候，然后老公鹿就帶斑比回去了。走到半路上老公鹿對斑比說我累了要在這休息一下，斑比說那好吧，老公鹿說你不懂我的意思，我的意思是我現(xiàn)在已經(jīng)老了，要在這片樹林里找一個(gè)安靜的地方讓我好好的安息，斑比搖搖頭說你不能走，老公鹿說你現(xiàn)在已經(jīng)長大成人了，不要再依賴任何人了，老公鹿說完頭也不回的走向那片森林，斑比的心里有那么多的留戀與不舍。它逐漸明白了，人生有許多十字路口，也有許多人陪伴你，但是走到最后的只有自己。
斑比也想去其他地方生活，于是它就慢慢的向前走，走著走著它看見兩只小鹿，斑比問它們?yōu)槭裁丛谶@里呢，兩只小鹿說我們正在尋找我們的媽媽，斑比說你們已經(jīng)長大了，不要再依賴媽媽了，但是這兩個(gè)小家伙仍是哇哇大哭喊媽媽，斑比也慢慢走向森林的遠(yuǎn)處，逐漸消失不見了。
小鹿斑比讀后感篇三
最近，我愛上看動(dòng)物小說，《小鹿斑比》就是其中的一本，我沒花幾天的功夫就看完了。我對媽媽說：“媽媽這本書我看完了！”
媽媽說：“這本書主要寫了什么？”
我說：“主要寫了小鹿斑比的成長故事?！?/p>
媽媽又問：“斑比是只怎樣的小鹿？”
“是個(gè)勇敢的小鹿！”我肯定地答道。
“真的？你能不能給媽媽講一個(gè)關(guān)于它勇敢的事兒？”媽媽笑瞇瞇地問道。
我猶豫了一下，說：“斑比愛上了法麗娜，它們在玩耍時(shí)，卡洛斯蹦了出來，它也愛法麗娜，它想和斑比競爭，斑比知道了十分生氣，他用角向卡洛斯刺去，卡洛斯被斑比打了個(gè)措手不及，斑比向卡洛斯刺了三次?？逅菇K于敗下陣來，灰溜溜地走了。接著，羅諾又來了，它也在追求法麗娜。又一場戰(zhàn)爭開始了。他們相互打了起來。羅諾想：這小子我經(jīng)常打它，可是我的手下敗將，今天，他居然不逃？斑比好像有一股強(qiáng)大的力量，不一會(huì)兒，就把羅諾打趴下了，連角都斷了。最終害怕得逃走了。斑比和法麗娜肩并肩走去，沉浸在前所未有的幸福中?！?/p>
媽媽聽了，意味深長地說：“孩子你要記住，只要有夢想，有追求，就要堅(jiān)持不懈地去做，一定能獲得成功?！蔽衣犃耍瑫?huì)心地點(diǎn)頭笑了。
小鹿斑比讀后感篇四
《小鹿斑比》是奧地利作家費(fèi)利克斯·薩爾騰創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品，它講述了小鹿在成長過程中所經(jīng)歷的歡喜哀愁。故事開始斑比初降人世，在媽媽的陪伴下，通過自己的眼睛和心靈去觀察世界；接著慢慢獨(dú)立自主，結(jié)識了自己的伙伴，掌握了在大自然生存的技能，在面臨外界入侵時(shí)不斷成長，逐步從一個(gè)天真活潑的小鹿成長為一只成熟穩(wěn)重的鹿王。故事情節(jié)比較簡單，作者通過一個(gè)個(gè)鏡頭，告訴孩子們，成長就是這樣：有各種各樣的喜怒哀樂，會(huì)面臨各種各樣的冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，有擁有就會(huì)有失去，有失去就會(huì)有成長。
小鹿斑比的成長歷程對于從事教育事業(yè)的我來說，有很多啟發(fā)。教育不是一個(gè)程式化的東西，它充滿責(zé)任和未知。每一個(gè)孩子都是一份責(zé)任，他們會(huì)有怎樣的人生，這些誰都無法預(yù)知。孩子們所經(jīng)歷的一切，所學(xué)會(huì)的一切技能，都是為了更好地面對未知，更好地成長。人生是充滿艱難的，但無論是順境還是逆境，他們必須學(xué)會(huì)的一門課程就是承受。不因環(huán)境的變化而驚慌失措甚至一蹶不振，能夠理性地接受并去解決，我想這是身為老師，需要教給孩子們最重要的東西。
在斑比的成長過程中，有兩位非常重要的人物，就是斑比媽媽和老鹿王。故事中斑比在媽媽的陪伴下是非?？鞓泛陀邪踩械?，媽媽耐心地教會(huì)斑比辨別周圍的環(huán)境，帶領(lǐng)它認(rèn)識大自然中的小動(dòng)物們，教會(huì)它如何在危險(xiǎn)下生存。斑比媽媽給予小斑比滿滿地愛，這也是很多父母所做的，但斑比媽媽沒有讓斑比過度地依賴她，反而讓斑比知道危險(xiǎn)，教會(huì)它處理危險(xiǎn)的方法，這是在兒童教育中我們要格外注意的地方。在故事中斑比媽媽陪伴斑比度過了溫馨而短暫的童年，后來媽媽就離開了斑比，斑比不得不獨(dú)立面對一切。在每一個(gè)人成長的初期，都需要父母的陪伴與呵護(hù)，家庭教育對于每個(gè)孩子來說至關(guān)重要，為他們懵懂而剛起步的人生奠定了基調(diào)，為他們之后的成長提供了無限可能性。
斑比飽嘗找不到媽媽的心焦，失去伙伴的痛苦，斑比漸漸感受到森林的殘酷與無情。在和伙伴抵抗入侵時(shí)的艱辛，在雪天覓食時(shí)的困難，斑比明白要想在這里生存，必須要積累生存經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)機(jī)智的判斷力，斑比慢慢長成一頭強(qiáng)壯的公鹿。在斑比的成長歷程中，老鹿王就是它人生的導(dǎo)師。在老鹿王教給他的所有話里，這句話非常重要：每個(gè)人都必須獨(dú)自生活！如果想保護(hù)自己，就必須擁有聰明才智，就必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活。在老鹿王的鍛煉下，斑比成了下一代鹿王！老鹿王就像一位嚴(yán)師，它無所不能、強(qiáng)壯無比、充滿智慧，它總在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)，給予重要的指導(dǎo)。在斑比軟弱時(shí)給它勇氣，在斑比沉溺于愛情時(shí)讓它理智，這也是我們教師應(yīng)該在孩子們的成長中扮演的角色，在孩子們困于周圍環(huán)境時(shí)，給他們以警醒和指導(dǎo)，希望每一個(gè)教師都是老鹿王！
生活不是童話，成長從來都不是一件容易的事，我們要有面對生活的勇氣和擔(dān)當(dāng)，相信一段美好的未來在等待著我們，當(dāng)我們無法繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，放松一下，去看看那一只勇敢的斑比。
小鹿斑比讀后感篇五
今天，媽媽買了一本名叫《小鹿斑比》的書。因我看過同名電影，所以，對它有了濃厚的興趣，在一小時(shí)內(nèi)就看完了。
故事主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。故事很長，但也讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢。
“斑比看著他，一點(diǎn)一點(diǎn)地走出草地，不發(fā)出一點(diǎn)聲音?！边@個(gè)片段使我難以忘懷，多么勇敢地小鹿啊，面對著他，也就是可怕的偷獵者還這么淡定，如果是我，估計(jì)早逃跑了。我想它一定很害怕，可就是它的勇氣讓它克服了恐懼。“沒錯(cuò)，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，可是，它還是沒出一點(diǎn)兒聲……”沒出一點(diǎn)兒聲，這也太難了!
我讀到這不禁想到，偷獵者就在附近，一旦看到它，就會(huì)將它射死，這樣的話怎能不被嚇出聲?斑比一定用了很大的勇氣?？稍傧胂胛夷?，一到晚上不開燈就害怕得要命，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)哭著叫著轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里……我不由的臉紅了，是啊，一只失去了媽媽的小鹿都有這么大的勇氣，何況我是一個(gè)人，有什么理由去害怕?恐懼只是一個(gè)心病，如果有了勇氣的力量，這病魔就會(huì)逃走。
小鹿斑比的勇氣使我敬佩，我一定要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量，用勇氣去面對生活，面對未來。
這將是我最喜歡的一本書。
小鹿斑比讀后感篇六
放假了，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的書，我受到了許多啟發(fā)。下面，我就給大家介紹一下這本書吧。
這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)美麗的春天，小鹿斑比出世了。他最愛和好朋友費(fèi)琳、郭波及媽媽一起到大自然中探險(xiǎn)。一天，斑比的幸福生活，隨著媽媽被獵人捉走的噩耗而消失。從此以后，小鹿斑比獨(dú)自經(jīng)歷了寒冷、找不到食物、被獵人追殺等苦難，但在這些苦難中斑比學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活的能力，并用他的勇氣和智慧當(dāng)上了鹿王。
讀了這本書，讓我知道了每個(gè)人小時(shí)候無論做什么事情都不能依賴別人，要自己去聽、自己去看、自己去學(xué)，自己的事情自己去做。在不斷的磨難中，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力。
這本書讓我受益無窮。我要像斑比一樣，勇敢地面對困難，自己的事情自己做，成為一個(gè)真正的男子漢。
小鹿斑比讀后感篇七
讀了這本書，我被深深的打動(dòng)了！這是一個(gè)關(guān)于成長的故事。
這本書講述了一只名叫斑比的小鹿從出生到成為鹿王的成長經(jīng)歷。作者用擬人的修辭手法塑造了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的動(dòng)物形象，他們有性格，會(huì)思考，生活中充滿了喜怒哀樂！
在這些小動(dòng)物中，斑比給我留下的印象最深刻。童年時(shí)代的斑比活潑可愛，對所有的事物都充滿了好奇；青年時(shí)代的班比謙和有禮，善于思考；成年后的斑比堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不斷尋找著生活的真諦。斑比的性格不斷地發(fā)生變化，但我總是能夠從班比的一言一行中看到善良和愛的光環(huán)，感受到了堅(jiān)定的信念和無畏的勇氣。
從班里的身上，我仿佛看到了自己，斑比成長中的困惑，苦澀，迷茫，傷痛和疑惑不解，這是我將要經(jīng)歷和面對的。生活的道路上不會(huì)一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順，艷陽高照！常常會(huì)有荊棘坎坷，風(fēng)霜雪雨阻擋著前行。
我會(huì)以斑比為榜樣，一步一步的走過成長的每一段路。
小鹿斑比讀后感篇八
《小鹿斑比》這本書的作者是澳大利亞的弗利克斯·薩爾騰，這是一本充滿愛和哲理的書。
這本書講述了一只叫"斑比"的小鹿是如何在逆境中成長的故事。斑比剛一出生就能走路，這一點(diǎn)令人感到十分驚奇。在一次悲慘的森林大屠殺中，媽媽永遠(yuǎn)的離開了斑比，就連它的好朋友戈博也消失了。斑比真正感受到了這世間的險(xiǎn)惡和無奈。而就在這時(shí)，老鹿王（斑比的父親）出現(xiàn)了，它一直在暗中保護(hù)著斑比，救斑比于水火之中，從父親的身上，斑比學(xué)到了許多東西，不僅懂得了如何去觀察，還知道了如何去防備。斑比很感激父親，可是當(dāng)斑比懂得了怎樣生存時(shí)，老鹿王卻離開了這個(gè)世界。
由此可見，老鹿王的出現(xiàn)對斑比的影響是非常大的，斑比從乳臭未干、懵懂無知的小鹿，蛻變成身強(qiáng)體壯、善于思考的一代鹿王，這中間，老鹿王花了多少心血，大家是可想而知的。老鹿王用自己的言行舉止影響著斑比，在父親的教導(dǎo)下，斑比一天天的長大，最后成為鹿王。我們可以感受到，榜樣的力量是多么地強(qiáng)大。它能改變一個(gè)人的一生。
讀到這兒，我相信不少同學(xué)都很感動(dòng)吧！老鹿王用自己的后半生告訴斑比生活中的危險(xiǎn)與防備，這是多么偉大的父愛，它是一位值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的老鹿王！
細(xì)細(xì)品完了這本書，我明白了兩個(gè)道理：第一，我們的成長過程中，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì)像故事中的主人公斑比一樣，會(huì)經(jīng)歷許多痛苦與挫折，但你可不要?dú)怵H，只有堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，勇敢地克服它，才會(huì)迎來真正的勝利；第二，生活中有許多優(yōu)秀的榜樣，你要向他們學(xué)習(xí)，趕上并超過他們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓自己成為優(yōu)秀的小學(xué)生才對。同學(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧！
這是一本充滿愛與智慧的童話書，快快推薦給身邊的小伙伴讀一讀吧！
小鹿斑比讀后感篇九
今天我又讀了一遍《小鹿斑比》這篇小說敘述的是一只叫斑比的小鹿的成長故事。是一部關(guān)于愛、成長與生命的故事動(dòng)物理想的世界是寧靜的`、和諧的、美好的，但也是充滿了矛盾和危險(xiǎn)的。
斑比出生了然后學(xué)回了奔跑與跳躍，還認(rèn)識了許多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、貓頭鷹……過了幸福的幾個(gè)月，斑比就再也沒見到母親了，之后鹿王常在暗暗保護(hù)斑比，幫助斑比。斑比又喜歡上了法莉，在這期間，斑比學(xué)會(huì)了如何攻擊別人還更勇敢了，之后，又過上了獨(dú)單的生活，而且越來越像鹿王，獨(dú)來獨(dú)往、無生無息。最后，它真的成為了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
讀完這個(gè)故事，我覺得斑比小時(shí)后非?？蓯邸⑿腋?，有一個(gè)非常愛著它的媽媽，在它很小的時(shí)侯媽媽帶它去學(xué)本領(lǐng)，掌握了嗅聞的技巧，還學(xué)會(huì)辨音等。最重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我覺得斑比的精神、勇敢植得我們學(xué)習(xí)，生或雖然充滿了艱險(xiǎn)，但無論如何都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)。
小鹿斑比讀后感篇十
《小鹿斑比》出自奧地利作家菲利克斯·薩爾騰之手,作家發(fā)揮想象塑造了小鹿斑比的世界，其中讓我感觸最深的就是小鹿斑比一直害怕失去媽媽，內(nèi)心充滿了無助與恐懼，但在鹿王的幫助下慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，最終成為鹿王。我漸漸走進(jìn)小鹿斑比的生活世界，似乎看到了我們自己一樣。
小鹿斑比沒出生幾天，他的媽媽就不見了，他很害怕，很無助，他害怕獨(dú)自一人遇到獵人，他會(huì)一直在大喊：“媽媽！媽媽！……”他不知道危險(xiǎn)的魔爪早已伸向了他。這時(shí)，鹿王出現(xiàn)了，他對斑比說：“你已經(jīng)長大了，難道就不能獨(dú)立生活嗎？真不害臊！”說完后轉(zhuǎn)身就走了。鹿王走后，斑比沒有再喊媽媽了，他對鹿王說的那句話若有所思，小鹿斑比暗下決心不能讓別的鹿瞧不起自己，所以不能再依賴媽媽了。自此以后，斑比的媽媽總是莫名其妙的不見了，又莫名其妙的回來了，但是斑比沒有再感到害怕和無助，因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
當(dāng)然就會(huì)有兩種不同的結(jié)果產(chǎn)生：
第一個(gè)小孩永遠(yuǎn)生活在父母的保護(hù)下，遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮，躲進(jìn)父母構(gòu)建的溫室里，不敢獨(dú)自去面對。第二個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)又獨(dú)立，從小就會(huì)獨(dú)自解決困難，勇敢地面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
溫室里的花朵因?yàn)闊o法適應(yīng)外界環(huán)境而枯萎死去，動(dòng)物園里飼養(yǎng)的獅子因?yàn)殚L期有人喂養(yǎng)，忘記了捕食技能，而無法野外生存。同樣，人生路上會(huì)遇到許多“攔路虎”，我們終究有一天會(huì)長大離開父母，獨(dú)自面對世界去闖生活，所以我們要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢面對，這樣才會(huì)活得更好。所以，我們要從現(xiàn)在開始有意識地鍛煉自己獨(dú)立生活能力，勇敢面對生活難題，培養(yǎng)自己的抗挫能力，讓自己的羽翼更加強(qiáng)勁有力，最終有一天能夠搏擊長空，自由翱翔。
小鹿斑比讀后感篇十一
這幾天，我讀了《小鹿斑比》這本書，心里又愛又恨，又悲又喜。愛的是斑比天真活潑，恨的是人類屠殺了那么多無辜的小動(dòng)物；悲的是斑比的表弟郭波因不聽勸告而走向死亡，喜的是斑比經(jīng)歷劫難后竟生還回來。
書中主人公是一只與眾不同的小鹿——斑比。它和老鹿王有很大的緣分，大屠殺、陷阱等危險(xiǎn)一波未平，一波又起，伙伴們都慘遭毒手。使它愈加害怕人類和人類的第三只手——槍。直到有一天，老鹿王帶著它發(fā)現(xiàn)了人也會(huì)死，他的親人也會(huì)傷心，其實(shí)人和動(dòng)物本質(zhì)上沒有任何區(qū)別，只是，人多了手和腦兩個(gè)得力助手，變得兇殘了。
我代表小鹿斑比呼吁人類：放下你的‘第三只手’，托起飛翔的白鴿，栽上翠綠的橄欖，讓人和動(dòng)物平等相處！希望大家把其它生命視為人類，這才能阻止人類被動(dòng)物化，成為野蠻的豺狼！
萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)！
小鹿斑比讀后感篇十二
我以往讀過一本名叫《小鹿斑比》的書。我第一次看這本書的時(shí)候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿愛，探求生命存在和意義的作品。當(dāng)我們自己思考思考時(shí)，就會(huì)覺得主人公很近，好像就是我們自己一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一起度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過了一場洗禮，對動(dòng)物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場艱難的認(rèn)識。
其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時(shí)候，父母對我百般呵護(hù)，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡單的自理，時(shí)間也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一起來教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會(huì)上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有”
而這些就有了下頭的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，應(yīng)對生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去應(yīng)對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)應(yīng)對、對付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
小鹿斑比讀后感篇十三
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的小鹿斑比讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近，我如饑似渴地一口氣看完了一本書，名為《小鹿斑比》。書中斑比的可愛，老鹿王的和藹，朋友們的關(guān)心和人類無情破壞的場面，深深地烙在我的腦海里。
《小鹿斑比》主要講述了一只活潑善良的小鹿斑比的成長故事。斑比生活在大草原上，與同伴們快樂地嬉戲玩耍，無憂無慮?？珊镁安婚L，人類的大量捕殺使鹿的族群受到了威脅。又是一年的冬天，獵人發(fā)動(dòng)一次大面積的捕殺，小鹿斑比一直陷入恐懼之中。這次捕殺，使讓他失去了媽媽和許多伙伴，這給他帶來無盡的傷痛。以后的日子，斑比在老鹿王的指點(diǎn)下離開了同伴，離開了他曾熟悉的環(huán)境，在森林深處過起了孤獨(dú)的生活。經(jīng)過種種磨難，他漸漸地成長起來，成為了一位偉大的鹿王。
我喜歡可愛的小斑比，他勇敢、善良、富有朝氣；我討厭兇殘的人們，他們破環(huán)了大自然和大自然里一切美好的`東西，他們殘害了很多動(dòng)物，毀滅了很多弱小無助的生命！這正是人類兇殘的一面?，F(xiàn)在，在我們的生活里，人類依舊重復(fù)著“悲劇”——隨意破壞環(huán)境，隨意殺害珍稀動(dòng)物，有時(shí)甚至只是為了獲取它們身上某一個(gè)器官……現(xiàn)在，我國很多珍稀動(dòng)物已瀕臨滅絕。“沒有需求，就沒有殺戮”我們應(yīng)該覺醒，與動(dòng)物做朋友，保護(hù)它們，珍愛它們的生命。
讀著《小鹿斑比》這本書，斑比堅(jiān)強(qiáng)的生活態(tài)度探及了我的心靈。我就像是長在溫室里的花朵一樣，受不得一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”，家里出現(xiàn)一只飛蟲，我都會(huì)嚇得直哆嗦，大聲呼叫：“媽媽，媽媽，快來呀，這里有飛蟲，我怕！”生活中，遇到困難的大事小事，我都是怕怕怕！一直來，我是被家人寵大的，遇到什么事，他們都會(huì)撐起保護(hù)傘，幫我掃清障礙。大多時(shí)候，我都是衣來伸手、飯來張口的，這樣優(yōu)越的生活，讓我變得脆弱、無能，想來也是慚愧的。斑比經(jīng)歷使我漸漸明白：做人要堅(jiān)強(qiáng)，無論什么時(shí)候遇到了困難，我們都應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)面對；我們還要學(xué)會(huì)獨(dú)立，脫離爸爸媽媽的“保護(hù)傘”，用“果敢”，“堅(jiān)毅”撐起我心中的保護(hù)自己的“傘”，學(xué)會(huì)直面困難，挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來?？粗?！不久的將來，我將成為內(nèi)心強(qiáng)大的“女漢子”。
小鹿斑比讀后感篇十四
《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿，出生在一個(gè)有許多生靈的大森林里。開始時(shí)，它所看到的一切都是美好的?？墒呛髞?，它一次次目睹了身邊的親友被“殺害”，感到痛苦和震驚。在這期間，在母親的幫助下，在老鹿王（斑比的父親）的引導(dǎo)下，斑比不斷地成長，最終成了新鹿王。
斑比為什么能從一只依賴媽媽的小鹿成為一只身心強(qiáng)大的新鹿王呢？這離不開老鹿王的嚴(yán)格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后，老鹿王擔(dān)負(fù)起培育斑比的重任。它慈愛善良，勇敢機(jī)警，既有王者的風(fēng)范，也有父親的愛心。它對斑比的教育，不是一味地關(guān)心，一味地溺愛，而是既有關(guān)愛，也有要求。它看見斑比在不住地叫喚媽媽時(shí)，就嚴(yán)厲地責(zé)問：“你不覺得害臊嗎？”它對斑比說得最多的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以，斑比知道什么事情需要靠自己，也不斷地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，它越來越勇敢，越來越機(jī)智，終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。
與斑比形成鮮明對比的，是它的好朋友戈博。它一意孤行，不聽斑比的勸告?？蓱z的它，被人類帶走后徹底被改變了，為了要到人那里去，繼續(xù)受到所謂的關(guān)心，結(jié)果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說它是可憐蟲。
獨(dú)立才能成長，這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來讀一讀這本書吧，相信你會(huì)有更多更深的感受。
小鹿斑比讀后感篇十五
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事。斑比是一只聰明、善良的小雄鹿，他對一切都充滿了好奇，他總是喜歡問媽媽關(guān)于森林的事情。但隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態(tài)度有了變化，當(dāng)班比去撒嬌時(shí)，媽媽總是嚴(yán)厲地說：“你已經(jīng)長大了，不能整天跟著媽媽，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)！”于是斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
一個(gè)美國孩子摔倒了，母親說：“孩子，勇敢點(diǎn)，自己站起來！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，知道孩子站起來；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來；一個(gè)中國孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停的說：“寶貝，別哭，摔疼了沒有？”
美國孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的雙手來養(yǎng)活自己；非洲孩子非洲孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖蕩生活，去面對生活上的風(fēng)雨；而中國孩子似乎永遠(yuǎn)只能生活在父母的“保護(hù)傘”中，不敢獨(dú)自面對生活。
溫和的陽光照進(jìn)我的房間，此時(shí)我正在津津有味的讀一本書，叫《小鹿斑比》。
讀到這里，我不禁想起了一個(gè)小故事：
而這些就有了下面的結(jié)果：
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神，還有承受挫折的心理素質(zhì)，使自己擁有一雙強(qiáng)勁的翅膀，在屬于自己的藍(lán)天里自由的翱翔。
小鹿斑比讀后感篇十六
讀了《小鹿斑比》我知道了文中指的那個(gè)孩子就是可愛的小斑比，我感受到了濃濃的母愛與父愛，表現(xiàn)了母愛是多么的偉大，父愛又是如此的強(qiáng)大。小斑比在這樣的生活環(huán)境下慢慢地長大，也變得如此的善良、友愛、堅(jiān)強(qiáng)。
讀了這篇文章，使我知道了，在怎么樣的生活環(huán)境下，教育出來的孩子性格就會(huì)是怎樣的，父母的教育有著很大的關(guān)系的，我要做個(gè)像小斑比一樣的好孩子。
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小鹿斑比讀后感篇十七
我讀了《小鹿斑比》，學(xué)到了許多。這本書是奧地利作家菲利克斯·薩爾登寫的。《小鹿斑比》是他的成名作，一直深受全世界兒童的喜愛。
本書作者深深領(lǐng)悟到自然的本領(lǐng)，他通過一頭聰明，善良，彬彬有禮的雄鹿斑比來描述世界，理解世界。抒發(fā)了對一切弱小無助動(dòng)物的同情和憐憫，同時(shí)憤怒地譴責(zé)和鞭笞了人類對于動(dòng)物的無情殘殺。
我印象最深的片段是在雪地上遇到了”他“。因?yàn)椤彼?，小?dòng)物們四散逃跑；因?yàn)椤彼埃弑鹊暮糜咽芰藗?；因?yàn)椤彼埃弑仁チ藧鬯膵寢尅驗(yàn)椤彼?，所有?dòng)物想到那天就害怕。我非常憤怒，，為什么人類因?yàn)樽约旱睦娑鴤@么多小動(dòng)物。
只有將動(dòng)物擬人化，才能避免人的動(dòng)物化。人與自然都是離不開彼此的。
小鹿斑比讀后感篇十八
《小鹿斑比》是一部成長童話，主要講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿成長為號令森林的鹿王的經(jīng)歷。在這個(gè)過程中，他享受過親情、友情、愛情，得到過森林里小動(dòng)物的`幫助和老鹿王的引導(dǎo)，也親眼看到同伴的死亡、人類對森林的破壞，他的內(nèi)心在希望、悲傷、憂郁、感動(dòng)之間跌宕起伏。他的成長并不是一帆風(fēng)順的，但他最終成長為鹿王，并像老鹿王當(dāng)年引導(dǎo)他一樣，他也開始引導(dǎo)新一代的鹿王。
我讀了這個(gè)故事后，讓我明白了很多道理。我們要像斑比一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢的去面對生活。記得小時(shí)候我怕黑，晚上不敢獨(dú)自一個(gè)人睡覺，都是和爸爸媽媽在一個(gè)房間里，后來媽媽對我說：“寶貝，你已經(jīng)長大了，要試著自己一個(gè)人睡覺了?！彪m然我感到有些害怕，但是我還是鼓起勇氣去我的房間，我開著燈，久久不能入睡，這時(shí)爸爸對我說：“寶貝，不要害怕，勇敢一些，等你睡醒，明天早上就能見到燦爛的陽光?！庇谑菑拇艘院?，我便勇敢起來，再也不怕天黑了。
在生活中，我們總是會(huì)遇到各種困難和挫折，只要我們像小鹿斑比一樣去勇敢面對，就能獲得最后的勝利。
小鹿斑比讀后感篇十九
學(xué)校里，我讀了一本好看的書，講的是一頭小鹿的成長故事。下面就和我一起重溫這部經(jīng)典的童話作品—《小鹿斑比》吧！
冬天到了，在一棵橡樹上，并排坐著再片樹葉。它們在交談，一片葉子說差不多它們的伙伴都離開了，只剩它們倆了。另一片葉子說太陽再不釋放強(qiáng)大的熱量了。第一片葉子說等我們離開后，會(huì)再來新的葉子，一直周而復(fù)始……第二片葉子問到樹下會(huì)怎么樣？第一片葉子說，只有個(gè)別地方有細(xì)小的條紋，而且會(huì)和現(xiàn)在一樣美麗。這兩片葉子默默無語，一陣大風(fēng)掠過樹頂。兩片葉子向下飄落。
這兩片葉子的一生跟人一樣，也是從出生、長大、變老到死。誰到老都會(huì)死，不能因?yàn)闀?huì)死而整天悲觀。我們應(yīng)該有樂觀的精神，在有限的生命當(dāng)中，多做有價(jià)值，有意義的事情，這樣我們才沒有虛度我們的光陰。
班比發(fā)現(xiàn)，世界改變了?？伤麉s難以適應(yīng)這個(gè)變化的世界。在雨季，啃一點(diǎn)點(diǎn)草，就會(huì)弄得滿嘴是水。在秋季，開始刮狂風(fēng)，班比依偎著媽媽，也沒什么用。在冬季，剛開始班比覺得下雪很高興，可是又因?yàn)檎也坏匠缘模挥X得高興了?，F(xiàn)在大家常待在一起，有艾娜姨媽和兩個(gè)孩子、班比和班比的媽媽、瑪蕾娜和耐特拉。有時(shí)羅諾和卡洛斯也加入隊(duì)伍中。他們談?wù)撝?，突然霹靂聲響了，火花四射，原來是某個(gè)離他很遠(yuǎn)的動(dòng)物胸膛撕裂了，這是獵人干的。
我覺得人們不能追殺、傷害動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友。
小鹿斑比讀后感篇二十
上次，我讀了一本名叫《小鹿斑比》的'書，里面主要人物是小鹿斑比，鹿王，小鹿斑比的母親，還有其他的鹿。
斑比從小就勤學(xué)好問，他剛生出來的時(shí)候，斑比的母親就在他的身子上用舌頭舔，然后帶他去散步。之后，斑比問母親：“媽媽，這條路是屬于誰的呀？”母親想讓斑比知道一些，但不是全部知道，讓斑比充滿一些疑問，說：“我們?！卑弑扔謫枺骸澳愫臀覇幔俊薄笆堑??！保骸熬湍愫臀覇?？”“不，”母親說：“我們鹿……”“鹿什么呀”斑比笑著問。母親說：“這些事你以后就知道了?！薄芭?！”
斑比小的時(shí)候，還碰見鹿王。當(dāng)時(shí)鹿王看上去像只老鹿。那時(shí)，斑比的母親不見了，斑比就大聲喊：“媽媽!媽媽！”這時(shí)老鹿走過來，（就是鹿王）說道：“你就不能獨(dú)立生活嗎？”老鹿嚴(yán)肅的問。斑比默默不語。老鹿走后，斑比想：“他想見到那只老鹿，想讓自己重新認(rèn)識一下自己?！睆哪且院?，斑比就獨(dú)來獨(dú)往，但是他時(shí)刻想著媽媽，恨不得大聲喊：“媽媽！媽媽！”但是他控制了自己。
很快，斑比成了威風(fēng)凌凌的鹿王了，頭頂上正好有一群蚊蟲，說：“和他同輩的鹿已經(jīng)完全不在了，只有他他還活著，他比所有的鹿壽命都長，他可以活很長很長……”
讀完這本書，我們也要向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勤學(xué)好問。
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