我通過這次的實踐與嘗試,加深了對……的認(rèn)識。要注意心得體會的邏輯結(jié)構(gòu),可以采用時間順序或問題解決的方式進(jìn)行組織。以下是小編整理的一些心得體會示例,希望能夠為大家提供一些啟示和思考的方向。
爭做守法公民心得體會篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
今天我演講的主題是遵守法律,做一個合格的`小公民。
當(dāng)我們看到鳥在空中飛,魚在水里游,我們會感到他們是多么的自由。于是,有一些人可能會想,如果我們能不受任何限制,那多么好啊。這種想法是不對的。
我們要知道一點,自由是相對的和有條件的。人們可以自由的走在路上,但是如果他們不遵守交通規(guī)則,隨意的走在路上,被車輛撞倒,那么他們就失去了行走的自由。因此,沒有不受約束的自由。
此外,紀(jì)律限制自由,同時也保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)閱覽室時,里面很安靜,你只能偶爾聽到翻書的沙沙聲。對于那些想要閱讀的人來說,這種安靜是多么珍貴,因為每個人都遵守閱覽室的規(guī)則,每個人都可以享受閱讀的自由而不受干擾。
但是,如果有人不遵守紀(jì)律,大聲說話和大笑,這種自由就消失了。因此,遵守紀(jì)律和法律是每個公民的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
那么我們?nèi)绾纬蔀橐粋€守法的公民呢?
作為小學(xué)生,我們首先必須自覺遵守中小學(xué)生的行為準(zhǔn)則和小學(xué)生的日常規(guī)范,不打架,不欺負(fù)同學(xué),不隨便拿別人東西,不要看不健康的書。自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右,注意自身安全。
要做一個守法的小公民,還要在生活中提高自己辨別是非的能力。
一些學(xué)生在課余時間,無所事事,會做一些不該做的事情。如果交了壞朋友,沉溺于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。在做某事之前,學(xué)生必須首先考慮它是否對不對,該不該做。
作為一個守法的公民,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。
在校園里,我看到地上的有垃圾,可以伸手去撿起來;看見有人跌倒了,可以扶他起來。看到同學(xué)們在打架,可以去勸架;當(dāng)你看到水龍頭開著的時候,可以關(guān)上水龍頭。給身邊的人一份愛,自己就會多一份幸福。
遵守紀(jì)律公認(rèn)的美德,國有國法,家有規(guī)則,自律是法律的基礎(chǔ)。我們處在長身體和學(xué)習(xí)知識的黃金時代,我希望學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,從小事做起,從自己開始,成為一個守法的合格公民。
爭做守法公民心得體會篇二
第一段(引入)
作為一個守法的公民,我深刻體會到遵紀(jì)守法的重要性,并獲得了一些心得體會。守法不僅僅是遵守法律法規(guī),更是展現(xiàn)自我素質(zhì)和道德修養(yǎng)的一種方式。在日常生活中,我從守法中受益良多,體驗到了法律的力量和社會秩序的重要性。
第二段(遵守法律法規(guī)的重要性)
守法是一種公民應(yīng)盡的義務(wù)。法律法規(guī)是國家為維護(hù)社會秩序和公平正義而制定的行為準(zhǔn)則,遵守法律可以使社會更加和諧有序。當(dāng)我們尊重法律法規(guī)并遵守規(guī)章制度時,我們不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益,更能夠?qū)⑸鐣姞帨p少到最低限度,構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。
第三段(守法中的收獲)
在守法的過程中,我不僅僅是庇護(hù)了我自己,也能夠?qū)崿F(xiàn)個人的價值。遵守法律法規(guī)讓我擁有了更多的自由、安全感和尊嚴(yán)。當(dāng)我沒有超速駕駛、沒有非法亂丟廢棄垃圾、沒有隨地吐痰等行為時,我就能獲得道德上的滿足感,并為他人樹立了良好的榜樣。守法讓我充滿活力,努力為社會的進(jìn)步做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
第四段(守法帶來的正能量)
守法不僅能保護(hù)個人權(quán)益,還能傳遞正能量,促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。遵章守法的人不僅能夠引導(dǎo)他人踐行守法,還能夠通過自己的言行影響他人的行為習(xí)慣。一個守法的公民,他的言詞、行為就是對社會價值的最好詮釋,也會為社會注入積極向上的力量,形成良好的社會風(fēng)尚,推動社會穩(wěn)定和諧的發(fā)展。
第五段(自省與改進(jìn))
守法要從“我”做起。作為一個守法的公民,我不僅僅要求別人守法,更要時刻反省自己的行為是否合規(guī)合法。只有自律,才能減少自己違法的風(fēng)險,只有守法,才能給他人帶來更多的信任和尊重。因此,我時刻保持對自己的約束,注重自身道德修養(yǎng)的提高,并勇于改進(jìn)自身的不足之處,不斷完善自己。
總結(jié)段
在遵守法律法規(guī)的過程中,我深深體會到守法的重要性以及從守法中獲得的各種收獲。遵守法律不僅能維護(hù)社會的穩(wěn)定和諧,更能保護(hù)自身的權(quán)益,并傳遞正能量,推動社會的發(fā)展。因此,做一個守法的公民不僅僅是對自己的要求,更是對社會做出貢獻(xiàn)的一種方式。我們應(yīng)該時刻自省并改進(jìn)自身,為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
爭做守法公民心得體會篇三
本片是《王牌對王牌》的導(dǎo)演f·加里·格雷執(zhí)導(dǎo)的最新作品,同樣也是采取雙雄對峙的模式,講述一位原本無辜的守法公民是如何的走上犯法之路,只是有所不同的是,《王牌對王牌》最終是在雙雄握手言歡而扯出幕后黑手的大團(tuán)圓里結(jié)束,而《守法公民》在前面苦苦經(jīng)營的對于法律的質(zhì)疑及雙雄的斗智斗勇,卻越到后面越是成為爆米花式的只求趕緊結(jié)束,終究是功虧一簣,于是,劇情懸念的解謎到了最后也并沒有意想中的.出彩,型男杰拉德·巴特勒與影帝杰米·福克斯也都只是奉獻(xiàn)出白開水般的演出;而導(dǎo)演還能省則省的將很多時刻的劇情留下一片片的空白,劇情的推進(jìn)與結(jié)尾的解謎顯得有些勉為其難。
影片很大部分的緊張感來源于兩位主角之間的緊張較量。當(dāng)杰拉德·巴特勒和杰米·??怂乖讵z中對峙的時候,雖然沒有刺激的動作場面,但是影片卻在此時達(dá)到了高潮。這是《守法公民》的獨到之處,也是對兩位主演的考驗。
爭做守法公民心得體會篇四
上星期三班隊課,我們學(xué)校請來了紹興市中級人民法院李瑩法官給大家做了一個《預(yù)防青少年違法犯罪及自我保護(hù)》的專題講座,為全校同學(xué)上了一堂生動的法制教育課,我們可謂是受益匪淺。
一個個典型的實例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們的法律意識太差,總認(rèn)為自己做的是小事,等到弄得不可收拾的地步才反應(yīng)過來。在這些實例中,有很多人只是一時沖動,為了解氣,才范下了故意殺人罪,當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想,自己該不該做這些事,也就不會像現(xiàn)在這樣。青少年犯罪,不僅虛度了自己的'青春年華,還會連累到自己的家人,因為家人把一切都交給了我們,就算是為了他們,我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以,我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事,做一個合法的好公民。平時要從自我做起,從小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。在交友方面,還要增強(qiáng)判斷力,判斷出該交的朋友和不該交的朋友,從而更好的發(fā)展自我。
李法官的法制講座深入淺出、通俗易懂,加上她風(fēng)趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴,讓大家增長了知識。
爭做守法公民心得體會篇五
第一段:引入公民守法的重要性(200字)
作為一個社會的基本單位,公民擁有一系列的權(quán)利和義務(wù)。而公民守法則是其最重要的義務(wù)之一。守法不僅是我們作為公民的職責(zé),也是維護(hù)社會秩序和社會穩(wěn)定的重要保障。守法的前提是認(rèn)識到法律的重要性,并深刻理解法律對我們社會生活的意義。我深深體會到,只有遵守法律,我們才能共同生活在一個公正和諧的社會當(dāng)中。
第二段:法律的意義和作用(200字)
法律在社會中起到橋梁和紐帶的作用。它規(guī)定了人與人之間的各種關(guān)系和權(quán)益,保護(hù)了公民的合法權(quán)益,穩(wěn)定了社會秩序。法律的意義不僅在于規(guī)范個人行為,還在于規(guī)范社會組織,維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。作為公民,我們要深入了解法律的內(nèi)容和目的,時刻將其牢記于心,做到守法、遵法、依法。只有這樣,我們才能發(fā)揮一個公民應(yīng)有的作用,為社會的和諧與進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段:公民守法的具體做法和體會(300字)
作為一個公民,守法的具體做法是多樣的。首先,我們要遵守法律的底線,不觸犯法律的紅線。我們不能以權(quán)謀私利,以私欲妄為,違法亂紀(jì)。其次,我們要主動尊重和服從法律的規(guī)定。無論個人感受如何,只要法律規(guī)定,我們就要遵從。這需要我們樹立正確的法律意識,不僅要順從法律,更要發(fā)揚(yáng)法治精神,自覺維護(hù)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威。另外,我們還要宣揚(yáng)守法的重要性,引導(dǎo)身邊的人一起共同遵守法律。有效的宣傳和教育可以提高公民的法律意識和守法觀念,使更多的人自覺行使公民責(zé)任。
第四段:守法的好處和價值體現(xiàn)(300字)
守法不僅是為了遵守法律,更是為了自身和社會的利益。首先,守法成為了我們的一種自覺行為,提高了個人的品質(zhì)和道德層次。守法有助于養(yǎng)成自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣,使我們遠(yuǎn)離犯罪和不法行為。其次,守法有助于個人的成長和發(fā)展。只有守法,我們的合法權(quán)益才能得到保護(hù),我們才能享受到社會所提供的各種福利和資源。同時,守法還有助于社會的和諧發(fā)展。只有法治社會才能保證公平公正,才能讓每個人都有安全感和公平感。因此,守法不僅是為了個人的利益,更是為了整個社會的和諧和穩(wěn)定。
第五段:總結(jié)公民守法的重要性和價值(200字)
公民守法是維護(hù)社會秩序的重要保障,也是我們作為公民的應(yīng)有之責(zé)。守法不僅有助于個人成長和發(fā)展,還有助于社會的和諧與進(jìn)步。我們要從內(nèi)心深處認(rèn)識到守法的重要性,保持一顆守法的心,并將守法的精神傳遞給身邊的人。只有每個公民都能夠自覺遵守法律,我們的社會才能更加公平、公正和安全。讓我們共同努力,成為遵守法律的模范公民,為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)力量。
爭做守法公民心得體會篇六
第一段:引言(100字)
法律是社會秩序不可或缺的一部分,守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一個公民,我有幸在日常生活中體會到了守法的重要性和對社會的積極影響。通過積累經(jīng)驗和思考,我對公民守法心得有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我對于公民守法心得的體會與思考。
第二段:法治為人民(200字)
法治是維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的基礎(chǔ)。作為公民,守法意味著我們要遵守和尊重法律的規(guī)定。通過守法,我們能夠確保自己的權(quán)益和利益在法律的保護(hù)下得到實現(xiàn)。更重要的是,守法可以為社會創(chuàng)造一個有序而穩(wěn)定的環(huán)境,為每個人提供更好的發(fā)展機(jī)會。只有遵守法律,我們才能在社會中享受到公平和尊重。
第三段:守法的利益(300字)
守法帶來的利益不僅僅是個人的,更是對社會的貢獻(xiàn)。通過守法,我們保證了社會的穩(wěn)定與和諧,沒有人會因他人的違法行為受到傷害。同時,守法也能夠為我們樹立一個正面的形象,使我們獲得他人的認(rèn)可與尊重。在就業(yè)和人際交往中,守法的公民更易受到信任和青睞。此外,守法也是人與人之間相互尊重和相互保護(hù)的基石。只有每個公民都守法,我們才能建立一個和諧而進(jìn)步的社會。
第四段:守法的困難與建議(300字)
盡管守法具有許多好處,但事實上,守法也面臨著一些困難。有時,法律的規(guī)定與個人的權(quán)益相沖突,需要我們做出艱難的選擇。此外,社會環(huán)境和個人信念也可能對守法產(chǎn)生一定的影響。在面對這些困難時,我認(rèn)為我們可以通過以下幾點來幫助自己更好地守法。首先,我們需要加強(qiáng)對法律的學(xué)習(xí)和了解,提高自己的法律意識。其次,我們應(yīng)該相互監(jiān)督和提醒,創(chuàng)造一個守法的環(huán)境。最后,我們應(yīng)該保持良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),從而增強(qiáng)守法的自覺性。
第五段:結(jié)尾(200字)
守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),也是對社會的負(fù)責(zé)。通過守法,我們不僅保護(hù)了自己的權(quán)益,也為社會的穩(wěn)定和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。盡管守法可能面臨困難,但只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我們才能做到更好地守法。守法不僅僅是遵守法律,更是培養(yǎng)公民責(zé)任感和法治觀念的過程。作為每一個公民,我們應(yīng)該以守法為榮,以行動來維護(hù)法治社會的根基。
爭做守法公民心得體會篇七
一、導(dǎo)入主題
少年兒童是正在成長著的我們偉大祖國的一代公民,現(xiàn)在這些小公民就要自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),從小養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,懂得尊敬別人,講究語言美、行為美……學(xué)會自己管理自己教育自己,學(xué)會安排和豐富自己的生活。為此我們一(4)班在此舉行《我是守法的小公民》主題班會,旨在讓小公民早日成為社會風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的巨大動力。
二、介紹有關(guān)法律小知識
“五小”:家庭小幫手/社會小標(biāo)兵/同學(xué)小伙伴/環(huán)保小衛(wèi)士/獨立小主人
對呀,我們在家要做父母的“小幫手”;在社會要做幫人律己的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”;在公共場所的“小衛(wèi)士”;在少先隊里做自動向上的`“小主人”,這樣才是一個合格的小公民啊!
三、法律知識問答
四、朗誦詩歌
法制,
您猶如艷陽一般,
照在高峰峽谷,
映亮在我們的心里,
驅(qū)走了眼前的黑暗。
您猶如和風(fēng)一般,
吹遍了五湖四海,
拋棄了腦海的污垢。
您猶如春雨一般,
灑落在神州大地,
滲進(jìn)了每人的心田,滋潤心田的良苗。
我們愿意失去的是金錢,
成為貧窮的人,
我們愿意失去的是權(quán)勢,
成為一個平民。
我們愿意失去的是青春,
成為兩鬢蒼白的老人,
可我們就是不可以失去您
——法制。
那是因為
是您給我們一個和平的世界,
那是因為,
是您給我們一個安定和興盛的國家,
那是因為,
是您給我們美好的生活環(huán)境;
那是因為,
是您給我們一種平淡而安穩(wěn)的生活。
所有的一切就因為有了您啊,
——法制。
五、總結(jié):
同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。讓我們行動起來吧!
爭做守法公民心得體會篇八
段一:守法是公民的基本責(zé)任與義務(wù)(200字)
作為一個公民,守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。法律的存在與實施,保證了社會的秩序和正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該時刻牢記自己的身份和義務(wù),遵守法律法規(guī),不僅是對自己的負(fù)責(zé),也是對整個社會的負(fù)責(zé)。作為一個公民,我深深地體會到守法的重要性,并從中獲得了許多心得體會。
段二:守法帶來公平正義與和諧社會(200字)
守法可以帶來公平正義與和諧社會。當(dāng)每個人都遵守法律,依照規(guī)則行事時,就不存在特權(quán)和不公平的問題。法律對所有人都是公平的,它可以保護(hù)弱勢群體的權(quán)益,維護(hù)社會的公共利益。在一個守法的社會,人們可以相互尊重和信任,構(gòu)建和諧的社會關(guān)系。守法不僅是為了保護(hù)自己的權(quán)益,也是為了維護(hù)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
段三:守法養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣(200字)
守法使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。守法不僅要求我們遵守法律法規(guī),還要求我們注重道德規(guī)范和社會公德。通過守法,我們能夠明確我們的行為邊界,避免走入違法的歧途。同時,守法也要求我們遵紀(jì)守法,自覺遵循社會公共規(guī)則和道德規(guī)范。這些良好的行為習(xí)慣,將使我們能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境,更好地與他人相處,提升個人修養(yǎng),促進(jìn)社會發(fā)展。
段四:守法培養(yǎng)責(zé)任感與公民意識(200字)
守法的過程中,我們不僅要遵守法律,還要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。守法意味著我們要對我們的行為負(fù)責(zé),要為自己的決策和行為承擔(dān)后果。這種責(zé)任感使我們更加理性地思考和行動,不輕率地做出決定。同時,守法也培養(yǎng)了我們的公民意識,讓我們認(rèn)識到自己在社會中的地位和責(zé)任。我們作為公民應(yīng)該為社會的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)力量,而守法則是實現(xiàn)這個目標(biāo)的重要途徑。
段五:守法促進(jìn)個人和社會的發(fā)展(200字)
守法不僅對個人的發(fā)展有著重要意義,也對整個社會的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。守法的個人具有更好的素質(zhì)和信用,能夠獲得更多的機(jī)會和資源,實現(xiàn)自身的發(fā)展目標(biāo)。而在一個守法的社會中,秩序良好,經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定。守法增強(qiáng)了人們的彼此之間的信任和合作,提高了社會的生產(chǎn)效率和創(chuàng)造力。守法的社會具備更強(qiáng)的凝聚力和創(chuàng)造力,能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難,邁向更加美好的未來。
總結(jié)(200字)
作為一個公民,守法是我們的基本責(zé)任和義務(wù)。守法不僅能帶來公平正義與和諧社會,還能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)責(zé)任感和公民意識。守法不僅對個人發(fā)展有著重要意義,更對整個社會的進(jìn)步起著關(guān)鍵作用。我們應(yīng)該時刻以守法為準(zhǔn)則,遵守法律法規(guī),履行自己的責(zé)任與義務(wù),為社會的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在守法的基礎(chǔ)上,我們才能夠共同追求美好的未來。
爭做守法公民心得體會篇九
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的內(nèi)容是關(guān)于遵紀(jì)守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。
遵守紀(jì)律和法律一直是我們每個人的責(zé)任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。
我不知道同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀(jì)律的同學(xué)們不是很多。我們不要說得太遠(yuǎn),就說最近吧。
學(xué)校一直禁止學(xué)生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學(xué)后,在前門的同學(xué)們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學(xué)的素質(zhì)。
還有,雖然《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學(xué)后我看到兩個同學(xué)撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責(zé)任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學(xué)生的道德問題。
我認(rèn)為最嚴(yán)重的是中學(xué)生吸煙,進(jìn)入這所學(xué)校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學(xué)生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學(xué)生的有著不良嗜好。
接著是周一的升旗儀式,學(xué)生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應(yīng)該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學(xué)生的道德素質(zhì)。
我們是21世紀(jì)的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀(jì)律和法律,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做21世紀(jì)遵紀(jì)守法的好公民。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭做守法公民心得體會篇十
作為一個守法公民,我深深體會到遵紀(jì)守法的重要性。法律是維護(hù)社會秩序的基石,而守法公民是社會進(jìn)步的基石。在過去的幾年中,我不斷思考如何成為一個守法公民,并以此為指導(dǎo)改進(jìn)自己的言行舉止。在親身經(jīng)歷和學(xué)習(xí)中,我逐漸領(lǐng)悟到了幾個心得體會。
首先,守法公民要具備正確的法律意識。法律是社會運(yùn)轉(zhuǎn)的準(zhǔn)則,守法與否關(guān)系到每個人的利益和社會的穩(wěn)定。因此,我們首先要明確法律對我們的約束和規(guī)定,并始終保持敬畏之心。例如,我們要知道不偷不搶不騙是基本的道德底線,而這也是法律所反對的。只有當(dāng)我們堅守這些底線,并在日常生活中將其內(nèi)化為習(xí)慣,我們才能真正成為一個守法公民。
其次,守法公民要積極履行社會責(zé)任。法律的根本目的是維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全,而一個守法公民應(yīng)該將社會責(zé)任作為自己的義務(wù)。積極履行社會責(zé)任意味著我們應(yīng)該關(guān)注他人的利益,并且為維護(hù)公共秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。例如,我們可以遵守交通規(guī)則,不占用他人的道路資源;我們可以尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),不侵犯他人的合法權(quán)益。只有當(dāng)我們主動履行社會責(zé)任,并樂于奉獻(xiàn)時,我們才能體現(xiàn)守法公民的價值。
此外,守法公民要具備正確的價值觀念。法律是社會價值觀的體現(xiàn),而一個守法公民應(yīng)該以正確的價值觀念為依歸。正確的價值觀念是建立在公平正義、共享共榮的原則之上的。我們應(yīng)該尊重他人的選擇權(quán)和尊嚴(yán),不歧視或者侵犯他人的利益;我們應(yīng)該提倡守信用、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì),為社會和諧發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。只有當(dāng)我們具備正確的價值觀念,并把它們內(nèi)化為行為規(guī)范時,我們才能成為一個充滿良善和正能量的守法公民。
最后,守法公民要不斷學(xué)習(xí)和提高。法律不僅是一種規(guī)范,更是一種知識體系,對于守法公民而言,了解法律的知識是基本要求。只有當(dāng)我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律素養(yǎng),了解法律的基本原理和精神內(nèi)涵,我們才能更好地遵循法律的規(guī)范,并且能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益。在學(xué)習(xí)和提高的過程中,我們還應(yīng)該關(guān)注社會變化和法律的發(fā)展,不斷了解和適應(yīng)法律的要求和變化,以更好地參與社會進(jìn)步和發(fā)展。
總之,成為一個守法公民絕非易事,需要我們從思想覺悟、行為習(xí)慣、價值取向和知識水平等多個方面進(jìn)行內(nèi)外修身。只有當(dāng)我們具備正確的法律意識,積極履行社會責(zé)任,具備正確的價值觀念,不斷學(xué)習(xí)和提高時,我們才能真正成為一個守法公民,并為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個人都成為守法公民,共同營造一個和諧、穩(wěn)定、文明的社會。
爭做守法公民心得體會篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神,努力提高公民的守法境界》。
守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個守法境界的公民之所以守法,原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長牙的老虎,一旦違法就會被咬住,輕者則要破財吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神,努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的社會規(guī)范,不是沒有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級形態(tài),也是時下社會上普遍存在的一種守法心態(tài)。
第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對所守法律的信任,對守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng),和對守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為,法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運(yùn)行,才能保證法律功能的有效發(fā)揮,才能保障權(quán)利、實現(xiàn)公平正義。
爭做守法公民心得體會篇十二
同學(xué)們:
大家好!
播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的`人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!
爭做守法公民心得體會篇十三
親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們都知道,我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族,自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動人故事,熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個文明的小公民。
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,努力營造一個清新綠色的生活環(huán)境。
講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活,自己的.衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。
講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動起來吧!努力做一個講衛(wèi)生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民!
爭做守法公民心得體會篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺,其實,法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān),讓我們的社會和諧有序。
遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當(dāng)你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴(yán)格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會依法律己,學(xué)會抵制不良-,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔(dān)心,一失足成千古恨!
同學(xué)們,我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué),都是祖國的花朵,讓我們在紀(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;若干年后,當(dāng)我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
爭做守法公民心得體會篇十五
老師們、同學(xué)們:
上午好!
講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動物,保護(hù)環(huán)境,努力營造一個清新綠色的生活環(huán)境。
,讓爸爸媽媽少操心,多休息。講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。
讓我們一切行動起來吧!努力做一個講衛(wèi)生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民!
爭做守法公民心得體會篇十六
老師們、同學(xué)們:
上午好!
這本書以七個主題為主,每個主題都舉三、四個生動形象的例子,告訴我們青少年法律的重要性,同時幫助青少年如何學(xué)習(xí)、和運(yùn)用法律保護(hù)自己。
時,竟然還不被判死刑,真讓人氣憤。我想,這樣是否代表國家對于這方面缺乏認(rèn)識,或是干脆當(dāng)作兒戲?說明兒童的權(quán)利和生存還沒有得到足夠保障。讀完全書,我掩卷沉思。我認(rèn)為青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高認(rèn)知和辨別是非的能力,一定要學(xué)法守法,更要懂得運(yùn)用法律知識更好的保護(hù)自己,給自己以及身邊的親人、朋友一個安全、健康、快樂的生活。
爭做守法公民心得體會篇十七
同學(xué)們:
法律是保護(hù)我們幸??鞓飞睿巧鐣椭C發(fā)展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童,應(yīng)該知法、懂法、用法。
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
“勿以惡小而為之”,意思是說不要以為是微小的壞事就可以做?,F(xiàn)在社會很多犯罪分子都是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會上的違法現(xiàn)象:不法商人為謀取暴利將法拋于腦后,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人不勞而獲,把法置之度外,打架、斗毆、偷竊、闖交通信號燈等這些行為都對社會遺害無窮?!盁o規(guī)矩不成方圓”,試想,假若人人都輕視法律,那么社會將變的行尸走肉、戰(zhàn)亂四起,我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返!
現(xiàn)在,少年犯罪的案例不勝枚舉,我們學(xué)生要堅決抵制不良誘惑,學(xué)法、知法,學(xué)會用法律武器保護(hù)自己,遠(yuǎn)離犯罪,做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生,做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起”。的確,我們少年是祖國的未來和希望,應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識,從我做起,從小事做起,將法銘記于心,養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣,以小手拉大手,為家庭、學(xué)校和社會創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境!
我們是祖國的未來和希望,是社會主義事業(yè)的接班人,遵紀(jì)守法,是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的,法律是社會安定的保障。那么,我們的法律知識如何呢?我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法,做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始,就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則,并逐漸了解國家的法律法規(guī),加強(qiáng)道德約束。岳飛曾經(jīng)說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!边@是對我們這些陽光少年的督促:一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯,他們心中沒有道德標(biāo)準(zhǔn),受到不良環(huán)境或者事物的影響,漠視法律,犯了罪必定受到法律的制裁!他們的人生才開始短短十幾年,還有漫漫路途,還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛,老師對你贊許的目光,只可惜,一切都荒廢了。
俗話說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如:教室的桌椅板凳,不可以踩踏損壞;公共設(shè)施,不能隨意破壞或者據(jù)為己有;不能打架斗毆;不能違反交通規(guī)則……平時在我們周圍,還是有很多不守規(guī)矩的人,比如:升國旗時,同學(xué)們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮,可是有些同學(xué)嬉皮笑臉,無所事事,好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有;還有些同學(xué)像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停,他們哪有一點敬仰祖國的意識?愛國守法,就是要從小做起,從身邊做起!
前些天,我在報紙上看了一篇文章:一個上初二的學(xué)生文文,他嫌媽媽對自己管教太嚴(yán),就和一些不三不四的同伙搶錢包,溜網(wǎng)吧……一天晚上,媽媽發(fā)現(xiàn)他又進(jìn)網(wǎng)吧了,就沖進(jìn)去當(dāng)場給了他一個耳光,他覺得媽媽不給自己留面子,就密謀同伙,幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽,并且第二天若無其事上學(xué)了。這件事我看了后很震驚,“人之初,性本善”,他怎么能做出這樣的事?真是法理難容!
這就是沒有法律意識才造成的悲劇,破壞了幾個家庭的完整,也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,讓法律永存心中,從小在心中播種善良與愛的種子,加強(qiáng)道德修養(yǎng),做一個合格的小公民,使我們的社會更加和諧。
爭做守法公民心得體會篇十八
各位老師、同學(xué):
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!笨梢?,習(xí)慣在很大程度上決定著一個人的命運(yùn)。
大家一定聽說過這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加加林能脫穎而出,起決定作用的是一個偶然事件。原來,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船參觀前,只有加加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏的了羅廖夫的好感,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。”所以加加林的成功,的益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考。
也許有人認(rèn)為,你說的這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關(guān)鍵。有這樣一個故事,一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷,在他出國留學(xué)期間,遇到一家非常和善的房東,他們就像對待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)??墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,引起了房東的不滿,房東多次善意提醒都未能奏效,在萬般無奈的情況下將他逐出家門。而且因此,留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕,他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來“德業(yè)雙馨,成名成家”,報效祖國,服務(wù)人民,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過:“心里知道該怎樣,未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?!焙昧?xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),對于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),幫助我們完善自身的道德品質(zhì),所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。
“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”,每一個國家都有自己的法律,沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對此會不以為然,認(rèn)為自由是由自己來決定的。做為一個社會人,不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
一個人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,祖國的未來,一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法。就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。謝謝大家。
爭做守法公民心得體會篇十九
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好?!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀(jì)守法的小公民呢?
作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀(jì)到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”同學(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。
做一個遵紀(jì)守法的小公民,我們要嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!
爭做守法公民心得體會篇二十
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小同學(xué)”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的'。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不只得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又維護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么珍貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
我們小同學(xué)正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷和自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小同學(xué),更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對待和處置問題,讓我們嚴(yán)格要求自身。
我的演講完了,謝謝大家!
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