讀后感是個性化的表達方式，每個人都可以通過閱讀體驗到不同的感悟和啟示。那么我們該如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們需要對書中的主題和情節(jié)進行梳理，理清每個角色的性格和動態(tài)，進而體會到作者所傳遞的思想和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，將書中的故事與現(xiàn)實世界進行對比和思考。最后，我們需要用準確、生動的語言表達出自己的觀點和感受，讓讀者能夠有共鳴，并引發(fā)更深層次的思考。如果你對特定的書籍或文章需要一些讀后感的參考，可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)的范文和觀點。
狐貍送葡萄讀后感受篇一
我是四年一班的崔曉，我最愛讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。
從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來了。
于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費力氣，怎么也沒有吃到。這時，有一陣風從這里吹過，一串串的葡萄也隨風搖了幾下。狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風吹下來。但是葡萄隨風搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膾煸谄咸鸭苌?，一粒也沒有掉下來。
這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說，即使吃到了，也不一定會像我當初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒有成熟呢。
吃不到葡萄的'狐貍自我安慰說葡萄是酸的，這是自欺欺人的做法，得不到的東西就認為是不好的，這種想法很愚蠢。
狐貍送葡萄讀后感受篇二
這個故事主要內(nèi)容是講：在一個夏天，狐貍口渴了，剛好來到果園，那格外耀眼的葡萄入了它的法眼，可盡管他用盡全力，使勁跳，也摘不到葡萄。他只好放棄，還安慰自己說：“那葡萄一定沒熟，我才不吃呢?！?/p>
讀完后，我不禁為狐貍錯失美味的葡萄而感到惋惜。俗話說：“失敗是成功之母。”狐貍就這么放棄真是不應(yīng)該。而在生活中，我們許多人也像狐貍一樣，還沒拼盡全力，就放棄了。
那次，我正開開心心地玩著游戲，突然一陣“冷風”襲來，我感覺有不好的事情正在發(fā)生。果然，媽媽拿著一捆厚厚的紙來了，我咽了咽口水，不出所料是一張張卷子。媽媽用命令的口吻說：“今天之內(nèi)完成，這可是很重要的卷子?！蔽彝兄樋粗碜?，心想：我一定做不完的。果然不出我所料，我看著試卷，每一題都像針對我似的，沒有半點頭緒。似乎很理所當然地，我放棄了。那卷子也被我遺忘在某個角落了。
讀完這個故事之后，我感到十分慚愧，自己當時真的不應(yīng)該像狐貍一樣輕言放棄的，也許，再耐心想想，再堅持一下，就成功了。
狐貍送葡萄讀后感受篇三
最近，我讀了一篇文章，題目是《狐貍和酸葡萄》。
這篇文章主要寫的是：有一只又渴又餓的小狐貍來到了山上，發(fā)現(xiàn)了很多葡萄架，上面結(jié)滿了又大又紫的葡萄，看上去可口極了。狐貍一下子就來了精神，連滾帶爬的來到了葡萄架下，饞得口水都流了下來，可是葡萄架太高了，怎么也摘不著葡萄，狐貍又想了一個辦法：用樹枝把葡萄打下來，它的胳膊都伸痛了，還沒有夠著，氣得頭頂直冒煙，于是，就對別的小動物說："葡萄是酸的，大家別去吃！"小女孩聽見了，連忙把葡萄摘下來，請動物們品嘗，小動物們吃完后都說："真甜，真甜！"
我覺得，這只狐貍不應(yīng)該告訴騙別人，說葡萄酸，應(yīng)該自己多給自己一些信心，多動動腦筋，再多想想辦法，用自己的智慧和信心把葡萄摘下來。
聯(lián)想起我自己做事，有的時候，自己覺得已經(jīng)很努力的去做了，可是，如果一遇到困難，可能也會像小狐貍一樣選擇放棄。
通過這個故事，我總結(jié)出：做什么事都不要放棄，如果心里總是想著自己有可能不會成功，擔心自己會失敗，這樣就很可能放棄了成功的機會。心里一定要給自己一種鼓勵，一種自信。
狐貍送葡萄讀后感受篇四
今天，我看到了一則寓言故事，它的名字叫《狐貍和葡萄》。
故事主要講了一只饑渴的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它嘗試了三次，費盡力氣，也沒能摘到葡萄，于是就大失所望地離開了，還邊走邊說：“這葡萄還沒有成熟，我敢肯定它是酸的?！苯又腿フ移渌贸缘氖澄锶チ?。
不知不覺中，我也曾像這狐貍一樣找各種借口來掩蓋自己的失敗，如今回想起來仍然深感慚愧。
狐貍送葡萄讀后感受篇五
《狐貍和葡萄》講的是：九只狐貍碰到了一個葡萄架，上面有許多晶瑩剔透的葡萄。狐貍見著嘴饞，想吃卻夠不著。有的狐貍因為摘不到葡萄就自欺欺人地說：“葡萄還沒成熟，我敢肯定它是酸的?！边€有的依靠自己的聰明才智，想出了各種辦法吃到了葡萄！他們九只狐貍都經(jīng)歷過沒有吃到葡萄的失敗，他們面對失敗的做法與態(tài)度卻是截然不同的，這才導(dǎo)致有些狐貍吃到了葡萄，有些狐貍卻沒有吃到。
看完了這個故事讓我有感而發(fā)：狐貍們對待失敗的態(tài)度不同，以至于他們的結(jié)果也不同。面對失敗，我們不能一味地去抱怨去生氣去推卸責任，找理由為自己開脫。我們要冷靜思考，不輕言放棄，動用自己的聰明才智，勇敢面對，才能從失敗中走出來，一嘗成功的滋味！
我以后一定要像那些吃到了葡萄的狐貍一樣，面對失敗一定要堅持不懈，努力拼搏，從失敗走向成功！
狐貍送葡萄讀后感受篇六
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過。
講的是：一只狐貍已經(jīng)很久沒有吃東西了。它路過一個長滿葡萄的樹，狐貍見到那些又大又甜的葡萄，饞得直流口水?？墒?，它用盡了各種辦法，還是沒有一顆葡萄掉不來。葡萄笑了起來，把狐貍氣走了。狐貍掉關(guān)走前還說：“這些葡萄肯定是酸的，不好吃。正巧，狐貍剛走，葡萄就掉了下來。
我以前看了這個故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因為它讓我想到我周圍的有些同學(xué)，看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康。
大家可不要學(xué)這只沒有耐心的狐貍呀！我們都應(yīng)該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友與同學(xué)，耐心做人做事，如果做事沒有耐心，做什么都是做不好的。有時，不要為一點點的小事，而沒有耐心。
狐貍送葡萄讀后感受篇七
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見多識廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬千，因為他曾是奴隸，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會對希望萬念俱灰，但伊索卻對生活充滿了希望，他陽光，有信心，歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠近聞名的故事，狐貍因為無論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來講。班里的某些同學(xué)視而不見比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無其事，放蕩不羈，覺得自己什么都會，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂而不為？
狐貍送葡萄讀后感受篇八
剛開始的時候，我和那個人的想法一樣，覺得狐貍太笨了?？墒呛髞砦肄D(zhuǎn)念一想：真的是這個樣子嗎？不，不是的，其實不是這個樣子的。那個嘲笑狐貍的人錯了，完全錯了，我也錯了，而且是大錯特錯，我們看到的都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強迫自己變瘦，后來又因為出不去再次強迫自己變瘦，整個事件看是一無所獲，其實不然。狐貍雖然進去前和出來后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個經(jīng)驗有誰能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗卻是真的。就好比如我。
當我看見和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時候，并且都印成鉛字出來的時候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來的卻是被退回來的稿件。我失望了。可是是爸爸卻說：＂這次失敗沒關(guān)系，但你的總結(jié)失敗的經(jīng)驗，以便下次再接再厲。＂我聽了，頓時信心大振。地第二次發(fā)表作品的時候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗，選好題材，認真審題，打好草稿，加以修改，ok，發(fā)送。接下來就是等待結(jié)果了，10天后，傳來了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時，我激動地語無倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗卻是真的！
狐貍送葡萄讀后感受篇九
在現(xiàn)在的社會上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當他們失敗后，別人責怪他們不努力，不能堅持的話，他們就會以這件事根本不可能完成為理由，為自己開脫，為自己辯解，當有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時，他就會打擊別人說：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽我慢慢道來。
我對他們抱有否定的態(tài)度的第1個理由，是因為他們這是在阻礙時代的發(fā)展，為什么這么說呢？因為，如果他打擊的那個人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因為這種人的打擊而放棄了這個理想，那么民族不就缺少了一個希望嗎？國家不就缺少了一個棟梁嗎？國家缺少了一個棟梁，民族卻少了一個希望，那么實在不就少了一個可以領(lǐng)進步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時代不就是被阻礙進步了嗎？所以，我說他這種人其實就是在阻礙時代的發(fā)展。
在此，我真誠的忠告那些違背真理，掩蓋事實，欺騙別人，阻礙時代進步的人們，請你們覺悟吧！即便你們有瞞天過海的本領(lǐng)，歷史的真相總會隨著時間的長河而顯示出來的，也許那時間會很長，但是人們總會知道真相的.，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒有用的！
狐貍送葡萄讀后感受篇十
我是四年一班的崔曉，我最愛讀《伊索寓言》這本書，在里面我最喜歡的故事是《狐貍與葡萄》。從前有一只餓的發(fā)慌的狐貍，他看見葡萄架上垂下來的已經(jīng)成熟的葡萄，饞的口水都流出來了。
于是，它用了各種各樣的辦法以吃到這些葡萄，可都是白費力氣，怎么也沒有吃到。這時，有一陣風從這里吹過，一串串的葡萄也隨風搖了幾下。
狐貍不由得睜大眼睛緊盯著葡萄架，希望能有一些熟透了的葡萄被風吹下來。但是葡萄隨風搖了幾下之后仍穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)膾煸谄咸鸭苌?，一粒也沒有掉下來。
這下狐貍的希望徹底落空了，最后他只好轉(zhuǎn)身離去，還自我安慰的說，即使吃到了，也不一定會像我當初想的那樣美味。這些葡萄一定是酸的，他們還沒有成熟呢。
狐貍送葡萄讀后感受篇十一
有這樣一個關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”
這個寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《讀伊索寓言》里。錢鐘書先生又對它有了新的闡釋。我也對它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺得狐貍的這種自欺欺人的做法實在愚蠢得可憐。
現(xiàn)在想想其實不然。我覺得狐貍挺聰明的，挺可愛的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點，這就是智者。狐貍的這種做法其實也是當今心理學(xué)家認可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當今社會中，我們有目標，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時候現(xiàn)實是很殘忍的，不可能事事都如你的愿地發(fā)生、發(fā)展。
很多時候，我們面臨的是一種無奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺得舒服了，不就行了唄!
狐貍送葡萄讀后感受篇十二
狐貍和葡萄的寓言故事不是第一次看，很多同學(xué)肯定也都看過，說的是一只狐貍看見葡萄架上長著很多成熟了的葡萄，很想吃，但不管它用什么辦法都夠不著，于是它只好酸溜溜地說：“這葡萄肯定沒成熟，是酸的，不能吃。”
我以前看了這個故事沒什么特別的想法，只是覺得這只狐貍挺搞笑的，但是這一次卻讓我有了更深的想法，因為它讓我想到我周圍的有些同學(xué)，看見別人學(xué)習(xí)好、文具好、甚至衣服穿得漂亮她都會諷刺你，說這不好，那不好，表面上聽起來她是不喜歡這些的，不想要的，但是實際上她心里卻是很想得到的，這就是“酸葡萄心理”，我不喜歡這樣的人，這種人心態(tài)不健康，我們大家不應(yīng)該象她那樣，應(yīng)該以一顆誠實善良的心去對待周圍的朋友、同學(xué)，讓討厭的“酸葡萄”見鬼去吧！
狐貍送葡萄讀后感受篇十三
今天，我讀了一個寓言故事《狐貍和葡萄》。這個故事說的是一只狐貍好幾天沒吃東西了。一天，它來到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來，還夠不著。
它忙了很長時間，一串葡萄也沒摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時它自言自語道：“這些葡萄還沒熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說那東西如何不好，事情如何不值得做，就會用自我欺騙的'辦法來沖淡它的失望和懊喪。對我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說成績好的人聰明，說自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的原因。像學(xué)習(xí)不認真，怕吃苦，做事不動腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對頭，對自己沒信心；或者遇到不懂的問題不好意思問，這樣學(xué)習(xí)成績肯定好不了。
只要找到自己的缺點和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問，就一定能把成績提高上來。
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