在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家收集的小號(hào)入門【精選6篇】，歡迎閱讀與收藏。
小號(hào)入門【精選6篇】一
看著此題目，你可能會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：什么門會(huì)有這么大的吸引力呢？我想說(shuō)：生活中處處有這樣的門。網(wǎng)吧之門現(xiàn)在，全國(guó)實(shí)行上網(wǎng)監(jiān)管，命令禁止網(wǎng)吧收納未成年人上網(wǎng)，在每個(gè)網(wǎng)吧門前都懸著“未成年人不得入內(nèi)”的牌子，但，還是有一些不法網(wǎng)吧，偷偷地收納未成年人。一次，我從網(wǎng)吧門口經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)背書(shū)包的似乎是二三年級(jí)的小學(xué)生跑了進(jìn)去，我深思為何這門對(duì)現(xiàn)在一些學(xué)生這么有吸引力呢？那是因?yàn)檫@些學(xué)生迷戀網(wǎng)游，最終成癮，家里不讓玩，就進(jìn)不法網(wǎng)吧玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，更有甚者，在網(wǎng)吧里猝死，讓家人、老師、同學(xué)傷心。
因此，我勸告，網(wǎng)吧之門是決不可進(jìn)入的，否則后果是非常嚴(yán)重。武俠小說(shuō)之門中午來(lái)到學(xué)校，看到的幾乎都是一些捧著武俠小說(shuō)看的愛(ài)不釋手的人，進(jìn)辦公室交作業(yè)，看見(jiàn)老師的辦公桌上擺得盡是手來(lái)的武俠小說(shuō)，聽(tīng)一些人說(shuō)是，現(xiàn)在流行的小說(shuō)是《斗羅大陸》和《斗破蒼穹》，我瀏覽了一遍，里面寫(xiě)得都是一些亂七八糟的東西，深深地毒害著少年的心靈，導(dǎo)致成績(jī)下降，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)。小說(shuō)是可以看到的，但要看一些對(duì)自己的學(xué)習(xí)有益的小說(shuō)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有顯著提高。早戀之門唉！現(xiàn)在的中學(xué)生，腦子里不知裝得什么？也許是看小說(shuō)，看電視劇看多了吧，在校園里閑逛，聽(tīng)到耳朵里的全部都是“女朋友”“男朋友”“戀愛(ài)”這類的詞匯，老師因此教育過(guò)學(xué)生，說(shuō)他們小小年紀(jì)什么都不懂還在那兒談情說(shuō)愛(ài)，但這種現(xiàn)象還是不能制止的。我發(fā)現(xiàn)，早戀的一些人大都是學(xué)習(xí)成績(jī)超差的，或是在家庭里得不到感情的，最終導(dǎo)致早戀，這種行為是最可怕的，降低了成績(jī)不說(shuō)，還冷漠了家人，還有因?yàn)槭俣詺⒌?，這扇門一推開(kāi)，就難以回頭?，F(xiàn)在，除了網(wǎng)吧、武俠小說(shuō)、早戀之外，這些誘惑之門還有很多，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是專注學(xué)習(xí)，這樣才能不會(huì)被那些誘惑所吸引，墮入可怕的深淵。
小號(hào)入門【精選6篇】二
從問(wèn)號(hào)到感嘆號(hào)
問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)都是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)表示“問(wèn)”，一個(gè)表示“嘆”，雖然兩者沒(méi)有其它什么特殊意義，但是，它們卻啟發(fā)了我許多思考。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許許多多個(gè)問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，它們存在于天文、地理，古今、中外各個(gè)領(lǐng)域、各門學(xué)科。而我今天要說(shuō)的不僅僅是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而是由問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)引發(fā)的、關(guān)于我學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題，借題發(fā)揮與同學(xué)們討論一下如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
爸爸比較重視我的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，常教我一些做人的道理、常陪我進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?？墒牵瑡寢寘s很在意我考試的分?jǐn)?shù)，總是希望我每次考試能夠考出一百分的好成績(jī)，她的理由是，考不出好成績(jī)就意味著考不上好的大學(xué)，我同意媽媽這一道理。令我不解的是，從三年級(jí)下開(kāi)始，我無(wú)論作何努力，卻總也考不出一百分。在爸爸的幫助下，我認(rèn)真地進(jìn)行了分析，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考不出一百分有了初步思考，具體講就是從三個(gè)問(wèn)號(hào)到三個(gè)感嘆號(hào)。
第一個(gè)問(wèn)號(hào)是，為什么語(yǔ)文考不出一百分？
記得我上一年級(jí)時(shí)，特別喜歡上語(yǔ)文課，沈老師常表?yè)P(yáng)我拼音基礎(chǔ)打得牢，考試常常一百分。可是，不知道為什么，到了三年級(jí)下，成績(jī)漸漸下降，不要說(shuō)考一百分，能考出九十五分已十分難得，盡管如此，爸爸仍然鼓勵(lì)我，當(dāng)我考試有進(jìn)步時(shí)，他就顯得格外興奮，晚飯時(shí)一定要喝上二兩。我也曾經(jīng)十分苦惱，為什么考試越來(lái)越難呢？冷靜地想一想，分析原因，我認(rèn)為主要是三年級(jí)開(kāi)始有了作文，作文能得滿分幾乎不太可能，另外，從考試卷上看，基礎(chǔ)部分扣分較多，這與我基礎(chǔ)打得不牢有關(guān)。詞語(yǔ)掌握不夠全面，積累少；語(yǔ)文預(yù)習(xí)不扎實(shí)，有時(shí)圖速度快，囫圇吞棗。
第二個(gè)問(wèn)號(hào)是，為什么數(shù)學(xué)考不出一百分？
有一段時(shí)間我對(duì)數(shù)學(xué)課不太喜歡，上課精力不集中。現(xiàn)在雖然有點(diǎn)兒進(jìn)步，但對(duì)新知識(shí)仍不能熟練掌握，考試時(shí)不能舉一反三；在家里預(yù)習(xí)不能很好堅(jiān)持，練習(xí)也不多，爸爸也不主張打題海戰(zhàn)，可我總覺(jué)得各類題目做的不多、眼界不寬。
第三個(gè)問(wèn)號(hào)是，為什么英語(yǔ)不能經(jīng)?？家话俜?？
其實(shí)我對(duì)英語(yǔ)是比較喜歡的，有時(shí)也能考一百分，就是不經(jīng)常。爸爸也幫助我分析過(guò)，主要是基本功不扎實(shí)，單詞記的快也忘的快，沒(méi)有做到溫故知新；另一方面，聽(tīng)的少、寫(xiě)的少、說(shuō)的更少。
三個(gè)問(wèn)號(hào)使我想起了醫(yī)生給病人看病，治病前，先要作出準(zhǔn)確的診斷，才能拿出治療方案。剛才談到的三個(gè)問(wèn)號(hào)也就自然引發(fā)出了三個(gè)感嘆號(hào)，其實(shí)是我針對(duì)三門課的學(xué)習(xí)方案和考出好成績(jī)的決心。
學(xué)好語(yǔ)文必須提前一步！老師要求預(yù)習(xí)，做到全面掌握；老師要求熟讀，做到開(kāi)始背誦；老師要求背誦，做到已經(jīng)能夠熟背?？傊?，嚴(yán)格要求，提前一步。
學(xué)好數(shù)學(xué)必須舉一反三！緊緊抓住課堂45分鐘，聽(tīng)進(jìn)去，真正理解，概念清晰；多練習(xí)，會(huì)運(yùn)用，真正掌握，能夠舉一反三。
學(xué)好英語(yǔ)必須多記多用！單詞積累很重要，堅(jiān)持每天背上幾個(gè)單詞，日積月累，詞匯就豐富了；多聽(tīng)讀、多運(yùn)用，堅(jiān)持每天晨讀，有時(shí)間多與喜歡英語(yǔ)的同學(xué)交流，養(yǎng)成英語(yǔ)對(duì)話習(xí)慣，英語(yǔ)考試滿分不是夢(mèng)。
這就是我要與同學(xué)們一起探討的從問(wèn)號(hào)到感嘆號(hào)，如果誰(shuí)有更好的學(xué)習(xí)方法，可以網(wǎng)上交流，請(qǐng)登錄新浪博客：將軍夢(mèng)者在等著您！
小號(hào)入門【精選6篇】三
時(shí)間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。我知道，要接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要面臨畢業(yè)。
靜下心來(lái)想一想，六年級(jí)，畢竟是畢業(yè)班，可能時(shí)間會(huì)比較緊張，短短十分鐘的課間可能也會(huì)被老師占去，每天要面對(duì)比五年級(jí)還要多的作業(yè)，而那些品德課、電影課和下棋課也很有可能被占用！六年級(jí)，同樣是教學(xué)樓，香樟樹(shù)，但是一切好似灰蒙蒙的，為什么以前看上去是五彩繽紛的校園，在現(xiàn)在看來(lái)這么悲傷？是因?yàn)榱昙?jí)的哥哥姐姐畢業(yè)了嗎？不是，是因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備升入六年級(jí)畢業(yè)班了?，F(xiàn)在，同學(xué)們的關(guān)系也更密切了，也更加珍惜彼此的友誼了，生怕畢業(yè)考來(lái)得太快，我們也要離開(kāi)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)種種“困難”的母校了。那時(shí)候，可能會(huì)填寫(xiě)許多留言本，收到許多留言。
面對(duì)六年級(jí)，我似乎有些害怕，害怕畢業(yè)，相信同學(xué)們也會(huì)是這么想的。以前的我們手拉手，你追我趕，動(dòng)不動(dòng)會(huì)吵上兩句，可過(guò)一會(huì)，又親密了起來(lái)，現(xiàn)在可能不會(huì)了，現(xiàn)在的我們哪里舍得吵架啊。
以前的我，是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小女孩，深受老師與同學(xué)們的喜愛(ài)，同學(xué)們也對(duì)我十分友好，現(xiàn)在還是在一起笑，卻只有一年時(shí)間了！我準(zhǔn)備把友誼放在第一，學(xué)習(xí)第二，相信，在不久的將來(lái)，六年級(jí)的我同樣是一個(gè)好學(xué)生，更是同學(xué)們的好朋友，因?yàn)椋?jí)四班是永遠(yuǎn)的超級(jí)四班！
小號(hào)入門【精選6篇】四
“我來(lái)幫你刷卡”“卡馬上到期了，記得充值！”“小伙子，麻煩挪一下摩托車，擋著路了?！薄翱ㄔ谖飿I(yè)哪兒充值？沒(méi)事兒，你先走吧明天記得要補(bǔ)刷一次！”“大爺，您鑰匙掉了，以后小心點(diǎn)！”……停車場(chǎng)門口的保安大叔就像是“入口守護(hù)神”一樣，守護(hù)著停車場(chǎng)出入口的和平，所以我暗地里給保安大叔取了個(gè)綽號(hào)“入口守護(hù)神”。在“入口守護(hù)神”維護(hù)的親切環(huán)境中，不管回家時(shí)有多么勞累，一看見(jiàn)“入口守護(hù)神”走過(guò)來(lái)給一個(gè)微笑外帶一句問(wèn)候，就會(huì)感到勞累頓消，取代勞累的則是取之不盡的溫暖。
這天回家時(shí)，“入口守護(hù)神”走來(lái)幫我們刷卡時(shí)見(jiàn)媽媽皺著眉頭，以為是自己做了什么讓我們生氣的事，同時(shí)也想知道一直溫和，不生氣的媽媽是怎么了便問(wèn)：“怎么了？”媽媽氣憤的說(shuō)：“我剛送娃去上補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果進(jìn)停車場(chǎng)時(shí)桿子壞了，起不來(lái)了，我叫他去看一下桿子怎么了，而那個(gè)保安居然還在看手機(jī)，叫我從另外一個(gè)門進(jìn)。我出去的時(shí)候也是啥也不管，這人真是煩人！”“哎，你也別為這生氣，現(xiàn)在許多人不管干什么事都不認(rèn)真，哪兒像我那時(shí)候，大家不管干什么都是盡力而為。所以說(shuō)不管干啥都要盡力而為！”
車停好了，我回頭看了一眼我們的“入口守護(hù)神”——一個(gè)中年大叔，突然覺(jué)得就像他說(shuō)的，不管做什么都要盡力而為。就像他，做了這么多年保安，盡力了這么多年，付出了這么多年。
小號(hào)入門【精選6篇】五
俗話說(shuō)得好：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。就在我人生中啊，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，也寫(xiě)過(guò)很多很多的讀后感?？稍谖疫@學(xué)期，我又愛(ài)上了讀《吹小號(hào)的天鵝》，并寫(xiě)下了這本書(shū)的讀后感。
童話里寫(xiě)了一只吹號(hào)的小天鵝叫路易斯，它卻是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的啞天鵝。名為吹號(hào)天鵝而發(fā)不出聲音，麻煩就大了。就算是等到有了心愛(ài)的天鵝小姐，也無(wú)法像所有天鵝那樣用洪亮的聲音去求愛(ài)?？墒切√禊Z并沒(méi)有灰心，它找到了一個(gè)老朋友，一個(gè)牧場(chǎng)的孩子幫忙，孩子讓它進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)讀和寫(xiě)。就這樣磨練了很多天?？墒且廊灰矝](méi)有用，它看中的天鵝小姐不會(huì)讀，看不懂它在石板上寫(xiě)的意思，就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。這回天鵝爸爸想到了一個(gè)好辦法，它決定沖破一家音樂(lè)商店的玻璃櫥窗，給路易斯叼回去一把小號(hào)。小號(hào)是偷來(lái)的，這回小天鵝心里愧疚極了。它便學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符之后，就把小號(hào)給戴在了自己的脖子上，便和它那位老朋友一同去夏令營(yíng)掙錢還債了。它在夏令營(yíng)聽(tīng)到了許多優(yōu)美音樂(lè)，于是把右趾蹼割開(kāi)，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的曲子來(lái)。夏令營(yíng)結(jié)束后，它先后到波士頓和費(fèi)城去演奏小號(hào)，它的小號(hào)越吹越好，名聞全國(guó)，成了美國(guó)小號(hào)演奏家路易斯·斯特朗第二——它還是叫路易斯，這當(dāng)然是作者給它起的，因?yàn)樽髡摺@位安排書(shū)中人物命運(yùn)的“上帝”——正是注定要它和那位小號(hào)大師并列在一起的。這一來(lái)，它掙到了許多錢。也是無(wú)巧不成書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨把它心愛(ài)的那位天鵝小姐逼降在它寄居的費(fèi)城動(dòng)物園的湖上。吹號(hào)天鵝是種稀有動(dòng)物，動(dòng)物園準(zhǔn)備剪掉天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓它永遠(yuǎn)留在動(dòng)物園里。路易斯——就是那小天鵝——跟負(fù)責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，答應(yīng)在動(dòng)物園需要時(shí)，它們把生下來(lái)要照料的小天鵝送給動(dòng)物園。路易斯用它的小號(hào)聲贏得了天鵝小姐的愛(ài)，帶著它回到爸爸那里，把掙來(lái)的錢交給爸爸去還清小號(hào)欠款，然后帶著新娘到它的出生地加拿大人跡罕至的沼澤地去生兒育女。吹號(hào)天鵝都是生在那里，然后飛到美國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)生活的。當(dāng)然，路易斯帶著小兒女回美國(guó)的時(shí)候，一路上還會(huì)舊地重游，看看它那些老朋友。
這本書(shū)里，我最喜歡的就是路易斯了，因?yàn)樗匦庞?、聰明，?jiān)持不懈的去做好了每一件事情，就正如它學(xué)吹小號(hào)一樣，不管有沒(méi)有挫折，它都會(huì)堅(jiān)持到底。
小號(hào)入門【精選6篇】六
這個(gè)星期我讀了一本十分好的書(shū)——《吹小號(hào)的天鵝》。
天鵝爸爸和媽媽生了五只小天鵝，但是有一只叫路易斯小天鵝它生來(lái)就是啞巴的雄天鵝。他為了說(shuō)出自己的想法，路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。但是其他的.天鵝不認(rèn)識(shí)字，路易斯還是沒(méi)辦法下他喜愛(ài)的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫忙路易斯，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)99了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍，最后吹出了心里的歌，為了還清小號(hào)的欠款，路易斯憑著自己的特長(zhǎng)，到處打工，最終還清了小號(hào)的欠款和店主的損失。路易斯的吹出的樂(lè)聲打動(dòng)了塞蕾娜，還打動(dòng)了人們。最后路易斯和塞蕾娜還有它們的寶寶，一齊過(guò)著幸福的生活。
這本書(shū)告訴我們自身有一些缺陷不要緊，不要自暴自棄，要透過(guò)自己的努力去改變現(xiàn)狀。
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