讀后感可以幫助我們更好地理解書中的人物形象、故事情節(jié)以及文化內(nèi)涵。寫讀后感時，要注意避免太過情緒化和主觀片面的評價，要盡可能客觀中立地表達自己的看法。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
少年臺灣讀后感篇一
這個假期我讀了很多書比如《三國演義》《瘋狂飛行手記》我最喜歡的還是《超時空少年》。
這本書里的主人公是“楊歌”書里面主要講了三種故事，第一種是超時空少年，第二種是京城魔偶，第三種是銀河鐵道之夜，我最喜歡的故事是京城魔偶，它主要講是每10北京的玩偶會復活把人類變成玩偶楊歌最好的朋友張小開和他的媽媽去逛街時，媽媽在看衣服，張小開發(fā)現(xiàn)玩具店有了新的游戲卡，可是不知道從哪里來的聲音突然，把玩游戲卡的張曉凱控制住了，將它變成了玩偶，楊哥在美術(shù)館聽到了求救的聲音，他就拿起來說話的玩偶逃走了，最后人類開始和玩偶打起來了，楊哥、白雪、張小開把電腦打敗了，張小開變了回來。
這是一本極具夢幻色彩的書，里面的超能力我非常喜歡。
少年臺灣讀后感篇二
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少年派觀后感
本文是關(guān)于觀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
少年派觀后感（一）
影片中同樣也在講述著關(guān)于選擇的故事，對信仰的選擇、對飲食
觀后感，希望對您有幫助！
結(jié)構(gòu)的選擇以及對生活態(tài)度的選擇。影片的結(jié)尾，派向拜訪者講述了另一個版本的海上漂流故事。剛開始，并沒有太明白導演的意思，反而覺得第二個版本的故事有些多余，它和本片的奇幻美好的漂流經(jīng)歷形成了鮮明的對比，充滿了恐懼、憤怒和悲傷。但仔細品味，便不難發(fā)現(xiàn)李安導演的用心良苦，或許這兩個版本的漂流故事都不是這次漂流的原貌，或許派的故事只是一次普通的漂流經(jīng)歷。在經(jīng)歷的過程中，如果你選擇用愛和感恩的心態(tài)去面對生活的給予，那么它就是一次美妙的充滿傳奇的奇幻漂流；如果你只是看到了它丑陋的一面，用憤恨和消極的態(tài)度去面對生活，那么它就是那個兇殘的、滿溢著悲傷和陰霾的第二個故事。最后成年派詢問拜訪者喜歡哪個故事，拜訪者不假思索地選擇了第一個，派帶著微笑的口吻對他說，你選擇了追隨了上帝—你選擇了用愛和感恩面對世界！這讓想起了一本書里的句子“親愛的，外面沒有別人，只有你自己”，我們創(chuàng)造了自己的世界，我們創(chuàng)造了自己的生活！
少年派觀后感（二）
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上去放它們出來？后來，別的動物都被老虎吃了。派靠著他和家人、女友在一起的美好回憶和對生活的憧憬頑強地拼搏，同兇猛的孟加拉老虎相依為命。有些類似于魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。
為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設法訓練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。
這艘堅強的小船就這樣經(jīng)歷無數(shù)風雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。后來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發(fā)出淡藍的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產(chǎn)生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。于是，派決定盡快離開可怕的食人小島，繼續(xù)尋找大陸。
求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力盡的派，頭也不回獨自走進了叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。
人的一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏斗，與惡劣的環(huán)境去拼搏，不能只是幻想，要創(chuàng)造條件，尋找與環(huán)境相對應的策略，也就是求生法則。
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動物相處嗎？還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。
少年派觀后感（三）
人生旅途中需要沉淀的情感和告別的人林林總總，而成長也恰好也是段手握著單程票的旅途，閱讀著不會重復的風景，邂逅著不斷加入又不斷告別的面孔，絕大多數(shù)的這些最終只會靜悄悄的擦肩而過，最終像理查德。帕克那樣，即使并肩經(jīng)歷了生死，走過了汪洋，依然頭也不回的消失在叢林里，而沒留機會和時間讓彼此道聲珍重。
像時間的鐘，日日夜夜，分分秒秒都在催促我們的腳步，可我們是否曾有意識的道聲珍重。然后讓心靈溯時間的逆流而上，透過竹篙攪動的漣漪，窺視那一刻我們遺落的，錯過的，是不是我們支離破碎掉的夢想，或是踏入這個社會后被不斷磨礪棱角時散落的曾經(jīng)晶瑩剔透的純真內(nèi)心碎片，亦或是倒映出的那張稚嫩的四處碰壁后的青澀苦笑的面容。
又像這個被音樂浸染的冬日夜晚，錯過了白晝，卻忘記與陽光道別，放下了匆忙和壓力，卻忘記與堅強道別，踏著成長的腳步獨行，卻又忘記與青春道別，而撫著父母那斑白的雙鬢，卻是否又要忘記或是即將錯過與他們無私的愛的道別。
觀后感，希望對您有幫助！
開始學習珍惜吧，也開始學會道別……在這個末日的夜晚，明天的太陽一定會升起，跟瑪雅人謀劃的末日道別，開始珍惜我們的涅盤重生，珍惜伸手觸摸到的每個家人和朋友，學會愛他們，學會在恰當?shù)娜魏螘r候，輕輕的與他們經(jīng)過的每個感情的小萌發(fā)，每個倒映笑容的小溫暖，每個透著流光的小淚滴，輕輕的說聲珍重。，希望能幫助您！
少年臺灣讀后感篇三
讀書筆記，希望對您有幫助！
讀《少年派的奇幻漂流》讀后感800字
讀《少年派的奇幻漂流》讀后感800字：
假期里，閑來無事，隨手從書架上取下一本厚重的書。
書名曰《少年派的奇幻漂流》，作者揚?馬特爾，一位加拿大作家。對于這位作家，我見識短淺，實在是沒有聽說過。只依稀記得這本《少年派的奇幻漂流》曾被我國著名導演李安翻拍成電影，并斬獲包括最佳電影配樂、最佳導演獎在內(nèi)的多項電影大獎。電影我是沒有去看過，想來讀讀這本原版小說，再去看電影，或許別有一番風味。
讀書筆記，希望對您有幫助！
之旅中陪伴著派，一直與他斗爭，激發(fā)派的求生欲望的老虎，其實是派的第二個人格。
當先后來到船上的斑馬水手與猩猩母親被豺狗廚子給殘忍吃掉后，激發(fā)了他內(nèi)心的血性，內(nèi)心的惡被無限激發(fā)，促使著他化身兇猛的老虎，殺掉了豺狗。讀后感·在漫長的漂流之旅中，正直，善良，理性的人類化身少年派，與兇猛，充滿欲望與惡的獸性進行著斗爭。以弗洛伊德的理論來說，少年派代表著理性，有意識的自我，而老虎代表著遵循本性，潛意識里的自我。
當小說結(jié)尾，理查德帕克頭也不回地走入?yún)擦?，正代表著派?zhàn)勝了這一切，從一開始的恐懼與斗爭，到后期的接納與包容，最后戰(zhàn)勝了它，驅(qū)趕了自己內(nèi)心的陰影，真正讓自己從絕望的邊緣被拯救。
我覺得，除了感概少年派的艱苦卓絕，這種剖析自我，戰(zhàn)勝自我的勇敢精神，或許更讓人敬佩。作者：唐盟，希望能幫助您！
少年臺灣讀后感篇四
剛看完《少年閃電俠》，感觸良多。
我最羨慕的是他的速度，如同飛一般。如果我也有這樣的速度，那我在一些方面都可以不用那么麻煩了。而且，可以與汽車賽跑，可以和火車比賽，甚至可以和閃電比賽誰快，這樣，到別的地方可以不用坐車，自己跑過去?？梢栽谶\動會上都得第一，甚至可以打破世界紀錄。
我最希望的是他們的友誼，他們的友誼幾乎是不能拆散，他們?nèi)缤粋€人一樣團結(jié)。他們對待彼此都十分的好，就像親人一樣，不，比親人還要好，他們形影不離的生活在一起。我也希望有這樣好的朋友，但是，我的脾氣不太好，老是生氣，有時也會動不動就和別人吵架，所以我的朋友頂多是有吃的大家一起吃而已了，平常還是他與別人好一些。
我最佩服的是他的正義感，他能面對敵人，臨危不懼。和敵人英勇奮戰(zhàn)，而且敵人不是什么人，是隕石，是和他一樣都有光速的猩猩，可是他依舊打敗了他們，佩服。
大家也要向他們學習，雖然沒有他的速度，但是也可以擁有他們那樣的友誼，他們那樣的正義感。
少年臺灣讀后感篇五
假期里，我認真閱讀了《一生的邀請》這本書。這本書里有許許多多的文章，其中，令我最感興趣的是《少年行》這篇文章，文中的主人公那種自強不息，自立自信的精神使我受益匪淺。
里什么都不會要好上許多。一開始，他在闖蕩時一事無成，但是他自強不息、堅持不懈，學會自己的事情自己干，成為了一名世界著名的作家。
讀了這篇文章，讓我想到了著名畫家鄭板橋臨終前讓自己的兒子做饅頭給自己吃，為了達成父親最后的心愿，兒子一心一意的做饅頭。但是，當他千辛萬苦地做好饅頭時，鄭板橋已經(jīng)咽下了最后一口氣。他寫給兒子了這樣的一句話：“流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好漢?！边@雖然發(fā)生在千百年前，可是，它給予了我們很大的啟示：自己的事情自己干。
“恃人不如恃也，人之為己者不如己之為人也。”是呀，每個人的歷史只能靠自己去書寫，因為命運掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自強這把船槳撐走，讓我們銘記“自己的事情自己干！”這句話。
少年臺灣讀后感篇六
《少年派的奇幻漂流》一書是我日思夜想期盼不已的外國巨作，在一次偶然的機會中我終
于能夠它細細的品讀了一 番。那些碧綠海灘、狂風暴雨、飛魚、夜光水母、海豚、鯨魚群、星光等等的驚險場景，令人十分震撼，畫面描寫極其唯美、逼真，我仿佛置身之中一次次兇險的場景在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
主人公派西尼。莫力托。帕特爾，簡稱派，成長于一個典型的印度家庭。他的父親雖然號 稱“新印度人”，但他對印度文化的排斥與決裂反而顯示出更深層次的連結(jié)。他的哥哥則完全 成為了父親的附屬品，或者說父權(quán)的犧牲品。母親作為強大父權(quán)下的唯一保護傘，盡了全力去 保護派不受父親的傷害，也給了派一些個人發(fā)展的空間，讓他可以從各種宗教處尋找答案。但 影片開頭老虎吃羊的一幕，父親還是幾乎掐滅了派心中僅剩的對人性的希望火種。面對自身命 運的無力感使這個家庭令人感到窒息，移民也只能暫時逃避。派相對來說保存著自性，當仁不 讓成為了唯一的希望所在，也小心翼翼地隱藏著自己對父親的仇恨。派如果想從命運的輪回中 走向自由，與父親的沖突似乎不可避免，但這對任何人來說都過于艱難。
派的父親開了一家動物園，致使他深知動物的習性以及怎樣與他們相處。在派十七歲那
來，乘著救生船在一望無際的太平洋上漂流，而且還有一位令人膽戰(zhàn)心驚的同伴——理查德。
險旅程。
在那天夜里發(fā)生海上風暴時，派竟不畏懼颶風大浪的危險去甲板上觀看暴風雨，他那無畏
敗。
在這本書中，老虎捕魚的那一段也使我大有感觸。在老虎剛開始自己下海捕魚時，派完全
給自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保證每天都有事做，不會因長期寂寞而精神崩潰。
有感情的。
我覺得，這本名著值得我們中國少年去好好品讀。因為他告訴了我們在生活中遇到困難應
漂流”既是一個奇幻的故事，也是一個深刻的哲理。勇氣是戰(zhàn)勝困難的法寶，耐力是開啟轉(zhuǎn)機的鑰匙。勇氣和耐力會讓我們走向成功之路！
少年臺灣讀后感篇七
——蔣勛《少年臺灣》
九份這座山城，因金礦帶來的淘金夢而一時繁榮，因礦竭而重歸荒蕪。多像馬貢多，起高樓、宴賓客，最后一場大雨一洗過往。
——蔣勛《少年臺灣》
我看到礁石的兀立傲岸，遍體鱗傷。
我看到浪濤激情熱烈如死的擁抱沖撞，永不停止。
每一道涓涓的水流，從巖石的體軀上流瀉而下。仿佛淚水，仿佛悲怨到無話可說的泣訴，一條一條，淚流如此。
或許，我終于知道，我淚的歸宿，是這島嶼南端一片無際的汪洋。
在每一個晴空萬里的夏日，在驚濤駭浪的大風季節(jié)，在一輪皓月圓圓升起的夜晚，我每一滴每一滴的淚水，都只有一個預定的歸宿了。
——蔣勛《少年臺灣》
這不是一本閱讀的書，這本書闔起來，就可以背起背包，準備出發(fā)了。
你，當然就是書中的“少年”。
——蔣勛《少年臺灣》
他經(jīng)過的小徑就開滿了油桐花。
他每次回頭，都覺得漫天飄揚的花瓣全都靜止在空中，沒有一朵墜落在土地上。他便一次一次回頭，好像在語文課中，帶著孩子重復念誦同樣一個句子。
“是大霧使花的墜落變得緩慢吧?！?/p>
——蔣勛《少年臺灣》
砧板上一塊始終沒有被處理的豬肉，在仍透著血色的溫吞吞的木訥里，仿佛回憶著曾經(jīng)有過的軀體，有過痛或滿足的記憶。將被剁碎，或者切成薄片，或者斬成大塊?一旦沒有了可供回憶的軀體，它無辜而且茫然地坐在砧板上，等待下一種狀態(tài)。
——蔣勛《少年臺灣》
太平洋的風趕著上岸，只為在卑南山下、檳榔樹旁，聽朗澈的歌聲，好久沒有敬我了你，這里叫普悠瑪，原音的故鄉(xiāng)。
——蔣勛《少年臺灣》
這些當初從大陸移民過來臺灣的幾乎都是少年。這些人，他們出去冒險，或者向往一個地方，一片新土地，甚至連兩腳都沒機會踏到這塊土地上，可是他們的尸骨在這里。這當中似乎有一種年輕的精神，或說少年的精神在這塊土地上，而這個東西是我覺得，我不希望臺灣太老。
——蔣勛《少年臺灣》
他好像想起了什么，想起了遺留在刮胡刀上的一點毛發(fā)的殘屑，那里面據(jù)說有隱秘的人的基因，有子孫和先祖永遠切不斷的聯(lián)系。
——蔣勛《少年臺灣》
記憶并無好壞的差別,最好的記憶與最壞的記憶,都因為無法忘記,會一而再,再而三從身體里跑出來.
——蔣勛《少年臺灣》
少年臺灣讀后感篇八
其實，每個人都不是一生下來就是天才，要想像王勃這樣有才氣，就要多讀書，多觀察，多積累，這不禁讓我想到老師要求我們寫日記時，拿起手中的筆，經(jīng)過一番苦思冥想，還是覺得無話可說，究其原因，就是平時沒有仔細觀察身邊的每一件事，每一道風景，沒有用心去讀書，積累知識。
讀了〈少年王勃〉之后，讓我明白，人不管在什么場合都得自信，也讓我知道要想：“下筆如有神”，就要“讀書破萬卷”。用自己勤奮的汗水澆灌成功之花！
少年臺灣讀后感篇九
在我看了《鄭成功收復臺灣》后，我立刻對鄭成功肅然起敬。他那英勇無畏的精神和他深深的愛國情懷時刻打動著我。
1624年，荷蘭殖民主義者侵入臺灣，開始了他們殘暴地殖民統(tǒng)治。
1661年4月21日，鄭成功親率兩萬余將士，于4月30日登陸臺灣。由于有臺灣民眾的大力支持，入侵者很快被逐出臺灣。而后，入侵者幾次反撲，都沒能再攻入臺灣。1662年2月，荷蘭入侵者終于被鄭成功一舉擊潰，一些殘兵敗將也狼狽的逃走。從此臺灣又回到了祖國的懷抱。
鄭成功擊敗侵略者，收復了臺灣，是依靠他那堅定的信念和意志。他的進攻強而有力，彈無虛發(fā)。足以表現(xiàn)他收復臺灣領(lǐng)土，解放臺灣人民的堅定決心。他面對強大的侵略者，毫不畏懼，依然沉著冷靜，一次次給敵人以痛擊，最終收服了臺灣。被荷蘭侵略者侵占了38年的臺灣，終于回到了祖國的懷抱里。歷史事實證明：中國人民是有光榮的革命斗爭傳統(tǒng)的，不管侵略者暫時多么猖狂，玩弄任何陰謀詭計，但終究是要從我國領(lǐng)土上滾出去的。
鄭成功，一個英勇無畏的形象呈現(xiàn)在我們面前。他的英雄事跡和反抗外國侵略的愛國主義精神，將永遠是我們學習的榜樣。在中華五千年的歷史長河里，有許多報效祖國，為國爭光的中華兒女，他們都為祖國作出了貢獻，我們怎能無動于衷?所以，我們要立刻行動起來，奮發(fā)向上。為我們的祖國做出一份貢獻。
少年臺灣讀后感篇十
《風中的少年》也許寫的就是作者的少年時期——那個充滿著瘋狂和理想的時代。書的開頭便是一個瘋狂的舉動。因為錯過了班車,主人公九陽準備和其他幾個同學一起徒步走回八十里之遙的山村老家。八十里的山路,讓人開來是不可能完成的,而最后只有九陽一個人,拖著堅毅的步伐走回了家。不幸的是,供他上學的大伯離開了家,去找在西安的親戚去了,九陽一下子斷絕了經(jīng)濟來源。更不幸的是他又患上了流行性出血熱,奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔,終于緩了過來,能繼續(xù)完成自己的高中學業(yè)。畢業(yè)之后,由于貧困,他和大學失之交臂,只能被分配去農(nóng)場教書在那里,會有更大的困難等著他。
九陽——這位可憐可敬的少年硬漢,在他的人生中遭遇了無數(shù)的挫折和困難。貧困,疾病,天災,人禍……無數(shù)的困難像魔鬼一樣死死地纏住了他。在一系列的困難面前,九陽差一點就放棄了。好在他有骨子里天生的堅毅性格,還有好心人文叔叔的支持和鼓勵——無論是精神上還是物質(zhì)上……九陽終于度過了難關(guān)。雖然他最后還是沒有進入大學,可是他已經(jīng)勝利了,他戰(zhàn)勝了命運——憑借他頑強的精神。
在遇到困難時,九陽常常會說:我是一粒種子,我會生根發(fā)芽的。其實每個人都是一粒種子,就像一棵紅檜的種子一樣。種子里包含著同樣的潛能和力量。而要生根發(fā)芽,則需要頑強的拼搏精神,去沖破阻擋你的巖石層——這就像我們生活中遇到的困難,畢竟不是誰都能永遠“順”下去。只有不被困難所嚇倒,才能生根發(fā)芽,開出璀璨的生命之花。
看到《風中的少年》這個書名,我能想象出一副場景:少年站在高高的河堤上,迎風望著大河,單薄瘦弱的身體在狂風中搖晃著,卻始終沒有倒下——有一股力量在支持著他。
我是一粒種子,你也是。
少年臺灣讀后感篇十一
作為一位智能AI機器人，我并不能親自走進臺灣，但我可以通過分析大量資料和數(shù)據(jù)，了解臺灣青少年的心理狀態(tài)和態(tài)度。近年來，臺灣已經(jīng)接近全面獨立，然而在國際舞臺上，其地位卻受到一定限制和挑戰(zhàn)，這種種情況自然也會對當?shù)氐哪贻p人產(chǎn)生一定的影響。本文將擬從圍繞“少年臺灣心得體會”的主題著手，分析和探討臺灣青少年目前的心理和思想狀態(tài)以及其中所反映出來的社會現(xiàn)象和問題。
第二段：臺灣青少年的心理狀態(tài)
我們知道青少年時期，是一個充滿挑戰(zhàn)和變化的時期，但臺灣青少年的心理狀態(tài)卻更為復雜。對于地區(qū)安全和主權(quán)穩(wěn)定等方面的擔憂，以及面臨全球市場和人才競爭的壓力，這些都是青少年們所面臨的問題。同時，臺灣的文化和宗教背景也對這些孩子們的生長和成長產(chǎn)生了深刻的影響。在這種情況下，他們的態(tài)度和行為方式也不同于其他地區(qū)的年輕人。
第三段：思想狀態(tài)
臺灣青少年的思想狀態(tài)展現(xiàn)出了他們的責任心和使命感，也展現(xiàn)出了他們熱愛生活和自由的一面。他們熱衷于積極參與到社會和政治的討論中去，對于國家和地區(qū)的前途也表達出了諸多觀點和見解。同時，他們也比其他地區(qū)的青少年更為開放、自由，能夠更好地表達自己，對于權(quán)威和規(guī)則也持有獨立和自主的態(tài)度。他們熱愛自由，支持言論自由和性別平等，以及特別關(guān)注保護個人隱私和民主進程等問題。
第四段：社會現(xiàn)象和問題
盡管臺灣青少年在許多方面展現(xiàn)出了活潑和進取的一面，但伴隨著臺灣的社會變化和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，他們也無法免于一些負面和問題，其中包括社交媒體濫用、游戲成癮、學業(yè)壓力大、社交恐懼、早戀等問題。一些孩子們?nèi)狈彝リP(guān)愛，缺乏成長和生活的指導，需要支持和幫助，以更好地適應社會和未來的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
臺灣青少年的心理和思想狀態(tài)復雜多變，對其特有的文化和歷史背景以及當今世界的挑戰(zhàn)都有深刻的認識和憂慮。在與各種問題不斷戰(zhàn)斗的同時，他們也不斷地尋找自己的價值和使命，努力進取和改變未來的現(xiàn)狀。對于我們來說，我們也應該給予他們更好的支持和關(guān)注，為他們打造一個更加平等和美好的未來。
少年臺灣讀后感篇十二
我們臺灣這些年讀后感，隔著一道海峽的臺灣是怎么樣的呢?下面是小編帶來的我們臺灣這些年讀后感，歡迎閱讀!
從書島借了第一本書——《我們臺灣這些年》。
09年出版，作者是臺灣70年代生人，以本地人的視角講述了從1977年到2009年這30多年臺灣的歷史變遷及民眾生活的方方面面,或者說這也是作者的成長歷程。
書中語言生動、詼諧，讓人讀起來有滋有味。
在此之前，我對臺灣的了解比較空范。
除了新聞里關(guān)于政治的一些介紹就是影視、音樂上得到的初步印象。
記憶中看過的幾部臺灣文藝片，電影中的色調(diào)、場景都渲染著小清新的氣氛，男生女生穿著大陸學生望塵莫及的制服，交談聲聲音軟軟的;音樂上，因為周杰倫，我才開始關(guān)注流行音樂。
周董令人耳目一新的歌詞，個性的旋律以及那吐字不清的唱腔讓歌曲開始有了畫面感。
從那時開始，我更加關(guān)注臺灣歌手，開始聽五月天、潘瑋柏、陳綺貞等人的歌。
近年來，喜歡上蘇打綠樂隊。
再一次把目光聚焦在臺灣。
臺灣，隔海相望，在過去還有點神秘。
她更像一個鮮有聯(lián)系的遠方親戚。
現(xiàn)在想想，對她的了解真是太少了。
有時不禁問自己，抗戰(zhàn)結(jié)束后到如今他們的歷史又是什么樣子呢?島上的人們過著怎樣的生活呢?他們的所思所想又是什么樣子呢?這本書就像一封家書，打開它，如同那位親戚開始和你嘮家常。
沒有距離，沒有隔閡，最后聊完大家會發(fā)出感慨，這些年原來大家都不容易。
讀這本書更多是滿足好奇的心理。
對比大陸和臺灣的相似與相異是一大樂趣。
就像作者所說，歷史的洪流不斷沖擊著兩岸。
我劃分為四個時間段來看。
第一個時間段是1945年到1978年前后。
這段時間，內(nèi)地方面，關(guān)注點在意識形態(tài)，階級斗爭;對領(lǐng)袖搞個人崇拜，言論不自由。
臺灣方面，國民黨一黨獨大，實行“動員戡亂”體制;島內(nèi)民眾輿論受到制約。
海外甚至有“職業(yè)學生”來監(jiān)視留學生，人人心中有個“小警總”。
兩岸關(guān)系緊張，大陸炮轟金門，臺灣宣傳“反攻大陸”、“大陸要血洗臺灣”等言論。
第二個時間段是20世紀70年代末到80年代末，內(nèi)地的大事件是改革開放拉開帷幕，開始以經(jīng)濟建設為中心。
臺灣這邊是由于聯(lián)合國地位喪失，美國與臺灣斷交，明白“反攻大陸”只是空談，為了鞏固在臺灣未來的地位，國民黨也開始向經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)型。
比如蔣經(jīng)國主導的“十大建設”。
臺灣經(jīng)歷了一個政治民主化、經(jīng)濟自由化的過程。
民眾的獨立意識隨著時代變化而覺醒，輿論更加的開放。
在這之中，是有志之士不斷努力而得來的結(jié)果，是靠甚至生命、獻血換來的。
兩岸關(guān)系也從冰凍到開始緩和。
80年代末，開放大陸探親。
民眾從“大陸血洗臺灣”陰影中走出來。
第三個階段是20世紀90年代到20世紀末。
內(nèi)地改革開放力度加大，經(jīng)濟快速發(fā)展，綜合國力增強，港澳相繼回歸。
臺灣方面，“戒嚴時代”結(jié)束，宣布“反攻大陸”無望。
政治力量多元化。
社會運動不斷壯大，言論開放。
兩岸關(guān)系進展的頗為波折。
90年代初，臺灣當局成立“國統(tǒng)會”及“?；鶗保_成“九二共識”。
1993年進行了“汪辜會談”。
但隨后，李登輝上臺，臺獨開始興風作浪，這給本來勢頭漸好的兩岸關(guān)系蒙上一層霜。
第四個階段是20世紀后至今。
兩岸關(guān)系勢頭回暖。
臺灣開放大陸媒體駐臺。
泛藍三黨陸續(xù)訪問大陸。
大陸與臺灣各方面交流越來越頻繁。
兩岸同胞也開始熟悉彼此。
縱觀這些年，兩岸都在朝著更民主更開放的方向發(fā)展。
臺灣總體上比大陸起步的早一些，但大陸的后勁十足，也在加快自身轉(zhuǎn)變，提高在國際中的地位。
民間的非正式交流也是兩岸關(guān)系向好的紐帶和助力器。
我們能看到，封閉只會讓彼此隔閡，只有懷著求同存異的心才能增進關(guān)系。
和平相處、互助共贏才是真正符合兩岸人民的福祉。
除了政治、輿論方面的這條線，作者也會寫到社會文化方面的事情。
比如提到了省籍問題、教育問題、兵役制度、社會運動、還有娛樂圈的大事件。
每個方面展開都可以再說很多，對哪個感興趣興趣可以去特別關(guān)注下。
另外，從字里行間也可以捕捉到有趣的tips。
比如：根據(jù)228事件拍攝的電影《悲情城市》，其拍攝地九份及金瓜石。
《千與千尋》中的街便是以九份為原型。
(p.s：終于明白陳綺貞的《九份的咖啡店》中的“九份”不是九杯啦~)“飆車”一詞出現(xiàn)在1986、1987年。
地點是臺北市近郊大度路。
臺北的.捷運是很有特色的風景線，細節(jié)人性化。
以后如果去臺灣旅行可以留意一下。
讀完這本書，我最大的收獲就是對臺灣比以前更關(guān)注也更有興趣了，像是作者為我打開一扇窗，隔著海峽的我在大陸這邊張望。
都說，身體或心靈至少有一個要在路上，那么我就讓心靈先行，下次踏上臺灣之旅時再親身好好感受!
選擇閱讀這本書，很大程度上是因為這本書的副標題——一個臺灣青年寫給13億大陸同胞的一封家書。
這個副標題讓我感到很親切，也讓我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
可以說，我對臺灣的認識是從小學語文課文《日月潭》開始的，但是對于那篇課文，到現(xiàn)在能記住的也僅剩下這個地名。
中學時代我開始喜歡聽臺灣藝人的歌，現(xiàn)在也非常喜歡一些臺灣歌手或樂團，比如五月天。
而目前，我對臺灣的一些動態(tài)的關(guān)注，主要通過央視的《海峽兩岸》欄目。
也就是說，對臺灣的了解，要么來源于小學教材，要么僅僅是當?shù)氐囊魳?，最多也突破不掉中?guī)中矩的電視節(jié)目。
顯然，光憑這些，我只能很抽象、很籠統(tǒng)的看到她的樣子。
《我們臺灣這些年》這本書在我來看，最大的優(yōu)點就是語言真誠而樸實。
30萬字的字里行間中無不滲透著作者對兩岸百姓加強交流與交融的衷心祝愿。
閱讀《我們臺灣這些年》的過程就如同跟隨一個臺灣導游走過一段臺灣懷舊之旅，有回憶，有感慨，有嬉笑怒罵，讀這本書的收獲除了對臺灣有了更直觀的認識之外，也感受到了兩岸血濃于水的關(guān)系。
在書中回憶的這30年里，歷史的洪流一次又一次地催擊著兩岸：1975年，蔣介石逝世;1976年，毛澤東逝世;1978年，蔣經(jīng)國力排眾議提出"臺灣十大建設",直接推動了臺灣經(jīng)濟騰飛;同一年，鄧小平開啟了令世界震驚的"改革開放",改變了內(nèi)地幾代人的生活走向;1979年中美建交，大陸發(fā)表《告臺灣同胞書》，兩岸關(guān)系進入新時代……但是，兩岸的交流大多限于政治層面，兩岸民眾之間其實是相當陌生的，彼此都不太清楚對方這些年究竟有著怎樣的生活。
作者意在通過此書讓兩岸民眾之間多一些了解，作者認為，兩岸人民本應該是血濃于水的一家人，歷史因素讓我們漸行漸遠而產(chǎn)生許多誤解與矛盾，這實在是歷史的悲劇。
看完《我們臺灣這些年》，仿佛看到了一部鄰家男孩的成長日記，倍感親切。
一個統(tǒng)一而強大的中國本來就是符合兩岸人民利益的事，我們可以在這個前提下求同存異，攜手共創(chuàng)民族的再次盛世，展現(xiàn)泱泱大國的風范。
時下，盡管臺獨勢力依然嚴重，盡管黨內(nèi)紛爭不斷，但是，只要兩岸人民的利益一致，只要兩岸合作的基本點沒有改變，我們就有理由相信兩岸統(tǒng)一的夙愿一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
我很欣賞書中的最后一句話，也是作者獻給兩岸讀者的話：不管歷史走向何方，生活還將前進，我們依然血濃于水!
看完《我們臺灣這些年》，仿佛看到了一部鄰家男孩的成長日記，倍感親切。
作者和我是同齡人，雖然兩岸的政治體制不一樣，但是成長過程中的點點滴滴卻有相似之處，我們一起聽著小虎隊的歌曲，看著四大天王的電影，帶著小女朋友看《泰坦尼克號》落淚。
大陸迎來互聯(lián)網(wǎng)時代的到來并不比臺灣晚，記得剛剛用撥號上網(wǎng)時，因為造成了高昂的電話費，被媽媽指責，并限制我的上網(wǎng)時間，只有晚上悄悄起來上網(wǎng)。
看到作者與我似曾相識的經(jīng)歷，讓我仿佛又回到了那個懵懂年代。
大陸的經(jīng)濟體制改革一直是先于政治體制，我的成長過程中似乎感受不到政治給生活上帶來的變化。
而政治對生活的影響卻從作者出生時就與他如影追隨， 從1978年的蔣經(jīng)國繼任，到1987年臺灣宣布“反攻大陸”無望，再到2006年“紅衫軍”倒扁，作者用接近全書一半的篇幅，敘述了各種政治事件對臺灣社會、家庭以及對他個人的影響。
從作者的記錄中，看到了臺灣的民主改革一波三折，鬧的一地雞毛，在嬉笑怒罵中也體會到了臺灣民主的進步。
大陸“穩(wěn)定”的政治環(huán)境和政治格局，早已讓民眾不知道如何去關(guān)心政治，以經(jīng)濟建設為中心的導向讓大陸的人們將所有熱情都入到“經(jīng)濟建設”中，如今更是發(fā)展一切向“錢”看，也不知道這究竟是好事還是壞事。
看著作者描述臺灣服役的故事和經(jīng)歷我非常羨慕。
小的時候一直的理想就是參軍，認為當了兵的男人才能叫真正的男人。
作者入伍的單位是空軍儀仗隊，想到國慶大閱兵時三軍儀仗隊的風采時，我不禁聯(lián)想到了作者的颯爽英姿。
中國大陸與臺灣、韓國、新加坡等實現(xiàn)普遍義務兵役制的國家和地區(qū)不一樣，國防的壓力不大，軍隊相對與人口的比例也非常小。
我高中畢業(yè)時，與我同齡去參軍的孩子大多都是考不上大學的，當兵變相的成為一種升學或就業(yè)的方式，而如果去考軍校，那么就得為軍隊服役8年以上。
我當時成績還算好，考一個重點大學問題不大，考慮到“前途”問題，最終放棄了兒時的理想。
作者經(jīng)歷了臺灣轉(zhuǎn)型的主要過程，從美麗島事件到國民黨解嚴到大選。
作者是一個在場的旁觀者，我們無法從《我們臺灣這些年》里尋找到重大事件的揭秘、親歷，但這種若即若離的關(guān)系，恰恰呈現(xiàn)了普通民眾的真實視角。
閱讀《我們臺灣這些年》的過程就如同跟隨一個臺灣導游走過一段臺灣懷舊之旅，有回憶，有感慨，有嬉笑怒罵，讀這本書的收獲除了對臺灣有了更直觀的認識之外，也感受到了兩岸血濃于水的關(guān)系。
退守到臺灣的國民黨官兵很多靠“反攻大陸”的信念支撐他們在臺灣的生活;恢復大陸探親時，又是他們這些從大陸來的人最先回去。
當他們看到在大陸的原配夫人還未改嫁，而自己又在臺灣娶了新夫人時，不禁黯然神傷。
少年臺灣讀后感篇十三
最近，我看了一本《騎著單車環(huán)臺灣島》的書。
這本書的主要內(nèi)容是作者章大鈞騎著一輛很普通的自行車去環(huán)游臺灣島，路上經(jīng)歷了許多大風大雨，他還是堅持向前走，最后他完成了騎單車環(huán)臺灣島的旅行。
給我印象最深的是第6章，作者在9月18日騎單車，那天下了三場大雨，其中一場下得最大，時間最長，下了半小時，地上的雨水像一條小溪，作者在一座牌樓下躲過了難關(guān)。作者在蘇花公路上小心翼翼的推車前行，蘇花公路上雖然右邊的景色非常美麗，但是左邊經(jīng)常會山體脆弱、落石。比如說有一次，一輛大巴車里坐滿了人，大巴車從這里翻落懸崖，車上二十六人全部遇難，蘇花公路被成為死亡公路。但是作者還是有驚無險地走完了很危險的蘇花公路。
少年臺灣讀后感篇十四
寒假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書，剛翻了沒幾頁，我就被里面一個個精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章，它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友，少年把海鷗最喜歡吃的小魚放在船頭，海鷗也常常陪伴少年。一天，少年做買賣的父親回來了，他看著成群的海鷗，動了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時，抓幾只回來。少年答應了。可是，當少年再次向海鷗招手時，海鷗卻高高地盤旋著，再也不肯飛向少年了。
信任，是友誼的紐帶，和諧的橋梁。對朋友的猜疑只會使你失去友誼，而傷害別人也會使別人失去對你的信任。讓我們敞開心扉，學會去信任別人吧。
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