最熱發(fā)聲亮劍個人心得范文（12篇）

總結(jié)是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗和教訓的機會。在寫總結(jié)時要注意語言的簡練和準確，避免使用模糊和抽象的詞匯。以下是一些常見面試題和回答范例，供大家參考面試準備。

發(fā)聲亮劍個人心得篇一

自覺維護民族團結(jié)、主動同“三股勢力”作堅決斗爭，敢于發(fā)聲亮劍。本站小編整理了20xx年發(fā)聲亮劍個人表態(tài)發(fā)言稿

心得體會

**職業(yè)大學組織全體在校班級召開了主題班會，認真學習、對烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區(qū)干部大會上的講話精神，學習了自治區(qū)主席努爾·白克力關(guān)于“5·22”暴恐案件電視講話精神，學習了自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于全區(qū)基層黨組織和廣大黨員全力做好當前維護社會穩(wěn)定工作的通知》和中國語言學院初等教育20xx-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學生聯(lián)合簽名的《新疆職業(yè)大學學生

倡議書

各族同學一致認為，暴力恐怖分子行徑太狠毒、手段太兇殘，真正是滅絕人性、令人發(fā)指，赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權(quán)的邪惡本性，這些暴恐分子的殘暴行徑是對法律尊嚴的踐踏，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對全體人民的欺侮，表示最強烈的譴責和聲討!

各族同學一致表示，將團結(jié)一心、同仇敵愾、眾志成城，牢牢堅持“反暴力、講法治、講秩序”，堅決支持國家打擊暴恐行為，與極端思想作徹底的斗爭，手拉手、肩并肩，從我做起，從小事做起，始終同呼吸、共命運、心連心，不信謠、不傳謠，旗幟鮮明地反對暴力恐怖、反對民族分裂、反對極端宗教!

各族同學一致表示，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團結(jié)，說明團結(jié)最有力;敵人越是要破壞團結(jié)，我們越是要更加團結(jié)!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族大學生共同的責任和義務(wù)。要始終做到講理性、講政治，不輕信、不盲從，聽學校黨委、聽自治區(qū)黨委、聽黨中央的話，自覺抵制危害國家和民族團結(jié)的音視頻等不良的信息，不給別有用心的敵人以任何可乘之機!

各族同學一致表示，要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，大力弘揚“愛國愛疆，團結(jié)奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神，崇尚科學、追求新知，把對暴恐分子、極端宗教設(shè)立的仇恨轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學習、報效祖國的自覺行動，做到誠信、友愛、合作、互助，讓和諧之風吹進每個人的心扉，讓友善之花開遍美麗的校園，熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園，為實現(xiàn)新疆的社會穩(wěn)定和長治久安、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同努力!

精選領(lǐng)導干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選

為加強民族團結(jié)，向群眾揭露非法宗教活動的危害，號召大家進一步認清宗教極端思想的實質(zhì)與危害，自覺抵制其影響和滲透，爭做維護民族團結(jié)的楷模，11月24日上午，阿瓦提鎮(zhèn)庫木巴格社區(qū)在綜合活動室召開了”去極端化”干部發(fā)聲亮劍演講比賽，鎮(zhèn)黨委委員、人大主席艾熱提·艾力出席比賽，120余位居民聆聽了演講。

“在反恐維穩(wěn)這場戰(zhàn)役面前，每一個文學藝術(shù)家的發(fā)聲亮劍對暴恐分子都是一種震懾!”2月27日舉行的自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會在我區(qū)文化界引發(fā)強烈反響，大家表示，意識形態(tài)領(lǐng)域是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每一個文化工作者都要時刻保持清醒的頭腦，努力承擔起在反恐維穩(wěn)工作中的責任與擔當，帶頭發(fā)聲亮劍，弘揚民族團結(jié)大愛，以文化人潤物無聲，為實現(xiàn)總目標凝聚強大精神動力。

3月6日，新疆作家協(xié)會干部哈那提古麗·木哈什說：“新疆是我們的美麗家園，每個人都有責任和義務(wù)守護好我們的家園。作為一名文化工作者，要在實際工作當中體現(xiàn)使命擔當，把好文學期刊的輿論引導關(guān)，讓積極向上、充滿正能量的作品走入讀者視野。”

自治區(qū)舉行的反恐維穩(wěn)誓師大會，讓吐魯番市文聯(lián)副主席、作協(xié)主席吾買爾江·斯地克對文化工作者承擔的責任使命有了更深的理解：“民族團結(jié)是各族人民的生命線，實現(xiàn)總目標，一定要貫穿好這條"生命線"?！币呀?jīng)出版過十幾部作品的他，深知優(yōu)秀作品擁有的“潤物無聲”的強大力量。去年在長沙掛職時，他專門寫了一篇文章《心靈的和諧比什么都重要》，講述了幾位在內(nèi)地的維吾爾族青年用善舉和愛心展現(xiàn)新疆人良好形象的故事，反響熱烈?！敖窈螅覀円獜奈乃囎髌啡胧?，扎根人民，扎根基層，挖掘更多民族團結(jié)的感人故事，在潛移默化中弘揚正能量，引領(lǐng)時代風尚，真正讓民族團結(jié)根植于每個人心中?！彼f。

自治區(qū)文化館理論信息調(diào)研部干部達吾提江·沙木沙克說：“宗教極端思想就是危害社會的"毒瘤"，維護新疆和諧安寧是大家的共同責任。作為一名文化工作者，今后我們要進一步提高意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭能力，堅定理想信念，用智慧和膽識狠狠打擊暴恐分子?！?/p>

“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會上，維穩(wěn)戰(zhàn)士們的宣誓響徹天際，振奮人心，我們各民族就應像石榴籽一樣緊緊抱在一起，堅決筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁?！毙陆s技團團長艾尼瓦爾·麥麥提說，“這些年，新疆不僅誕生了一代代雜技表演藝術(shù)家，而且創(chuàng)新性地將民族音樂、舞蹈等元素融入雜技表演，享譽國內(nèi)外，這都是社會穩(wěn)定才能取得的突出成就?！?/p>

最近，新疆知名文化學者劉書環(huán)出差去內(nèi)地時，總是主動向大江南北的朋友們介紹新疆社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的大好局面。他說：“一小撮暴恐分子妄想破壞新疆的安定團結(jié)，無異于螳臂當車。我們文化界人士對維護社會穩(wěn)定有著不可推卸的責任，應立足崗位，用通俗易懂的方式，向各族群眾宣傳黨的政策方針，讓大家真心感恩黨、聽黨話、跟黨走?！?/p>

新疆二道橋文化旅游集團首席文化顧問郭東升說：“自治區(qū)反恐維穩(wěn)誓師大會讓各族群眾拍手稱快?，F(xiàn)在，我們常通過麥西熱甫俱樂部舉行各民族聯(lián)歡聯(lián)誼活動，動員企業(yè)、社會和民間的力量推動"民族團結(jié)一家親"活動深入開展。我相信，我們廣大文化界人士攜起手來，多傳遞正能量，一定能帶動更多人，為實現(xiàn)總目標團結(jié)奮進。

為深入學習宣傳貫徹在參加新疆代表團審議時的重要講話精神，切實把的關(guān)懷厚愛和重要指示轉(zhuǎn)化為推動新疆穩(wěn)定發(fā)展的強大動力，本報將推出領(lǐng)導干部發(fā)聲專題，通過領(lǐng)導干部帶頭發(fā)聲亮劍，主導社會輿論，引領(lǐng)全州各族干部群眾進一步深化對總目標的認識。

當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由?！?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結(jié)合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

發(fā)聲亮劍個人心得篇二

__職業(yè)大學組織全體在校班級召開了主題班會，認真學習、對烏魯木齊“5.22”暴恐案件的重要批示和張春賢書記5月22日下午在自治區(qū)干部大會上的講話精神，學習了自治區(qū)主席努爾·白克力關(guān)于“5·22”暴恐案件電視講話精神，學習了自治區(qū)黨委組織部《關(guān)于全區(qū)基層黨組織和廣大黨員全力做好當前維護社會穩(wěn)定工作的通知》和中國語言學院初等教育2011-4班阿依加馬麗·買哈白提等400名學生聯(lián)合簽名的《新疆職業(yè)大學學生倡議書》，并按照校黨委工作要求，每一位同學都發(fā)聲亮劍，強烈聲討了暴恐分子的罪惡行徑，表達了堅決維護校園穩(wěn)定和長治久安的決心和信心，積極傳遞了正能量。

各族同學一致認為，不法分子行徑太狠毒、手段太兇殘，真正是滅絕人性、令人發(fā)指，赤裸裸地暴露出了這些國家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠視基本人權(quán)的邪惡本性，這些暴恐分子的殘暴行徑是對法律尊嚴的踐踏，是對人類文明的挑戰(zhàn)，是對全體人民的欺侮，表示最強烈的譴責和聲討!

各族同學一致表示，將團結(jié)一心、同仇敵愾、眾志成城，牢牢堅持“反暴力、講法治、講秩序”，堅決支持國家打擊暴恐行為，與極端思想作徹底的斗爭，手拉手、肩并肩，從我做起，從小事做起，始終同呼吸、共命運、心連心，不信謠、不傳謠，旗幟鮮明地反對暴力恐怖、反對民族分裂、反對極端宗教!

各族同學一致表示，民族團結(jié)、社會穩(wěn)定像空氣和水一樣一刻不可缺少。敵人害怕我們團結(jié)，說明團結(jié)最有力;敵人越是要破壞團結(jié)，我們越是要更加團結(jié)!“三股勢力”是各族人民的共同敵人。暴恐活動傷害的不是哪個民族，反對暴恐也不是哪個民族的事，而是各族大學生共同的責任和義務(wù)。要始終做到講理性、講政治，不輕信、不盲從，聽學校黨委、聽自治區(qū)黨委、聽黨中央的話，自覺抵制危害國家和民族團結(jié)的音視頻等不良的信息，不給別有用心的敵人以任何可乘之機!

各族同學一致表示，要以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為載體，大力弘揚“愛國愛疆，團結(jié)奉獻，勤勞互助，開放進取”的新疆精神和“感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神，崇尚科學、追求新知，把對暴恐分子、極端宗教設(shè)立的仇恨轉(zhuǎn)化為奮發(fā)學習、報效祖國的自覺行動，做到誠信、友愛、合作、互助，讓和諧之風吹進每個人的心扉，讓友善之花開遍美麗的校園，熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園，為實現(xiàn)新疆的社會穩(wěn)定和長治久安、為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而共同努力!

精選領(lǐng)導干部發(fā)聲亮劍表態(tài)發(fā)言稿精選

發(fā)聲亮劍個人心得篇三

今天，我們在這里召開教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”動員部署會議，這是貫徹落實自治區(qū)黨委關(guān)于“民族團結(jié)進步年”重大部署的具體行動，既是教育系統(tǒng)的動員會，也是一次安排部署會。剛才，吐爾遜·伊不拉音廳長傳達學習了中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志和中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長孫春蘭同志在自治區(qū)“民族團結(jié)進步年”動員大會上的重要講話，傳達學習了艾爾肯·吐尼牙孜在自治區(qū)科教、群團系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”部署落實會上的重要講話。這些重要講話，使我們對于自治區(qū)黨委在“十三五”開局之年部署安排“民族團結(jié)進步年”的重大意義、戰(zhàn)略目標、總體要求有了一個整體的了解和把握，同時，也為全區(qū)教育系統(tǒng)開展好“民族團結(jié)進步年”活動指明了方向。各級教育部門、各級各類學校要結(jié)合本單位實際，認真抓好學習，深入貫徹落實。下面，我就教育系統(tǒng)如何貫徹落實黨委部署，扎實開展好“民族團結(jié)進步年”工作講幾點意見。

一、深刻認識教育系統(tǒng)開展“民族團結(jié)進步年”工作的重大意義

強調(diào)：“民族團結(jié)是我國各民族人民的生命線，做好民族工作最關(guān)鍵的是搞好民族團結(jié)，最管用的是爭取人心”。全區(qū)教育系統(tǒng)從學前到高等教育有各級各類學校9800多所，在校生495萬，教職工40多萬人，占全疆總?cè)丝诘慕姆种?，是民族團結(jié)的重要力量。開展好教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作，關(guān)乎每個師生，影響每位家長，帶動全部家庭，輻射整個社會，對推進和帶動全社會民族團結(jié)工作必將發(fā)揮重要作用。在各級各類學校深入開展民族團結(jié)工作，使民族團結(jié)意識深深植根于各族青少年的心中，既是當前一項十分緊迫的工作，更是一項長期的戰(zhàn)略工程。當今世界復雜多變，在民族團結(jié)、宗教和諧方面，一些國家因為宗教問題，民族問題引發(fā)的國家動蕩、民族分裂、人民遭殃的例子有目共睹。中國這樣的一個大國，這么眾多的民族，能夠始終保持團結(jié)和諧、長期穩(wěn)定發(fā)展，局面來之不易，我們應該倍加珍惜，鞏固好來之不易的大好局面。各地教育部門和各級各類學校要深刻認識做好教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”工作的重大意義，統(tǒng)一思想，提高認識，增強政治意識、大局意識、責任意識，以高度負責的態(tài)度，務(wù)求實效的精神，切實把教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”各項工作落到實處，為自治區(qū)的民族團結(jié)進步年作出我們應有的貢獻。

二、全面領(lǐng)會自治區(qū)黨委“民族團結(jié)進步年”決策部署

張春賢書記重要講話，全面總結(jié)了中央新疆工作座談會以來我區(qū)民族團結(jié)工作取得的成就，高度概括了鞏固民族團結(jié)的“七個基礎(chǔ)”，提出了我區(qū)“民族團結(jié)進步年”的總要求，突出強調(diào)解決民族問題的“八個堅持”，準確分析了我區(qū)民族團結(jié)工作“五個并存”新特征，提出開展“民族團結(jié)進步年”活動要把握好“三個問題”，處理好“三個關(guān)系”，堅持“三個引領(lǐng)”，抓好“四個突出”，實現(xiàn)“四個目標”。對做好民族團結(jié)工作提出了明確要求。講話站位高、思考深，既有很強的思想性、理論性，又有很強的針對性、指導性，也是多年來對自治區(qū)民族團結(jié)工作成果的總結(jié)和經(jīng)驗梳理，為教育系統(tǒng)開展“民族團結(jié)進步年”工作指明了方向。我們一定要緊緊圍繞自治區(qū)黨委開展“民族團結(jié)進步年”提出的總要求、總目標，以“融情聚力，共圓夢想”為主題，通過上下聯(lián)動、共同努力，使各級教育部門和學校貫徹落實黨的民族宗教政策體制機制進一步完善，民族團結(jié)成效進一步提升。實現(xiàn)人人有民族團結(jié)微行動、班班有民族團結(jié)先進事跡、校校有民族團結(jié)學習標兵、縣縣有民族團結(jié)示范校園、處處有民族團結(jié)學習榜樣，確?！懊褡鍒F結(jié)進步年”活動取得實效，在全區(qū)起到引領(lǐng)示范、帶動輻射作用。教育系統(tǒng)是出思想、出知識、出人才的地方，有條件和優(yōu)勢走在自治區(qū)民族團結(jié)進步工作的前列，具備搞好民族團結(jié)的工作基礎(chǔ)、環(huán)境基礎(chǔ)、人才基礎(chǔ)。特別是這些年來，各級各類學校在民族團結(jié)工作中，都有很多好的做法和經(jīng)驗，值得宣傳，值得推廣，需要進一步發(fā)揮好我們的優(yōu)勢。

三、著力把握教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”工作重點

長期以來，自治區(qū)教育系統(tǒng)高度重視民族團結(jié)工作，各級各類學校緊密結(jié)合實際，發(fā)揮學校優(yōu)勢，堅持在環(huán)境中浸潤、在體驗中升華、在活動中培養(yǎng)、在網(wǎng)絡(luò)中傳遞、在各項工作中滲透，學校民族團結(jié)工作取得了顯著成效，為自治區(qū)民族團結(jié)進步事業(yè)作出了重要貢獻。

為做好教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”前期準備，我們3月上旬派出6個調(diào)研組，分赴14個地州、32個縣市、23所高校、90所中職和中小學，就民族團結(jié)工作進行專題調(diào)研，召開各層面座談會117場次，直接座談1670人次，隨機走訪師生367人次，初步收集了158個民族團結(jié)先進集體和個人典型事跡，摸清了底數(shù)、找準了問題，為統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”工作奠定了基礎(chǔ)。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們的實施方案已經(jīng)形成，需要結(jié)合自治區(qū)的方案進一步修改完善后印發(fā)。各地各學校不要等，可以按照今天的動員部署，緊密結(jié)合實際，迅速啟動，做好行動方案的起草工作，高質(zhì)量抓好工作落實。要突出抓好以下十項重點工作：

一是抓學習教育。重點抓好張春賢書記、孫春蘭部長和艾爾肯·吐尼亞孜的講話的學習和《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》的學習。把“三個講話”“一個條例”作為我們學習的重點，要在深化認識上下功夫，在學深學透上下功夫，特別要注意學習的形式、方式，增強學習的質(zhì)量和效果。通過學習，讓廣大師生領(lǐng)會有關(guān)領(lǐng)導講話精神、法律法規(guī)，把各族師生的思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)“民族團結(jié)進步年”部署要求上來。

二是抓主題宣講。張春賢書記強調(diào)：“民族團結(jié)宣傳教育要充分發(fā)揮各級各類宣講團特別是草根宣講員的作用，講透黨和政府關(guān)心關(guān)懷和帶來的巨大變化，講明新疆各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績，講準黨的民族宗教政策及《民族團結(jié)進步工作條例》等法律法規(guī)，講清宗教極端思想的危害和現(xiàn)代文化的引領(lǐng)方向，講好民族團結(jié)的動人故事”。各級各類學校要大力宣講黨和國家的援疆政策；理直氣壯地宣講黨的恩情、國家的支持；宣講自治區(qū)成立60年來經(jīng)濟社會特別是教育事業(yè)取得的輝煌成就；宣講身邊民族團結(jié)典型事跡；宣講愛國主義、社會主義核心價值觀、新疆精神、“三個離不開”、“五個認同”、強化新疆“三史”、“一反兩講”、防范抵御“雙泛”等專題宣講；自治區(qū)教育工委、教育廳將組建專家、教師、大學生宣講團，開展各個層面巡回宣講。各地、州、市、各學校要抽調(diào)得力骨干組建本級宣講團，深入挖掘基層一線草根宣講員，面向廣大師生宣講，保證宣講覆蓋面；要充分發(fā)揮教育系統(tǒng)知識分子聚集，人才眾多的資源優(yōu)勢，既要面向師生，又要服務(wù)社會，提高宣講質(zhì)量，擴大宣講效果。要注重區(qū)分對象和層次，針對不同對象和受眾特點，突出不同宣講主題和內(nèi)容，做到上接天線，下接地氣，通俗易懂，喜聞樂見，入腦入心。

三是抓陣地建設(shè)。要把民族團結(jié)教育納入國民教育，使民族理論、民族知識進教材、進課堂、進頭腦。各級各類學校要開好民族團結(jié)課程，小學進行中華民族大家庭教育，初中進行民族團結(jié)常識教育，高中階段進行民族宗教政策教育，中高等學校將民族團結(jié)教育內(nèi)容有機融入思想政治課和“形勢與政策”等教育教學中；要根據(jù)學生成長特點和認知規(guī)律，因地制宜，拓寬方法途徑，廣泛開展民族團結(jié)實踐活動。要聘請老黨員、老干部、老模范擔任政治輔導員和義務(wù)宣講員，提高民族團結(jié)教育的有效性，增強民族團結(jié)實效。

四是抓融情實踐。要推進有條件學校實現(xiàn)民漢合校、學習混合編班、住宿混合同舍、活動混合編隊，讓各族青少年從小玩在一起、學在一起、生活在一起、成長在一起。要大力開展南疆與北疆、城市與農(nóng)村、新疆與內(nèi)地學校結(jié)對子活動，開展班與班、老師與學生、老師與家長、學生與學生結(jié)對子活動。發(fā)揮各地教育援疆優(yōu)勢，推進新疆與內(nèi)地學校結(jié)對子全覆蓋。

五是抓微小行動。張春賢書記指出：“要善于將熱愛祖國的大道理細化為愛新疆、愛家鄉(xiāng)的小道理，將維護民族團結(jié)的大道理細化為愛親人、愛鄰居、愛同事、愛同學的小道理”。要以一個個“微行動”匯聚成巨大正能量。一要解決“微問題”。致力于解決各族師生工作、學習和生活中遇到的不利于民族團結(jié)的實際困難和問題；二要講“微故事”。教育系統(tǒng)將舉辦民族團結(jié)“微故事”征文和講“微故事”大賽，以各族師生身邊點滴小事為題材，用身邊的人講身邊的民族團結(jié)事；三要踐行“微言行”。使民族團結(jié)微觀化、生活化，在細微之處踐行民族團結(jié)，成為各族師生的生活風尚、生活習慣和生活方式；四要建設(shè)“微媒體”。充分發(fā)揮“絲路新語”微信平臺作用，運用手機網(wǎng)絡(luò)資源，建立微信群等公共平臺，傳遞民族團結(jié)正能量。

六是抓重點工程。今年將在全區(qū)開展“四好老師”教育實踐活動，使廣大各族教師牢記“三重身份”，增強教書育人使命感責任感；實施“萬名教師訪民情”、“萬名教師大家訪”、“萬名大學生實習支教”、內(nèi)地學生教育管理“百千萬”工程，即：百名家長到內(nèi)地學校參觀考察、千名內(nèi)地民族班學生班主任來疆家訪、萬名在內(nèi)地學習的新疆籍學生暑期返鄉(xiāng)集中宣講，讓各族師生實踐活動中不斷踐行和維護民族團結(jié)。

七是抓脫貧攻堅。發(fā)展是民族工作的立足點，是解決民族地區(qū)所有問題的關(guān)鍵。要堅持教育精準扶貧，落實向南疆、邊遠農(nóng)牧區(qū)和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜政策，完善南疆高考招生計劃單列、雙語班學生招生制度。有序推進內(nèi)高班畢業(yè)生招生制度改革，落實家庭經(jīng)濟困難學生補助政策，繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃，做好教育援疆項目對接和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。進一步完善國家、自治區(qū)貧困學生資助政策，努力完成好教育脫貧任務(wù)。

八是抓教育質(zhì)量。教育教學質(zhì)量始終是國家發(fā)展的核心問題，關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量，是每一個孩子父母的期盼，是老百姓期待和關(guān)注最多的問題。教育部、新疆教育廳年度工作會議和南疆教育質(zhì)量推進工作會議都已經(jīng)召開了，我們也連續(xù)出臺了有關(guān)提高教育教學質(zhì)量的一系列政策，下一部重點是抓好落實，各級教育部門和學校都要不斷增強質(zhì)量意識，提高抓質(zhì)量的能力和水平。特別是雙語教育，雙語教育質(zhì)量是南疆教育質(zhì)量的核心，要堅持積極、穩(wěn)妥、有效原則和“四個毫不動搖”的方針，推進雙語教育改革發(fā)展。指導各地堅持因地制宜、分區(qū)規(guī)劃、分類指導、分步實施的工作方針，認真落實雙語教育十年規(guī)劃。

九是抓文化引領(lǐng)。張春賢書記強調(diào)：“文化認同是最深層次的認同，是民族團結(jié)之根、民族和睦之魂”。各級各類學校要廣泛開展生動活潑、健康向上的校園文體活動和各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演活動，著力增強對中華文化的內(nèi)心認同，培育中華民族共同體意識。要從小抓起，從幼兒園抓起，把愛我中華的種子埋入孩子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在幼小心靈生根發(fā)芽。

十是抓創(chuàng)建工作。民族團結(jié)的生命力在于實踐，實踐的活力在于創(chuàng)新。要不斷創(chuàng)新機制，改善方式，開拓更多民族團結(jié)渠道和載體。要按照自治區(qū)高校、中學（中職）、小學《民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范學校規(guī)程》，廣泛開展民族團結(jié)進步示范學校創(chuàng)建工作。深入挖掘宣傳先進典型事跡，帶動和形成人人講民族團結(jié)話，人人做民族團結(jié)事，人人爭做民族團結(jié)模范的濃厚氛圍。

四、切實解決好各族群眾關(guān)心的與教育相關(guān)的突出問題

張春賢書記強調(diào)：“推進新疆民族團結(jié)進步事業(yè)，要找準民族感情的共鳴點和群眾利益的結(jié)合點，既要從大處著眼，頂層設(shè)計，又要從小處入手，破解難題”。張春賢書記講話針對各族群眾多年來反映的突出問題，提出的27項舉措，各級教育工委、教育行政部門和學校都要對照梳理，要主動擔當，積極認領(lǐng)，對號入座。經(jīng)過梳理，與教育相關(guān)的問題有15項，需要我們提出對策，加以落實。

1、關(guān)于“保障區(qū)域內(nèi)各民族一律平等”方面，提出“南疆各民族實行同等教育優(yōu)惠政策。切實解決好南疆教師反映的突出問題，讓他們安下心來，扎根南疆”。要進一步擴大南疆招生計劃單列，下功夫解決南疆雙語教師數(shù)量不足，質(zhì)量不高的問題。我們已經(jīng)制定相關(guān)措施，尤其南疆更要在這方面下功夫。

2、關(guān)于“培養(yǎng)選拔一大批各民族干部”方面。教育系統(tǒng)是人才聚集的基地，要把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為為社會服務(wù)、經(jīng)濟發(fā)展的生產(chǎn)力；要特別重視對優(yōu)秀少數(shù)民族干部和懂少數(shù)民族語言的漢族干部的選拔任用。教育系統(tǒng)本身就是培養(yǎng)人才、輸送人才的基地，我們要很好地利用和發(fā)揮好這一優(yōu)勢，培養(yǎng)選拔更多更優(yōu)秀各行各業(yè)需要的人才。

3、關(guān)于“加大向內(nèi)地派出工作人員”方面，提出“加強新疆籍人員服務(wù)管理，在已派7個工作組基礎(chǔ)上，今年再向北京、遼寧派出服務(wù)管理工作隊，同時從未就業(yè)大學畢業(yè)生、社區(qū)干部、教師中選拔一批適合人員，赴內(nèi)地加強10多萬新疆籍少數(shù)民族學生的服務(wù)管理”。我們正在制定實施方案。要在過去每年安排400多人的基礎(chǔ)上，進一步擴大選派規(guī)模。這也需要各地、各學校的大力支持與配合。

4、關(guān)于“嵌入式居住要有明顯進步”方面，提出“烏魯木齊市要統(tǒng)籌考慮各民族分布、居住、學習、就業(yè)等狀況，發(fā)揮規(guī)劃引導作用，加快公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)和合理布局，創(chuàng)造各民族群眾嵌入式居住的良好環(huán)境”。教育系統(tǒng)統(tǒng)籌學校布局，要在嵌入式發(fā)展地區(qū)特別是城市加大雙語學校建設(shè)。

5、關(guān)于“因地制宜推進雙語教育”方面，提出“雙語教育的兩種教學模式是行之有效的，要堅定不移推進。同時要考慮各地實際，因地制宜，不高一刀切。南疆農(nóng)村一些不具備條件的地方和北疆一些農(nóng)牧區(qū)學校，可以選擇一些符合實際的教學方式。要尊重現(xiàn)實實際，尊重發(fā)展階段，采取適合的額教學模式，注重實際效果，重在提高質(zhì)量”。各級教育部門都要著重在加強雙語師資隊伍建設(shè)上下功夫，在有效管理上下功夫，在提高質(zhì)量上下功夫，在強化學校領(lǐng)導、教師政治責任上下功夫。不要再在模式上爭論，不管那個模式，重點在提高質(zhì)量上做文章。關(guān)鍵是效果，核心是質(zhì)量。通過這次會議，一定要很好統(tǒng)一思想，排除各種干擾，堅決落實“四個毫不動搖”。

6、關(guān)于“依法規(guī)范進清真寺人員問題”方面，提出“要堅持思想的問題用思想的方法去解決，加強正面引導，做好各方面人員思想教育工作。柔性做好不適宜進寺人員的勸阻工作”。要加強控輟保學，保證讓學齡兒童接受學校教育。重點是正面引導，科學疏導，人性化管理，避免過于生硬的言辭，不給“三股勢力”炒作的口實。

7、關(guān)于“加強小學初中雙語教材建設(shè)”方面，提出“積極發(fā)揮雙語教材在民族團結(jié)、‘五個認同’教育方面的功能，把民族團結(jié)、‘五個認同’理念貫穿到學生教育全過程和各環(huán)節(jié)”。要落實意識形態(tài)責任，加強教材審查，確保地方教材、校本教材政治關(guān)。

8、關(guān)于“加強少數(shù)民族語言文字的翻譯工作”方面，提出“相關(guān)高校要擴大少數(shù)民族語言專業(yè)面向漢族學生的招生名額，培養(yǎng)一大批懂少數(shù)民族語言的漢族人才”。有關(guān)高校要根據(jù)實際，整合力量和學科，培養(yǎng)更多翻譯人才隊伍，培養(yǎng)質(zhì)量是關(guān)鍵。

9、關(guān)于“積極推進駐疆企業(yè)吸納當?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè)”方面，提出“要落實好駐疆企業(yè)、各類援疆項目、政府投資項目新增用工70%以上用于吸納當?shù)貏趧恿Φ囊?，并且盡可能多地吸納當?shù)厣贁?shù)民族群眾就業(yè)。企業(yè)招聘考試要對少數(shù)民族群眾給予一定照顧”。各高校、職業(yè)院校要積極推進校企合作，特別是與駐疆、援疆省市企業(yè)合作，加大聯(lián)合招生，實習實訓、產(chǎn)學研結(jié)合力度，提高培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)競爭力，促進少數(shù)民族畢業(yè)生更好就業(yè)。

10、關(guān)于“加強兒科醫(yī)生培養(yǎng)”方面，提出“恢復設(shè)立新疆醫(yī)科大學兒科專業(yè)，多渠道加強兒科醫(yī)生的培養(yǎng)培訓”。新疆醫(yī)科大學已經(jīng)落實，今后，要根據(jù)人才需求，調(diào)整招生規(guī)模，落實招生計劃。

11、關(guān)于“培養(yǎng)各民族藝術(shù)人才”方面，提出“擴大新疆藝術(shù)院校和高校藝術(shù)系招生規(guī)?！?。有藝術(shù)專業(yè)的高校，要加快民族藝術(shù)人才的培養(yǎng)，根據(jù)辦學實際，盡快拿出關(guān)鍵人才、緊缺人才招生培養(yǎng)方案。

12、關(guān)于“保護各民族傳統(tǒng)文化，鼓勵使用本民族語言創(chuàng)作”方面，提出“對維吾爾族‘木卡姆’‘麥西熱甫’，柯爾克孜族‘瑪納斯’，哈薩克族‘阿肯阿依特斯’，蒙古族‘江格爾’等文化遺產(chǎn)，要加大保護力度”。各高校要認真梳理有關(guān)領(lǐng)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)相關(guān)學科、專業(yè)，要重點建設(shè)，加大投入，傳承保護，創(chuàng)新發(fā)展。

13、關(guān)于“加強中醫(yī)民族醫(yī)藥繼承創(chuàng)新和人才培養(yǎng)”方面，提出“加強專科專病學科帶頭人和技術(shù)骨干培養(yǎng)，造就一批領(lǐng)軍人才和中青年專家。試點舉辦中醫(yī)民族醫(yī)實驗班，從小培養(yǎng)真正能傳承和弘揚中醫(yī)民族醫(yī)的人才”。新疆醫(yī)科大學、維吾爾醫(yī)專，要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強這方面學科建設(shè)。

14、關(guān)于“狠抓干部作風”方面，提出“要聚焦群眾反映強烈的突出問題，嚴肅糾正四風問題和黨政機關(guān)干部不作為問題”。要堅決杜絕在招生入學、職務(wù)晉升、基建工程、招標采購、項目審批、經(jīng)費管理等方面批條子、打招呼、托關(guān)系的現(xiàn)象，堅持辦事公道、行為正派，有效治理“門難進、臉難看、事難辦”的問題增強各級機關(guān)服務(wù)意識、群眾意識。

15、關(guān)于“發(fā)揮好對口援疆在促進民族團結(jié)中的作用”方面，提出“要把凝聚人心、促進交往交流交融作為對口援疆的突出任務(wù)，主動吸納當?shù)厝罕妳⑴c援疆建設(shè)各項活動，讓新疆和內(nèi)地各族群眾走動互動起來，真正把對口援疆工作打造成加強民族團結(jié)的工程”。各地都要總體籌劃，制定可行性方案，主動協(xié)調(diào)，爭取援疆省市支持，加強新疆學校、家長與內(nèi)地的交往交流。

以上十五條是春賢書記從自治區(qū)層面回應和解決突出問題的27條具體措施中與教育直接相關(guān)的舉措，并明確了時限，各級教育行政部門和學校都要把上述群眾反映強烈的突出問題作為教育系統(tǒng)“民族團結(jié)進步年”的重要任務(wù)，認真對照，分解任務(wù)，明確責任，規(guī)定時限，歸口落實，逐一細化，制定措施，明確路線圖。27條中其它12條，或多或少與教育系統(tǒng)也有一些聯(lián)系，教育系統(tǒng)也要認真思考，積極主動配合相關(guān)部門做好對接。我們要向自治區(qū)黨委看齊，這些問題是長期思考研究的成果，有些問題看似很小，但在實際生活中對民族團結(jié)影響很大。各級教育部門和學校要結(jié)合本地、本單位實際，進一步梳理影響民族團結(jié)的相關(guān)問題，以堅決有力的舉措，切實解決這些問題，補齊教育系統(tǒng)民族團結(jié)短板，推進民族團結(jié)進步事業(yè)不斷發(fā)展。

五、切實加強對“民族團結(jié)進步年”工作的組織領(lǐng)導

一是加強組織領(lǐng)導。各級教育行政部門和各級各類學校要從推進民族團結(jié)進步事業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)合格人才的高度，開展好“民族團結(jié)進步年”工作。各級教育行政部門和學校都要成立相應領(lǐng)導小組，具體協(xié)調(diào)、指導基層工作落實。這是自治區(qū)黨委的剛性要求。

二是落實主體責任。學校是民族團結(jié)進步工作的主體。教育系統(tǒng)各級黨組織和各級各類學校要增強政治意識、大局意識、責任意識、陣地意識，把民族團結(jié)進步年活動擺上重要日程，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認真履行民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作主體責任，建立工作進展臺賬，層層落實責任，確保民族團結(jié)年活動有效開展。

三是重視輿論宣傳。充分運用各種媒體，加強網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)上互動，廣泛宣傳工作進展、工作經(jīng)驗、先進典型，切實營造濃厚的正面宣傳輿論氛圍。把民族團結(jié)宣傳教育與學校教學、科研、管理、服務(wù)工作結(jié)合起來，使民族團結(jié)進步年活動成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策法規(guī)、民族基本知識和民族團結(jié)宣傳教育的過程。

四是抓好活動落實。民族團結(jié)進步不能只提提口號、敷衍應付，關(guān)鍵在于出實招、勤實踐、求實效、見行動。各地教育行政部門和學校要牢牢把握民族團結(jié)進步年活動主題，不斷創(chuàng)新工作思路，要充分考慮教育對象的特點，緊密結(jié)合師生的思想實際，注重貼近師生的工作、學習和生活，做到區(qū)別對象、區(qū)分層次、落到基層、有的放矢，不搞一刀切。各地教育部門和學校要按時報送民族團結(jié)進步年活動落實方案，要建立定期匯報制度，及時報送工作進展動態(tài)、好經(jīng)驗好做法以及取得的實效。

五是加強檢查指導。各地、各學校要按照自治區(qū)黨委的總體部署和自治區(qū)教育工委、教育廳“行動方案”要求，緊密結(jié)合實際，細化落實方案，加強檢查指導，有序推進工作的落實，堅決防止形式主義、走過場。要把“民族團結(jié)進步年”開展情況納入年終考核，作為單位、部門、個人獎懲的重要條件。各地、各學校都要加強指導，逐級對所屬單位民族團結(jié)進步年工作進展和效果進行督查檢查，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，及時通報，抓好整改；對所屬基層單位重視不夠、落實不力，甚至發(fā)生重大問題的單位和個人，應當嚴肅追責。

同志們，偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動偉大的事業(yè)。民族團結(jié)進步是一項長期、光榮而艱巨的任務(wù)。目標在前，責任在肩。讓我們在自治區(qū)黨委正確領(lǐng)導下，凝心聚力，攜手奮進，扎扎實實開展民族團結(jié)進步年各項工作，共同譜寫民族團結(jié)新篇章，為“建設(shè)美麗新疆、共圓祖國夢想”，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安做出新的更大貢獻！

發(fā)聲亮劍個人心得篇四

暴力是全國人民的公敵，更是廣大維吾爾族群眾的最大敵人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人類的、反社會的，他們的罪惡行徑必將遭到全社會的聲討譴責，一定會得到應有的下場。同時，恐怖案件不但影響我國的安定團結(jié)局面，同時也對我區(qū)維吾爾民族造成極大的傷害，恐怖案件對自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、改革開放和引進外資造成嚴重的損失，對維吾爾民族民族工業(yè)發(fā)展、內(nèi)地經(jīng)濟交流、與內(nèi)地、與國外經(jīng)濟往來造成巨大影響，我們要旗幟鮮明地反對，同時，我們也要看清暴力的本質(zhì)，他們就是想利用宗教極端思想麻痹群眾、煽動民族仇恨、分裂祖國，我們決不能讓他們的陰謀得逞，也絕不能因個別民族分裂分子和暴力的罪惡行徑而影響我們新疆各民族之間的團結(jié)。我們堅決擁護中央的各項部署和采取的果斷措施，我們要緊緊圍繞新疆社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖勢力作堅決斗爭，嚴厲打擊“”，促進民族團結(jié)、宗教和諧、人民安居樂業(yè)。

作為一名在新疆生活的公民，尤其是一名教育工作者，我們有責任和義務(wù)去維護新疆的穩(wěn)定。應該做好正面的宣傳和引導工作。

三可以通過一些資料的學習使學生懂得今天的幸福生活是來之不易的，應該倍加珍惜。同時讓學生認識到今天我們的祖國是強大的，團結(jié)進步也是今天的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并一定會以失敗而告終的。

第二篇:教師個人發(fā)聲亮劍心得體會

很榮幸今天能參加這個主題演講，我的演講題目是“鑄高尚師德樹人格豐碑”。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。

教師的師德直接影響學生的素質(zhì)，關(guān)系著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興衰。因為，教師所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋;教師，猶如辛勤的農(nóng)夫，在自己所鐘愛的這片土地上，一年又一年精心耕作、無私奉獻。

我剛接這個班學生時，頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦?后來一想，難題既然推不掉，那就積極面對.課余時間，我始終關(guān)注學生的成長，并堅信所謂的“落后生”、“問題生”是可以改變的。針對部分學生中存在的道德缺失、不守紀律,迷惘厭學等問題，我做了大量耐心細致的思想教育工作，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每當星期放假時，和他們的家長進行電話家訪，反映學生一周的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任班中的班干部，管理同學的同時，學會管理自己，一次次的行動，使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而思想表現(xiàn)各個方面都得到極大的好轉(zhuǎn)。

我對學生管理工作充滿了愛，但“愛”僅僅是“師愛”內(nèi)涵的一半，其另一半則是“嚴”。從嚴要求，嚴格管理，“嚴”字當頭，是我的一貫要求。學生都知道，老師嚴中施愛，愛中求嚴，嚴在當嚴處，愛在細微中。圍繞成長與成才、學習與做人這個基本問題，我經(jīng)常找學生談心，一方面把大道理講實、講清，要求學生要把現(xiàn)實與理想聯(lián)系起來，引導學生把個人追求融入理想之中;另一方面堅持把小道理講深、講透，引導學生跳出個人的圈子，正確把握“小家”與“大家”,“個人”與“集體”的關(guān)系，認清任何個人的成長與進步都離不開集體的力量，更離不開國家的興旺發(fā)達和社會的文明進步，懂得“國家興亡、匹夫有責”的道理，從而使學生自覺把個人現(xiàn)實愿望與遠大理想統(tǒng)一起來，在實現(xiàn)個人理想和志愿的同時，將來努力為國家和社會多做貢獻。

我的苦口婆心與循循善誘終于有了回報，一個又一個“問題生”終于逐漸明白了自己應該追求什么，什么該做，什么不該做，該怎么去做，并逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。愛是人世間最偉大、最神圣的情感。我對學生的愛不僅滋潤著學生的心田，同時又轉(zhuǎn)化為一種無形的向心力，凝聚力，學生們喜歡我，尊重我，愛戴我，佩服我，，愿意接受他我教誨，并和我交朋友,在師愛感召下，同學們快樂地進步成長。

朋友們，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)多獻一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧。

第三篇:教師個人發(fā)聲亮劍心得體會

為深入學習宣傳貫徹在參加新疆代表團審議時的重要講話精神，切實把的關(guān)懷厚愛和重要指示轉(zhuǎn)化為推動新疆穩(wěn)定發(fā)展的強大動力，本報將推出領(lǐng)導干部發(fā)聲專題，通過領(lǐng)導干部帶頭發(fā)聲亮劍，主導社會輿論，引領(lǐng)全州各族干部群眾進一步深化對總目標的認識。

當前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務(wù)。

特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態(tài)、經(jīng)濟制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢力打著宗教旗號，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無辜群眾，制造社會恐怖和民族分裂，破壞新疆社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩(wěn)定最現(xiàn)實、直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

“維吾爾族是愛美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長又難看的吉里巴甫服，在夏天時，厚厚的黑袍子熱得透不過氣來。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛美天性和人生自由?！?/p>

黨和國家的好政策給人民群眾帶來了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來之不易的幸福生活，就要加強自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。

作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開黨的培養(yǎng)和照顧，離不開黨的民族政策的照耀和引導。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學生。更要積極弘揚主旋律、傳播正能量，引導好學生認清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強政治意識，維護好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護好，讓每個人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時我們要果斷向宗教極端勢力發(fā)聲亮劍，就是認清了當前形勢的長期性和復雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對民族分裂主義，堅決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開展“去極端化”專項活動，我們可以看到，堅決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專項活動循循善誘，把“去極端化“教育做實、做細，并且點面結(jié)合，用人們喜聞樂見、易于接受的方式傳播正能量，同時開展豐富多彩的活動，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。

發(fā)聲亮劍個人心得篇五

四月的伊犁，春風浩蕩，生機勃勃。

在伊犁州上下深入學習貫徹總書記參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團審議時的重要講話精神，全面貫徹落實自治區(qū)第九次黨代會、自治州黨委工作會議決策部署，奮力推進伊犁社會穩(wěn)定和長治久安之際，以“熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力”為主題的發(fā)聲亮劍系列活動在我州蓬勃開展。這項活動，猶如一股強勁的春風吹來，給人鼓舞和力量，令人振奮和激動。

連日來，州直各級領(lǐng)導干部特別是少數(shù)民族領(lǐng)導干部主動發(fā)聲亮劍，亮明自己的立場和觀點，飽含深情地發(fā)出了對黨和祖國的感恩之聲、對國家和人民的忠誠之聲、對中華民族大家庭的熱愛之聲，勇敢地發(fā)出了堅決與“三股勢力”和“兩面人”作斗爭的正義之聲。

開展此次活動，彰顯了州直各族干部群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走，誓與“三股勢力”斗爭到底的勇氣和擔當，體現(xiàn)了“五個認同”“三個離不開”思想的強大生命力和感召力，匯聚了共促社會穩(wěn)定和長治久安的強大合力，揭示了“正義必勝、和平必勝、人民必勝”的偉大真理。

開展“三愛三反”發(fā)聲亮劍系列活動，意義重大而深遠。

開展“三愛三反”活動是貫徹落實總書記重要講話精神和黨中央治疆方略的迫切需要。

維護社會穩(wěn)定和長治久安，是黨中央著眼黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，基于新疆反分裂、反恐怖斗爭形勢的尖銳性作出的科學定位，是當前和今后一個時期新疆一切工作的總指針、總遵循。

總書記在參加新疆代表團審議時指出，要緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標，堅持把維護穩(wěn)定作為政治責任，立足抓早抓小抓快抓好，謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)。

總書記在給庫爾班大叔后人的回信中，勉勵他們做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭的模范，促進各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

總書記的重要講話，為推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、建設(shè)中國特色社會主義新疆，提供了科學指南和根本遵循。開展“三愛三反”活動，就是要最大限度地凝聚共識和力量，推動黨中央治疆方略和決策部署在新疆落地生根、開花結(jié)果。

開展“三愛三反”活動，是落實總目標，筑牢反恐維穩(wěn)鋼鐵長城的現(xiàn)實需求。

面對“三期疊加”的嚴峻形勢，自治區(qū)黨委和自治州黨委審時度勢、周密部署，連續(xù)出臺了一系列標本兼治、綜合施策的反恐維穩(wěn)措施，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢力”的生存空間。實踐證明，只有集中全力打好反恐維穩(wěn)“組合拳”，才能從根本上破解影響新疆穩(wěn)定和長治久安的深層次問題，才能奪取反恐維穩(wěn)斗爭的全面勝利。開展“三愛三反”活動，就能凝聚起人民群眾的強大力量，筑起銅墻鐵壁、布下天羅地網(wǎng)，為贏得反恐維穩(wěn)斗爭的全面勝利打下堅實的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。

開展“三愛三反”活動，是強化“五個認同”，增進民族團結(jié)的客觀要求。

民族團結(jié)是中華民族的最高利益，是各族人民的生命線，也是國家的生命線。認同是團結(jié)的前提，沒有認同就沒有團結(jié)；認同是團結(jié)的根基，沒有認同，團結(jié)就是無本之木。

對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同，是國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)，是堅定中國特色社會主義道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的源泉。只有不斷增強各族人民的“五個認同”，增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，樹牢“三個離不開”思想，才能促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發(fā)展。

中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求、始終代表中國先進文化的前進方向、始終代表中國最廣大人民的根本利益，對中國共產(chǎn)黨的認同，是民族團結(jié)的必要條件。

對偉大祖國的認同首先表現(xiàn)在愛國。愛國是中華民族的優(yōu)秀品格和優(yōu)良傳統(tǒng)，愛國主義是中華民族思想與道德的精髓，是我們凝聚民族精神、鼓舞人民斗志的鮮艷旗幟，是把中華民族堅強團結(jié)在一起的精神力量。正如州黨委副書記、州長庫爾瑪什·斯爾江在發(fā)聲亮劍文章里所說：“沒有中國共產(chǎn)黨和偉大祖國，就沒有新疆的發(fā)展和繁榮，就沒有各族人民的幸福生活，更沒有個人的成長進步。有國才有家，國家好我們才好?！?/p>

中華民族是一個命運共同體，56個民族水乳交融、唇齒相依、休戚相關(guān)、榮辱與共的觀念和中華民族利益高于一切的思想，始終把各族人民緊緊團結(jié)在中華民族大家庭中。正如州黨委黨校副校長木再帕爾·米那瓦爾在發(fā)聲亮劍文章里所說：“歷史證明，離開中華民族大家庭溫暖的懷抱，維吾爾族人民將會成為分裂、掠奪的對象。‘三股勢力’也會趁機作威作福，把我們推向愚昧無知的深淵，帶來滅頂之災。我們應該與新疆各族同胞攜起手來，建設(shè)美麗新疆，共圓祖國夢想?！?/p>

疾風知勁草，烈火見真金。面對特殊的政治考驗，我們應當發(fā)揚“亮劍”精神，勇于舉旗亮劍，沖鋒在前，劍鋒所指，所向披靡，無往不勝。

我們要像庫爾班·吐魯木那樣發(fā)自肺腑地熱愛黨、熱愛祖國、熱愛中華民族大家庭，自覺把對黨的熱愛之情、感恩之情轉(zhuǎn)化為實際行動，勇于向“三股勢力”宣戰(zhàn)，共同守護我們的幸福生活，共同捍衛(wèi)我們的美麗家園。

發(fā)聲亮劍個人心得篇六

第一段：引言（200字）

發(fā)聲亮劍，讓自己的聲音響徹天地。這是一種勇敢表達的行為，也是一種為正義發(fā)聲的舉動。在人生的旅途中，我們常常會遇到不公平和不合理的事情，我們需要發(fā)出聲音，亮劍前行。我每次在面對困難和不公正的時候，都會努力發(fā)聲說出真實的想法和疑慮，這樣不僅能讓自己的內(nèi)心得到宣泄，還能引起共鳴，讓更多人聽到我的聲音。

第二段：勇敢表達的重要性（200字）

勇敢表達是一種關(guān)鍵的品質(zhì)，它需要我們勇敢地面對內(nèi)心的害怕和不安。只有勇敢地表達，才能使得真實的聲音被聽到，才能引起他人的重視和共鳴。但在現(xiàn)實生活中，很多人因為害怕他人的懷疑和嘲笑，選擇沉默，這樣只會讓問題繼續(xù)存在。只有勇敢表達，才能改變現(xiàn)狀，給自己和他人帶來可能的改變。

第三段：亮劍前行的助力（200字）

發(fā)聲亮劍的背后需要有勇氣和信念，但也需要一些助力?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展給了我們表達的平臺，讓我們可以更廣泛地發(fā)聲。各種社交媒體和網(wǎng)絡(luò)論壇成為我們交流思想、舉辦討論和發(fā)聲的重要載體。此外，朋友和家人的支持也讓我們更有勇氣去亮劍前行。他們的理解和鼓勵，給了我們勇氣面對外界的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。

第四段：發(fā)聲亮劍的影響力（200字）

發(fā)聲亮劍不僅僅是為了自己的內(nèi)心，更是為了改變和影響他人。當我們勇敢地表達自己的想法和看法時，會引起他人的思考和共鳴。我們的聲音可以喚起他人內(nèi)心的共鳴，讓他們更加關(guān)注于這個問題，積極參與到解決問題的過程中來。在社會上，一聲亮劍可能掀起一片風波，從而幫助更多的人改變局面，使不公正的現(xiàn)象得到修正。

第五段：結(jié)語（200字）

在人生的旅途中，發(fā)聲亮劍是我們必須要堅持的事情。只有勇敢地表達，我們才能喚起他人的共鳴，引起他人的重視?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為我們提供了更多的發(fā)聲渠道，讓我們能更容易地表達自己的想法和關(guān)切。當我們的聲音被聽到的時候，我們就能對自己的生活和周圍的環(huán)境有更多的影響力。因此，讓我們發(fā)聲亮劍，用我們的聲音改變世界。

發(fā)聲亮劍個人心得篇七

第一段：引言（150字）

發(fā)聲亮劍指的是敢于大膽地展示自己的意見和觀點，勇于發(fā)表自己的聲音。無論是在個人生活中還是社會環(huán)境中，我們都應該積極發(fā)聲，主動表達自己的觀點。這個世界需要更多敢于正視問題，勇敢講真話的人。發(fā)聲亮劍，不僅是一種責任，更是一種擔當。在長期的實踐中，人們積累了許多關(guān)于發(fā)聲亮劍的經(jīng)驗和體會。下面將通過五段式的文章，結(jié)合自身經(jīng)驗，分享一些我的心得體會。

第二段：勇敢發(fā)聲是一種責任（250字）

勇敢發(fā)聲是每個人的責任。在社會中，人們經(jīng)常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，只有通過發(fā)聲亮劍，才能引起更多人的關(guān)注和重視。作為公民的我們，應該關(guān)注民生問題，積極維護社會的公平正義。無論是就業(yè)問題、教育問題還是環(huán)境問題，我們都有責任為之說話。同時，作為家庭成員和社區(qū)的一員，我們也有責任發(fā)聲維護親情和友情，促進彼此間的溝通和理解。勇敢發(fā)聲不僅僅能夠解決問題，還能夠提升自己的社會影響力和價值。

第三段：發(fā)聲亮劍需要準備與平衡（250字）

發(fā)聲亮劍是一項需要準備和平衡的技巧。首先，我們需要對所要發(fā)表的觀點進行準備，做好相關(guān)資料的收集和整理工作。只有準備充分，才能夠更好地表達自己的觀點，避免在辯論中被人詰問而無法回應。同時，發(fā)聲亮劍也需要平衡，我們應該明確自己的發(fā)聲目的，避免過度表達和過度攻擊他人。在發(fā)聲過程中，需要考慮到各方利益的平衡，尋求共同理解和解決方案。

第四段：勇敢發(fā)聲的益處（250字）

勇敢發(fā)聲不僅能夠幫助我們解決問題，還能夠帶來許多益處。首先，發(fā)聲亮劍能夠提升我們的自信心，讓我們更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。通過發(fā)聲，我們能夠吸引更多志同道合的人，形成有效的合力。其次，發(fā)聲亮劍還能夠幫助我們不斷學習和成長，開闊我們的思維和視野。通過和他人的辯論和交流，我們能夠?qū)ψ约旱挠^點進行反思和修正，不斷提高自己的能力和見識。最重要的是，發(fā)聲亮劍可以改變社會現(xiàn)實，推動社會進步和發(fā)展。每一個改變都是源于一個人的勇氣和努力。

第五段：結(jié)論（300字）

發(fā)聲亮劍是一種勇敢的行為，需要大家共同去實踐。在發(fā)聲亮劍的過程中，我們既需要勇氣，也需要準備和平衡。勇敢發(fā)聲不僅僅是個人的一種責任，更是一種社會責任。通過發(fā)聲亮劍，我們能夠幫助自己更好地解決問題，提升個人影響力和價值。同時，發(fā)聲亮劍還能夠讓我們成為積極的社會改變者，推動社會進步和發(fā)展。只有勇敢發(fā)聲，我們才能夠在這個多元化的社會中發(fā)出屬于自己的聲音，為自己、為他人、也為整個社會帶來希望和改變。讓我們一起揮舞劍鋒，用聲音改變世界。

發(fā)聲亮劍個人心得篇八

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“我們堅決維護國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演。一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。我們決不允許任何人、任何組織、任何政黨、在任何時候、以任何形式、把任何一塊中國領(lǐng)土從中國分裂出去!”

新疆是生我養(yǎng)我的地方，我深愛著新疆這片美麗的土地?；赝砷L的日子，我深切感受到各族鄰里、朋友、同事之間的深厚情誼。我深知是黨和國家的好政策給新疆各族人民群眾帶來了幸福生活。

但是，“三股勢力”不愿看到祖國的強大，不愿看到新疆各族人民和睦相處，他們制造了一系列暴力恐怖案件，赤裸裸的暴露了他們反人類、反社會、反文明的兇殘本性?！皟擅嫒恕笔请[藏更深的毒瘤，他們吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋，充當“三股勢力”的幫兇和保護傘，更陰險、更狠毒，危害深重。

我作為一名領(lǐng)導干部，一名共產(chǎn)黨員，有責任和義務(wù)揭批“三股勢力”利用宗教裹脅群眾、圖謀分裂的險惡用心，在工作和生活中引導各族干部群眾自覺抵御民族分裂主義和宗教極端思想的滲透破壞。號召各族干部群眾揪出“兩面人”，撕下他們的虛偽面具，堅定堅決地與“三股勢力”“兩面人”血戰(zhàn)到底，讓他們死無葬身之地!

我要始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹以習近平同志為核心的黨中央治疆方略特別是社會穩(wěn)定和長治久安總目標。始終堅持黨對檢察工作的絕對領(lǐng)導，找準檢察工作服務(wù)自治區(qū)穩(wěn)定發(fā)展大局的切入點和結(jié)合點，充分發(fā)揮檢察職能，對暴恐分子依法予以嚴厲打擊。不管在任何時候，我都不會忘記黨賦予我的神圣使命，任何時候都要沖鋒在前，為實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標作出貢獻!

發(fā)聲亮劍個人心得篇九

段一：展示自我，勇敢挑戰(zhàn)

每個人都有著內(nèi)心深處想要發(fā)聲的愿望，而對于我來說，通過發(fā)聲亮劍展示自我和勇敢地面對挑戰(zhàn)已成為一種樂趣。在我薪火相傳的家庭文化中，鼓勵孩子們自信地表達自己的想法是非常重要的。所以，當我參加了一次班級演講比賽時，我毫不猶豫地走上了舞臺，用我自己獨特的聲音，傾訴了我對“創(chuàng)造和創(chuàng)新”的理解。那一刻，我感受到了發(fā)聲的力量，敢于挑戰(zhàn)自己的自信心在我內(nèi)心深處燃起了一團火焰。

段二：掙脫束縛，追求自由

發(fā)聲亮劍不僅僅是對外界展示自己的機會，更是一種掙脫束縛，追求自由的方式。年少時，我曾經(jīng)害怕表達自己的觀點，擔心被人嘲笑或者被忽視。但是，隨著時間推移，我逐漸明白，只有逐漸走出自己的舒適區(qū)，才能發(fā)展自己的潛力。于是，我開始參加一些討論性質(zhì)的活動，積極和他人交流。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰，自信心也得到了提升。發(fā)聲的過程中，我逐漸認識到自己有權(quán)利去追求自己想要的自由，這使我對未來充滿了希望。

段三：建立聯(lián)系，拓寬視野

在發(fā)聲亮劍的過程中，我意識到與他人建立聯(lián)系和拓寬視野的重要性。對于一個獨自成長的個體來說，隨時與他人進行觀點的交流并不容易。然而，一旦我開始參與發(fā)聲亮劍的活動，我發(fā)現(xiàn)自己有了機會結(jié)識一群相同志向的人。他們與各行各業(yè)的人交流，一起分享思考和孵化創(chuàng)意。通過與他們的互動，我接觸到了各種流行的思想和觀點，改變了自己的固有思考方式。這種體驗令我意識到，發(fā)聲的過程不僅僅是向外界輸出自己的聲音，同時也是一個學習和啟迪的過程。

段四：解決問題，實現(xiàn)理想

發(fā)聲亮劍是一個尋求解決問題和實現(xiàn)理想的過程。作為一個參與者，我不僅可以聽到他人的聲音，也能用自己的聲音回應他們。當面臨一個社會問題時，我可以通過發(fā)聲表達個人觀點，并與他人一起探索解決方案。這種參與感讓我覺得自己真正成為了問題的一部分，也使我相信自己可以通過發(fā)聲影響周圍的人和社會。這種實現(xiàn)理想的心情讓我堅定了繼續(xù)發(fā)聲的決心，我要用自己的聲音改變世界。

段五：收獲意義，持續(xù)發(fā)聲

發(fā)聲亮劍不僅僅是一種表達自我的方式，更是一種心靈上的寄托。通過與他人交流，我意識到每個人內(nèi)心深處都有著期待他人傾聽和理解的渴望。通過發(fā)聲亮劍，我找到了一種能夠真正連接自己和他人的方式。在這個過程中，我無論是獲得他人的鼓勵還是遇到困難，都能從中吸取經(jīng)驗教訓，并不斷改進自己的表達方式。我相信只要我堅持下去，不斷發(fā)聲，就一定能夠為自己和他人帶來更多意義的變化。

發(fā)聲亮劍是一項能夠激發(fā)個人內(nèi)在潛力的活動。無論是展示自我，拓寬視野，還是解決問題，都需要個人勇氣和堅持。通過持續(xù)發(fā)聲，我們不僅能夠?qū)ψ约河懈嗟牧私?，也能為他人的成長與成功做出貢獻。因此，我愿意一直堅持發(fā)聲，讓我的聲音不斷傳播，為這個世界帶來積極的改變。

發(fā)聲亮劍個人心得篇十

第一段：引言（150字）

在人生的道路上，我們每個人都有權(quán)利發(fā)出自己的聲音。而當這個聲音能夠與他人產(chǎn)生共鳴，傳遞正能量，改變世界的時候，這個聲音就變得尤為重要。在我成長的過程中，我逐漸意識到發(fā)聲亮劍的重要性。通過發(fā)聲，我們能夠表達自己的觀點，批評不公，呼喚正義。而當我們發(fā)出這樣的聲音時，我深刻感受到著對他人的影響力。以下是我在這一過程中的心得體會。

第二段：勇敢表達（250字）

如果我們想要改變世界，我們首先要向世界展示我們的立場和觀點。勇敢地表達自己的想法和信念，無論遭遇多少阻礙和反對，都是必要的。記得在一次辯論賽中，我代表著我的團隊對某一議題發(fā)表自己的看法。盡管遇到了來自對方團隊的言辭攻擊，我依然堅持自己的觀點。事后，我意識到即使輸?shù)袅吮荣悾业陌l(fā)聲讓觀眾對這一議題有了更深入的思考。這讓我明白了，只有勇敢表達，我們才能夠啟發(fā)他人。

第三段：批判不公（250字）

在社會中，不公平現(xiàn)象時有發(fā)生。當我們看到不公正的事情發(fā)生時，我們可以選擇保持沉默，也可以挺身而出，為正義發(fā)聲。面對不公，我們應該堅定立場，大膽批判。記得在學校中，有一次有人欺負了一位弱勢的同學，群眾紛紛選擇漠視這一丑惡行為。當時我有些心生退縮，但當我看到那位同學的垂頭喪氣和失望的表情，我下定決心了。我站出來，為他發(fā)聲，用實際行動彰顯正義。這時，察覺到他們所做之惡不被大多數(shù)人接受，欺凌者終于收斂了自己的惡劣行為。批判不公，就是給受欺凌者以保護，也是對社會的一種有力回應。

第四段：呼喚正義（250字）

在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到一些不正義的事情。這時，我們應該站出來，大聲呼喊，堅持正義。記得有一次，我目睹一名商店老板對員工進行殘酷的壓榨，但員工卻無法對此發(fā)出聲音?？吹竭@一幕，我感到憤怒，決定要為這些無助的員工發(fā)聲。我通過媒體披露了這一事件，并設(shè)立了一條熱線，讓更多的人知道他們的遭遇。最終，這名商店老板被曝光，受到了法律的制裁。我們應該清楚地知道，只有呼吁正義，我們才能為受到不公的人伸張正義。

第五段：影響力的力量（300字）

通過發(fā)聲亮劍，我們不僅能夠改變自己所處的環(huán)境，還能夠影響更多的人。在我努力發(fā)出聲音的過程中，我體會到我的言行可以影響他人的決策和行為。每次我在社交媒體上發(fā)表一篇正能量的帖子，都會收到很多人的點贊和評論。一次，一個陌生人告訴我，我的話語給他帶來了鼓勵和動力。這種經(jīng)歷讓我明白了，通過發(fā)聲亮劍，我們實際上是在改變世界，改變?nèi)藗兊乃季S方式。在我們發(fā)出引導性的聲音時，我們不僅在告訴別人正確的道路，更在以自身為榜樣，幫助他人實現(xiàn)夢想。

結(jié)論（150字）

發(fā)聲亮劍不僅是一種表達自我的方式，更是改變世界的動力。通過勇敢表達、批判不公、呼喚正義，我們能夠從個體走向群體，引起更多人關(guān)注和行動。發(fā)聲亮劍的過程中，我們的言行會對他人產(chǎn)生深遠的影響，甚至改變他人的生活軌跡。因此，讓我們鼓起勇氣，保持正直，《發(fā)聲亮劍》，傳播正能量。

發(fā)聲亮劍個人心得篇十一

發(fā)聲亮劍，意味著為公正正義大聲喊出來，為正義而戰(zhàn)，為公平而奮斗。而發(fā)聲亮劍并不僅僅是簡單地喊出口號，更是需要我們化言語為行動，力求實現(xiàn)我們所追求的價值觀。讓我們一起來探討一下，發(fā)聲亮劍這個主題給我們帶來的心得體會。

首先，發(fā)聲亮劍需要勇氣和堅定的信念。在現(xiàn)實生活中，我們總會遇到一些不公正的事情，一些不道德的行為。而要發(fā)聲亮劍，我們必須要有勇氣去挑戰(zhàn)這些不公正，不道德的現(xiàn)象。勇氣不僅是面對那些權(quán)勢催眠者的威脅，更是要面對一整個體制的壓迫與困擾。只有堅定的信念和勇氣才能驅(qū)使我們將真理講給更多的人聽，為正義而斗爭。

其次，發(fā)聲亮劍需要有批判思維的能力。我們不能被別人的言論所迷惑，而是要有獨立思考的能力。我們需要思考如何才能讓我們的聲音更有力量，更有說服力。這就需要我們從多個角度去思考問題，尋找問題的根源，找到改變的方式和方法。只有這樣，我們才能不斷提升自己的辨別能力，提高自己的發(fā)聲亮劍的效力。

再次，發(fā)聲亮劍需要有合適的場合和方式。我們不能在所有的場合都高喊口號，而是要選擇合適的時機和方式來表達我們的聲音。有時候，我們需要掌握一些技巧，使用一些策略來說服別人，使我們的聲音更能引起共鳴。在不同的場合，我們需要靈活地運用不同的方法，以求實現(xiàn)我們的目標。

另外，發(fā)聲亮劍需要有團結(jié)協(xié)作的精神。我們不能孤立地發(fā)聲，而是要團結(jié)更多的人共同發(fā)聲。因為這個世界不是一個人可以改變的，只有通過團結(jié)協(xié)作，才能產(chǎn)生最大的聲音。我們需要積極地尋找志同道合的人，組成團隊，共同行動。在團隊中，我們可以相互借力，互相激勵，更好地實現(xiàn)我們的聲音被聽見和傳播。

最后，發(fā)聲亮劍是為了實現(xiàn)更美好的世界。我們發(fā)出聲音的目的不僅僅是為了發(fā)泄情緒，而是為了改變現(xiàn)狀，為了讓這個世界變得更加美好。我們應該努力去探索，去發(fā)現(xiàn)我們所追求的目標和理想，并為之努力奮斗。無論是改變自己，還是改變他人，我們都應該堅持不懈地努力，不斷發(fā)聲亮劍。

發(fā)聲亮劍是一種精神的表達，是一種價值觀的追求。只有我們發(fā)出聲音，為真理、正義和公平喊出來，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值和意義。希望每一個人都能發(fā)出屬于自己的聲音，為世界帶來正能量，讓我們的聲音共同響起，打造一個更加美好的未來。

發(fā)聲亮劍個人心得篇十二

作為生活在新疆塊土地的一員在行動生活我們要積極開展?四同四送?、?組合結(jié)親??扶貧幫困??三進兩聯(lián)一交友?等工作，在實際的工作中去踐行我們的民族團結(jié)工作，將民族團結(jié)工作落實到我們?nèi)粘５男袆又校皇莾H僅停留在口頭上。我們積極開展四項活動?！耐刹坎粌H住進了群眾的家里，也住進了群眾的心里。自?四同??三送?活動開展以來，我們廣大干部幫助困難群眾解決最關(guān)心、最突出、最迫切的難題，增進了與群眾的感情，促進了交往交流交融，密切了黨群干群關(guān)系，進一步增進群眾感情、消除隔閡、加深了解。本人自1月起至今，開展此項活動已有十余次，在阿瓦提鄉(xiāng)、色滿鄉(xiāng)開展，與村里的?親戚?同吃、同住、同勞動、同學習，為?親戚?送溫暖、送法制、送政策，與?親戚?一起同慶新春佳節(jié)，拉近了距離，增進了感情，溫暖了民心。一直以來堅持開展的?四同四送?、?組合結(jié)親??扶貧幫困??三進兩聯(lián)一交友??培優(yōu)幫困?等工作讓各民族之間同勞動，同吃飯，同住宿，同學習，話家常，把黨的溫暖送到千家萬戶中，為他們送溫暖，送法律，送政策，送文明，民族團結(jié)之花開遍鄉(xiāng)村，社區(qū)和孩子家長們的心坎里。

在學校里我們開展的?三進兩聯(lián)一交友?的活動中，我們通過進家庭、進食堂、進教室中了解學生在家、在校的學習、生活情況；通過與家長、學生的交流、溝通加深了我們彼此之間的情感，也為我們的教育教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在此項活動了更好的做好了我們的家校聯(lián)系工作，堅強了與各族家長、學生的情感。更是利用家訪的時間深入學生家庭向家長宣傳黨的各項惠民政策和法律法規(guī)，讓家長、學生們學會感恩黨，感恩祖國，更用實際行動維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一。作為一名黨培養(yǎng)多年的黨員教師，黨和政府給了我們較高的社會地位和榮譽，沒有黨的關(guān)懷，組織的培養(yǎng)，就沒有我的今天。從小接受了義務(wù)教育，學到了豐富的理論知識，最終我成為了一名光榮的人民教師。最受惠的就是家里的老人也可以享受醫(yī)保，看病難的現(xiàn)狀得到了一定的改善。因此，我更要常懷感恩之心擁護黨的領(lǐng)導，永遠感黨恩、聽黨話、跟黨走，發(fā)自內(nèi)心地將社會穩(wěn)定和長治久安作為壓倒一切的政治任務(wù)、政治責任。

我們和走訪戶一起學習了十九大精神，進行了去極端化教育。大家一起動手制作了維吾爾族特色拉面，幫農(nóng)戶打掃庭院。主動繳納伙食費用，不給村民增加負擔，積極進一步增進群眾感情、消除隔閡、加深了解。與農(nóng)戶真心交友，交流思想感情、宣講政策、解疑釋惑、解決困難，引導樹立新風正風，最大限度地團結(jié)教育群眾、凝聚人心，大力宣傳脫貧攻堅、實施與群眾息息相關(guān)的各項惠民利民舉措，讓老百姓聽得懂、看得見、記得住，感受到惠在何處、惠從何來，增強感恩意識和?五個認同?。我們廣大‘四同’干部不僅住進了農(nóng)牧民的家里，也住進了群眾的心里。自?四同??三送?活動開展以來，來自喀什市各單位的黨員干部幫助困難群眾解決最關(guān)心、最突出、最迫切的難題，增進了與群眾的感情，促進了交往交流交融，密切了黨群干群關(guān)系，進一步增進群眾感情、消除隔閡、加深了解，使基層群眾切身感受到共產(chǎn)黨好、社會主義好、偉大祖國好、民族團結(jié)好，把各族群眾緊密團結(jié)在黨和政府周圍。

為進一步開展?三進兩聯(lián)一交友?的活動，我校堅持全員參與、突出重點、因需幫扶、長期堅持、務(wù)求實效的原則進行幫扶，使?三進兩聯(lián)一交友?取得實實在在的效果。我校?三進兩聯(lián)一交友?活動緊緊圍繞?進入班級、進入宿舍、進入食堂、聯(lián)系學生、聯(lián)系家長、與學生交朋友?6個內(nèi)容展開。本人在此項工作中堅持教導被幫扶的學生們能夠自強不息、自尊自愛、不斷進取，在逆境中磨練意志，以樂觀的心態(tài)面對生活；并且常懷著一顆感恩之心，努力學習、善待生活爭做有知識、有能力、有益于社會和人民的人。這項工作我們主要是落實在上學期間，利用自己的休息時間解決聯(lián)系學生在生活和學習中遇到的各種困難，并能夠主動和家長取得聯(lián)系，在孩子的教育問題上與家長達成共識，共同幫助聯(lián)系的學生成長進步?，F(xiàn)在每個教師聯(lián)系的還有困境學生，針對困境學生，我們更多的是關(guān)注他們的心理，由于家長的原因，我們的孩子很受傷，在學校生活學習中，有可能受到其他同學的歧視，所以我們要給他們講清楚讓他們寄宿的道理、講清楚父母接受職業(yè)技能培訓的原因、講清楚當前的嚴打政策，澄清模糊認識、講清楚極端思想和行為對社會和他人的危害、講清楚親人如果不及時進行職業(yè)技能培訓，很有可能連累家庭、講清楚職業(yè)技能培訓是政府對其親人最大程度的挽救和關(guān)愛、講清楚任何人觸犯法律都要承擔相應的法律責任，還要教育周圍的學生要做到不嫌棄、不歧視。

作為干部，通過這些活動，讓我明白了自己未來工作的使命與方向。群眾關(guān)心的問題，正是我們應該不斷努力、為之努力奮斗的方向與目標。在工作中，嚴格要求自己，端正自己的心態(tài)，不忘初心，牢記使命，為建設(shè)中國特色社會主義偉大勝利而不懈奮斗。

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