相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】一
今天早上我們小記者們一起去參觀可口可樂(lè)工廠，到了青年報(bào)社門(mén)口，我們集合一起乘坐大巴車(chē)去可口可樂(lè)公司。很高興，我還遇見(jiàn)了少年宮興趣班的同學(xué)。車(chē)上我們小記者一路上唱著“爸爸去哪兒”和“小蘋(píng)果”的歌，一會(huì)兒就到了下沙可口可樂(lè)公司。下了車(chē)大家分成男，女兩隊(duì)，在記者姐姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到了可口可樂(lè)工廠。
到了可口可樂(lè)工廠，我們首先參觀了可口可樂(lè)博物館，博物館里有用可口可樂(lè)空瓶子做的可口可樂(lè)瓶墻,還有各種紀(jì)念活動(dòng)可樂(lè)。大家邊喝著可樂(lè)邊觀看了電影，電影是介紹可口可樂(lè)公司來(lái)歷和可口可樂(lè)公司自己制作的動(dòng)畫(huà)視頻。動(dòng)畫(huà)視頻里主角是叫“泡泡”，講它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己到了可口可樂(lè)工廠，參觀了可樂(lè)制作過(guò)程的故事。
然后我們又參觀了可口可樂(lè)流水線，原來(lái)我心目中的流水線是這樣的：有很多很多的傳輸帶，每個(gè)傳輸帶邊上都有個(gè)大機(jī)器，傳輸帶邊上站著許多工人，大機(jī)器把需要的材料傳輸給工人進(jìn)行制作。可是參觀了可樂(lè)制作，我才知道流水線原來(lái)是個(gè)有很多自動(dòng)化大機(jī)器的廠房，每個(gè)機(jī)器做一個(gè)工作程序?？蓸?lè)經(jīng)過(guò)：吹瓶，灌瓶，貼標(biāo)簽，檢查質(zhì)量，洗瓶子降溫，最后包裝出廠。廠房里只有很少的工人，只是負(fù)責(zé)檢查機(jī)器工作。大家都參觀的很仔細(xì)，我也是第一次看見(jiàn)這些大機(jī)器，太厲害了，原來(lái)可樂(lè)是這樣生產(chǎn)出來(lái)的呀！
很快參觀就結(jié)束了，小記者們都嫌時(shí)間過(guò)得太快了，只能依依不舍的回家。通過(guò)這次活動(dòng)我知道了可口可樂(lè)的生產(chǎn)過(guò)程，我期待著能參加下次的活動(dòng)。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】二
教師，天底下最光輝的崇高職業(yè)。每個(gè)人成功的背后，無(wú)不飽受著他們的淳淳教誨。
最近一節(jié)體育課后，我恰好遇上了朱老師。她原是我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，朱潔老師。由于工作需要，被調(diào)到其他兄弟學(xué)校去了。就是這一偶遇讓我激動(dòng)的不知道怎么樣才好，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭說(shuō)：“朱老師好，朱老師好……”
回到教室，我百感交集，回憶起朱老師來(lái)……
朱老師工作中一項(xiàng)要求嚴(yán)格，私下里，我們相處的如親人朋友一般。就說(shuō)去年“六一”期間，我首次擔(dān)任學(xué)校文藝節(jié)目主持人，既緊張又興奮。朱老師帶著我一遍又一遍的朗誦，排練。終于，“六一”臨近了?！傲弧鼻耙煌恚姨稍诖采戏瓉?lái)覆去睡不著。心里始終擔(dān)心：萬(wàn)一忘記臺(tái)詞怎么辦?萬(wàn)一發(fā)生特殊狀況怎么辦?萬(wàn)一…… “叮零”一聲清脆的鈴聲在我耳邊響起。拿起手機(jī)，看見(jiàn)朱老師給我發(fā)來(lái)一條信息：“好好睡覺(jué)，加油，明天你可以的!”看到這條信息，心中頓時(shí)有股暖流涌上心頭，就在朱老師的鼓勵(lì)下，我美美的睡著了。
第二天，老師通知我去做最后一次彩排。我來(lái)到大隊(duì)部，想到今天是“六一”，還是不禁緊張起來(lái)。“親……親愛(ài)的……的老師……師們，同學(xué)……們，你們好……”由于緊張語(yǔ)言斷斷續(xù)續(xù)，朱老師見(jiàn)狀立即打斷了我：“怎么回事呀?馬上上臺(tái)了，你這樣的狀態(tài)肯定不行!”我低著頭，一臉歉意地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我太緊張了?！崩蠋熓俏业貒@了口氣，喝口水，想了想，轉(zhuǎn)而用她那雙溫暖的手把我拉過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她用那雙充滿慈愛(ài)的眼神注視我，她看到我沒(méi)精打采的眼皮下，找不到一絲一毫的信心。半晌，她堅(jiān)定的說(shuō)：“你可以的”“可是老師，我害怕，怎么辦?”老師再一次用她那溫暖的手撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“別想那么多，現(xiàn)在你只要記住臺(tái)詞，你可以的!”我緊緊握住老師的手，不住點(diǎn)頭。
我可以?沒(méi)錯(cuò)，我可以!老師說(shuō)我可以!我一定可以!帶著百分之兩百的信心，我登上了舞臺(tái)。
“親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家下午好!”我流利的主持，盡情的享受著舞臺(tái)上這美好的時(shí)光……
在陣陣的掌聲中，不知不覺(jué)結(jié)束了文藝節(jié)目的閉幕式。臺(tái)下我欣喜若狂的歡呼：“我可以!”因?yàn)槲易龅牧?而這成功的背后離不開(kāi)朱老師春風(fēng)化雨的鼓勵(lì)的語(yǔ)言—“你可以!”
想到這，我不禁潸然淚下，如今，這是充滿感激的思念的淚水。
我愿將這淚水化成一句話：朱老師，我想念您，想念您對(duì)我的一份濃濃的愛(ài).
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】三
今天我和媽媽參加學(xué)校的親子活動(dòng)，參觀了著名的杭州鋼鐵廠。
一大早，我就和媽媽來(lái)到了學(xué)校，坐上公交車(chē)，開(kāi)始了我們的參觀行程。雖然天氣很熱，但是同學(xué)們都很興奮，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。很快，車(chē)就來(lái)到了鋼鐵廠門(mén)口。哇，跟我想象中的一點(diǎn)都不一樣，我以為鋼鐵廠應(yīng)該是灰撲撲到，沒(méi)想到，到處都是綠綠的，象一個(gè)綠色的大花園。
在工廠引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們戴上安全帽，開(kāi)始了神奇的參觀之旅。我們一共參觀了兩個(gè)車(chē)間，熔鐵車(chē)間和軋鋼車(chē)間。給我留下印象最深的是軋鋼車(chē)間。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“大火龍”出來(lái)，通過(guò)一個(gè)個(gè)流水線上的機(jī)器加工，變成了越來(lái)越小、越來(lái)越長(zhǎng)的“小火龍”。再經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大機(jī)器，竟然變成了一個(gè)個(gè)火紅的鋼圈。后來(lái)，我們還觀看了鋼鐵是怎么煉成的紀(jì)錄片，學(xué)到了礦石是如何變成鋼鐵的科學(xué)知識(shí)。
今天的親子活動(dòng)，不僅玩得很開(kāi)心，而且還學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】四
“如果不珍惜水，世界上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚。”在我們六年級(jí)師生一起參觀完武進(jìn)城區(qū)污水處理廠后，我對(duì)這句話深有感觸。
污水處理廠位于武進(jìn)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民東路，服務(wù)面積四十五平方公里，服務(wù)面積近45萬(wàn)人。集中處理常州市采菱港以西，淹城路以東，武南河以北，常州市以南區(qū)域以及湖塘鎮(zhèn)、大學(xué)城和高新區(qū)西區(qū)的城市污水。
我們先去污水處理廠的總控制室，這是它的“心臟 ” ，一切處理污水的監(jiān)控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個(gè)流程，吳老師介紹說(shuō)：“這是污水處理的流程示意圖……前面的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí)刻監(jiān)控著污水處理的運(yùn)作……”伴隨著吳老師細(xì)致地講解，我早就想目睹最重要的環(huán)節(jié)——沉砂池。
沉砂池是把較大的無(wú)機(jī)顆粒沉淀并且把其排入?yún)捬鯗稀捬鯗蟽?nèi)氧氣極少，能讓微生物細(xì)胞快速繁殖，與微生物抗?fàn)?。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西，對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，仔細(xì)瞧瞧你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氧溝 上漂浮著渾濁細(xì)小的物體，這就是微生物和有機(jī)物磷氮“斗爭(zhēng)”過(guò)程中留下的尸體。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都驚訝的不得了。
在經(jīng)過(guò)一驚心動(dòng)魄“搏擊”后，干凈的水就流入了紫外線消毒池。再經(jīng)過(guò)紫外線消毒后，水就變的達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，可以排入采菱港了。從可以當(dāng)墨汁用的污水到極其干凈的水，這真是一個(gè)神奇的過(guò)程啊!
經(jīng)過(guò)這次參觀，我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水，為保護(hù)地球之家而作貢獻(xiàn)。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】五
太陽(yáng)鐘可以準(zhǔn)確計(jì)時(shí)嗎作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的太陽(yáng)鐘可以準(zhǔn)確計(jì)時(shí)嗎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
據(jù)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)這幾天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。我決定來(lái)做一個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗(yàn)“太陽(yáng)鐘可以準(zhǔn)確計(jì)時(shí)嗎？”
一切準(zhǔn)備就緒了，我來(lái)測(cè)試的是在上午8點(diǎn)。第一天，竹棒的長(zhǎng)度是6厘米，影子的方位是正西，影子的長(zhǎng)度是9厘米；第二天，竹棒的長(zhǎng)度依舊是6厘米，影子的方位是正西不到一點(diǎn)兒，影子的長(zhǎng)度卻發(fā)生了變化，變成了9.2厘米；第三天竹棒的`長(zhǎng)度仍然是6厘米，方位卻比第二天還向北，而影子的長(zhǎng)度就更奇怪了，變成了8.7厘米。正在我百思不得其解時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“傻孩子，這很正常呀！一天當(dāng)中，影子的長(zhǎng)度和方向會(huì)發(fā)生變化的，上午影子由長(zhǎng)變短，下午影子由短變長(zhǎng)。雖然你是在同一時(shí)間測(cè)的，因?yàn)榈厍蛟诶@太陽(yáng)不停地自西向東公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)與地球的相對(duì)位置也發(fā)生變化，所以在不同日期同一時(shí)刻，會(huì)造成竹棒影子長(zhǎng)短的變化，這是是很正常的?！?/p>
經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)和爸爸的講解，我明白了：太陽(yáng)鐘只能計(jì)算大概的時(shí)間。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】六
我可以挽著你的手，
帶你走到天涯海角。
我可以捧一束鮮花，
同你走進(jìn)婚禮殿堂。
我可以面帶著微笑，
向你展示我的喜歡。
我可以騎一匹白馬，
帶你看盡花開(kāi)花落。
我可以買(mǎi)兩張船票，
隨你一起漂洋過(guò)海。
我可以撐一把紙傘，
與你共享世間繁華。
我可以不管任何人，
但你是我心中唯一。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】七
好成績(jī)可以買(mǎi)得到嗎？
?????今天，是要發(fā)試卷的時(shí)候。
????成華這個(gè)人，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好。每次要發(fā)試卷了，他都擔(dān)心得要死。上數(shù)學(xué)課前，他雙手抱頭，在祈禱，希望出現(xiàn)奇跡。
????這時(shí)，從橘紅色的晨霧中隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影，漸漸清晰起來(lái)。成華仔細(xì)一看，那人穿著黑色大衣，戴著墨鏡。
????只見(jiàn)那人露出滿口大黃牙，說(shuō)：“小朋友呀，要不要買(mǎi)‘好成績(jī)’呀？100分40元一個(gè)，90分30元一個(gè)！便宜吧？”成華想：40元是他一個(gè)月的零用錢(qián)哪！不過(guò)，為了不讓爸媽對(duì)他進(jìn)行“男女混合雙打”，只好“犧牲”一個(gè)月的幸福啦。
????成華咬咬牙，說(shuō)：“來(lái)個(gè)‘100分’！”
只見(jiàn)黑衣人仰天長(zhǎng)笑，手一揮，說(shuō)：“等會(huì)兒你發(fā)下的試卷上一定是100分！”
????可氣的是，成華的試卷還是“45”分。
????成華一回到家，爸爸幽默地對(duì)他說(shuō)：“哈哈哈，傻小子，你的傻可以達(dá)到100分了！”成華怔了怔，問(wèn)：“爸爸，你怎么知道？”爸爸笑了笑。說(shuō)：“我就是那個(gè)黑衣人?。 卑职值谋砬樽兊脟?yán)肅起來(lái)：“聽(tīng)老師說(shuō)，你很聰明，可就是不努力，老是異想天開(kāi)，我是來(lái)試探你的呀！老師說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò)！沒(méi)有100分可買(mǎi)，要靠自己努力才能取得?。 ?/p>
????成華一聽(tīng)，臉紅得像煮熟了的螃蟹。
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首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】八
今天，我來(lái)到污水處理廠，參觀了污水處理的過(guò)程。
首先，老師帶我們來(lái)到粗格柵。剛走到附近，一股臭味就撲鼻而來(lái)，大家紛紛皺起眉頭，連忙戴上提前準(zhǔn)備好的口罩。粗格柵就像一把大梳子，能過(guò)濾掉2厘米以上的大型垃圾。這是污水處理的第一步。接下來(lái)，我們來(lái)到了細(xì)格柵，細(xì)格柵能過(guò)濾掉6毫米以上的小型垃圾，比如紙屑、木頭渣等。這里的味道也不好聞。格柵定時(shí)清理垃圾，不一會(huì)兒“梳子”就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，把過(guò)濾出的垃圾抽到管道里，運(yùn)輸?shù)嚼幚韽S。到了這里，清理垃圾的工作就結(jié)束了。
下面，我們來(lái)到A/A/O生化池。生化池真大呀，比北京的“鳥(niǎo)巢”還大，池子里面有很多活性污泥，就像泥土的顏色一樣。池里均勻分布著許多微生物，它們負(fù)責(zé)分解掉污水中的污染物，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，自我繁殖。微生物分為厭氧、耗氧和缺氧型，對(duì)氧氣的需求量不同。耗氧池底有許多氣管充入氧氣，維持微生物的活性，讓它們達(dá)到最佳狀態(tài)。據(jù)老師介紹，為了讓微生物更好的發(fā)揮作用，生化池里分布著許多圍欄，讓污水呈S型流動(dòng)。你們猜猜污水在生化池里要流多久?這里，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
最后，污水進(jìn)入了二沉池。在這里，活性污泥沉到池底，上層的凈水流入紫外消毒渠，經(jīng)過(guò)紫外線照射，污水處理就結(jié)束了，原來(lái)渾濁的污水經(jīng)過(guò)污水廠的處理竟然就變成了純潔的凈水，可真神奇呀!
整個(gè)污水處理的過(guò)程，總共需要17小時(shí)，僅僅在生化池里就需要13小時(shí)，污水處理這么困難，處理廠的工程師們始終盡職盡責(zé)的工作著。同學(xué)們，你們知道地球上的淡水資源很少嗎?我們一定要珍惜水源、節(jié)約用水，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】九
我以為我可以詩(shī)歌投稿
發(fā)件人：蕭蕭宣豆
我以為我可以
曾經(jīng)我幻想著給你一個(gè)草原
讓你騎著希望馳騁
曾經(jīng)我努力想給你一個(gè)天空
讓你帶著理想啟航
曾經(jīng)我渴望想給你一個(gè)天堂
讓一切的美好伴隨著你
但我發(fā)現(xiàn)我是如此的渺小
以至于渺小到給不了你想要一切
我以為我做什么都可以有準(zhǔn)備
卻發(fā)現(xiàn)一切都是來(lái)的那么突然
我發(fā)現(xiàn)我的一切都好亂
于是我幻想著想給你你要的一切
曾經(jīng)幻想著…現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)…
我只能給你我自己
首鋼廠區(qū)可以參觀嗎【精選10篇】一十零
我們今天的行程是參觀鼓浪嶼的鋼琴博物館、風(fēng)琴博物館和皓月園。路上正好經(jīng)過(guò)一片沙灘，我們這幫小孩吵著讓大人們給時(shí)間玩一會(huì)兒，大人們實(shí)在是受不了我們的死纏爛打，無(wú)奈之下只得同意。“快走！玩海嘍！”
蔡云濤抱著沒(méi)喝完的椰子迫不及待地和章子賢沖向海邊。我則小心翼翼走下臺(tái)階，生怕把沙子帶進(jìn)鞋內(nèi)，現(xiàn)在可是冬天喲！若是在夏天，我早就拎著鞋下海了。我輕輕踩下去，沙子松松軟軟，非常舒服?？粗谏车暮⒆樱襾?lái)到海邊拾起了貝殼。貝殼大大小小，有的似錐子，有的似口哨，還有的像扇子……五顏六色，可漂亮了！一個(gè)浪打來(lái)，又沖上來(lái)許多奇形怪狀的貝殼，我把它們裝進(jìn)保鮮袋，對(duì)著陽(yáng)光看真美！
不知不覺(jué)20分鐘一眨眼就過(guò)去了，我極不情愿地回到了馬路上。真不過(guò)癮，我還有很多地方?jīng)]有去。就在這時(shí)，我聽(tīng)到章子賢的媽媽和蔡云濤的媽媽正在批評(píng)兩個(gè)兒子，我也跑過(guò)去湊湊熱鬧?！皨屟?！兩人的鞋子全濕了。怎么回事？”一打聽(tīng)，原來(lái)兩人喝完椰子汁，將椰子殼丟進(jìn)了大海里，他們倆站在海邊看著椰殼被浪花沖走又推回，看著看著出神了，一個(gè)浪打來(lái)，竟然忘記跑了，等鞋濕了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。這可怎么辦？同行的張媽媽立即拿出隨身攜帶的保鮮袋，說(shuō)：“給，把濕襪子脫了，在保鮮袋里墊些餐巾紙，把腳包起來(lái)?！闭伦淤t坐在石凳上，翹起腳，章媽媽便忙開(kāi)了。她先把孩子腳上的濕襪子脫下來(lái)，接著在保鮮袋里鋪上了好幾層餐巾紙，把紙抹抹平，盡量讓保鮮袋貼服腳丫，但是章子賢的腳太大了，保鮮袋根本就不能像襪子一樣套上腳踝，只能將就著把腳面和腳跟裹上，所以他覺(jué)得套在腳上很不舒服，只好湊和一下。章子賢弄完了，我去看了看蔡云濤。他正好和他媽媽穿同一個(gè)碼的鞋，真是太巧了！他的媽媽把自己的襪子和鞋子全部換給兒子穿，自己光著腳用保鮮袋包裹了一下，直接穿上濕鞋子。哎！可憐天下父母心！
換鞋結(jié)束，我們一行人又要忙著趕路了。
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