總結(jié)是評(píng)估個(gè)人或團(tuán)體在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成果和成就的一種方式。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些相關(guān)的范文和經(jīng)驗(yàn)，但不要照搬照抄。這些總結(jié)范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的人撰寫，對(duì)我們的寫作有一定參考價(jià)值。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇一
9月份，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校開展了 “弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
環(huán)境影響人，環(huán)境教育人，好的教育氛圍可以塑造一個(gè)人。古往今來有許多教育學(xué)者，都是特別強(qiáng)調(diào)環(huán)境的熏陶作用。為此我校開展活動(dòng)月活動(dòng)的基礎(chǔ)是努力營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
1、美化校園環(huán)境布置。每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體學(xué)生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校的雙走廊文化、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：教室內(nèi)張貼體現(xiàn)民族精神的語錄牌等，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
2、舉行了“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育月活動(dòng)動(dòng)員儀式。抓好宣傳，形成了良好開端。我校全體師生舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國(guó)人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。使少年兒童普遍感受到祖國(guó)強(qiáng)大的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。
1、堅(jiān)持周會(huì)、重大集會(huì)升國(guó)旗制度，增強(qiáng)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。
2、組織學(xué)生觀看了影片《一個(gè)也不能少》，使學(xué)生了解農(nóng)村生活的艱苦與農(nóng)村孩子的不易 ，教會(huì)他們珍惜今天的幸福生活。
3、大力開展遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育活動(dòng)，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，大力普及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。加強(qiáng)了學(xué)生的文明道德教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、同時(shí)將法制教育與愛校、愛鄉(xiāng)、愛國(guó)有機(jī)結(jié)合起來，激勵(lì)學(xué)生從小立下遠(yuǎn)大志向，努力把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。
4、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以德育處牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開展了詩歌朗誦、演講比賽、等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
5、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》和《慶國(guó)慶》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。校政教處、校團(tuán)委評(píng)選出各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)并給予表揚(yáng)。
通過"弘揚(yáng)和培育民族精神月"的活動(dòng)，我校學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇二
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部 中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的活動(dòng)結(jié)束了，本月開展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報(bào)國(guó)的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我校活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)xx學(xué)子
20xx年9月1日至20xx年9月29日
1． 開學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才
（1）開學(xué)升旗儀式
9月是我們新起點(diǎn)的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話，激勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的棟梁。大隊(duì)部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚(yáng)和培與民族精神”的標(biāo)語。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》
少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是 “美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)“美就在你身邊”
2． 教師節(jié)活動(dòng)：尊師重道，弘揚(yáng)師德
在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問候，換成“祝老師節(jié)日快樂！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以一周的文明、自覺、勤奮的表現(xiàn)來感謝老師的教育。
3． 國(guó)慶愛國(guó)活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養(yǎng)情操
結(jié)合“推普周”和“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，以少先隊(duì)、班主任為德育載體，大力開展愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
（1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生每人閱讀反映新中國(guó)誕生和新中國(guó)建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級(jí)結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國(guó)的變化，立志祖國(guó)建設(shè)。
（2）“弘揚(yáng)和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國(guó)大好山河的，有歌頌革命先烈愛國(guó)壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯(cuò)別字，書寫正確漢字活動(dòng)：攜手家長(zhǎng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，他們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車站等地方開展“啄木鳥”找錯(cuò)別字假日活動(dòng)。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報(bào)，此項(xiàng)家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
（4）“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國(guó)63周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識(shí)，xx小學(xué)國(guó)慶前夕組織開展了“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過去和未來，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺的`把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇三
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育部中央宣傳部中央文明辦共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，為大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)教育及理想信念教育，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心、自豪感，特開展橫河鎮(zhèn)xx小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月“活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的活動(dòng)結(jié)束了，本月開展的一系列活動(dòng)讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大，從而使崇高的民族精神植根于學(xué)生的心靈，教育他們要有志存高遠(yuǎn)、立志報(bào)國(guó)的偉大理想，活動(dòng)收到了良好的教育效果。為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展，現(xiàn)將我?；顒?dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)民族精神，激勵(lì)xx學(xué)子
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1日至20xx年9月29日
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容：
1．開學(xué)活動(dòng)：始業(yè)教育，立志成才
（1）開學(xué)升旗儀式
9月是我們新起點(diǎn)的開始，9月是新播種的季節(jié)，學(xué)校于9月3日上午舉行了隆重的升旗儀式，在升旗儀式上，校長(zhǎng)對(duì)新加入xx小學(xué)這個(gè)大家庭的88個(gè)新生表示了歡迎，并作了講話，激勵(lì)孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期中努力學(xué)習(xí)，成為父母的驕傲，學(xué)校的希望，祖國(guó)的棟梁。大隊(duì)部根據(jù)安排在學(xué)校門口的電子屏幕上滾動(dòng)播出關(guān)于新學(xué)期的祝福和“弘揚(yáng)和培與民族精神”的標(biāo)語。
(2)組織收看《開學(xué)第一課》
少先隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生9月2日20：00—21：30，在家觀看《開學(xué)第一課》專題電視節(jié)目，今年主題是“美在你身邊”的《開學(xué)第一課》希望能帶給我校學(xué)生不一樣的夢(mèng)想，希望他們能插上一雙無形的翅膀，擺脫平庸和低俗，用近期目標(biāo)的達(dá)成換去個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想，從而走向優(yōu)秀和杰出。
（3）組織一次衛(wèi)生大清整。
利用開學(xué)第一周周二的下午，進(jìn)行一次集中的衛(wèi)生大清理，包括教室和衛(wèi)生區(qū)，讓學(xué)生體會(huì)“美就在你身邊”
2．教師節(jié)活動(dòng)：尊師重道，弘揚(yáng)師德
在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，學(xué)校積極鼓勵(lì)、正確引導(dǎo)學(xué)生尊重師道，提倡不送禮，以促進(jìn)自我行為規(guī)范，答謝教師教育之恩。一聲問候獻(xiàn)恩師：教師節(jié)當(dāng)天在校門執(zhí)行紅領(lǐng)巾監(jiān)督任務(wù)的學(xué)生，把“老師好”的問候，換成“祝老師節(jié)日快樂！”；一張卡片寄祝福：學(xué)生利用課余時(shí)間或美術(shù)、勞技課的時(shí)間制作一張教師節(jié)卡片，寫上祝福語送給老師；一周表現(xiàn)謝恩師：集合每周行為訓(xùn)練重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生以一周的文明、自覺、勤奮的表現(xiàn)來感謝老師的教育。
3．國(guó)慶愛國(guó)活動(dòng)：活動(dòng)多樣，培養(yǎng)情操
結(jié)合“推普周”和“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)，以少先隊(duì)、班主任為德育載體，大力開展愛國(guó)主義教育，繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，感受中華文化的博大精深。
（1）“我的家鄉(xiāng)”征文比賽：大隊(duì)部發(fā)動(dòng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生每人閱讀反映新中國(guó)誕生和新中國(guó)建設(shè)偉大成就的書籍或故事，四至六年級(jí)結(jié)合閱讀和自己家鄉(xiāng)的發(fā)展，寫一篇題為《我的家鄉(xiāng)》的文章，從家鄉(xiāng)感受祖國(guó)的變化，立志祖國(guó)建設(shè)。
（2）“弘揚(yáng)和培育民族精神”演講賽：9月29日下午，學(xué)校舉行了弘揚(yáng)和培育民族精神的演講賽，別看一個(gè)個(gè)參賽者年紀(jì)不大，演講的功底卻是相當(dāng)了得，他們普通話說得既標(biāo)準(zhǔn)又流利，舉手投足之間散發(fā)著大將之風(fēng)。演講的內(nèi)容也緊緊圍繞民族精神，有贊美祖國(guó)大好山河的，有歌頌革命先烈愛國(guó)壯舉的，真當(dāng)不相伯仲，各有千秋。
（3）“啄木鳥”找錯(cuò)別字，書寫正確漢字活動(dòng)：攜手家長(zhǎng)之力，共助推普力度。推普周期間，同學(xué)們積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召，他們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下，前往超市、商場(chǎng)、車站等地方開展“啄木鳥”找錯(cuò)別字假日活動(dòng)。并在此基礎(chǔ)上，每班以“慶國(guó)慶，迎中秋”為主題，出了一期手抄報(bào)，此項(xiàng)家校聯(lián)手活動(dòng)進(jìn)一步濃厚了校園內(nèi)外“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍。
（4）“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽：金秋送爽，丹桂飄香。為慶祝建國(guó)63周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的愛國(guó)情操，增強(qiáng)同學(xué)們的民族意識(shí)，xx小學(xué)國(guó)慶前夕組織開展了“迎國(guó)慶”板報(bào)比賽。本次比賽，各班學(xué)生充分發(fā)揚(yáng)自立根生的精神，自己積極籌備，自己精心設(shè)計(jì)，表現(xiàn)出很大的熱情。畢竟一件件作品是在自己的手下誕生。
四、活動(dòng)小結(jié)
本次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過去和未來，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇四
民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。我校組織開展了系列活動(dòng)，將民族精神教育、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。
一、全員參與，宣傳先行
通過國(guó)旗下講話，各班黑板報(bào)等主題宣傳，根據(jù)實(shí)際情況，制定了詳盡的實(shí)施活動(dòng)方案，在這種良好的氛圍中，我校開展的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，得到了健康的發(fā)展，取得了良好的預(yù)期效果。
二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。
1、開展主題班會(huì)活動(dòng)
我校組織五年級(jí)開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題班會(huì)，活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)精神，通過活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)熱情。
2、開展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
同學(xué)們通過出黑板報(bào)，收集愛國(guó)主義題材，進(jìn)一步抒發(fā)了熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的情懷。
3、開展主題讀書活動(dòng)
讀一本愛國(guó)主義書，講一個(gè)愛國(guó)主義故事，談一下自己的感受，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚感情，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
總之，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年弘揚(yáng)和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地幫助他們了解祖國(guó)的歷史和文化，了解祖國(guó)的過去和未來，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)，對(duì)民族的熱愛，樹立起遠(yuǎn)大的志向；更好地幫助他們自覺的把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，從規(guī)范自己行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為，提高自身的基本素質(zhì)，更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇五
為大力推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)少年兒童的思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校關(guān)于學(xué)生思想道德建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，按照我校新時(shí)期養(yǎng)成教育的設(shè)想，遵照縣教育局關(guān)于“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)的文件精神，我校于xx年9月，在全校學(xué)生中大張旗鼓地開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)。
通過活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校的思想道德建設(shè)開創(chuàng)了新的局面?；顒?dòng)中，我們按照開學(xué)初制定的活動(dòng)方案，有條不紊地進(jìn)行了各種教育活動(dòng)，且成效顯著。
8月31日，我校組織召開了中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，會(huì)上，在學(xué)習(xí)了局里下發(fā)的文件后，大家認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)文件精神，制定、討論活動(dòng)方案，并及時(shí)把活動(dòng)方案下發(fā)給村小。
由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，而使我校的活動(dòng)方案制定得時(shí)間及時(shí)、內(nèi)容全面、可操作性強(qiáng)，且大家都能為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，這是此項(xiàng)活動(dòng)得以成功的前提。
工作布置以后，全校教師能夠積極響應(yīng)，及時(shí)制定本班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，并把項(xiàng)目落實(shí)到學(xué)生，使工作開展起來得心應(yīng)手。
（一）xx年9月3日上午，我校全體師生聚集操場(chǎng)，舉行了主題為“弘揚(yáng)和培育民族精神”的升國(guó)旗儀式，升旗儀式上，校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，題目是《民族精神永遠(yuǎn)屬于這個(gè)偉大的民族》。
（二）xx年9月6日和9月7日，利用每天的第七節(jié)課時(shí)間，各年級(jí)開展了學(xué)習(xí)英烈事跡活動(dòng)，班主任老師根據(jù)同學(xué)們搜集到的有關(guān)材料，組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，部分同學(xué)上交了學(xué)習(xí)體會(huì)文章。
（三）xx年9月11日，各班召開了以“尊敬師長(zhǎng)，做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，作為新學(xué)期學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，提高了自身修養(yǎng)。
（四）xx年9月11日-9月14日，由音樂老師負(fù)責(zé)，在各個(gè)班級(jí)中教唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《我的祖國(guó)》等愛國(guó)主義歌曲。
（五）xx年9月10日-9月14日，每天下午第二節(jié)課，利用圖書室，組織學(xué)生閱讀弘揚(yáng)民族精神的書。
（六）xx年9月14日上午，組織學(xué)生觀看了電影《小兵張嘎》、《大決戰(zhàn)》。觀看之后，學(xué)生寫出了觀后感。
（七）xx年9月18日，全校師生開展了以“牢記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)”為主題的演講比賽。評(píng)選出六年一班趙海彤同學(xué)的演講《九一八——?dú)v史上的今天》為一等獎(jiǎng)，六年一班陳舒寧同學(xué)的演講《不該忘記的血淚史》為二等獎(jiǎng)，還評(píng)選出三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
（八）xx年9月17日-9月21日，在全校學(xué)生中，廣泛開展以“愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)幸福松原”為主題的少年書信活動(dòng)，已有趙海彤等很多學(xué)生寫出了“愛我松原、建設(shè)松原、發(fā)展松原”題材廣泛的書信，并形式多樣，內(nèi)容感人，趙海彤同學(xué)的現(xiàn)代詩歌《追夢(mèng)》受到了一致好評(píng)。
（九）xx年9月24日-9月28日間，我校開展了形式多樣的公益活動(dòng)、體驗(yàn)勞動(dòng)及志愿者活動(dòng)，活動(dòng)成效顯著，成果喜人，做到了學(xué)校滿意、老師滿意、家長(zhǎng)更滿意。
（十）xx年9月28日，在高年級(jí)學(xué)生之中，開展了以“做文明有禮xx人”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，學(xué)生的興致高漲，所辦之報(bào)形式新、題材廣，具有閱讀價(jià)值。
此次思想道德建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)雖然很快就結(jié)束了，但在學(xué)生心中留下了不可磨滅的印象，切實(shí)提升了全體學(xué)生的道德素質(zhì)。可以說，我們完成了一次頗具規(guī)模且立竿見影的思想道德大課堂教學(xué)，然而，至此這堂課還沒有結(jié)束，全校師生仍然沉浸在思想道德建設(shè)的熏陶與激勵(lì)之中，并融匯于課堂教學(xué)過程中，真正做到了全體學(xué)生的全面發(fā)展，為“四有”新人建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇六
為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，依據(jù)市區(qū)較為精神，以弘揚(yáng)和培育民族精神為契機(jī)開展主題教育，更好的落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)，下面將具體做法總結(jié)如下。
1、召開了以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)新的輝煌”為主題的開學(xué)典禮
九月一日，進(jìn)步小學(xué)以“感受奧運(yùn)激情再創(chuàng)進(jìn)步輝煌”為主題舉行了隆重的開學(xué)典禮。開學(xué)典禮上，參加奧運(yùn)場(chǎng)館展示的管樂隊(duì)員代表講述他們?cè)邙B巢精彩表演，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威；參加天安門廣場(chǎng)足球展示的學(xué)生講述了他們?yōu)閺V場(chǎng)市民表演了精彩的球技，他們把當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情和活動(dòng)的感受創(chuàng)編呈情景劇、三句半等形式再現(xiàn)，博得熱烈的掌聲；教師奧運(yùn)志愿者楊老師講述了她近距離服務(wù)中國(guó)舉重隊(duì)，講述了運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光的感人事跡，師生為他們的事跡感動(dòng)，精神更加振奮。楊老師近距離服務(wù)運(yùn)動(dòng)員，將在近期在我校舉辦中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員奧運(yùn)會(huì)期間賽事、見聞、事跡展覽。全校師生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神，已在奧運(yùn)期間參與奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)的師生為榜樣，在新學(xué)期里不斷進(jìn)取。
2、以班級(jí)為單位開展“傳承奧運(yùn)精神”活動(dòng)，用孩子們的視角去搜集我眼中的奧運(yùn)英雄。
班級(jí)討論“我們向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)什么?如何運(yùn)用到我們的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中來”，孩子們展示他們眼中的奧運(yùn)英雄，老師帶領(lǐng)他們開展討論，每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際尋找、學(xué)習(xí)一位運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡，找出自己的不足，明確努力方向，每周根據(jù)目標(biāo)開展不同層次的評(píng)價(jià)，月末評(píng)選出禮儀之星。
3、充分利用宣傳陣地是學(xué)生再次感受奧運(yùn)精神。
利用廣播宣讀奧運(yùn)故事、學(xué)生書寫的感動(dòng)奧運(yùn)瞬間征文、班級(jí)展出了奧運(yùn)專題板報(bào)等。每周一的升國(guó)旗儀式都以奧運(yùn)精神為主題，將奧運(yùn)健兒勇于拚搏的奧運(yùn)故事與大家分享，奧運(yùn)精神鼓舞著學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
4、在實(shí)踐中體驗(yàn)。
9月18日，我校結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大課堂，組織學(xué)生來到了中國(guó)古動(dòng)物館、首都博物館參觀。在講解員的帶領(lǐng)和介紹下，同學(xué)們了解了許多課本上沒有的知識(shí)，欣賞了許多精美藝術(shù)展品，了解了古都北京的歷史風(fēng)貌，了解了神秘的恐龍世界，既豐富了知識(shí)又開闊了眼界。多年進(jìn)步小學(xué)一直堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校的小課堂走向社會(huì)大課堂。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、開展感恩教育活動(dòng)。
孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)生得到的愛太多，他們不懂得怎樣去回報(bào)，根據(jù)本學(xué)期教育重點(diǎn)之一，在9月23日下午，我校師生、家長(zhǎng)共同聆聽了“中國(guó)心靈之旅演講團(tuán)”的郭老師講述師愛、父愛、母愛的故事，在淚水與掌聲中大家受到心靈的震撼，。相信學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中在享受愛的同時(shí)能夠感恩父母、感恩老師。
6、文明禮儀展示活動(dòng)暨迎“十一”活動(dòng)。
災(zāi)難過后的中國(guó)人民、成功舉辦兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)、神七沖天，充分表明中華民族之偉大。結(jié)合常規(guī)教育召開禮儀展示會(huì)，學(xué)生以禮儀表演、表演唱、情景劇、詩朗誦等形式把學(xué)生一日常規(guī)再現(xiàn)，反映學(xué)生在校一日生活的良好風(fēng)貌?！笆弧逼陂g要求學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)奧運(yùn)場(chǎng)館，游北京，發(fā)現(xiàn)身邊的變化，以“北京的變化”為題寫觀后感。
在弘揚(yáng)民族精神月中學(xué)校開展的活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，家長(zhǎng)認(rèn)可，本月雖然即將過去，但對(duì)學(xué)生的民族精神的培養(yǎng)仍將繼續(xù)，我校會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新活動(dòng)，使活動(dòng)更具實(shí)效。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇七
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。青少年是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的*人，弘揚(yáng)和培育民族精神對(duì)于加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)具有積極作用。為了在學(xué)生中廣泛興起弘揚(yáng)和培育民族精神的熱潮，全面提高少年兒童的思想道德素養(yǎng)，新學(xué)期開始以來，本班廣泛開展了“民族精神代代傳，爭(zhēng)做文明好學(xué)生”為主題的系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)能夠成果總結(jié)如下：
發(fā)揚(yáng)民族精神，首先必須要了解民族精神，中華民族悠久的歷史文化。從學(xué)習(xí)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我們?cè)诒ＷC完成新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、任務(wù)的基礎(chǔ)上，與個(gè)任課教師相協(xié)調(diào)，適當(dāng)增加民族的優(yōu)秀文化知識(shí)的滲透教學(xué)。這樣，拓展了學(xué)生的知識(shí)面，了解中國(guó)的優(yōu)秀歷史文化，并感受到中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，激勵(lì)他們做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
以“民族精神代代傳”為主線，選擇學(xué)生易于理解的鮮活的教育材料，精心設(shè)計(jì)教育活動(dòng)方案。
1、讓學(xué)生觀看歷史記錄片、雪災(zāi)、抗震時(shí)期的英雄事跡以及北京奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的拼搏精神。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而激發(fā)了少年兒童奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。在此基礎(chǔ)上，通過說感受、寫讀后感、演講等形式將民族精神進(jìn)一步強(qiáng)化深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處。
2、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國(guó)的情感。
3、召開弘揚(yáng)民族精神的主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的格言，通過各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做了不起的中國(guó)人。
4、經(jīng)過一系列的活動(dòng)，學(xué)生對(duì)于民族精神已有一定的了解和感受。利用這些資料，讓學(xué)生自己精挑細(xì)選，出一期“弘揚(yáng)和培育民族精神”的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比，有助于學(xué)生將所收集到的知識(shí)內(nèi)化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
學(xué)生是教育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。
1、我充分利用班會(huì)、品德課，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。
2、開展“家鄉(xiāng)變化知多少”活動(dòng)。以小隊(duì)的形式，組織學(xué)生調(diào)查家鄉(xiāng)的馬路、房子、商店等幾十年來（特別是改革開放以來）所發(fā)生的翻天覆地變化。同時(shí)，教育孩子們?cè)诩乙鲆恍┝λ芗暗氖虑椋ㄈ纾簰叩亍⑺⑼?、洗衣服等），孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，在外要講文明有禮貌，做一個(gè)人見人愛的好孩子。以此引導(dǎo)少年兒童繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)未來事業(yè)的人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇八
在“培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精神”活動(dòng)中，我校以愛國(guó)主義教育為主線，面向全體學(xué)生，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高基本素質(zhì)做起，大力弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神，培養(yǎng)文明素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)為主要內(nèi)容。
開學(xué)初，我校組織開展了《細(xì)節(jié)》征文活動(dòng)，目的在于提高學(xué)生的文明素質(zhì)，以及良好的文明行為和高尚的思想道德素養(yǎng)。
此次活動(dòng)受到我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并責(zé)成5位語文教師成立評(píng)審小組，評(píng)選出優(yōu)秀征文，按時(shí)上交。
此次活動(dòng)由政教處組織開展，具體做法：
1、對(duì)活動(dòng)的開展做了有效的宣傳工作，真正做到了人人參與。
2、對(duì)征文的要求進(jìn)行了細(xì)致的部署，具體落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)。
3、要求各班級(jí)語文任課教師對(duì)學(xué)生的征文進(jìn)行輔導(dǎo)、初評(píng)。
4、每班評(píng)選出3份作品（共52份），上報(bào)學(xué)校評(píng)審小組。
5、由評(píng)審小組再進(jìn)行篩選，選出優(yōu)秀作品15份，按時(shí)上交。
通過這次活動(dòng)，我們所能夠展現(xiàn)的，不僅是我們對(duì)于弘揚(yáng)民族精神德育工作的重視，還反映出我們的德育教育觀：全員德育。為適應(yīng)新的時(shí)代要求，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展來培育和強(qiáng)化學(xué)生的民族精神和民族品質(zhì)，我們將繼續(xù)努力挖掘自身的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，堅(jiān)持把德育教育用科學(xué)的教育方法落到實(shí)處，使學(xué)生得到由內(nèi)而外素養(yǎng)的真正提高，為祖國(guó)的美好未來，培養(yǎng)出更多杰出的人才！
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》，推進(jìn)精神衛(wèi)生工作深入開展，我中心組織開展20xx年世界精神衛(wèi)生月宣傳活動(dòng)。旨在號(hào)召全社會(huì)積極參與精神衛(wèi)生工作，共同承擔(dān)防治責(zé)任和義務(wù)，推動(dòng)形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍，保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康。
一、中心副院長(zhǎng)帶隊(duì)，對(duì)三個(gè)有精神障礙患者的家庭進(jìn)行慰問，詳細(xì)了解患者的治療情況，并每例給予700.00元藥物救助，向家屬講解精神衛(wèi)生知識(shí)及精神疾病的家庭護(hù)理。
二、中心派專家到市三角公園處進(jìn)行義診、宣傳，對(duì)前來進(jìn)行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細(xì)的解答，并發(fā)放選出單，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的重要性。
下午，我中心將派專家到xxx職業(yè)學(xué)院，給新入學(xué)的'大學(xué)生進(jìn)行“心理健康知識(shí)”講座，同時(shí)給大學(xué)生進(jìn)行一次心理測(cè)試，填寫“抑郁測(cè)評(píng)量表”、“焦慮測(cè)評(píng)量表”、“癥狀測(cè)評(píng)量表”。
三、通遼都市報(bào)、廣播電臺(tái)對(duì)我中心這次活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。主要是宣傳心理健康的重要性、精神衛(wèi)生政策措施和防治核心知識(shí)，提高公眾對(duì)精神障礙和心理行為問題的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會(huì)的正面宣傳。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十
今年3月5日是第xx個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，深入推進(jìn)以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人，石峽灣中心小學(xué)少先隊(duì)按照學(xué)校的要求，多渠道、多形式地精心組織并開展了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，做修身勵(lì)志好少年”主題隊(duì)日活動(dòng)。
(一)、參加全體師生集會(huì)儀式。
3月5日(星期三)隊(duì)員們到大操場(chǎng)參加了全體師生集會(huì)儀式。
1、一席話：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡，號(hào)召全體師生以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2、一首歌：全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、一件事：號(hào)召全體師生今天至少做一件好事。
隊(duì)員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日，隊(duì)里涌現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊(duì)員們所做的好人好事。
(二)、召開“學(xué)雷鋒，再出發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”主題班會(huì)
3月5日(星期三)第一節(jié)班會(huì)課，各中隊(duì)召開了“學(xué)雷鋒，再出
發(fā)，做修身勵(lì)志好少年”主題班會(huì)。
主要內(nèi)容包括：講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺?，夸夸身邊榜樣，想想愛心?jì)劃。通過活動(dòng)隊(duì)員們了解了雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個(gè)自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計(jì)劃。
(三)、組織全體少先隊(duì)員走出校門做好事。
3月5日(星期三)下午，組織全體少先隊(duì)員走出校門做好事，到
學(xué)校附近的街道大掃除。
隊(duì)員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等出發(fā)了，來到街道兩旁，便動(dòng)手干起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”，受到群眾的好評(píng)。隊(duì)員們也深深體驗(yàn)到做好事的快樂和滿足。
(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動(dòng)。
組織少先隊(duì)員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學(xué)雷鋒故事會(huì)、朗誦會(huì)等，隊(duì)員們了解了雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)了雷鋒精神。
(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際，要求少先隊(duì)員為奶奶、媽媽等長(zhǎng)輩至少做一件有意義的事。隊(duì)員們向班主任匯報(bào)，登記在好人好事本，全體隊(duì)員參與活動(dòng)，通過活動(dòng)受到感恩教育，深受家長(zhǎng)、親戚的好評(píng)。
(六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽，手抄報(bào)比賽。
隊(duì)員們的文章內(nèi)容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報(bào)質(zhì)量高，中心突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，效果好。
(七)、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評(píng)選“班級(jí)之星”、“進(jìn)步最快學(xué)生”，評(píng)選出了一批“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”發(fā)給了獎(jiǎng)狀，紅領(lǐng)巾小廣播公布評(píng)比結(jié)果。
本次活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，效果很好。活動(dòng)中少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的目的、意義，隊(duì)干充分發(fā)揮帶頭示范作用，整個(gè)中隊(duì)隊(duì)員踴躍參加活動(dòng)。學(xué)習(xí)了雷鋒的精神品格，引導(dǎo)了隊(duì)員思考自己的成長(zhǎng)方向，從點(diǎn)滴小事做起，學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，把無私奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，把助人為樂當(dāng)成一種習(xí)慣，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
總之，在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員合理用藥的能力，我院緊緊圍繞“抵御耐藥性：今天不采取行動(dòng)，明天就無藥可用”這一主題，開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為使此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，我院加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，由院辦公室牽頭落實(shí)此項(xiàng)工作。一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了衛(wèi)生部辦公廳、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局、縣衛(wèi)生局關(guān)于組織開展世界衛(wèi)生日主題活動(dòng)的通知，要求我院各臨床科室結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。二是加強(qiáng)與各臨床科室的溝通聯(lián)系，做好指導(dǎo)工作，確保宣傳活動(dòng)真正達(dá)到目的。
“世界精神衛(wèi)生日”主題活動(dòng)重在宣傳，全院各科室明確要求，開展了形式多樣的'宣傳活動(dòng)。
（一）開展專題學(xué)習(xí)。我院各科室結(jié)合實(shí)際，通過召開全院職工會(huì)議、中層干部會(huì)議、科室會(huì)議等形式，組織進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，并要求每位醫(yī)生切實(shí)抓好落實(shí)，加強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員合理用藥的能力。
（二）加強(qiáng)陣地宣傳。我院利用電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了相關(guān)宣傳，充分營(yíng)造了宣傳氛圍。
（三）組織講座培訓(xùn)。我院召開了全院職工大會(huì)，進(jìn)行抗生素的合理應(yīng)用等臨床合理用藥知識(shí)的培訓(xùn)，使更多醫(yī)生受益；對(duì)來咨詢的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答世界衛(wèi)生日知識(shí)，得到了廣大居民群眾的贊揚(yáng)與好評(píng)。
各臨床科室和醫(yī)技科室在“世界精神衛(wèi)生日”期間，圍繞主題，結(jié)合實(shí)際，組織實(shí)施多項(xiàng)工作，真正達(dá)到了宣傳的目的。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《精神衛(wèi)生法》，推進(jìn)精神衛(wèi)生防治工作深入開展，八達(dá)嶺鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心根據(jù)縣精神衛(wèi)生保健院的指示精神，以“心理健康，社會(huì)和諧”為主題，開展了形式多樣的活動(dòng)。
八達(dá)嶺鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防?？漆t(yī)生趙海森帶著慰問品分別去往兩名生活貧困的患者賀永芳和張來紅家中，給他們送去慰問品。讓他們切實(shí)感受到來自社會(huì)的關(guān)愛。從醫(yī)生手里接過慰問品時(shí)，兩位患者的`臉上都露出了開心的笑容。
除了患者的生活狀況，服務(wù)中心對(duì)他們的健康更是關(guān)懷有加。服務(wù)中心與八達(dá)嶺鎮(zhèn)殘疾人聯(lián)合會(huì)共同組織鎮(zhèn)域內(nèi)的殘疾人進(jìn)行健康體檢，免費(fèi)為11名精神疾病患者進(jìn)行了健康檢查，同時(shí)向家屬講解健康防病小知識(shí)，以促進(jìn)他們更加健康地生活。
本次活動(dòng)提高了廣大群眾的精神衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)了社會(huì)對(duì)精神疾病患者的理解，為形成理解、接納、關(guān)愛精神障礙患者的社會(huì)氛圍做出了推動(dòng)，為保護(hù)和促進(jìn)公眾心理健康提供了助力?；顒?dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是服務(wù)中心對(duì)精神疾病患者的關(guān)愛不會(huì)停止，工作人員將不斷努力，為真正實(shí)現(xiàn)“心理健康，和諧社會(huì)”貢獻(xiàn)自己的力量。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十三
20xx年“世界精神衛(wèi)生日”的活動(dòng)主題是“溝通理解關(guān)愛，心理和諧健康”。主要目標(biāo)人群為兒童青少年及其家長(zhǎng)和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民。為此，我校開展為期一個(gè)月的廣泛的學(xué)生心理健康教育宣傳系列特色活動(dòng)。
一、各班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)觀看心理健康教育片?！队⑿邸?、《給心靈一片陽光》、《關(guān)愛自己》等心理健康教育片涵蓋了心理健康教育課程規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，并提供了豐富的知識(shí)圖片資料，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀看中真實(shí)地感受到心理的微妙作用和健康的意韻;使心理健康教育從形式到內(nèi)容有了一個(gè)很大的提高。
二、開展心理健康知識(shí)宣傳。我們將結(jié)合學(xué)校自身特色，通過黑板報(bào)的刊出，向同學(xué)們傳播了心理健康的重要性。
三、開展心理咨詢活動(dòng)，成立心理咨詢室。心理咨詢室長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開放，由我校的心理健康教師擔(dān)任心理輔導(dǎo)工作。學(xué)生可將自己的一些疑惑通過“悄悄話信箱”的形式傳遞給心理健康教師，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)。要求在輔導(dǎo)的過程中做到耐心細(xì)致，要能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理癥結(jié)所在，能通過交流幫助學(xué)生有效的解決困惑，還給孩子無憂無慮的童年時(shí)光。
此次我校學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)的'全面啟動(dòng)，對(duì)學(xué)生普遍的心理問題和心理陰影起到了極大地改善作用，學(xué)生都能自覺調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，個(gè)人的受挫能力明顯得到加強(qiáng)，使自己的心理向更健康方面發(fā)展，使自己成為心理教育的小主人。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十四
根據(jù)縣疾控相關(guān)通知文件要求，為普及精神衛(wèi)生知識(shí)，提高群眾自我精神保健意識(shí)，我中心緊緊圍繞“心理健康，社會(huì)和諧”主題，在鎮(zhèn)開展了健康教育宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
9點(diǎn)50分，我院組織兩名健教人員按時(shí)到xxx集市開展宣傳活動(dòng)，參加活動(dòng)的有鎮(zhèn)衛(wèi)生院的精防醫(yī)生，按照縣疾控要求我院設(shè)立了咨詢臺(tái)，圍繞主題擺放了相關(guān)宣傳資料，吸引了不少群眾前咨詢。我院工作人員熱情的為鎮(zhèn)居民講解精神衛(wèi)生方面的相關(guān)知識(shí)，并提供健康指導(dǎo)及合理建議。本次活動(dòng)我中心共發(fā)放宣傳處方和折頁合計(jì)150余份，免費(fèi)健康指導(dǎo)80余人。通過反復(fù)宣傳精防知識(shí)及心理衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步提高了我鎮(zhèn)居民對(duì)心理精神衛(wèi)生方面知識(shí)的.認(rèn)識(shí)，旨在提倡心理健康，社會(huì)和諧。
總之，我院通過精心的組織，緊緊圍繞本次宣傳活動(dòng)主題，積極開展健康教育宣傳，普及了精神衛(wèi)生知識(shí)，提高了廣大居民的自我精神保健意識(shí)，促進(jìn)了精神疾病的早期發(fā)現(xiàn)及早期干預(yù)。
治沙精神活動(dòng)總結(jié)篇十五
今天是10月10日，是第25個(gè)世界精神衛(wèi)生日。20xx年世界精神衛(wèi)生日的主題是：“心理健康，社會(huì)和諧”當(dāng)天上午，xx市健康教育所、*人民醫(yī)院在市人民廣場(chǎng)舉行精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，向市民宣傳精神衛(wèi)生知識(shí)，普及精神疾病知識(shí)，全力打造心靈凈化之旅。
精神衛(wèi)生范圍明晰化
*人民醫(yī)院科長(zhǎng)告訴記者，人們常說的“精神病”其實(shí)是不可與精神衛(wèi)生化等號(hào)的`，精神衛(wèi)生范圍更廣，失眠癥、抑郁癥、強(qiáng)迫癥、恐懼癥、神經(jīng)衰弱癥、躁狂癥等，這些都是精神衛(wèi)生的范疇，這些情況不加重視和專業(yè)的治療，可能會(huì)造成精神分裂癥。人們對(duì)精神疾病患者缺乏應(yīng)有的理解和同情，偏見與歧視現(xiàn)象較嚴(yán)重，這些都需要社會(huì)給予更多的關(guān)懷。
精神衛(wèi)生狀況趨于年輕化
據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的報(bào)告顯示，到20xx年為止全世界共有約4.5億各類精神和腦部疾病患者，每4個(gè)人中就有1人在其一生中的某個(gè)時(shí)段產(chǎn)生某種精神障礙。而全國(guó)精神衛(wèi)生病發(fā)率呈上升趨勢(shì)，并且趨于年輕化，比去年增加了千分之一，在我市住院病人中，最年輕的精神衛(wèi)生患者是12歲，精神衛(wèi)生問題年輕化已經(jīng)成為當(dāng)前一個(gè)突出的社會(huì)問題。
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