實用天文知識的讀后感范文（13篇）

讀后感是讀書過程中提煉出的精華和收獲的結晶。寫讀后感時要注意邏輯清晰，避免觀點跳躍或表達不連貫。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學習。

天文知識的讀后感篇一

我讀了《快樂百科》了解了許多的神秘的洞穴，有美麗的伯利茲藍洞，伯利茲洞位于大巴哈馬淺灘的海底高原邊緣的燈塔暗礁，完美的圓形洞口四周由兩條珊瑚暗礁環(huán)抱著。關于它的成因，科學家們經(jīng)過無數(shù)實地勘察及分析，如今早已大白于天下。巴哈馬群島屬石灰質(zhì)平臺，成形于一億三千萬年前。在二百萬年前的冰河時代，寒冷的氣候?qū)⑺畠鼋Y在地球的冰冠和冰川中，導致海平面大幅下降。因為淡水和海水的交相侵蝕，這一片石灰質(zhì)地帶形成了許多巖溶空洞。藍洞所在位置也曾是一個巨大巖洞，多孔疏松的石灰質(zhì)穹頂因重力及地震等原因而很巧合地坍塌出一個近乎完美的圓形開口，成為敞開的豎井。當冰雪消融、海平面升高后，海水便倒灌入豎井，形成海中嵌湖的奇特藍洞現(xiàn)象。

有可怕的地獄之門，1974年，地質(zhì)學家在鉆探天然氣時，意外發(fā)現(xiàn)一個地下洞穴，此洞穴實在太大太深了，考察隊將帳篷和所有設備都搬進洞穴才發(fā)現(xiàn)其深度無法測量。沒有人敢深入這個洞穴，因為里面充滿了可燃氣體。因此，他們決定將氣體點燃，等所有有毒氣體都燃盡之后再進入。然而，從此以后，該洞穴就變成了地獄一般，大火熊熊燃燒了37年仍未熄滅。沒有人知道這些年已經(jīng)有多少噸優(yōu)質(zhì)氣體被燒掉，而且看起來，洞里的氣體似乎是無窮無盡的。

大自然盡然這么神奇，它的鬼斧神功讓我無不佩服。等我長大了一定要去探索更多神秘的洞穴，去解開它們的謎底。

天文知識的讀后感篇二

2011，中國共產(chǎn)黨走過了整整九十年光輝的歷程。懷著敬畏的心情，我學習了《黨的歷史知識》，讓我感概良多，受益匪淺，經(jīng)過黨最先進的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

中國共產(chǎn)黨，自1921年光榮誕生以來，經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民站起來了，翻身當家做主人；因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民生活水平節(jié)節(jié)拔高，經(jīng)濟飛速發(fā)展；因為有了共產(chǎn)黨，中國叱咤全球，成為世界的引領國之一。

通過學習黨史我認識到，第一，了解黨的過程也就是了解中國社會的過程。是共產(chǎn)黨拯救了中華民族，共產(chǎn)黨也正是因為拯救中國才應運而生的。了解中國共產(chǎn)黨也就是了解中國的國情，從而更好的為人民服務。第二，學習好黨史對我們今后的道路具有重要的借鑒作用。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史，在前進的道路上走過彎路，犯過錯誤，有過不足。眼下，我們立在一個新的歷史起點上。中國特色社會主義事業(yè)前無古人；改革開放的腳步不斷加快；中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強最迅猛的社會主義大國。

而我們維修處，正處于在十二五規(guī)劃的開局下，通過項目經(jīng)理制、年薪制的推進，也在大發(fā)展、大變革、大調(diào)整，是一個發(fā)展與矛盾并存的時期，我們會面臨更多想不到的困難和挑戰(zhàn)，更需要由歷史智慧應對事變、尋求創(chuàng)新。我們學習黨史，正是要發(fā)現(xiàn)事物前進的規(guī)律和汲取正反兩個方面的經(jīng)驗。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。立志向黨組織靠攏的我，在日常工作生活中，決心時時以黨員的標準要求自己，努力做到：

一、勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能保持領先地位。有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高遠大的理想抱負，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，努力做到業(yè)務精、專業(yè)強，在實踐中增強創(chuàng)新意識，提高自己的綜合能力。

二、我要在全心全意為人民服務，為社會服務。踏踏實實地貫徹落實黨的教育方針，樹立強烈的事業(yè)心和責任心，主動關心社會的建設和發(fā)展，多做有意義的事情；熱情為集體出謀劃策，發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚奉獻精神，正確處理好個人利益與集體、國家利益的關系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足社會的需要，讓大家放心，讓社會滿意。

三、以黨的紀律要求自己，認真履行職責，帶頭遵紀守法，特別是要做黨組織各項規(guī)章制度的擁護者。嚴守紀律，堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志，樂于助人，能用自己的和諧、協(xié)作精神來凝聚周圍同志，以模范行為自覺維護黨在群眾中的威望。

在今后的學習和工作中，努力提高自己的本領彌補自己的不足。同時要嚴格要求自己，加強修養(yǎng)和思想道德品質(zhì)鍛煉，遵守各項規(guī)章制度，團結同志，遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中磨煉自己，努力使自己成長為一名共產(chǎn)黨員。

篇二：

2012年，中國共產(chǎn)黨將走過九十一年光輝歷程，也是黨的十八大召開之年。我懷著敬畏的心情，我認真學習了《黨的歷史知識》，讓我感慨良多，受益匪淺。經(jīng)過黨最先進的思想、最偉大的理念和最崇高的事業(yè)的洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，堅持走建設有中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

中國共產(chǎn)黨自1921年誕生以來，經(jīng)歷了左傾思潮的桎酷，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的黨旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了日本侵略者，以農(nóng)村包圍城市并推翻了的國民黨政權。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民站起來了，翻身當家做主人；因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民生活水平節(jié)節(jié)拔高，經(jīng)濟飛速發(fā)展；因為有了中國共產(chǎn)黨，中國成為經(jīng)濟、政治舞臺上最重要的成員之一。

通過學習黨史我認識到：第一，是共產(chǎn)黨拯救了中華民族，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。要不忘黨的宗旨，更好的為人民服務。第二，學習好黨史對我們今后的道路具有重要的指導作用。中國共產(chǎn)黨的歷史是一部曲折的歷史，在前進的道路上走過彎路，犯過錯誤，有過不足。眼下，我們站在一個新的歷史起點上，中國特色社會主義事業(yè)前無古人；改革開放的腳步不斷加快；中國正成為世界上發(fā)展最迅速、國力增強最迅猛的社會主義大國。

聯(lián)系到我們勘探施工單位，正處在大變革、大調(diào)整階段，處在一個發(fā)展與矛盾并存的時期，公司在生存和發(fā)展過程中必將面臨著許多想不到的困難和挑戰(zhàn)，需要從歷史寶庫中汲取智慧，應對事變、尋求創(chuàng)新。我們學習黨史，正是要發(fā)現(xiàn)事物前進的規(guī)律和汲取正反兩個方面的經(jīng)驗。

歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向。作為一名老黨員，在日常工作生活中，要始終保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，時時以黨員的標準嚴格要求自己，努力做到：

一、勇于開展批評和自我批評，及時修正自己的錯誤和缺點，在各方面不斷改造自己的主觀世界，在政治信念和理論水平上能跟上社會發(fā)展的需要。有堅定的共產(chǎn)主義信仰和崇高遠大的理想抱負，時時處處用言傳身教來影響周圍的同志一起進步。努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，肯鉆研，肯下功夫，肯花力氣，在實踐中增強創(chuàng)新意識，不斷提高自己的綜合能力。

二、要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。踏踏實實地貫徹落實黨的路線、方針、政策，樹立強烈的事業(yè)心和責任心，主動關心公司和社會的建設和發(fā)展，多做有意義的事情；熱情為公司出謀劃策，發(fā)揮主人翁的作用。發(fā)揚奉獻精神，正確處理好個人利益與單位、國家利益的關系，不計個人名利得失，富有犧牲精神。真正做到以優(yōu)質(zhì)的工作水平滿足公司的需要，讓廣大員工和公司領導放心，讓社會滿意。

三、以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行職責，帶頭遵紀守法，堅決不做有違黨紀國法的事情。團結同志，樂于助人，用自己的敬業(yè)、奉獻精神來凝聚周圍同志，以模范行為維護黨在群眾中的威望。

總之在今后的學習和工作中，本人還需不斷充實和提高自己。遇事多向領導和同事們請教，認認真真做事、實實在在做人，在實踐中不斷完善自己，努力使自己成為一名不褪色的老黨員。

篇三：

今天,我讀了小學生黨史教育讀本一書,才深有感觸.黨史書寫著我們國家和民族的昨天和今天，預示著我們國家和名族的明天。它告訴我們從哪里來，到哪里去，是我們?nèi)≈槐M的精神寶庫和用之不竭的力量源泉。通過這本書，我也知道了毛澤東，周恩來，朱德爺爺?shù)壤弦惠吀锩业呢S功偉績，是他們帶領共產(chǎn)黨為我們今天的幸福拋頭顱、灑熱血，無數(shù)先烈犧牲了自己的生命，才換來今天的和平。尤其那舉世聞名的二萬五千里長征，譜寫了一曲曲可歌可泣、蕩氣回腸的革命詩篇，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，中國人民從此站起來了！

通過黨史學習，我不斷吸取里面的營養(yǎng)，讓自己茁壯成長，做一個對社會有用的人。我感到作為一名小學生，在做好學習的同時，我們要努力學習，珍惜現(xiàn)在的美好的生活，長大后我們要建設祖國，報答黨的恩情。

篇四：

歷史是一面明鏡，可以映照現(xiàn)實，折射未來。《黨的歷史知識簡明讀本》簡明扼要地介紹了中國共產(chǎn)黨在領導中國人民進行革命、建設和改革的偉大歷程中不斷發(fā)展壯大的歷史。它用生動平實的語言講述了黨的歷史，用盡可能小的篇幅表達了最大容量的知識。

全書共分為八章，緊扣中華民族面臨的兩大歷史任務，準確介紹中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)崇高追求和崇高使命而不懈奮斗的光輝歷程。近代以來，中華民族面臨兩大歷史任務：一個是求得民族獨立和人民解放；一個是實現(xiàn)國家富強和人民富裕。本書準確介紹了中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民為實現(xiàn)這兩大歷史任務而進行的艱苦卓絕的斗爭和堅韌不拔的實踐探索，用歷史發(fā)展的進程無可辯駁地證明，只有中國共產(chǎn)黨才能團結和帶領人民在中國革命、建設和改革事業(yè)的歷史征程中取得一個又一個偉大勝利。本書運用真實而生動的歷史雄辯地證明，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化中國；中國共產(chǎn)黨的領導，是近代以來中國歷史發(fā)展的必然結果，是歷史和人民的選擇。啟迪我們每個黨員干部在建設和發(fā)展中國特色社會主義的偉大進程中，必須更加堅定地、更加自覺地維護和堅持黨的領導，更好地肩負起時代賦予中國共產(chǎn)黨的崇高使命。

新中國的成立、土地解放、第一個五年計劃我們的黨處于一個上升的過階段。而大躍進、文革卻給我們致命一擊?！饵h的歷史知識簡明讀本》對文革做了透徹的分析，它公正的指出：“這一切成就決不是‘文化大革命’的成果，如果沒有‘文化大革命’，我們的事業(yè)會取得大得多的成就。在‘文化大革命’中，我們盡管遭到林彪、江青兩個反革命集團的破壞，但終于戰(zhàn)勝了他們。黨、人民政權、人民軍隊和整個社會的性質(zhì)都沒有改變。歷史再一次表明，我們的人民是偉大的人民，我們的黨和社會主義制度具有偉大而頑強的生命力?！睂ξ母锏倪@段分析我深刻的體會到我們的黨越來越在困難面前顯得越來越成熟，看問題不再偏激。特別是文革后黨召開的十一屆三中全會上黨作出的一系列重大的決策中表現(xiàn)尤為突出。十一屆三中全會評判了“兩個凡是”的錯誤方針，充分肯定了毛澤東思想體系，確立了解放思想、開動腦經(jīng)、實事求是﹑團結一切向前看的方針。這一方針的提出對“左傾”，教條主義等不合時宜的黨的思想毒瘤進行了徹底的清楚，為將工作重心由階級斗爭轉移到以經(jīng)濟建設為中心提供了思想條件。同時對冤假錯案的平反堅定了人民對黨的擁護的決心。

讀了《黨的歷史知識簡明讀本》后給我的最大感受是：我們黨的先進性不是與生俱來的而是在經(jīng)歷黑暗，困苦時我們的共產(chǎn)黨人始終將人民利益放在首位。建國以前的二十八年我們的黨致力于推翻封建主義﹑帝國主義﹑官僚主義三座大山，取得了新民主主義的偉大勝利，使人民看到了民主自由的曙光。建國后的三十二年，我們黨的發(fā)展是曲折的。而今社會，無與倫比的北京奧運會，舉世矚目的上海世博會，在世界金融危機背景下經(jīng)濟依然快速增長，這一系列重大成就和標志性事件，無不昭示著中國共產(chǎn)黨執(zhí)政下中華人民共和國的國運昌盛，繁榮富強，以致使“中國模式”、“中國道路”、“中國經(jīng)驗”、“中國經(jīng)濟增長速度”等等成了國內(nèi)外學者、經(jīng)濟學家熱門研究的話題。有理由相信，我黨會帶領全國各族人民，以長遠戰(zhàn)略為計，以遠大目標為航，在今后的100年譜寫更加輝煌的奇跡。

篇五：

讀完《黨史知識》后讓我感慨良多、受益匪淺，中國共產(chǎn)黨誕生于民不聊生，破敗不堪的舊中國，領導中國人民建立起富強民主的新中國，到今天有了建設和發(fā)展特色社會主義的大好局面，90年的風雨歷程充滿艱辛與坎坷，黨歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗，其歷史凝聚著無數(shù)中國共產(chǎn)黨人的智慧和力量。

近代中國在腐敗、無能清王朝統(tǒng)治下，人民不但飽受封建主義、帝國主義、官僚主義的壓迫而且飽經(jīng)戰(zhàn)亂、飽受屈辱，在不斷反抗與斗爭中，民族資產(chǎn)階級登上了歷史的舞臺。民主革命先行者孫中山從建立資產(chǎn)階級民主共和國為政治綱領，領導了辛亥革命，推翻了清王朝，使統(tǒng)治幾千年的封建專制就此結束，但沒有一個完整而徹底的反帝反封建政治綱領，沒有形成一個能夠勝利地領導這場革命的堅強有力革命政黨，它仍然失敗了。

辛亥革命之后，中國先進知識分子繼續(xù)尋求救國之路，新文化運動的發(fā)展、五四運動的爆發(fā)，馬克思主義的傳播，中國先進分子以馬克思主義基本原理為指導，積極投身到現(xiàn)實斗爭中去，同工人群眾結合，中國共產(chǎn)黨誕生了，它是馬克思主義同中國工人運動相結合的產(chǎn)物。1921年7月23日中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，宣布了中國共產(chǎn)黨的成立。自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命面貌煥然一新了，為了把中國人民從水深火熱中解放出來，中國共產(chǎn)黨注重在斗爭實踐中運用馬克思主義觀點，觀察分析中國面臨實際問題，團結一切力量，取得勝利。

“歷史是一面映照現(xiàn)實的明鏡，也是一本富有哲理的教科書”。通過學習黨史，讓我對黨有了更深刻的了解，中國共產(chǎn)黨的誕生，改變了近代中國歷史的走向，也影響了整個世界。

學習黨的歷史，了解過去，把握今天才能創(chuàng)造明天，我們這代人要承擔承上啟下的歷史任務，保持和發(fā)揚黨的勝利成果，在中華民族富國強民的發(fā)展道路上創(chuàng)造新的輝煌。

天文知識的讀后感篇三

今天我學習了《維也納森林的故事》，感受非常深，既然維也納人把環(huán)境保護的這么好，我想我們也一定保護的非常好！這篇課文中，作者主要從三個方面介紹了維也納森林，其中描寫了維也納森林面積大、作用大、景色美。讓我們體會到了維也納人與大自然和諧相處的關系，為我們譜寫了一曲人類與大自然和諧的頌歌。

維也納人是幸福的。奧地利之所以有這樣的環(huán)境，這么()多的樹木，是因為他們長年累月的保護和珍惜的成果。誰也不會去傷害任何動物和植物，甚至連后院的小草也倍加愛護。可見，他們十分熱愛大自然。

維也納森林有四十公里，有人說方圓百里，其實這個被稱作“森林王國”。

我想：我們也應該保護環(huán)境、樹木。讓僅有的資源發(fā)揮更大更好的作用。我們從身邊小事做起，愛護每一花草樹木，讓綠色更加蒼翠；讓綠色更加茂密；讓綠色充滿陽光。讓我們在綠色森林中飽覽群書、吸收氧氣，更好地去創(chuàng)建美好活。

天文知識的讀后感篇四

伏爾泰說過：“書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少?！?/p>

今天我讀了《中國少兒百科全書》，這本書，使我感悟非常深刻這本書內(nèi)容豐富、趣味性強、語言生動活潑、通俗易懂，非常適合我們閱讀。

這本書為我展開了中國與世界的浪漫之旅，從世界各地的城市風貌，到一處處景色迷人的游覽勝地，從悠久的歷史文化到各具特色的奇風異俗，這本書帶領孩子縱貫時光、橫貫地獄地認識和了解世界。

這本書的內(nèi)容豐富，讓我的感悟很深刻，而且還讓我懂得了許多生活中不能解答的問題，我非常喜歡這本書，還讓我了解到了許多關于天文地理的知識，還是一本華夏文明的百科全書。

《中國少兒百科全書》真是一本好書?。?/p>

天文知識的讀后感篇五

爸爸在圖書館給我買一本書叫《航天百科》，我看了以后真是太震驚了！世界航天事業(yè)是很發(fā)達的，但誰知道現(xiàn)在的光輝成就是經(jīng)歷了多少年的努力呀！早在1000多年前，人類就有了飛天的夢想。但因為科技不發(fā)達，所以沒有實現(xiàn)這一愿望。但這一星期我讀了航天知識，讓我知道了人類在飛天道路的困難，但我們卻從來沒有放棄過，終于在1903年由萊特兄弟發(fā)明了飛機。

這讓我不禁想到了我國成功的航天道路。

在年11月20日，神舟一號飛船在航天衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，完成了中國的首次發(fā)射――火箭發(fā)射。

年10月15日，是一個令所有中華兒女都振奮的日子。這一天我國獨立研制的神舟五號飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，楊利偉叔叔真是我們心目中的英雄。

年10月12日上午，神舟六號成功發(fā)射。

年9月25日晚上9:10，神舟七號順利發(fā)射。9月28日下午13時37分成功著陸。

中國航天事業(yè)的進步是那么飛速，這是中國航天人智慧的結晶啊。我們作為祖國的小主人，應該現(xiàn)在好好學習，以后為國家做出自己的貢獻。

天文知識的讀后感篇六

在我三年級的時候，無意間在家里發(fā)現(xiàn)了幾本《少兒百科知識大全》，一問媽媽才知道，原來是二年級媽媽幫我們買的，一共有五本?！渡賰喊倏浦R大全》是一個知識“豐富”的書。從那以后，我只要一有空或做完作業(yè)后就會讀這些書。

“為什么白熊只生活在北極？”這個問題也是我在書中看見的，如果不是看了這本書，也許我還不知道白熊為什么只生活在北極，而不生活在其他地方呢？看了《少兒百科知識大全》之后我才得到了答案。原來并不是白熊只能在北極居住，它們是因為分布在各個大陸上你的猛獸，白熊才會選擇在北極定居的。但是在北極居住也要有條件，一般的動物是不能再寒冷的北極生存下去的，而白熊的皮下脂肪層極厚，能夠耐寒，它又是“游泳健將”，能潛入水中捕捉食物。在這些條件下白熊才能在北極定居的。

《少兒百科知識大全》是一本知識豐富的書，五本里一共包含著動物世界、昆蟲王國、仿生科學、人體生理、日常科學、地理異象……相信這些你應該都不知道吧！那趕快去看《少兒百科知識大全》吧！

天文知識的讀后感篇七

我讀了《給教師的建議》前面的幾條建議，特別是第七條和第八條，《知識——即是目的，也是手段》與《關于獲取知識》。寫一寫自己的讀后感受。從一定程度上說，這兩條有著很緊密的聯(lián)系。關于知識，我們常說：知識就是力量，但是擁有知識就一定有力量嗎？不盡然，如果存在于你頭腦中的知識只是一些字、詞、句、篇，只是一些概念、公式，只是一些人名、事件，這么這些“知識”就不能稱之為真正的知識，用蘇氏的話說就是“不能活動的貨物”?！柏浳铩痹蕉?，重量越重，相反你的力量就會越小。那么，如何使知識變成力量，最重要的方法，就是將掌握的知識使它不斷地運轉起來，也就是運用起來，使它不僅成為你“懂得東西”，更要使它成為你獲取新的知識的手段。蘇氏說：只有當知識成為精神生活的因素，占據(jù)人的思想，激發(fā)人的興趣時，才能稱之為知識。這樣，他掌握的知識越多，他學習起來就會越容易，他的思考力就會越強，以此他就會有能力去掌握更多的知識，形成一個良性地“知識長進”的過程。那么如何做到這一點呢？蘇氏在這里用“詞”作為例子給我們闡述了他的作法，簡而言之，就是在低年級要讓學過的詞與學生的實際生活發(fā)生聯(lián)系，要讓詞成為表達他們思想、促進他們思考的一種工具，這樣，原先存在于他們頭腦中的“詞”就不是一個個純粹的`符號，而變成了一個個活生生的“小精靈”，他們是在用詞進行思考，從而有了自己的思想。正如蘇氏在這條建議的最后一段所言：如果詞不是作為一種創(chuàng)造的手段而活躍在兒童的心靈里，如果兒童只是記誦別人的思想，而不創(chuàng)造自己的思想并用詞把它們表達出來，那么他就會對詞采取冷淡、漠不關心和不易接受的態(tài)度。

因此，我們在教學過程中，要記住一條很重要的原則，那就是“用知識去獲取知識”，蘇氏將這條原則說成是“最高的教學技巧之所在”建構主義學習理論認為：知識不是通過教師傳授得到的，而是學生在一定的社會文化背景下（一定的情景），借助其他人（教材、、媒體、實物等）通過意義建構的方式獲得。學生在學習新知識時，會主動地無意識地將已掌握的知識與新的知識進行意義建構，從而產(chǎn)生新的知識增長點。在這個“獲取”“建構”的過程中，“疑問”占了很重要的位置，只有學生在新舊知識聯(lián)系掛鉤的交接點上產(chǎn)生了疑問，才能激起它探究的欲望，才會動用起它過去的知識去尋求解決的途徑，“這種抽取已有知識來解決疑問的辦法，就是獲取知識”。如何使學生產(chǎn)生疑問，又如何使學生在思考中獲取知識呢？這里邊需要很高的教育技巧，也需要老師不僅要深入了解學生，更需要深入地思考與鉆研，比如要根據(jù)教材的特點和學生的實際，你要明白在課堂上哪些知識應該講，哪些不應該，哪些只是點到為止；哪些知識對哪些學生應該詳細講，對哪些學生少講或者不講。重要的是要找到每一位學生的知識“生長點”，使他們在老師的點撥、引導下，在自己知識的階梯上，又邁上一階。

盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，它仍像“場及時雨，滋潤著一顆顆干渴的靈魂。它像與教師面對面一樣，針對著教師的苦惱與困惑妮據(jù)道來，常讀常新，每次讀都有新的收獲與體驗。

天文知識的讀后感篇八

背景:近年來，中小學學生安全事件時有發(fā)生，且呈逐年遞增的趨勢，這給學生帶來了身體和精神方面的傷害，并且不斷引發(fā)學生家長和學校之間的矛盾和糾紛。同時也給社會產(chǎn)生了不良影響。很多學校甚至為了減少危險，弱化體育教育，進一步造成學生體能素質(zhì)的下降，從而引起社會各界人士對中小學安全問題的擔憂?！?.12”汶川大地震中，四川一所中學因長期堅持緊急避險疏散演練，全部師生安全撤出教室，無一傷害。該學校的安全教育模式給全國人民留下了深刻地印象，并在全國引起了熱烈地討論，同時也使教育部門深入反思。去年九月份新學年開始，全國中小學生收看中央電視臺特別節(jié)目，開始了全國范圍內(nèi)的安全教育第一課，也使社會各界人士對中小學學生的安全教育有了新的認識和期待。

現(xiàn)象和問題分析：一是教育過程中升學率成了指揮棒，學校過分重視文化、科學知識的教育，而忽視了培養(yǎng)學生安全意識，淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學生自我安全知識比較淡薄，且面臨的危險和人身傷害是多種多樣的，當不同危險來臨時，難以有效防范。

建議：

一、組織有關專家對目前中小學生所接受的安全教育模式進行全面評估。

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文章來源網(wǎng)絡整理，僅供參考學習 二、建立系統(tǒng)的安全教育體系。培養(yǎng)學生應對自然災害、火災事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學生自我保護能力及緊急救護方法等。

三、

教學

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天文知識的讀后感篇九

1人們喜歡短行閱讀，但長行閱讀可增加閱讀速度。雖然人們喜歡閱讀把文本分為相對較窄的專欄式的文章，但當文本的寬度以頁數(shù)為單位時人的閱讀速度會大大加快。

2七加減二心理學表明，人類的短時記憶一次只能儲存5至9個信息塊，也就是“七加減二”原則。

3每個人的朋友數(shù)量有限也許你是一名社交媒體能手，擁有4000個好友，事實上你并沒有這么多朋友，至少沒那么多親密好友，人類的親密好友的上限在50和150之間。

（據(jù)說壓力越大，轉得越快）

4潛意識造就了人類的大部分決定盡管人們認為每個決定都是通過有力控制而作出來的，但研究表明人類大多數(shù)決定實際上是在潛意識的作用下產(chǎn)生。

5名單上的第一個名字將成為人們選擇和投票的對象人們習慣于選擇名單上的首個對象，無論是菜單還是候選人名單。

6人類不是多任務處理者你自認為是一個專業(yè)的多任務處理能手。很遺憾地告訴你，這未免太過自信了。當你一邊走路一邊和朋友講話時，你的大腦一次只能專注于具有高級功能的動作上，也就是說你無法同時把注意力集中到兩件事上。

7紅藍搭配傷眼雖然許多國家的國旗喜歡紅藍搭配，但這個搭配是十分傷眼的，這種效果會使某個顏色在另一個顏色的影響下顯得特別突出或模糊。

（據(jù)說壓力越大，動得越快）

[心理學冷知識]

天文知識的讀后感篇十

今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真，聽得仔細。

有一次火災，是幾個學生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。

又講了遇到火災如何救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。

通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災發(fā)生的意識。

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今天老師帶領我們看了一個關于消防知識的影片,使我受到了很大的震動

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觀看了《消防知識教育》這個電視節(jié)目，我知道了年全國18萬人因火災而死亡，444人因火災而受傷，全國為此損失了15億元，每天在身邊有5起火災事故。

有一次，一個學校組織同學們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒死，一個同學被燒成重傷。

看了之后，我想：小學生應該先救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的條規(guī)定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。

還有一個案例，說的是有一位1歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個案例，我想：“她為什么要跳樓呢？沒有別的辦法嗎？”這時老師在講臺上說：“既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎？可能是因為她太晚的發(fā)現(xiàn)家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔死了。

火災多無情！我們要阻止火災的發(fā)生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環(huán)境。

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今天，我看了一個《消防知識教育》的視頻，有一些想法。

在火災中喪命的人可真不少，大部分喪命的人都是因為防火意識和救意識不強所造成的。視頻中有一名同學在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。我認為以后如在遇見火災或其他緊急情況時一定不能慌亂。作為小學生的我們，己的力量有限，應第一時間撥打急救電話（平時要熟記各種急救電話)打電話時，一要說清楚地址，二要說清楚己的姓名和可以隨時聯(lián)系的電話號碼。還有就是盡量說清楚當時的火勢與火災原因，以便對方帶上最有用的工具。

看過這個視頻以后我還學到了遇到火災怎樣救：如果火勢小，可以逃到空地上，不要依戀財物，不然損失會更大。在逃離時不能大聲呼救，否則會吸入有毒氣體。在逃離時應先用濕毛巾或濕被子捂住口鼻，盡量趴底身體再向空地逃離。

雖然上面講了很多救火和救的知識，可我就得防火更為重要。

家里的電線要定時檢查，排除隱患。天然氣、煤氣的輸氣管也要定期檢查，老化輸氣管要及時更換。做晚飯時要記得關火。浪漫的燭光晚餐也是要小心的。

總之，最重要的是防患于未然。如果我們睡覺前、出門前檢查好家里的爐火，電器開關，就會有效的防止火災。

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今天下午，我們觀看了《消防知識教育》，主要是講關于火災和火災引起的原因及火災時的救。

我們看見那電視播出的十大火災都面面相覷，那真是太嚇人了！那燒死的人數(shù)，已經(jīng)達到上千人了！造成的經(jīng)濟損失的也達十億多，火災不僅把人們的生命帶走，而且還給人類帶來龐大的損失。

我們還從主持人口中了解了怎樣在火災前救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些救的辦法，所以火災發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。

不過我覺得為什么要等到火災時再救，應該提前預防火災，防止災難的發(fā)生。

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火是人們的生活里一天也離不開東西，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？火讓人們在黑夜里有了光明，在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說“水火無情”，火災—一個可怕的詞語，比如一只香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心，在生活中對火的運用不當，火隨時會給我們帶來巨大的災難，可要小心，一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。最近學校組織我們觀看了一部關于安全教育的紀錄片，片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災發(fā)生和發(fā)生火災我們怎么去處理。也讓大家學習一些救火常識，一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，不要慌亂，而是要保持鎮(zhèn)靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口，同時關閉閥門。在公共場所發(fā)生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道快速離開，在我們?nèi)粘Ｉ钪胁灰腰c著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方，如果遺忘了或你睡著了，也許大火就會危機你的生命及家人的安全。片子里還教了我們常用的一些應急小知識，在火災已經(jīng)發(fā)生時不要盲目跳樓逃生，在打火警電話時一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準的時間里來解救你。

看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少，大家要覺承擔起防火義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，讓火災永遠的遠離我們。（文章簡練、明了的寫了對防火知識教育的深刻理解，讓孩子從小就要樹立防火意識。）

天文知識的讀后感篇十一

這幾天，我讀了一本書，名字叫《世界上最奇的冷知識》。我太喜歡這本書了，因為書里介紹了許多有趣的知識，比如水也有記憶;動物中也有“天才”;石油能“種植”出來……，還有許多糾正人類錯誤認識的知識，如世界上最早的襪子出現(xiàn)在中國;落水后抓住木頭不一定能得救;烏鴉是鳥類中最聰明的鳥……。

其中，我最感興趣的就是“烏鴉是鳥類中最聰明的鳥”，里面寫道：烏鴉并不是厄運和死亡的代言人，烏鴉之所以能“預知”死亡，那是因為久病垂危的病人臨終前新陳代謝已發(fā)生嚴重障礙，部分細胞組織已開始變性分解，其發(fā)出的氣味就會吸引喜食腐敗尸體的烏鴉。

在日本一所大學附近的十字路口，經(jīng)常有烏鴉等待紅燈的閃亮，紅燈亮時，烏鴉飛到地面上把胡桃放到等待通行的車輪底下，等指示燈變成綠燈時，車輪滾過把胡桃碾碎，紅燈再次亮起時，烏鴉們趕緊飛到地面上美餐一頓，你說，烏鴉是不是非常聰明。

讀完這本書，我不禁感慨：大自然中奇妙的知識可真多啊!

天文知識的讀后感篇十二

暑假剛放假，媽媽就讓我認真仔細的閱讀了《青少年平安知識手冊》，不看不知道一看還真的嚇一跳，原來生活中有這么多的不安全和那么‘聰明’的騙子，真的.要好好提防。

其實，這些安全問題媽媽在以前都跟我講過，可是我都覺得是媽媽太嘮叨，沒放在心上，看了這個手冊才讓我真正的感覺到問題的嚴重，看來我們要時刻注意安全。

天文知識的讀后感篇十三

“書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。如果我們只是把書籍原封不動地存放，那知識的梯子就會腐朽，心靈的鑰匙也會因此而生銹。

――題記

仔細一想，其實我竟也有著和螞蟻相似的地方。以前看到同學評上“讀書小博士”、“小小藏書家”的光榮稱號，都是因為家里有許許多多的藏書，于是，我就埋怨爸爸都是他不給我買書的緣故，我才評選不上的。

去年我們搬了新家，終于有了一間我夢寐以求的書房。爸爸禁不住我的死纏爛磨，終于答應了我買書的請求。在書店，我看著琳瑯滿目的新書，恨不得全都搬回家。科學類的書，我從小就喜歡讀；文學類的書，有不少都是老師給我們推薦過的；歷史類的書，更是可以了解我國的千年歷史和文化，我簡直是看見什么，就想買什么。

一連幾個星期下來，書房的書架上全都放滿了整齊的新書，我著實高興了好一陣子。剛開始，我還有空沒空地去欣賞一下自己書房里面的精神食糧，偶爾也抽出時間來這本翻翻，那本看看。可是沒多久，我就懶得去理睬它們了，不是嫌它們太厚了，就是厭書里面的字太密，看得眼睛累不說，還看得令人頭昏腦脹。后來，書房里的書索性成了裝飾，只有媽媽打掃衛(wèi)生的時候，才去清理一下書架里面的灰塵。

學期結束后，我依然沒有評上“讀書小博士”，此時我有所醒悟了，沒有真才實學，光靠儲藏新書是不能評上“讀書小博士”的。

我不僅把自己的書房當作了“銀行”，如同螞蟻只知道埋頭往書架上儲存新書，我還為了趕超班級中的競爭對手，剛開學就一口氣報了六個興趣班?？山Y果，為了上星期一和星期三晚上的英語班，我總是手忙腳亂地趕家庭作業(yè)，質(zhì)量就可想而知了；星期六和星期天本來可以和爸爸媽媽回老家看看爺爺奶奶，可是因為興趣班的緣故，我已經(jīng)好久沒回老家了，更不用說像其他同學那樣跟著爸爸媽媽外出旅游了。

時間一天天過去，我天天忙于應付。一學期下來，書法課我已經(jīng)好久沒去上了；鋼琴課，就連媽媽也決定放棄了；英語雖然馬馬虎虎，可期末考試后，我的英語成績還不如沒去上興趣班的同學。

雙手捧著《動物百科》，腦海中回顧著螞蟻的“儲存”和“浪費”，此時此刻的我徹底明白了：我還把興趣班當作了我的“知識銀行”，簡單地以為，只要我報的興趣班越多，我的學習成績就會突飛猛進，我就能成為人人羨慕的優(yōu)等生。

原來知識也如同螞蟻儲存食物一般，如果只是一種形式上的儲備，卻不知道合理利用、融會貫通，那等待我們的只會是“干枯”和“腐爛”的結果。

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