心得體會是我們對自己所做所想所感進行反思的有效方式。寫心得體會時，可以結合自己的實際經(jīng)驗和感悟，做到言之有物、觸類旁通。以下是一些成功人士分享的心得體會，值得我們學習和借鑒。
防災減災安全教育心得體會篇一
全國防災減災教育是指通過各種途徑向全國各地的人們宣傳災害預防和減災知識的活動。防災減災教育的開展，旨在提高人們的防災減災意識，增強自我保護能力和自救互救意識，從而減少災害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。在現(xiàn)代化社會中，各種災害頻發(fā)，這種教育顯得尤為重要和必要。
第二段：談談我對于防災減災的認識和感受
在我看來，防災減災教育為我們打開了一扇認知災害的窗口，增加了我們抵抗自然災害的知識儲備和技能。在過去我曾經(jīng)聽聞過許多自然災害的悲劇，比如說汶川地震、河南洪水，每次聽到這些新聞我的內(nèi)心都感到十分的悲痛和震驚。但是通過防災減災教育的學習，我開始有意識的去掌握應對災害的技能，以便逃避和應對災難。
第三段：防災減災教育的內(nèi)容和學習方式
防災減災教育的內(nèi)容相當廣泛，包括：自然災害應對、特殊災害應對、災害后應對等等。在學習方式上，我們可以通過多種途徑來學習，比如說聽講座、讀教材、參加實地觀察等等。這些方式都可以讓我們更好的掌握防災減災的知識和技能。
第四段：防災減災教育對我們的影響和現(xiàn)實意義
防災減災教育為我們提供了一種應對自然災害的態(tài)勢，是我們能夠在面對災害時保護自己、互相幫助的有效手段。通過防災減災教育，我們掌握的不僅是一份應對自然災害的知識，更是一份應對患難的勇氣和自信。同時，防災減災的普及還能夠時刻提醒我們預防和避免災害，使我們的生命得到更有效的保護。
第五段：結合實際，談談自己對防災減災的未來期望
在未來，我希望更多的人關注防災減災和自救互救，更加注重自我保護和社會公益。同時，也希望防災減災教育能夠更深入地滲透到生活中的我們，我們要學會用科學的方法和手段提高我們的抗災能力，提高我們面對災害時的應對能力和處理能力。因為這樣，才能保障我們自己的生命安全，同時保護我們所生活的環(huán)境，讓我們生活得更加安心和穩(wěn)定。
防災減災安全教育心得體會篇二
每年的5月12日是全國防災減災日，為了提高公眾的防災減災意識，讓大家更好地掌握自救互救技能，今天我來分享一下自己的防災減災心得體會。
第二段：加強防災意識
對于防災減災這個話題，我們不僅僅要在這一天關注一下，更應該加強防災意識，平時多做準備和預防，避免因災害而帶來的危害。例如，我們可以購買一些日常生活中可能用到的防災物資，比如應急水、食品、手電筒等等。在日常生活中，我們也要注意保持警覺，特別是在災害多發(fā)的時期，防范于未然是非常重要的。
第三段：掌握自救互救技能
在遭遇災害的時候，掌握自救互救技能是必須的。我們需要知道如何給自己和身邊的人員提供必要的幫助，如何逃生等等。比如，在發(fā)生地震的時候，我們需要知道危險出現(xiàn)的瞬間，采取相應的自救措施，比如躲在堅固的桌子下面，迅速疏散等等。如果遇到傷員，我們可以學習一些緊急救護知識，讓身邊的人得到及時救助。
第四段：加強交流與合作
在防災減災活動中，加強交流與合作也非常重要。我們平常可以組建社區(qū)或者單位的防災志愿者隊伍，定期組織一些防災減災課程，讓大家了解具體的災害應對方法。如果這個隊伍在災害發(fā)生時能夠有效地展開協(xié)作，就可以在恢復重建方面發(fā)揮重要作用。
第五段：結論
在人類歷史上，很多災難給我們帶來了很深刻的教訓。我們要始終牢記，安全意識不是在災難發(fā)生時才有，而是在日常生活中就應該掌握和加強。災害發(fā)生時，我們需要快速的反應、及時的救援和積極開展重建工作。只有這樣，我們才能更好地掌握防災減災技術，更好地保護自己和身邊的人員，為自己的人生保駕護航。
防災減災安全教育心得體會篇三
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，這有多少例子可以證明，火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>
但是，如果可怕的災難真的`發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有利也有弊，有的時候你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，我們每個人都應該掌握一些消防知識，如：怎樣安全使用滅火器。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
防災減災安全教育心得體會篇四
針對以上問題，我們要強化措施督促企業(yè)按時整改，跟蹤整治，確保整改到位。
1、繼續(xù)加強宣傳教育，提高安全防范意識，加強對職工、臨時工的安全教育培訓。
2、繼續(xù)強化安全生產(chǎn)責任，抓好安全責任制的貫徹落實。
3、繼續(xù)加大危險源的安全管理力度，在鞏固現(xiàn)有安全機制的基礎上，根據(jù)需要不定期的組織專項檢查。通過檢查，進一步強化防災減災意識，督促企業(yè)進行隱患整改，確保隱患整改到位，繼續(xù)加強和深入開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育；促進企業(yè)安全生產(chǎn)長期保持穩(wěn)定，確保全縣建筑安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
防災減災安全教育心得體會篇五
根據(jù)上級要求，我校在x月13日至15日兩天時間中分別對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳（原定于x月6日至8日搞宣傳活動，因連續(xù)下雨，改為x月13日至15日進行），開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結如下：
1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們十分重視防“國際減災日”的工作開展情況，校長何瑞華任總負責，副校長何校倫具體安排，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“國際減災日”活動方案。
2、x月13日早上國旗下講話，何校長進行了“國際減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。
學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福，關系到青少年兒童的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“國際減災日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續(xù)播放“今年國際減災日主題是：識別災害風險，掌握減災技能；讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語。通過校園廣播，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，中年級學生在老師的指導下舉行了防災減災手抄報比賽，高年級各班都舉行了主題為“防災減災”的主題班會活動，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。
周二下午第三節(jié)課（班會課）安排一課時對全體學生進行學習教育，在各班教室組織學生觀看全國防災，減災優(yōu)秀科普作品，傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
5、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
x月13日下午，我校組織相關人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在刮風、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨，預防溺水工作成為重中之重，我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信（防溺水）》和《防溺水承諾書》，要求家長認真閱讀《致家長的一封信（防溺水）》并簽訂《防溺水承諾書》，把預防溺水工作落到了實處。
8、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。
防災減災安全教育心得體會篇六
"嗚嗚嗚…。."刺耳的警報鈴聲突然響起。我全身一震，“地震來了！地震來了！”在經(jīng)老師的指揮下，我們雙手抱住頭，趕緊躲在桌子底下。我個子太高了，費了九牛二虎之力才鉆進桌子下，并把書包緊緊地抱在胸前。教室里頓時鴉雀無聲。
緊接著又一聲警報響起，經(jīng)老師迅速地沖了出來，站在教室門口，大聲喊道："還有余震，大家不要慌張，快跑到到樓下的操場上去！"我敏捷地拿起書包，頂在頭上，沖出教室，樓道里已是人山人海，可后面的人還在如潮水般的向這邊人群擁來，不一會，“逃生”路上的人越來越多。樓道已被堵的水泄不通了。但同學們都沒有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開教學樓。
在我們“逃生”的路上，每一個樓梯口，都有老師的把守，老師站成了一道最亮麗的風景線。大約過了三分鐘的“逃難”，我們?nèi)喟踩竭_操場上，一個不少。
從這次地震演習中，我深刻的體會到四川大地震的`災區(qū)同胞們，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的偉大。
防災減災安全教育心得體會篇七
作為一名普通人，我們很難預料到自然災害會在哪一天、哪一個時間、哪一區(qū)域發(fā)生。因此，為了更加有效地應對災害，保護我們自己和我們的家人，防災減災日就成為了必不可少的重要日子。在這個特殊的日子里，我有了許多的思考和體會。下面，我將分享我的防災減災日安全心得體會。
第一段：提高防災意識
在這個大自然難以預測的年代，安全意識必須持續(xù)提高。在防災減災日，我更加重視平時對于防災知識的學習和宣傳，同時，我也更加重視自身的安全意識。例如，在地震發(fā)生時，我學會了選擇最安全的角落躲避掩護；在臺風來臨時，我提前購買補給品和食品，公共場所的避難設施也在我重視起來。這種防范意識的提高，是我們應該持續(xù)保持的。
第二段：策劃自家的應急方案
在防災減災日前夕，我和我的家人一起商量和制定了一份家庭應急方案，該計劃包括地震、洪水、火災、臺風等多種場景，明確了我們在各種應急情況下應該如何行動。例如，我們在房間內(nèi)放置了一份應急箱，里面包括錢、食品、醫(yī)療用品等，方便我們在災害來臨時迅速逃離。此外，我們還設計了一份地圖，盡可能清晰地標出家庭成員在事件發(fā)生時的位置。這樣一來，在我們家附近發(fā)生緊急情況時，我們能夠更加迅速找到彼此。
第三段：災害知識宣傳
在防災減災日，許多的防災宣傳都非?；钴S。在我的社區(qū)內(nèi)，志愿者們不斷地宣傳“防災減災日”的理念和知識，讓大家更好地了解動態(tài)天氣和未來的天氣變化。社區(qū)也設立了各種應急設備和工具以提高居民個人應對自然災害的能力。例如，我所在的社區(qū)安裝了網(wǎng)格電網(wǎng)系統(tǒng)，防止災后斷電；設立了疏散通道，以確保行動順暢。這些措施在防災減災日得到了充分的利用。
第四段：緊急交流機制
為了能夠快速有效地響應災害事件，我學會了使用緊急應急通訊系統(tǒng)，掌握了緊急聯(lián)系人的電話和電子郵件地址，以便在緊急情況下第一時間聯(lián)系到相關人員。此外，每當我走進電梯或地下室時，我也會主動尋找緊急電話，以使自己更能夠在有需要時及時與外部構建聯(lián)系，接受及時的援助。
第五段：積極參與災后復原
自然災害雖然時有發(fā)生，但在災難面前我們也是不致努力的。在重要的防災減災日，我們更應該秉持人道主義的精神，助力災后復原工作。例如，我在災難之后積極參與社會活動，與志愿者一起進行義務清理和救災，幫助那些需要幫助的人，恢復與前途。
總之，防災減災日的相關主題對于我們平時的自我保護、自我保健、應對災害也帶來了很大的幫助。希望我們能夠在防災減災日中更多地宣傳相關知識，并將其延伸到平時傳統(tǒng)，幫助我們更好地生存、預防、應對災害。
防災減災安全教育心得體會篇八
近年來，我國遭受的自然災害越來越嚴重，給人民生命和財產(chǎn)帶來巨大損失。在這樣的背景下，我國自然災害防治工作越來越重視。為了提高全民防災減災意識，提高應對自然災害的能力，每年的9月17日被確定為“防災減災日”。在今年的防災減災日中，我進行了一系列防災減災的活動，從中獲得了不少體會。
一、預先做好應急準備
在防災減災日，我開始意識到個人應急準備的重要性。首先，我清理了自家的衛(wèi)生間、廚房，并檢查了家庭的電氣設備是否正常。同時，我還配備了一些應急必需品，例如手電筒、急救藥品等等。這樣，如果在自然災害發(fā)生時，我能夠迅速給家人提供一定的幫助，為應對災害做好準備。
二、學習聽從命令
在平時的生活中，我們經(jīng)常只關注自己的安全，而忽略了整個團隊的安全。然而，在自然災害面前，我們必須注意聽從命令。在防災減災日中，我看到了一個很好的例子。在突發(fā)自然災害時，一個團隊的安全往往比單個人的安全更加重要。這樣，我們必須合理地組織團隊，聽從領導命令，協(xié)助完成緊急任務，確保每個人的生命安全。
三、避免恐慌和野蠻行為
自然災害發(fā)生時，很容易出現(xiàn)人們的恐慌和野蠻行為。例如，很多人會拼命逃跑，導致緊急通道被堵塞。與此同時，也有人做出了各種各樣的激烈行為，例如搶劫、打架等等。然而，這些行為無疑會使災難變得更加復雜。因此，在防災減災日中，我認識到了保持冷靜、理智的重要性。這樣，我不僅能夠救助更多需要幫助的人，還可以幫助塑造一個更為和諧的社會環(huán)境。
四、防范災害的發(fā)生
自然災害往往發(fā)生在我們意想不到的時候。然而，對于一些潛在的災害，我們可以采取行動，進行預防和防范。例如，在防災減災日中，我接受了一些防災知識。例如，關注天氣變化，關注地質(zhì)變化等等，這些都能夠幫助我們早日發(fā)現(xiàn)潛在的災害因素。同時，我們也必須注意到生態(tài)環(huán)境的保護，避免發(fā)生環(huán)境災害。
五、不斷增強自身能力
在面對自然災害時，我們最終還是要依靠自身的力量。因此，保持健康、保持穩(wěn)定心態(tài)、增強身體能力和學習新知識都是至關重要的。在防災減災日中，我決心要加強對應急技能的學習，提升自身的自救能力和社會責任感。
總之，防災減災日的活動讓我認識到了自然災害和人類社會的聯(lián)系，感受人的力量在一起時的強大，也深深體會到了人類面對自然災害時的無力和卑微。通過開展防災減災的活動，我希望能夠更好地應對未來可能發(fā)生的災害，為家庭、社區(qū)、社會做出更大的貢獻。
防災減災安全教育心得體會篇九
全國防災減災教育是近年來我國積極開展的一項重要工作，旨在提高人民群眾在面對自然災害時的應對能力和避險意識，降低災害損失，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。防災減災教育不僅關系到個人安全、家庭和社會的穩(wěn)定，更是國家的重大戰(zhàn)略。通過防災減災教育的宣傳、普及和應急演練，我們能夠更加深入地認識災害的危害性，學會應對自然災害的正確方法和技能，從而提高自身的防范意識和抗災能力。
第二段：全國防災減災教育的主要內(nèi)容
全國防災減災教育主要包括五個方面的內(nèi)容，分別是：公共宣傳教育、應急預案和教育、防災減災基礎教育、重大災害應對培訓和高校生防災減災教育。其中，公共宣傳教育和應急預案和教育是最為重要的兩個方面。公共宣傳教育主要是通過媒體、社會組織和政府部門等渠道廣泛地向公眾宣傳防災減災的相關知識和技能，增強公眾的防災減災意識。應急預案和教育則是針對各類自然災害制定相應的應急預案和演練，讓公眾在災害來臨時能夠迅速采取有效的措施進行自我保護。
第三段：我參加的全國防災減災教育活動
我所在的學校也積極地組織了全國防災減災教育活動。在這次活動中，我們主要學習了地震、火災、洪水等多種自然災害的應對和防范方法，同時還進行了應急演練。在應急演練中，我們根據(jù)現(xiàn)場情況迅速采取了正確的應急措施，有效應對了模擬災害。通過這次活動，我深深地認識到了自然災害的危害性，也學會了一些必要的自救知識和技能。
第四段：全國防災減災教育存在的問題和亟待解決的難點
全國防災減災教育的開展還存在一些問題和難點。首先，防災減災教育觀念的普及需要進一步加強，大部分人對自然災害的認識仍停留在危害性的表面。其次，防災減災教育的教學方式和方法需要進一步創(chuàng)新，靈活運用現(xiàn)代教育技術和手段，更好地實現(xiàn)教育效果。最后，地方政府和有關部門的防災減災工作需要加強協(xié)調(diào)和合作，確保信息的共享和資源的統(tǒng)一分配。
第五段：展望全國防災減災教育的未來
全國防災減災教育是長期而艱巨的任務，需要不斷地推進和改進，以提高全民的防災減災素養(yǎng)和能力。未來，我們可以通過擴大教育覆蓋面、深化教育內(nèi)涵、完善教育體系、推進教育改革等手段來促進防災減災教育的發(fā)展。只有這樣，才能為全國的經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加堅實的保障，也為廣大人民的生命財產(chǎn)安全提供更加有力的保障。
防災減災安全教育心得體會篇十
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動與學校其它安全教育結合起來，有針對性、循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“行動起來，減輕身邊的災害風險”工作中來。
1、利用校大門口led顯示屏進行“識別災害風險，掌握減災技能”的宣傳，使全體師生樹立“安全第一”的觀念。
2、利用國旗下講話，做好“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題教育宣傳工作。
3、觀看防災減災安全教育視頻，使學生增強防災避險的能力。
4、每個班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報，以圖文并茂的形式宣講防護知識。
5、利用安全教育課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育。
6、利用《致家長的一封信》向全體家長宣傳“防災減災”知識，普及防災減災知識。
一系列的宣傳教育，大大加強了學生良好行為習慣的'培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
防災減災安全教育心得體會篇十一
老師們、同學們：
多年前發(fā)生在四川汶川的一場地震災難成為了13億中國人徹骨銘心的疼痛;一年后，國務院還規(guī)定每年的5月12日為“防災減災主題日”。為了提高廣大師生的防災減災意識，對于增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡我們今天進行了一次防災減災疏散演練活動。
安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩(wěn)定，就沒有各項事業(yè)的進步和發(fā)展，就沒有個人的安居樂業(yè)。
學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。
對這次活動，我們用以下的幾句話進行概括、點評：各班教師高度重視，組織有序;參演學生服從指揮，步調(diào)一致;動作要領規(guī)范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)?；⒊B(tài)化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。
謝謝大家!
防災減災安全教育心得體會篇十二
通過這次檢查發(fā)現(xiàn)，我縣建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)方面存在以下問題：
1、部分施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理制度不健全，沒有責任落實制度，企業(yè)對項目部安全生產(chǎn)監(jiān)控力度不夠，專職安全員到位率低，施工現(xiàn)場安全交底、安全教育、班組安全活動等年度落實不夠。
2、部分施工現(xiàn)場安全臺帳不全。
3、部分施工現(xiàn)場腳手架搭設不規(guī)范，安全網(wǎng)不合格。
4、部分施工現(xiàn)場臨時用電線路搭設不規(guī)范，分配電箱未按三項五線制布置，線路布局混亂。
5、施工現(xiàn)場“臨邊”防護不嚴密。
6、施工現(xiàn)場特殊工種持證上崗人員不夠。
7、有部分塔吊和井字架未備案。
8、有部分危險性較大的專項方案未經(jīng)專家論證。
防災減災安全教育心得體會篇十三
20xx年5月15日
五二班教室
全班同學及班主任
班主任和班長
防震減災安全教育
通過此次活動，使學生學習了解關于地震的相關常識，以及在地震來臨時，應當如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學生懂得怎么樣進行避震減災，努力把傷害降到最小。
1、介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況；
2、使學生學會判斷大震前的前兆；
3、讓學生懂得地震前應該做什么準備及其避震要點；
4、組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災的嘗試，組織學生討論、交流如何進行避震減災，組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演習。
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、主持人介紹地震的相關常識和我國地震工作的基本狀況。
3、組織學生學習避震減災的相關常識，了解四川地震的基本狀況。
4、班主任組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。
5、主持人宣布班會結束。
1、活動成果：
經(jīng)過這次活動，使學生學習了避震減災的相關常識，了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況，學會在地震中如何進行逃生和自救互救的生活技能，通過這次活動學生也了解到四川地震的詳細情況，使學生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學生的愛國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學生不僅學習了避震減災的相關常識，而且他們的合作互助能力、遇事應變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學生的愛國熱情和愛心。
2、不足之處：
（1）班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。
（2）在組織學生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動過程中，秩序出現(xiàn)一點混亂，但在主持人的維持下得到很好控制。
（3）在組織討論和交流時學生的發(fā)言不夠踴躍，可知學生的準備活動不充分。
防災減災安全教育心得體會篇十四
根據(jù)區(qū)教育局《關于開展“512”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》精神，我校決定圍繞全國第xx個“512”防災減災日開展安全教育周活動，集中宣傳。通過活動，增強我校學生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，增強預防災害意識，提高自救互救能力，構建平安校園。根據(jù)我校實際，現(xiàn)將本次活動安排如下：
5月9日至5月15日，為期7天。
以“普及防災減災知識，提高自救互救能力”為宣傳活動主題
1、開展一次防災減災學習活動。
各班利用周二班隊會開展一次防震、防火、緊急避險等防災減災教育宣傳活動，認真學習防震演練注意事項。
2、出好一期專題黑板報。（本周完成）
各班積極組織出好一期“防災減災”為主題的班級黑板報。
3、制作一張“防災減災”主題安全手抄報或圖畫。（每班下周一上交一張）
4、開展一次“防災減災”安全演練活動。（具體見演練方案）
5、發(fā)放一張致家長一封信，收好回執(zhí)。
6、各班、各科室開展一次安全隱患排查，如有情況及時反饋。
7、在本班級群做一次防災減災宣傳，素材自擬。
學校將對以上活動進行拍照以及收集材料，請各班本周內(nèi)認真完成，以便學校統(tǒng)計、總結、上報。
防災減災安全教育心得體會篇十五
今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月7日至13日為防災減災宣傳周。根據(jù)省教育廳辦公室、省民政廳辦公室《關于認真做好學校防災減災救災工作的通知》（x教辦函〔20xx〕x號）文件精神，為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識，增強廣大師生的防震減災意識，提高自救自護能力，縣教育局、團縣委、縣科技局、縣民政局、縣人防辦、縣紅十字會、縣科協(xié)等單位聯(lián)合決定在全縣學校幼兒園組織開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳周活動?，F(xiàn)就有關事項通知如下：
各校要緊緊圍繞主題，采取多種形式，營造活動氛圍。要在校園醒目處張貼宣傳標語或利用電子屏幕播放滾動字幕；出一期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園，確保師生平安”為主要內(nèi)容的防災減災專欄或板報；針對“地震、火災、雷電、水災、風災”等自然災害的預防知識上一節(jié)防災減災課；通過告家長書或倡議書形式進家庭開展“防災減災”宣傳教育活動；通過觀看展板和影視片、聆聽講座等宣傳形式，開展宣傳警示教育，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下的自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
各校要以“512”防災減災日活動為契機，結合學校實際，在防災減災宣傳周期間，組織師生開展一次以應急疏散、逃生自救為重點，包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質(zhì)災害、衛(wèi)生防疫等方面的應急演練活動。演練活動要實現(xiàn)全覆蓋，做到人人知曉，積極參與，以提高全體學生防災自救意識和應急避險能力。5月12日在金岸小學開展20xx年“防災減災日”應急疏散演練觀摩暨防災減災知識技能現(xiàn)場展示活動。
各校將防災減災宣傳教育活動與校園安全隱患排查整治緊密結合起來，要重點對學校的樓房懸掛物、排水設施、供電線路、消防通道、房舍安全（特別校園及周邊建筑物外墻脫落物）、建筑附屬物等方面的災害風險隱患進行排查，采取有效防范措施，及時消除各類隱患。要動員學校師生人人參與災害風險隱患排查工作并及時整改，全面提高廣大師生的應對災害風險能力。
各校要認真總結防災減災宣傳周期間開展活動的經(jīng)驗和取得的成效，在集中開展宣傳教育活動和防災減災演練的基礎上，要對本校各類應急預案進行修訂，使之更具科學性和可操作性，并制定簡明應急預案流程圖，加強相關學習和培訓，提升廣大師生的快速反應能力。同時要把防災減災工作制度化、經(jīng)常化，建立健全防災減災工作長效機制，以推動學校防災減災工作長期有效開展。各校將“防災減災宣傳周”演練方案和活動總結于5月20日前用電子郵件報教育局安全科。
防災減災安全教育心得體會篇十六
今年5月12日是第xx個全國防災減災日。桂林市象山、秀峰、x星、疊彩等4城區(qū)及市直有關部門走上街頭，開展以“科學減災，依法應對”為主題的.防災減災宣傳周活動，通過向廣大市民發(fā)放防災減災知識宣傳資料，現(xiàn)場進行應急救護知識模擬教學、防火知識講解，以及防災減災應急演練等活動，普及防災減災知識，提升市民防災意識和急救技能。
“如果在災害中傷到手臂、腳這些部位，應該怎么利用身邊物品做應急處理呢?”在x星區(qū)社山橋社區(qū)，市紅十字會專家現(xiàn)場講解應急救護知識，吸引了數(shù)十名社區(qū)居民。
“最近桂林遭遇的暴雨、冰雹等災害蠻多，近幾年國內(nèi)外也不時發(fā)生地震災害，學習一些防災減災知識很有必要?！本用駨埾壬f。他告訴記者，以前以為遇到突降冰雹，要開車加速離開，現(xiàn)在看來是錯了，車速越快冰雹砸下來的威力反而越大，應該降低車速，盡量停在地下車庫或者背風地方，以免車被冰雹砸壞。
當天，4城區(qū)宣傳現(xiàn)場活動豐富多彩。x星區(qū)開展了防災減災應急演練、防火知識講解等;秀峰區(qū)麗君社區(qū)舉行小型聯(lián)歡會，社區(qū)“能人”將防災避險知識編成山歌，讓大家既得到娛樂，又學到了知識。
防災減災安全教育心得體會篇十七
人的生命是寶貴的，但也是最脆弱的。它像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，風一吹就死了，安全也因而成了生命的保鏢。
20xx年9月8日下午，遠口中學舉行了第二次主題班會，班會主題：“珍愛生命，安全第一”，參與人有各班班主任與各班全體學生，班會內(nèi)容如下：
一、交通安全：遵守“交通規(guī)則”禁止騎自行車上學，不乘坐無牌證車輛，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。
二、財產(chǎn)安全：不帶貴重物品進校，注意保管自己的`零花錢和必需品，防止他盜，如發(fā)現(xiàn)盜竊行為或線索，應及時向班主任檢舉。
三、游泳安全：不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳，洗澡或游玩，不在水邊戲水、劃船、捕魚等。
四、消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生禁止在宿舍使用蠟燭，不損壞消防設施。
五、飲食衛(wèi)生安全：不順便吃零食、野果，不買“三無”食品，不吃國旗和霉爛食品，防止食物中毒。
這次班會，使學生明白了安全隱患隨處可見，重視這一切，讓危險遠離我們，所以，我們一定要加強安全教育，加強自我防范意識?！罢鋹凵?，安全第一”希望我們的生活更加美好。
防災減災安全教育心得體會篇十八
1．馬上就一年了，回顧歷史了解汶川地震給人們造成的危害。
2．掌握災害時自救的常識。
3．培養(yǎng)學生珍愛生命，熱愛生活的感情。
一、開場白
男：2008年5月12日下午14時28分。這一時刻，是全人民都不該忘記的時刻。2008年5月12日下午14時28分，四川汶川縣發(fā)生了8．0級大地震。此次地震強度之大，波及范圍之廣也是歷史罕見的。此次地震，振源只離地表30km，振動了大半個。釋放的能量相當于400個原子彈的威力，且余震多達一千多次?？芍^是天將降大難于！
女：瞬間，有多少人的生命軌跡發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，他們不得不接受生離死別，不得不眼睜睜地看著家園變成凄惶的廢墟。在那片廢墟上的是形單影只，哭紅雙眼的家人和一只只仿佛在留戀徘徊的黑色蝴蝶。
男：讓我們隨著短片，走進這令人沉痛的汶川大地震，為死去的同胞默哀！
（放視頻《快一年了！回顧2008年5月12日汶川地震事件》）
女：面對災難和死亡，人們沒有屈服。伴隨著溫總理奔忙的腳步，我們的心里一直燃燒著希望；在房梁塌陷的一瞬間，是教師完全燃盡正旺的生命，照亮孩子稚嫩的臉龐；面對救援戰(zhàn)士“再讓我救一個”的吶喊，我們感受到震撼人心的力量。
男：讓我們把一首詩朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》送給災區(qū)的人民，讓故去的人們得以安息！詩朗誦。
二、詩歌朗誦《孩子，抓緊媽媽的手》
三、除了地震外，還有哪些自然災害？小組討論，再請代表發(fā)言。
女：大地震已造成6萬9千多人死亡。數(shù)字是觸目驚心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，與北川相毗鄰的安縣桑棗中學，學生無一傷亡，老師無一傷亡。究其原因，是校長葉志平4年來堅持組織學生緊急疏散演習。地震發(fā)生時，1分36秒內(nèi)全校師生2多人按指定路線有序撤到操場上。
（學生自由發(fā)言）
四、小組討論上一個問題。
五、主題班會。
自然災害突如其來，無法阻擋，但只要我們有信心、有勇氣，團結一致，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們懷著希望起程，一切困難、災難都將被我們踩在腳下。
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