在實施一個好的方案之前，我們需要進行充分的調(diào)研和分析，確保方案的可行性。技術(shù)和資源的合理利用是制定方案的關(guān)鍵考慮因素之一。下面是一些成功方案的案例，供大家參考。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇一
新的學(xué)期已經(jīng)開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我鎮(zhèn)小學(xué)根據(jù)教育局安排，結(jié)合我鎮(zhèn)的現(xiàn)實情況，扎實有效地抓好開學(xué)的各項準備工作，在新學(xué)期，學(xué)校工作開瑞就呈一派欣欣向榮的新氣象?，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：
一、假期工作安排到位，為順利開學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
在放假前，在中心校本部召開了全鎮(zhèn)小學(xué)校長及班子成員會議，按照教體局要求，對假期有關(guān)工作機注意事項進行了詳細安排。
(一)在放假前，夏明月校長親自寫了《致小學(xué)生家長的一封信》，在這封信上，就以下(基層組織建設(shè)工作匯報)方面進行安排：
1、關(guān)于學(xué)生假期在家交通安全、防溺水、防觸電、防中毒等方面進行了教育。
2、關(guān)于學(xué)生征訂學(xué)生飲用奶、學(xué)生平安保險、教輔讀物。
3、希望家長做好學(xué)生的假期輔導(dǎo)工作，督促學(xué)生每天讀書寫字，完成老師布置的作業(yè)。
(二)組織班子成員對鎮(zhèn)個小學(xué)校舍進行全面的安全隱患排查，針對檢查出的危房，要求及時修繕或停用，防止安全事故的發(fā)生。暑假，我校維修教室、教師住房等瓦房近百間，投入資金近2萬元。同時組織教師對全鎮(zhèn)18所學(xué)校圍墻護欄、學(xué)校大門，教室門窗、教學(xué)樓等進行油漆粉刷，并刷新標語，學(xué)校面貌煥然一新，投入資金5萬元左右。
(三)要求各課任教師深入留守學(xué)生家中，和學(xué)生現(xiàn)有監(jiān)護人溝通交流，教育孩子注意安全，防止意外事故發(fā)生，并弄好假期學(xué)習(xí)。
以上工作的落實，為今期順利開學(xué)提供了保障。
(四)暑期培訓(xùn)工作扎實有效。
根據(jù)教體局相關(guān)要求，我校組織全體教師進行了為期6天的暑期培訓(xùn)工作。由夏校長親自主講了《有效課堂教學(xué)》的專題講座，由溫校長做了主題為《國學(xué)經(jīng)典》的專題報告，各教研員分別結(jié)合本學(xué)科做了針對新課程標準的闡述，并組織全體教師觀看了名家講座。專題講座準備充分，內(nèi)容切合實際，精彩紛呈，聽者認真，受益匪淺。
二、開學(xué)工作部署具體，教學(xué)工作井然有序。
中心校于8月25上午召開了我鎮(zhèn)各小學(xué)校長及中心校本部班子成員會議，討論制定新學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理制度，籌劃開學(xué)工作。要求八月28全體教師到校寫計劃、備教案、各校要制定本期切實可行的工作計劃，并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)學(xué)校計劃和各項制度，做到了開學(xué)工作部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。保證了開學(xué)工作的順利開展。
各校于8月27將教師的辦工用具、教學(xué)用書、用具發(fā)到位。并在8月29組織教學(xué)清理校園，打掃衛(wèi)生，整理教室、辦公室，全面治理學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生9月1日第一天進校園看到的是干凈整潔的校園，給學(xué)生留下美好的印象。9月1日上午中心校組織有關(guān)人員對全鎮(zhèn)每所小學(xué)進行了開學(xué)第一天檢查，檢查的內(nèi)容有：師生到校情況，安全，教師備課上課情況、教學(xué)計劃的制定、學(xué)校制度的修訂等方面，并隨堂檢查了教師上課的教案。經(jīng)查，全鎮(zhèn)各小學(xué)都能按要求上課，并且無一人不備課上課，計劃書寫認真齊全，制度完善，教師教案規(guī)范整潔，步驟完善，條理清晰。各學(xué)校按章辦事，規(guī)范管理，一開學(xué)就營造了很好的'育人環(huán)境。尤其是xx中心校本部，付莊學(xué)校，徐樓小學(xué)等學(xué)校，開學(xué)工作更扎實有效。本部的李秀萍，后樓的陳廷秀，馬莊的馬曉民等教師帶病堅持工作，按時到崗上班。教案書寫認真的教師有：腰莊學(xué)校李超峰，徐中民，徐圍孜學(xué)校史有章，馬莊小學(xué)馬驍民，姚新枝，本部姜玉英，姚新麗，徐冬梅，梁玉，王麗，張曉潔，王曉靜，李梅，王永奎，夏璨等老師，徐樓殷鑫，付莊陳晶，周莊張艷，王立峰，大李莊教師付靜，朱圍孜蔣桂華，梁承海等教師，都能做到周前備課。
在今期的開學(xué)籌備工作中，全體教師表現(xiàn)主動積極，特別是所有的班主任全體駐守班級，不離崗位，做好了學(xué)生的組織管理工作，保證學(xué)生一開學(xué)就進入正常的學(xué)習(xí)生活中。從開學(xué)以來的工作表現(xiàn)來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學(xué)工作上路快，進展順利。
三、學(xué)生到校積極，防控輟學(xué)效果好。
針對我鎮(zhèn)小學(xué)實際，我們在放假前就對防控輟學(xué)開展了一系列工作，一是召開家長會，認真做好家長學(xué)生的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作。二是各個班主任任課教師，積極主動找思想動搖的學(xué)生談心，動之以理，曉之以情。三是班主任及時電話聯(lián)系未到校報名的學(xué)生家長，深入細致地做學(xué)生、家長的思想工作。在我們的耐心細致的工作中，既溝通了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。使得一些原本有輟學(xué)念頭的學(xué)生及時到校報名，本學(xué)期無一輟學(xué)。
四、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
我鎮(zhèn)各小學(xué)積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識，堅決按照上級有關(guān)文件精神，按規(guī)定的作息時間表，部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。我們從辦人民滿意的學(xué)校的高度狠抓了教師資職業(yè)道德建設(shè)，按照上級文件精神，義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費，不收取任何費用，無違規(guī)收費現(xiàn)象。學(xué)校沒有強制學(xué)生購買任何叫鋪資料，也不存在誘導(dǎo)。暗示學(xué)生統(tǒng)一購買教鋪資料的現(xiàn)象，沒有亂編亂印教鋪資料情況發(fā)生。
五、加強校園周邊環(huán)境治理工作，受到家長好評。
我校針對開學(xué)初學(xué)生家長進出校園斌繁的情況，組織值日教師加強管理，做好外來人員登記工作，杜絕閑雜人等進入校園，并配合公安人員對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理，清理了學(xué)校門前的攤點，小賣部，加強對運載學(xué)生車輛的安全管理，配合有關(guān)部門取締無證無牌、不符合安全標準的車輛，及時制止和查處超載等違法行為。
六、存在的問題
今期開學(xué)的總體情況是好的，但還是存在一些問題。
1.辦學(xué)條件太差。大部分學(xué)校校舍不足，且都死破舊的瓦房危房，教師也不能吃住在校。
2、教師老化，素質(zhì)偏低，對新課程理念接受不了，嚴重影響教學(xué)質(zhì)量的提高，另一方面，教師嚴重不足，有兩所學(xué)校的教師一人包一班，也制約了教學(xué)質(zhì)量的提高。
針對以上問題，我們要在新的學(xué)期里認真總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，不斷加強學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)，用先進的教育理念引導(dǎo)教師，把我鎮(zhèn)的各項工作提高到一個新的水平。
《2016秋季開學(xué)工作報告》
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇二
一、主題：
“給力新學(xué)期，做最好的自己”
二、目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：
20xx年9月5日下午2：30
四、地點：
大操場
五、主持：
xxx
六、議程：
1、迎新生
又是一年開學(xué)時，我們xx實驗小學(xué)又迎來了一批新生，他們即將在xx實小度過幸福快樂的六年小學(xué)生涯，今天我們在此對這四百多名學(xué)生舉行歡迎儀式，一起見證他們的成長。請把最誠摯熱烈的掌聲送給他們。
a輔導(dǎo)員講話
b一年級新任班主任老師寄語，有請陳x老師
c新生代表講話
d安排退場
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布xx實驗小學(xué)秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
由大隊長主持。
1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
2)“升旗、敬禮、奏樂”
3)“唱國歌”。
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出的殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們xx實驗小學(xué)這學(xué)期迎來了許多新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意與謝意。
5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)
梁老師的一席話真摯感人，相信有出色的老師一定會有出色的學(xué)生。下面讓我們聽一聽學(xué)生家長的心聲，有請羋天奇的家長上臺發(fā)言。
6、優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言
家長對我們給予了厚望，相信在家長的配合下學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣會更上一層樓。
7、頒發(fā)獎狀
上學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)了許多品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，他們在不同的領(lǐng)域展現(xiàn)自己的風(fēng)采，因獲獎學(xué)生較多，現(xiàn)抽取幾名學(xué)生代表到臺前領(lǐng)取獎狀。聽到名字的抓緊到臺前來(曹xx等)。希望獲獎同學(xué)戒驕戒躁，更加努力，沒有獲獎的學(xué)生要積極進取，天天向上。
8、呼號
全體立正，呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請坐。
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為xx實驗小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章!
下面我宣布xx實驗小學(xué)201x秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長!祝我們xx實驗小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作：
1、出、退場順序(體育組負責(zé))
2、攝影(曹xx、王x)
3、廣播音響(王x、曹xx)
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇三
9月2日，開學(xué)后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的`xx市開學(xué)工作調(diào)研小組來到了xx小學(xué)。四位領(lǐng)導(dǎo)聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學(xué)校的食堂，感受到了全校師生均已進入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計劃和備課，提出了修改的指導(dǎo)性意見。最后聽取了學(xué)校校長室成員的開學(xué)工作匯報。調(diào)研組就學(xué)校的開學(xué)工作給予肯定，并提出了切實可行的改進性建議。
一、值得肯定的工作
1.學(xué)校班子的新組合
校長是一個學(xué)校的靈魂，引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。xx小學(xué)新?lián)Q了來自xx小學(xué)的沈xx校長。他從報到到現(xiàn)在，僅僅只有一個月的時間。在短短的時間中，沈校長主動工作，用最短的時間基本度過了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學(xué)校的過去，了解教師的現(xiàn)狀，共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個行政人員，但是在沈校長的安排下，每項工作都有具體的分工人員，特別是學(xué)科方面。每個行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學(xué)校行政班子正在形成。
2.學(xué)校文化的新設(shè)計
雖然學(xué)校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學(xué)習(xí)，深入思考學(xué)校的補天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵：“智慧補天！愛滿天補！”；統(tǒng)一了學(xué)校的辦學(xué)愿景：讓教師天天發(fā)展，讓學(xué)生天天成長；設(shè)計了來源于補天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架（學(xué)校工作計劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構(gòu)的文化框架下，積極籌備文化展示活動。
3.課程研發(fā)的新方略
今年是校本課程開發(fā)年，學(xué)校積極籌劃，做強原有特色課程：兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程：越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計劃聘請專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù)，組成教師專業(yè)團隊共同開發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng)意，新起點，新成果。
4.提升質(zhì)量的新思路
由于外地生的占比已經(jīng)超過60%，特別是中途轉(zhuǎn)進的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意，但是我們還是想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面，我們將教師研修做到實處，分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動，每組均有一個明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課，把不定時的隨堂課排到每個行政人員，確保每學(xué)期至少被聽一節(jié)。
5.食堂采購的新途徑
學(xué)校食堂有1400多人用餐，進貨量很大。我們本著“物美價廉”的出發(fā)點，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價招標的方法，一個月招標一次……逐步規(guī)范采購辦法，以確保質(zhì)量，降低價格。
二、需要重視的工作
1.食堂過于簡陋，須重視進食安全
學(xué)校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點是d級危房，食堂的面積很小，設(shè)備簡陋，工作環(huán)境很差，給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導(dǎo)致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學(xué)參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風(fēng)。
學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足，按照100:1，應(yīng)該配備14個工作人員，但現(xiàn)在只有9人，因此，將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上，又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學(xué)生安全。
2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐
xx小學(xué)和初中一起搬遷到原天補高中，此舉已成定局，前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始，但是進度太慢。學(xué)校要指派專人負責(zé)此項工作，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，督促施工方在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，確保下學(xué)期順利搬遷。
鑒于學(xué)校“文化展示”的功能是推進學(xué)校的發(fā)展，因此最好將學(xué)校的文化展示活動延遲到下學(xué)期進行，這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺階式”升級。
3.生源過于暴漲，須改變質(zhì)量標準
學(xué)校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入，現(xiàn)在各班級的學(xué)額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標準。學(xué)校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達到56，三四年級班額達到60。據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學(xué)校要切實提升教學(xué)質(zhì)量，不放棄任何一個外地差生，另一方面，學(xué)校需要更為公平合理的評價標準，希望根據(jù)外地生的實際占比確定考核標準。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇四
按照中心校的要求，結(jié)合我校自身實際情況，我校做好了開學(xué)的各項準備工作，為促使開學(xué)工作有序有效的進行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：
一、開學(xué)初準備：
為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校與2月6日上午召開全體會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)工作計劃制定了本學(xué)期相關(guān)計劃。6日―8日組織教師進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，9日下午進行總結(jié)，10號開始招生，以確保了2月12日正式上課。
二、規(guī)范辦學(xué)行為：
我校堅決按照上級有關(guān)文件精神制定作息時間表，安排學(xué)生的作息時間;注重學(xué)生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。
教師按時到校，2月12日正式上課，教師首批作業(yè)要求在2月12日。
三、完善制度
1.完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。
2.進一步抓好教師培訓(xùn)工作，爭取做到與時俱進。
3.進一步完善了文明創(chuàng)建制度。為了進一步完善文明創(chuàng)建工作，保證學(xué)校衛(wèi)生的整潔，保證學(xué)生的身心健康。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、做好學(xué)校安全排查：
安全永遠排在第一位，安全工作重于泰山2月9日下午，在校長梁連俊的帶領(lǐng)下，我校邵文賢、余子國、梁連初等幾位老師，對學(xué)校的各種安全情況進行了摸底，把安全隱患標注出來，把能處理的當(dāng)場處理，不能處理的列表上報中心校。并要求各班級開學(xué)的第一堂課就是安全課，教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險游戲等等。
五、公開管理，堅決杜絕亂收費行為：
我校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇五
各位校長、同志們：
今天，我們召開全縣秋季開學(xué)工作會議，目的是總結(jié)上個學(xué)期的教育工作，部署安排今年秋季開學(xué)的各項工作，確保圓滿完成各項目標任務(wù)。下面，我講三點意見。
一、工作回顧
在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下，我局圍繞“辦人民滿意的教育，辦家長信賴的學(xué)?！边@一目標，以深化教育改革為動力，著力在辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面尋求突破，推進我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
（一）采取的措施及取得的成效
1.全面改善辦學(xué)條件，辦學(xué)水平整體提升。一是以合格學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”為契機，全面改善辦學(xué)條件。今年建設(shè)合格學(xué)校16所、農(nóng)村公辦幼兒園7所，現(xiàn)正在如火如荼的建設(shè)過程中。今年創(chuàng)合任務(wù)繁重，建設(shè)工期很緊，完成創(chuàng)合任務(wù)的難度很大，但大家同心同德，以確保驗收合格，創(chuàng)合圓滿收官。xx中心小學(xué)整體搬遷統(tǒng)籌安排，科學(xué)施工，實現(xiàn)了秋季如期開學(xué)的目標，為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學(xué)校建設(shè)，全面改善了我縣中小學(xué)辦學(xué)條件，促進了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，為全面提高教育質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是以城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整為抓手，著力化解“大班額”難題。去年以來，縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局，大投入實施教育重點項目建設(shè)。投資x余萬元的崀山培英學(xué)校小學(xué)部建成并投入使用，可解決x個學(xué)位；投資近億元的思源實驗學(xué)校建設(shè)，已完成整體規(guī)劃設(shè)計等前期工作，年底主體建筑開工，建成后可容納x名中小學(xué)生；xx一中整體搬遷項目正在實施進程當(dāng)中，投資約5億元，搬遷后其辦學(xué)規(guī)模擴大，辦學(xué)條件改善，高中教育的辦學(xué)水平將得到極大的提升。
2．實施全員培養(yǎng)培訓(xùn)，隊伍素質(zhì)整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓(xùn)。采取“請進來”的方式，邀請省內(nèi)外名校校長、教育名家來我縣講學(xué)；采取“走出去”的方式，培養(yǎng)校長后備力量。從去年開始，我局利用暑假，組織全縣所有學(xué)校行政管理人員進行為期三天的封閉式集中培訓(xùn)，通過名家指導(dǎo)，學(xué)習(xí)借鑒先進的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗。二是抓好教師全員培訓(xùn)。組織全縣教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn)，開展崗前培訓(xùn)、適崗培訓(xùn)、信息技術(shù)提升培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、學(xué)校標準化管理培訓(xùn)等，實現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓(xùn)。三是致力促進教師專業(yè)成長。組建名師工作室，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，鄧昌銘工作室被評為全省先進。全面落實教師學(xué)分登記制度，恢復(fù)教師業(yè)務(wù)考試。全縣中小學(xué)校校長及教師培訓(xùn)工作的全面推進，有力地促進了校長辦學(xué)理念的更新，強化了教師的職業(yè)意識，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為整體提高教育質(zhì)量起到了強基固本的作用。
3.全面推進區(qū)域課改，教育質(zhì)量不斷提高。一是強力推進區(qū)域課改。大力推行課改，局班子成員、股室負責(zé)人、教師進修學(xué)校全體教師包片包校，努力推進課改，著力打造“高效課堂”。崀山培英學(xué)校“智樂課堂”課改新模式，在全市引起反響，該校今年中考與高考實現(xiàn)翻番目標，就得益于課改。二是大力實施素質(zhì)教育。對全縣中小學(xué)生進行中華傳統(tǒng)文化教育，在安山鄉(xiāng)試點，開展國學(xué)經(jīng)典進校園、進課堂活動。注重學(xué)生的全面發(fā)展，狠抓學(xué)校藝術(shù)教育，扎實推進全國藝術(shù)教育實驗縣的各項工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術(shù)展演活動，青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動，“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動等。三是完善學(xué)校管理評價體系。修訂《xx縣新課程教學(xué)常規(guī)》，嚴格管理教學(xué)行為，督促教師從嚴執(zhí)教。制定《xx縣義務(wù)教育發(fā)展水平評價方案》、《高中學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量評價方案》、《高考獎懲方案》等，發(fā)揮教育評價的激勵作用。今年元旦，舉行了隆重的教育表彰大會，對全縣優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進行大張旗鼓的獎勵表彰，營造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績，今年我縣高考、中考、小六質(zhì)量檢測及學(xué)前教育都邁上新的臺階。
4.致力深化教育改革，助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們在全市率先出臺了《關(guān)于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的.若干意見》，著力化解高中教育辦學(xué)難等問題，激發(fā)高中學(xué)校辦學(xué)活力。全力推行教育人事制度改革，實行校長選任制、副校長競聘制，中層管理人員優(yōu)化組合，逐步推行教育去行政化改革，教育改革走在全市前列。
（二）存在的問題及不足
在全省范圍審視我縣教育，我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出；在全市范圍看我縣教育，主要是教育的整體水平和整體形象不高，有待于進一步提升。一是教育質(zhì)量有待提高。我縣教育質(zhì)量的突出問題是發(fā)展水平不平衡，從高中到初中到小學(xué)，學(xué)校質(zhì)量參差不齊，兩級分化嚴重。高考質(zhì)量的突出問題是本科上線率偏低，提升空間很大。高二學(xué)考主要是由于生源質(zhì)量問題導(dǎo)致學(xué)校之間差距較大，加強薄弱學(xué)校及薄弱學(xué)科建設(shè)顯得尤為重要。初中與小學(xué)重點是促進學(xué)校之間的均衡發(fā)展，狠抓薄弱學(xué)校的質(zhì)量提升。二是隊伍建設(shè)有待加強。校長隊伍整體素質(zhì)不高，全能選手少，后備力量不足。學(xué)校行政隊伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在；部分學(xué)校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施，各項制度沒有落到實處，激勵機制不完善；一些教師事業(yè)心不強，不思進取，得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞，嚴重損害教師與教育形象。同時，師資合理流動受阻，教師緊缺現(xiàn)象嚴重，教師年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學(xué)條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學(xué)校由于受當(dāng)時條件限制，標準不高；沒有納入創(chuàng)合范圍的學(xué)校辦學(xué)條件差，甚至缺乏基本的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。尤其是我縣高中學(xué)校，由于投入嚴重不足，辦學(xué)條件嚴重滯后，破解高中學(xué)校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務(wù)。四是辦學(xué)特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明，亮點不足。學(xué)校建設(shè)品牌意識不強，校長在辦學(xué)理念上個性不突出，創(chuàng)新不夠。
二、工作思路及主要措施
做好下學(xué)年的工作，我們要圍繞“教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，隊伍建設(shè)全面加強，辦學(xué)條件不斷改善”這一目標，緊扣“一個中心”，突出“兩個重點”，落實“三項工作”，突出抓質(zhì)量，抓隊伍，抓創(chuàng)合，抓特色。
（一）緊扣教育教學(xué)“中心”
教育教學(xué)工作始終是我們的第一要務(wù)，提升教育質(zhì)量必須作為我們工作的重中之重。抓質(zhì)量要著眼長遠，立足根本，重在提高。
1．突出狠抓教學(xué)常規(guī)管理。校長要認真分析研究學(xué)校發(fā)展的各方面因素，凝聚集體智慧和力量，明確學(xué)校的發(fā)展方向和質(zhì)量目標。要緊緊扣住教學(xué)常規(guī)管理這一“牛鼻子”，抓實教學(xué)計劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實驗指導(dǎo)、輔導(dǎo)、課外活動、校本教研等各個環(huán)節(jié)，從嚴規(guī)范教學(xué)秩序。要建立健全教師教育教學(xué)常規(guī)管理個人檔案，實行教師業(yè)務(wù)清單管理，量化計分，登記備案。要科學(xué)制定教學(xué)評價獎懲機制，加大學(xué)校獎教獎學(xué)力度，激發(fā)班主任和一線教師的積極性，形成濃厚的以教育教學(xué)為中心的重教氛圍。
2.全面推進區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們在全縣強力推行課改，其目的在于抓現(xiàn)代教育意識的培養(yǎng)，抓教育教學(xué)觀念的更新。課改勢在必行，可以說不重視課改的校長就是不稱職的校長，不實踐課改的教師就是不稱職的教師。目前，推行課改的難度很大，究其原因，主要是我們隊伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進取的惰性，是對信息化時代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅持不懈、不斷前行，要做到與教育信息化相融合，與校本教研相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長并行。二是要切實增強課改實效。要堅決反對“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式，只有不斷的創(chuàng)新，各校應(yīng)根據(jù)校情、學(xué)情來科學(xué)制定課改方案，融入自身的辦學(xué)理念、教育特色，重點是探究教育教學(xué)規(guī)律，有效處理好教與學(xué)的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，從而促進教育質(zhì)量的提升。課改是一個動態(tài)創(chuàng)造的過程，是一個探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺，研究課改、實施課改、推動課改。要大興教研之風(fēng)，學(xué)校要圍繞課改開展經(jīng)常性的、有針對性的教研活動，大力推行集體備課、聽課、評課，實現(xiàn)教學(xué)資源、教改信息、教法學(xué)法共享，取長補短，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。我們要鼓勵教師到網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)新的知識，豐富自己的教學(xué)資源庫，尤其要學(xué)會吸收、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計劃》要求，加快教育信息化建設(shè)，充分滿足教師對教育信息技術(shù)和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進修學(xué)校的指導(dǎo)作用。教研室、縣進修學(xué)校要發(fā)揮人才優(yōu)勢，加大對各校課改的指導(dǎo)力度。年終，教育局將對教研室、進修學(xué)校的課改指導(dǎo)情況進行督查考核。要建立課改評估體系，要求學(xué)校課改評估要過關(guān)，每位教師課改評估要過關(guān)。
3．突出狠抓教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。教育質(zhì)量不均衡，是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質(zhì)量差距較大，薄弱學(xué)校積貧積弱，應(yīng)引起我們的高度重視。隨著合格學(xué)校建設(shè)的推進，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)條件上相差無幾，質(zhì)量上的差距主要是教學(xué)管理上的差距及抓質(zhì)量力度上的差距。要認真總結(jié)黃金中學(xué)、黃龍中學(xué)、豐田中學(xué)、高橋中心小學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抓管理、抓質(zhì)量的成功經(jīng)驗，加強校際交流，相互借鑒促進，實現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質(zhì)量分析會，對癥下藥，找準突破口和主攻點。要積極調(diào)研八中、四中、五中發(fā)展走向問題，逐步實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學(xué)校對口扶持的辦學(xué)機制，形成優(yōu)質(zhì)生源相互競爭對接。要樹立抓全程、抓全科的質(zhì)量觀，高考質(zhì)量三年抓，要在大幅提升本科上線率上下功夫。。縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校要扎實辦好高考班，從明年開始將職高納入高考評價獎懲范圍。要認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于加快推進普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》，加大獎教獎學(xué)力度，充分發(fā)揮教育質(zhì)量評價的激勵作用，促進教育質(zhì)量水平的整體提升。
（二）突出“隊伍建設(shè)、項目建設(shè)”兩個重點
1.強化隊伍建設(shè)。抓隊伍建設(shè)要以改革激發(fā)活力，以培訓(xùn)提升素質(zhì)，以管理強化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進教育人事制度改革。最近，教育部印發(fā)了《關(guān)于進一步擴大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度改革試點的通知》，包括我省在內(nèi)，全國共有28個省進行教師資格考試與定期注冊制度改革試點，實行定期注冊制度，在打破教師資格終身制方面邁出了實質(zhì)性的一步，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機感是教師隊伍中普遍存在的心理狀態(tài)，也是目前師德師風(fēng)建設(shè)成效不明顯的主要原因。當(dāng)教師可以得過且過混日子的時代即將過去，教育人事制度改革是大勢所趨。我縣普通高中學(xué)校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅，校長選任、副校長競聘，教師全員聘任將在全縣學(xué)校逐步推行。對此，全縣所有的教職員工要有充分的思想準備，要有對改革形勢的清醒認識，要有強烈的改革意識、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點是學(xué)校去行政化和實行聘任制，切實建立“行政能上能下、教師能進能出、待遇可多可少”的競爭激勵機制，各級各類學(xué)校按規(guī)定設(shè)立機構(gòu)，按職數(shù)配備管理人員，行政瘦身勢在必然，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校面臨著機構(gòu)認定及落聘行政管理人員回歸一線教學(xué)的現(xiàn)實，正確對待去留將是對每一位行政管理人員的考驗。改革勢必有壓力和阻力，但只有改革才能使教育風(fēng)清氣正，才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長隊伍的綜合素質(zhì)。校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，當(dāng)好校長不僅要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長，用思想謀劃治校方略，以境界培養(yǎng)教育情懷。校長要具有獻身教育的專業(yè)精神，更要在治校實踐中磨礪專業(yè)品質(zhì)，錘煉人格魅力。目前，我縣不少學(xué)校辦學(xué)面臨諸多困難，這需要我們的校長既要有辦學(xué)的理想與抱負，又要有面對困難與壓力的信念與決心，辦好一所學(xué)校要付出艱辛的努力，需要我們的校長具備堅韌不拔的毅力，持之以恒的信念。三是大力促進教師的專業(yè)成長。抓教師的全員培養(yǎng)培訓(xùn)，就是立足根本抓質(zhì)量。要通過不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的職業(yè)意識，倡導(dǎo)教師做一個純粹的教師、有益于學(xué)生的教師、有益于學(xué)校的教師、有益于社會的教師，靜下心來做教師，以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為榮耀，在家長和學(xué)生心目中顯師長之尊，盡先生之職，做令人尊敬之人。要狠剎教師隊伍中的經(jīng)商之風(fēng)、賭博之風(fēng)，凈化校園風(fēng)氣，還我?guī)煹雷饑?。要狠剎教師隊伍中講怪話、說爛話，詆毀教育、自敗形象的不良風(fēng)氣，學(xué)會自我尊重，樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用，著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。要認真抓好學(xué)分登記工作，全面落實教師學(xué)分登記制度。要以學(xué)分登記為抓手，形成教師隊伍好學(xué)、勤學(xué)的良好風(fēng)氣。各學(xué)校要實行教師學(xué)分公示制度，建立學(xué)分獎勵制度。要切實抓好教師業(yè)務(wù)考試。今年下學(xué)期將組織初中教師業(yè)務(wù)考試，各學(xué)校要組織教師抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好迎考準備。
2.狠抓教育重點項目建設(shè)。一是狠抓合格學(xué)校建設(shè)。今年合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)為歷年之最，但到目前為止整體進度滯后，要確保完成創(chuàng)合任務(wù)，實現(xiàn)全部達標、驗收通過的目標，任務(wù)十分艱巨。要在確保質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上，突出狠抓創(chuàng)合項目進度。各有關(guān)中心學(xué)校校長和項目校校長要進一步落實責(zé)任，嚴格按倒排工期表落實進度，搶晴天，戰(zhàn)雨天，爭分奪秒抓進度；教育局包片領(lǐng)導(dǎo)、股室包校干部要深入學(xué)校，蹲點駐校督進度；基建辦要指導(dǎo)和協(xié)助項目學(xué)?？茖W(xué)施工，相關(guān)學(xué)校要爭取當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度，優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報”的評價機制兌現(xiàn)獎懲。合格辦要牽頭組織相關(guān)人員深入項目學(xué)校，查進度、查質(zhì)量、查管理、查安全，按照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準(試行)》的要求，將各種功能室、運動場所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術(shù)及實驗技術(shù)裝備等配套到位。二是加快推進教育重大項目建設(shè)。思源實驗學(xué)校對建設(shè)我縣品牌學(xué)校以及化解城區(qū)大班額難題，具有重要的意義。必須進一步加大工作力度，加快實施進程，爭取12月份主體建筑開工，秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下，加快一中整體搬遷步伐，要爭取與武岡師大附中建設(shè)項目比進度、比質(zhì)量，力爭早日建成，減輕高中教育競爭壓力。要積極改善我縣高中學(xué)校的辦學(xué)條件，努力爭取財政融資平臺的支持，破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進生態(tài)文明校園建設(shè)。要將生態(tài)文明校園建設(shè)作為我縣教育的特色和亮點來打造，整體規(guī)劃，分批實施。以生態(tài)文明校園建設(shè)為總領(lǐng)，打造各具特色的校園文化，營造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學(xué)校要因地制宜，做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性，號召植校友樹，造校友林，讓社會廣泛參與校園生態(tài)文化建設(shè)。
（三）落實三項工作
1.全面推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人，我們必須以“立德樹人”為目標，將德育放在教育工作的首位，不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬德育途徑，構(gòu)建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點，走出一條德育工作的新路。安山中心學(xué)校開展以“國學(xué)經(jīng)典”進學(xué)校、進課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動，初見成效，值得在全縣推廣。下一步，安山中心學(xué)校要將這一特色德育品牌進一步完善，總結(jié)好經(jīng)驗，并籌備好現(xiàn)場會。各學(xué)校要充分借鑒安山中心學(xué)校的經(jīng)驗，切合校情實際，確定德育主題，通過推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動，讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華，培養(yǎng)健全的人格，加強精神修養(yǎng)。
2.努力抓好學(xué)校藝術(shù)教育。要堅持全面育人，大力推進素質(zhì)教育尤其是藝術(shù)教育，著力培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。要扎實開展全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣的各項工作。繼續(xù)推進三維“五個一”活動，努力營造學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長的發(fā)展氛圍，構(gòu)建生動活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、功能室作用，做到全天候開放，擴大開放率。要開足音體美勞課程，以課堂為陣地，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣；要廣泛邀請鄉(xiāng)土?xí)嬅?、民間藝人進學(xué)校、進課堂，辦好興趣班、藝術(shù)特長班，讓學(xué)生有一技之長，培養(yǎng)成終身受益的愛好。
3.切實抓好學(xué)校安全工作。今年以來，各級將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山，學(xué)校出不得安全事故，出不起安全事故。學(xué)校安全工作要天天講，時時抓。要嚴格落實校園安全管理責(zé)任與措施。強化安全教育、應(yīng)急演練和安全防范工作，構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的立體安全網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)時，要進行一次全面而徹底的學(xué)校安全隱患排查工作，對學(xué)校存在的安全隱患要及時整改到位；要強化冬季防火、防踩踏、化學(xué)危險品管理等安全防范工作；特別是做好校車安全工作，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。要加強學(xué)生營養(yǎng)餐管理，狠抓學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強學(xué)校項目建設(shè)安全監(jiān)管，重點做好項目校施工期間學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校必須構(gòu)建人人抓安全，個個盡職責(zé)的網(wǎng)格化安全管理格局。對因玩忽職守、工作不力，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的，相關(guān)負責(zé)人將從嚴追責(zé)，直至追究法律責(zé)任。
三、切實抓好秋季開學(xué)各項工作
一是各學(xué)校要開好行政會和教師會，傳達貫徹本次會議精神，落實各項工作任務(wù)。二是全面做好開學(xué)各項準備工作。全體教職工要按時到崗到位，搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)，做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費行為，維護教育形象。嚴格按要求做好收費公示，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督；嚴禁自立項目或超標準收費，凡上級文件中明令取消的費用一律不得收??；教輔用書、學(xué)生期刊嚴格遵循自愿征訂的原則，嚴禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，不得要求學(xué)生到指定書店購買教輔資料。對于城區(qū)小一招生工作，各有關(guān)學(xué)校一定要按照兩辦《關(guān)于進一步規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的通知》的精神，規(guī)范招生行為，維護招生秩序。
同志們，我們又將迎來一個繁忙的學(xué)年。希望大家發(fā)揚成績，乘勢而上，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實的工作作風(fēng)、更加突出的工作業(yè)績，為促進xx教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇六
按照區(qū)教育局及中心校的要求，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，我校扎扎實實地做好了開學(xué)的各項準備工作，促使開學(xué)工作有序有效的進行，先將本學(xué)期開學(xué)工作情況匯報如下：
一、開學(xué)初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學(xué)的各項準備工作，我校與8月27日下午召開下午召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，明確了本學(xué)期的主要工作目標及重點，并根據(jù)局及中心校的工作計劃制定了本學(xué)期學(xué)校和各部門計劃。28日上午召開了全體教職工會議，傳達區(qū)教育局開學(xué)工作會議精神、學(xué)習(xí)中心校、學(xué)校工作計劃，對開學(xué)前的工作做了具體安排。28日—31日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定計劃、編寫教案，確保9月1日正式上課。
總務(wù)處對校舍進行安全排查，修理損壞對門窗，所有對教室、辦公用房進行了維修、整理，創(chuàng)造良好對育人環(huán)境，添置必須的辦公用品等，做好開學(xué)前的一切準備工作。
二、落實政策，規(guī)范辦學(xué)行為。
我校積極落實素質(zhì)教育，切切實實規(guī)范辦學(xué)行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，不辦重點班、實驗班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)和家長的經(jīng)濟負擔(dān)。
中強化“人為本、德為先、質(zhì)為上”的教風(fēng)。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學(xué)校在開學(xué)報名時，嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。對基訓(xùn)等教輔書本著自愿的原則讓學(xué)生征訂，自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。如從本學(xué)期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衛(wèi)生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公布，每周一總結(jié)，每月一評比。在教學(xué)上繼續(xù)實行月考制度，完善了具體實施方案和相應(yīng)的獎懲制度，切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學(xué)校，確保了學(xué)校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項，使學(xué)生過了一個平安假期、快樂假期，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作，制定了門衛(wèi)制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學(xué)校的電線電路，學(xué)生生活設(shè)施進行了認真的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
開學(xué)以來，一個潔凈的、安全的校園展現(xiàn)在學(xué)生、教師、家長面前。
本學(xué)期在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將堅決按照學(xué)校的工作指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構(gòu)建和諧校園，強化學(xué)校管理，不斷改革教育教學(xué)手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我校工作再上新臺階。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇七
今天在這里召開2016年秋季全縣開學(xué)工作會，回顧總結(jié)上一學(xué)年的工作，安排部署今年下半年及今后一段時間的重點工作。希望同志們認真落實好今天的會議精神和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實干，努力推進全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
過去的一年，我們想方設(shè)法，讓教育質(zhì)量“亮”起來。一是“亮”起立德樹人質(zhì)量。我們堅定貫徹黨的教育方針和十八大精神，將文明禮儀主題教育作為立德樹人的有效抓手和實踐載體，深入開展社會主義核心價值觀主題教育踐行，縱深推進中小學(xué)文明禮儀教育活動，通過強化教育、細化考核、優(yōu)化實踐、督導(dǎo)評比和表彰先進等方式，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生提升了文明禮儀程度。2016年上半年，我縣選送學(xué)生參加“小小百家講壇”活動獲全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主題教育演講比賽中榮獲一等獎，代表xx省參加全國比賽榮獲三等獎;同時，我縣推進文明禮儀教育的做法《立德樹人·奏響學(xué)校教育的時代最強音》在《贛南教育教學(xué)研究》2016年第3期進行了報道。二是“亮”起中高考質(zhì)量。著力實施質(zhì)量提升行動計劃，有步驟、有針對性地對全縣60余所中小學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)活動，進一步調(diào)優(yōu)了教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新評價方案，在系統(tǒng)內(nèi)部形成了創(chuàng)優(yōu)管理效能、狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作氛圍，質(zhì)量中心地位更加突出。今年，我縣中考尖優(yōu)段人數(shù)繼續(xù)列全市第一位;高考二本以上上線人數(shù)達到2808人(其中文化生2191人)，首次突破2000大關(guān)，再次刷新了我縣恢復(fù)高考以來的最高紀錄，取得全市高考“四連冠”，錄取北大清華3人，居全市第一，創(chuàng)歷史最好水平;縣職業(yè)中?！叭Ｉ北究粕暇€人數(shù)占全省“三校生”本科招生計劃的x.7%。我們成功實現(xiàn)了縣委、縣政府提出的高考“保總量、出亮點”戰(zhàn)略目標。三是“亮”起素質(zhì)教育質(zhì)量。一年來組織中小學(xué)生參加各級各類素質(zhì)能力競賽，獲得一等獎63人次、二等獎177人次;高中特長生培養(yǎng)實現(xiàn)歷史突破，4人被國家體育類唯一重點大學(xué)——xx體育大學(xué)錄取。
過去的一年，我們?nèi)ν度?，讓學(xué)校面貌“靚”起來。大力推進教育項目建設(shè),重點實施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)掃尾、標準化學(xué)校建設(shè)等項目，完成了城關(guān)小學(xué)綜合大樓、于都中學(xué)新教學(xué)大樓建設(shè)，完成了于都中學(xué)、于都二中、長征源小學(xué)、實驗小學(xué)、第六小學(xué)高標準塑膠運動場建設(shè)，完成了13所農(nóng)村中小學(xué)的穿衣戴帽工作，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。從數(shù)據(jù)上看，一學(xué)年共爭取教育項目98個，共落實上級校舍建設(shè)方面專項資金16批次x萬元，完成新、擴建校舍面積x平方米;從進度上看，我們從年初的全市排名靠后，到現(xiàn)在大部分項目進展實現(xiàn)序時進度，背后付出了艱辛努力。同時，我們積極推進教育信息化，大力實施“校校通、班班通、人人通”信息化工程，積極改善信息化支撐下的教學(xué)環(huán)境，全年共投入資金x萬元用于裝備改善，極大提升了三級學(xué)校的信息化教學(xué)水平。
過去的一年，我們多方爭取，讓師訓(xùn)途徑“寬”起來。把專家、理念、視野“引進來”，將教師、問題、態(tài)度“送出去”，這是過去一年我們在師資培訓(xùn)上采取的基本措施。一年來共邀請教育部專家、知名學(xué)者、全國著名素質(zhì)教育示范校教師20余批次，前來我縣進行專題講座、開報告會、上示范課，受益師生達8萬余人。同時，我們積極改革教師培訓(xùn)模式，在夯實自身培訓(xùn)陣地的同時，和發(fā)達地區(qū)的教育名校建立聯(lián)系，結(jié)成長期合作伙伴，主動搭車、借力借勢，開展“影子式”培訓(xùn)。我們與xx小學(xué)萬年花城分校、江蘇丹陽市華南實驗學(xué)校、杭州文海教育集團成功對接，并派出首批小學(xué)、初中骨干教師3批次31人“點對點”跟班學(xué)習(xí)，這對提升我縣教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)、開闊教師視野、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高我縣的辦學(xué)實力，必將產(chǎn)生重大的催化、孵化效應(yīng)。
過去的一年，我們竭盡全力，讓系統(tǒng)綜治安全局面“穩(wěn)”起來。一方面，結(jié)合實際大膽創(chuàng)新法制教育方式方法，開展法制宣傳教育講座200多場次，建立“警官談話室”民警談話機制，對留守孩、單親、性格怪僻、有暴力傾向?qū)W生進行有針對性的教育，取得實際效果;另一方面，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展周邊治安環(huán)境整治工作，聯(lián)合各單位對學(xué)校周邊經(jīng)營戶開展培訓(xùn)700多人次，依法整治學(xué)校周邊“三亂”問題500余點(處)，取締了學(xué)校周邊200米內(nèi)的“三室二廳一吧”30家次;與同期相比，青少年學(xué)生違法犯罪率下降了x%，學(xué)校安全事故發(fā)生率降低x%，學(xué)生死亡數(shù)下降x%。生命之重，心之所系，義之所為，責(zé)之所擔(dān)，這是一組充滿汗水與擔(dān)當(dāng)、滿懷喜悅與激情的數(shù)據(jù)!縣局要感謝大家的共同努力!
以上是過去一個學(xué)年同志們?yōu)橹?、取得的一些成績和變化。成績既有，得益于縣委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤付出;變化不小，要致敬自上而下、由里及外帶來的教育發(fā)展黃金機遇、形成的教育優(yōu)良政策環(huán)境和發(fā)展環(huán)境?！稇?zhàn)國策》有云：“行百里者半九十”，正是靠著這份堅持，蘇區(qū)振興發(fā)展三年來，我們“積一時之硅步,臻千里之遙程”，取得了一個又一個發(fā)展成就，教育和其他事業(yè)一起邁入跨越發(fā)展的快車道，展現(xiàn)出日新月異的'變化和強勁發(fā)展的勢頭!三年來，我們確定了優(yōu)先發(fā)展的基本戰(zhàn)略和“1266”發(fā)展思路，事業(yè)發(fā)展由此目標清晰、路徑分明、動力充足、成效日顯;三年來，我們不斷深化推進教育領(lǐng)域綜合改革，不斷試點推進課堂教學(xué)改革和素質(zhì)教育評價體系改革，體制理得更優(yōu)、隊伍理得更順、發(fā)展理得更暢;三年來，我們致力改善教育民生，開展教育精準扶貧，落實教育項目達到198批次、爭取上級資金超過15億元、編制各類規(guī)劃13個、增加公辦學(xué)位超過x個，為實現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展付出了巨大努力!總體來說，三年來，我縣教育公平邁出較大步伐，教育管理體制不斷完善，辦學(xué)條件顯著改善，一些教育熱點難點問題得到有效解決，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康較快發(fā)展的良好態(tài)勢。
但是，也必須清醒地認識到：我縣教育事業(yè)發(fā)展中還存在許多亟待解決的課題，還留有更多值得期許的發(fā)展空間。比如，教育現(xiàn)代化發(fā)展課題值得深究，如何惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制，是我們作為教育管理者必須不斷思考的問題。就我縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來看，硬件方面雖然取得了可喜變化，但是，能夠讓人眼前一亮的示范校還是屈指可數(shù)，區(qū)域聯(lián)合教育觀念還相對滯后，制約素質(zhì)教育縱深推進和教育質(zhì)量進一步提高的諸多障礙依然存在。又如，實現(xiàn)建設(shè)教育強縣目標仍需加倍努力，教育作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，在我縣教育大基數(shù)面前，仍顯發(fā)展速度不夠快、發(fā)展質(zhì)量不夠高的問題。再如，人民群眾對教育的訴求還比較強烈，教育信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情相對較集中的假期補課、違規(guī)補課等問題不減反增。這些問題，都說明我們的教育管理過程中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題，急需在今后的工作中努力改進、加以緩解甚至是亟待“破冰”。
下半年的教育工作，要堅持把“1266”工作思路貫穿融入到學(xué)校管理工作的每一個細節(jié)，以提供優(yōu)質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，在擴充教育資源、強化師德師能、提振發(fā)展環(huán)境等方面，把準問題脈、下對治本藥、打通發(fā)展絡(luò)，不斷推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學(xué)發(fā)展。
(一)進一步增強辦學(xué)治教干事熱情，形成群策群力辦教育的精氣神。
精神是人生的航標向?qū)В枪ぷ鞯膭恿υ慈?。要想在接下來的工作中把握教育改革發(fā)展的主動局面，提高事業(yè)發(fā)展水平，系統(tǒng)上下就必須要有“科學(xué)嚴謹、敬業(yè)奉獻、負重拼搏、爭創(chuàng)一流”的教育精神，以全新的精神狀態(tài)切實擔(dān)當(dāng)起振興于都教育的重任。科學(xué)嚴謹就是要遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，嚴謹篤學(xué)，自重自律，在教法上注重學(xué)思結(jié)合和知行統(tǒng)一，在學(xué)法上倡導(dǎo)啟發(fā)探究和討論參與，形成富有特色、符合規(guī)律的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，提升教育水平;敬業(yè)奉獻就是要求廣大教師不論在何時何地，都要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的職責(zé)，尤其要努力抵制各種社會不良風(fēng)氣的影響，始終保持教育殿堂的圣潔，立足三尺講臺，切實做到恪盡職守、潛心教學(xué)、樂于奉獻、任勞任怨;負重拼搏就是要求廣大教育工作者充分認識我縣教育事業(yè)負重爬坡的現(xiàn)實，以頑強的斗志、堅韌的毅力和苦干的精神，奮力拼搏，扎實工作，舉系統(tǒng)之力、集全民之智推動教育工作跨上新臺階;爭創(chuàng)一流就是要求教育工作者要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把爭創(chuàng)一流作為促振興、提質(zhì)量的精神動力和執(zhí)著追求，比干勁，拼智慧，出成績，推動全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。
在座的同志們都是各學(xué)校的校長、書記，作為學(xué)校工作的主要決策者，對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是在具體工作中，我們有些校長只抓學(xué)校硬件建設(shè)，不抓學(xué)校軟件建設(shè);有些校長忙于協(xié)調(diào)外部關(guān)系，忽視內(nèi)部管理;有些校長不求有功，但求無過;有些校長循規(guī)蹈矩，不敢開拓創(chuàng)新，如此等等，嚴重影響了全縣教育的整體發(fā)展。作為校長，必須要敢擔(dān)當(dāng)、敢管理，會擔(dān)當(dāng)、會管理，能擔(dān)當(dāng)、能管理，對一些教師在工作、生活中出現(xiàn)的苗頭性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早勸誡、早處理，絕不能聽之任之、姑息遷就，要做懂得教育規(guī)律、善于抓好教育管理的行家里手，真正成為教育行家。要解放思想，創(chuàng)新辦學(xué)理念，完善辦學(xué)思路，強化內(nèi)部管理，以公平公正、廉潔自律的良好形象，團結(jié)和帶領(lǐng)教職員工積極獻身教育教學(xué)工作，著力提升教育教學(xué)綜合水平。近幾年的教育管理干部使用，我們已形成了以“看品行，講實干、重師生、能創(chuàng)新、講公認”的用人導(dǎo)向，建立了良好的教育管理干部使用機制。對在任期內(nèi)辦學(xué)成績突出、社會反響良好、群眾公認的干部，基本給予重用;對學(xué)校管理松散、成績徘徊不前、沒有起色的干部，也按照管理權(quán)限進行了適當(dāng)調(diào)整。注重品行是先中之先,崇尚實干是要中之要,重視師生是根中之根,鼓勵創(chuàng)新是源中之源,群眾公認是本中之本,希望同志們也把這個信息、這個導(dǎo)向傳達給你們的班子、老師，形成群策群力辦教育的良好氛圍。
(二)進一步夯實教育發(fā)展基礎(chǔ)，鞏固擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的硬實力。
我們必須認定一個事實，那就是沒有豐富教育資源和良好辦學(xué)條件的教育絕不能算是優(yōu)質(zhì)教育。此前，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次就教育項目建設(shè)召開調(diào)度會，對教育項目的建設(shè)進度和整體推進提出了要求。如果優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入換不來優(yōu)質(zhì)教育，家長和社會肯定是不答應(yīng)的，辦人民滿意教育就無從談起。我們要繼續(xù)用好上級政策、資金、項目疊加機遇，主動作為，積極協(xié)調(diào)，一是加快項目實施總體進度，及此前年度下達已開工建設(shè)的項目，要加快進度，年內(nèi)完成建設(shè);20校舍維修改造工程、校舍安全工程，以及農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程等，要抓緊組織項目實施，年底前全面開工建設(shè)。二是盡早完成第一、二批標準化學(xué)校建設(shè)項目，抓好第三批項目招投標后的項目開工工作，爭取年內(nèi)完成建設(shè)。三是按國家3部委、省市教育主管部門要求，全面組織實施好義務(wù)教育階段學(xué)校“改薄工作”,年底前爭取第一批項目全面開工建設(shè);四是積極協(xié)調(diào)好職業(yè)教育升級改建、思源實驗學(xué)校、站前小學(xué)和蘆山小學(xué)建設(shè)，全力增加縣城公辦教育資源，盡力消除縣城中小學(xué)大班額現(xiàn)象;五是加強公辦中心幼兒園建設(shè)服務(wù)工作，督促業(yè)主加快工程建設(shè)步伐，確保工程按照時間節(jié)點順利完工;六是按照上級有關(guān)政策精神，包裝好“十三五”規(guī)劃教育建設(shè)項目。
隨著贛南蘇區(qū)振興步伐的加快，上級下達我縣各級各類學(xué)校的建設(shè)項目逐漸增多，省、市有關(guān)部門來我縣調(diào)研的次數(shù)也相應(yīng)增加。為更好地展示我縣學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)成果，提升學(xué)校辦學(xué)水平，擴大教育品牌影響，今年下半年，我們將選擇幾所農(nóng)村學(xué)校，在現(xiàn)有的校園校舍基礎(chǔ)上建設(shè)完善附屬工程，著力打造具有特色校園文化的農(nóng)村示范校。這幾所農(nóng)村示范校，將作為“樣板校”開展試點，重新定義作為農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該有的基礎(chǔ)條件、校園文化等內(nèi)容，以后再慢慢全面鋪開，使農(nóng)村學(xué)校的整體辦學(xué)實力得到極大提升，達到城區(qū)教育資源的進一步平衡，讓農(nóng)村學(xué)生、家長樂意在當(dāng)?shù)亟邮芙逃?，共享教育發(fā)展成果。為確保創(chuàng)建成效，加快教育項目整體推進，縣局將從現(xiàn)有督學(xué)中組建一支專門的教育督察隊伍，集中人力、集中精力、集中方向開展專項督察和隨機督察，督察情況直接向局長辦公會匯報，并納入評估考核。
(三)進一步強化隊伍培養(yǎng)機制，開拓師德師能成長的新天地。
教師職業(yè)的不可替代性決定了教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模，這是深化教育領(lǐng)域改革對我們教師隊伍建設(shè)提出的新要求。今年6月，于都被列為“中國好老師”行動計劃2016-試驗區(qū)，這是全國100個試點縣之一。我們將圍繞“中國好老師”行動計劃，通過豐富多彩的教師培訓(xùn)活動、能力提升活動努力提高全縣教師的職業(yè)素養(yǎng)，使全體教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。一要不斷提升教師綜合素質(zhì)，采取“走出去、請進來”、“傳、幫、帶”以及短期集中培訓(xùn)等方式，多渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下半年要力爭派出6-8批約100名農(nóng)村骨干教師到xx、江蘇、浙江、深圳等名校基地進行“一對一、點對點”跟班學(xué)習(xí)，接受最前沿的教育教學(xué)理念;同時，充分發(fā)揮教師進修學(xué)校的培訓(xùn)基地作用，認真組織好能夠“住下來、沉下心、全封閉”的縣內(nèi)中小學(xué)在職教師技能培訓(xùn)，確保全年參加各類培訓(xùn)超過x人次。二要強化教學(xué)教研作用，牢固樹立“一校一品”的特色意識，注重加強過程管理，把教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程;繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，有針對性地開展教研教改活動，特別是要加強區(qū)域性的集團式教育教學(xué)力量的整合，由校與校競爭延伸到區(qū)域與區(qū)域的比拼。今年下半年，我們要繼續(xù)邀請外地跟班學(xué)習(xí)基地校的名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動，推動教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新，在深化教研教改中求進步，在教研教改突破中提質(zhì)量。三要認真組織開展學(xué)生評教、社會評議活動，教育引導(dǎo)廣大教師以德立教、德教相長，不斷提高教書育人水平;要鼓勵廣大教師立足崗位，多讀教育理論書籍，多參與教學(xué)教改實踐，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，盡快提高教學(xué)實踐能力;要開展好師德標兵宣講教育活動，以身邊的好老師、好事跡影響帶動更多的教師爭做學(xué)生愛戴、家長信任、社會公認的優(yōu)秀教師，努力造就一支具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽犖椤?/p>
(四)進一步推進育人環(huán)境改善，提升育人成才工作的驅(qū)動力。
“天下之治在人才，天下之才在教化，教化之本在學(xué)校?！笨梢?，學(xué)校環(huán)境對于一個孩子的成長是極其重要的。隨著我國法治教育進程的加快和當(dāng)前青少年素質(zhì)教育的要求，學(xué)校教育所承擔(dān)的社會責(zé)任越來越大，育人成才的內(nèi)涵也越來越豐富，對我們改善育人環(huán)境的要求越來越高。今年下半年，我們要力爭在改善學(xué)校育人環(huán)境上有更大作為。一是以紅色文化為主線，樹立和踐行社會主義核心價值觀。紅色文化是進行社會主義核心價值觀教育的重要資源。各校要在如何結(jié)合紅色文化、引領(lǐng)青少年學(xué)生認同社會主義核心價值觀;如何發(fā)掘內(nèi)容生動、感染力強的紅色文化資源與德育、智育、體育、美育的融合，引領(lǐng)在校學(xué)生全面發(fā)展;如何創(chuàng)新紅色文化教育思路和方法，促進學(xué)生踐行社會主義價值觀成為他們的自覺行動等方面作出積極的思考和勇敢的探索。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，將紅色文化融入理論教學(xué);拓展第二課堂，將紅色文化融入校園文化活動;延伸課堂鏈條，將紅色文化融入社會實踐活動。今年下半年開始，我們要集中精力打造一兩個以弘揚長征精神為核心、面向社會開放的紅色文化體驗教育基地，為于都教育增添特色、擴展影響。二是以傳統(tǒng)文化為依托，構(gòu)建立德樹魂的德育體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。我們的德育工作，更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺融入到我們立德樹人的實踐當(dāng)中，在日常教學(xué)過程中，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等價值理念的義理講透、意義講足、現(xiàn)代性講好，要讓中華民族崇真向善的德心永在、優(yōu)秀的精神基因永續(xù)，樹立我們的“中國魂”，實現(xiàn)我們的“中國夢”。三是以法制文化為抓手，開創(chuàng)依法治教、依法辦學(xué)的新局面。今年是“六五”普法的收官之年，我們要不斷拓寬法制宣傳教育的渠道，推進“六五”普法活動的深入開展，積極與zd各部門加強工作聯(lián)系，編寫一套中小學(xué)各階段適用的法治教材，開展好法治教育“讀、寫、講”活動，普及基本法律知識;同時，大力開展、長期堅持“憲法集中宣誓”活動，讓青少年學(xué)生每天接受憲法熏陶，自覺增強法制意識和自律自警意識。剛才我們的宣誓就是全縣教育系統(tǒng)正式啟動“憲法集中宣誓”活動的一個啟動儀式，會議也印發(fā)了專題活動方案，請大家認真組織實施好這一方案，將其作為我們推進“法治教育”建設(shè)的特色舉措切實抓好。四是以管理文化為載體，加快實現(xiàn)我縣教育“1266”總目標。一方面要推進“一校一品”建設(shè)。這項工作已提了多年，宣傳、意識、基礎(chǔ)設(shè)施都已經(jīng)準備得更好，我們要全面總結(jié)既得經(jīng)驗，分析工作不足，爭取下半年要有實質(zhì)性突破，請基教股會同校建辦做好摸底調(diào)研，確定幾所學(xué)校，下達創(chuàng)建任務(wù)，傾斜相關(guān)項目，限期推進“一校一品”建設(shè)，年底組織階段驗收。要將創(chuàng)建成效與校長政績掛鉤，與綜合評估扣分機制掛鉤，剛性考核、硬手推進，切實抓出特色面貌來!另一方面要繼續(xù)推進平安校園示范校創(chuàng)建，對校園周邊環(huán)境依法開展綜合治理，積極協(xié)調(diào)配合公安、文化、交通、城管等部門開展校園及周邊治安專項整治工作，維護學(xué)校治安穩(wěn)定;第三加強學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的規(guī)范管理，加大對學(xué)校亂收費、補課等違規(guī)辦學(xué)行為的治理，加強矛盾糾紛排查，加強教育信訪、輿情處置工作，落實輿論引導(dǎo)、矛盾疏導(dǎo)、人員穩(wěn)控工作，還教育一個良好的內(nèi)環(huán)境?？傊?，接下來的各項工作，我們要凸顯“管理育人”，加強各級學(xué)校規(guī)范運行，加快“1266”總目標的實現(xiàn)。
同志們，推動教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展，是縣委、縣政府的殷切重托，是全縣20萬學(xué)生的家長共同愿望，更是建設(shè)教育強縣、辦好人民滿意教育的必然要求?！爸静磺笠?，事不避難”。希望同志們在新的形勢下拿出負重拼搏、爭創(chuàng)一流的信心和勇氣，讓我們團結(jié)起來，堅定信念，勇往直前，不斷為教育事業(yè)在新的歷史起點上跨越發(fā)展作出新的貢獻!
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇八
根據(jù)《xx縣教育局20xx年秋季學(xué)期開學(xué)工作檢查通知》文件要求，xx鎮(zhèn)教育管理中心認真對照相關(guān)內(nèi)容，進行教管中心自查并專門組織檢查小組對轄區(qū)內(nèi)19所學(xué)校（幼兒園）進行了全面的檢查。根據(jù)檢查情況，現(xiàn)對我鎮(zhèn)開學(xué)工作自查自評情況報告如下：
一、基本情況
我鎮(zhèn)所轄初級中學(xué)一所，九年一貫制學(xué)校二所，完全小學(xué)十三所，教學(xué)點二個，幼兒園一所。本學(xué)期實際在校生x人，其中，初中生x人，小學(xué)生x人，學(xué)前班（含幼兒園）x人。有教師x人，其中今年新分特崗教師16人。
二、開學(xué)情況
（一）、開學(xué)時間
1、教育管理中心全體人員8月18日全部到崗到位，25日召開全鎮(zhèn)校長、教導(dǎo)主任、成職教主任會議，安排布置開學(xué)工作，簽訂“安全工作目標管理”和“控輟保學(xué)”目標責(zé)任書。
2、各學(xué)校按規(guī)定時間正常開學(xué)。其中九年級于8月26正式上課，一至八年級于9月2日正式上課。
（二）、教師到崗到位情況
1、教育管理中心嚴格按照x機編辦[xx]x號文件規(guī)定配齊教管中心工作人員，制定各類工作人員崗位職責(zé)。
2、26日各中小學(xué)教師按規(guī)定時間到崗到位，實實在在與公安戶籍一致開展文化戶口普查工作，9月12日前全部錄入微機。各校分工明確，職責(zé)落實，工作開展正常。8月27日新分特崗教師16人全部到位（其中：補錄1人9月16日報到）。
（三）、“控輟保學(xué)”工作
各校認真做好入學(xué)動員和控輟保學(xué)工作，組織教師召開了相關(guān)會議，加大控輟保學(xué)的宣傳力度，層層簽訂了責(zé)任書，嚴格執(zhí)行學(xué)生輟學(xué)責(zé)任追究制度，絕大部分學(xué)生按時到校，少部分學(xué)生經(jīng)動員后都陸續(xù)到校，學(xué)生正常流動去向清楚，有效控制了學(xué)生的流失率。
（四）、課程及計劃情況
1、教管中心針對鎮(zhèn)內(nèi)實際情況，制定各類其實可行的計劃、方案和制度。并提交教代會審查通過。
2、教管中心對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開學(xué)工作進行檢查，并對計劃進行對口審查簽字；對學(xué)籍管理人員進行集中培訓(xùn)和個別培訓(xùn)。
3、各學(xué)校嚴格按《貴州省教育廳關(guān)于下達義務(wù)教育課程計劃（修訂）通知》（x教基發(fā)[xx]x號）文件的相關(guān)要求開齊課程，開足課時，沒有隨意增減、變更等情況。總課表、班級課表、教師課表及時到位，教師嚴格按課表上課。
（五）、安全工作情況
各校開學(xué)后首先對學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施及周邊環(huán)境進行全面的安全排查，并及時整改，不留隱患。針對學(xué)生上好安全教育第一課，各學(xué)校還認真組織開展了安全教育周活動，有方案、有具體安排、有明確主題，內(nèi)容豐富、具體，對學(xué)生起到了很好的安全教育，增加了師生的安全意識。
各校開學(xué)初均與學(xué)生家長簽訂了安全協(xié)議書及防溺水責(zé)任書；根據(jù)學(xué)校實際制定了七個以上安全預(yù)案；學(xué)校安保人員著裝上崗，警務(wù)室制定上墻，按照相關(guān)要求做好臺賬。
各學(xué)校整體環(huán)境衛(wèi)生較好，校內(nèi)有宣傳標語，有較好的'校園文化氛圍，集鎮(zhèn)中心學(xué)校周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧，周邊環(huán)境較好。
（六）、教科書、作業(yè)本到位情況
各種教科書、作業(yè)本到位及時，能確保學(xué)校正常開課。直至9月12日，教科書全部到學(xué)生手中，加蓋免費印章、簽字冊全部完善。
（七）、收費情況
嚴格按照收費標準收費，杜絕亂收費，各校均用生均公用經(jīng)費（小學(xué)生8元，中學(xué)生10元）為學(xué)生免費發(fā)放作業(yè)本；無其他任何項目的違規(guī)收費。
（八）、上期末工作
教管中心、各學(xué)校上期末各項工作總結(jié)齊全，符合實際；對上學(xué)期學(xué)科考試質(zhì)量進行了全面的分析，制定出其實可行的整改措施。
（九）、常規(guī)工作
各學(xué)校均按照教育教學(xué)常規(guī)管理轉(zhuǎn)好抓實常規(guī)工作，基本符合要求。
（十）、學(xué)生食堂管理
1、膳食及時到位，各校均在開學(xué)第一天開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作，保證學(xué)生開學(xué)第一天就正常就餐。營養(yǎng)餐工作安排科學(xué)合理，工作人員有相關(guān)證件，全鎮(zhèn)中小學(xué)食材嚴格按照“四統(tǒng)”原則采購，嚴格索證索票制度，嚴格按照八個臺賬登記相關(guān)賬目。
2、嚴格按照相關(guān)要求，建立健全各項規(guī)章制度并上墻；有食堂的學(xué)校已辦理餐飲服務(wù)許可證。
3、各學(xué)校均無小賣部。
（十一）、寄宿制情況
1、xx鎮(zhèn)現(xiàn)投入使用的寄宿制工程只有xx中學(xué)，本期入住x人，其中女生135人；有180人能享受寄宿生生活困難補助每月125元。
2、按照要求配備相應(yīng)工作人員，各類工作人員符合要求并持證上崗；登記完好，管理基本到位。
（十二）、招生情況
各學(xué)校都結(jié)合自身情況進行了不同形式的宣傳、動員工作，社會、以及學(xué)生家長知曉率高?；就瓿缮霞壪逻_的招生任務(wù)。
1、xx鎮(zhèn)本年度共計招收適齡青年和“兩后生”85人進入xx職中“新型農(nóng)民中專班”學(xué)習(xí)，9人進入縣外中職學(xué)校學(xué)習(xí)。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇九
活動主題：
我愛我家——做健康快樂附小人。
活動目的：
明確新學(xué)期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
活動時間：
20xx年9月3日上午8：30
活動地點：
操場，如遇下雨改在室內(nèi)舉行
主持人：
甲：葉昊韻乙：趙宇靈
活動過程：
主持人甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉，
小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案小學(xué)秋季開學(xué)典禮方案
主持人乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
主持人乙：看到反映我校綠色教育理念的浮雕墻和煥然一新的風(fēng)雨操場，在這和諧美麗的校園，我們就要揚帆起航!
主持人甲：每年的這個時候，我們學(xué)校都要迎來一年級的小弟弟小妹妹。
主持人乙：瞧!他們的表現(xiàn)可真棒!隊伍站的整整齊齊的，腰桿挺得筆直筆直的，讓我們把鼓勵的掌聲送給他們，祝愿他們在新的.大家庭中健康快樂成長!
齊：現(xiàn)在開始!
一、升旗儀式。
主持人甲：首先舉行升旗儀式
全體立正，向后轉(zhuǎn)!出旗、奏樂!
擔(dān)任本周護旗手的是：六一中隊王略亙、王言果、張博偉
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀
升國旗、唱國歌，敬禮。(禮畢)
升校旗，唱校歌。
全體向后轉(zhuǎn)!
二、校長講話。
主持人乙：新學(xué)期，給了我們新的希望、新的憧憬。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長做新學(xué)年致辭。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于組織收看〈開學(xué)第一課〉的通知》(桂教辦[]500號)精神及城區(qū)教育的文件要求特擬定本學(xué)年的開學(xué)第一課方案。
一、節(jié)目主題
為迎接黨的十八大勝利召開，今年《開學(xué)第一課》節(jié)目以“美在你身邊”為主題，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會主義和諧社會而努力。
二、學(xué)生自由收看時間
9月2日20：00至21：30在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播。
三、活動要求：
1.宣傳工作。前期由政教處布置，各班主任各自動員。由甘樹森副校長在8月31日周末安全教育宣傳組織學(xué)校在周日晚收看。
2.學(xué)校統(tǒng)一舉辦開學(xué)第一課主題班隊會。于9月4日下午全校舉辦“開學(xué)第一課主題班隊會”收看節(jié)目錄播視頻，談?wù)劯惺堋?/p>
3.舉行“開學(xué)一課”征文活動。組織四、五、六年級開展圍繞“美在你身邊”這一主題征文，每班精選出5篇優(yōu)秀作品參加全校征文比賽。學(xué)校將組織相關(guān)評委評選出一、二、三等獎，進行表彰。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十一
一、活動目的：
1.明確新學(xué)期的奮斗指標和對新一年級先生和新教師的歡迎，營建濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步增強先生的養(yǎng)成教育，加強先生的責(zé)任感和使命感，營建諧和有序的校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓先生瘦弱快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
“成功,從這里開始”
三、活動時間：
20xx年10月9日下午1:30
四、活動地點及人員：
教學(xué)樓前(整體師生)
五、活動流程：
開場：掌管人宣布開學(xué)典禮開始。
1、首先引見兩位朋友
2、升旗儀式。
3、劉校長致辭。
4、遲曉燕老師下臺講話。
5、重生代表發(fā)言。
6、老隊員代表發(fā)言。
7、文藝匯演
8、安全教育
9、掌管人宣布開學(xué)典禮完結(jié)。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十二
---xx學(xué)年度的第一周已經(jīng)順利結(jié)束，從一周的運行狀況看，我校新年的教育工作開局良好?，F(xiàn)將開學(xué)工作作如下總結(jié)：
，8月21日下午報到，22日準時集訓(xùn)學(xué)習(xí)，35名職工(包括特崗生)除一人請假外，其余的全都參加了集訓(xùn)學(xué)習(xí)，每個同志都寫了集訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)或體會。23日全體學(xué)生報名，24日全體教師進行家訪，25日正式上課。學(xué)校秩序良好。
一是開學(xué)校前學(xué)校進行了安全隱患排查與整改，確保新學(xué)期各項工作順利進行。二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的排查與整改工作落到實處。三是人事聘任實行一崗雙責(zé)，一個崗位既有教育教學(xué)工作職責(zé)，又有安全管理工作職責(zé)，確保安全工作能落實到學(xué)校工作的每一個環(huán)節(jié)。四是加強安全教育，報名當(dāng)天晚自習(xí)時間，各班都進行了安全常規(guī)教育。五是加強道路交通安全巡查，報名當(dāng)天，與鎮(zhèn)派出所取得聯(lián)系，組織相關(guān)人員上路巡查，確保路途安全。五是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
為搞好報名工作，各校都做了精心的準備。一是整理校園環(huán)境，用整潔的校容校貌迎接學(xué)生和家長的到來。二是報名當(dāng)天，學(xué)校升國旗、插彩旗、貼標語、掛條幅、設(shè)咨詢臺，各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務(wù)為家長和學(xué)生提供方便，報名工作有條不紊。
(一)以學(xué)習(xí)新的中小學(xué)教師職業(yè)道德為抓手，加強師德師風(fēng)教育。一是組織教職工認真學(xué)習(xí)新的教師職業(yè)道德規(guī)范。二是組織教職工開展討論，明確新舊教師職業(yè)道德的區(qū)別與聯(lián)系。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業(yè)道德。四是嚴格師德考評機制，考評結(jié)果記入師德檔案，作為年終考核、人事聘任的重要依據(jù)。
(二)以加強教學(xué)常規(guī)管理為突破口，促辦學(xué)行為規(guī)范。開學(xué)不到兩天，教務(wù)處從備、教、批、輔、研、聽等各個環(huán)節(jié)對教學(xué)行為進行了規(guī)定。同時要求教師把免費教輔資料用好用足，嚴禁任何教師以任何名義向?qū)W生推銷教育局推薦準入以外的教輔資料。教務(wù)處還對第一天的教學(xué)工作進行了檢查，所有上課教師都達到了開學(xué)視導(dǎo)的要求。開學(xué)一小周內(nèi)，所有計劃都上交歸檔。通過上述措施，開學(xué)工作沒有出現(xiàn)一例教職工違紀現(xiàn)象。
學(xué)校加強收費政策宣傳，在校園顯著位置放置收費公示牌，對收費文件、收費項目、收費金額一一進行公示，讓家長放心。
根據(jù)工作需要，全鎮(zhèn)各校對班主任隊伍從人事上進行調(diào)整，同時在學(xué)生進校之前，就召開了新學(xué)期的第一次班主任會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部參加，對班主任進行了第一次培訓(xùn)，對開學(xué)的德育工作提出了具體要求，學(xué)生一進校，德育工作正式啟動。
今年暑期，我校有六位教師因招考而離開了我校，教師大量減少，給學(xué)校工作安排帶來了很大難度，在教學(xué)人員緊缺的情況下，經(jīng)學(xué)校研究，我們采取合班的形式，減少班級數(shù)，擴大班額，增加老師的工作量，確保學(xué)校工作順利開展。
開學(xué)第一周，我們組織全體教師對轄區(qū)內(nèi)的各個村、組進行走訪，要求老生按時返校和新生入學(xué)。同時向當(dāng)?shù)卣畢R報我鄉(xiāng)的入學(xué)情況，對家庭特別困難的學(xué)生免費發(fā)放一切預(yù)約教輔資料。
我校開學(xué)工作在當(dāng)?shù)攸h委政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現(xiàn)在各項工作已步入正軌，實現(xiàn)了安全零事故、衛(wèi)生零死角、收費零違規(guī)、工作零違紀的“四零”目標，教師的精神面貌煥然一新，各項工作井井有條。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十三
新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮
2月26日上午9：15
操場
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳
2、拍照：邱曉玲
3、隊形：金艷東
4、活動道具準備：
（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）
（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮（黃永剛）
（3）繽紛寒假活動展示：一個年級一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負責(zé)人：各年級年級組長檢查：顧建平）
一二年級：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動。
三四年級：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽
五六年級：剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展
（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的，也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準備，每個學(xué)生至少準備一個紅包。
（5）教師：班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
5、活動布置、新聞撰寫：李芳
（一）中國鼓開場（負責(zé)教師：張兆麟）
（二）升旗儀式（滕金花）
（三）贈紅包：送伙伴最美的祝福
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準備好的祝福紅包送出。
2、教師贈紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與伙伴分享祝福
1、學(xué)生清點自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
（五）學(xué)生代表贈紅包
1、少先隊大隊長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生
（七）校長贈紅包
1、金虹霞校長總結(jié)此次活動。
2、金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負責(zé)教師：張靜）
開學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十四
堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決做到“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”。
（一）強化聯(lián)防聯(lián)控機制。各地各校要將疫情防控作為當(dāng)前及今后一段時間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實，毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”，堅持一把手親自抓、負總責(zé)，實行24小時值班及日報告、零報告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機制，加強聯(lián)防聯(lián)控。要加強校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控，提前做好風(fēng)險排查與處置預(yù)案。
（二）精準制定開學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，制定、細化本地本校開學(xué)工作方案。各校要將開學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時告知師生，確保人人知曉。開學(xué)前，各校要組織開學(xué)演練，查漏補缺，確保開學(xué)安全有序。
（三）積極開展環(huán)境整治。各校要深入開展校園愛國衛(wèi)生運動，大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識。提高廣大師生傳染病防控意識和能力。開學(xué)前，要全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校（園）車等的衛(wèi)生消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效阻斷傳染病傳播途徑，并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治，開展校園安全大檢查，確保校園安全。
（四）備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的'一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時隔離留觀室。
（五）穩(wěn)妥推進疫苗接種。疫苗接種是加強疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署，在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上，積極配合衛(wèi)健部門因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案，認真做好接種學(xué)生及家長的溝通告知、摸底統(tǒng)計、宣傳教育等相關(guān)工作。開學(xué)后，適時組織查驗接種憑證（或接種證），確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。
（六）強化專項督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育行政部門要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機制，定期對所轄學(xué)校進行校園疫情防控專項督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容包括上級部門疫情防控決策部署落實情況、聯(lián)防聯(lián)控機制運行情況、師生健康監(jiān)測落實情況、師生疫苗接種推進情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等，確保校園各項防疫措施落實落細。
全市學(xué)校月1日、9月2日報到，9月3日正式上課。至8月31日，任何校內(nèi)、校外培訓(xùn)機構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動，所有學(xué)生不得返校。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十五
根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情，20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)時間作如下調(diào)整：
1.全市普通高中畢業(yè)年級8月23日報到，8月24日正式上課。
2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級8月30日、31日報到，9月1日正式上課，中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照執(zhí)行。
1.完善工作體系和制度方案。強化對秋季學(xué)期疫情防控和開學(xué)準備工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，在屬地衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門配合下，結(jié)合自身實際，適時更新完善各項疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校疫情報告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓(xùn)機構(gòu)的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。
校外培訓(xùn)機構(gòu)要結(jié)合實際，做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接，認真開展自查，排除工作盲點、補齊工作短板。
2.制定秋季開學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同)和學(xué)生開學(xué)工作方案，按隸屬關(guān)系上報所屬教育主管部門審核并經(jīng)實地驗收合格，于開學(xué)前組織推演后，方可組織實施。
高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生，暫不返校報到。
近期從境外返回的教職員工和學(xué)生，嚴格落實境外返x人員管控措施，解除集中醫(yī)學(xué)觀察后，持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。
本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者的，須持7日內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生，暫不返校，待治療無癥狀并報學(xué)校批準后，可返校報到。對沒有返校的教職員工和學(xué)生，學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導(dǎo)。
4.堅持信息排查報送制度。堅持“日報告”“零報告”等制度,不得虛報、瞞報、漏報、遲報。各校開學(xué)前14天開始，每日監(jiān)測教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡，全面摸清、準確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立師生健康臺賬。
5.組織開展培訓(xùn)演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員(校醫(yī))等作用，在開學(xué)前對班主任、任課教師、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員，分別開展體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練，發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應(yīng)急處置工作流程。校外培訓(xùn)機構(gòu)要在醒目位置張貼應(yīng)急處置工作流程，遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。
6.做好校園環(huán)境整治和物資儲備。學(xué)校要嚴格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點場所防控工作指引》，完成對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的安全排查和衛(wèi)生整治，保持設(shè)施設(shè)備完好，并組織開展全覆蓋消毒。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，配齊配足洗手設(shè)施。根據(jù)學(xué)校規(guī)模合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，做好防疫物資登記、保存和使用工作，指定專人負責(zé)，確保安全。
7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。各縣(區(qū))教育主管部門、各學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)要加強與衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。
(一)有序組織老生分批錯時錯峰返校
制定旅途防護措施，推發(fā)給每位返程學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生自覺加強安全防護，并主動配合沿途疫情防控工作。校外培訓(xùn)機構(gòu)要制定新進人員報到專項方案，與新進人員“點對點”建立聯(lián)系，新進人員按規(guī)定方式和時間報到，不得提前到達辦學(xué)場所，避免人員交叉聚焦。
家長及外來無關(guān)人員、車輛一律不得入校。學(xué)校要與家長保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計到校學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時返校的學(xué)生，立即聯(lián)系其家人，有關(guān)信息及時上報。加強返校日當(dāng)天學(xué)校值班值守，及時報送疫情防控信息。
3.做好異常情況及時處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的學(xué)生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，第一時間將其隔離觀察，依規(guī)妥善處理，并及時上報屬地疫情防控部門和屬地教育主管部門。
(二)細化新生報到流程
1.制定新生報到工作方案。有序組織新生分批錯時錯峰報到，做到“一校一案”“一人一案”。
2.落實新生疫情日報制度。釆用一對一、人盯人的方式，掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級新生納入學(xué)校每日疫情防控“日報告”“零報告”機制，如發(fā)現(xiàn)異常，迅速上報。
3.合理制定新生接待工作方案。指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路，加強與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，在公路、鐵路等主要站點建立學(xué)生離站通道，有條件的學(xué)?？砂才艑ｉT車輛接待新生到校，降低人員交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險。
4.做好新生報到組織與管理。嚴格管控校門，在校門口設(shè)置警戒線和體溫檢測點，對所有入校人員進行體溫檢測。
20xx級新生進校一律核驗身份、“健康碼”和檢測體溫;
科學(xué)設(shè)計“一站式”報到程序，細化新生報到注冊流程，加強秩序管控，避免人員集聚;
安排好錯峰領(lǐng)書、進出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。
5.做好異常情況及時處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀，以及體溫檢測異常的報到新生，按照防控應(yīng)急預(yù)案要求，及時穩(wěn)妥處理。加強學(xué)生報到期間值班值守，維護新生報到期間校園安全穩(wěn)定。
1.堅持校園相對封閉管理。進入校園必須進行身份核驗登記、查看健康碼和體溫檢測，校外無關(guān)人員一律不得進入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校，如必須出校，須嚴格履行請銷假制度，并告知家長，規(guī)劃好出行路線和方式，做好個人防護和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴格落實“晨午晚檢”和“日報告”“零報告”制度，對缺勤人員及時追蹤登記。
嚴格控制聚集性活動，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。科學(xué)設(shè)置“一米線”，利用信息化手段實現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過程可追溯。校外培訓(xùn)機構(gòu)要嚴格落實“同一教學(xué)時段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定，確保不擁擠、易疏散。
3.加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗室、體育館、機房、報告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動、生活場所及設(shè)備設(shè)施，要按照疫情防控要求進行通風(fēng)、消毒。宿舍實行封閉管理，學(xué)生進入宿舍需實名認證、體溫檢測，嚴禁串寢、串門。加強學(xué)校快遞收發(fā)和外賣管理，設(shè)立校園集中存放點，加強存放點通風(fēng)、消毒等管理?？茖W(xué)佩戴口罩。在校園內(nèi)學(xué)生和授課老師，可不戴口罩，但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內(nèi)場所，須戴口罩。
保持環(huán)境整潔，做到垃圾“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓(xùn)機構(gòu)要規(guī)范環(huán)境、設(shè)施的消毒消殺。
5.加強校園食堂食品安全管理。建立食材物料進貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測制度，確保食品安全，防范季節(jié)傳染病。加強疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo)，定期組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生社會實踐，培養(yǎng)健康生活方式。
6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗工作。根據(jù)疫情防控實際，動員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗，減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病，降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險。
7.認真做好疫情防控應(yīng)急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的，立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，啟動應(yīng)急預(yù)案。
1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作。科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計劃，制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況，統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案，確保新學(xué)期教學(xué)如期進行，切實保障教學(xué)質(zhì)量。
義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團隊，均衡分班工作開展情況開學(xué)后報至屬地教育主管部門。
貫徹落實義務(wù)教育經(jīng)費保障各項政策，規(guī)范收費行為，實行收費公示制度，任何單位或個人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費用。
加強招生管理，重點檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)?？鐚徟卣猩冗`規(guī)情況;
加強學(xué)籍監(jiān)管，嚴禁出現(xiàn)空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
2.做好“零起點”教學(xué)等開學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況，認真做好開學(xué)各項準備工作。所有年級必須嚴格按課程標準零起點教學(xué)，不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進度。學(xué)校要通過集體備課、備課筆記檢查、推門聽課等方式加強課堂教學(xué)檢查指導(dǎo)，在校門口以醒目方式公開承諾零起點教學(xué)，公布學(xué)校監(jiān)督電話，形成有效監(jiān)管機制。
3.全面排查校舍隱患。各級各類校園要在開學(xué)前，對學(xué)校校舍、在建工程等開展一次全面的校園內(nèi)部安全風(fēng)險隱患排查。重點要加強對汛期期間受災(zāi)學(xué)校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學(xué)樓、實驗室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查，并建立校園風(fēng)險清單，實施銷號管理，確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角，確保各級各類校園安全、平穩(wěn)、有序開學(xué)。
4.維護校園安全穩(wěn)定。在開學(xué)前，聚焦重點時段、重要節(jié)點、重點人群，會同轄區(qū)公安等部門組織開展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強化管理，防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。以消防、食堂和食品、實驗室及危險化學(xué)品、校車、校舍及設(shè)施設(shè)備、防溺水等為重點，深入推進校園安全專項整治三年行動，確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
5.科學(xué)組織開學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下，鼓勵采取線上、戶外、分批錯峰等多種形式組織開學(xué)典禮，減少人員聚集，確保師生安全健康。
6.上好“開學(xué)第一課”。認真組織開展愛國主義教育、厲行節(jié)約反對浪費教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。
7.扎實抓好控輟保學(xué)。對無故不到校上課的，要及時跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制，做好勸返復(fù)學(xué)工作。
8.加強心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系，持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù)，嚴防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機制，有針對性地幵展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
9.統(tǒng)籌做好實踐教學(xué)安排。實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐課程，根據(jù)條件，分批次合理安排，減少聚集，逐步完成，保證實踐類課程和活動開展時所需的防疫物資必須到位。校外實習(xí)實訓(xùn)，要與實習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對接，并安排專人指導(dǎo)做好個人防護，合理制定實習(xí)計劃，妥善安排實習(xí)指導(dǎo)老師、實習(xí)生的食宿住行等，盡量做到“兩點一線”，做好師生安全防護工作。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育主管部門和各學(xué)校要提高政治站位，充分認識疫情防控常態(tài)化形勢下做好開學(xué)工作的重要性、緊迫性，在屬地黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作專班，壓實工作責(zé)任，堅決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)，堅持毫不松懈抓好校園疫情防控，穩(wěn)妥有序推進幵學(xué)工作，確保教職員工和學(xué)生健康安全。
2.落實主體責(zé)任。各縣(區(qū))教育主管部門要切實履行主管責(zé)任，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門完善學(xué)校聯(lián)防控工作機制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實各項防控措施和準備工作。各級各類學(xué)校要落實主體責(zé)任，結(jié)合實際制定具體工作方案，細化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長配合學(xué)校做好個人防護和健康監(jiān)測，如實報告有關(guān)信息。
3.強化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育主管部門要按照屬地管理原則，加強對學(xué)校開學(xué)工作的指導(dǎo)，加大督查督辦力度，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。建立健全開學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問題通報機制，根據(jù)疫情防控形勢變化，動態(tài)指導(dǎo)學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)調(diào)整防控措施，改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實筑牢校園防控防線。
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十六
活動目的：
1、明確新學(xué)期的奮斗目標和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進一步加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受華小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的.學(xué)習(xí)。
活動主題：
明禮立志、感受幸福
活動時間：
9月8日上午8：40
活動地點：
學(xué)校操場
活動人員：
全校師生及家長代表
活動過程：
升旗儀式(負責(zé)：李xx)
全體立正
a：尊敬的各位來賓，b：親愛的老師、同學(xué)們，大家——合：上午好!
a：秋日的驕陽，綻放著快樂的笑臉，
b:秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳。
a:快樂，是因為我們的校園里洋溢著歡聚的喜悅。
b：欣喜，是因為我們的校園里再現(xiàn)了幸福的笑臉。
a：親愛的同學(xué)們，新學(xué)期，你們準備好了嗎?(全體生答)
b：我宣布xx實驗小學(xué)20xx學(xué)年秋學(xué)期開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始。
迎接新生(負責(zé)：一、五年級班主任、李xx)
a:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們?nèi)A小這個大家庭的新成員——一年級的小同學(xué)們?nèi)雸觥?播放《左手右手》)
(從幼兒園來到了小學(xué)，從小朋友成為了小學(xué)生。今天一年級的小同學(xué)們將跨入華小的大門，在這繁花似錦的校園、這片生生不息、蓬勃向上的熱土上開始新的征程。我們衷心祝福你們能牢記“讓我成為最好的自我”的校訓(xùn)，最終成為合格的華小人。)
1、舉行升旗儀式
a：下面進行升國旗儀式。全體立正，面向國旗升起的方向。
b：出旗。升國旗，唱國歌，少先隊員行隊禮。
(出旗曲中旗手從指定地點出發(fā)，到旗桿下系好國旗，護旗手護衛(wèi)。齊唱國歌)
b：禮畢。
拜師禮(全體師生)
拜老師(全體師生)
小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)工作方案篇十七
本年級有兩個教學(xué)班，學(xué)生美術(shù)知識掌握得較牢固，上學(xué)期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會欣賞中外美術(shù)名作，建筑藝術(shù)，民間年畫、傳統(tǒng)紋樣、木雕和中外面具藝術(shù);培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，進一步對水性顏料、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試，開展趣味性造型活動，進行簡單的創(chuàng)作;學(xué)習(xí)了原色、間色、冷暖色等色彩基本知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并有目的的加以運用，初步學(xué)習(xí)了鉛筆淡彩的畫法;通過繪畫、拼貼、堆積和組合等方法進行造型活動，積累視覺和觸覺經(jīng)驗，能結(jié)合各種已學(xué)過的美術(shù)知識進行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計，能運用多種材料和方法制作玩具;圍繞一定的主題，描繪生活中有意義的事，按自己的想法反映周圍的事物，表達自己的興趣與愿望;用日記畫的形式，記錄所見、所聞，表達自己的情感;能進行初步的寫生練習(xí)，表現(xiàn)人物或物體的大體特征，用各種易于加工的雕刻、塑造材料，制作簡單的立體或半立體造型。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
二、存在問題：
1.班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識的掌握，理解差距較大。
2.部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。
3.部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。
三、教學(xué)目標
總目標：學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言的表達方式，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶審美情操，完善人格。
1.運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和感情。
2.運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。
3.欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。
4.結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其它課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。
教材分析和教學(xué)重點、教學(xué)難點
教材分析：我校采用的湘教版的美術(shù)教材，該教材緊跟義務(wù)教育的課程標準，貼近兒童心理，符合兒童的年齡特征，每課都充滿了童趣。這冊教材共12課，每課都側(cè)重于造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、綜合、探索，四個學(xué)習(xí)內(nèi)容，教材的可操作性，貼近生活。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣并掌握基本的美術(shù)知識。
重點：主要放在對學(xué)生普及美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，滲透人文精神。
難點：主要放在讓學(xué)生自己創(chuàng)造美，學(xué)會運用美。發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
四、教學(xué)措施
1.注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中遵循審美原則，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力，通過討論、比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗，思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美情趣。
2.重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境，通過思考、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言，老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。
3.創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的認識作用，樹立正確的人文價值觀。
4.加強師生的交流，確立學(xué)生的主題地位，師生間建立情感交流。
5.鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力。
6.重視對學(xué)生方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
7.教師以各種教學(xué)手段，如：電視、錄像、范畫、參觀、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。
五、培優(yōu)補差工作
每個學(xué)生都有自己的長處與不足，那些文化課好的學(xué)生在其它方面不一很好，而在其它方面表現(xiàn)突出的學(xué)生在文化課上卻不一定很好，我始終認為每個人都有自己擅長的東西，都有自己用武之地。所以在平時的美術(shù)教學(xué)當(dāng)中，我一直堅持客觀平等地去看學(xué)生，不以其它課業(yè)的好壞去評價他們，那樣做對孩子們是不公平的。
不管是好學(xué)生還是差學(xué)生我們都要付出我們?nèi)繍坌模逃麄?，幫助他們。學(xué)生沒有絕對的好與壞，我們不能因為學(xué)生差就將其放棄了，也不能因為學(xué)生好就掉以輕心，因為他們正處于發(fā)展階段，也是不穩(wěn)定的階段，需要我們針對學(xué)生間的差異、不同，運用有效的教育教學(xué)方法措施，力爭使每位學(xué)生都能成為有用之材。
在我們美術(shù)這門課上，也會有優(yōu)差生，那么對于美術(shù)方面比較優(yōu)秀的學(xué)生就要重點培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神和解決問題的能力，而在美術(shù)上比較差的學(xué)生，我們主要培養(yǎng)他們的興趣，最終目標能使每一位學(xué)生都能全面發(fā)展。
首先是補差工作。每個人不同，每個學(xué)生也不同，作為老師應(yīng)平等的對待每一位學(xué)生，要客觀的看待每一位學(xué)生，不能因為某方面的原因就把他全盤否定了。差生就是這樣，我們不能因為他們學(xué)習(xí)或者其它方面不好，就放棄他們了，而是要給他們更多的關(guān)心與培養(yǎng)，看到他們的發(fā)光點。對于美術(shù)方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學(xué)生學(xué)好美術(shù)的基本動力。例如一些手工課上，老師可以先做一些精美作品展示給學(xué)生，引起他們的興趣和學(xué)習(xí)欲望，欣賞課上，盡量搜集更多的作品，豐富知識，開闊眼界。另外，對待這部分學(xué)生不能要求過高，只要做了就要給予肯定的評價，增強自信心，鼓勵他們下次做得更好。對于“差生”，教師決不可灰心而丟掉不管，要幫助他們找到自己智能的最佳點，發(fā)揮其智能最大潛力，把他們培養(yǎng)成為對社會有用的人才。
其次是培優(yōu)工作。對于優(yōu)等生，在培養(yǎng)他們基本的美術(shù)素養(yǎng)和知識的同時，重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。雖然優(yōu)等生學(xué)習(xí)好，有很多優(yōu)點、長處，卻往往會忽略他們的不足和缺點，所以對優(yōu)等生更要嚴格要求。未來社會要求的是張揚個人的主體性和創(chuàng)作性，要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生成為美術(shù)學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生更多的在探究中自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，創(chuàng)造問題。鼓勵學(xué)生在個性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己不同的見解。要讓他們明白自己所處的狀態(tài)并不是固定的，必須保持對學(xué)習(xí)的良好興趣和鉆研精神，，把自己的良好狀態(tài)一直保持下去。同時，由于優(yōu)等生一直處于“處優(yōu)”環(huán)境之中，會形成強烈的自尊心和榮譽感甚至于虛榮心，一旦環(huán)境改變，失去原先地位和同學(xué)老師的關(guān)注，就會產(chǎn)生失落感，因此應(yīng)對優(yōu)等生進行挫折教育，使他們在挫折面前，不至于難以接受?？傊?，要讓優(yōu)等生都有良好的心理狀態(tài)和旺盛的斗志。
六、教學(xué)進度：
由于本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，教學(xué)進度應(yīng)根據(jù)具體情況做適當(dāng)調(diào)整。
周次
教學(xué)內(nèi)容
(篇目或章節(jié)名稱)所需課時數(shù)第一、二、三周
哆來咪
3課時第四、五周
彩云衣
2課時第六、七周
布藝溫馨
2課時第八、九周
搭架子
2課時第十周
周末日記
1課時第十一周
勤儉小管家
1課時第十二周
鬧花燈
1課時第十三周
石頭說話
1課時第十四、十五周
家鄉(xiāng)古建筑
2課時第十六、十七周
演戲
2課時第十八、十九周
聯(lián)通信息
2課時第二十周
飛機工廠
1課時文章
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