生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘（實用23篇）

演講稿通常包括開頭、主體和結尾三個部分。將演講稿按照邏輯順序組織，確保觀點的連貫性和條理性。演講稿范文的語言生動、形象，具有很強的說服力和表現(xiàn)力。

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹，紅葉，青山，藍天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍，這一切都是人類自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內蒙古的沙塵暴，不會忘記那場特大洪水，更不會忘記達到pm2。5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應當去了了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，重視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護的意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。我們應從自我做起，從小事做起。

在平常的生活里，我們不難看到，在某某的校園內，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關，我們將它順手關掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請大家彎彎腰。因此，我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費。

(3)隨手在離開教室宿舍關燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復利用，用水澆花，沖廁所等。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導“低碳生活”，建設節(jié)約型校園、社會。

天空的幸福，是它穿著一身藍;光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力，將某某融入社會這一集體中，將某某建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇二

保護環(huán)境是人類應盡的職責，我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔，還要正確投入進可回收的垃圾桶。吃完東西的包裝袋，應當投進不可回收的垃圾桶。

一次性筷子雖然用了一次就扔掉，非常的方便，可是有沒有誰想過十雙一次性筷子就相當于一棵小樹呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹。

我們日常生活中的白紙、餐巾紙都是要一棵棵大樹倒下做成的。

大樹既是我們的“森樹水庫”，因為森林的樹冠就像一把把綠色的大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進土壤，大都能夠被儲存起來。森林也是一個巨大的空調器。夏天林子里枝林茂密，擋住了強烈的太陽光，自然就比站在太陽底下涼快許多，冬天，由于樹木遮擋，林子里的熱量不容易消散，所以也就比外面暖和些。

每天不管什么時候，總能看見車來車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來越多，城市污染也就嚴重了。

我們現(xiàn)在隨意的破壞地球，將來痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來。讓我們行動起來為欠的家園而努力、奮斗!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!

今天，我演講的題目是：《保護環(huán)境，從我做起》。

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!

我希望大家都來保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。

我的演講完畢，謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇四

xxx:。

大家好!

同學們，我想你們也聽說過!“保護環(huán)境從我做起”這句提示語吧!我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。

在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。

如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的.家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇五

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們生活的地球正在遭受浩劫!

全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞20__年_月_日聯(lián)合國氣候變化峰會，專家再次指出，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有職責去拯救地球。為此，我們向全體老師和同學發(fā)出“關愛地球、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來，為營造綠色環(huán)保的和諧校園，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一、在日常工作和生活中，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關掉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯，增加不必要的浪費。

三、用心參加植樹造林活動，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色，爭做綠色禮貌使者。

四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量。

五、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋，即使使用塑料袋，也應重復使用，以減少塑料袋的使用。

六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等)，盡量不吃快餐，減少一次性餐具的使用。

七、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機。

八、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類，回收資源。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境。

九、自備水壺，灌水外出，減少喝瓶裝水和飲料。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水，避免過長時間沖淋。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

十一、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源。

十二、少買不必要的衣服，如果買，多選取棉質衣服，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保、時尚，而且優(yōu)雅、耐穿。

十三、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理增強應用再生能源。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。期望大家共同努力，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的地球!

親愛的老師、同學們，讓我們一齊行動起來吧!保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然的無情的回復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。

慘痛的教訓，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)?？吹接幸恍┩瑢W亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全!”

我的演講完畢。

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇七

xxx：

大家好，我叫xxx，讓我們來談一談怎樣保護環(huán)境吧!

目前我們中國人有很多不講文明、不講道德，比如說：大人，他們就很不講道德，他們上班的時候，在那一些館子里面買的餌絲，因時間來不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點都不保護環(huán)境。還有中學生，他們這一點也不講道德，就說一說民中的吧，在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多，中學生把賣的早點，到處扔，等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過就想吐。

大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。

讓我從小事做起吧!為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國，讓我們努力吧。

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天，我在國旗下講話的主題是——《保護環(huán)境》。

每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈，不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!

同學們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?

為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇九

各位領導、老師、同學們：

大家好!

愛生活的人，一定也愛水。因為她們知道：水雖不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水，大自然將枯槁;若果沒有水，世界將生靈涂炭;若果沒有水，一切的一切都將不復存在。所以，我們不能離開水，不能離開我們生命的支撐!

人們常說，年輕時的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十

各位老師,同學們:。

早上好!我想借今天國旗下講話的機會為我校創(chuàng)建"綠色學校"作一個動員.

1996年12月,國家環(huán)保局,中宣部,國家教委頒布了《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(1996-20____)年》,《綱要》的第二部分第11條提出,到20____年,在全國逐步開展創(chuàng)建"綠色學校"的活動.這是在中國首次提出"綠色學校"的概念.由此,在各地環(huán)境保護部門和教育行政部門的努力下,全國開始涌現(xiàn)出一批"綠色學校".20____年6月,國家環(huán)保局等單位又聯(lián)合表彰了一批"綠色學校",從而使綠色學校的建設活動成為中國環(huán)境教育的一個重要組成部分.

那么,究竟什么是"綠色學校"建設"綠色學校"的意義何在下面我想就此兩個問題談一談.

一,"綠色學校"的內涵。

"綠色學校"是指學校在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上,將以可持續(xù)發(fā)展理論為導向,在全面的日常工作中將可持續(xù)發(fā)展思想納入管理中,通過制訂環(huán)境管理制度,開展有效的環(huán)境教育活動,創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍,促進師生,家長和專家參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動,全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻.

綠色學校不僅僅是"綠化學校",更主張環(huán)境教育從課堂滲透擴展到全校整體性的教育和管理,鼓勵師生民主,公平地共同參與學校環(huán)境教育活動,加強學校與社區(qū)的合作和聯(lián)系,在實踐參與的過程中發(fā)展面向可持續(xù)發(fā)展的基本知識,技能,態(tài)度,情感,價值觀和道德行為,即提高全體教職員工和學生的環(huán)境素養(yǎng),落實環(huán)保行動.

"綠色學校"是我國"科教興國"和"可持續(xù)發(fā)展"基本戰(zhàn)略的具體體現(xiàn),是21世紀學校環(huán)境教育的新方法.學校首先是一個傳播文化的特定的學習場所,是學生獲得知識,價值觀,行為養(yǎng)成的重要場所,承擔著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能.學生在學校中的生活約占全天的三分之一,校園環(huán)境對學生潛移默化的影響是顯而易見的,因此通過校園的環(huán)境,生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要.從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨刻對環(huán)境產(chǎn)生不良影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,同時學校環(huán)境管理活動本身也是師生參與環(huán)境保護實踐機會和進行環(huán)境教育的資源,有著特定的教育意義.學生可以通過了解校園環(huán)境問題的產(chǎn)生和改善,學習環(huán)境和社會的知識,理解人與環(huán)境的關系,參與校園環(huán)境的改善,提高環(huán)境素養(yǎng).

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十一

xxx：

大家早上好!

我是407班的班長王xx。今天，我演講的主題是“愛護公物，從我做起?！?/p>

同學們，在我們的校園里，除了有可敬的老師、可愛的同學和勤勞的工作人員外，還有一群和我們朝夕相處的“朋友”，雖然他們不會說話，但是他們是我們這個校園里不可缺少的一部分。他們是誰也許有的同學已經(jīng)知道答案了，他們就是我們的校園內的公共財物，我們稱之為“公物”，校園內的一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大到整幢教學樓，小到樓梯上張貼的友情提醒貼，都屬于“公物”的范疇。

我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，絕大部分同學的確能做到愛護公物，但是還有很多小細節(jié)需要我們關注。比如在教室墻壁上隨意涂畫、教室內打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開著不去擰緊等不愛惜公物的行為還是時有發(fā)生。

同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家里，我們是如何使用他們的”在家里，你們會在墻壁上亂涂亂刻，留下一道道傷痕嗎在家里，你看到飲水機的水槽里的水滿了，你會讓它溢出來流得地上都是嗎如果你做得很棒，那就繼續(xù)保持，如果做得還不到位，那就加油改正吧。

環(huán)保演講稿3分鐘篇8我們每個人都知道，水是生命之源，如果沒有了水，世界上所有依賴水存活的生命體都會消失。而在這個社會上，一些人卻毫無節(jié)制地浪費水。你們可曾想過，那些在極度缺水地區(qū)的`人，他們該怎樣生活他們看到你們這樣浪費對于他們來說就是命的水，心里是什么滋味小小的一瓶水，也許就會挽救一個快要渴死的人。所以，請大家好好想一想，我們該如何正確利用身邊的每一滴水。

珍惜水資源，從身邊做起。

當美麗的魚兒失去了它們的家園，哽咽著卻流不出淚水時，你不心痛嗎當較弱的小花拼命避開烈日的灼燒，枯萎了姿容，只想要一滴雨珠的滋潤卻得不到時，你不惋惜嗎當炎熱的夏天到來時，你渴望一個可以暢游的泳池卻無處尋找水源時，你不難過嗎是誰耗盡了這個美麗星球上最珍貴的寶藏水是你!人類!當你懊悔地留下眼淚時，千萬別讓這滴淚成為最后一滴水。誰是那么的稀少，珍貴，海洋隨遼闊，卻不能提供給我們可以飲用的淡水，一滴水，要經(jīng)歷多么復雜的歷程，才能成為人類的滋養(yǎng)。節(jié)約每一滴水，就是為人類的生存保駕護航。

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。

提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽。因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

在這里我向大家說說我對環(huán)保的看法：

1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個環(huán)保隊，向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

謝謝大家

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落;我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十四

老師們，同學們：

我覺得美好的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋的洗幾個小時的陽光澡。水草受不了。當他們到達這個時候，他們哭著喊著。而我，總是縮在殼里，睡個大覺。太陽又熱又熱又悶，幾乎讓我的細胞都被震爆了。大熊，深呼吸。

時間從

2001

2002

水生植物整天被太陽曬得無精打采，而金魚則抱怨水中令人窒息的氣味。我呢，總覺得很熱，好像生態(tài)瓶被加熱的沒完沒了，大概是溫室效應吧。我的氧氣快用完了，我喘不過氣來。水草，輝煌的舞者，一個個枯萎了。"水生植物似乎活不長了、"金魚得意洋洋。的確，水生植物的生命將在這一天或明天停止。他死于太陽？噎死？熱死了？沒辦法說了。總之，生態(tài)瓶就是金魚的世界。

一轉眼，又是幾天幾夜，金魚也嘆了口氣，最終一個個肚皮朝天。而我整天生活在恐懼之中，生怕有一天死亡的陰影會落在我的頭上。食物一天比一天少。我再也支持不住了。我不明白為什么鄰居都很慘，但我明白他們是怎么應對死亡的。我也快死了、黑暗絕望。死亡的寂靜。

后記：這是一個生態(tài)瓶中的故事。什么是生態(tài)瓶？它是由陽光、空氣、水和簡單生物組成的群體。文中的群體是一群生活在瓶子里的生物。這個群體中有生物鏈。生物鏈上的任何一個環(huán)節(jié)都不可能出錯。失去一個，往往會失去幾十萬。

星夜，黑色的天空布滿星星，大地沉沉入睡。仰望廣闊的天空，多美多神奇?。〉?，如果人類再這么肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物，甚至——人！

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十五

親愛的老師，同學們：

大家好!

同學們，大家知道我們生存的地球有多少歲嗎?據(jù)科學家計算，地球大約已有46億歲了，還是處于年輕時期?？墒俏覀兊牡厍蜃罱忻傲?，忽冷忽熱。一會兒天寒地凍，世界各地普降大雪很多國家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見的大雪;一會兒又酷暑難當，很多地區(qū)和國家又出現(xiàn)了歷史罕見的高溫天氣，引發(fā)大規(guī)模的森林火災;一會兒又持續(xù)的干旱，令糧食作物顆粒無收;一會兒又是持續(xù)暴雨，引發(fā)了洪澇災害，洪水又引發(fā)泥石流，吞食了多少無辜的生命，又讓多少人無家可歸。

同學們，地球這是怎么了?科學家們經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，原來是地球“發(fā)高燒”了，地球上的氣溫升高導致了氣候的異常。而導致氣溫升高的罪魁禍首就是我們人類在生產(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放，地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災害還將不斷出現(xiàn)，直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。

那么我們小學生該怎么做呢?其實我們可以做的事有很多。首先我們應該以身作則，少制造一些垃圾，減少塑料袋的使用，對可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛護花草樹木，減少對餐巾紙和一次性筷子的使用。因為它們都是由竹木加工而成的。減少了對它們的使用就能相應地減少樹木的砍伐，草木是地球的忠誠衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣，幫助地球降溫。再則，我們可以提醒父母將家中的空調、冰箱的溫度不要調得太低，及時關閉不用的電器，如電視電燈，提醒父母少開車，多使用公共交通工具，外出距離不遠的如上班、接同學們上下學應盡量騎其行車或步行，這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。

同學們，只要大家做一個有心人，做一個地球的清潔小衛(wèi)士，從我們身邊的點滴做起，大家一起努力，我們地球的“高燒”就能退下來。地球就能重新恢復健康，我們生活的家園才能更美好?！爸灰闳プ觯傩〉牧α恳彩且环N支持?！蓖瑢W們，為了我們共同的家園，請大家貢獻出自己的一份小小的力量吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十六

大家好!

我是xx，今天我的演講題目是沙塵暴。

沙塵暴是我國北方地區(qū)春季日益頻繁發(fā)生的一種惡劣天氣。雖然我才13歲，但也經(jīng)歷過多次了。我想大家對上月發(fā)生的沙塵暴記憶猶新，它席卷了11個省，給我國造成了很大的損失。

正如您從電視上看到的.，沙塵暴所到之處，狂風卷著黃沙和塵土肆劣橫行，有時候一些大樹都被從中間吹倒了。鳥兒失去他們的家園，孩子們也找不到回家的路，就像到了世界末日，風暴已經(jīng)日益的嚴重了。

當沙塵暴發(fā)生時，我們的教室也充滿了沙塵?？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛的的同學們，他們告訴我簡直都要窒息了!

我們熱愛美麗的春天，我們珍愛明媚的陽光。但是沙塵暴給這些蒙上了陰影，我們知道，沙塵暴是大自然母親對我們破壞生態(tài)劣行的懲罰。要重新看到蔚藍的天空和明媚的春光，我們必須綠化山川，保護環(huán)境。如果我們現(xiàn)在就開始，還不晚。

我知道雖然這是一項艱巨的任務，但是我們必須勇敢地面對，因為這是一場我們必須獲勝的戰(zhàn)斗，讓我們一起努力吧!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十七

親愛的老師同學們大家好：

我是三年三班的張昕瑤。今天我演講的題目是《美，在我們身邊》。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章?？墒沁@樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你我心中!

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的小小音符，是組成壯觀美景的一個部分，乃至一棵小草。有時，美，就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!試著看看魚兒在水里舞蹈，聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!

其實，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你細心品味，就會發(fā)現(xiàn)，在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。

是的，美，就在我們身邊;美，無處不在。

我的演講完了，謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自高一（4）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是“節(jié)能減排，保護地球”。

記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起。節(jié)儉，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫?？墒?，現(xiàn)在的地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。尤其大氣污染非常嚴重，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

大氣污染對人的危害很大，尤其是pm2.5、pm10等顆粒物濃度超標嚴重。大氣污染會引起中國城市居民肺癌發(fā)病率很高，其中最高的是上海市，城市居民呼吸系統(tǒng)疾病明顯高于郊區(qū)。

為了減少大氣污染我們應該倡導少用私家車，多利用公共交通工具，或者與順路的人共享一輛汽車，那么城市中二氧化碳的排放量就大大減少，能源消耗和噪音污染也會顯著降低，城市交通將不再那么擁擠，空氣污染將不會那么嚴重，城市環(huán)境將更為和諧，市民生活質量還會有所提高。這樣市民身體健康也會得到保障！

除了減少污染物的排放以外，節(jié)約能源也非常重要。就拿我們身邊最重要的水資源來說。水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約水也就是在保護地球，如果我們不改掉浪費水的習慣，水資源危機的爆發(fā)將不可避免。一滴水，微不足道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以浪費到3.6公斤水；1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給一個人的生活所需?？梢?，一點一滴的浪費都是不應該有的。

同學們，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的.重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。例如，食堂用餐時，不挑食，不浪費；洗完手時隨手關閉水龍頭；離開教室時隨手關閉電腦、電燈、空調電扇等等，這些是在日常生活中，我們隨處隨手可以做到的小事，但所有人如果都行動起來，這就是一件大事。

節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。自然永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們通過努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園！

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇十九

大家早上好!

草長鶯飛，春回大地，今天是是20__年的第3個月，在春風吹拂的陽春三月里，我們即將迎來植樹節(jié)，這個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子，這個人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹義務的日子。

也許在我們小時候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名小學生，植樹的意義我們應當深刻體會。因為有了樹，才有清爽、新鮮的空氣，才能讓我們自由的呼吸;有了樹，才會有和諧美麗的大自然，才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹，才會有生機勃勃的綠色地球，才能有祖國的美好明天。

以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，

謝謝大家，我的演講到此結束!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇二十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

很榮幸能夠站在這里演講，我是x年級x班的xx。

首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

動物——國際在線報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

植物——經(jīng)過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!

說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空!

我的演講完畢!謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇二十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是——《保護環(huán)境，人人有責!》

“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話，已經(jīng)成為新時代最響亮的口號!我們也要為環(huán)保獻出一份力量。

隨著人們生活水平的逐漸提高，對生活用品的要求也越來越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進清澈的小溪里;把廢氣排進森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動物和人類因為喝不少不干不凈的水而死去，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境!現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加;綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧!趕快行動起來保護環(huán)境吧!

因為污染，我們的藍天不再蔚藍;因為污染，我們的云朵不再潔白;因為污染，我們的大樹不再茂盛……這一切的一切，都來源于一個詞語——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們!

再一次想起我們的口號“保護環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個月球……

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇二十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。

人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護環(huán)境，已成為全人類共同關心的問題。

同學們，保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟的過程中不注意環(huán)境保護，就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!

同學們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，愛護鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。

生態(tài)環(huán)保的演講稿分鐘篇二十三

大家早上好！

我是xxx，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》。

同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們這個城市中、社區(qū)里的一草一木。

親愛的同學們，讓我們把每一天當做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的愛護下，我們的學校將更加的美好！

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