無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
申請加入部門的申請書篇一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是分團委調(diào)研部一名干事戴權(quán)，我申請留任下一屆分團委調(diào)研部部長，為經(jīng)濟學院學生活動添磚加瓦。請領(lǐng)導批準。
從進入漢口學院，成為經(jīng)濟學院學生會分團委的一名普通干事到現(xiàn)在面臨部門換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團委學生會的工作。
在學生會工作，壓力很大。有時工作來得很急，要趕著去做;有的任務(wù)很多，要認真去處理。但不管怎么樣，在當時心里只有單純的一個想法——把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了，回顧我在學生會學習部工作的日子，可以總結(jié)為：不斷學習、服務(wù)同學、提高自己。在實際工作中，我不斷總結(jié)，對學生干部的崗位職責和學生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力又有了新的認識。
我之所以要申請留任，原因有以下幾點：
1.我十分熱愛調(diào)研部的工作，希望可以繼續(xù)為分團委調(diào)研部貢獻自己的力量;
3.希望可以與下一屆同樣有著對調(diào)研反饋工作熱愛，為同學服務(wù)的同學一起努力。
在上一學期，我有幸進入分團委調(diào)研部工作，并開始了我的學習旅程。在工作期間，我更加深入了解到進行調(diào)研工作的各方面，包括前期的制作問卷調(diào)查，期間的向同學們闡述我們這次活動目的，以及后期的調(diào)研報告向校團委匯報。我也參與其中，從中學到了很多知識，同時也知道了自己的不足之處。
如果可以留任的話，我會把我為同學們服務(wù)的熱情繼續(xù)投入到
希望領(lǐng)導予以批準﹗
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
申請加入部門的申請書篇二
敬愛的學生會各位領(lǐng)導：
我是來自應(yīng)用英語141班的蔣晶，我申請加入團委宣傳部，成為尊敬的團支部： 一名宣傳部干事。
團委組織部主要職責是協(xié)助團委加強全系共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分，承擔著學校精神文明建設(shè)，提高校園文化建設(shè)，加強大學生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，是學院團委的宣傳陣地和喉舌。
通過發(fā)揮宣傳的作用和力量，有效宣傳團內(nèi)各項方針、政策及活動，樹立學院共青團的良好形象，積極開展學生思想教育工作，在宣傳、教育工作中團結(jié)、引導和服務(wù)廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設(shè)計，以及布置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛煉。 我對繪畫、書法以及版面設(shè)計有著濃厚的興趣，加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。
我相信我能夠與部門里的每一位成員和睦相處，一起愉快的工作。并且能夠按時高質(zhì)量的完成展板建設(shè)。目前我的工作是聯(lián)系各班宣傳委員，以及部門成員，我保證及時準確的向他們傳遞信息。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
xxxx
20xx年x月x日
申請加入部門的申請書篇三
尊敬的校學生會：
我是藝術(shù)系裝飾班的張帆同學，非常高興也很榮幸，參加學生會外聯(lián)部的競選。
我知道學生會中匯集著全校學生的精英，學長們是我學習的榜樣和楷模。我很佩服各位學長和學姐的學識和能力，也非?？释蔀檫@個大家庭的一員，與大家共進退，一起為長沙大學奉獻自己力所能及的力量。
我一直很向往學生會，不談?wù)撘郧?，在我們大一軍訓期間我擔任過標兵，并且拿到了優(yōu)秀標兵的榮譽獎書，開課之后又相繼當上了副班長的職位，（因本人是女生一枚，沒能當上班長）但也從中得到了一些經(jīng)驗，使我的能力得到一定的提高，對事也充滿了熱情，覺得自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學們之間的關(guān)系，做好學校領(lǐng)導和老師安排的工作，豐富同學們的生活。
與同學們的相處使我懂得：做一名合格的學生干部就要真心為同學們著想，切實為大家做事。當然，這一路走來，我也有過挫折和失敗，有過彷徨和疲憊。但無論結(jié)果如何，這些寶貴的經(jīng)歷都使我更加成熟，堅強，讓我有足夠的勇氣和自信來參加這次競選。相信在領(lǐng)導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外聯(lián)部的職務(wù)，很好的完成各項工作。
親愛的校學生會，我想告訴你們：“雖然外聯(lián)部的工作很苦很累，但我無悔于我的選擇！”我愿意加入學生會，于其他執(zhí)委一起辛苦，一起奉獻，一起照亮學校的舞臺，點亮學校的天空，讓同學們在這一片屬于我們的天空盡情的飛翔！
請校領(lǐng)導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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申請加入部門的申請書篇四
尊敬的周老師：
我是xxx，鄭重的向您提出申請優(yōu)秀心理委員這一榮譽。
作為一名心理委員，我深知自己肩上的責任有多重，班級心理委員的主要工作，我認為應(yīng)該分為兩個層面：1)心理健康的層面，即維護全班同學的心理健康，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，保證同學們的心理安全;2)心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體同學開展各式各樣，豐富多采的心理素質(zhì)拓展活動。
這學期我毛遂自薦，希望自己可以有幸成為一名優(yōu)秀的心理委員。
以下也是我對于自己這一年以來的一些工作上的總結(jié)和感想：
從11年一入學我就認真學習，順利通過軍訓，覺得自己更加的能吃苦耐勞了。
通過個人的努力以及全班同學的選舉我榮幸的成為了本班的心理委員，我在這個工作中不斷地鍛煉自己的工作能力。
平時的課余生活中，我與每一位同學都能夠融洽地相處，在有空時我也時?；厝ネ瑢W們的宿舍與他們交流談心，所以當他們遇到困難時，我也會十分專注地傾聽他們內(nèi)心的煩惱，盡我所能努力的為他們解決困難。
在對同學的了解中，我發(fā)現(xiàn)了我們班有一位同學行為和言語有點異常，我知道這位同學可能心理健康出了點問題，也許是由于世俗的眼光，最初同學總是對他有意無意地去孤立，當然也包括我，我深知這樣做的錯誤，于是我爭取給他以溫暖，他問別人話別人總是裝作沒聽見，有意識地去躲避，每當我見到這種狀況我總是主動上前去幫忙回答他，雖然這只是杯水車薪，但我能做的也不多。
我本想告訴您的，但您肯定早已知道，告訴您已然沒有任何意義，還有點邀功的意味在里頭，我不想這樣，于是我只能默默地做自己力所能及的事。
這次不知什么原因他回家了，對我們班級大多數(shù)人來說這是好事，但我內(nèi)心驀然涌動一絲愧疚之情久久不能消去，我沒能做好我該做的，我本能做更好的，“實迷途其未遠”在接下來的.學習生活中，我一定盡我所能去做到最好，努力營造一個良好風氣的和諧班級。
另外我積極參與班級和學生會的工作，對每一個與我相關(guān)的我都盡力去做，其他的不是我分內(nèi)的事我也盡量去幫忙，我牢記主席馬騰飛說過的一句話：無需知道你是哪個部門的，只要知道你是學生會的就行!院里的許多活動我都積極參與，元旦晚會我參加了一個話劇表演，學生手冊知識競賽我也代表我們院入圍總決賽，我不能做得做好，只求做得最多，做得更好!我會繼續(xù)發(fā)揮我的光和熱，為我們班級，為我們院系，為我們學校貢獻自己的綿薄之力。
最后，我希望我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個光榮的稱號。
如果這次我可以獲得優(yōu)秀心理委員這個稱號，那我想我一定不會驕傲自滿，因為那時領(lǐng)導對我工作的肯定;如果這次很不幸，我不能得到這一稱號，那我也不會自暴自棄，因為這說明我在平時的工作中還有許多的不足，我希望通過這次機會得到老師，領(lǐng)導的批評指導，改進我的工作，我會繼續(xù)努力完成我的工作。
我希望通過我的努力，可以讓我們班級的同學有一個健全的人格，良好的心理素質(zhì)以適應(yīng)未來生活中的各種挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出屬于自己的一片天空!
申請人：xxx
日期:xx年xx月xx日
申請加入部門的申請書篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
初中階段，我已經(jīng)先后擔任過班長、勞動委員和團支部書記，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會的職務(wù)，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我成為學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
相關(guān)
申請加入部門的申請書篇六
尊敬的計算機工程學院主席：
你們好!
我是計算機及服務(wù)中心的x。現(xiàn)在也是計算機服務(wù)中心的一員，也是院學生會中的一員。在學生會已經(jīng)鍛煉了將近一年，學生會教會了我很多東西，我也渴望能繼續(xù)留在學生會為廣大同學做更多的服務(wù)。正值換屆，因此我申請計算機服務(wù)中心部長一職。
剛加入這個部門的時候，就如同剛到學校的時候，對一切都充滿好奇。同時，對計算機充滿興趣和激情。在部門時，也學到了很多東西，不僅充實了自己，還交了很多的朋友，這更是一筆寶貴的財富。部門工作時，也不怕苦，不怕累，盡自己最大的努力干好每一件事。還依稀記得第一次和唐小平學長去辦公室修電腦時他說的話：“部門的未來，就靠你們了?！边@一年，在李鴻浩、張曉梅、唐小平部長的帶領(lǐng)下，在我們的努力下，部門也有了很好的發(fā)展。我相信，在下一年了，計算機服務(wù)中心會發(fā)展的更好!
計算機服務(wù)中心是一個服務(wù)性的部門，相對來說，事沒有那么多，但卻也很鍛煉人。在部門里面磨練了一年，已經(jīng)熟悉了部門的活動以及部門的運作，現(xiàn)在已經(jīng)能夠和其他部長一起擔起部門管理的工作。但我們希望部門能夠發(fā)展的更好。計算機服務(wù)，應(yīng)該從我們計算機系打出去，成為我們系全校的一個招牌，換句話說，也只有我們計算機系才有這個實力。所以，以后的'工作必加會更加繁重，但這也是個更好的挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己的機會。
在計算機服務(wù)中心工作，首先就是要有為同學、老師服務(wù)的熱情。然后還要不怕苦，不怕累，有有頑強的作風和不怕吃苦的決心。然后還要有雨老師、同學溝通的能力和技巧。經(jīng)過一年的鍛煉，我相信我有能力做到這些。熱情，是每一個大學生必須具備的，如果連基本的熱情都沒有，還談什么阿雪生活呢!不怕苦，不怕累，作為農(nóng)村長大的我，已經(jīng)做到什么是艱苦什么是累，更能合理的安排自己的生活!經(jīng)過一年的鍛煉，已經(jīng)從當初那個靦腆，不挨說話的小男孩變成能夠獨當一面的男子漢，不管是與老師，還是同學溝通，都能游刃有余。同時，我清楚的知道的部門的工作以及部門未來的發(fā)展方向：
部門工作：
1、協(xié)助學院上的各個活動的進行，包括協(xié)助其他的部門。
2、幫助同學、老師解決電腦上面的問題。
3、有能力可以到社區(qū)進行活動，幫助解決社區(qū)里面的電腦問題。
4、義務(wù)除塵，電腦資訊等
5、舉辦活動(奔騰杯、打字王等)
6、培養(yǎng)人才，讓有才之人有用武之地
7、開展計算機基礎(chǔ)方面的講座
部門發(fā)展：
1、完善部門內(nèi)部的工作
2、完善電腦報修通道，讓計算機報修跟加簡單，快捷
4、以后可以提供電腦咨詢方面的幫助
5、完善部門。
在部門管理方面，也應(yīng)該有些改革。讓同學在對技術(shù)的鍛煉上面鍛煉其他各方面的能力。同時也讓同學們更加熱情，更加團結(jié)。
現(xiàn)在的我，或許還不是最好的那個，但一定會努力成為最好的那個。不辜負老師，同學對我的期望。讓計算機服務(wù)中心發(fā)展的更好，有個更美麗的明天。感謝計算機服務(wù)中心提供給我的舞臺!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請加入部門的申請書篇七
敬愛的學生會領(lǐng)導：
您好!我叫__，是會計系會計_班的一員，在本次評優(yōu)活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷。無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓。這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富。高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任。在班級擔任班長的我始終堅持“在其位，謀其職”的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入。處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力將它做好的。力求處理好班級的每一件事情，為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神。一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報。
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
在高中學習了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生，讓自己的青春無悔。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請加入部門的申請書篇八
敬愛的學生會各位領(lǐng)導：
我是來自應(yīng)用英語__1班的蔣晶，我申請加入團委宣傳部，成為尊敬的團支部：一名宣傳部干事。
團委組織部主要職責是協(xié)助團委加強全系共青團思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團干部培養(yǎng)和管理的重要職能。團委宣傳部作為團委的一個組成部分，承擔著學校精神文明建設(shè)，提高校園文化建設(shè)，加強大學生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)，是學院團委的宣傳陣地和喉舌。
通過發(fā)揮宣傳的作用和力量，有效宣傳團內(nèi)各項方針、政策及活動，樹立學院共青團的良好形象，積極開展學生思想教育工作，在宣傳、教育工作中團結(jié)、引導和服務(wù)廣大團員青年。宣傳部平時負責本系展板設(shè)計，以及布置、檢查各班黑板報。相信加入這個部門能夠讓我得到充分的鍛煉。我對繪畫、書法以及版面設(shè)計有著濃厚的興趣，加入宣傳部能夠讓我接觸、學習到更多這些方面的知識。
我相信我能夠與部門里的每一位成員和睦相處，一起愉快的工作。并且能夠按時高質(zhì)量的完成展板建設(shè)。目前我的工作是聯(lián)系各班宣傳委員，以及部門成員，我保證及時準確的向他們傳遞信息。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學生會的章程，履行學生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
謝謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
申請加入部門的申請書篇九
尊敬的各位領(lǐng)導：
您們好!我是機電與暖通學院燃氣xx班的張xx，我申請加入院學生管理委員會學習部。高中時就對學會憧憬已久，卻因高考的原因無緣步入學生會。從考上大學那一刻起我就告訴自己一定要通過自己的真誠努力進入大學的學生管理委員會，為我校的學生工作盡一份微薄之力。
得益于父母和老師的教育我有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹?shù)膶W習作風和靈活的創(chuàng)新精神，曾多次因品學兼優(yōu)被學校選為三好學生，也受到了老師和同學的肯定。我深知過去的輝煌已成為歷史,從現(xiàn)在開始我必須更加努力去迎接更高層次的挑戰(zhàn)。
院學生管理委員會在我心中是一個圣神的組織，是一個由學生自己管理的組織，是連接學校與學生的橋梁和紐帶。院學生管理委員會的宗旨就是為學生服務(wù)，他反映學生們的思想狀況和成長歷程，組織學生們參加各種有益身心健康的學習，創(chuàng)作，文體，社會公益等活動，引導學生不斷提高思想覺悟，提升自我素質(zhì)。院學生管理委員會也是傳達學校規(guī)章制度和管理意識的有效途徑，可以增加更多師生間的溝通，同時也是學校與外界之間消息傳遞的重要媒介，讓社會更多的了解我們的學校，讓老師和同學及時了解更多的外界信息。
我校院學生管理委員會是由分工完善的各個部門組成的，如果把院學生管理委員會比作一個大家庭，那院學生管理委員會學習部將是這個大家庭的頂梁柱。我們還是學生，當然要以學習為主。莊子說過：“吾生也有涯，而知也無涯”。意思是人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，青春的旅途更不能沒有學習的伴航。于大學生活中營造良好的學習氛圍，于新穎的活動中鍛煉運用知識的技能，于多彩的比賽中開闊同學們的視野，于青春的道路以上放歌同行，這便是院學生管理委員會學習部。
我希望我能光榮的加入院學生管理委員會學習部并成為學習部的一員，如果我能當選，我會繼續(xù)自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養(yǎng)成良好的學習生活方式，培養(yǎng)自己的學習興趣并減低學習壓力，做一個輕松快樂的讀書人;我會積極主動的完成領(lǐng)導交予的各項任務(wù)，并鍛煉自己的各種能力，以飽滿的精神和積極地心態(tài)去對待每一件事;我會積極配合學生會的工作，響應(yīng)學生會的號召帶頭參加學校的各項活動，為我們多姿多彩的校園活動出一份力。
院學生管理委員會學習部的發(fā)展離不開正確的領(lǐng)導和部員的努力，為院學生管理委員會學習部的發(fā)展我有幾點不成熟的想法，希望能為學習部的建設(shè)盡一點力。
1.開展各項技能比賽。辯論賽不僅是口才的較量，也是思維的游戲，語言的藝術(shù)，學習部應(yīng)每學年定期舉辦辯論賽，并把優(yōu)秀的辯手推薦到更高層次的比賽中;每學期舉辦一屆文理共建活動，所謂崇文者，內(nèi)涵豐富。學理者，思維敏捷。文理兼?zhèn)?，乃時代之英才。文理共建活動不僅能拓展同學之間的知識，開闊眼界，還能加深學院之間的友誼。
2.樹立良好學風。學風是一個學校的靈魂，是學校的治學之本。
院學生管理委員會學習部應(yīng)積極舉辦豐富多彩的學風活動，只在提高我校學生的綜合能力，調(diào)動學生的學習興趣，傳授正確的學習方法。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為一個大一新生，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，“欲窮千里目，更上一層樓”,只有站得更高才能看的更遠，我希望院學生管理委員會學習部能給我這次機會，讓我發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。阡陌星光點點，雛燕初飛天，心海存志湯湯，同學恰少年。我會用行動書寫自己的誓言，描繪自己的大學畫卷。請各位領(lǐng)導相信我并給我這次寶貴的機會。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
申請加入部門的申請書篇十
尊敬的校學生會：
我是信息工程系網(wǎng)絡(luò)一班學生潘多拉，現(xiàn)申請加入學生會紀檢部。學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務(wù)，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務(wù)，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果。請領(lǐng)導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
申請加入部門的申請書篇十一
敬愛的學生會領(lǐng)導:
您好!
我叫__，是會計系__級會計_班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申請加入學生會宣傳部。
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進這個大學的校門開始已兩個星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為一名大學生。
回首過去高中的時光，有苦有甜，有歡樂有悲傷.無論在學習上，還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓.這些點點滴滴都是我大學生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)，籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾多次擔任班委一職，這對我今天能有幸加入學生會提供了很好的橋梁。
高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓不輕言放棄的信念，面對一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學們的支持，我覺得這是對我的考驗，更是同學和老師對我的信任.在班級擔任班長的我始終堅持”在其位，謀其職”的處事原則，既然爭取到了這份考驗，就要全身心地投入.處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學的利益，無私為同學服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的.力求處理好班級的每一件事情,為使同學們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學習上，我始終保持一絲不茍的學習態(tài)度和刻苦鉆研的求學精神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報.
或許我的個人情況寫的比多，這也正是我想讓學生會能更早的認識我這個學生會的成員。
大學期間，每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇了鍛煉自己。我知道學習與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛煉，學習也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學生會宣傳部。我將盡全力完成學生會交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
在高中學習了三年的美術(shù)，專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重的事務(wù)。假如我當上了學生會宣傳部干事，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學生會的評選活動中，希望學生會能夠批準。無論競選的結(jié)果如何，我將努力為學生會的工作添磚加瓦，以盡我的微薄之力，努力完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生，讓自己的青春無悔.
此致
敬禮!
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__年__月__日
申請加入部門的申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導老師：
您好，學校開學已經(jīng)月余，我們的學習和生活已經(jīng)漸漸進入正軌，同學之間的熟悉程度越來越高，我很期待可以成為同學之間溝通的紐帶，使我們同學之間的關(guān)系越來越融洽。我希望為同學做些什么，所以我決定競選參加學生會生活部競選。
我高中畢業(yè)于___中學，在校期間一直擔任班級的生活委員一職，并在高二成為學校廣播社副社長，參與社員培養(yǎng)、撰稿以及廣播等工作，同時負責學校校刊《飛揚報》的外聯(lián)工作。我很期待從事一些與在高中不同的工作，充分鍛煉自己。在參與以往這些工作的過程中，我感覺自己在組織管理能力、文筆能力、親和力以及反應(yīng)能力方面都得到了很好的鍛煉，我很期待以后可以運用這些能力，發(fā)揮自己的強項，在新的工作中努力進取，為學院的管理與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?。而且，我有著一顆充滿熱情的心，我相信，我可以憑借這顆心做好學生會布置的每一項任務(wù)。
學服務(wù)，為老師分憂。我相信我一定可以做到以上幾點。并積極了解同學，進行組織工作，成為生活部合格的一員。我一定盡心盡力做到問心無愧。我已經(jīng)做好了接受一切挑戰(zhàn)，承擔一切壓力的準備，我會努力做到最好。當然，如果我沒有成功當選，這說明我的工作等方面能力還不夠，我依然愿意以一名普通同學的身份，為大家服務(wù)，并會做到更好。
雖然人們常說，是金子總會發(fā)光，但我并不希望做一塊只會發(fā)光的金子，與其如此，我更希望我是一個螺絲，可以成為學生會不可或缺的零件，是一根繩，可以作為連接同學的紐帶。成為一個真正有用的人。希望老師，學長學姐，可以給我一個讓我證明自己的機會。我相信我能行，也請各位老師，學哥學姐，相信我。
此致
敬禮!
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__年__月__日
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