在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇一
我現(xiàn)在的`成績(jī)不是很樂(lè)觀，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)幻想的boy。不知是我的智商比別人底，還是我比較好玩。其實(shí)說(shuō)我好玩也不無(wú)道理，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候我在開(kāi)小差，更不用說(shuō)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候了。
在老師的眼中我還是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會(huì)的成員經(jīng)常耽擱是難免的，但班主任就愛(ài)從這兒入手說(shuō)：楊偉，你高考的時(shí)候考什么你曉得么？不要把時(shí)間花在無(wú)所事事之上。
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了，我很小的時(shí)候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了，高考后的我會(huì)是我現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？我很難說(shuō)，你也無(wú)法斷定，一切一切都是自己在掌握。
我夢(mèng)想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用，也為我們培育了一代又一代的國(guó)之棟梁。我知道夢(mèng)想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實(shí)現(xiàn)的。
為了夢(mèng)想我要努力學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，而且要多涉獵課外知識(shí)。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會(huì)朝著我的目標(biāo)努力奮斗。
我永遠(yuǎn)相信：努力了，不一定會(huì)取得成就；但是不努力，一定不會(huì)取得成就。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇二
夢(mèng)里那一度，落花紛揚(yáng)。
是母親站在別離的路口，佇立，凝望，眼神中布滿滄桑。微唇親啟，欲說(shuō)些什么，可又凝固了下來(lái)。接著，便轉(zhuǎn)了一個(gè)身，遠(yuǎn)去了。只留下我和一雙似乎永不會(huì)閉合的眼睛，看著母親消逝漸遠(yuǎn)的身影。
濃霧般沉睡的生命，把人類(lèi)分成兩截。一半是喧囂的城市，一半是貧瘠的小山村。而我，一出生，便如一個(gè)耄耋的老人，默默守望著這個(gè)小山村。
家境的貧困構(gòu)成我人生中第一個(gè)牢籠，祖祖輩輩守著那幾畝干巴巴的土地，含辛茹苦的耕耘著自己的一生，一代又一代。而我童年坐標(biāo)上，留下的也惟有風(fēng)化的淚水和生命幾經(jīng)垂危的微光。
貧困，落后像洪水般無(wú)情地咆哮著這個(gè)村莊。每當(dāng)青黃不接時(shí)，剩下的只有揭不開(kāi)鍋的驚慌與吵鬧。父母被貧困壓彎了脊梁，被坎坷飲盡了風(fēng)霜，被時(shí)光換去了容裝。
為了我和弟弟能夠上得起學(xué)，長(zhǎng)期在外，奔波勞頓。已記不清有幾年，而我和五歲的弟弟，就這樣被安排到奶奶家，長(zhǎng)此以往，已數(shù)不清有多少日子。
重男輕女，亙古不變的信念。一直以來(lái)，灌輸著這里的每一位老人，而奶奶只是其中的一個(gè)。
小時(shí)候的我，便在這種思想的陰云的籠罩下成長(zhǎng)。也正因?yàn)檫@種思想，我便要不舍晝夜的做著童年時(shí)期本不應(yīng)該做的事。
秋走過(guò)冬，春流到夏。那些孩子們應(yīng)享有的幸福，似乎已成為我每天在夢(mèng)里回味的夢(mèng)幻，充滿著憧憬和期盼。有時(shí)，偷著跑出去，為的只是找回遺失的童年，咀嚼童年的香味。當(dāng)看到奶奶時(shí)，卻每每都是伙伴們把我藏在一個(gè)漆黑落寞的角落，回去后，便迎接的是奶奶尖銳犀利的目光和不加思索的謾罵。
在外，我從未流過(guò)一滴眼淚，可又有誰(shuí)知道和了解我心里的苦楚。想念母親，便成為撫慰我心靈的藥劑，也正因?yàn)檫@樣，我常常流著淚對(duì)自己說(shuō)：“還好，不是孤兒?！?/p>
夜深人靜時(shí)，我便與花私私而語(yǔ)。吐露著自己積壓的苦痛與磨難，而它，也最能了解我心里難忍的痛苦與哀傷。
月華鉛盡，微風(fēng)輕拂。撩撥著我的枯劃，伴隨著散發(fā)濃郁的馨香，帶著我進(jìn)入另一個(gè)夢(mèng)，那里有糖果，有玩具。。。。還有媽媽最溫馨的笑靨。
就這樣，翻閱，一季又一季。走過(guò)，一年又一年。
在學(xué)校，我忍著饑餓。讀書(shū)，做筆記，聽(tīng)老師講課。每當(dāng)母親打電話來(lái)時(shí)，說(shuō)著關(guān)切的話語(yǔ)，詢問(wèn)我的情況。為了不讓母親擔(dān)心和流淚，我隱忍著淚水，舒展著自己的心情，喃喃的說(shuō)著那句重復(fù)多年的話：“我和弟弟都很好。今天，奶奶還給我們煎了荷包蛋。”夜幕降臨時(shí)，我便把痛苦壓進(jìn)書(shū)本，壓縮成文字和符號(hào)，刻在心里，印在青春的日記里。
最后，終于憑著自己的努力，考上了大學(xué)。望塵莫及的學(xué)費(fèi)，卻染白了母親的鬢發(fā)。而我，也為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，便出外打工。在風(fēng)里，在雨中，在烈日下，在生活的夾縫間。。。。。。。。。
母親的東拼西湊，讓我進(jìn)入了來(lái)之不易的大學(xué)。在學(xué)校，我為了省那幾元錢(qián)，為以后做準(zhǔn)備。記不清有幾次由于營(yíng)養(yǎng)不良而暈倒在地。醒來(lái)，便是頭頂著吊瓶，滴滴液體，正緩緩滲入我的脈管，冰涼了我的心。
由于得到老師和同學(xué)的幫助，我申請(qǐng)到了學(xué)校的助學(xué)金。此后，同學(xué)們便紛紛向我伸出熱情，溫暖的手。使我冰冷破碎的心，在寒意瑟瑟的秋風(fēng)中，依舊暖流如駐。
課外，我盡力去做兼職，在學(xué)校里，在社會(huì)中。
我體會(huì)到了天地雖寬，這條路卻難走的道理。
我知道，我沒(méi)有別人雍容華貴的容裝，沒(méi)有別人名聲顯赫的身份背景，也沒(méi)有別人值得驕傲的資本。卻只有一個(gè)脆弱的生命和一顆永不屈服凋零的心。
也許，正因?yàn)檫@種磨難，讓我在貧瘠的土地上，自立成人。用勇敢和信念去面對(duì)自己的人生。
我別無(wú)選擇！
夢(mèng)里，又一度的落英繽紛。而我，站在路口。佇立，凝望。又一次，那熟悉的身影映入眼簾。頓時(shí)，滿天的落花紛揚(yáng).
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇三
大學(xué)生活是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的，它不僅意味著追求知識(shí)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。對(duì)我而言，大學(xué)夢(mèng)想意味著能夠追求自己熱愛(ài)的事業(yè)，并為之奮斗。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，它驅(qū)使我不斷努力，勇往直前。大學(xué)是我追求夢(mèng)想的起跑線，通過(guò)大學(xué)教育，我將實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造出精彩的未來(lái)。
第二段：夢(mèng)想的種子
夢(mèng)想是從內(nèi)心發(fā)芽的種子，大學(xué)生活為種子提供了沃土。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸到各種各樣的知識(shí)，豐富了我們的眼界和見(jiàn)識(shí)。同時(shí)，大學(xué)也培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神，激發(fā)了我們的創(chuàng)造力。這些在大學(xué)積累的素養(yǎng)和能力，將為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：夢(mèng)想的路途
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途并不平坦，它需要付出艱辛的努力和無(wú)數(shù)的汗水。在大學(xué)里，我們會(huì)經(jīng)歷繁重的學(xué)業(yè)壓力，但我們不能被壓倒，要學(xué)會(huì)承受，要堅(jiān)持，要勇敢面對(duì)。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，我們才能見(jiàn)彩虹。只有通過(guò)努力，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第四段：夢(mèng)想的啟示
在大學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)將不斷磨練我們的意志和能力。我們可以從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。同時(shí)，大學(xué)還會(huì)為我們提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)和交流等形式，我們能夠了解到更多的社會(huì)信息和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：夢(mèng)想的回饋
大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷將為我們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠獲得專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，為我們進(jìn)軍社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，大學(xué)也是一個(gè)人際關(guān)系的重要平臺(tái)，通過(guò)與不同背景的同學(xué)交流和合作，我們可以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃加兄匾挠绊憽?/p>
大學(xué)夢(mèng)想是我們奮斗的目標(biāo)和努力的方向。它不僅僅是一個(gè)理想，更是我們對(duì)未來(lái)美好生活的期許。通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，獲得成功和幸福。讓我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗吧！
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇四
是什么讓你走上舞臺(tái)，是我的雙腿，那你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想……是世界和平。下面是本站小編為你整理的幾篇大學(xué)與夢(mèng)想演講，希望能幫到你喲。
各位老師各位同學(xué)：
大家中午好，
今天我演講的題目是我的大學(xué)夢(mèng)。
有人說(shuō),挽著戀人的手漫步大學(xué)校園，是一件浪漫的事情。有人說(shuō)，大學(xué)圖書(shū)館里的書(shū)真多啊。遨游書(shū)海，感受文學(xué)的魅力，無(wú)疑是件幸福的事情。有人說(shuō)，大學(xué)是瘋狂的，大學(xué)是自由的，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的。而在我的眼中：大學(xué)是天堂，大學(xué)是樂(lè)園，大學(xué)是夢(mèng)怒放的國(guó)度。我有一個(gè)大學(xué)夢(mèng)。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了我的漫漫求學(xué)路。不論嚴(yán)寒酷署，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵(lì)。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎。因?yàn)槲乙恢痹诼飞?，在追?mèng)的路上，我一直為我的夢(mèng)想而努力著。被嘲笑的夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢里的蝴蝶，終有一日會(huì)破繭而出。一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時(shí)，我想現(xiàn)在一切都是值得的。我想我會(huì)淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時(shí)我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚(yáng)，自信昂揚(yáng)。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們，讓我立下一個(gè)大學(xué)之約:一年之后大學(xué)見(jiàn)。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢(mèng)，勇敢去追。年輕的朋友們。let` go.
謝謝大家，我的演講結(jié)束了.
各位同學(xué)：
很高興能夠和同學(xué)們?cè)跍芈毾嘤?，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，當(dāng)我還沒(méi)好好的感受高中時(shí)的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的“緣分”吧，現(xiàn)在回首高中的點(diǎn)滴，才知道過(guò)去了好遠(yuǎn)，黑色的六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲的夢(mèng)想，來(lái)到了這里.漫步在校園，感受著幽靜與書(shū)香.當(dāng)夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢(mèng)想的光輝. 大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、 食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛， 我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念， 明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的告訴自己，山， 只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來(lái)的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬(wàn)年的滄海桑田，千萬(wàn)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，千萬(wàn)年的追夢(mèng)不怠.
夢(mèng)想，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車(chē)輪一直在隨著人類(lèi)的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí)，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng)，我們已跨越38萬(wàn)公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長(zhǎng)河里，夢(mèng)想是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離.總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我， 明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!水除非夠深，否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信， 否則很難成真.夢(mèng)，是用一生來(lái)追尋的.在前進(jìn)的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久;你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們偶爾會(huì)成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因?yàn)檫@一切終究會(huì)過(guò)去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實(shí)過(guò)好每一天。大家都知道，人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考， 結(jié)果失敗了。
來(lái)到了溫職，進(jìn)了一個(gè)最沒(méi)有人來(lái)的專(zhuān)業(yè)，但是我沒(méi)有放棄，我慢慢的喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的專(zhuān)業(yè)。 后來(lái)我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢(mèng)就是這樣開(kāi)始的。過(guò)去已成為歷史，開(kāi)心、痛苦又有什么可以回味的呢， 最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說(shuō)到這里， 我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個(gè)信念， 那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以后。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話?存在的就是合理的。 如果不合理那么它就沒(méi)有存在的意義。我在追求自己的夢(mèng)想過(guò)程中難免會(huì)失敗，大家都知道失敗就是暫時(shí)的不成功。 但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆，人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財(cái)富好好把握生活賜予的荊棘，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的成長(zhǎng)道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。
想必在座的朋友大都來(lái)自農(nóng)村，也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話“農(nóng)民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。
今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長(zhǎng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng)，它越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。
大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無(wú)知覺(jué)。
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。
等到未來(lái)的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿、飛揚(yáng)的青春歲月。
到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：我的大學(xué)充實(shí)飽滿，我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德。金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋€(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。
也許有人會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎？我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋€(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇六
夢(mèng)想的力量，你我同在。
——題記
如果說(shuō)生命是一座巍巍的的大廈，如果說(shuō)人生是一艘遠(yuǎn)航的帆船，如果說(shuō)人生是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)人生是一條滔滔的大江，如果說(shuō)人生是一只翱翔的蒼鷹，那么夢(mèng)想就是那穹頂?shù)臈澚?，就是那引航的主機(jī)，就是那深扎的樹(shù)根，就是那堅(jiān)固的河床，就是那扇動(dòng)的翅膀，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的活力便化為烏有，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的美麗便杳然而去。
我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，我們?cè)谝淮未蔚目荚囀Ю袌?jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我們?cè)谝淮未螠I光中看到夢(mèng)想，回首三年的高中時(shí)光，有酸有甜有苦有辣，也許人生就是一杯多味水，酸甜苦辣全都有，然而當(dāng)你想要一一說(shuō)出時(shí)，又發(fā)覺(jué)不知從何說(shuō)起。有人說(shuō)，把回憶像洋蔥一樣一片片剝開(kāi)，總是有一片讓你淚流滿面，對(duì)我而言，我知道那是高中的回憶。
面對(duì)高考，夢(mèng)想著考上心中的大學(xué)，我們?cè)谛闹芯幙椫篮玫拇髮W(xué)夢(mèng)，我們背負(fù)著父母的期望，老師的期許，我們朝著夢(mèng)想的方向勇往直前，期望著金榜題名時(shí)。也許我們就像向日葵一樣，大學(xué)夢(mèng)就是太陽(yáng)，我們一直朝著夢(mèng)想的方向，有光的地方就有我們的夢(mèng)想，正是夢(mèng)想的力量讓我們一直拼搏。
每一個(gè)夜晚，無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子挑燈夜讀。在記憶當(dāng)中，高考的味道是咖啡的味道，每一次在書(shū)桌上挑燈夜讀，母親總是會(huì)悄悄走進(jìn)我的房間，把咖啡放在我的書(shū)桌上，然后摸著我的頭對(duì)我說(shuō)不要太累了，然后又悄悄離開(kāi)。我總是熬夜苦讀語(yǔ)文古詩(shī)文直至趴倒在書(shū)桌上睡著，還有那永遠(yuǎn)解不完的數(shù)學(xué)題和伴著我入眠的英語(yǔ)單詞隨著mp3反復(fù)在我耳邊回旋，墻上永遠(yuǎn)是貼滿記不住的數(shù)學(xué)公式和單詞，最后房間的墻上滿滿都是粉色的便利貼，白色的墻壁此時(shí)已變成粉色的，我知道那是夢(mèng)想的顏色，是溫馨和幸福的，書(shū)桌上一疊疊筆記本，上面密密麻麻都是課堂重點(diǎn)，我印象中的高考是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式和英文字母，翻開(kāi)書(shū)本，上面的第一句話永遠(yuǎn)是“世上無(wú)難事，只怕有心人”，那是老師送給我的一句話，這也成了我的座右銘，他鞭策著我不斷前進(jìn)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難險(xiǎn)阻。
當(dāng)我在一次次模擬考試失利的時(shí)候，我就會(huì)看到自己的夢(mèng)想，于是我總是會(huì)告訴自己再努力試試看不要拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊成功之門(mén)，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地，當(dāng)我在一次次想要放棄時(shí)，我就會(huì)想起保爾·柯察金的一番話“人的生命是寶貴的，生命對(duì)于人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)；當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，而不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨終之際，它能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命的全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！藨?yīng)該趕緊充實(shí)的生活，因?yàn)橐酝獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！笔前?！我們擁有青春又擁有夢(mèng)想，所以我們應(yīng)該為夢(mèng)想而奮斗，只有澆灌過(guò)汗水的成功之花才會(huì)越發(fā)美麗，只有淌過(guò)血的手指才能彈出世間絕唱，人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難都不可輕言放棄。
可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，就在高考放榜后，我聽(tīng)到了夢(mèng)想破碎的聲音，我突然想起艋舺一句臺(tái)詞：“風(fēng)往哪個(gè)方向吹，草就要往哪個(gè)方向倒。年輕的時(shí)候，我也曾經(jīng)以為自己是風(fēng)?？墒亲詈蟊轶w鱗傷，我才知道我們?cè)瓉?lái)都只是草?！笨墒俏椅⑿χッ鎸?duì)高考的失利，我雖然然沒(méi)考上我理想中的大學(xué)，可是我踏上了去另一所學(xué)校的旅程，我在這三年里盡力的拼搏過(guò)，在我的大學(xué)夢(mèng)想的歷程中我揮灑過(guò)汗水，流過(guò)淚水，可是那段時(shí)光也成了我生命中最重要的回憶，也是我一生中最寶貴的財(cái)富，因?yàn)閴?mèng)想的力量讓我沖破困難險(xiǎn)阻，到達(dá)了成功的彼岸。夢(mèng)想的力量就像是清泉，讓我曾經(jīng)困苦的心靈得到滋潤(rùn)；夢(mèng)想是啟明星，帶領(lǐng)我走出迷茫的困境，指引我走向成功。夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，相信夢(mèng)想，相信奇跡，讓我們揚(yáng)著頭追上陽(yáng)光，懷揣著夢(mèng)想，走向我們的大學(xué)，夢(mèng)想的力量，你我同在，我們的大學(xué)不再是夢(mèng)！
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇七
夢(mèng)想大學(xué)是許多學(xué)子不斷追求的目標(biāo)，這個(gè)申請(qǐng)流程漫長(zhǎng)而充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，常常需要艱苦的努力和耐心的等待。我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的過(guò)程，通過(guò)考試和申請(qǐng)，進(jìn)入了我心儀已久的夢(mèng)想大學(xué)?；厥鬃约旱慕?jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，努力和勇氣是至關(guān)重要的。
第二段：為什么選擇夢(mèng)想大學(xué)
在我所在的城市，有一所著名的大學(xué)，是許多人熱門(mén)的選擇。但在我眼中，夢(mèng)想大學(xué)更加符合我的個(gè)性與能力。首先，這所大學(xué)有獨(dú)特的教育理念和風(fēng)格，重視學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重實(shí)踐與創(chuàng)新?！皩W(xué)以致用”、“打造思維導(dǎo)向人才”等理念深深吸引著我。其次，這所大學(xué)教學(xué)資源豐富，師資力量較強(qiáng)，讓我對(duì)未來(lái)的專(zhuān)業(yè)研究充滿信心。
第三段：申請(qǐng)過(guò)程的挑戰(zhàn)
申請(qǐng)夢(mèng)想大學(xué)的過(guò)程并不比其他優(yōu)秀大學(xué)簡(jiǎn)單。我需要在學(xué)業(yè)上保持優(yōu)異的成績(jī)，通過(guò)各種考試獲得高分。此外，我還需要參加各種活動(dòng)、做志愿服務(wù)等，并在申請(qǐng)書(shū)里展示自己的綜合素質(zhì)。一份完整的申請(qǐng)材料包括成績(jī)單、志愿狀況、活動(dòng)經(jīng)歷、自我評(píng)價(jià)等，需要多次修改和不斷完善。
第四段：成功之路并非一帆風(fēng)順
在提交申請(qǐng)后，等待成了最難熬的時(shí)間。申請(qǐng)結(jié)果可能會(huì)在數(shù)周或數(shù)月后到來(lái)，這個(gè)過(guò)程充滿了不確定因素。我同樣經(jīng)歷了掙扎、擔(dān)心，也曾幾次失落。但這個(gè)煎熬的過(guò)程鍛煉了我的耐力和勇氣，教會(huì)了我不斷尋求辦法，更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。
第五段：夢(mèng)想大學(xué)的收獲
最終，我順利通過(guò)了申請(qǐng)，進(jìn)入了夢(mèng)想大學(xué)。這里有獨(dú)特的校園文化、先進(jìn)的設(shè)施和豐富的活動(dòng)。我參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，加入校園組織，與志同道合的同學(xué)一起成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻地領(lǐng)悟到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性，也更加珍惜機(jī)會(huì)。憑借也是我申請(qǐng)入學(xué)的素質(zhì)，我同時(shí)也在夢(mèng)想大學(xué)獲得了更深入的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，認(rèn)識(shí)了更多求知者和志趣相投的朋友。
結(jié)論：
經(jīng)歷申請(qǐng)夢(mèng)想大學(xué)的過(guò)程，我明白了努力和耐心的重要性。成功的背后是不斷的努力和追求。同時(shí)，夢(mèng)想大學(xué)的經(jīng)歷讓我更加珍視學(xué)習(xí)、鍛煉自己的能力和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。對(duì)于正在申請(qǐng)夢(mèng)想大學(xué)的同學(xué)，我希望你們能夠堅(jiān)定信念，不斷追求，相信自己定會(huì)在屬于自己的道路上獲得成功。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇八
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專(zhuān)業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開(kāi)始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的`人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇九
大家早上好！今天，我們演講的題目是《做有夢(mèng)想的少年》我希望每天叫醒我的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
正是這樣，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我，不忘初心；在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如行尸走肉，注定一生庸庸碌碌。
縱觀古今，每一位有成就的偉人都有著自己偉大的夢(mèng)想。曾寫(xiě)下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的文學(xué)家、政治家范仲淹自小家境貧寒，但他心懷天下，刻苦發(fā)奮，終于成為一代名臣，流芳千古。合：夢(mèng)想因心系國(guó)之安危更顯厚重。
發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟，牧羊人的兒子，從小向往大雁能夠翱翔于天空，在父親的鼓勵(lì)下，終于實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)渴望千百年飛上藍(lán)天的愿望。夢(mèng)想因這小小的興趣得以固守而燦爛。
阿里巴巴集團(tuán)ceo馬云曾說(shuō)過(guò)：“人可以10天不喝水，7、8天不吃飯，2分鐘不呼吸，但不能失去夢(mèng)想1分鐘。沒(méi)有夢(mèng)想，比貧窮更可怕，因?yàn)檫@代表著對(duì)未來(lái)沒(méi)有希望?！?/p>
夢(mèng)想因執(zhí)著追求而美麗。
可見(jiàn)，夢(mèng)想是成功的基石，是每個(gè)人飛向未來(lái)的翅膀！而作為少年的我們，正值青春年華，就更應(yīng)該擁有這么一雙翅膀，助你翱翔！
追逐夢(mèng)想的人是最值得敬佩的。在我們的校園里，隨處可見(jiàn)這樣的人——
課堂上，同學(xué)們目光專(zhuān)注，汲取著老師教授的知識(shí)，更看到知識(shí)背后的遠(yuǎn)方；
自習(xí)課上，同學(xué)們俯首學(xué)習(xí)，做完一本又一本的習(xí)題，眼神堅(jiān)定依舊；
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，健兒們英姿颯爽，汗水揮灑在跑道上，再累也堅(jiān)持著不放棄······
在每周的社團(tuán)活動(dòng)中，許多同學(xué)也在這短短的時(shí)間內(nèi)慢慢積蓄著心中的夢(mèng)想——綠洲社團(tuán)，幾十位心懷夢(mèng)想的少年們寫(xiě)下一篇篇靈雋的文字。
上次的優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選，每一位同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)意與才智，把集體的榮耀視作自己的夢(mèng)想，為之吶喊，為之奮斗。
可是，如果一個(gè)人只有夢(mèng)想，而沒(méi)有付出努力，也是必然看不到未來(lái)的。
夢(mèng)想的花朵都需要心血來(lái)澆灌！夢(mèng)想的明天需要堅(jiān)強(qiáng)的意志去追尋。
就像每一朵蒲公英都想飄向遠(yuǎn)方的田野，但是，不夠堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被風(fēng)雨打落；每一只幼鷹都渴望翱翔于天際，但是翅膀不夠堅(jiān)硬就會(huì)墜下山崖。
也許我們的夢(mèng)想不被別人理解。但這又有什么關(guān)系呢？
夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步，
是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求，
是鳳凰涅盤(pán)時(shí)不滅的信念！
有這樣一句話——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
就算追夢(mèng)的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就算黎明到來(lái)前是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗，但是只要我們心懷夢(mèng)想，循著微光去追求那份積存已久的渴望，唱響一曲青春無(wú)悔的歌。
無(wú)論成敗，就算路的盡頭沒(méi)有太陽(yáng)，只要足夠勇敢，黑暗后就一定有獨(dú)一無(wú)二的曙光！
同學(xué)們，我們的未來(lái)是那樣廣闊，我們的腳步是那樣堅(jiān)定！就讓我們做有夢(mèng)想的少年，讓我們成為最可愛(ài)的追夢(mèng)人，讓我們攜手并肩，走向?qū)儆谖覀兊倪h(yuǎn)方！
我不能告訴你，你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對(duì)大孫兒說(shuō)：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向?！?/p>
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇十
夢(mèng)想大學(xué)是一所專(zhuān)注打造人才的學(xué)校，它的教育理念以培養(yǎng)具有國(guó)際視野和實(shí)踐創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才為目標(biāo)。我有幸成為夢(mèng)想大學(xué)的一名學(xué)生，這些年來(lái)，我在這所學(xué)校中經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，對(duì)于這段經(jīng)歷，我有很多感受和體會(huì)，下面就是我對(duì)夢(mèng)想大學(xué)的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)于夢(mèng)想大學(xué)的認(rèn)識(shí)
在夢(mèng)想大學(xué)的校園里，我感受到了一種不同于其他學(xué)校的氛圍。這種氛圍主要是由學(xué)校的多元文化和開(kāi)放性所形成的。在這里，我可以結(jié)交來(lái)自不同國(guó)家、不同文化背景的同學(xué)，并且借此拓寬我的視野和思路。這是夢(mèng)想大學(xué)最為優(yōu)秀的地方，這種氛圍喚起了學(xué)生們好奇心和求知欲，也為他們提供了廣闊的發(fā)展空間。
第三段：對(duì)于夢(mèng)想大學(xué)的教學(xué)體系
夢(mèng)想大學(xué)的教學(xué)體系極其先進(jìn)，它致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力和實(shí)踐能力，課程設(shè)置更加注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，以及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力。這使得學(xué)生們充分發(fā)揮了自己的潛力，更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。同時(shí)，夢(mèng)想大學(xué)的教師們也非常有經(jīng)驗(yàn)，他們將難度逐步升溫，引導(dǎo)我們從一些基礎(chǔ)課程逐漸深入到高難度課程中去，讓我們的思維水平能夠不斷得到提高。
第四段：受益于實(shí)踐經(jīng)歷
夢(mèng)想大學(xué)注重實(shí)踐教學(xué)，這在這里對(duì)每一位學(xué)生都是個(gè)非常有益的體驗(yàn)。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)參與了多個(gè)社團(tuán)和項(xiàng)目，以及參加了很多國(guó)際交流活動(dòng)。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我充分鍛煉了自己的實(shí)踐能力，增加了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，更重要的是，它們讓我成長(zhǎng)了許多，豐富了我的大學(xué)生活。這些經(jīng)歷讓我對(duì)于未來(lái)充滿了信心和追求。
第五段：能夠成為夢(mèng)想大學(xué)的一員，我感到很自豪
在夢(mèng)想大學(xué)里，我得到了無(wú)法替代的求學(xué)體驗(yàn)和生活經(jīng)歷。收獲了不少重要的技能和認(rèn)識(shí)。而現(xiàn)在的我也深深的感受到了自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。在這里，我開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅，夢(mèng)想大學(xué)讓我們的故事開(kāi)啟，未來(lái)我們也將繼續(xù)前行，實(shí)現(xiàn)我們更大的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
回想這些年的經(jīng)歷，這些年對(duì)于夢(mèng)想大學(xué)的體驗(yàn)和經(jīng)歷已經(jīng)讓我深深地愛(ài)上了這所學(xué)校，這讓我更加珍惜和珍視自己未來(lái)的機(jī)會(huì)。我相信，這次難忘的經(jīng)歷，必將伴隨著我，成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。對(duì)于未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)夢(mèng)想大學(xué)所教導(dǎo)的理念，為實(shí)現(xiàn)自己的更大目標(biāo)不斷前行。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇十一
大學(xué)生涯是每個(gè)人人生中的一段重要階段，充滿無(wú)限可能與挑戰(zhàn)。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一段實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、探索自我的旅程。在即將步入大學(xué)的門(mén)檻之際，我充滿憧憬和期待，期望在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，收獲寶貴的心得體會(huì)。
第二段：憧憬未來(lái)職業(yè)道路
大學(xué)憧憬之一，是追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想。大學(xué)提供了各種專(zhuān)業(yè)學(xué)科，能讓我們追求自己喜歡的領(lǐng)域，找到適合自己的職業(yè)道路。比如我，一直對(duì)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)充滿熱情，我希望能夠在大學(xué)中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫(huà)技巧，將來(lái)成為一名杰出的藝術(shù)家。此外，大學(xué)也提供了各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以幫助我們了解不同的行業(yè)，更好地規(guī)劃自己的未來(lái)。
第三段：追求學(xué)術(shù)與知識(shí)的憧憬
大學(xué)也是追求學(xué)術(shù)與知識(shí)的殿堂，對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)無(wú)疑是一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。在大學(xué)里，我們將有機(jī)會(huì)接觸到各種學(xué)科和知識(shí)，與優(yōu)秀的老師和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和交流。我憧憬著在大學(xué)里拓展我的學(xué)術(shù)視野，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)籍、參加學(xué)術(shù)講座等活動(dòng)，不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力。我希望通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅能夠獲得專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的批判思維和解決問(wèn)題的能力，從而為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第四段：獲取人際關(guān)系與社交體驗(yàn)
大學(xué)生活中人際關(guān)系與社交體驗(yàn)也是令人羨慕的一部分。在大學(xué)里，我們將有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)各種不同背景的朋友，與他們共同學(xué)習(xí)和交流。大學(xué)也是我們塑造人格、鍛煉能力的時(shí)刻，通過(guò)與他人合作完成各種項(xiàng)目和課程，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我期待著在大學(xué)中與志同道合的朋友建立深厚的友誼，共同成長(zhǎng)，相互激勵(lì)。
第五段：心得與體會(huì)的總結(jié)
大學(xué)憧憬夢(mèng)想的心得體會(huì)不僅僅是一次個(gè)人的經(jīng)歷，更是一次對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的思考。大學(xué)生活是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，不僅需要我們追尋夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還需要我們不斷地反思和總結(jié)，帶著成長(zhǎng)的體會(huì)前行。大學(xué)將成為我們成長(zhǎng)路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，我們要利用大學(xué)提供的資源和機(jī)會(huì)，積極參與到各種活動(dòng)和課程中，不斷突破自我，挑戰(zhàn)自己。唯有不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，我們才能在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，塑造出豐富而有意義的大學(xué)經(jīng)歷。
總結(jié)：正如這篇文章所述，大學(xué)憧憬夢(mèng)想，是我和許多人對(duì)大學(xué)生活的共同期待。在大學(xué)中，我們有機(jī)會(huì)追尋自己的職業(yè)夢(mèng)想，追求學(xué)術(shù)與知識(shí)，獲取寶貴的人際關(guān)系與社交體驗(yàn)。大學(xué)生活是一個(gè)收獲與成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要充分利用大學(xué)提供的機(jī)會(huì)和資源，不斷豐富自己的經(jīng)歷和技能，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。大學(xué)憧憬夢(mèng)想，正是我們努力的方向。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)我的夢(mèng)想演講稿四：
假如夢(mèng)想是花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，我要把夢(mèng)想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。
假如夢(mèng)想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開(kāi)始幻想我的青春，憧憬我的夢(mèng)想，尋找我十六歲特有的青春夢(mèng)想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂(lè)的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開(kāi)花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫夢(mèng)想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無(wú)奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢(mèng)想，想起在一個(gè)六月，無(wú)論樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流行不劃過(guò)天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過(guò)青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶夢(mèng)想更加堅(jiān)定，對(duì)未來(lái)更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來(lái)的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績(jī)不如人意，但是我已經(jīng)努力過(guò)，我無(wú)悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的'彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無(wú)論我們經(jīng)受過(guò)多少打擊，遭受過(guò)多少挫折，但是千萬(wàn)不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無(wú)所畏懼為了自己最初的夢(mèng)想奮斗。人生和成績(jī)無(wú)關(guān)，但卻與夢(mèng)想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻海覀兡晟伲妥隽艘粋€(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎?，就注定?duì)未來(lái)無(wú)所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的夢(mèng)想，譜寫(xiě)我青春與夢(mèng)想的華美樂(lè)章。
青春夢(mèng)想屬于你和我!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)夢(mèng)想勵(lì)志句子篇十四
第一段：引子（200字）
大學(xué)夢(mèng)想是每個(gè)年輕人內(nèi)心深處的一個(gè)期許。我也有著自己的大學(xué)夢(mèng)想，而在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我有著一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，愿意與大家分享。在進(jìn)入大學(xué)之前，我對(duì)大學(xué)有著許多憧憬，對(duì)自己的未來(lái)有著美好的構(gòu)想。然而，大學(xué)不僅僅是一個(gè)追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，更是一個(gè)塑造個(gè)人品格和展示才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些年的經(jīng)歷，我體會(huì)到了理想追求的重要性，思考了如何克服困難和挫折，也學(xué)會(huì)了珍惜和擁抱每一個(gè)機(jī)遇。
第二段：理想的追求（200字）
大學(xué)是一個(gè)給予我們廣闊舞臺(tái)的地方，實(shí)現(xiàn)理想成為了許多人最初進(jìn)入大學(xué)的初衷。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，理想是我努力奮斗的動(dòng)力源泉。大學(xué)時(shí)光是人生中最寶貴的時(shí)光之一，我們應(yīng)該充分利用這段時(shí)間去尋找自己的興趣和潛力所在，并為之努力奮斗。同時(shí)，我們還要思考自己的人生目標(biāo)和夢(mèng)想，明確自己的方向。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)定信念，勇敢追求自己的夢(mèng)想，不怕困難與挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練和奮斗，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第三段：克服困難與挫折（200字）
在追逐夢(mèng)想的路途中，我們難免會(huì)遭遇各種困難和挫折。這些困難可能包括學(xué)業(yè)上的壓力、個(gè)人情感的掙扎、外部環(huán)境的不利等。然而，我們要學(xué)會(huì)從困難中尋找突破口，克服困難并從中成長(zhǎng)。困難和挫折是成長(zhǎng)的催化劑，只有在面臨逆境時(shí)，我們才能展現(xiàn)自己真實(shí)的實(shí)力和潛能。因此，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，并尋找解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)不斷克服困難，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的成長(zhǎng)，也能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想和愿望。
第四段：珍惜與擁抱機(jī)遇（200字）
在大學(xué)期間，我們會(huì)遇到各種各樣的機(jī)遇，它們或許是一次普通的講座，或是一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，亦或是一個(gè)特殊的社團(tuán)活動(dòng)。無(wú)論是怎樣的機(jī)遇，我們都應(yīng)該珍惜和擁抱它們。每一個(gè)機(jī)遇都是一個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和展示自我的機(jī)會(huì)，它們給予了我們不同的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，面對(duì)機(jī)遇時(shí)，我們要主動(dòng)爭(zhēng)取，積極參與，并全力以赴。只有擁抱機(jī)遇，我們才能從中收獲更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己的夢(mèng)想鋪設(shè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
在大學(xué)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，理想追求、克服困難、珍惜機(jī)遇等方面都是至關(guān)重要的。通過(guò)這些年的經(jīng)歷，我明白了努力奮斗與堅(jiān)持的價(jià)值，并感受到了夢(mèng)想對(duì)自己的鞭策和指引。未來(lái)，我將繼續(xù)努力追求自己的夢(mèng)想，不斷克服困難和挫折，并珍惜與擁抱每一個(gè)機(jī)遇，不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而在大學(xué)中實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想的過(guò)程中，我們應(yīng)該積極思考，勇敢追求，并相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們攜手并進(jìn)，共同追逐屬于我們自己的大學(xué)夢(mèng)想，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
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