人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇一
作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，回想起自己四年的大學(xué)生活，充滿了無(wú)盡的回憶和感慨。在這四年中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。大學(xué)夢(mèng)想是我一直以來(lái)的追求，通過(guò)這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想需要刻苦努力和持續(xù)的努力。無(wú)論是參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽還是參與社團(tuán)活動(dòng)，都需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。在大學(xué)的第一學(xué)期，我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。每周五個(gè)晚上，我們都要在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行研究和實(shí)踐，有時(shí)候還需要連續(xù)幾個(gè)周末加班。雖然常常感到疲倦和困難，但我堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)科技創(chuàng)新項(xiàng)目，我鍛煉了自己的專業(yè)技能，也學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作。這段經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
其次，大學(xué)夢(mèng)想不僅僅是學(xué)業(yè)上的追求，還應(yīng)該包括個(gè)人成長(zhǎng)和全面發(fā)展。在大學(xué)期間，我積極參與了各類社團(tuán)和志愿者活動(dòng)。我加入了學(xué)校的英語(yǔ)演講協(xié)會(huì)，并在一個(gè)年度比賽中獲得了冠軍。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，也結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。此外，我還參與了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去貧困地區(qū)支教和志愿服務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，同時(shí)也提醒了我追求大學(xué)夢(mèng)想的初衷，即為了更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
此外，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想還需要保持積極的心態(tài)和良好的自我管理能力。在大學(xué)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，我覺(jué)得自己無(wú)法應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)壓力和生活問(wèn)題，感到沮喪和失望。但是，我意識(shí)到，放棄并不是解決問(wèn)題的方式。相反，我需要學(xué)會(huì)積極面對(duì)困難，并且靈活地調(diào)整自己的計(jì)劃和目標(biāo)。為了管理自己的時(shí)間，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且定期進(jìn)行反思和調(diào)整。我也學(xué)會(huì)了尋求幫助和支持，無(wú)論是在家人還是朋友的陪伴下，我都感到更加堅(jiān)定和有信心。
最后，實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想需要堅(jiān)守初心和不斷追求自我突破。大學(xué)生活充滿了各種機(jī)遇和誘惑，有時(shí)候我們會(huì)迷失方向。在我大二的時(shí)候，我對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫，不知道應(yīng)該做什么。然而，通過(guò)與導(dǎo)師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流，我逐漸明確了自己的研究興趣和發(fā)展方向。從那時(shí)起，我開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐和實(shí)習(xí)來(lái)提高自己的能力。這段經(jīng)歷讓我明白，只有堅(jiān)守初心，不斷追求自我突破，才能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)想是每一個(gè)大學(xué)生都有的追求。通過(guò)四年的大學(xué)生活，我學(xué)會(huì)了刻苦努力，全面發(fā)展，保持積極心態(tài)和堅(jiān)守初心。這些經(jīng)歷讓我收獲了寶貴的心得體會(huì)，并堅(jiān)定了自己實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的決心。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)想，為自己和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇二
第一段：引言（150字）
進(jìn)入大學(xué)，是很多人的夢(mèng)想，也是我多年來(lái)的憧憬。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，大學(xué)教育是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的重要階段。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是塑造個(gè)人未來(lái)的舞臺(tái)。在我即將邁入大學(xué)的門檻之際，我深入思考，梳理出了一些關(guān)于大學(xué)憧憬與夢(mèng)想的心得體會(huì)。
第二段：追尋知識(shí)與啟迪思維（250字）
大學(xué)教育是人生道路上的一次重要轉(zhuǎn)折，我期待在這里獲得更多的知識(shí)。大學(xué)的課程設(shè)置更加專業(yè)，老師也更加豐富多樣。我期待在各個(gè)領(lǐng)域拓展我的知識(shí)面，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我也期待大學(xué)能夠啟迪我的思維，幫助我培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新能力。我憧憬著在大學(xué)中與聰明的老師和優(yōu)秀的同學(xué)們一起交流思想，開拓視野，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
第三段：培養(yǎng)興趣與發(fā)掘潛能（300字）
大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)培養(yǎng)興趣和發(fā)掘潛能的地方。我熱愛音樂(lè)和攝影，希望在大學(xué)中有機(jī)會(huì)參與到相關(guān)的社團(tuán)或活動(dòng)中，深造自己的興趣愛好。大學(xué)生活豐富多彩，我希望通過(guò)參與各種社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多志同道合的朋友，一起發(fā)掘自己的潛能，在興趣之中找到人生的樂(lè)趣并培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也渴望大學(xué)給予我豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中不斷挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。
第四段：積極參與社會(huì)實(shí)踐（300字）
大學(xué)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。我憧憬著在大學(xué)中參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解社會(huì)的發(fā)展與變化。我堅(jiān)信通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我可以更好地理解社會(huì)，鍛煉自己的社交能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，積累一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)更好地融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
第五段：探索未來(lái)與實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想（200字）
大學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人生夢(mèng)想的起點(diǎn)。在大學(xué)的歲月里，我希望用辛勤的努力探索自己的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。我想成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士，用自己的知識(shí)和技能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，改變自己和家庭的生活境況，為家人帶來(lái)更好的生活。我堅(jiān)信大學(xué)將是我人生中最重要的階段，我將始終保持激情和責(zé)任心，追逐我的夢(mèng)想。
總結(jié)：（100字）
大學(xué)憧憬夢(mèng)想是每個(gè)即將進(jìn)入大學(xué)的人的心愿，也是我對(duì)未來(lái)的期許。通過(guò)追尋知識(shí)，培養(yǎng)興趣，積極參與社會(huì)實(shí)踐，我將探索未來(lái)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。大學(xué)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我期待在這個(gè)特殊的時(shí)期中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇三
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!今日我要演講的題目是：《放飛青春幻想》
高校的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己?！比欢?，我們校內(nèi)中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思索。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾聲r(shí)代的高校生，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
很多同學(xué)經(jīng)常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要緣由之一就是心中缺少了激情。
假如幻想沒(méi)有激情，事業(yè)將一片荒蕪。
假如心靈沒(méi)有激情，生活將平淡無(wú)奇。
假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!
或許我們應(yīng)當(dāng)感謝上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去變更自己，去變更自己想變更的一切。既然不信任命運(yùn)的'支配，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不信任自己注定平凡，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許很多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及多數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的高校生，我們要樹立遠(yuǎn)大的志向。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問(wèn)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問(wèn)功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注意錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今日，已經(jīng)成為學(xué)問(wèn)分子的青年高校生們更應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的旺盛富強(qiáng)、人民的富有安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展須要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時(shí)代的高校生，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最響亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們新一代高校生的旗幟。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而我們?cè)诟咝＠锏倪@一段時(shí)間則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們?cè)诟咝＠铮瑒?chuàng)建自己。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
追求是充溢生命的必定途徑。作為新時(shí)代的高校生，我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因幻想而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。當(dāng)然，成就和榮譽(yù)往往令人艷羨、敬佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使志向成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不行少的，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著雄偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們還應(yīng)當(dāng)培育優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在光明的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的訓(xùn)誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界賜予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都靜默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母哺育了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母;老師賜予了我們學(xué)問(wèn)，提高了我們的實(shí)力，我們應(yīng)當(dāng)感謝老師;他人關(guān)切幫助了我們，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇四
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，也都想過(guò)為夢(mèng)想而努力。但我們每個(gè)人都自律嗎？肯定不是。
韓愈說(shuō)：“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨?！币粋€(gè)不自律的人注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。假如夢(mèng)想是終點(diǎn)，那我們就是在去往終點(diǎn)的路上，這條路上會(huì)有許多美景，也會(huì)有許多岔路，其中有許多充滿著誘惑。一個(gè)不夠自律的人，定會(huì)讓誘惑迷往頭腦，走了遠(yuǎn)路甚至誤入歧途，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。比如，我們每個(gè)人都希望自己能考上高中，有人卻偏離了主航道。有人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，在電子產(chǎn)品上投入大量精力和時(shí)間，整天精神不佳，厭倦學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。有人熱愛籃球，卻沒(méi)能厘清籃球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，每天時(shí)時(shí)刻刻都想著打籃球以至于課上一個(gè)字也聽不進(jìn)去，成績(jī)一退再退。有人懶于思考，作業(yè)經(jīng)常借助手機(jī)，有時(shí)還拿別人的照抄，一時(shí)感覺(jué)自己毫不費(fèi)神寫完作業(yè)還能得到老師的表?yè)P(yáng)，考試哭得淚流滿地。這些由于不自律誤入歧途的同學(xué)，如果不及時(shí)改正考上，高中便永遠(yuǎn)只是個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想不是空想，而是我們的奮斗目標(biāo)并需要我們有信心，有能力去實(shí)現(xiàn)它，并為之付出努力。這種努力是持久的、艱苦的，努力的過(guò)程是辛苦的，曲折的。自律，從更深層面說(shuō)，是要有足夠的意志力來(lái)面對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)遇到或未來(lái)可能遇到困難。困難是需要人解決的，如果我們不去解決它，它便永遠(yuǎn)存在不會(huì)消失。只有我們迎難而上，打敗困難，才能繼續(xù)前行，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不懈奮斗。因此，無(wú)論什么夢(mèng)想，都需要自律，需要不怕困難，堅(jiān)定不移地向前走的勇氣和意志。
個(gè)人的夢(mèng)想需要個(gè)人的自律，民族的夢(mèng)想也需要民族的自律。面對(duì)疫情面對(duì)洪災(zāi)我們中國(guó)人不怕困難，迎難而上，聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，書寫了一個(gè)又一個(gè)中國(guó)奇跡。疫情期間，所有人都盡量減少外出，出門戴口罩，進(jìn)門多消毒，講衛(wèi)生，這是我們民族的自律。最終，這份自律使得疫情沒(méi)能阻擋我們前進(jìn)的腳步，成為2020年唯一一個(gè)經(jīng)濟(jì)正增長(zhǎng)的國(guó)家。面對(duì)河南特大洪水，一方有難，八方支援，無(wú)數(shù)軍民投入抗洪搶險(xiǎn)的工作中。網(wǎng)絡(luò)上，人們四散各種救援信息，幫助了許多人獲得援助，避開危險(xiǎn)。這一切，也是我們民族的自律。這份自律最終使災(zāi)難的破壞最小化。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們的自律，用我們的自律沖破一切困難，最終我們必將迎來(lái)屬于自己的勝利。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇五
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的幻想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最歡樂(lè)的事，莫過(guò)于為志向而奮斗?！?/p>
我們的幻想是一個(gè)簡(jiǎn)潔的信念，是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任?；蛟S，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；或許是十八歲的豪情壯志；或許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望勝利。多數(shù)的“可能”，多數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充溢奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)里充滿芳香。
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱忱和才智唱響的贊歌。
人世間有很多東西失去了還可以得到，唯有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美妙的生活的味道，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)窮無(wú)盡的向往。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純凈的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的'日子，就這樣自自然然地匯合成一個(gè)絢麗的青春季節(jié)。我們?nèi)紵啻海非蠡孟?，我們抓緊時(shí)間，享受青春。
我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧，卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì)不會(huì)到來(lái)的將來(lái)和幻想而萬(wàn)死不辭。好比你今日聽了一個(gè)勵(lì)志的演講，就突然像打了雞血，回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口，而堅(jiān)持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著想要用功讀書卻發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成。我們向著幻想?yún)s把它歸為回想。我們想要真長(zhǎng)卻被定義為矯情。生活上有很多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中照舊可以看到希望，我們想要的往往那么完備，但是現(xiàn)實(shí)卻狠狠的打擊你，讓你懂得現(xiàn)實(shí)與欲望那么遙不行及。那么我們就此沉淪下去嗎？不，我們應(yīng)當(dāng)去找尋黑夜里代替陽(yáng)光的東西，那個(gè)就是信念。信念讓我們信任自己的幻想觸手可及，即使那微茫的距離遍布荊棘，但是不要懷疑自己，信任自己，幻想就在前方！
“幻想”傳承了歷史長(zhǎng)河中最古老的繡藝，經(jīng)緯交織的十字搭法，勾畫出獨(dú)具匠心的藝術(shù)珍品。針與線的交織纏繞，游走在單調(diào)的白格子布上，編織著奇麗的幻想。在茶余飯后的溫飽中，在午后閑暇的悠然中，在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花，讓心靈歸于沉靜。
幻想，是你生活的航標(biāo)，幻想，是你美妙的向往，幻想，是你志向的翅膀。擁有幻想，才會(huì)擁有將來(lái)。每個(gè)人都擁有幻想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。無(wú)所作為是庸人所為，奮勉圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我信任我不會(huì)。你們大家都不會(huì)小時(shí)，我擁有絢麗多姿的幻想，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，全部這些幻想，如天際流星，雖然不切實(shí)際，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢明白，人必需立長(zhǎng)志，而不能常立志?；孟耄菆?jiān)信自己的信念，完成志向的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最宏大的財(cái)寶必需堅(jiān)決信念，才能追求幻想，實(shí)現(xiàn)幻想！
大學(xué)夢(mèng)想短句篇六
親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開頭，我才開始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽見了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！
大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開滿了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽見它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
大學(xué)夢(mèng)想短句篇七
7月23日下午4：30是小提琴課第9節(jié)課。本來(lái)是想著讓女兒好好睡一覺(jué)，下午上課有精神?？墒牵稍诖采戏v了兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)睡。無(wú)奈該去上課了，我壓壓火氣，上課去吧，趕到時(shí)我們遲到了一分鐘。
其他兩個(gè)小朋友都已經(jīng)來(lái)了。屋里滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，上撥人估?jì)是考級(jí)了，繼續(xù)在練習(xí)，我們坐在那里耐心等待。肖老師終于從北屋出來(lái)了，她在輔導(dǎo)一個(gè)小女孩。只見肖老師審視的眼光看著小女孩，時(shí)而皺著眉頭指點(diǎn)一下，時(shí)而瞇著眼睛忘我的哼一下譜子。她專注的神情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度總是深深打動(dòng)著我。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，剛開始學(xué)琴是帶著好奇和功利之心，隨著學(xué)琴的深入，更加了解了肖老師的為人處世風(fēng)格。不是小提琴本身的吸引，而是肖老師對(duì)待教學(xué)，執(zhí)著的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，讓我覺(jué)得，這其實(shí)不是單純的學(xué)琴，而是在學(xué)琴的道路上，如何跟著一位導(dǎo)師學(xué)著做人做事。
這節(jié)課，女兒夾琴拿弓都還不錯(cuò)，老師夸她比較穩(wěn)定，她很得意。一直拉著小提琴，讓她歇她也執(zhí)意不肯，直到肖老師再次說(shuō)讓她歇一會(huì)，她才放下琴。肖老師一直在輔導(dǎo)小雨，小雨比女兒大2歲，剛開始她各方面都比女兒強(qiáng)，肖老師每次表?yè)P(yáng)小雨時(shí)，女兒都會(huì)難過(guò)地流淚?，F(xiàn)在，情況逆轉(zhuǎn)，小雨每天練琴不穩(wěn)定，每次上課老師不停地糾正她的錯(cuò)誤姿勢(shì)。此時(shí)，女兒會(huì)昂這頭瞥眼看我，那神情像驕傲的大公雞。
終于看到繼續(xù)學(xué)琴的一線曙光了。女兒練琴終于能時(shí)斷時(shí)續(xù)，堅(jiān)持半個(gè)小時(shí);我也漸漸從心急的狀態(tài)中平靜下來(lái)，學(xué)會(huì)了反思。
每次看女兒練琴，扛著琴，擺姿勢(shì)，拉曲子高興，練基本功就噘嘴。不高興了，想撂挑子。此時(shí)，就要想辦法了。
最好的辦法就是：天馬行空說(shuō)夢(mèng)想，此招屢試不爽。
你不是想上臺(tái)演出嗎?想象一下，金光閃閃的孔雀盛裝，光彩奪目的皇冠，流光溢彩的舞臺(tái)，妙不可言的公主裙……哇哇，誰(shuí)能抵擋住誘惑呢!
你不練琴，上臺(tái)表演什么?不上臺(tái)，怎么能穿漂亮衣服呢?這一招特別管用，她一聽就乖乖拿起琴。扛著琴，累的耷拉著肩膀，撅著肚子，可還是堅(jiān)持著。實(shí)在太累了，就弱弱地說(shuō)：“媽媽，看著動(dòng)畫片練基本功吧?！笨粗缎〖t帽》，我不時(shí)提醒她。她無(wú)奈地一次次調(diào)整動(dòng)作。飯后還要練習(xí)，關(guān)上電視，練習(xí)拉弓，拉弓必須走直線，右大臂不動(dòng)，小臂擺動(dòng)。這確實(shí)不好掌握，女兒走弓不太直，剛開始嘛，慢慢來(lái)，總會(huì)好的。
那天，我問(wèn)女兒，你現(xiàn)在心里都想些什么，媽媽很想知道。女兒馬上回答，每天都想上臺(tái)穿上漂亮衣服演出，呵呵，這夢(mèng)想不錯(cuò)呀!遙想，我五歲時(shí)是什么樣子呢?傳說(shuō)我五歲時(shí)只會(huì)鬧人，是大人稱道的鬧人精。而女兒的五歲確是這么不同，夢(mèng)想跟年齡無(wú)關(guān)，只跟心中的希望有關(guān)。
上課內(nèi)容，繼續(xù)上節(jié)課內(nèi)容，夾琴，拿弓。
.6.2整理感悟：每次整理小提琴筆記，都恍若昨天發(fā)生的故事，再回首，已經(jīng)走過(guò)?？纯瓷砗罅粝碌淖阚E，不禁感慨萬(wàn)千。細(xì)細(xì)品味反思，有失有得。有悔恨惋惜，有慶幸珍惜。
一路上，遇到的人，經(jīng)歷的事;一路上，燃?xì)獾南Ｍ幌⒌膲?mèng)想。慶幸有文字見證，而立之年，堅(jiān)持己見。慶幸有夢(mèng)想支撐，不惑之年，再次沉淀。
文字沒(méi)有高低貴賤，夢(mèng)想沒(méi)有年齡界限，只要心中希望點(diǎn)燃，前行路上美麗無(wú)限。
大學(xué)夢(mèng)想短句篇八
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一種不同于實(shí)物的精神上的追求。有時(shí)候人們會(huì)想要吃喝玩樂(lè)之類的事情，那并不是夢(mèng)想，而是——愿望，愿望是短暫的，而夢(mèng)想?yún)s是永遠(yuǎn)的愿望，是人們要用一生去追逐的愿望。
我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員，我希望能體驗(yàn)到驚心動(dòng)魄的`情節(jié)，能體驗(yàn)精彩美妙的生活，能體驗(yàn)到不可能的事情，能體驗(yàn)到不同的感受。去感受不同人的心理，去體驗(yàn)不同人的遭遇，去完美的表現(xiàn)我想要表現(xiàn)給人們的東西，讓人們記住我的名字，讓身邊的人為我驕傲，我希望能在電視里看到我的演出，我希望能出現(xiàn)在電影大屏幕中，我希望人們能為我的出現(xiàn)而喝彩。
夢(mèng)想是不經(jīng)過(guò)努力便永遠(yuǎn)觸碰不到的愿望，那是用金錢買不來(lái)的東西，是最好也是最難達(dá)到的愿望。為了我的夢(mèng)想，我要更加努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)豐富我的大腦。我得努力，不管遇到多少困難與坎坷，我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)有一天，找到屬于自己的位置，不管未來(lái)是怎樣艱辛，但我也要義無(wú)反顧的向夢(mèng)想的方向前進(jìn)！
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