空城計(jì)讀后感(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 02:30:08
空城計(jì)讀后感(匯總10篇)
時(shí)間:2023-10-27 02:30:08     小編:影墨

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

空城計(jì)讀后感篇一

《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó),攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。

從這個(gè)故事中,我覺得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。

原來我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來,我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來對(duì)付。俗話說:“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。

《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書真是我進(jìn)步的階梯?。?/p>

空城計(jì)讀后感篇二

優(yōu)秀作文推薦!淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢(shì)。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。

諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的'心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。

從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來。

讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。

空城計(jì)讀后感篇三

街亭失守以后,諸葛亮立刻讓全軍撤退,這時(shí)有人報(bào):“司馬懿統(tǒng)領(lǐng)五十萬大軍向西城殺來了?!敝T葛亮無兵御敵,想了想后果斷的下令將所有的蜀軍旗幟全部放倒,四面的城門全部打開,只留少數(shù)人扮成老百姓灑水掃街。

一切安排好后,諸葛亮帶著兩個(gè)童子登上城樓,坐下來悠閑的彈琴。

魏軍的先頭部隊(duì)趕到,見此情形都不敢前進(jìn),派人迅速向司馬懿報(bào)告,司馬懿趕緊下令火速撤退,城里必須有大軍埋伏。

諸葛亮設(shè)下的空城計(jì)成功了!

魏軍又遭到伏兵襲擊,他們丟盔棄甲,落荒而逃。

我覺得諸葛亮這一計(jì)設(shè)的十分好,不用兵就能夠打敗敵軍。

空城計(jì)讀后感篇四

諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬大軍追來,到城門口時(shí),見城門四開,幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說,“里面一定有伏兵?!闭f完便退兵了。

原來,諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒有彈錯(cuò),說明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門四開,司馬懿更懷疑了,怕打不過伏兵,只好退兵了。

馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。

司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢(mèng)中殺人的論語,馬騰送來的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的`孩子,其中還是有感情的,沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。

空城計(jì)讀后感篇五

諸葛亮草船借箭,祭東風(fēng),三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮更加佩服了。

司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍朝西城進(jìn)攻,諸葛亮駐守西城,身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,擺下空城計(jì),把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬大軍朝西城這邊蜂擁而來。這時(shí)諸葛亮身邊無大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí),我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機(jī)妙算,一定會(huì)有辦法的。

佩服諸葛亮了。

空城計(jì)讀后感篇六

最近,我讀了《三國(guó)演義》這本古典名著。當(dāng)我合上書放在桌子上時(shí),諸葛亮的形象立即浮現(xiàn)在我面前。諸葛亮一生用計(jì)很多,我印象最深刻的當(dāng)屬《空城計(jì)》。

這篇故事主要講的是:諸葛亮等人在丟失街亭后,退守西縣。而這時(shí)司馬懿率十五萬大軍前來攻打西縣,眾人驚慌失策,因?yàn)橹T葛亮身邊只有一幫文官,并無大將。諸葛亮思考了一會(huì)兒,他命人拆下城門上的旌旗,又讓一些士兵大開城門,然后扮成老百姓在城門下低頭掃地。而自己到城門上彈琴。司馬懿等人來到城下后,看到城門上諸葛亮面帶微笑地彈琴,城門下是低頭掃地的百姓,旁若無人。司馬懿之子司馬昭認(rèn)為諸葛亮故弄玄虛,只要率兵殺進(jìn)去就能生擒諸葛亮。可司馬懿生性多疑,他認(rèn)為里面有諸葛亮的伏兵,帶兵撒退了。眾人才舒了一口氣。

通過《空城計(jì)》這個(gè)故事,我懂得了遇到事情要冷靜,不能慌張。我看到這個(gè)故事,讓我想起另一件事:一個(gè)夏天,我因忍受不了天氣太熱,在父母同意后,到河里游泳。當(dāng)我游得正歡的'時(shí)候,忽然腳抽筋了,身體慢慢沉入水里。當(dāng)時(shí)我一下子慌了,腦子一片空白,四周沒人。忽然我腦海中浮現(xiàn)出《空城計(jì)》中諸葛亮遇事冷靜的樣子,讓自己努力冷靜下來,想起老師講過的自救方法,于是我決定自救。我努力把頭仰在水面上,用雙手把抽筋的腳指用力往后扳,終于可以游動(dòng)了,我馬上游到岸邊上了岸。過了五六分鐘才好了,這時(shí),我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我明白了:無論遇到什么事情都不要慌張,冷靜思考,才能想出解決的辦法。

空城計(jì)讀后感篇七

大家一定都聽說過三國(guó)演義中空城計(jì)的故事吧。今天我也給大家講講。

司馬懿占領(lǐng)街亭之后,立刻率領(lǐng)十五萬丈大軍直奔蜀軍的囤糧基地西城。諸葛亮得到消息,帶領(lǐng)幾千士兵運(yùn)糧草。忽然士兵飛馬來報(bào),魏軍已經(jīng)臨近西城??芍T葛亮身邊只有兩千多個(gè)運(yùn)糧兵。

諸葛亮也明白,自己這點(diǎn)人馬是根本戰(zhàn)不過魏軍。但他知道,司馬懿一向多疑,于是決定冒險(xiǎn)用計(jì)謀迷惑魏軍。

他讓士兵門把旌旗收起,各自守在城墻的哨位上,并打開四面城門。門口派了二十來個(gè)士兵扮成老百姓的樣子,清掃街道,自己身披鶴氅,頭戴綸巾,由兩個(gè)小童相陪,坐在盛樓上彈起古琴。

司馬懿來到西城門前一看,大吃一驚,城門大開,門口就只有幾個(gè)百姓在掃地,諸葛亮卻坐在城頭,彈著琴。他聽到調(diào)子一點(diǎn)都不亂,心想:諸葛亮一身做事謹(jǐn)慎,絕不會(huì)冒險(xiǎn)。他一定在城中設(shè)下埋伏,于是馬上令軍隊(duì)撤退。

后來,諸葛亮設(shè)的“空城計(jì)”成了千古美談。

諸葛亮真是一個(gè)在大敵當(dāng)前,頭腦還十分冷靜,有勇有謀的大智者??蛇@幾天來的〈喜羊羊與灰太狼〉中的喜羊羊也同樣足智多謀,每次都弄得灰太狼夾著尾巴說:“我一定會(huì)回來的?!蔽覀兇蠹一镆脖欢旱瞄_懷大笑。

所以我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)聰明的`人。

空城計(jì)讀后感篇八

今日我在網(wǎng)找到了《空城計(jì)》這個(gè)故事,于是,我在電腦前讀了起來。

《空城計(jì)》主要講了諸葛亮失了街亭之后,準(zhǔn)備撤回漢中,忽然接到探報(bào)“:司馬懿率大軍來攻,離地已不到十五里了。此刻,所有大將和大半兵馬都被分配出去了,當(dāng)下只剩五千人馬和一些文官?!惫俦鴤?、議論紛紛。諸葛亮卻笑了笑,讓大家躲好,不許說話、亂動(dòng),又挑了幾十名老兵扮成老百姓的樣貌去掃街道,自我在城樓上心平氣和地彈起琴來。

魏軍來到門前,見四門敞開,每個(gè)門前都有十幾個(gè)老百姓掃街道,連看都不看自我一眼,諸葛亮在城樓上安安靜靜地彈琴。司馬懿料諸葛亮一生謹(jǐn)慎,定有伏兵,便下令火速退兵。就這樣,諸葛亮利用司馬懿疑心重的特點(diǎn)自我一人打敗了十萬多兵馬。

諸葛亮真是神機(jī)妙算。他找出了司馬懿的弱點(diǎn),成功地利用了易攻之處,取得了勝利。我也要像諸葛亮一樣臨危不懼,找出別人的'弱點(diǎn),同時(shí)要?jiǎng)幽X筋想辦法。

空城計(jì)讀后感篇九

三年級(jí)李佑霖。晚上,一個(gè)小兵拿來一封信給孔明看,孔明看后嘆氣道:“居然在山上安營(yíng),真是沒有頭腦!萬一街亭被占領(lǐng)了怎么辦?”

于是,他派關(guān)興和張苞各帶三千人去開路,又派了兩千五百人去搬運(yùn)糧草。

不一會(huì)兒,司馬懿引了十五萬大軍來打諸葛亮,孔明就帶兵逃到了西城。這時(shí)候,孔明身邊只有兩千五百人了,有幾位大臣都非常害怕,而諸葛亮卻很鎮(zhèn)定。他叫人把所有的城門都關(guān)上,另外,每個(gè)門派二十名士兵扮作百姓去打掃街道。諸葛亮呢,帶著兩個(gè)小童來到城樓上悠閑地彈起琴來。

司馬懿到了城外,看見孔明正安心地坐在城頭彈琴,心里有些不安。有一個(gè)小兵說:“您為何不殺進(jìn)去?”司馬懿答道:“萬一有埋伏呢?那我們不就被一網(wǎng)打盡了嘛!”

結(jié)果十五萬大軍,就這樣被兩千五百人和諸葛亮的一張琴嚇跑了。

空城計(jì)讀后感篇十

今日,我讀了一篇文章叫《空城計(jì)》,它主要講的是諸葛亮用空城計(jì)智退曹兵的`故事。

一天,魏國(guó)大將軍司馬懿率領(lǐng)25萬大軍攻打蜀國(guó),諸葛亮命令守城的將士打開城門,該干什么干什么,就好像沒有看見敵人已經(jīng)打到家門口似的。諸葛亮只帶了兩個(gè)書童,坐在城樓上頭飲酒彈琴,一點(diǎn)也不緊張。司馬懿覺得城中有埋伏兵,不敢進(jìn)攻,最終只得下令退兵,諸葛亮的心才放了下來。

讀了《空城計(jì)》這篇文章后,我懂得了一個(gè)道理:不管干什么事情,無論局面多么復(fù)雜,都不能慌,必須要鎮(zhèn)定,僅有這樣才能解決問題。我們要學(xué)習(xí)諸葛亮臨危不懼、從容不迫的良好心理素質(zhì)。如果碰到疑難問題回答不出來時(shí),能夠從另一個(gè)角度去想,不要那么死板,要靈活運(yùn)用大腦去思考問題。

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