愛心樹讀后感一年級(jí)(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 00:36:04
愛心樹讀后感一年級(jí)(實(shí)用9篇)
時(shí)間:2023-10-27 00:36:04     小編:紙韻

很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇一

我讀了(愛心故事)里的(愛在心里有多重),深受啟發(fā),我明白了文中講述了一個(gè)中年婦女背著一個(gè)二百斤重的丈夫從醫(yī)院的一樓背到四樓與一位送一百斤氧氣瓶的中年男人作比較,她走得比中年男人還快,而且還不覺得累也沒流汗,但它丈夫進(jìn)了手術(shù)室以后,中年婦女突然覺得滿臉淌汗,而且連氣都喘不過來,這充分體現(xiàn)了中年婦女她心里的那份牽掛擔(dān)憂,比任何壓在背上的負(fù)荷都要重得多,還明白了在生活中,我們每個(gè)人的心中都裝滿著對(duì)親人的沉甸甸的愛,而親人對(duì)自已的關(guān)愛更是沉積在內(nèi)心的最深處,無時(shí)無刻不在給我們以溫暖的重量。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇二

今天,學(xué)校組織了看電影《愛心》這布電影深深的感動(dòng)了我。

《愛心》這部電影主要講述了小柯的成長(zhǎng)歷程。剛開始的時(shí)候,小柯找了一些狐朋狗友,亂花錢,把小柯媽媽的`基金會(huì)里給養(yǎng)老院老人看眼睛的十萬元用來吃吃玩玩,一會(huì)兒就用完了,小柯媽媽問他錢哪去了?是不是用完了?小柯騙媽媽說只用了無千元,但是小柯媽媽已經(jīng)了解了情況知道小柯把錢用完了,就趕他出了家門,到上海去,要他在一年內(nèi)自己找工作,自己掙錢只給他路費(fèi)500元。小柯說媽媽狠心。

在火車上,小柯遇見了一個(gè)老爺爺,老爺爺說要和小柯交朋友,幫小柯找了份工作,在這幾年里小柯懂得了要關(guān)心別人,不參加邪教,做事要做好和做事要有責(zé)任心。主要表現(xiàn)在小柯知道媽媽得了干癌,正要到醫(yī)院去看望媽媽的時(shí)候,他管理、安裝的地方很有可能會(huì)倒塌,他就要求去搶修,最后趕到醫(yī)院,小柯只跟媽媽握了一下手,媽媽就死了。

看了《愛心》我知道了母愛是偉大的,又懂得“可憐天下方感父母心”的道理,讓我們更孝順母親。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇三

周五晚上,我看電視春暖20xx的節(jié)目,一個(gè)希望工程,現(xiàn)在的希望小學(xué)是前建成的,現(xiàn)在已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展了,尤其是沒有教師。青基會(huì)推出希望教師工程,尋求社會(huì)捐助,參會(huì)企業(yè)紛紛捐款,而且今年開始師范生免學(xué)費(fèi)。要求下基層工作兩年。

我一直想當(dāng)教師,我現(xiàn)在更想長(zhǎng)大了,師范畢業(yè)了去農(nóng)村給孩子們帶去現(xiàn)代化知識(shí),更要讓他們了解外面的世界很精彩。我還要培養(yǎng)出幾個(gè)老師,讓他們回家鄉(xiāng)教書,讓農(nóng)村的孩子一代更比一代強(qiáng)。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇四

我喜歡《愛心企鵝》這本書,它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。

故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他,只要找到了愛,就能橫渡重洋,解救公主。最后,塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主,并且找到了真愛。

我喜歡這本書由三個(gè)理由:

1、我對(duì)企鵝的生活很好奇;

2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難;

3、這本書的語言很有童趣,我很喜歡。

今天晚上,我還想讓媽媽把這個(gè)故事再給我講一遍。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇五

獎(jiǎng)項(xiàng)素來是頒發(fā)給某一領(lǐng)域有著卓越成就的人,那些默默無聞的平民百姓怎么能與之畫上等號(hào)呢?我一向是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)我讀完《愛心傳遞》這篇短文后,我才知道,我錯(cuò)得有多離譜。

這是一篇文字樸實(shí)無華的小短文,文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助,獲得了日本至高無上的榮譽(yù)“終身成就獎(jiǎng)”。在他工作的25年里,不管風(fēng)吹日曬,仍盡職盡責(zé)。也因?yàn)樗麑?duì)這份工作的熱愛,使他獲得了偉大的成就。

到底是什么,讓這位地位卑微,甚至可以說是茫茫人海中一個(gè)不起眼的小人物,獲得了這個(gè)無數(shù)博學(xué)俊彥削尖了腦袋都?jí)裘乱郧蟮臉s譽(yù)呢?但是他的堅(jiān)持。在這漫長(zhǎng)的25年里,他完全可以換一份條件更好的工作,可是他沒有。雨簾中,暴雪里,驕陽下,甚至是大地震的廢墟上,都留下他倔強(qiáng)的身影。正是這一點(diǎn),使他獲得了對(duì)他而言高不可攀的獎(jiǎng)項(xiàng)。

與清水龜之助相比,我卻是一個(gè)反面例子。

我小時(shí)候?qū)W過繪畫,也學(xué)過毛筆書法,可因?yàn)槲覐牟怀种院?,都是以“悲劇”收?qǐng)?,?dāng)然我也沒有一絲成就感。每當(dāng)想起那些“學(xué)徒生涯”,心底總會(huì)升起一絲愧疚。

“從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!”我總是這樣對(duì)自己說。只有堅(jiān)持,才會(huì)發(fā)生意想不到的奇跡;只有堅(jiān)持,才會(huì)得到從天而降的機(jī)會(huì)。

清水龜之助雖然是個(gè)平凡得“不值一提”的小人物,但他的精神值得眾人所借鑒!?

愛心樹讀后感一年級(jí)篇六

《愛心樹》講的是有一棵大樹很愛一個(gè)男孩,男孩小的時(shí)候,經(jīng)常來樹下玩,爬樹,在樹上蕩秋千,摘果子吃,大樹感覺很快活。男孩長(zhǎng)大以后,事情多了,來看望大樹的機(jī)會(huì)少了,大樹感到有些孤寂。每次來,大樹都把它能給的東西都給了男孩,樹上的蘋果摘了去賣錢,樹枝讓男孩砍了,去蓋房,樹干拿去做一艘船,最后只剩下蒼老的樹墩,男孩漸漸變老了,再次回來的時(shí)候,只能靜靜地坐在樹墩上休息。

大樹很愛男孩,男孩也愛大樹。讀完繪本讓我覺得就像是父母與孩子之間的愛,小時(shí)候,父母撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,給了孩子很多很多愛,長(zhǎng)大了,孩子不經(jīng)?;丶铱赐改?,每次回家,父母還是把能給予的都給了孩子,付出所有的'愛。我長(zhǎng)大工作了,一定會(huì)經(jīng)常回家看望父母的,他們很辛苦,我要用我的愛心來報(bào)答他們。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇七

過了很久,很久,小男孩回來了?!皩?duì)不起。”樹說,“我沒有什么東西可以給你了?!薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要,我只是累了,想找個(gè)地方坐坐?!?/p>

“來吧,孩子,來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方?!睒湔f。小男孩坐到了樹樁上,他累了,需要休息,他慢慢地閉上了雙眼,再也沒有睜開。樹覺得,他只是累了,睡著了,等他醒來,還是那個(gè)會(huì)吃蘋果,會(huì)蕩秋千,會(huì)爬樹的小男孩。于是樹就等呀,等呀,它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。

樹,很快樂。

這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事,怎么說呢,我喜歡那種純潔,有些淡淡悲傷,又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話:“我討厭那些寫得朦朦朧朧,自作多情、風(fēng)花雪月的文章?!笨晌揖拖矚g,喜歡那種朦朦朧朧的感覺。

這堂課,在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時(shí),我舉起了手,或許,我以后會(huì)反悔吧,但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來,那些錢,房子,船,并不比那段快樂的時(shí)光要美好多少。

愛心樹讀后感一年級(jí)篇八

在放的時(shí)候,老師讓我們每人在班里帶兩本書回家,我看了《愛心企鵝》好喜歡,我花了整整一星期才看完。

書上的內(nèi)容是:小企鵝塔明諾居然要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可怕的“大腳獸”擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪!―是一頭大鯨告訴他,只要找到了愛就能救出公主。

無數(shù)次的遇險(xiǎn)和逃脫,愛又在了哪里呢?塔明諾能救出娜努瑪公主嗎?

讀后感想:塔明諾又回到了爸爸媽媽的懷抱,兩位老人自然是開心得不得了。帝企鵝們都?xì)g慶公主娜努瑪和民族英雄塔明諾的歸來。悲傷的哀號(hào)已經(jīng)成為歷史,取而代之的是舉國上下的歡騰。不言而喻,海豹女士是南極最最幸福的妻子。只要勇敢面對(duì)困難,不怕吃苦,不怕艱難,一定會(huì)勝利的回來。目的只有一個(gè):給企鵝們自由!

愛心樹讀后感一年級(jí)篇九

今天,我們上了一節(jié)閱讀課,閱讀書的名字是《愛心樹》。書的主要內(nèi)容是:一棵樹喜歡上了一個(gè)可愛的`小男孩,這個(gè)小男孩也很喜歡這棵樹,經(jīng)常到大樹下玩,餓了,爬上樹摘個(gè)蘋果吃,累了,在樹下打個(gè)盹兒。但隨著時(shí)光流逝,小男孩漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常對(duì)大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩。

讀完這本書,我想:“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩嗎?今后,我一定要好好表現(xiàn),盡量不讓媽媽操心。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3851097.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔