2023年小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語(實用8篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇一

兒童節(jié)是兒童節(jié)。這是一個真正屬于我們的節(jié)日。不，每年一次，兒童節(jié)就要到了。孩子們在操場上快樂地玩游戲。但對我們六年級的學(xué)生來說，這是最后一個兒童節(jié)。這意味著我們要告別我們的童年。進(jìn)入新時期，青少年意味著我們不再是孩子，而是小兄弟姐妹眼中的大兄弟姐妹，這意味著我們已經(jīng)長大，不再是整天纏著父母買玩具的嬰兒。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇二

曾經(jīng)，我對在街頭散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜藗冇幸环N厭煩的情緒，雖然他們也是迫于生計，但通常外貌不整，甚至還會纏著你，只為發(fā)張廣告紙。但，我的爸爸卻漸漸地收起了他們的傳單，我大惑不解，爸爸笑了笑說：“多拿張傳單，他們可以早些收工休息啊，幫他們一把?！蔽也坏貌怀姓J(rèn)他的話有道理，卻怎么也不肯去照做，也許，我對他們還是抱有深深的成見吧。

誰知，有一天，我改變了看法。

那是“六一”兒童節(jié)，商家們紛紛張燈結(jié)彩，推出“六一兒童特惠”等活動，兒童用品琳瑯滿目，挑逗著孩子們的眼球，掏空著家長們的錢包。我嚴(yán)格意義上來說應(yīng)已不算是一名“兒童”，至少是一個少年了吧，卻也希冀趁自己的最后一個兒童節(jié)，大大地享受一把。

我隨媽媽來到家附近的商場門口，媽媽讓我等她一會，她去邊上買兩瓶水。我等著媽媽，看著周圍熱鬧的人群，發(fā)現(xiàn)今天在商場門口發(fā)廣告紙的人更多。我的眼光落到了一個少年身上，他穿著雖很破舊，卻很干凈，身材瘦小，面龐黝黑，只是待在一個地方發(fā)廣告——顯然，他與那些靈活機(jī)動的老手們發(fā)廣告的速度不可比。我當(dāng)時心想：“嘿，就他這水準(zhǔn)，發(fā)一萬年都發(fā)不掉，他的老板肯定被活活氣死?！闭谶@時，媽媽來了，笑著模模我的頭：“兒子，想好買什么了嗎?”“我想想……”我們有說有笑地進(jìn)入了商場。幾個小時后，我拎著大包小包的“戰(zhàn)利品”向出口走去，卻不料媽媽突然對底樓服裝店起了興趣，無奈，我只能再在門口等她。這時，我突然發(fā)現(xiàn)那個少年依舊在發(fā)著廣告，許多剛才和他一起的人已經(jīng)完成了工作量，正三三兩兩地走向街對面，招呼著去買盒飯。眼看著那少年手中還剩下兩三張廣告紙，他的眼神也越發(fā)急切了，我想起了爸爸的話——“幫他們一把”，卻又仿佛挪不開腳步，放不下那份不好意思。猶豫中，又有兩張廣告紙被人取走，忽然，我覺得內(nèi)心深深的不安，“六一節(jié)，他若是和我一樣，不也應(yīng)是快樂地過節(jié)嗎?可他現(xiàn)在……”我不再猶豫，大步向他走去，“請給我一張”我說道。他疑惑地看了我一眼，才把手中的廣告紙遞給我，同時如釋重負(fù)地向街對面奔去。我也如釋重負(fù)，好像解開了一個心結(jié)一般舒坦。

這是我第一次體會到舉手之勞，也能給人幫助，也鍛煉了我第一次主動幫助陌生人的勇氣。至于那張廣告紙，我現(xiàn)在都保留著，我明白了當(dāng)時那少年的疑惑，那張紙上全是婦女保健用品的廣告?？蛇@已經(jīng)不重要了，重要的是它讓我永遠(yuǎn)記住了那個少年：他在孤寂的世界中看繁華，我站在繁華中看他。早已習(xí)慣了安逸生活的我明白了，我們的社會還要做很多很多努力，才能讓所有的孩子在那個節(jié)日里同樣快樂。

謝謝你，不知道名字的少年，你讓我在自己的最后一個兒童節(jié)，長大了。

在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。

今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。

坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。

其實，我一點都不希望六月來臨，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來。

再見了，我的兒童節(jié)!

再見了，六六班的`同學(xué)們!

我還記得我最后的一個六一節(jié)，那是個陽光燦爛的日子。

小學(xué)六年級時，過最后一個六一節(jié)，老師說以后要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心里有說不出的傷感。

上午還上半天課，下午全校一起去看電影。

中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候(由[]整理)。歡天喜地的出了門，在去電影院的路上有一段近路，是踩在一根大水管上走過去的，平時從沒有從水管上掉下來，偏偏那天，踩在水漬上，腳一滑從大水管上掉下來，剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥，膝蓋也摔破了?？蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣，還被媽媽一頓好罵?？斐鲩T時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了，不敢作聲，跑到水管處亂找，總算在泥濘里找到了。

看電影遲到了，記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng)，覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè)，才想著呢，發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷，一下子對老師失望到極點。

看完電影散場，很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋，舍不得大口大口的吃，伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水，香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的，忽然記起今天是六一，以后我再也沒有六一節(jié)了，一下子哭了起來，哭累了又睡著了。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇三

今天是我們最后一次在學(xué)校舉辦兒童節(jié)。

和往常一樣，在校長宣布開始6月1日的花園之旅后，我們開始在每個班級排隊，等待玩游戲。我們班的游戲很難玩。如果我想循環(huán)，基本上沒人能得到。他們都說這是一場非常艱難的比賽，但我還是打了幾場比賽。

我又去67班玩燃燒的竹竿。這場比賽真的殺了人，讓我感受到了男子跑步隊踩在指壓板上的痛苦。這個游戲包括踩在指壓板上，跳起來打乒乓球。疼得我無法集中精神。我剛贏了一場，就輸了。玩過之后，我的腳幾乎失去了知覺，決心再也不玩這個游戲了。

最后，我真的拿不到彩票了，所以我去老師那里領(lǐng)取彩票。從那以后，我終于一張接一張地贏了幾張彩票，去換點吃的。就這樣，我總是從老師那里得到一些獎券。

快樂的時光很短。6.1花園的活動即將結(jié)束。我們得回去上課了。但是我們?nèi)匀话褍和?jié)留在學(xué)校里。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇四

在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。

今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。

坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢！還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里??？吹牛的人不要臉啦！看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒！所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。

其實，我一點都不希望六月來臨，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路?？墒?，這一切終究會來。

再見了，我的兒童節(jié)！

再見了，六六班的同學(xué)們！

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇五

六月的雨細(xì)細(xì)的，淅淅瀝瀝的?！盁o邊絲雨細(xì)如愁”，總感覺有些傷感。細(xì)雨蒙蒙，飄來一絲涼意，悄然灑下，給小道繪出了斑斑點點;時光悄悄的從我身邊走過，卻不著痕跡……轉(zhuǎn)眼間，“六一”來了，那是我人生中最后一個“六一”。

我在記憶的長廊拼命追逐，試圖把這一切的一切都挽回。但無可奈何——我已經(jīng)要告別美好的童年了，盡管還有一些幼稚，盡管還有一些懵懂，盡管還有一些渾噩……但最后仍還是僅僅落下“青春期”這枯燥、冷酷的名詞。啊!不舍不舍，千萬個不舍!——然而，也只能不舍了。

黃昏，靜靜的。夕陽的余暉映紅我的面頰，眼淚無聲無息地落了下來，就像飄灑的細(xì)雨。淚水打濕童年的大門。但是時光不會倒流，未來的路還很漫長。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，走向成熟。對!我要昂首挺胸邁開腳步，大膽向前走!童年啊，就讓你的一切變成我親切的記憶盒，承載我所有的純真，永埋于心吧!

歲月是一首動人的歌，童年就是一串串美妙的音符，把它傳達(dá)得扣人心弦;歲月是一幅美麗的畫，童年就是一枝畫筆，把它點染得五彩繽紛;歲月是一首長詩，童年就是一切妙不可言的文字，把它拼湊得感人肺腑……童年——永遠(yuǎn)是我心中最璀璨的回憶!

最后的，也是最美的!擦干淚，擁抱今天的燦爛，憧憬明天的輝煌。當(dāng)今天最后的一縷余暉收斂時，我堅信，它會變成明天的一輪新的太陽!

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇六

1. 一節(jié)了，重回童年的記憶。懷念當(dāng)初，你那性感的開襠褲，你那鼻涕當(dāng)面膜的厚臉皮，你哭笑轉(zhuǎn)換自如的演技，撒氣潑來地上蹭個坑的耐力。愿你永葆童心!

2. 偶爾孩子氣，做事很單純，處事較直率，為人甚真誠，言語無顧忌，很傻很天真!別看了：說的就是你，六一來臨，小p孩，節(jié)日快樂!

3. 一啦，給忙碌的自己放個假吧。重新找回兒時的美好，喚出那顆久違的童心，讓童年時無憂的微笑，再次將自己籠罩。節(jié)日快樂!

4. 一到，快快放下手中的工作，牽著孩子游戲舞蹈;六一到了，快快拋開心中的煩惱，伴著孩子開心歡笑;六一到了，快快丟下板著的面孔，回復(fù)到童真的懷抱。祝你六一節(jié)快樂!

5. 通知：今天是兒童節(jié)，祝你節(jié)日快樂!請憑此短信到最近的幼兒園領(lǐng)取棒棒糖一支，擦鼻涕絹一塊，開襠褲一條，尿不濕一個。相互轉(zhuǎn)告者會獎勵小紅花一朵。

6. 樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!天天開心!

7. 一到了，花兒笑了;童心醒了，憂煩沒了;童真回了，惆悵消了;童趣有了，歡樂來了;童顏笑了，生活美了。寶貝，兒童節(jié)快樂!

8. 正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來;合法玫瑰淺笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!

9. 正當(dāng)芍藥盛開，燕子飛來;正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了，一年中最好的時節(jié)!芍藥不及你美，櫻桃不及你紅，小弟小妹，兒童節(jié)快樂!

10. 一到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關(guān)照，讓幸福對你永遠(yuǎn)微笑!六一兒童節(jié)快樂!

11. 出門在外心里都想念著你，看到穿上漂亮衣服的你是那么可愛，媽媽喜歡你軟萌軟萌的聲音和樣子，祝福我的小寶貝六一兒童節(jié)快樂。

12. 小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，快樂成長，童真的心，歡樂的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做棟梁，茁壯成長，祝兒童節(jié)快樂開心。

13. 小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，快樂成長，童真的心，歡樂的笑，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做棟梁，茁壯成長，祝兒童節(jié)快樂開心!

14. 一到，祝福到，心情要放假，開心去玩耍，健康把手抓，幸福開如花，摘來送你這個小傻瓜，因為你人見人愛人見人夸。兒童節(jié)快樂喲。

15. 今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風(fēng)兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節(jié)快樂!

16. 你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節(jié)快樂奧!

17. 你是一棵開心樹，常逗爺爺奶奶開心;你是一朵美麗的花朵，讓爸爸媽媽感到自豪;輪到屬于你的日子了，寶貝，祝你六一兒童節(jié)快樂!

18. 大魚上桌，你先吃;大肉上桌，你掃盤;青菜來了，搖筷子;蘿卜來了，啃筷子;吃飽之后，舔嘴角。六一來了，小朋友，兒童節(jié)快樂!

19. 暖的陽光;春天的小屋里，裝著繽紛的花朵;春天的小屋里，裝著綠色的希望;春天的小屋里，裝著童年的歡樂，共同祝愿：兒童節(jié)快樂。

20. 一兒童節(jié)到，忘不了兒時的歡笑，讓童年永保;忘不了兒時的趣聞，讓記憶永恒;六一到，祝福的短信道一聲：兒童節(jié)快樂、開心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

21. 兒童屬于你，兒童屬于我，兒童屬于他，兒童屬于我們大家。六一兒童節(jié)來啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我們大家。預(yù)祝兒童節(jié)快樂!

22. 好花不總綻放，溪水總是流淌;身披五四青春翅膀，懷揣六一兒童幻想;無需觀望，無需彷徨，帶著你的夢想，飛進(jìn)理想天堂!兒童節(jié)快樂!

23. 生生不息，永不停息，年年不息，歲歲不息，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)，兒童是希望，兒童是夢想，兒童節(jié)快樂。

24. 童年是春風(fēng)，清新和煦;童年是朝陽，燦爛溫暖;童年是美夢，甜美歡快;童年是翡翠，無瑕無價。祝大家童心常在，童趣常有，兒童節(jié)快樂!

25. 你天真的笑容，總是讓人忘掉煩惱;單純的心靈，總是讓人倍感親切;活潑的性格，總是給人快樂影響。綜合考察，你還是一名兒童，兒童節(jié)快樂!

26. 保持童心，攜來好運(yùn);保持童真，快樂親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現(xiàn);祝曾經(jīng)的兒童，六一兒童節(jié)快樂。

27. 像兒童一樣純潔，是你天真;像兒童一樣快樂，是你活潑;像兒童一樣有趣，是你可愛;像兒童一樣尿床，是你習(xí)慣!哈哈，祝你六一兒童節(jié)快樂!

28. 天真無邪的童年，小公主小王子們美麗的宣言，兩小無猜的質(zhì)樸，青梅竹馬的純潔，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)成年，時光飛逝從前，真心把你祝愿：祝兒童節(jié)快樂!

29. 樹葉因風(fēng)而動，雛苗因土而長，瀑布因流而成，天空因鳥兒而生動，海洋因珊瑚而神秘，沙漠因綠洲而有生氣，生活因年輕而美麗!祝兒童節(jié)快樂!

30. 一來了，回味童趣，找找歡笑，尋尋童真，聊聊故里，覓覓童心，笑聲依舊，祝福依然，問候來到：祝六一兒童節(jié)快樂無憂樂逍遙、幸福甜蜜無限延。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇七

第一篇：最后一個兒童節(jié)

在歲月的長河里，伴隨著一徐清風(fēng)，伴隨著一張張考卷，伴隨著同學(xué)的歡聲笑語：我迎來了我的十三歲，迎來了我的小學(xué)畢業(yè)考，也迎來了我的最后一個兒童節(jié)。

今年的兒童節(jié)我們學(xué)校要搞文藝匯演。于是我一大早便起了床，去了學(xué)校。匯演的時間快到了，老師把小黃帽發(fā)給我們，然后我們就手拿著凳子，一路浩浩蕩蕩地走到新操場上，坐了下來。

坐了好久，匯演才開始。校長先做了個演講，聲稱這次的文藝匯演是經(jīng)過了兩三個月排練的，表演的人都十分努力。演講過后，緊接著，我們要升國旗，唱國歌、校歌。然后就開始了表演，開場幾個的節(jié)目中最讓我驚艷的是《照相》：幾十個一年級的小朋友，女男一組，分別擺pose，可愛極了。這個節(jié)目贏得了許多在場同學(xué)的歡呼，我看了，都想把那些小朋友帶回家呢!還有一個節(jié)目也讓我記憶十分深刻，那是兩位女同學(xué)說相聲，內(nèi)容是比賽吹牛。她們?nèi)魏握f的一句話，一個字都能把大家招笑了。我還記得，最后兩句話是：那你的臉放哪里啊?吹牛的人不要臉啦!看了這個節(jié)目，我明白了做人不能光說不做，不能吹牛，要拿出實際行動來證明。不過文藝匯演的其他節(jié)目再好，也不能忽視的一個節(jié)目就是：我們六六班江鎖彤表演的唱歌節(jié)目。不過讓我們看的可真不給力，因為在四人合唱時，放背景音樂的音響居然停了幾秒!所有節(jié)目看完后，我們便散場，回教室放了凳子，林老師提醒我們放假期間不能做的事后，就各自回家了。

其實，我一點都不希望六月來臨，一點都不希望我人生的最后一個兒童節(jié)來臨，也一點都不希望今年的暑假來臨。我多想再和我們六六班的同學(xué)一起過更多的兒童節(jié)，多想繼續(xù)依偎在父母的懷抱里，也多想暑假能慢點來臨，這個學(xué)期的暑假有著特別的意義，代表著六六班即將分散，每個人都要走各自選擇的那條路。可是，這一切終究會來。

再見了，我的兒童節(jié)!

再見了，六六班的同學(xué)們!

第二篇：最后一個兒童節(jié)

“兒童節(jié)咯，兒童節(jié)了，今天我做主咯?！彪S著我高興的話語，我回到了家中。習(xí)慣性的航爸爸媽媽，沒人應(yīng)聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節(jié)，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。

有人回來了，我聽見了關(guān)門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸:“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說:“什么日子?很重要嗎?”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布:“今天是我的......”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經(jīng)換成涼席了。”我才發(fā)覺，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過還真是舒服， 你們可這細(xì)心。”“對了，這就是給我的節(jié)日禮物?還有別的不?”“當(dāng)然，我先做飯，你等會兒就知道是什么了。”

飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養(yǎng)的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學(xué)習(xí)也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一只連走路都有點困難的“鴨子”。

飯后，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什么?好期待哦!”“已經(jīng)第三件了。”說著，便去房里拿出一本“十年滿分”的

作文

會想起爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這么關(guān)心疼愛我的父母感到無比的驕傲。

第三篇：最后一個兒童節(jié)

六年級下學(xué)期，我們將要度過最后一個兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著六一的到來，因為，在那一天，我們都能在歡笑中結(jié)束這個盛會。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日，明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié)，我覺得自己長大了，不再是以前幼稚的小孩，反而很開心。也許，事實很殘酷，因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。

最后一個兒童節(jié)，象征著我們長大了，思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍?；叵肴松卸嗌賯€兒童節(jié)，明天的過去，象征了我不能再挽回昔日的回憶，那童年的天真爛漫與我遠(yuǎn)去，似乎不曾發(fā)生，經(jīng)歷了與六年同學(xué)的離別，現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實，我已不再是以前那個小孩。

把握住明天那個最后的兒童節(jié)，用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天，是一個新的轉(zhuǎn)折點，是人生的過渡，是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日，轉(zhuǎn)眼間，五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。

兒童節(jié)，曾給我?guī)須g樂與開心，現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心，還有我無限的懷念。當(dāng)我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起，只有工作。我雖然很傷心，畢竟他們早已步入了人生，與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任，我有時候看到爸爸，會感嘆道，為什么大人和小孩的世界永遠(yuǎn)有代溝，有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后，我明白因為他們早已習(xí)慣生活在工作，習(xí)慣了他們的生活節(jié)奏，與我們的生活節(jié)奏大有不同，所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍，現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活，要通過自己的奮斗，工作。爸爸曾說：我還想做小孩，學(xué)你們一樣自由快樂地玩耍，有人陪伴。

其實，如果人永遠(yuǎn)活在童年，那們，他永遠(yuǎn)不會有出息，只會依賴父母，一個頹廢的人，就是活在虛幻的人，他永遠(yuǎn)不會有作為，有成就。兒童節(jié)，是我們的天使。哪怕是最后一個，我們也應(yīng)該好好地度過，嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂，開心。

小學(xué)最后一個兒童節(jié)寄語篇八

“太好了，太好了，六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著6。1了也是最后的一個6。1了我想著那點東西去吧。

吃過早飯，雨竟然停了。我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是，我高興地準(zhǔn)備起聯(lián)歡會需要用的東西。

當(dāng)我走進(jìn)校園時，發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語，走進(jìn)教室，我看到同學(xué)們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學(xué)會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。

往年的六一學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會，而今年也不例外。當(dāng)全校師生歡聚一堂，當(dāng)校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時，我看到同學(xué)們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。

聯(lián)歡會第10個節(jié)目是我班郭易成、石少平、張言澤、王青青、徐千惠合作表演的《皇帝的新裝》，他剛走上臺，我們班的隊伍里就響起了熱烈的掌聲，最后，他在我們的掌聲中圓滿地完成了表演完了。

接下來的節(jié)目更精彩了，有笛子獨奏的，優(yōu)美的旋律，令人陶醉;有跳舞的，輕巧的舞姿，猶如一只只小燕子……等了好長時間，終于到我的節(jié)目了，我既興奮又緊張，邊唱邊想，唱跑調(diào)了嗎?好聽嗎?這個節(jié)目就在我一個又一個的想法中結(jié)束了，竟然贏得了熱烈的掌聲，我高興極了。

六一這一天雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因為今天我過得非?？鞓?

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