考試學生發(fā)言稿 高考生獲獎發(fā)言稿(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 17:32:03
考試學生發(fā)言稿 高考生獲獎發(fā)言稿(大全8篇)
時間:2023-10-26 17:32:03     小編:字海

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

考試學生發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好。首先,我很榮幸能夠有機會站在這里講話,能夠和大家分享我的高中生活。

說到這里,不得不提我最愛的南分。雖然她不大,但她設備齊全,環(huán)境優(yōu)美,而且還特別溫馨。為了給我們營造一個良好的學習生活氛圍,學校的硬件設施也在不斷地改善,大到新建的體育館,翻新的運動場,小到門口新加的飲水機,新?lián)Q的課室門。人們都說花季的少女,都渴望有一位暖男陪伴身邊,而南分就像是我的暖男,為我遮風擋雨,陪我度過了最美的高中時光。

說到南分,不得不提南分的老師。我覺得南分的老師是最好的,好在哪里呢,好在他們那無微不至的關心呵護每一位同學。不管是不是班主任,他們都能耐心的聽你講一晚上學習生活上開心和不開心的瑣事。他們的好,還好在他們認真批閱每一份作業(yè),不管是一篇篇長長的作文,還是一道道復雜的數(shù)學題,亦或是永遠都寫不完的英語單詞,當然還有那眼花繚亂的方程公式,無論字體卷面,無論篇幅大小,他們甚至都能看出像錯別字之類的小毛病,那用紅筆勾勾畫畫的每一個印記,都是他們對我們滿滿的愛。 他們亦師,亦友,亦家長,可以解答我們的學習問題,也可以與我們一起瘋狂打鬧,會嚴厲的要求我們的學習生活,也會在難過時給我們一個最溫暖的擁抱。每一個深夜,他們都巡守在宿舍直到我們?nèi)胨?,每一個雨天,他們都能冒雨趕到為我們上課。朝六晚十地作息,不止我們,更有辛勞付出的每一位南分教師。

不過,老師是一樣的,差別還是靠自己。高中是學習的最佳時期,當然要以學習為重,學習不僅要勤奮刻苦,還要掌握技巧方法。像釣魚一樣,學習方法就像魚竿,只有魚竿而不去釣魚,一無所獲,沒有魚竿一味摸魚,所得寥寥。當然高中也不能只是學習,學校有許多課外活動,十大歌手,各種晚會,還有合唱比賽,運動會,樣樣精彩,值得參與。當然,為班級和年級服務也是不錯的選擇,做個小領導,體驗一把奉獻的樂趣??偠灾?,自己的高中還要自己把握!

對于三個年級的師弟師妹,我也分別有幾個小建議。

高一的同學,新的征程即將開始,拋開過去,抓好現(xiàn)在,適應高中生活,打好各科基礎,沒有什么好怕的。

高二的同學,高二一般是變動最大的一年,一定要平靜心情,不驕不躁,耐著性子,學好每一課,為高三做準備。

高三的同學,生活上要調整心態(tài),保持身體健康,學習上要注重歸納,掌握訣竅,高考,不用怕。

在暑假的時候,我也認識了一群師弟師妹,他們陽光可愛,充滿青春的氣息,讓我看到了南分美好的未來,希望所有的師弟師妹,都能在高中努力拼搏,昂首向前。

人生之路,何止千里。但這高中的短短幾個寒暑,卻需要我們珍惜每一天,懷揣夢想,全力拼搏。最后請允許我代表二零一五屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福:祝偉大的南分明天更加燦爛輝煌!

我的演講就到這里,謝謝大家。

考試學生發(fā)言稿篇二

各位家長:

大家好!

首先,感謝xxx老師給了我和大家共同交流的機會!同時,也感謝我們的孩子,因為有了他們同窗學習,才有了我們同坐一室探討的機會!

說實話,站上講臺與大家交流,心里很忐忑,也很糾結。作為家長,我和大家一樣,都希望自己的小孩身體健康,成績優(yōu)秀,快樂成長。但是,每個小孩各有各的特點,各有適合自己的學習方法,應該說,合適的才是最好的,我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長,可以借鑒的間接經(jīng)驗雖然很多,但直接經(jīng)驗卻很少,甚至沒有,并不清楚哪種方法對自己的小孩最適合,只能是摸著石頭過河,邊學邊用,邊試邊看。有時我也心感內(nèi)疚,甚至有些痛楚,我們的小孩從某種角度來講,成了中國教育和我們家長的試驗品。

下面,我想就教育小孩問題,斗膽在各位家長面前談幾點個人體會,與大家共勉。

這點說起來很簡單,但真正做到卻很難。可憐天下父母心,誰不關心自己的孩子。孩子們從咿呀學語、蹣跚學步,到識字學數(shù)、知書達禮,慢慢由懵懂孩子,變成了如今的青春少年。這個過程在別人眼里看似很快,但作為父母總覺得這個過程很慢,因為孩子成長的每一步,父母的心一直擔驚受怕,擔心孩子的營養(yǎng)跟不上,擔心孩子身體吃不消,擔心孩子吃得太少,擔心孩子跟壞了伴,擔心孩子學習成績,擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的滿足他們,為他們提供一切力所能及的東西,甚至把自己的意愿也強加到孩子的身上,要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮斗。

可我們掏心掏肺地去做,他們卻不理不睬,實際效果有時還適得其反,這就值得我們反思,我們是不是對小孩要求太多,對自己反省太少,我們用的心是否恰當、方法是否科學,是否能被小孩接受。關注孩子的方式很多,比如關心他生活、學習、心理變化等等,但用心關注首先要有耐心,孩子的成長是一個漸進的過程,孩子每天都在變化,有時候你會發(fā)現(xiàn)他們多了些優(yōu)點,有時候又會發(fā)現(xiàn)他們帶上一些缺點。

人無完人,金無足赤,我們成年人如此,何況一個成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優(yōu)點、長處,也應該包容他們的一些缺點。我們要允許他們犯錯誤,允許他們有失誤,當然,也要及時去發(fā)現(xiàn)和指出他們的缺點,創(chuàng)造條件和機會讓他們改正,而不是一味的指責和謾罵。學到知識,掌握本領,懂得越來越多是成長,改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點也是成長。用耐心等待他們慢慢成長,相信隨著他們年齡的.增長,他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。

目前,我們的小孩正處青春期,又在迎接中考的關鍵時期,這個年齡階段對一個人的成長非常重要,這個階段的孩子除了身體變化外,最明顯的特點就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個時期,相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說不得,更不要說批評了。你說一句,他頂兩話,你要他向東,他偏要向西。你說應該這樣,他說應該那樣,再說,不是吵起來,就是說青春期遇上更年期,甚至關門不理??粗徽f,你過不去,說了,他不高興。如果處理得不好,大人心情煩躁,小孩情緒不佳,心情不好必然影響學習。我們都經(jīng)歷過這個階段,但和他們相比,的確也有差距,比如獲得的信息、懂得的東西都不如他們,這個必須承認。他們也知道,父母的感情唯他莫屬,只會用在他身上,沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以,即使知道你有理,他也會來力爭,這是特殊時期的自然反應,并不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質幫助外,就是要以身作則,帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態(tài)度,朋友的角色去幫他解惑釋凝,特別是要允許他們有自己獨立的空間,盡量少去干涉他的個人隱私。甚至多委曲自己,主動去適應他們,盡量營造寬松的家庭氛圍,保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份,高高在上的姿態(tài)去說教,你越說他會越反感。作為長輩,放下了身段,認真聽他說,經(jīng)常順他愿,盡力解他困,用真情去感化他們。相信人心是肉長的,何況是自己的骨肉,他們心里總會理解和明白的。

學習是孩子們的主要任務。如何想方設法引導孩子自覺學習,方法很多,但要因人而異。學習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用,我們替代不了,我們主要是引導。在孩子的學習過程中,我想過一些辦法,采取過一些措施,但實際效果如何,我也不敢肯定,但不管怎么,我覺得至少要做到這么幾點。

一是引導小孩養(yǎng)成良好的學習習慣。從小學到現(xiàn)在,我會建議他按照自己的喜愛,制訂學習計劃,讓孩子知道什么時間該做什么,大致規(guī)定的時間內(nèi)應該完成多少任務。比如每周固定的時間看電視和上網(wǎng)。但在定時、定量上還有一定的差距。同時,在平時有意識地把注意力引導到與學習相關的東西上去,直接或間接地達到學習的效果。比如看電視、玩電腦,我們平時就要注意,除了每個小孩子都喜愛的動畫片外,多看些與信息、知識相關的節(jié)目,如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目,武打、槍戰(zhàn)、言情等節(jié)目盡量少看,大型電腦游戲不玩。

二是引導小孩培養(yǎng)學習興趣。多身教少言傳,盡量營造較濃的家庭學習氛圍。平時,多關心孩子的學習,了解孩子的作業(yè)情況,并及時幫助改正。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,每個孩子都有優(yōu)點,可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功,趁機培養(yǎng)學習興趣。如孩子喜歡寫作,就盡量提供大量的書給他看,建議他從小開始寫日記,堅持多練筆,甚至可以帶頭寫或者發(fā)表文章,帶動他寫作的興趣。多鼓勵表揚少批評指責,孩子都有自尊心,當孩子的點滴成績被認可時,他會倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

三是引導小孩獨立思考問題?,F(xiàn)在大多數(shù)都是獨生子女家庭,作為父母在生活上、學習上理應給孩子以關心和幫助,這無可厚非,但是,如果太多則不利于孩子成長與進步,容易使孩子增強對父母的依賴性,從而抹煞孩子的創(chuàng)造力。所以,從孩子稍懂事開始,就要注意培養(yǎng)孩子獨立能力,從小事開始,從小時開始,讓他自己獨立行動,獨立思考,鼓勵孩子敢于想象,大膽地想象,遇到學習上的攔路虎,先讓他自己解決,適當給以啟發(fā),在平時有意識提出一些簡單的問題,讓他思考,提出他的見解和觀點,以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們,思考問題的角度可以偏,觀點不能過于偏激。

最后,讓我們多反思自己,多理解、多包容、多鼓勵那些可愛的孩子,他們很不容易,希望他們在老師的教育下,都能健康成長!

不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝!

考試學生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!

我是本班的一名學生王贈安,很榮幸能作為學生代表,對親愛的家長們說幾句話。

轉眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。

于是,首先在那里我想談談對學習的認識。我們要明白,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應當把握45分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對于知識的記憶就深刻,這一點我有著深切的體會,所以,教師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,能夠說,我們實驗初中師教師教學水平都很高,只要跟著教師的思路走,就必須能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅僅限于應付檢查,這是自我欺騙,錯題筆記本并不必須只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上頭,整理的時候把自己的學習心得也寫在上頭,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎樣做的,此刻做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經(jīng)驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

之后,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

那么什么是勤奮怎樣做到勤奮呢勤奮,也就是不懈地努力,努力學習。或許,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時,都很少會說到“努力”或者“勤奮”,可是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們僅有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

最終,作為班長的我,必須和班主任教師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班團體,必須會做得越來越好。

多謝大家!

考試學生發(fā)言稿篇四

再過四個月左右的時間(即6月17日),中考就要如期進行了。今天,我們初三年級召集部分學生家長匯聚一堂。在此,我謹代表初三年級全體老師對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎!同時也感謝您對學校工作的支持!

家長會是一座橋梁,一座溝通的橋梁,它將學生、家庭緊密地聯(lián)系在一起。今天召開家長會的目的是向家長匯報中考復習工作,匯報您的孩子的學習情況。同時也為了能讓孩子們在最后四個的時間內(nèi),認真復習,免受干擾,調整情緒,家校攜手,共同努力,達到最在的學習效能,取得中考的優(yōu)異成績。

我們這屆初三學生學習成績,應該說總體發(fā)展態(tài)勢良好,通過前幾次考試與兄弟學生相比,我們有信心在今年考出比較理想的成績,回報各位家長對學校的支持。中考復習開始了,我們年級為學生們做如下工作:

1、繼續(xù)堅持分層教育,開展“因材實教”。學校按照一定標準將學生分為三個層次,這樣便于教師根據(jù)學生對知識掌握的不同層次有計劃、有針對性的教學,我們將一直堅持到中考,確保每個學生都能考出自己最理想的成績。

2、繼續(xù)做好輔導工作。周日至周五晚上加上一節(jié)晚讀課,延長學生學習時間,及時對所學知識進行歸納和整理,強調及時性,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時加以解決,不讓學生的問題進行堆積,及時疏導。雖然學生現(xiàn)在是時苦,老師也苦,但有這么一名話,我覺得很有道理,“今天我苦你不苦,明天你哭我不哭!”

3、及時召開班任科教師聯(lián)系會。每次考試結束,在第一時間舉行班科任老師分析會,就班上每一個學生的考試情況進行認真分析,分析每一位學生的學習狀態(tài),思想動態(tài),分析每一位學生考試的各科成績變化情況,找出薄弱學科,落實薄弱學科負責教師,合理分配輔導時間,制定一對一的輔導方案。確保優(yōu)生更優(yōu),邊緣生上線,中等生發(fā)展,暫時后進學生進步。

4、及時召開年級和備課組工作會。分析全年級教學情況,找出薄弱班級,解決存在的問題,交流思想,統(tǒng)一認識,達成一致的工作方針。分析學科優(yōu)勢,總結經(jīng)驗,解決問題,協(xié)調學科作業(yè)時間。確保年級均衡發(fā)展。

5、加強學生思想疏導。(演講稿)目前,我們初三年級各班主任經(jīng)常與學生談心,及時了解學生思想動態(tài),及時解決學生中出現(xiàn)的思想波動等不利于學生成長發(fā)展的各種因素。

作為家長,你們在中考復習時,應該做些什么呢?與大家進行如下交流:

1、疏導學生的情緒,處于現(xiàn)階段的初三畢業(yè)生,一般情緒都比較急躁,容易發(fā)火,生氣,逆反。有時還有可能做出意想不到的事。這時,我們家長一定要冷靜,不要和孩子發(fā)生正面沖突,多和孩子進行交流,多引導孩子不要有過急的想法和行為。若自己不能處理,請及時與班主任教師取得聯(lián)系,務必處理好我的學生你的兒女的不良情緒表現(xiàn)。

2、和諧的家庭關系,親子關系,家長和孩子要和氣,父子關系,母子關系一定要融洽,讓學生在家的心情舒暢。學生在學校的學習壓力大,作業(yè)也多,回家后一定要讓孩子釋放壓力,家長一定要避免在孩子面前嘮叨,多陪孩子,說說話,散散步,總之,這要說有利于培養(yǎng)親子關系的話,做有利于融洽親子關系的事。

3、多鼓勵,少批評,多看孩子的進步,多看孩子的優(yōu)點,多一些表揚,少一些批評,多一些鼓勵,少一些牢騷,多一些理解,少一些挖苦。讓孩子樹立信心,堅定信心,充滿活力和希望。

4、也孩子的任課老師尤其是班主任加強聯(lián)系,最后階段至少每月與班主任有一次電話聯(lián)系,了解孩子的學習情況,在校表現(xiàn)情況,思想動向,是否有進步?等等。多與老師一道研究孩子的學習,思想變化,商量提升孩子學習成績的方法。

5、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,良好的學習環(huán)境首先需要的是“安靜”,有的家長好客重感情,常請人到家來玩,喜歡上網(wǎng)打游戲、打麻將、打撲克、看電視,聲音嘈雜,這些都會影響孩子的學習,最好單獨為孩子提供一個良好的學習空間,一間屋,一張桌,一把椅,一個空間,讓他們遠離干擾,讓你們多一些時間陪陪孩子,減少一些應酬,少打一次牌,多一次與孩子的溝通,少加一次班,多一些與孩子的.外出活動。

6、加強孩子的營養(yǎng),保證孩子的睡眠,這點我不多說,你們可能比我想象的還做得好,請家長們了解,腦力勞動是很消耗能量的,現(xiàn)在的學生又正好處于生長發(fā)育的重要時期,正需要大量的營養(yǎng),在這個方面請多關注。

總之,讓我們家庭和學校共同努力,形成教育合力。在學校由老師來負責,回家由各位家長負責。思想工作,大家一起做,調動學生的積極性,提高學生的興奮點,激發(fā)學生的學習內(nèi)驅力,奮戰(zhàn)四個月,迎接六月中考,預祝大家的孩子都能考出理想的成績。

謝謝!

考試學生發(fā)言稿篇五

各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是xx學校一位學生家長,很榮幸在今天的中考動員大會上發(fā)言。作為家長代表,我首先要對辛勤的老師們說聲謝謝,為了我們的孩子,你們辛苦了。對同學們說聲加油!努力!你們是最棒的!

中考的競爭就是將來畢業(yè)生社會地位和物質待遇的競爭,可憐天下父母心,雖然明知讀書不是唯一的出路,但哪個父母不希望孩子更出色?不希望你們的成就比我們大?雖然競爭很殘酷,既然我們沒有辦法改變,那只有去適應,去拼搏,去奮斗!

“機遇只垂青于那些有準備的人”,礪兵秣馬,我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡!

首先,重視它而不是畏懼它。有些同學到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態(tài),這是最可怕的?,F(xiàn)在只有咬緊牙關,腳踏實地,整體規(guī)劃,每天給自己一個目標,每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,走過去明天就是艷陽天。自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許因為成績不夠理想,就不思上進,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。父母的聲聲叮囑,老師的殷切期盼,都將化為你無窮的動力,只要把握這寶貴的xx天的時間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!

孩子們,我們知道,你們很忙很累,尤其進入中考倒計時的你們真的很辛苦,我們看在眼里疼在心里,但你們并不是孤獨的,你們的.老師和父母將陪同你們一起走過初中時代的最后時刻。堅持住,你可以對父母說:“我好累!”但不能對自己說:“我不行”,我們相信,只要你有恒心和毅力,奮力拼搏,你一定能成功。

作為家長,在中考沖刺的這段時間里,我們要努力做到全力以赴地配合學校和老師的工作,加強與老師的溝通交流,關注孩子的學習和生活情況。努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,讓孩子能夠踏實學習,不走心思。全力做好后勤保障工作,讓孩子能夠吸收充足的營養(yǎng)和保證良好的睡眠。

孩子的點滴進步僅有家長的努力是遠遠不夠的,老師的教育才真正起到了關鍵性的作用。今年畢業(yè)班的這x位老師都是常年在一線的把關教師,功底深厚,經(jīng)驗豐富,工作態(tài)度更是無可挑剔。平時,他們對學生耐心教育,嚴格要求。每月的月考結束后,幾位老師就馬不停蹄的分析各個學生的分數(shù),找原因,尋對策。隨后,班主任老師就會利用自己的休息時間一個不漏的找學生談心。關注學生的思想,心理狀態(tài)。晚自習結束后了,老師們也沒休息,他們會準時到班輔導學生,一直到熄燈老師們才慢慢散去。當然,老師們的這些教學點滴只是冰山一角,他們的付出還遠遠不止這些。對此,請容我代表學生家長對他們表示衷心地感謝。

最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習生活愉快,中考取得好成績!謝謝大家!

考試學生發(fā)言稿篇六

親愛的老師、同學們:

大家好!

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。

著名的現(xiàn)代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內(nèi)燃機。

在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群??偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。

其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。

迎接高考的`復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。

成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。

我堅信:xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學校發(fā)展的史冊。你們一定會為學校的高考創(chuàng)造新的奇跡!為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

我的演講完畢,謝謝大家!

考試學生發(fā)言稿篇七

教師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長必須要積極配合教師,配合學校做好工作,即使家長認為教師或學校的某些做法欠妥,也不要直接當著孩子的面談論,而應當積極引導,從教師的出發(fā)點,善意地引導孩子,否則孩子會不信任教師,不喜歡教師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥能夠直接與教師溝通,我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁。

教師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,并且教師都期望每一個學生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里僅有一個孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學校有幾百個孩子,一個班也有幾十個孩子,其職責之大,難度之大是很難想象的。我們家長僅有與學校積極配合,才能與學校構成幫忙孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長,教育是一門藝術,教育又是一份職責,孩子的成長離不開學校這份沃土,離不開園丁的辛勤培育,并且還不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法,不當之處歡迎大家批評指正。最終讓我們再一次用熱烈的掌聲感激市直二初中的各位領導及教師付出的辛勤勞動,并預祝市直二初中的明天會更完美,預祝我們孩子的明天會更完美!

我的講話完了,多謝大家!

親愛的爸爸媽媽,尊敬的各位叔叔阿姨:

你們好!我是09(5)班班的學生。能在那里發(fā)言,我感到十分榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在中學這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到歡樂。每一天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初二是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好教師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同提高。在那里我要向我的教師同學說:“多謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優(yōu)異的成績。

隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我的學習經(jīng)驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅僅感受到了他的歡樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

考試學生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

大家好!

今天,我很榮幸地在這里,參加咱們xx附中初三年級的“百日誓師大會”。非常感謝學校能給我這樣一個機會和孩子一起經(jīng)歷他們成長中的這一時刻。能讓我從家長的角度和老師們,尤其是同學們說說心里話。

在寫這份發(fā)言稿前幾天,我翻出了你們剛進這個校園時和進入初三后的集體照,兩張照片的對比,讓我看到了你們的變化,我很感動。作為一個母親,作為一名家長,陪著你們一天天長大,我們是欣慰的。為你們付出的每一分努力,為你們所獲得的每一份人生經(jīng)驗,每一份成長而欣慰;能夠在你們身邊,和你一起經(jīng)歷成長中的痛苦、煩惱和快樂,我們更是幸福的。所以,謝謝你們,謝謝你們給我們帶來的欣慰和幸福,謝謝你們讓我們能夠陪在你們的身邊和你們一起成長。

如果說人的成長是一條向上的山路,這一路走來,你們?yōu)樗~出的每一步都付出了努力。但是孩子們,之前走的這一段,是個平坦的坡兒,你們現(xiàn)在將要面臨的'則是這個上坡中的第一個臺階。不要小看這個臺階,它不是一個簡單的考試,經(jīng)過這九年的生活和學習,對于你完整一生而言,它有著很多的意義:它意味著你們初中生活即將結束,你們的生活中不能只有學習、游戲、動漫;它意味著,你們開始要為自己未來做出選擇和決定,并為自己的未來承擔責任;它意味著你們將開始擁有面對未來未知的生活的能力……這是你們成長過程中必須經(jīng)過的第一次歷練!

走進初三生活以來,作業(yè)、練習、考試以及大運動量的鍛煉讓你們不得已放下了心愛的手機、電腦,疏遠了游戲、動漫、社交平臺;一律的晚睡早起;周六日又穿梭于不同的課外補習班中。繁重的壓力、緊張的生活,一下就演變?yōu)榱艘粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)斗,一場以自己為敵人,以戰(zhàn)勝自我為勝利的戰(zhàn)斗?!疤斓莱昵凇卑?,你們的努力和付出,期望得到怎樣的收獲呢?在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,無論你是不是能考中自己心儀的學校,在這個努力的過程中,除了知識外,同樣收獲了吃苦耐勞、忍耐包容、克服困難、堅持不懈、勇敢面對挑戰(zhàn)、在逆境中奮發(fā)自我的能力,這些都是你們今后人生中的寶貴財富。另外,這場戰(zhàn)爭準備的9年是不能重新來過的,這不是游戲,可以續(xù)命,可以重來,在生命長軸上,過去就是過去了。過去的不氣餒和不放棄,因為我們正青春,咱們還有100天的時間去拼搏。記住一句英文:“nevertoolate”!!在這100天里,當你能夠控制住玩游戲,看番劇的欲望的時候,當你克服了困倦,堅持完成了所有的練習;或者當你忍住了向不停地叨叨你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時候,孩子,你一定記得要表揚和鼓勵一下你自己,因為在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,你在不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地取得階段性的勝利!

孩子們,父母的嘮叨,老師的叮嚀是我們在用不同方式表達愛,這種愛,不是壓力,而是你們前行的動力!我們是你們的后援團,是你們堅強的后背,是你們向上攀登的肩膀,所以,在這里程碑式的100天里,帶著我們愛和鼓勵,努力向前奔跑吧!

最后,我還想真心地感謝在場和不在場的老師們。三年__中學的校園生活,其實他們與您們相處的時間比和我們相處的時間多,我們對學校和老師,不僅僅是信任,還有依賴。所以,借此機會再次向學校和老師們說聲:謝謝您們的辛勤付出,您們辛苦啦!

讓我代表所有父母說出他們的心里話:不負青春在,奮發(fā)正當時;魚躍龍門愿,拳拳父母心!加油,孩子們!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3848604.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔