心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
玉文化心得體會篇一
3 月18日—20日，我參加了為期三天的“海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育論壇”，第一天上午是音樂的來自兩岸老師的同課異構(gòu)課程，下午是美術(shù)的同課異構(gòu)課程;第二天是海峽兩岸傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及大陸和中國臺灣嘉賓的致辭與授牌儀式;第三天是一堂來自中國臺灣體育老師林泊瑩的體育課。
來自海峽兩岸的音樂老師講的都是初一教材里的一篇《小調(diào)集萃—沂蒙山小調(diào)》，之所以選擇這一課的內(nèi)容，因為兩位老師覺得，民歌曾經(jīng)和人們息息相關(guān)，但是現(xiàn)在卻越來越遠，隨著科技的發(fā)展，越來越多的人遠離了田園生活，而且隨著交通的便利，人們的地域性特征逐漸淡化，民歌就失去了發(fā)展的沃土，而且現(xiàn)在的孩子喜歡潮流、喜歡搖滾、喜歡周杰倫、喜歡t-fboy，民歌逐漸走向了末路，怎樣保護保護民歌，并使它發(fā)揚光大，是一個值得思考的問題，而如何在繼承的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新更是我們值得思考的問題。兩位老師鼓勵老師們的學生們學習民歌，因為民歌是我們的歌，走到哪里也不要忘了根。針對孩子們不喜歡民歌，兩位老師也給出了建議，可以把民歌進行包裝下，讓民歌更加國際化，讓孩子們更喜歡。
在互動環(huán)節(jié)中，針對我校開始勛的課程，我咨詢了來中國臺灣的張萬苓老師，因為當時我們學校剛開始開展勛的課程時，我朋友圈的家長，有的就開始質(zhì)疑，家長們認為勛的課程不適合在小學開始，他們覺得勛吹起來沉悶，不符合少年兒童朝氣蓬勃的氣質(zhì)……，我就請教了張老師，問張老師：“您認為勛是否可以在小學進行開設(shè)呢?”張老師回答了四個字：“非常合適，因為勛比較便于攜帶，隨時可以拿出來表演，隨時可以拿出來秀一秀，這樣就會使孩子超有成就感……”第二個問題，我問張老師：“中國臺灣的小學的音樂都開設(shè)了哪些呢?”張老師回答：“中國臺灣的孩子們從接觸音樂開始，就先學習五線譜。小學階段八成的孩子會彈鋼琴，讓孩子們都學會的一項樂器是笛子?！?/p>
第一天下午的課程是美術(shù)課，先是來自清華附小的張婷婷老師對清華附小的美術(shù)課的開展現(xiàn)狀，她說藝術(shù)不僅要畫出來，還要運用到生活中。清華附小低年級注重培養(yǎng)孩子們的感情與生活，會讓孩子們認識校園的雕塑、植物、建筑等，并讓他們畫出來;中年級的孩子們會讓他們關(guān)注生活與社會，會讓他們畫一些學校附近的社區(qū)、菜市場等;高年級會讓孩子們關(guān)注歷史與文化，借助清華大學的便利和優(yōu)勢，帶領(lǐng)孩子們參觀清華大學，會讓他們畫出一些古老的景點，比如：清華大學的校門等。中國臺灣的美術(shù)老師是采用表演的方式看圖書畫，我在現(xiàn)場錄了一段視頻，請大家觀看。(視頻播放)視頻中的孩子扮演成米羅身邊的小鳥，讓孩子進行兩分鐘的介紹米羅的作品，這樣不僅使孩子更加了解作品背后的故事，還鍛煉了孩子們的口才表達能力。
體育課是由中國臺灣的體育老師林柏瑩，為大家獻上的一節(jié)精彩的體育課，在參加培訓之前，知道有一節(jié)是體育，心想中國臺灣體育老師會講跑?跳?投?……但是，當我拿到主辦方發(fā)的內(nèi)部資料的時候，一看是龍拳，隨即百度查閱有關(guān)龍拳的相關(guān)信息，但是并沒有任何關(guān)于龍拳的相關(guān)信息，直到聽林老師的課后我才知道，原來林老師所在的學校叫龍門中學，龍拳就是林老師自己創(chuàng)編的龍拳操，并且的中國臺灣火的很!(欣賞有關(guān)林老師的龍拳操的視頻)龍拳操，也經(jīng)歷了幾個階段，青澀期-蛻變期-成熟期。大家欣賞林老師的龍拳一步一步的改變，(視頻播放)整堂課林老師灌輸?shù)闹R并不多，只學習了龍拳的第一節(jié)動作，著重采用了小組合作的形式，培養(yǎng)了孩子們的團隊凝聚力和體育精神。
外出學習的這幾天，一天的課程結(jié)束后，晚上回到賓館，我也會用一句話來記錄一天的所感所想，這是我三天所整理的三句話。一、傳統(tǒng)文化不是走回頭路，它是一個在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新的過程，是面向未來、面向現(xiàn)代化的;二、讓我們用童心對待童心、用童心回答童心;三、教師的最大成就感來自學生，而體育老師的心愿是看到孩子們運動后的笑臉。
玉文化心得體會篇二
中國擁有悠久的歷史和豐富的文化傳統(tǒng)，這些傳統(tǒng)與地域多樣性融合在一起，形成了獨特的中國文化。通過學習中國文化，并在中國生活多年，我對中國文化有了深刻的體會和感悟。中國文化以其深奧的思想、莊重的禮儀和精湛的藝術(shù)而聞名于世。在這篇文章中，我將分享我對中國文化的五個方面的心得體會。
首先，中國文化的核心價值是和諧。中國人強調(diào)和諧的思想貫穿于他們的生活和社會關(guān)系中。無論是家庭、社群還是整個社會，和諧都是人們追求的目標。在中國人看來，和諧是由一個人與他人、人與自然以及人與社會之間的和諧關(guān)系所構(gòu)成的。例如，在家庭中，中國人注重家庭成員之間的和睦相處和互助。在社會關(guān)系中，人們追求公平、正義和互惠互利的原則，以確保和諧的發(fā)展。因此，我深刻體會到了和諧在中國文化中的重要性。
其次，中國文化強調(diào)敬老尊賢。中國人具有極強的家族觀念，尊敬長輩和崇拜賢者已經(jīng)成為他們的傳統(tǒng)美德。在中國，年長的人被視為家庭和社會的支柱，他們給予年輕人智慧和指導。尊敬長者是中國文化基本的道德原則之一。此外，中國人追求知識和智慧，崇尚賢者。這一傳統(tǒng)源遠流長，中國歷史上有許多賢者被人們所崇拜和敬仰。因此，我體會到了中國文化對長者和智者的尊敬。
第三，中國文化重視教育和孝道。中國人非常重視教育，他們相信通過教育可以改變一個人的命運。在中國，家庭和社會都會為孩子提供良好的教育資源，以培養(yǎng)他們的才能和品德。孝道是中國文化的核心之一，孝順父母被視為尊敬祖先的一種方式。中國人相信孝道能夠帶來好運和幸福。他們把教育和孝道作為重要的價值觀，這使得我對中國文化的體會更加深刻。
第四，中國文化強調(diào)審美和藝術(shù)。中國有著豐富的文化遺產(chǎn)，例如繪畫、雕塑、音樂和戲劇等。中國的藝術(shù)具有獨特的審美標準和風格。中國人對美的追求表現(xiàn)在他們對自然景觀的欣賞、傳統(tǒng)建筑的保護以及優(yōu)雅的藝術(shù)品的制作上。中國文化中的審美觀念蘊含著對和諧、平衡和巧妙的追求。通過欣賞中國的藝術(shù)和審美，我對中國文化的美學價值有了深刻的體會。
最后，中國文化注重節(jié)儉和勤儉持家。節(jié)儉是中國文化的重要組成部分，它體現(xiàn)了人們對資源的珍惜和對浪費的抵制。在中國社會中，勤儉持家被認為是一種美德。人們被教育并認為，只有勤儉過日子和節(jié)約資源，才能有一個充實而富足的生活。這種觀念在我生活的中國社會中體現(xiàn)得非常明顯，我深刻認識到了節(jié)儉和勤儉持家在中國文化中的重要性。
總之，通過學習中國文化和在中國生活多年，我對中國文化有了更深刻的理解。中國文化的核心價值體現(xiàn)在和諧、敬老尊賢、教育和孝道、審美和藝術(shù)以及節(jié)儉和勤儉持家等方面。這些價值觀和美德為中國人的日常生活和社會關(guān)系提供了指導和支持。我相信，通過認識和體會中國文化，我不僅能夠增進對中國的理解，而且能夠提升自己對文化多樣性的認識和尊重。
玉文化心得體會篇三
遙遠的東方有個美麗而古老的國家——中國。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說;有著文明而古樸的民風;有著燦爛無盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山，世上最沸騰、氣派、醉人的河，滋養(yǎng)著她勤勞、堅韌、可愛的兒女。她善良、多情、博愛、深沉、又充滿智慧，是地球媽媽幾百個孩子中的一個。你看，她開放了，漸漸朝著富裕接近，明天的她一定更強大。這就是我的祖國，我深愛的祖國，我是中國人，愛說中國話。
從漢語誕生的第一天起，已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累，早已像高山一樣博大雄偉，似海洋一般廣闊無垠。獨特的四聲，有著音樂般的聲調(diào)，配合我國特有的詩詞歌賦，即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語言，生生不息、蓬蓬勃勃，它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬里長城是為了保護它不受傷害，英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴浴血奮戰(zhàn)抵御外強，正是他們撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，是他們用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的凱歌，才使得我們的母語響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語言啊!
正是會說這美麗語言的民族，創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體，以其獨特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久，展示歷史的浩蕩、曲折，和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無法企及的。它是一首古老的情歌，深情、纏綿;它是一首精辟的詩，刻骨、醉人;更是一篇抒情散文，向人訴說著滿腔激情，令人隨之起伏、蕩漾，大有與之同生死、共命運之勢。
課堂上，老師帶領(lǐng)我們走進文學的殿堂，盡情地在古詩美文中流連忘返。同學們一起欣賞“漢字宮”，領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩歌，與詩人一同感受祖國大好河山的壯麗;一起品詞析句，體會漢語的精華。點點滴滴使我們愛上了語文，愛上了文學，愛上了我們偉大的祖國。
多彩的語言，豐厚的人文，綿綿的情思、深邃的哲理，啟心智，長知識，令我們愛上了漢語，了解了民族文化，感嘆著祖國的偉大。
是啊，漢語是熱血一般黃河的波濤，是群星一般祖先的謎，是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時發(fā)出的問候，是奧運升旗時奏響的國歌，是每次放飛白鴿時祖國的生日。
玉文化心得體會篇四
中國是一個擁有五千年歷史的古老文明國家，擁有著豐富多彩的文化。由于中國地域廣闊，各個地區(qū)的文化也十分豐富多彩。因此，中國的文化可以說是多元而又復雜的，把握其中的精髓需要很多時間和細心的學習，更需要體驗。
第二段：中國文化的核心價值觀
中國的核心價值觀被歸結(jié)為四個詞語，分別是仁、義、禮、智。在傳統(tǒng)的中國文化中，這四個詞語具有十分重要的地位。仁是指仁愛，是與他人交往時體現(xiàn)的親和力和接納力；義是指道德準則，是在遇到問題時需要遵守的在道德上正確的行為規(guī)范；禮是指社交禮儀，是一種文化傳承和保持人際關(guān)系和諧的方式；智是指智慧，是通過比較和體驗來獲取的知識和經(jīng)驗。在中國文化中，這四種品德價值塑造了中國人特有的文化風貌和行為細節(jié)。
第三段：尊重祖先和長輩
中國人家喻戶曉的“孝順”道德規(guī)范是中華文化中最為重要的行為習慣之一。這個詞語中的“孝”是指對父母的愛，這不僅是道德理念，更是中國文化中傳遞的傳統(tǒng)禮儀。尊重長輩、尊古愛新，是中國文化中一種十分重要的傳統(tǒng)觀念，這是中國家庭傳承的一個精神和道德規(guī)范。在中國文化中，重視家族和尊重祖先是非常重要的，傳播歷史和文化知識是維護家族和發(fā)揚文化的重要途徑。
第四段：飲食文化
中國擁有獨特而豐富的飲食文化，其中的中華美食也因其特色和地域不同而大有不同。中國人對待飲食的態(tài)度很特別，把吃和文化緊密聯(lián)系在了一起。中華文化中的飲食，不僅是一種美食與營養(yǎng)攝入，更是一種生活方式和文化概念。中國的餐桌禮儀是中國傳統(tǒng)文化不可或缺的一部分。在中國，人們認為飲食應(yīng)該具有道德情操和感性體驗，通過餐桌上的交往來傳遞情感。
第五段：中國文化的影響和未來
中國文化在世界文化中占有一席之地，擁有著不可替代的地位。隨著時代和發(fā)展的變遷，中國的文化經(jīng)歷了不斷的升華和轉(zhuǎn)變，并將繼續(xù)在各種方法和形式下的持續(xù)影響。中國文化在過去已經(jīng)創(chuàng)造了驕人的歷史成就，未來也將在深刻的變革中持續(xù)前行。中國文化的發(fā)展需要這一代人把它發(fā)揚光大，并接受新的東西去不斷推動文化的振興。（未來）
總的來說，中國文化中有許多珍貴的品質(zhì)和傳統(tǒng)，它們要求人們保持尊重、創(chuàng)造性和開放性，并在新的時代面前不斷擴張和進化。作為一個有著悠久歷史的國度，中國在自我發(fā)展和世界文化上的交流中，不斷推動人文和文化進步，這是非常重要、有益和有意義的。
玉文化心得體會篇五
在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們的身心健康成為了一項重要的關(guān)注點。中國作為一個擁有悠久歷史的國家，有著豐富的養(yǎng)生文化。經(jīng)過多年的體驗和學習，我對中國養(yǎng)生文化有了一些心得體會。以下是我個人對中國養(yǎng)生文化的五個方面的總結(jié)和感悟。
首先，飲食養(yǎng)生是中國養(yǎng)生文化的重要方面。中國養(yǎng)生文化認為“吃”是人體養(yǎng)生的第一步，因此注重飲食的品質(zhì)和方式。比如，中國人講究“五谷”均衡的攝取，即主食要選用雜糧，如稻米、小麥、玉米、高粱、黍米等。這種飲食習慣不僅能提供全面的營養(yǎng)，還能增強人體抵抗力。另外，中國養(yǎng)生文化還注重把握“三分飽”的原則，即飯菜吃到七八分飽即可，以避免胃口過度負擔。這種飲食方式的實施，使得中國人在長期的生活實踐中保持著良好的身心健康。
其次，中醫(yī)養(yǎng)生是中國歷史悠久的養(yǎng)生傳統(tǒng)。中醫(yī)觀念中，“養(yǎng)生”強調(diào)的是全身的平衡和調(diào)理。通過中醫(yī)的方法和理論，人們可以了解身體的臟腑功能以及陰陽平衡等概念，從而尋求身體健康的方法。比如，按摩、針灸、拔罐等中醫(yī)療法，能夠調(diào)理人體經(jīng)絡(luò)和臟腑功能，以達到養(yǎng)生的目的。中醫(yī)養(yǎng)生注重個體差異，因此建議人們根據(jù)自身的年齡、體質(zhì)和生活習慣來制定養(yǎng)生方案。這種個體化的養(yǎng)生方法，將中醫(yī)養(yǎng)生推向了更為廣泛的領(lǐng)域。
第三，運動養(yǎng)生是中國養(yǎng)生文化的重要組成部分。中國養(yǎng)生文化強調(diào)運動對于人體健康的作用。運動可以提高人體的代謝功能，增強身體的抵抗力。中國古人常常強調(diào)晨練的重要性，認為清晨的空氣清新，有益于人體的呼吸系統(tǒng)得到放松和調(diào)整。另外，一些傳統(tǒng)的運動方式，如太極拳、氣功等，被廣泛視為養(yǎng)生方法。這些運動形式強調(diào)身體和思維的和諧，通過慢慢舒緩的動作來達到身心健康的目的。因此在中國，運動養(yǎng)生不僅受到老年人的喜愛，也逐漸成為年輕人健康生活方式的一部分。
第四，文化藝術(shù)養(yǎng)生是中國養(yǎng)生文化的獨特之處。中國文化藝術(shù)的興起，使得文化藝術(shù)養(yǎng)生成為一種特色的養(yǎng)生方式。中國古代文人多以養(yǎng)生為目的，創(chuàng)作詩詞和書法，通過這種藝術(shù)形式來達到身心的放松和寄托。而且中國傳統(tǒng)文化強調(diào)音樂對健康生活的作用，認為不同的音調(diào)和樂器對身體的各個臟腑都有不同的調(diào)養(yǎng)作用。因此，在中國，文化藝術(shù)常常與養(yǎng)生密不可分。
最后，環(huán)境養(yǎng)生是中國人追求健康生活的一種方式。從古到今，中國人非常注重環(huán)境對人的影響。例如，中國建筑注重陽光直射和通風，以保持空氣的新鮮和室內(nèi)的舒適。此外，中國的自然風光也被廣泛利用于養(yǎng)生。在這樣的環(huán)境中，人們可以通過賞花、吟詩等方式與自然融為一體，達到身心修復和放松的效果。
總結(jié)起來，中國養(yǎng)生文化包括飲食養(yǎng)生、中醫(yī)養(yǎng)生、運動養(yǎng)生、文化藝術(shù)養(yǎng)生和環(huán)境養(yǎng)生。這些養(yǎng)生方式各具特色，但最終的目的都是為了人們的身心健康。通過體驗和學習，我意識到保持健康是一個綜合性的工程，需要從多個方面入手，才能達到良好的效果。中國養(yǎng)生文化給予了我啟示和指引，讓我重視自己的身心健康。我會繼續(xù)深入學習中國養(yǎng)生文化，并將其應(yīng)用于日常生活中，以保持健康和快樂的生活狀態(tài)。
玉文化心得體會篇六
中國刺繡文化作為我國千百年來傳承下來的一種傳統(tǒng)手工藝，對于我而言具有深遠的意義。在我與刺繡文化的相遇中，我深深體會到了它的博大精深，同時也不禁對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。以下是我對中國刺繡文化的心得體會，總結(jié)出五個方面。
首先，中國刺繡文化的源遠流長令我贊嘆不已。據(jù)說中國刺繡技藝起源于戰(zhàn)國時期，可以追溯到2500多年前。各個歷史時期都產(chǎn)生過各種各樣的刺繡風格，如漢代的織錦、唐代的宮廷刺繡、宋代的湘繡等。我通過學習了解到，每個刺繡作品都是匠人們?nèi)唛L而耐心的積累，每一針一線都蘊含著無盡的心血和智慧。它不僅僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承和延續(xù)。在這個快節(jié)奏、快消費的社會中，刺繡文化以其源遠流長的歷史與底蘊，讓我感受到了一種純粹與深沉。
其次，刺繡作品所展現(xiàn)的文化內(nèi)涵令人驚嘆。每個以線團、針法、色彩為素材的刺繡作品，都是一段動人的故事。中國刺繡以其獨特的技藝和審美特點，創(chuàng)造出了許多令人贊嘆的佳作。宋代著名畫家關(guān)山月的《富春山居圖》被譽為"十大名繡"之一，它以細膩的針法和精湛的刺繡技藝，完美地再現(xiàn)了關(guān)山月的筆墨風格和藝術(shù)意境。這樣的作品，不僅僅展現(xiàn)了中國刺繡的精華所在，更深刻地表達了中國人的情感與審美追求。
再次，刺繡文化的傳承與創(chuàng)新讓我深感振奮。在現(xiàn)代社會，刺繡作為一種傳統(tǒng)手工藝，面臨著被淘汰和遺忘的危機。然而，我看到了許多刺繡藝術(shù)家們以其個人的理解和創(chuàng)新，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合起來，使刺繡作品更加時尚和有活力。如今，我們可以在時裝周上看到許多設(shè)計師運用刺繡元素，將其融入到服飾設(shè)計中，豐富著時尚界的創(chuàng)意與形式。這種創(chuàng)新讓我深感欣喜，也讓我對傳統(tǒng)文化的傳承充滿了信心。
第四，中國刺繡文化的學習讓我體悟到了刺繡背后的耐心和匠心。在學習刺繡過程中，我發(fā)現(xiàn)每一針的繡制都需要耐心和恒心。當我一針一線地追隨著圖案繡制時，我深深感受到了這種匠心所帶來的滿足感。在這個快速節(jié)奏的時代，我們的生活充斥著瞬間的快樂和享受，而中國刺繡文化提醒著我們，只有用心和耐心，才能創(chuàng)造出更加出色的作品。
最后，中國刺繡文化的學習也讓我體味到了自身的成長與進步。由于刺繡作品的繡制需要穩(wěn)定的手腕和精準的眼力，它成為了我修身養(yǎng)性、提高自身素質(zhì)的一個途徑。在刺繡的世界里，我逐漸培養(yǎng)了耐心和細致的品質(zhì)，在追求完美的過程中也培養(yǎng)了毅力和堅持。
總之，中國刺繡文化作為一種傳統(tǒng)手工藝，對我產(chǎn)生了深刻的影響。它的源遠流長、文化內(nèi)涵、傳承與創(chuàng)新、匠心與培養(yǎng)，以及個人成長與進步，都使我對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更加濃厚的興趣和熱愛。通過學習刺繡文化，我更加深切地體會到了傳統(tǒng)手工藝所包含的文化魅力和人文情感，也更加堅定地決心將這份熱愛傳播下去，讓更多的人了解和喜愛中國刺繡文化。
玉文化心得體會篇七
感謝院長給我們提供這次傳統(tǒng)文化學習的機會，感謝全院職工在我們學習期間辛勤工作，讓我們安心學習。下面匯報一下9天學習的體會和心得。
使每位學員有了一個很好的學習環(huán)境，有了學習的榜樣，如鞠躬、吃素、講話隨和等。大福地確實是傳統(tǒng)文化的示范基地。
1、學到了做人的基本道理。
50多歲了，在部隊25年的時間，接受過黨和軍隊不少教育，也有傳統(tǒng)教育，學習了哲學、政治經(jīng)濟學，回想起來，這些對自己的人生，價值觀影響較大。但社會上和軍隊內(nèi)部有的現(xiàn)象，也是自己的疑惑，就是官當?shù)脑酱螅@些理論學習的越多，學習的層次也越高，可貪腐的就越嚴重，可以說理論學習和實踐完全背離。
自己也變得麻木，說麻木是對這些不正?，F(xiàn)象思空見慣，從當初的氣憤，到后來的無視，甚至隨波逐流。反思一下，完全是自己的自私造成的，一是對壞的社會風氣默認了、明哲保身了，二是也伸手占點國家的便宜了，比如說：在部隊醫(yī)院，酒精、棉球、膠布開始需要什么拿什么，沒有感覺到。
但通過短短九天的學習，對自己有了很大的觸動，在以下幾個方面有大的受益：一是人不管學多少為人民服務(wù)的理論，如果潛意識里（思想深處）不扎根，是無濟無事的。這次學習深入了靈魂，對孝道是道德的根本深信無疑，建立了自己的信仰，今后必將深入學習和理解、傳播，不斷去落實。二是太上感應(yīng)篇對我的警示力，“禍福無門，惟人自召，善惡之報，如影隨形”。通過幾天來幾位大師的案例分享，以及回顧自己前半生的經(jīng)歷和果報，（好的果報感恩黨和政府好的政策對家人和自己的護佑、聽家長老師的話得好報；聽黨的話得好報，不聽放任自己則有壞的果報）深有感觸，對父母、生靈、圣賢必需有敬畏之心，對自己有緣的人和事有感恩之心。敬畏之心和感恩之心是律己的根源或者是保證。
學習傳統(tǒng)文化關(guān)鍵再做，不在說。
一是自己要按傳統(tǒng)文化的標準要求規(guī)范自己的言行，做到語善、視善、行善。播種福田。
二是傳播好傳統(tǒng)文化。
三是除正惡，不斷反省自己，懺悔自己，除不作惡。
在走向現(xiàn)代化的過程中，由于國情不同，各國走向現(xiàn)代化的道路，遇到的問題、阻礙也各自不同，中國是一個的文明古國，有著五千年的傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作為一種社會精神形態(tài)，是一定社會存在的反映，這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量，它對社會長期發(fā)生作用。
另外，中國傳統(tǒng)文化有著消極因素，這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的，就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是：
1、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會，封建意識對人們影響極深，封建專制思想一方面嚴重壓抑和束縛個性發(fā)展，另一方面，造成特權(quán)思想，直到今天，中國人仍缺乏民主意識。
2、法制觀念淡薄。中國傳統(tǒng)文化不重視法制，實行的是人治，如實行的是皇權(quán)至高無上，因而君言就是法。在我國今天社會主義社會里，人民群眾已經(jīng)成為國家主人，國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益，但封建特權(quán)思想嚴重，權(quán)大于法，情大于法的事，還時有發(fā)生。
3、商品意識差。中國是個農(nóng)業(yè)國，重農(nóng)輕商十分嚴重。過去，經(jīng)商是被人看不起的，不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié)，對促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，繁榮經(jīng)濟，方便，起著重要的作用，尤其在現(xiàn)代，沒有市場經(jīng)濟的高度發(fā)展，也就無法走向現(xiàn)代化。
4、守舊意識嚴重。中國的小農(nóng)經(jīng)濟廣大，個體經(jīng)濟，靠天吃飯，“日出而作，日落而息“，很容易滿足于現(xiàn)狀，非到萬不得已，是不會起來造反和自學接受新東西的`。
二、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化，是推動社會主義不斷發(fā)展的精神動力區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕，拋棄其糟粕，吸收其精華用來為社會主義服務(wù)，也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化，才能更好地為社會報務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下，可以轉(zhuǎn)化為符合時代需要的新型文化，但這種轉(zhuǎn)化需要社會實踐，使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合，才能使之適應(yīng)時代發(fā)展的要求。而社會主義市場經(jīng)濟是一個根本的結(jié)合點。
人是社會活動的主體，任何一項經(jīng)濟活動，都是具有一定觀念文化的人去從事的，沒有一定的科學文化知識與思想首先素養(yǎng)的人，就無法勝任，所以，現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，一方面將對人們現(xiàn)有的文化觀念進行檢驗，新的取舍，另一方面，促使人們必須努力學習一切先進的東西，不斷提高自己的精神素質(zhì)，才能適應(yīng)形勢發(fā)展需要，這就是市場經(jīng)濟對傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化的根本決定作用它是建全社會主義法治的需要。
社會主義市場經(jīng)濟是法治經(jīng)濟，法制意味著合法性、權(quán)威性、公正性。法治在市場經(jīng)濟的作用：一是引導作用—引導市場經(jīng)濟向健康的方向發(fā)展；二是規(guī)范作用—通過法律規(guī)范政府和市場主體的行為與秩序；三是保障作用—保障市場主體的平等競爭與正當權(quán)利。這些都是現(xiàn)代文明與現(xiàn)代文化的體現(xiàn)，而中國傳統(tǒng)文化在這方面卻有很大的缺陷。中國傳統(tǒng)文化在法制思想上強調(diào)實行人治。
法律僅作為治國的其中一種輔助手段，這種缺乏權(quán)利意識的傳統(tǒng)文化，在市場經(jīng)濟就難以存在與發(fā)展了市場經(jīng)濟是效益經(jīng)濟，市場經(jīng)濟要求對中國傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定，從而增強人們的務(wù)實精神與進取精神。實際上，人們的實踐活動，是離不開利益原則的。要保證市場經(jīng)濟所追求的價值的實現(xiàn)，不僅個人實踐活動要符合市場經(jīng)濟規(guī)律，學會按法辦事，而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率，才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
玉文化心得體會篇八
我真誠地感謝于老師！是推動您引領(lǐng)我了解中國茶文化，是您讓我徜徉在茶的海洋里！
上完茶文化后，我感觸良多，從師范學校到了許多做人處事的道理，老師的和藹可親讓我對茶文化的學習班更是興趣極高，很高興也很幸運可以選到一門可以從中學到許多茶道知識并能人生道理的課。
就快畢業(yè)了，以后的路不知道怎么樣，心中的理想是那么的廣大，宣傳戰(zhàn)但是有膽識沒有行動是不行的，在茶文化中我了解了這種叫三味茶少數(shù)民族的茶，先苦后甜，就像人生一樣，必須經(jīng)過重大成果拼搏才能得到成果，懶懶散散，毫無上進，沒有吃苦能力的人生是沒有作為的，大學生作為我們前夜畢業(yè)的大學生，這個道理得知我們，不要有大學生的優(yōu)越感，凡是要從低做起，要能吃苦才能頗感苦后的即可甘甜。
茶道是一門學問，在古代，古人一對茶道的禮儀就有很嚴格的要求，就像做人做事一樣，嚴謹?shù)皿w，高貴典雅，學習茶道后我了解了一些古人的引茶心得，掌握了一些對自己文學方面這么有幫助設(shè)法的古文知識，從中也懂得了不少做人的道理，在我看來茶道不僅是一門學問還是總之一種藝術(shù)一種人生道理。
茶文化是操作茶葉品評技法和藝術(shù)包括手段的鑒賞以及品茗美好環(huán)境的'領(lǐng)略等整個品茶過程的美好意境，其過程體現(xiàn)形式和體育精神的相互統(tǒng)一，是飲茶活動過程中茶點形成的文化現(xiàn)象。它起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚，與宗教結(jié)緣。茶藝包括：選茗、擇水、烹茶技術(shù)、茶具藝術(shù)、環(huán)境的選擇創(chuàng)造等一系列建構(gòu)內(nèi)容。茶藝背景是襯托主題思想的重要手段，它渲染茶性清純、幽雅、質(zhì)樸的氣質(zhì)，增強藝術(shù)感染力。不同的風格的茶藝有不同的背景要求，只有選對了背景才能更好地領(lǐng)會茶的滋味。這個學期的茶文化課上完了，以后我相信還是有機會接觸有關(guān)茶道的，現(xiàn)在學到得醫(yī)學知識將為我基礎(chǔ)以后奠定基礎(chǔ)，我會緊跟老師教導及茶道人生道理試著迎接我接下來面對古訓的社會，好好生活，堅強做人！
玉文化心得體會篇九
程 海 霞
文化是什么？在文化研究已進行百五十年的今天，提出這么個“常識性”的問題，可能會有人對之嗤之以鼻：文化不就是人類的創(chuàng)造發(fā)明嗎？但是，“常識性”的問題，未必就不存在問題，且往往科學研究的進步發(fā)展，抑或是理論的飛躍，就是緣起于對“常識性的思考和質(zhì)疑。
“文化是什么？”要解決的是文化觀的問題，這是文化研究的首要問題，因為所有與文化研究有關(guān)的課題，諸如：跨文化交流理論、文化霸權(quán)問題、文化哲學的研究等等，都需要建立在文化的定義的基礎(chǔ)之上的。不同的文化定義會產(chǎn)生不同的文化觀念、研究視角、方法等等?？v觀人類文化研究的歷史，特別是近百年的文化研究史，幾乎每一種文化理論，或每個與文化相關(guān)的學者都有不同的文化定義，因此，也就產(chǎn)生了不同的文化觀，不同的文化觀（文化定義）也就記錄著文化研究不同階段的發(fā)展歷程，也就形成了文化研究的學科史。
游離于物質(zhì)之外的，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術(shù)、行為規(guī)范、思維方式、價值觀念等，是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態(tài)。文以化人，文化就是可以融化在人身上的精神文明方面的東西。
不管什么學科，學科成立的標準之一，就取決于其是否有合理的學科定義，但要用確切的話語，欲一勞永逸地去給某一學科進行定義，何其容易？此外，任何一個定義都有其歷史的局限性，因為其發(fā)展也要受到人類認識世界和本學科發(fā)展程度及其行為個體的自身素質(zhì)（和哲學思辯能力等的）的限制。
中國文化博大精深，對文化的定義和概念我要多多學習多多探索，已求多中國文化概念有所了解和領(lǐng)悟?；仡欉^去，很慶幸選課的時候，堅持考了自己的興趣課，時間也證明了，我的選擇是正確的。
我喜歡中文系，但是陰差陽錯的，我就讀的是政法系。我曾經(jīng)為此苦惱，后來轉(zhuǎn)念一想，我可以曲線愛文嘛。于是，大學選修課的時候，我選了丁楹老師的《唐宋詩詞鑒賞》，我受益良多。
這次選上《中國文化概論》，可以說是再續(xù)前緣吧。
在我念小學的時候，我沒有“國家”這個詞的概念。我只是想，為什么叫“中華”呢？后來，還是這本書解決了我的困惑。
“‘中華’之得名，由來已久。‘中’，意味居四方之中?！A’，本意為光輝、文采、精粹，用于族名，蘊含文化發(fā)達之意。元人王元亮說：‘中華者，中國也。親被王教，自屬中國，衣冠威儀，習俗孝悌，居身禮儀，故謂之中華?！ā短坡墒枳h釋文》）”。
作為高等學校人文素質(zhì)教育公共課教材，它給我們提供了一個了解祖國悠久、豐厚文化遺產(chǎn)的簡明文本，使我們對中國文化的特征有所把握，并對中國文化的繼承和創(chuàng)新問題有所思考。
于是，我們可以遨游在不同的朝代，感受不同時期的人文、精神風貌，由此當朝掌權(quán)者的功過得失，我們可以略見一斑。
而這，完全歸功于，在那段封建社會漫長的發(fā)展道路上，出現(xiàn)的眾多歷史學家，豐富的歷史典籍，完備的修史制度，以及良好的史學傳統(tǒng)。梁啟超先生曾經(jīng)說過：“中國于各種學問中，惟史學為最發(fā)達；史學在世界各國中，惟中國為最發(fā)達”。的確，中國古代史學是座瑰麗的寶庫，是中國古代文化的重要組成部分。
因此，當我看到那幅著名的《清明上河圖》以一種高科技的形式展現(xiàn)在我們眼前的時候，我的確是驚呆了。除了動態(tài)式地呈現(xiàn)畫上的每一個場景，令我大開眼界的是，它還延續(xù)了某些場景的故事情節(jié)。例如，那個大船過橋的畫面，在顯示屏中，它不僅生動再現(xiàn)畫中人的面部表情，而且整個畫面栩栩如生，似乎就在眼前發(fā)生，讓人有置身其中的感覺。還有一個亮點就是，原畫中并沒有夜景的部分，經(jīng)過專家們對相關(guān)史書典籍的研究，他們呈現(xiàn)了汴京城豐富多彩的夜間生活！
也許，由于物質(zhì)生產(chǎn)和科學技術(shù)水平的發(fā)展，我們享受了更多的
外來先進文化的成果，但我們并不能因此崇洋媚外。我始終覺得，每一個國人都應(yīng)該熟知中國傳統(tǒng)文化。因為它是中國最重要最具影響力的東西，具有深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義，具有重要的價值取向的作用。只有熱愛中國文化，才能使國人更加自豪，才能使國家屹立于世界民族之林，才能在“地球村”中生存，并枝繁葉茂。
“盡信書不如無書”，“融”是創(chuàng)新式的融會貫通。中國文化的博大精深, 異彩紛呈，完美的人格特征和深厚的文化素養(yǎng)，需要中國文化的氤氳化育。獨具特色的語言文字是我們了解古代社會的工具，浩如煙海的文化典籍是我們與古人交流的載體，豐富多彩的文學藝術(shù)給我們以無窮無盡的美的啟迪和享受，成就斐然的科學技術(shù)讓我們對這片古老而又日日常新的國土心生敬意。
中國文化需要更新和建設(shè)，但決不能消失?！叭∑渚A，去其糟粕”，讓我們優(yōu)秀的中華文化永葆生命力?！吨袊幕耪摗氛n程的學習告一段落，但我還會繼續(xù)學習，不斷充實自己。
玉文化心得體會篇十
中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，其獨特的器物文化更是為世人所稱道。在中國的歷史長河中，可以看到各種形態(tài)的器物，它們承載著世代人們的智慧和創(chuàng)造力。通過對中國器物文化的研究和了解，我深深感受到了其中蘊含的深刻意義，并對中國古代文化有了更加深入的認識。
首先，中國器物文化讓我感受到了中國人民的智慧和勤勞精神。無論是陶瓷、青銅器還是織錦，中國的器物制作都需要經(jīng)過復雜而細致的工序，其中包含了許多獨特的技術(shù)和精湛的工藝。通過這些器物，可以看到古代中國人民對細節(jié)的極致追求和他們對美的敏感度。例如，在古代陶瓷制作中，需要經(jīng)過精心挑選材料、配制釉料、澆鑄成型、施釉和燒制等多個環(huán)節(jié)。這些步驟都需要工匠們對材料和工藝的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗。這種精準和細致的制作過程以及創(chuàng)新的設(shè)計理念，充分展現(xiàn)了中國人民的勤勞和智慧。
其次，中國器物文化代表了中國傳統(tǒng)文化的價值觀和美學。中國古代人民注重對生活的審美追求，追求“天人合一”的境界。這種文化特點貫穿于中國器物的各個方面。中國的器物注重“內(nèi)在美”，即更注重器物背后故事所蘊含的意義，而不僅僅是表面上的形式美。例如，中國的青銅器大多以祭祀、禮贊和宣揚美德為主題，它們既是一種工藝品，更是一種文化的載體。這種美不僅僅局限于外表的裝飾，更重要的是將美的理念內(nèi)化于器物之中，讓人通過觀賞器物而得到心靈的享受。
另外，中國器物文化也反映了中國人民對自然和宇宙的敬畏和崇拜。中國古人常常通過觀察和研究自然現(xiàn)象來揭示人與天地之間的關(guān)系。這種崇拜大自然的態(tài)度也體現(xiàn)在器物文化中。例如，中國古代的陶瓷器物中常常以花卉、自然景觀等元素為主題，表現(xiàn)了對自然美的追求。同時，青銅器上的紋飾通常描繪了鳥獸蟲魚等生物，象征著祈福、繁衍和吉祥。這種意識深深根植于中國人民的心中，也為中國的山水畫、詩詞文化等奠定了基礎(chǔ)。
最后，中國器物文化也讓我體會到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合與創(chuàng)新。在當代社會，中國器物文化正迎來新的發(fā)展階段。傳統(tǒng)的器物在保留傳統(tǒng)工藝和文化內(nèi)涵的同時，也融入了現(xiàn)代設(shè)計理念和工業(yè)技術(shù)。例如，陶瓷行業(yè)的傳統(tǒng)工藝已經(jīng)與現(xiàn)代材料和工藝相結(jié)合，推出了一系列具有時尚感和創(chuàng)新性的產(chǎn)品。這種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合不僅展示了中國傳統(tǒng)文化的活力，也為傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展提供了新的方向和可能性。
總之，中國器物文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載了豐富的歷史內(nèi)涵和獨特的審美觀念。通過對中國器物文化的研究和了解，我深切體會到了中國人民的智慧和勤勞精神，傳統(tǒng)文化的價值觀和美學觀，對自然和宇宙的敬畏和崇拜，以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合與創(chuàng)新。中國器物文化是中國人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶，也是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。我相信，通過對中國器物文化的傳承和發(fā)展，可以將中國的獨特魅力和文化影響力傳播到世界的每一個角落。
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