在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇一
隨著大學(xué)的結(jié)束，畢業(yè)生們紛紛進入到了擇業(yè)的階段。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也有了一些擇業(yè)心得和體會。
首先，我認為在擇業(yè)時要明確自己的職業(yè)定位。要知道自己所學(xué)的專業(yè)方向，找到適合自己的職業(yè)崗位。在大學(xué)期間，我們要積極鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)，如能力、人際關(guān)系、溝通能力等，這些都是就業(yè)市場上的競爭優(yōu)勢。
其次，要對所要投身的行業(yè)做足夠的了解，不能一味追逐薪酬?？紤]到公司的規(guī)模、發(fā)展前景和文化，還要考慮自己選擇行業(yè)帶來的發(fā)展空間和前途。
第三，要積極尋找實習(xí)、兼職機會。實踐是檢驗知識的方法，實習(xí)和兼職能夠讓我們了解所學(xué)的知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，并且積累實際操作經(jīng)驗，提高對工作的熟悉程度。
最后，要擁有正確的職業(yè)觀。對待工作，不怕吃苦，不怕困難，Act now! 經(jīng)過自己的努力和實際的工作成果，自然會得到大家的認可。相信只要我們把自己的職業(yè)規(guī)劃做好，積極參與到學(xué)習(xí)和實踐當(dāng)中，一定能走上理想的職業(yè)道路。
總之，擇業(yè)不易，但是我們只有對自己負責(zé)任，才能為自己創(chuàng)造一個更好的職業(yè)前景，自己才能有更好的發(fā)展機會，心得體會就是在不斷的實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的問題。相信只要我們努力，堅持不懈，成功就不再遙遠了。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個
應(yīng)屆
畢業(yè)生的自我推薦信!本人所學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，能夠從事市場調(diào)研、活動策劃、營銷策劃、銷售等類型的工作。20xx年寒假實習(xí)期間在國美電器工作，擔(dān)任銷售主管的職位。能夠帶動團隊創(chuàng)造最棒的業(yè)績，多次獲得公司表彰。本人性格內(nèi)外兼具，善于與人交流溝通，學(xué)習(xí)能力很強、樂于鉆研，擅長銷售和推廣之類的工作。有敏感的市場覺察能力，能夠勝任營銷策劃類型的工作（包含一定的廣告策劃）。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，請給我一次機會。我會把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每項工作都做盡自己最大努力做好。我的工作態(tài)度就是把事情做得完美！
再次感謝您的關(guān)注.謝謝!期待著您的佳音!
此致
敬禮!
推薦：xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xx。
作為xx同學(xué)的思想政治老師，我是大二上學(xué)期開始認識他的，在近半年的交往中，對xx同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名大學(xué)生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
他思想深刻，見解獨特，有求真精神。記得在大二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。
他學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異。xx同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。他在思想政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。他工作主動，勇挑重擔(dān)，有奉獻精神。作為班長，xx同學(xué)平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任導(dǎo)師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。
加入貴公司工作一直是xx同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上xx大學(xué)一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴公司推薦xx同學(xué)，衷心祝愿他能在這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇四
畢業(yè)生實習(xí)是每位大學(xué)生都必須經(jīng)歷的過程。無論是為了增加自己的人生閱歷，還是為了找工作做鋪墊，實習(xí)對畢業(yè)生來說都至關(guān)重要。在實習(xí)的過程中，我們接觸到了真正的職場，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。在這篇文章中，我將分享我的畢業(yè)生實習(xí)的心得體會。
第二段：發(fā)揮實習(xí)的積極作用，從多角度打磨自己
實習(xí)期間，我們有機會接觸到許多新的領(lǐng)域和知識。我們可以發(fā)掘自己擅長的領(lǐng)域，不斷完善自己的專業(yè)技能。同時，我們也能夠通過實習(xí)來提升我們的社交能力和表達能力，學(xué)會與人溝通、協(xié)調(diào)與合作。在實習(xí)中，我們還會遇到很多的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)能夠讓我們更加堅韌，迎難而上。
第三段：如何在實習(xí)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢？
在實習(xí)中，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓自己更快速地適應(yīng)新的環(huán)境和任務(wù)。第一點，積極主動，勇于承擔(dān)任務(wù)。實習(xí)是我們成為職場人的途徑，我們不能躲避挑戰(zhàn)和任務(wù)，而是要敢于承擔(dān)責(zé)任。此外，我們還可以將自己的專業(yè)知識融入到實習(xí)中，為公司提出建設(shè)性的意見和建議。第二點，保持謙虛，虛心聽取意見。在實習(xí)的過程中，我們還需要虛心聽取他人的意見和建議，不停地學(xué)習(xí)和改進自己。
第四段： 如何克服實習(xí)期間的困難？
在實習(xí)中，我們難免會碰到一些困難。首先，我們要合理安排時間，盡量做到事事有預(yù)計，不讓自己的時間被浪費。第二，我們需要學(xué)會快速適應(yīng)新的工作和環(huán)境，這需要我們提高自己的觀察力和適應(yīng)性。第三，需要不斷學(xué)習(xí)和探索，我們應(yīng)該不斷充實自己，才能更好地適應(yīng)實習(xí)中的工作。
第五段：總結(jié)實習(xí)的重要性和意義
實習(xí)期間，我們走出了大學(xué)的象牙塔，接觸到真正的職業(yè)世界。實習(xí)是讓我們嘗試各種工作，鍛煉能力，提高素質(zhì)的平臺。經(jīng)過實習(xí)，我們不僅得到了實習(xí)公司的肯定，更重要的是，我們在這期間不斷地發(fā)現(xiàn)自己，錘煉了我們的意志，提高了我們的能力素質(zhì)，為我們找到理想的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)生實習(xí)，雖然只是一個短暫的過程，但它卻是我們踏入職場的第一步，是我們實現(xiàn)職業(yè)夢想的必經(jīng)之路。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇五
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)院統(tǒng)計系教授，我非常高興的向您推薦我的學(xué)生xxx，他是經(jīng)濟學(xué)院金融系即將畢業(yè)的學(xué)生。我曾于大二學(xué)年擔(dān)任過他統(tǒng)計學(xué)的任課教師。從大二學(xué)年至今，我們始終保持著亦師亦友的良好關(guān)系。
統(tǒng)計學(xué)采用的是大班授課的方式，每班百人左右，但他卻給我留下了最深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)他在數(shù)理方面有優(yōu)異的稟賦，頭腦靈活，思維敏捷，對課程中的模型分析很透徹。而且他善于思考，我很欣賞他對問題刨根問底，鍥而不舍地追求知識的精神，我認為這是可以在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得的優(yōu)秀品質(zhì)。
在我們?nèi)粘＝佑|過程中，我發(fā)現(xiàn)他涉獵廣泛，眼界開闊，對于很多問題有著自己獨到的見解。為人正直誠信，有著較強的責(zé)任心和使命感。我還得知他作為系里的文體部副部長，對工作認真負責(zé)，具備優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力，曾帶領(lǐng)同學(xué)舉辦過全系奧林匹克知識競賽等大型活動，任務(wù)完成出色。此外，作為班里的學(xué)習(xí)委員，他在出色完成本職工作之余，還樂于助人，帶領(lǐng)班內(nèi)同學(xué)共同進步。
我為有這樣一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生而感到欣喜，并強烈推薦他參加貴單位的校園招聘。同時，我為能夠推薦他到好的單位進行工作感到十分自豪，也相信他在貴單位將能取得更大的成就。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出些許時間來閱讀我的這份推薦信!xx同學(xué)是我校xx商學(xué)院長青學(xué)院會計學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程，培養(yǎng)了該生嚴(yán)謹?shù)乃季S和良好的自學(xué)能力，教他學(xué)會了如何運用所學(xué)去解決實際問題。課堂上的學(xué)習(xí)，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識;通過實習(xí)，進一步將理論與實踐相結(jié)合。大學(xué)期間參加的各種社會工作，使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學(xué)會與他人密切合作，共同解決問題。
在校期間，他始終嚴(yán)格要求自己，通過認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己良好的操作能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且已經(jīng)考取會計從業(yè)資格證和電算化會計證，同年，又通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔(dān)任班集體生活委員一職，并被商學(xué)院評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
豐富的社會實踐和高度的責(zé)任感是成功的基石。認真的態(tài)度，健康的心態(tài)，充沛的精力是xx同學(xué)工作的基礎(chǔ)。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責(zé)任感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。該生深信：只要給他一片土壤，他會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復(fù)。非常感謝!
推薦人：xxx
xxx年10月12日
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇七
畢業(yè)生實習(xí)是大學(xué)生活的重要一環(huán)，是進入社會、了解職場、提高個人素質(zhì)的重要機會。通過實習(xí)，畢業(yè)生可以學(xué)習(xí)到課堂上沒有教授的知識和技能，增加職業(yè)經(jīng)驗，為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。筆者就在xxx公司實習(xí)，下面將詳細講述我的經(jīng)歷與心得體會。
第二段：實習(xí)前準(zhǔn)備
在實習(xí)前，我對公司文化、職位描述、崗位職責(zé)等進行了充分的了解。根據(jù)要求，我先從公司的官網(wǎng)上進行了全面了解，然后通過多方渠道收集企業(yè)信息，最后根據(jù)我所掌握的信息，與導(dǎo)師進行了針對性的溝通。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我對新技術(shù)、工作方式甚至自己的職業(yè)規(guī)劃都有了更加清晰的認識，這為我打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：實習(xí)中的經(jīng)歷
在實習(xí)過程中，對我影響最深的就是遇到問題時如何及時解決。一次，我接到了一位客戶的投訴電話，意識到自己還沒有具備自主解決問題的能力。于是我向?qū)熣埥?，他告訴我，作為客服人員，分析癥結(jié)、鍛煉解決問題的能力是必不可少的。而僅知道回答客戶的問題無法維護客戶關(guān)系，更不能推動工作的進展。在導(dǎo)師的幫助下，我掌握了解決問題的技能和方法，甚至憑借這份經(jīng)驗，在今后的實習(xí)生涯中迎刃而解。
第四段：實習(xí)心得
在實習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。在一個團隊里，要協(xié)調(diào)好各個角色，讓彼此的配合無縫地銜接起來，只有這樣，才能使工作變得更順暢，成果更加顯著。在團隊協(xié)作中，我得到了更多的鍛煉與機會，借此我不僅改變了自己對工作的認識，也發(fā)現(xiàn)工作中的人際關(guān)系更是需要重視的一環(huán)。發(fā)展良好的人際關(guān)系，不但能夠推動團隊持續(xù)發(fā)展，同時自己也能從中獲得鍛煉與學(xué)習(xí)的機會。
第五段：總結(jié)
總之，畢業(yè)生實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，可以讓我們在圓滿完成實習(xí)的同時，獲得全方位、多方位的成長。在實習(xí)過程中，我們應(yīng)該保持謙虛、不斷學(xué)習(xí)，不斷尋求突破，只有這樣我們才能在起點上實現(xiàn)自己的目標(biāo)。從筆者的實習(xí)經(jīng)歷中看來，只要能夠努力，實習(xí)對于未來人生的發(fā)展是至關(guān)重要的。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇八
近年來，畢業(yè)生微課堂逐漸成為了大學(xué)生們深入了解企業(yè)文化、職業(yè)規(guī)劃等方面的重要途徑。作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我近期也參加了一些微課堂活動，從中收獲頗豐，得到了不少啟發(fā)和收獲。
一、認知變革
參加畢業(yè)生微課堂的第一堂課程是關(guān)于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的選擇。雖然之前也有過一定的了解，但參加了這次微課堂后，我對自己的職業(yè)選擇更明確了。原來上大學(xué)的初衷是為了找工作，但通過這次微課堂的學(xué)習(xí)，我開始意識到自己并不想去做一份“找工作”的工作，而是想去追求自己的夢想，發(fā)掘自己的潛力，通過自己的努力創(chuàng)造出價值。
二、服務(wù)意識培養(yǎng)
通過參加“企業(yè)文化的落地與培養(yǎng)”這一微課堂，我深刻理解到一個優(yōu)秀的企業(yè)必須有明確的企業(yè)文化，并且改革開放以來，我國企業(yè)的企業(yè)文化也越來越受到重視。在微課堂的授課中，授課老師詳細地講解了企業(yè)文化的構(gòu)建和實現(xiàn)。通過對企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，我也更加意識到作為一名員工，要不斷提升自己，才能真正為企業(yè)和客戶提供真正有價值的服務(wù)。
三、職業(yè)規(guī)劃的重要性
參加“優(yōu)秀人才的職業(yè)規(guī)劃”這一微課堂，讓我對職業(yè)規(guī)劃有了更深刻的認識。通過學(xué)習(xí)，我明白了人生的路是自己的，要讓自己走得更遠，就要制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃，同時更要認真梳理自己的優(yōu)勢和不足、分析未來的發(fā)展趨勢，制訂適合自己的職業(yè)發(fā)展計劃。
四、拓寬視野，開闊思路
參加“世界名企的文化傳承與經(jīng)營管理”這一課程，我除了學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀企業(yè)的運營經(jīng)驗，還了解到了各個不同行業(yè)的企業(yè)文化之間的差異，這讓我對不同行業(yè)的企業(yè)管理和發(fā)展方式產(chǎn)生了更多的好奇心和探索欲。
五、四否認勤奮
參加“四否定勤奮”的微課堂，我對打磨自己習(xí)慣的原則有了很多啟發(fā)。微課堂講師指出了尊重自己的專業(yè)和興趣，以及平衡學(xué)業(yè)與生活的原則，讓我認識到不應(yīng)該盲目地迎合市場和別人的期望，而應(yīng)該找到適合自己的方法去貢獻和創(chuàng)造價值。
總之，參加畢業(yè)生微課堂，讓我對自己的職業(yè)方向有了進一步的了解，也為自己的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。同時，也拓寬了我的眼界，打破了我的思維定式，讓我更有信心地邁入職場。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)，我們一定能夠讓自己成為優(yōu)秀人才，為建設(shè)更加美好的社會做出貢獻。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生xx。
該生是一個熱愛生活有著積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好的人，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的創(chuàng)新、組織、協(xié)調(diào)能力，注重團隊合作精神和集體觀念。
本專業(yè)立足于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、勇于創(chuàng)新、具有國際競爭力的、能夠在現(xiàn)代商務(wù)和電子商務(wù)領(lǐng)域勝任專業(yè)工作的高級應(yīng)用型、復(fù)合型專門管理人才。主要開設(shè)的課程：企業(yè)管理概論、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理、計算機及相關(guān)設(shè)備、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、市場營銷、經(jīng)濟學(xué)、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用網(wǎng)頁設(shè)計與制作、asp電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)法規(guī)、商務(wù)管理、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全與管理等。
電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界、面向未來的新型專業(yè)，該專業(yè)的畢業(yè)生將面對“要么電子商務(wù)、要么無商可務(wù)”的現(xiàn)代商務(wù)世界。通過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，該專業(yè)學(xué)生掌握了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營與管理技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)和信息技術(shù)。能將管理學(xué)、計算機科學(xué)與信息技術(shù)科學(xué)知識有機結(jié)合，將信息技術(shù)和現(xiàn)代商業(yè)與管理的理論與實踐相結(jié)合，為現(xiàn)代商務(wù)模式和電子商務(wù)模式的企業(yè)制定戰(zhàn)略規(guī)劃，并能夠擔(dān)負起電子商務(wù)系統(tǒng)策劃、建設(shè)、運營和管理任務(wù)。部分同學(xué)還通過了國家人力資源管理師、物流師的資格認證。
學(xué)校對他們的培養(yǎng)重理論而不輕實踐，做過：靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計（注重于部局，視覺效果）；動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)（基于xp/win20xx+iis+asp）；500強企業(yè)流程再造的完全分析，國內(nèi)一流電子商務(wù)名企的模型分析；網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)查問卷設(shè)計等。通過上述模擬訓(xùn)練，使該專業(yè)的學(xué)生真正具有了一定的實際操作能力。參加工作后可以很快的適應(yīng)本職工作。
對這個崗位他雖不是最優(yōu)秀的，但他一定是最適合的。因為他熱愛這個行業(yè)，能吃苦不怕累，并且有能力將這份工作做好，他會為了公司的佳績而不斷努力！請給他展示的舞臺，他會為公司贏得最多的掌聲！他會用成績證明你們的選擇是正確的。
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，微課堂已成為我國教育教學(xué)的一種重要形式，尤其是在疫情期間，微課堂更是為學(xué)生提供了便利。近期，我參加了畢業(yè)生微課堂的學(xué)習(xí)，通過這一形式，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中有了更多的收獲和體會。
第二段：正文一——學(xué)習(xí)認識
由于微課堂不需要大量的空間和設(shè)備，學(xué)習(xí)過程更為靈活，方便學(xué)生隨時隨地進行學(xué)習(xí)。畢業(yè)生微課堂中，我認真學(xué)習(xí)了關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、社會實踐等方面的知識，使我更全面地認識到了自己的職業(yè)定位和未來的發(fā)展方向。
第三段：正文二——獲得技能
畢業(yè)生微課堂的學(xué)習(xí)不僅僅停留在知識認識方面，更是注重于技能的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過程中，我認真研究了一些職業(yè)技能，如面試技巧、自我展示能力等，這些方面的學(xué)習(xí)對我未來的求職和工作都具有積極意義。
第四段：正文三——社交體驗
微課堂的特殊學(xué)習(xí)形式也給了我更多的社交體驗。我積極參與了學(xué)習(xí)中的互動環(huán)節(jié)，和其他同學(xué)交流討論，增加了自己的社交經(jīng)驗，廣泛了解了業(yè)內(nèi)的行業(yè)情況和就業(yè)情況。
第五段：結(jié)論
總的來說，畢業(yè)生微課堂學(xué)習(xí)讓我獲得了大量的干貨，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)。這一形式的學(xué)習(xí)方式更適合我這樣一個忙碌的大學(xué)生，在未來的學(xué)習(xí)中我也會時常利用微課堂進行學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校為我們提供這樣的教育資源。
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇十一
伴隨著激烈的社會競爭，工作崗位越來越供不應(yīng)求。千里馬還需要伯樂引薦才能發(fā)揮作用，所以，作為蕓蕓求職者中的你，更是如此。以下是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)生求職推薦信范文的文章，僅供參考!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您能在百忙之中抽出些許時間來閱讀我的這份推薦信!xx同學(xué)是我校xx商學(xué)院長青學(xué)院會計學(xué)專業(yè)大四的學(xué)生。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程，培養(yǎng)了該生嚴(yán)謹?shù)乃季S和良好的自學(xué)能力，教他學(xué)會了如何運用所學(xué)去解決實際問題。課堂上的學(xué)習(xí)，使他掌握了本專業(yè)所必須具備的基本知識;通過實習(xí)，進一步將理論與實踐相結(jié)合。大學(xué)期間參加的各種社會工作，使他明白了一個人不畏艱辛去奮斗的重要性，任何時候，都要學(xué)會與他人密切合作，共同解決問題。
在校期間，他始終嚴(yán)格要求自己，通過認真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自己良好的操作能力。在學(xué)好專業(yè)課的同時，還積極參加社會實踐活動，并且已經(jīng)考取會計從業(yè)資格證和電算化會計證，同年，又通過了國家英語四級和國家計算機二級。在校期間擔(dān)任班集體生活委員一職，并被商學(xué)院評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
豐富的社會實踐和高度的責(zé)任感是成功的基石。認真的態(tài)度，健康的心態(tài)，充沛的精力是xx同學(xué)工作的基礎(chǔ)。積極的參加各種社會實踐活動,有目的的鍛煉了自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力是工作的需要。對工作的高度責(zé)任感和強烈的求知欲會讓他在未來的工作過程中一絲不茍，持之以恒。該生深信：只要給他一片土壤，他會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻自己的價值。期待著您的答復(fù)。非常感謝!
推薦人：xxx
xxx年10月12日
xxx先生/女士：
我謹作為xxx先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導(dǎo)寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責(zé)一個分廠所有行政事務(wù)的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領(lǐng)導(dǎo)能力上日趨成熟的真實體現(xiàn)。
對于他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續(xù)三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學(xué)習(xí)與傳播三方面對他作出適當(dāng)評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導(dǎo)致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結(jié)合起來，以行政來支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂于學(xué)習(xí)且善于學(xué)習(xí)的管理者。作為一名基礎(chǔ)管理者，他這四年來的學(xué)習(xí)實踐集中在三個方面，一是從失誤中學(xué)習(xí)，一是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，一是從外界培訓(xùn)及自我學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)。他把所學(xué)在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習(xí)上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學(xué)習(xí)的不斷檢驗與總結(jié)，充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進行的拓展性學(xué)習(xí)、關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學(xué)習(xí)新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經(jīng)在實踐中，且有所成效，比如教育同事調(diào)整工作態(tài)度、培養(yǎng)溝通意識、主動研究可行性方案、加強執(zhí)行力、鼓勵創(chuàng)新等等。雖然我仍希望他在這方面持續(xù)加強，但我依然欣賞他正表現(xiàn)出來的在管理研究與實踐上的專注與專業(yè)。
作為xxx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領(lǐng)導(dǎo)能力及人格魅力來攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
商祺!
推薦人：xxx
時間：xx年10月16日
畢業(yè)生檔案查詢系統(tǒng)官方網(wǎng)站篇十二
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表可以由幾個部分組成，而且每個部分都不能出現(xiàn)在同一頁，下面我們按照每部分內(nèi)容進行示范，以便于大家更好地學(xué)習(xí)制作推薦表。
第一頁，學(xué)校名稱：某某科學(xué)學(xué)院;學(xué)校性質(zhì)：國家教育部直屬;專業(yè)名稱：林業(yè)護理與防災(zāi);學(xué)歷：大學(xué)本科;姓名：王某。
第二頁：最前面的內(nèi)容還是個人信息欄目包括：姓名、性比誒、政治面貌、出生日期、民族、學(xué)歷、生源地區(qū)、入學(xué)年份、畢業(yè)年份、大學(xué)時間、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼、電子郵箱。
后面的內(nèi)容依次為：在校參加的社會活動：第一類，跟隨學(xué)校所參與的實習(xí)經(jīng)歷，比如：20**月-5月，廣州某報實習(xí)記者;20**年4月-5月，深圳市某傳媒公司擔(dān)任發(fā)稿員。
第二類，參與學(xué)校當(dāng)中的活動，例如：20**年全校散文大賽活動，獲得了一等獎榮譽稱號。
20**年某某式文學(xué)大賽，獲得了二等獎。
將大學(xué)期間所有的獎項按照類別排出來：第一類，校內(nèi)獲得的有關(guān)學(xué)校方面的獎項比如獎學(xué)金、三好學(xué)生等;第二類，在校期間獲得的運動方面的獎項，三千米男子接力大賽冠軍，全校乒乓球比賽冠軍;第三類，參加省市或者全國比賽的獲獎情況，廣東省文學(xué)愛好者比賽，獲得廣東最佳新人獎稱號。
特長部分的內(nèi)容：除了將個人的技能列出來，我們還可以把在大學(xué)獲得的證書也放到這個欄目里，因為大學(xué)參與的證書考試并不多，所以獲得的證書無非就是兩三個而已，將證書和技能結(jié)合起來做說明可以增強個人的實力印象。
個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，這部分內(nèi)容和簡歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一樣的，不過在每段學(xué)習(xí)經(jīng)歷里加上個人的職務(wù)，職務(wù)名稱一定要規(guī)范：班長、副班長、生活委員、體育委員等，不要寫錯了名稱或者寫得不全。
就業(yè)推薦表寫作模板
最后就是自我鑒定內(nèi)容：第一部分，講述個人對大學(xué)的總結(jié)，這四年我在大學(xué)里獲得了哪些方面的知識，在實習(xí)當(dāng)中如何利用這部分知識。
第二部分，介紹個人性格，不要求全只求留下深刻的印象，比如：做事情會一直將其做到底，絕對不會半途而廢。
最后再發(fā)表幾句強勢的言語表達自己對未來目標(biāo)的沖擊。
拓展閱讀：
1.為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的.重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部，同時擔(dān)任班級學(xué)生干部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。
學(xué)習(xí)成績良好，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識。
綜上所述，該生是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想上積極進步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔(dān)任班級學(xué)生干部，團結(jié)同學(xué)，期間犧牲大量個人時間，為同學(xué)服務(wù);尊敬師長，能主動地支持、配合輔導(dǎo)員的工作，具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用，曾獲得“幾等獎學(xué)金”。
綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
4.待人熱情，為人厚道，嚴(yán)以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動，重視習(xí)慣養(yǎng)成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
5.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監(jiān)督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發(fā)展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。
6.性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個人修養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時，工作責(zé)任心重，事業(yè)心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
7.為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn)，曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長，曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
8.該生入校以來，在思想上，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，勇于創(chuàng)新，積極上進、勤奮求實、樂于助人。
積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，不斷提高政治素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研，認真刻苦，主動好學(xué)，熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強，主動上進，成績優(yōu)異，在校期間取得過獎學(xué)金。
在實踐上，在校期間積極參加各種活動，有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等，并取得了良好的成效。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
9.該生在校期間能以身作則，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作，能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能，各方面都得到了全面發(fā)展。
該生思想進步，學(xué)習(xí)努力，成績良好，工作認真負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，協(xié)助精神不錯，曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號，是當(dāng)代合格的大學(xué)畢業(yè)生。
綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務(wù)意識強。
多次參加校外實習(xí)兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中，該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
10.思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實，待人熱情，文明素養(yǎng)好，個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干，多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng)，在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。
該生是一名合格的畢業(yè)生。
11.該生思想上積極進步，在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部，期間犧牲大量個人時間，主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作，積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動，具有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力，曾獲得“ 學(xué)生會的獎勵 ”。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識，曾獲得“ 幾等獎學(xué)金 ”，又能積極主動幫助班級后進同學(xué)，在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。
綜上所述，該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
12.思維活躍，性格直率，為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率，閱讀廣泛，知識面寬，學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng)，在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長，兩年元旦匯演分獲三、二等獎，公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃，學(xué)得較為扎實，不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手，而且在硬件方面也小顯伸手，代表系部在全高?；ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。
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