當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
竊讀記讀后感篇一
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第一組課文,講的全是關(guān)于讀書的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的是作者偷偷摸摸去書店讀書的故事。作者從下午放學(xué)后進(jìn)入書店入手,然后通過換書店、喜歡顧客多的書店、下雨時(shí)和自己的幻想這四部分,加上神態(tài)和復(fù)雜的心理的描寫,寫出了快樂與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!倍Y(jié)尾。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書的經(jīng)歷。
我經(jīng)常去新華書店看書?,F(xiàn)在看書都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現(xiàn)在,書店里的條件越來(lái)越好了,有了專門供讀者坐的椅子、桌子,還有空調(diào),冬天地上還會(huì)有毛毯。每次看的時(shí)候父母也會(huì)給我買一些書,但是這些書到了家里就得到了我的冷落——我不會(huì)經(jīng)常看這些書了,雖然我有時(shí)間,但是往往把時(shí)間花在看電視劇和上網(wǎng)玩游戲上。因此還有許多的書現(xiàn)在還默默地躺在書柜里。
跟同學(xué)相比,我也已經(jīng)算不錯(cuò)了,他們經(jīng)常買那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書到他們家里都沒有真正地利用起來(lái),他們根本不去管這些書,連翻都沒翻過。最后要不賣了,要不就永遠(yuǎn)地保存在了書柜里。
學(xué)了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。
竊讀記讀后感篇二
竊讀記講的是著名大作家林海音小時(shí)候讀書的故事。她因?yàn)樾r(shí)候家里沒錢買書,只能在書店偷偷的讀書,害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗蛔x不買,所以她只能偷偷的'讀書。
這篇文章寫得非常不錯(cuò),尤其是書中最后一句,我個(gè)人比較深有體會(huì)。這句是:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的?!惫膭?lì)我們新的年青一代要認(rèn)真看書讀書,在書里尋找和認(rèn)識(shí)全新的知識(shí),然后慢慢去領(lǐng)會(huì)。這句話語(yǔ)深深地烙在了林海音的心里,激勵(lì)著她認(rèn)真學(xué)習(xí)看書,困難時(shí)給她鼓舞,讓她有了動(dòng)力的源泉。這也是她最終成為一個(gè)著名的作家的諸多因素之一吧。
慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展,我們讀書的環(huán)境、條件可比當(dāng)初好上許多。可以隨心所欲的讀書。常常是手頭一沒事,便會(huì)去看書。遨游在知識(shí)的天空,什么事情都會(huì)拋到腦后,先不管了。靜下心來(lái),去領(lǐng)會(huì)每個(gè)文字的魅力。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常坐到乏力,方才離去。
“知識(shí)不一定可以改變命運(yùn),但讀書卻可以真真切切的改變命運(yùn)。”心中會(huì)燃起一股火焰,斗志值瞬間加滿,出發(fā)!
竊讀記讀后感篇三
今年我五年級(jí)了,我讀了一篇文章叫《竊讀記》,讀了這篇文章,我深有體會(huì)。
在讀這篇文章時(shí),我發(fā)現(xiàn)作者小時(shí)候很貧窮,沒有錢買書,只能到書店里竊讀,而我只要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,就可以到書店買書來(lái)閱讀。文中寫了“急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”從中我知道了作者非常喜歡讀書,而我都是不慌不忙地打開書,慢慢地翻頁(yè),慢慢地讀,我和作者的差別真大。
作者買不到書,只能竊讀;而我只用嘴巴說(shuō)一說(shuō),就可以拿到一本書。作者是每天都能看完一本書,而我看都不看就把書放到書柜上。
我的舉動(dòng)跟作者的舉動(dòng)相比,我感到很慚愧。
文中還寫了一句話令我印象深刻,那就是“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”,從這句話中,我體會(huì)到了書是精神食糧,我們要讀書也要吃飯。
讀了這篇文章,我深受體會(huì),那就是我要多讀書。
竊讀記讀后感篇四
林海音是一個(gè)有名的女作家,她生于1912年。
讀了《竊讀記》這篇文章,我很感動(dòng)。在那個(gè)年代,林海音家里很窮,買不起書。于是她就到書店里去看書。但是,時(shí)間長(zhǎng)了,又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),她想盡辦法,把書讀完。有時(shí)一本書要跑幾家書店才讀完。正如文章中所說(shuō):“我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”還有“最開心的是下雨天,越是傾盆大雨,我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)候我便有充足的理由在書店待下去?!钡诎俗匀欢蔚哪莻€(gè)“忽”也寫出了作者癡迷于書。三者都寫出了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
對(duì)照林海音的這種好學(xué)的精神,我做得很不好。平時(shí),我最怕的事情就是讀書。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)不認(rèn)真完成。熱別貪玩,爸媽批評(píng)我還不服氣。
讀了國(guó)文老師的話,讓我明白了:書里的指示無(wú)窮無(wú)盡,讀都讀不完,也讓我醒悟:我生在這個(gè)年代,不愁吃,不愁穿,還身在福中不知福。
最后,我明白了一個(gè)道理:“只要懷著對(duì)知識(shí)的渴望,我們就能成功抵達(dá)勝利的彼岸,選擇屬于我們自己的人生道路?!?/p>
竊讀記讀后感篇五
今天,我讀了第一課,也就是竊讀記這篇文章。
本文的作者叫林海英,林海英小時(shí)候家里很拮據(jù),再加上家庭背景不行,父母也不是什么大官。而且,那時(shí)候的社會(huì)認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”??墒?,林海英卻酷愛讀書。家里沒有書,于是,便想辦法“竊讀書”。
她一邊讀書,一邊觀察老板
然而,現(xiàn)在的我們,如果要讀書的話,就去新華書店,或者圖書館看書。坐的舒舒服服的看,也沒人來(lái)阻攔你,我們看書常常是走馬觀花的,囫圇吞棗的看,而林海英卻能把書的位置都能背下來(lái),由此可見想她對(duì)書的癡迷程度,也許,這種癡迷度讓她覺得書比飯還香吧!
高爾基不是說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯?!眴??那我們就好好珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光,多讀書,讀好書。而不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲?!弊屛覀円黄饋?lái)共讀,共寫,共成長(zhǎng),一生與書為友吧!
竊讀記讀后感篇六
竊讀記寫了作者千方百計(jì)地想讀書的故事。那竊讀記的閱讀感言都有些什么呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理竊讀記讀后感,希望你有所收獲。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購(gòu)買書,所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。
文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界??梢?,讀書是多么重要啊!
現(xiàn)在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書,但是卻有些同學(xué)不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的讀書機(jī)會(huì)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍鸥σ舱f(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書不僅可以拓寬我們的知識(shí)面,還可以提高我們的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
《竊讀記》是中國(guó)臺(tái)灣作家林海音的作品。在這篇
散文
中作者回憶了自己童年時(shí)期隨父母來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里讀書的生活:由于貧困買不起自己喜歡的書,只能偷偷地到書店里看書。為了不被發(fā)現(xiàn)她藏身在大人中間,想盡一切辦法讀書的經(jīng)歷中,體會(huì)到了讀書的百般滋味。文中,字里行間都能感受到她對(duì)讀書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴望。“一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕――這種竊讀的滋味?!泵孔x到這里,我腦海里便浮現(xiàn)出來(lái)一個(gè)小女孩手捧著書,站在書店一角,壓著心中的不安,如饑似渴讀書的樣子。但不管在多么晴朗的天空下,也有陽(yáng)光照射不到的地方。作者因?yàn)榧彝デ闆r并不能富裕,所以只能小心翼翼地偷溜到書店里“竊讀”。而且這樣的“竊讀”,也會(huì)有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。作者提心吊膽地看書,一點(diǎn)一滴地豐富著自己的精神糧食。所以,為了看書,作者把自己的“竊讀”發(fā)揮得淋漓盡致。
作者酷愛讀書的境界讓我值得學(xué)習(xí),作者對(duì)讀書那種如饑似渴的精神令我敬佩。讓我們以“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”為
座右銘
,以“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”為學(xué)習(xí)的榜樣,以“世上無(wú)難事,只怕有心人”的毅力,在知識(shí)的海洋里,不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步!竊讀記讀后感篇七
書,是寒冷中的一個(gè)暖爐;書,是口渴時(shí)得一口甘泉;書,是黑暗中的.一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。自從我讀子《竊讀記》,我會(huì)時(shí)不時(shí)臉紅。
這篇回憶童年時(shí)期的散文是林海音寫的,這主要寫的作者在書店讀書,她高興,也懼怕,因?yàn)樗x到了書而不怕書店老板發(fā)現(xiàn),只能像一滴水似的藏身在人群之中,她并不引人注目,她只能默默地、偷偷地讀書。
想到自己,我感到很慚愧,因?yàn)槲覜]有真真正正的認(rèn)真讀過一本書,只是為了應(yīng)付一下爸媽,每次找不到一本喜歡讀的書,我就耍無(wú)賴不讀了,再想想林海音,她只要拿到書,就如饑似渴地讀起來(lái),她不會(huì)說(shuō)這個(gè)不好看,那個(gè)不好看,只會(huì)認(rèn)真看書。
不管你喜歡讀書,還是不喜歡讀書,你也要認(rèn)真地讀,不要只是為了應(yīng)付,林海音不像我們現(xiàn)在,現(xiàn)在是有求必應(yīng),而她卻只能在書店讀,每次我把書買回來(lái)了,就不會(huì)認(rèn)真讀,而林海音卻費(fèi)盡心機(jī)的要讀書,我每次一回家,就開始看起電視來(lái),我心想:反正一天有這么多時(shí)間,就算每天只看20頁(yè),十天可以看完了??墒沁^了二十天,我還沒有讀書,想想林海音讀書的速度,她是要一口氣就看完。
所以我們不要做到“好讀書,不好讀書;好讀書、不好讀書”。我要學(xué)習(xí)林海音這種對(duì)閱讀如饑飯莊渴的精神,讓我們記住一句話:“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
竊讀記讀后感篇八
《竊讀記》這篇文章主要講了:作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書店偷偷讀書的情景,描繪了“竊讀”的獨(dú)特感受與復(fù)雜滋味,表現(xiàn)了“我”對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
作者這種對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望,是那么強(qiáng)烈呀!當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段——這時(shí),我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”的時(shí)候,我浮想聯(lián)翩,為什么說(shuō)我們是讀書長(zhǎng)大的呢?后來(lái),我翻看了資料,終于知道了這句話的意思:吃飯是為了長(zhǎng)身體,讀書是為了長(zhǎng)見識(shí),我們不但需要吃飯,更需要讀書,這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。
許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書籍是巨大的力量”;歌德的“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話??”這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
小女孩林海音,她多么愛學(xué)習(xí)呀!我便回到書房,專心致志地看起書來(lái)。??!書中真的有很多的樂趣呀!我不禁笑了起來(lái),沉浸在讀書的樂趣里。
《竊讀記》讓我知道了:好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開知識(shí)的寶庫(kù),給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書相伴呢?讓我們一生都與好書相伴吧!
竊讀記讀后感篇九
今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《竊讀記》。
帶著這些問題,我看了課文。原來(lái),作者林海音小時(shí)候非常喜歡讀書,把每天放學(xué)后玩的時(shí)間都用來(lái)去書店看書。但是因?yàn)榧揖池毢?,所以只能去書店看書,而從不?gòu)買。
看到這里,我想起了自己。我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),家境富有,書店里的書應(yīng)有盡有,想進(jìn)去就可以進(jìn)去,隨便找一個(gè)地方拿一本書坐下來(lái),大大方方地看,也沒有人趕你走。可是以前不同,以前科技落后,社會(huì)落后,許多人要干苦力但收入非常少。社會(huì)上,十個(gè)人中有八個(gè)是家境貧寒的。以前的書店都是私人書店,進(jìn)去看的一定要買書,要不就不能在這里看。而且只可以站著看書,不可以坐在地上看書,時(shí)間久了,腳和大腿等地方都累了。以前的私人書店只有非常少的書,昨天買一本,今天買一本,就沒有了。我們現(xiàn)在生活條件這么好,對(duì)比起作者那一個(gè)年代,我們太幸福了,可是我們還不懂得珍惜,反而還加倍地去要求別人,真是身在福中不知福啊!現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦游戲和看電視,只有少數(shù)的孩子知道書的作用。每逢周末,同學(xué)們都在家里看電視玩電腦,根本不想去書店看書,再大的書店也是枉然的。
所以,我們要學(xué)習(xí)林海音阿姨在家境貧寒的.環(huán)境下依然對(duì)讀書如饑似渴的精神。
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