2023年院團(tuán)申請書(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 06:05:03
2023年院團(tuán)申請書(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-10-26 06:05:03     小編:碧墨

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

院團(tuán)申請書篇一

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會:

您好!

我叫xxx,是筑學(xué)院工程造價201109班兼濟(jì)管理套讀本科2班的在校學(xué)生,因為個人有比較豐富的工作經(jīng)歷,所以我想申請xxx學(xué)院“校園之星”中的“實習(xí)之星”。

早在未進(jìn)大學(xué)之前,我便多次利用暑假的時間去建筑公司工作,在工作實踐中提升自我能力的同時也為家里減輕了負(fù)擔(dān)。2010年暑假期間,我隨xxx古建公司前往福建工作實踐;2011年暑假期間,我再次隨xxx古建公司前往河南工作實踐。這些工作經(jīng)歷讓我愛上建筑這一行業(yè)的同時也讓我深刻體會到專業(yè)技能的重要性。因為我那時沒有技術(shù),因而我只能當(dāng)別人的小跟班,別人只需要稍做一下指點就行,那些別人不愿做的臟累活便盡數(shù)交給了我們這些跟班,而出了點問題老板罵的也永遠(yuǎn)只會是我們這些跟班,可我們卻只能忍,所以在高考過后我果斷的選擇了xxx學(xué)院建筑學(xué)院就讀,系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)建筑方面的專業(yè)技能,提升自己的知識儲備和自身修養(yǎng),在今后中成為一個有所作為的人。

在大學(xué)生活里,我積極參加學(xué)校開展的各項活動,并在活動實踐中不斷的成長,不斷提高。大一上學(xué)期,剛剛踏進(jìn)校門的我,懷抱著對專業(yè)的憧憬和迫切希望提高自身能力的心情,我加入了“團(tuán)總支學(xué)生會”、“青年志愿者協(xié)會”和“松風(fēng)閣書畫社”,開始了我的大學(xué)之旅。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)、摸索,我發(fā)現(xiàn)在各種活動實踐中我的各方面能力都有了很大的提高。由于校內(nèi)活動中表現(xiàn)突出,我光榮的獲得了“優(yōu)秀青年志愿者”的榮譽(yù)稱號。在班內(nèi)專業(yè)課實訓(xùn)中,我也因表現(xiàn)突出而被老師委任為小組長來輔導(dǎo)同學(xué)和帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行實驗。

我在實踐中不斷收獲,不斷成長的同時也沒有放松對自己在思想、學(xué)習(xí)和道德方面的要求,我始終積極向黨組織靠攏,現(xiàn)在已通過了黨組織的初步考驗,成為一名入黨積極分子并繼續(xù)接受黨組織的考驗。另外,在日常生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),以助人為樂,并得到了同學(xué)們的認(rèn)同。不管此次評選有沒有上,在今后中,我都會爭取成為一名全面發(fā)展、有所作為的大學(xué)生!

希望校團(tuán)委學(xué)生會接納我的申請!

此致

敬禮!

申請人:xxx

2012.5.14

院團(tuán)申請書篇二

您好!

學(xué)校是一塊思想活躍的地方,是先進(jìn)思想的重要萌生地,我校——左貢縣中學(xué)也是如此。當(dāng)今的青年學(xué)生更是個性彰顯的.一代人,學(xué)生又是國家將來發(fā)展的中堅力量.社會的發(fā)展與團(tuán)結(jié)也在很大程度上依賴于這一群體。

校園廣播站是學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作的重要基地,是促進(jìn)社會主義校園文化的建設(shè)的窗口,是學(xué)校和學(xué)生的喉舌,弘揚(yáng)校園文化和傳播精神文明的窗口、學(xué)院的宣傳和思想工作的陣地,傳播知識的殿堂、師生溝通的橋梁、學(xué)生自我教育的的課堂,反映蓬勃向上的校園新學(xué)風(fēng)的地方。

現(xiàn)我校學(xué)生人數(shù)已達(dá)到1000余人,為了使更多的同學(xué)能夠更充分地了解到校園及社會最新動態(tài),也希望通過廣播站這一橋梁傳播民俗文化,加強(qiáng)文化交流,展示學(xué)子才華與實力,給予同學(xué)們一個發(fā)揮自己文學(xué)能力的舞臺。本人僅代表學(xué)生聯(lián)合向?qū)W校申請一個校園廣播站。本欄目播報內(nèi)容將包括:

1、校內(nèi)外新聞

2、青年學(xué)生所關(guān)注的當(dāng)今熱點問題

3、文學(xué)作品

4、學(xué)生個人創(chuàng)作作品等。

5、校園音樂。

真心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們的申請,給予我們廣大學(xué)生展示校園風(fēng)采的另一塊舞臺!

此致

敬禮!

申請人:xxxx

xx年x月x日

院團(tuán)申請書篇三

校園文化活動積極分子申請書 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo): 您好!

我是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院通信1601班的學(xué)生xxx。我申請成為我?!靶@文化活動積極分子”。希望領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。在進(jìn)入大學(xué)以后,我加入了計算機(jī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會以及大學(xué)生現(xiàn)場救護(hù)隊。積極參加學(xué)院舉辦的各項志愿活動:比如去敬老院給老人送溫暖,在少年宮教小朋友做實驗,清理校園的小廣告,臨高考之際在校園舉辦高考經(jīng)歷分享活動,為高考生加油打氣等等。同時積極參加救護(hù)知識的培訓(xùn),把學(xué)到的知識運(yùn)用到實踐中去。在馬拉松醫(yī)療保障活動中作為8.5-9.5km的臨時負(fù)責(zé)人去幫助需要幫助的人。除了做志愿者這一經(jīng)歷外,我日常在學(xué)校里也積極參加各種文化活動。比如明德杯話劇比賽,薈心杯話劇大賽以及江蘇省大學(xué)生趣味運(yùn)動會。其中薈心杯話劇大賽榮獲三等獎,趣味運(yùn)動會榮獲二等獎。

除了積極參加校園文化活動,我還主動協(xié)助有關(guān)活動主辦部門策劃協(xié)調(diào)活動的順利開展。策劃了大二上學(xué)期院青協(xié)的活動:帶領(lǐng)青協(xié)社工部成員收集不用的四六級資料,分享給需要的新同學(xué)。同時,作為院迎新青協(xié)節(jié)目的負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)干事們積極排練,完美展現(xiàn)自己的風(fēng)采 豐富的校園文化活動是我們校園生活中的一個亮點和絢麗的其實對我而言 真正有意義的陪伴是你需要我我也正好在。不是每時每刻都要黏在一起的不孤獨感。

每個人以后還會自己做更多的事

只希望我們可以在這些獨立的經(jīng)歷中

慢慢成長

發(fā)現(xiàn)自己在完成一件事情的過程當(dāng)中最遺憾的不是獨自面對困難的恐懼

而是沒被某人親眼見識自己超燦爛美好牛掰的一面

!但其實啊,一直陪著你成長的ta也的的確確見證到了。通過你從容的心,通過你堅定的眼。

動閱歷,鍛煉自己的膽量,發(fā)現(xiàn)自己的潛力,塑造美好新形象。

參加多種多樣的校園文化活動,提升自己的文化底蘊(yùn),豐富自己的思想內(nèi)涵,不應(yīng)只是時代的要求,更應(yīng)該是我們衡量自己個人綜合素質(zhì)的絕對標(biāo)準(zhǔn)。我已經(jīng)清楚的認(rèn)識到這一點,因此在以后的校園生活中,我會綜合自己的空余時間,積極參加更多富有意義的校園文化活動,在參與的過程中,更加積極地展現(xiàn)自我,爭取做更加精彩的自己!望校領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真考慮我的申請。此致 敬禮!

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 通信1601xxx 2017年11月26日

院團(tuán)申請書篇四

尊敬的學(xué)校文學(xué)社:

我是xxx班的xxx,今年x歲?,F(xiàn)是班中一名普通的學(xué)生。

文學(xué)社是優(yōu)秀學(xué)生交流思想和互相學(xué)習(xí)的組織,如果我能順利進(jìn)入校文學(xué)社組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力。

同時也自覺地學(xué)習(xí)和體會“三個代表”精神,用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。 進(jìn)入20xx年,作為21世紀(jì)的學(xué)生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學(xué)校組織社團(tuán),增加自己的社會實踐能力。

可以說,我加入文學(xué)社就是為了完成上述愿望。當(dāng)然,以我一己之力是難以達(dá)成心愿的,我希望愛好文學(xué)、又熱心于公共活動的同學(xué)們能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀(jì)的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn)吧!但是,如果我未能加入文學(xué)社是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入文學(xué)社說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強(qiáng)。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù)前進(jìn)。因為,我深深知道:二十一世紀(jì)的青年應(yīng)該有這樣的抱負(fù)、這樣的精神。但愿文學(xué)社能給我一個機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

x年x月x

院團(tuán)申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是髙材1105班的徐玉杰,來自江西景德鎮(zhèn)。從小熱愛體育,特別喜歡籃球,特長是籃球和短跑。一直活躍在學(xué)校各類的體育活動中。上學(xué)期進(jìn)入院籃球隊,這學(xué)期進(jìn)入校田徑隊,在院里籃球隊擔(dān)任主力控衛(wèi)。在家人的支持與鼓勵下,從小就開始體育鍛煉,身體一直都很好,并在各種大小型比賽中獲得優(yōu)異成績。以下是高中時獲得的一些榮譽(yù): 20xx年參加景德鎮(zhèn)市高中生田徑錦標(biāo)賽跳遠(yuǎn)項目,以6。25米的成績獲得第一名, 20xx年代表景德鎮(zhèn)浮梁一中參加景德鎮(zhèn)市高中生“三好杯”籃球賽,榮獲第二名。代表景德鎮(zhèn)浮梁縣教育局參加景德鎮(zhèn)市第x屆運(yùn)動會400米項目少年甲組比賽獲得第一名。除了參加比賽,平時也喜歡看別人比賽和參加各種裁判的工作。作為一名運(yùn)動員,對于各種項目的專業(yè)知識也有所了解。高中的時候,曾在市級籃球賽,中擔(dān)任過副裁和司線,在學(xué)校組織的籃球排球田徑比賽中擔(dān)任過各種裁判,有一定的裁判經(jīng)驗。來到北京化工大學(xué)北方學(xué)院,學(xué)校給了我很多展現(xiàn)自己的機(jī)會。上學(xué)期開學(xué)不久,憑著自己多年的籃球底子,我進(jìn)了院籃球隊,與籃球隊的戰(zhàn)友們一起集訓(xùn),使我的`技術(shù)得到了很大的提高,雖然在?;@球聯(lián)賽中失利,但過程是充實的,充滿激情的,能為學(xué)院效力,我感到無比的自豪。在校田徑運(yùn)動會,我榮獲個人100米第一,4x100米第一,跳遠(yuǎn)項目第6名的好成績,紀(jì)念“一二九”長跑運(yùn)動會中奪得團(tuán)體第一,為學(xué)院增光添彩。

在運(yùn)動會后,還有幸成被田徑教練相中,進(jìn)入校田徑隊專攻短跑項目。一切的成績終屬于過去,以后的道路還要自己堅定的向前走,在未來的日子里,我還要堅持訓(xùn)練,爭創(chuàng)一名能為學(xué)院增光優(yōu)秀大學(xué)生,在不久的將來為國家和社會貢獻(xiàn)自己的力量。相信:機(jī)遇不只需要等待,還需要自己努力去創(chuàng)造。另外我覺得現(xiàn)在應(yīng)該要全面發(fā)展,當(dāng)代合格的大學(xué)生應(yīng)該是各方面素質(zhì)都很強(qiáng),所以自己以后在各方面都會努力的去嚴(yán)格的要求自己,在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,在課前做好預(yù)習(xí),在課后進(jìn)行筆記整理,每個學(xué)期都會制定較為科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,合理的安排時間,不斷總結(jié),并加強(qiáng)改進(jìn),堅持“一專多能”的學(xué)習(xí)策略,在學(xué)習(xí)好本專業(yè)的同時,積極主動的學(xué)習(xí)其他的知識,以提高自我綜合素質(zhì),從而適應(yīng)未來“多元化人才”的要求。在生活中,我要堅持作風(fēng)簡樸,能夠與同學(xué)們和睦相處,感覺就像一家人,在同學(xué)有困難需要幫助時,能夠積極主動的前去為他分憂解難,同時,我也要做一個活躍分子,積極的參加系部開展的各項活動。在工作上,能夠“嚴(yán)于律己,寬以待人”,作為院文藝部副部,以系部大重為重,工作一絲不茍,能夠較好的完成上級布置的各項工作,在做好本部門的工作的同時,積極協(xié)助其他部門開展各項工作,并對自己的工作不斷進(jìn)行總結(jié)完善,從而不斷地提高自身的辦事能力。

以前的我,在體育方面,也付出了很多努力,但我進(jìn)步得慢。于是,我就拼命地擠時間,拼命地訓(xùn)練,視訓(xùn)練為一件快樂的事。魯迅先生說過:“時間就像海棉里的水,只要愿意擠,總還會有的?!蔽蚁嘈?,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成為人上人。體育不僅要講究時間的安排,還注重效率的多少。所以,為了提高我的訓(xùn)練效率,我詢問了一些同學(xué),又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料。還有,訓(xùn)練的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。我們老師說過“態(tài)度決定一切”。

我就是一個那么熱愛體育的人。我希望每個人都能愛上體育,能發(fā)現(xiàn)體育給我們的快樂。所以想借此機(jī)會,參選校十大之星中的體育之星。如果我能當(dāng)選,我會用實踐告訴大家體育的好處,用行動讓大家愛上體育,我相信我能行。我深知自身還存在許多不足,但我有堅定的信念,不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上,進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。我的座右銘是:不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個展現(xiàn)自我的機(jī)會。

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

院團(tuán)申請書篇六

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是來自12屆系專業(yè)的學(xué)生!我自愿申請加入學(xué)校廣播站!我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音,我可以用圓潤的.嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊,以此來展現(xiàn)我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練!校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!

為此,我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員,并努力為全校師生熱情服務(wù),做到以下幾點:

1.在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,不斷向組織靠攏;

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxxx

xx年x月x日

院團(tuán)申請書篇七

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx!我自愿申請加入學(xué)校廣播站!

我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音,我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊,以此來展現(xiàn)我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練!

校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!

為此,我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員,并努力為全校師生熱情服務(wù),做到以下幾點:

1.在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,不斷向組織靠攏;

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

申請加入學(xué)校廣播站申請書廣播站申請書(2)| 返回目錄

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

我是來自12屆xxx系xxx專業(yè)的學(xué)生xxx!我自愿申請加入學(xué)校廣播站!

我喜歡電波響徹校園的時刻、我喜歡電波給學(xué)生心靈歸宿般的感覺、它就好像我們在學(xué)校的心靈雞湯!

我自信有較甜美、柔和的動人聲音,我可以用圓潤的嗓音描繪出校園每一精彩瞬間;我可以用純凈的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我渴望加入我們這個聲音的團(tuán)隊,以此來展現(xiàn)我的才華,也渴望這是我人生精彩的一個歷練!

校園之聲是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可缺少的心靈雞湯;校園之聲是豐富我們校園生活中必不可少的思想風(fēng)暴;我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航!

為此,我懇切的想成為學(xué)校廣播站的一員,并努力為全校師生熱情服務(wù),做到以下幾點:

1.在思想上、我努力提升自己的思想,始終高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,不斷向組織靠攏;

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:

年 月 日

競選廣播站站長申請書廣播站申請書(3)| 返回目錄

敬的老師,你好:

廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一,是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺,過去的一學(xué)期里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會的密切配合下,廣播站積極開展各項工作。今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因為有以下三個優(yōu)勢:

1、比較豐富的工作經(jīng)驗.這主要表現(xiàn)在:從小學(xué)一年級開始我就擔(dān)任廣播站的站長,而且學(xué)過播音與主持,這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系,這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當(dāng)選廣播站站長,對于我個人將從以下三個原則嚴(yán)格要求自己:

1、服從原則,服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

2.實干原則,做好本職工作。

3.自律原則,起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。

2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦,密切配合學(xué)校的中心工作,時刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活?!庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個回答:“你們的認(rèn)可--不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。

此時此刻,我覺得我可以要求各位的支持,我要說:“來吧,讓我們并肩攜手,一同努力!”

如果您覺得我值得信賴,請投出您明智的一票。

廣播站副站長申請書廣播站申請書(4)| 返回目錄

尊敬的各位站委:

你好,廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一,是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺。過去的日子,廣播站在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在廣播站各位同學(xué)的密切配合下,積極開展了各項工作。今天,我之所以競選廣播站副站長這個職位,是因為有以下兩個優(yōu)勢:

1、比較豐富的工作經(jīng)驗。在廣播站的這一年,我從秘書部的干事到副部長,一心一意地為能把廣播站辦的更好努力工作著,與此同時,進(jìn)一步了解了廣播站大家庭中各個部室的職責(zé),知道了每項工作的內(nèi)容。這些經(jīng)歷鍛煉了我,使我具備了較好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。這為我今后的領(lǐng)導(dǎo)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系,這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當(dāng)選廣播站副站長,對于我個人將從以下三個原則嚴(yán)格要求自己:

1、服從原則,服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

2.實干原則,做好本職工作。

3.自律原則,起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。

同時,我將從以下幾個方面進(jìn)一步完善廣播站的工作.1、全面建設(shè)廣播站。我將在上一屆干部們的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善廣播站各個部門,全面建設(shè)廣播站.比如,加強(qiáng)欄目創(chuàng)新、音樂的更新。

2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系校辦和各系系辦,密切配合學(xué)校的中心工作,時刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

有人問:“你的施政綱領(lǐng)是什么?”

我要說:“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的廣播站生活。”

有人問:“你的目標(biāo)是什么?”

我可以用五個回答:“你們的認(rèn)可。不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃,我的所有計劃都會從實際著手。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。

此時此刻,如果您覺得我值得信賴,請給我一個機(jī)會。

院團(tuán)申請書篇八

一、指導(dǎo)思想:

開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強(qiáng)計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng)?;l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。

二、工作計劃:

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。

7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料

8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書

9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)qq群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

三、工作安排

二,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和??洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記整理稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。

三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

四、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。

文學(xué)社工作計劃

指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步繁榮校園文化,豐富學(xué)生課余生活,擴(kuò)展學(xué)生知識視野,提高學(xué)生讀寫能力,我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

一、社員招聘

1.宣傳:在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報,并委托各班的語文教師代為宣傳。

2.報名:由學(xué)生自主報名,將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

3.干部篩選:由指導(dǎo)老師共同評議,確定參加復(fù)試的人選,約15人。通過此關(guān),即可成為社團(tuán)干部候選人。

4.復(fù)試:在階梯教室設(shè)考場,現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議,從中篩選出10人。面試合格者,即可正式成為社團(tuán)干部。

5.公布:社干名單及其應(yīng)選文章,我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi),接受學(xué)生群體監(jiān)督。

二、活動計劃

(一)校內(nèi)活動

1.組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜,推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2.開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座:爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二中午,地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講,每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。12月份,我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3.借著“三進(jìn)”校園的強(qiáng)風(fēng),聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié):在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦,不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽,并借此增加學(xué)生文學(xué)功底,營造校園文化氣氛。

4.在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加,活動地點在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

5.每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動:演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng),選材可近期閱讀過的書目。

6.落實文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作:采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

7.社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品,爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8.及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1.組織社員參加各級各類作文競賽活動,如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等,爭取讓較多學(xué)生獲獎。

2.組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物,力爭發(fā)表。

校園文學(xué)社活動工作計劃:

一、指導(dǎo)思想及宗旨

二、工作重點

1、辦好刊物

刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子,標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章,反映了社員對共同夢想一點一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿,文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改,力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、適時舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄,寫作能力差的現(xiàn)狀,文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座,舉辦同學(xué)讀書交流會,如:詩歌小論壇、小說晤會等,提高學(xué)生的能力。(由團(tuán)委出面協(xié)調(diào))

3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著,如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等,并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文活動

在原基礎(chǔ)上,加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題,舉辦征文比賽,提高文學(xué)社影響力。

三、工作安排

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了更好的開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下:

九月份:向新生宣傳文學(xué)社,招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議,制定新學(xué)期的,布置任務(wù)。

十月份:開展閱讀活動,出版新一期《校園讀本》。實施擴(kuò)展工作,吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社,壯大文學(xué)社隊伍。開展主題征文活動,并舉行“演講比賽”

十二月:照常開展工作,開展主題征文比賽

一月份:開展元旦征文活動,舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四、開好會

學(xué)期末開好總結(jié)會,把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng),把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗教訓(xùn),為日后工作做鋪墊。

院團(tuán)申請書篇九

您好:

在上一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中 我都無法很好的協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和協(xié)會之間的轉(zhuǎn)差,在下一學(xué)期我 可能更加無法協(xié)調(diào)兩者之間的生活,所以我特在此提出退出 協(xié)會的申請,還望學(xué)長學(xué)姐和指導(dǎo)老師見諒。最后希望協(xié)會 在以后的日子里能更好的發(fā)展,團(tuán)隊能更加優(yōu)秀團(tuán)結(jié),學(xué)長 學(xué)姐能帶領(lǐng)協(xié)會更上一層樓,協(xié)會成員能在協(xié)會生活中更上 一層臺階。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx.3.8

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3843300.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔