讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
中華上下五千年讀后感篇一
最近我讀了《中華上下五千年》，這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國時期發(fā)生的故事。
讀了《中華上下五千年》這本書，我仿佛坐著時空機返回到了五千多年前的戰(zhàn)國時期，在那里我學到了很多知識，例如遇到危險時不能慌張，要冷靜，想出辦法逃生等等；從書中，我也認識了許多鼎鼎有名的大人物，像尊重人才、求賢若渴的劉備，神機妙算、才高八斗的諸葛亮，有膽有識、精忠報國的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜，任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之，令我受益匪淺。
在《中華上下五千年》這本書里，我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事，我知道很多，例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風喚雨》……反正，關(guān)于他的故事是不計其數(shù)的。其實，我佩服的是他能掐會算的.本領(lǐng)。我想同學們一定聽過《萬事俱備，只欠東風》這個故事吧！從這個故事中，我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的，他算得也非常準確。由此，我不得不佩服他！??！《中華上下五千年》真是我的好寶貝?。「郀柣c：“書是人類進步的階梯。”這句話可一點也沒有說錯呢！
中華上下五千年讀后感篇二
中華民族歷史悠久，文明燦爛，而《中華上下五千年》更是一部完整偉大的中華五千年的教科書，我很喜歡它。
這本書描寫了一身正氣，鐵骨錚錚的忠良賢士；也有心狠手辣，賣國求榮的酷吏和奸臣；有嚴謹求實滿腹經(jīng)綸的科學家、思想家、天文學家，還有烏江自刎不偷生的楚王，臥薪嘗膽、不忘國恥的越王勾踐，先天下之憂而憂的范仲淹，留取丹心照汗青的文天祥，不畏艱辛嘗百草為蒼生的神農(nóng)氏等等的好多故事。中華文明可謂博大精深、源遠流長，為我們留下了不朽的精神財富。
中國經(jīng)歷了多個朝代，夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦始皇統(tǒng)一六國，建立了統(tǒng)一的王朝，但由于秦二世的昏庸，江山拱手讓給了劉邦改為了漢朝。后來經(jīng)歷了三國鼎力，然后魏晉南北朝，隋朝、唐朝、宋朝、元朝、明朝、清朝。特別是唐朝是我們的鼎盛時期，結(jié)合著百家講壇蒙曼老師說唐，我對唐朝的歷史，知道了許多歷史典故，感到特別有趣。
讀了這本書，我更加熱愛我的祖國、我的民族，感到由衷的自豪，中華文明連綿不絕五千年，積淀了太多的財富。我們必須傳承好我們祖先留下的'燦爛文化和優(yōu)秀的品德，并發(fā)揚光大，讓我們中國文化照耀世界。
中華上下五千年讀后感篇三
在《上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個生動的小故事，和一張張精美的小插圖。
全書用嚴謹、簡潔的文字勾勒時代背景，介紹歷史常識，使我們更了解那歷史。不僅如此，書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會風俗和歷史面貌，讓我們又進一步地了解了那源遠流長的中國文明史了！
在暑假中，書不僅是我的好伙伴，還是我的好老師，它陪我開心、傷心、動腦筋、做游戲……又使我在學習方面更上一層樓！
從遠古時期到現(xiàn)在，我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了；從盤古開天辟地到中華人民共和國成立，中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。
著名歷史家龐樸說過：“歷史使人聰明。因為歷史是前人失敗和成功的記錄，由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗積累。”聽了這句話，你是不是迫不及待想了解歷史了呢？那么，請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧！
五千年對于宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，算的上是一段悠久的歷史了。
不過，最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個詞的話題了。一代天驕，莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君，他懂得愛民，他懂得每個人的生命都是非常寶貴的，所以他從不會隨意錯殺好人、平民。在這本書中，我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際，是他，是秦檜在宋高宗面前花言巧語，致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書?？蓱z岳飛，十年之功，毀于一旦啊！1142年1月27日，昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。
中華上下五千年讀后感篇四
我暑假看了兩本書，分別是《中華上下五千年》和《孫子兵法》。
《中華上下五千年》很好看，比如上古時期的《黃帝戰(zhàn)蚩尤》。蚩尤侵占了炎黃的領(lǐng)地，炎黃起兵反抗，被殺的一敗涂地。他向黃帝求助，黃帝聯(lián)合其他部落，與蚩尤展開了激戰(zhàn)。蚩尤的軍隊雖然厲害，但黃帝的軍隊持有卻擋不住，再加上黃帝的猛獸，蚩尤沒多久就逃了。。蚩尤這么厲害，他還有八十一個兄弟，全是猛獸的身體，都被黃帝打敗了，我覺得這篇故事很精彩。
《孫子兵法》也很好看，比如計篇的《勾踐滅吳》，公元前494年，吳王差率領(lǐng)精兵，把越國殺得一敗涂地。。之前是吳國把越國殺得一敗涂地，現(xiàn)在是越國把吳國殺得一敗涂地，我覺得這篇故事也很精彩。
中華上下五千年讀后感篇五
讀一本好書就是選擇了正確的人生，什么是好書呢？就是能開拓視野，豐富我們的知識，那就是好書。我最喜歡讀的書是《中華上下五千年》。
《中華上下五千年》這本書里記載了許多歷史故事，如：《越王鉤建臥薪嘗膽》《劉備三顧茅廬》等等，還介紹了許多名勝古跡，如：故宮、兵馬傭、莫高窟等等。
其中我最喜歡的一個故事是《三國歷史故事》中的《關(guān)羽溫酒斬華雄》。這個故事講了劉、關(guān)、張三人剛參軍沒多久，董卓軍便來到城下，當時董卓手下的一員大將——華雄殺到城下，劉備他們城中的大將啪馬迎擊，沒三回合便被殺下馬，城中的那些人正在愁眉苦展時，一名滿臉通紅，手持八十二斤的青龍偃月刀走出來迎擊，此人正是關(guān)羽，關(guān)羽沒三回合便拿著華雄大的人頭往城里走去，飲完碗中的溫酒。
雖然我們沒有他們那般武藝，但我們可以用科學造福人類。
中華上下五千年讀后感篇六
歷史是源遠流長的，也是豐富多彩的。我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史。中華民族在廣袤富饒的土地上，以其偉大的創(chuàng)造力、強大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中華上下五千年》是一本歷史書，講述了中國自五千年來發(fā)生的大事。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳，例如大禹治水，陳勝吳廣起義，赤壁之戰(zhàn)，鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得，作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實，而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的'發(fā)生一定會有它的起因，而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已，甚至作為借鑒，在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些，無不證明古代人們的智慧。
一個個事例在激蕩著我們的心；一位位英雄值得我們?nèi)W習。雖然歷史是我們的過去，但是也正因為有了歷史，我們才能發(fā)展到今天文明的社會。是這本書讓我知道了歷史的滄桑；是這本書讓我知道了歷史的悠久；更是這本書讓我領(lǐng)略到了中華民族那強大的生命力呀!
中華上下五千年讀后感篇七
我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》，這本書講述了我們中華五千年的歷史，值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的'歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時，鮑叔牙卻將這個很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。
在《完璧歸趙》的故事中，大家無不為藺相如的足智多謀、機智勇敢所折服。藺相如用巧計將和氏璧送回趙國，以死相逼，逼得秦王無處可退，這是叫人拍手叫絕，藺相如也因此功而被提升為大夫。
讀了這本書，你就會認識處事謹慎、奉公守法的鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；一代天驕成吉思汗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青，等許多英雄。
《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年燦爛的輝煌變化，體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。
中華上下五千年讀后感篇八
在中原大地上，華夏民族生生不息，以非凡的生命力締造了五千年的燦爛文明。從蠻荒的遠古走到文明的現(xiàn)代，經(jīng)歷了朝代更迭，歷經(jīng)了滄海桑田，在這歷史的浩瀚中最終形成了一個鞏固統(tǒng)一，輝煌閃耀的多民族國家。期間發(fā)生的驚天動地的歷史故事。涌現(xiàn)的可歌可泣的歷史人物數(shù)不勝數(shù)，這些被載入史冊的元素均濃縮為《中華上下五千年》一書。
這本書按照時間順序，為我們展現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。讀這本書，就像徐徐展開一幅生動壯麗的長畫卷，每一個妙趣生動的故事都是歷史畫卷上的一筆，為我們演繹中華民族五千年來的社會變遷、戰(zhàn)爭風云、科學技術(shù)、文化藝術(shù)......
當重耳和勾踐在成為霸主之前，都曾有過在別國逃難或為奴的生活，可他們卻沒有放棄。所以當我們身處逆境的時候，應該用困難磨練自己的意志，不自暴自棄，始終保持樂觀積極的心態(tài)，用堅強的毅力和不懈的努力克服重重困難，相信拼搏后的未來更美好。
在閱讀中，我們不僅可以知曉過去，還可以繼承博大精深，源遠流長的.中華文明，并從中提升自我的學識和修養(yǎng)。
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