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尊師的名言警句篇一
1、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
2、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法》
3、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！墩撜Z(yǔ)》
5、師者，人之模范也。——楊雄
6、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
7、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》
8、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印?/p>
9、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?/p>
10、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋》
11、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?/p>
12、君子隆師而親友。——《荀子修身》
13、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》
14、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈《師說(shuō)》
15、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
16、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
17、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
18、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
19、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
20、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印?/p>
21、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
尊師的名言警句篇二
2、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、不師者，廢學(xué)之漸也?！秴魏庵菸募づc族兄皋請(qǐng)學(xué)春秋書(shū)》
5、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
6、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>
8、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
9、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
10、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
11、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。
12、擇師，不可不慎也?！抖Y記·學(xué)記》
13、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
14、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
15、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他?！T學(xué)峰
16、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>
17、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧?！_丹
18、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
19、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
20、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的?！踉X夫
21、一日之師，終身為父?！ｊP(guān)漢卿
22、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>
23、為學(xué)莫重于尊師?！ㄇ澹┳T嗣同《劉陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
24、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》
25、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！ㄇ澹┩踝俊督袷勒f(shuō)》
26、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈《韓昌黎集·師說(shuō)》
27、一日之師，終身為父?！苍酬P(guān)漢卿
29、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪
30、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科
31、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》
32、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
33、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
34、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯?。大略》
35、師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>
36、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！h）楊雄《法言·學(xué)行篇》
37、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。——王陽(yáng)明
38、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也－－王充
39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>
40、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！ü畔ＥD）亞里士多德
41、尊人共客語(yǔ)，側(cè)立在傍聽(tīng)。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥(niǎo)鳴?！度圃?shī)補(bǔ)逸》卷二（王梵志詩(shī)）
42、學(xué)貴得師，亦貴得友。——（明）唐甄《潛書(shū)·講學(xué)》
43、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
44、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>
45、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚砥贰?/p>
46、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
47、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝?ài)因斯坦
48、國(guó)將興，心貴師而重傅?！髯?/p>
49、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光?！振憷?/p>
50、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基
51、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
53、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>
54、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>
57、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作?！蟹颉ね袪査固?/p>
58、師者，人之模范也。——（漢）楊雄《法言·學(xué)行》
59、師哉！師哉！桐子之命也。——（漢）楊雄《法言·學(xué)行》
61、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f(shuō)》
62、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>
63、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>
64、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
65、事師之猶事父也?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
66、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ｍn愈
67、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈
68、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
71、君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>
72、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
73、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也?！ㄇ澹├钚省段鳚a外集·冰言補(bǔ)》
74、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?shū)》
75、師道立則善人多?！逗Ｈ鸺べ?zèng)陳元山任古田司訓(xùn)序》
76、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
77、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基
尊師的名言警句篇三
缺少知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思索就不會(huì)有知識(shí)。
該教的是思考的方法，而不是思考的結(jié)果。
真正的學(xué)校乃是一個(gè)積極思考的王國(guó)。
涉淺水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍。
目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰。
左手畫(huà)圓，左手畫(huà)方，不能兩成。
不要企圖無(wú)所不知，否則你將一無(wú)所知。
學(xué)到很多東西的訣竅，就是不要一下子學(xué)很多東西。
與其花很多時(shí)間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時(shí)間和精力去鑿一口深井。
天才意味著心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦點(diǎn)上。
猶如凸透鏡可以使萬(wàn)千條陽(yáng)光集中到一個(gè)焦點(diǎn)，從而引起燃燒一樣，精神智慧的光芒也只有在聚焦效應(yīng)之下，才能形成突破性的成材能量。
學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專(zhuān)精。
天才——首先是不知疲勞的、目標(biāo)明確的勞動(dòng)，在一定事物上集中注意力的能力。
天才就是連續(xù)不斷地注意。
科學(xué)是非常愛(ài)妒嫉的，科學(xué)只把最高的恩典賜給專(zhuān)心致志地獻(xiàn)身于它的人。
偉人只學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西，凡人學(xué)習(xí)別人認(rèn)為該學(xué)習(xí)的東西。
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
為學(xué)有本末先后，其進(jìn)有序，不容躐等。
在一切日?，嵤律?，聰明不在于知道應(yīng)該做什么，而在于知識(shí)應(yīng)道先做什么，后做什么。
幻想是詩(shī)人的翅膀，假設(shè)是科學(xué)家的天梯。
不會(huì)思考的人是白癡，不肯思考的人是懶漢，不敢思考的人是奴才。
我們不應(yīng)該像螞蟻，單只收集；也不可像蜘蛛，只從自己的肚中抽絲；而應(yīng)像蜜蜂，既采集，又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜來(lái)。
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
人生的最終價(jià)值在于覺(jué)醒和思考的能力，而不只在于生存。
整個(gè)科學(xué)不過(guò)是日常思維的一種提煉。
知識(shí)，只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是靠記憶得來(lái)的時(shí)候，才是真正的知識(shí)。
尊師的名言警句篇四
1、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才——李覯
2、君子隆師而親友?！?p>荀子
·修身》3、師道既，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨?/p>
4、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
5、若要好，問(wèn)三老。
6、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
7、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師的論道，聽(tīng)從必盡力以先明；聽(tīng)從不盡力，命之曰背，說(shuō)義不稱(chēng)師，命之曰叛；背叛之人，資主弗內(nèi)(納)之于朝，君子不與交友。
8、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！ㄍ踝俊督袷勒f(shuō)》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
10、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
11、古之學(xué)者必有師，所以通其業(yè)，成就其道德者也。——韓愈
12、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪
13、身教重于言傳?！醴蛑?/p>
14、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。
17、人不可以不就師矣。
18、圣人無(wú)常師?！n愈
19、善之本在教，教之本在師?！钣M《廣潛書(shū)》
20、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?shū)》
21、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈
22、每一個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中。?——左拉
23、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?/p>
24、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
25、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
26、一日為師，終生為友?！?/p>
27、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
28、學(xué)貴得師，亦貴得友——唐甄
30、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！n愈
31、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速?！钯?/p>
32、一日為師，終身為父。
34、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
35、國(guó)將興，必貴師而重傅?！髯?/p>
36、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
37、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！?chē)爾尼雪夫斯基
38、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
39、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！?p>亞里士多德
41、愛(ài)徒如愛(ài)子，尊師如尊父。——佚名
42、師者，人之模范?！獥钚?/p>
43、教師是人類(lèi)的靈魂工程師?！勾罅?/p>
44、不師者，廢學(xué)之漸也。
45、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也?！填U
47、師以質(zhì)疑，友以析疑——李惺
48、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
尊師的名言警句篇五
二、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>
三、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
四、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
六、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》
七、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》
八、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
九、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
十、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
十一、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說(shuō)》
十二、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
十三、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
十四、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
十五、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
十六、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
十七、師者，人之模范也。——楊雄
十八、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
十九、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
二十、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>
二十一、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷Ｔ谡阒菡f(shuō)》
二十二、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
二十三、師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！啤ｍn愈《師說(shuō)》
二十四、一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
二十五、君子隆師而親友。——《荀子·修身》
二十六、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
二十七、事師之猶事父也?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
二十九、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪《勤求》
三十、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
三十一、教師是人類(lèi)靈魂的工程師?！勾罅?/p>
三十二、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！n愈
三十三、善之本在教，教之本在師。——李覯
三十四、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
三十五、禮，所以正身也；師，所以正禮也?！鳑r
三十七、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊?/p>
四十、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
四十一、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
四十二、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師?！獝?ài)因斯坦
四十五、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》
四十六、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》
四十七、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>
四十八、經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
四十九、身教重于言傳?！醴蛑?/p>
五十、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范?！剪敿{
尊師的名言警句篇六
【2】 務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。 -----楊雄
【3】 為學(xué)莫重于尊師。 -----譚嗣同
【4】 學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
【5】 舉世不師，故道益離。 -----柳宗元
【6】 一日為師，終身為父。----關(guān)漢卿
【7】 經(jīng)師易遇，人師難遇。 -----司馬光
【8】 學(xué)而不厭，誨人不倦。
【9】 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
【10】 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 。
【11】 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
【12】 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
【13】 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 -----斯大林
【14】 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。-----程頤
【15】 古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋
【16】 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。-----歐陽(yáng)修
【17】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯觿駥W(xué)》
【18】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?、在浙之演說(shuō)》
【19】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>
【20】 片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
【21】 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
【22】 君子隆師而親友。——《荀子修身》
【23】 三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
【24】 國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>
【26】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【27】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【28】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【29】 三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。——《論語(yǔ)》
【30】 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【31】 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?shū)》
【32】 事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
【33】 為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
【34】 古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
【35】 片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
【36】 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
【37】 一日之師，終身為父?！?。關(guān)漢卿
【38】 君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
【39】 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！?/p>
【40】 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈
【41】 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也?！钚省段鳚a外集冰言補(bǔ)》
【42】 學(xué)貴得師，亦貴得友?！普?/p>
【43】 國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯哟舐浴?/p>
【44】 尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學(xué)》
【45】 舉世不師，故道益離?！谠?/p>
【46】 吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！獊喞锸慷嗟?/p>
【47】 為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同
【48】 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
【49】 一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
尊師的名言警句篇七
1、為學(xué)莫重于尊師。
2、重教尊師別忘書(shū)師，多少英才自學(xué)成才。
3、學(xué)貴得師，亦貴得友。
4、做重教尊師的使者，當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。
5、教書(shū)育人做無(wú)悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。
6、尊師源于一點(diǎn)一滴，感恩始于一舉一動(dòng)。
7、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。
8、為學(xué)莫重于尊師。
9、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
10、尊師重教，開(kāi)拓創(chuàng)新；勤奮成才，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
11、古之圣王，未有不尊師者也。
12、尊師則不論其貴賤貧富矣。
13、尊師，從你我做起；感恩，從現(xiàn)在開(kāi)始。
14、九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
15、師之傳道解惑，民之尊師重教，國(guó)之興旺發(fā)達(dá)。
16、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。
18、為學(xué)莫重于尊師。
19、古之圣王，未有不尊師者也。
20、一日為師，終生為父。中國(guó)文化里有一種叫尊師重道。你尊敬師父，尊敬老師，就是尊重這個(gè)道。我們要學(xué)會(huì)尊師重道。
21、為學(xué)莫重于尊師。
22、沒(méi)有高尚的`老師，就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步和文明。
23、擁有感恩的心，你會(huì)更加尊師重道。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。他們傳道授業(yè)解惑，使我們漸明事理增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，我們能學(xué)富五車(chē)才高八斗著作等身，必定浸潤(rùn)著他們的心血。
24、尊師重教創(chuàng)新未來(lái)，文化傳承發(fā)展世界。
25、全民族尊師重教，全社會(huì)文明進(jìn)步。
尊師的名言警句篇八
2) 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也?！n愈
3) 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪
5) 君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>
6) 舉世不師，故道益離?！谠?/p>
7) 經(jīng)師易遇，人師難遇?！抉R光
8) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯
9) 教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
10) 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
11) 國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
12) 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
13) 古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14) 師者，人之模范也?！獥钚?/p>
15) 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?shū)》
尊師的名言警句篇九
2、一日之師，終身為父。作者：元.關(guān)漢卿
3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。作者：佚名
4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。作者：程頤
5、學(xué)貴得師，亦貴得友。作者：唐甄
6、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。作者：楊雄
7、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。作者：《古希臘》亞里士多德
8、為學(xué)莫重于尊師。作者：譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
9、事師之猶事父也。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：唐.韓愈
11、師者，人之模范也。作者：楊雄
12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問(wèn)之資也。作者：李惺《西漚外集冰言補(bǔ)》
13、師道既，學(xué)風(fēng)自善。作者：康有為
14、圣人無(wú)常師。作者：韓愈
15、善之本在教，教之本在師。作者：〔宋〕李覯《廣潛書(shū)》
16、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。作者：(清)王卓《今世說(shuō)》
17、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。作者：韓愈
18、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。作者：晉.葛洪
20、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
21、舉世不師，故道益離。作者：柳宗元
22、經(jīng)師易遇，人師難遇。作者：司馬光
23、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。作者：夸美紐斯
24、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。作者：斯大林
25、疾學(xué)在于尊師。作者：《呂氏春秋勸學(xué)》
26、國(guó)將興，心貴師而重傅。作者：《荀子.大略》
27、尊師則不論其貴賤貧富矣。作者：《勸學(xué)》
28、疾學(xué)在于尊師。作者：《勸學(xué)》
29、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。作者：布魯納
30、君子隆師而親友。作者：《荀子修身》
31、學(xué)校，王政之本也。作者：宋朝：歐陽(yáng)修
32、成人的個(gè)性在童年成長(zhǎng)。作者：英國(guó)：華茲華斯
33、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也。作者：田況
34、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無(wú)教育之大學(xué)。作者：鮑克
35、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。作者：王夫之
36、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文
40、學(xué)校是造就人才的工廠。作者：捷克：夸美紐斯
41、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。作者：德國(guó)：康德
42、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。作者：捷克：夸美紐斯
43、教化之本，出于學(xué)校。作者：宋朝：蘇洵名人名言
44、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。作者：胡瑗
45、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無(wú)教，則又近于禽獸。作者：宋朝：朱熹
46、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。作者：伯克關(guān)于尊師重教的名人名言
48、明、更加寬容仁慈。作者：印度：泰戈?duì)?/p>
49、沒(méi)有教育，就沒(méi)有人才；沒(méi)有人才，就啥也沒(méi)有。作者：柏楊
50、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。作者：歐陽(yáng)修
51、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。作者：韓愈
52、古之圣王，未有不尊師者也。作者：呂不韋
53、國(guó)將興，心貴師而重傅。作者：《荀子·大略》
54、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。作者：《論語(yǔ)》
55、擇師，不可不慎也。作者：《禮記》
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