2023年考勤員工作計(jì)劃(大全10篇)

計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

考勤員工作計(jì)劃篇一

新學(xué)年開始了，我被聘為考勤員，承擔(dān)民家中學(xué)

教學(xué)

一、積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十八大精神，與時(shí)俱進(jìn)，踐行科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成好學(xué)校安排的臨時(shí)性工作。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以主人翁的態(tài)度對(duì)待自己的工作，以身作則，嚴(yán)于律己，講原則，樹正氣。考勤一視同仁，公正合理，為人師表，不徇私情。重視協(xié)調(diào)溝通，顧全大局，把握尺度，爭(zhēng)取得到老師們的理解和支持，對(duì)極少數(shù)特殊情況應(yīng)作靈活處理。

完善，在新的學(xué)年里，我將更加努力，不斷

總結(jié)

考勤工作計(jì)劃

（一）目標(biāo)：

實(shí)現(xiàn)考勤管理制度，使員工工作時(shí)間記錄不斷完善。

使班組生產(chǎn)人員的出勤時(shí)間必須有記錄。

（二）方法和措施 ：

1、上下班必須點(diǎn)名，實(shí)到和未到人員記錄做好。 2、上下班，培訓(xùn)和會(huì)議未到的人員及時(shí)聯(lián)系，查出來原因和及時(shí)處理。3、加強(qiáng)班組考勤月報(bào)表的審核工作，提高報(bào)表的真實(shí)性。4、進(jìn)行對(duì)班組員工每月出勤檢查和考核。5、進(jìn)一步完善員工考勤及各種勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定。

（三）考勤管理制度：

1-遲到：班前會(huì)提前15分鐘開，坐廠車的或者特殊情況下必須提前

給班組長(zhǎng)或者考勤管理員打個(gè)招呼，不得按遲到處理，遲到者第一次20元，第二次開始翻比，如遲到時(shí)間長(zhǎng)造成的損失責(zé)任人承擔(dān)。2-早退：班后會(huì)過5-10分開，必須按時(shí)來參加，不能影響他人下班，早退考核20元，早退時(shí)間超過30分鐘以上的按曠工處理。3-脫崗：上班時(shí)間不允許脫崗，如有事找主操或者班組長(zhǎng)及時(shí)處理，如私自脫崗造成的損失責(zé)任人承擔(dān)。4-睡崗：上班時(shí)候不允許睡崗，如發(fā)現(xiàn)責(zé)任人每次考核100元。5-培訓(xùn)和班會(huì)：每次第二個(gè)中班的培訓(xùn)和第二個(gè)夜班下的班會(huì)所有員工必須準(zhǔn)時(shí)參加，未參加考核50元，班組通報(bào)。

6-病假，事假：病假必須有效的醫(yī)院證明交給班組長(zhǎng)，特殊情況下請(qǐng)假的必須提前一天辦。

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部 考 勤 計(jì) 劃 學(xué)習(xí)部：**** 2011年9月10日

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

學(xué)習(xí)部考勤計(jì)劃

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校的脊梁，以學(xué)風(fēng)為核心的校風(fēng)和校園文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有極大的意義。而上課出勤率的高低是反應(yīng)學(xué)風(fēng)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，課出勤率的高低也是學(xué)生學(xué)習(xí)好壞的體現(xiàn)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課堂內(nèi)容豐富，長(zhǎng)期缺課，必然跟不上老師的思維，造成學(xué)習(xí)的落后。所以提高上課出勤率對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)起到良好的促進(jìn)作用，史學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

結(jié)合本學(xué)院以前的實(shí)際情況，本學(xué)期將繼續(xù)加大力度，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，特別是在考勤方面，將實(shí)行全面考勤和抽查的方式進(jìn)行，具體計(jì)劃如下：

一、考勤方式及要求

新學(xué)期，為各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在考勤方面做一下安排： 一、關(guān)于日常上課的考勤 1、新生軍訓(xùn)結(jié)束后，2010級(jí)和2011級(jí)各班均建立學(xué)習(xí)監(jiān)督委員會(huì)，學(xué)監(jiān)會(huì)由學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書和一名群眾代表組成，負(fù)責(zé)日常上課的考勤；2009級(jí)以專業(yè)方向?yàn)榭记趩挝?，每個(gè)專業(yè)方向設(shè)置一名負(fù)責(zé)人，來完成日?？记?。2、學(xué)監(jiān)會(huì)及專業(yè)方向負(fù)責(zé)人每天均要上交《教學(xué)秩序檢查表》（附件1），要求在每天晚上8：20之前把《教學(xué)秩序檢查表》交到3220辦公室指定地方。3、日常上課考勤均要求考勤人及任課教師在《教學(xué)秩序檢查表》上簽字，否則視為無效。4、每天由學(xué)習(xí)部同學(xué)完成電子表格統(tǒng)計(jì)，并上傳到學(xué)院網(wǎng)站。二、關(guān)于早晚自習(xí)的考勤 1、早自習(xí)考勤將由學(xué)習(xí)部干事來完成，實(shí)行臨時(shí)安排制度，不確定性考勤；考勤方式為：只數(shù)人數(shù)，不計(jì)姓名。

2、晚自習(xí)將施行全面考勤，每天均會(huì)準(zhǔn)時(shí)落實(shí)，由學(xué)習(xí)部值班干事執(zhí)行。

注：早晚自習(xí)考勤只針對(duì)2011級(jí)。三、關(guān)于早操的考勤（若施行早操制度）

考勤要求：各學(xué)監(jiān)會(huì)成員及學(xué)習(xí)部成員必須實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，一旦發(fā)現(xiàn)謊報(bào)虛報(bào)，將免去其相關(guān)職務(wù)。

對(duì)于以上的計(jì)劃，具體細(xì)節(jié)在實(shí)施過程中還會(huì)做進(jìn)一步的調(diào)整，盡量完善各種制度，在新的學(xué)期，我們將一如既往。

二、獎(jiǎng)懲措施及辦法

對(duì)于每天的考勤資料，學(xué)習(xí)不將做準(zhǔn)確的記錄與匯總，具體辦法如下： 1、學(xué)習(xí)部將每周對(duì)各個(gè)班級(jí)的考勤資料匯總，對(duì)班級(jí)出勤率、班級(jí)缺勤人次，請(qǐng)假人次進(jìn)行匯總，并存檔。每月會(huì)匯總一次，并在當(dāng)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會(huì)上發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，對(duì)缺勤人員起到監(jiān)督作用。2、對(duì)與早晚自習(xí)及早操的考勤資料，學(xué)習(xí)部將每周匯總一次，并于下周公布于3教大廳。二）、建立健全學(xué)監(jiān)會(huì)交流機(jī)制 2、每月召開一次學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)大會(huì)，對(duì)上月的工作進(jìn)行總結(jié)及對(duì)下月的工作要求做出安排。

四、寫在后面的話

新目標(biāo)，新展望。在新學(xué)期，學(xué)習(xí)部將一如既往，把學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做得更加出色，相關(guān)細(xì)節(jié)在實(shí)施的過程中會(huì)做進(jìn)一步改動(dòng)。愛因斯坦說過：人的差異在于業(yè)余時(shí)間。作為一名大學(xué)生，要充分利用自己的業(yè)余時(shí)間，每一次自習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷完善自己，追求完美。

學(xué)習(xí)部：*** 2011年9月10 附件1：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)秩序檢查表

信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)秩序檢查表

專業(yè)：

;年級(jí):

;考勤日期：

;星期

考勤部工作計(jì)劃

一、考勤范圍

凡納入教學(xué)計(jì)劃的理論課、實(shí)驗(yàn)課、早讀、晚自習(xí)。

二、考勤內(nèi)容具體如下： 1、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，召開一個(gè)小型見面會(huì)，了解各班的同學(xué)情況，并且向他們說明我們部門的工作情況和要求，希望他們能大力配合我們的工作。（初定周日下午，具體時(shí)間與各班負(fù)責(zé)人協(xié)商）2、加大對(duì)早晚自習(xí)的考勤，對(duì)于不來的同學(xué)一定要問清楚原因和是否請(qǐng)假，并且做相應(yīng)記錄。針對(duì)一些班級(jí)缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重，要給予一定的懲罰措施，首先由班委處理，由考勤部監(jiān)督追蹤經(jīng)常缺席的同學(xué)，視情節(jié)嚴(yán)重匯報(bào)給輔導(dǎo)員，對(duì)于那些有所好轉(zhuǎn)的同學(xué)可以讓班委在班上進(jìn)行鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，給以精神支持。（藍(lán)冬負(fù)責(zé)201,202班，李艷芳負(fù)責(zé)101,301班，楊曉華負(fù)責(zé)102,103班。從下周一開始工作。每周五下午將本周的考勤記錄，工作情況進(jìn)行總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問題報(bào)告給輔導(dǎo)員。對(duì)一些缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重的班級(jí)，找該班級(jí)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行商討解決辦法）3、不定期，不定課時(shí)，不定班級(jí)進(jìn)行到課抽查，認(rèn)真負(fù)責(zé)的登記到課率和缺席人員。（負(fù)責(zé)人：沒課的考勤部成員，或者正在上該課的成員，可以利用下課5分鐘進(jìn)行抽查點(diǎn)名,將缺席的名單于周五在交考勤總結(jié)時(shí)一起匯報(bào)。）4、每個(gè)月與各班負(fù)責(zé)人召開一個(gè)總結(jié)會(huì)，匯報(bào)各班學(xué)風(fēng)情況，把我們所發(fā)現(xiàn)的問題想大家說明，批評(píng)表現(xiàn)較差的班級(jí)，要求本班班委對(duì)曠課的同學(xué)依情節(jié)嚴(yán)重進(jìn)行一定的處罰，并督促該班負(fù)責(zé)人聯(lián)合班委對(duì)本班進(jìn)行整頓；對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表彰（我們需要與宣傳部合作，將表現(xiàn)好的班級(jí)用海報(bào)的方式進(jìn)行公布，可以增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和調(diào)動(dòng)他們的積極性）5、要求各班班委在近期開一個(gè)主題班會(huì)，關(guān)于早讀，晚自習(xí)，缺課以及抄作業(yè)等不良行為被發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重性，讓大家對(duì)此提起重視，建立良好學(xué)風(fēng)，也可以擴(kuò)大考勤部的影響力。6、各班負(fù)責(zé)人保持良好持續(xù)的交流，在下周開展工作以后，公布考勤部成員的名單及其聯(lián)系方式，受理同學(xué)們的建議和意見，報(bào)告以書信的方式，全體同學(xué)可以及時(shí)把各種不良情況發(fā)到我們考勤部成員郵箱，手機(jī)信息，打電話或手寫告知我們。7、想各科任老師了解同學(xué)們的作業(yè)情況，不定時(shí)抽查大家作業(yè)，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué)給以批評(píng)，不能讓抄作業(yè)的風(fēng)氣泛濫，配合年委開展的討論式學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)向大家講解題目。8、考勤獎(jiǎng)罰：（一）期末公布年級(jí)考勤情況總匯總。對(duì)相關(guān)班級(jí)進(jìn)行學(xué)風(fēng)評(píng)比，優(yōu)秀的班級(jí)評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”，缺勤最多課時(shí)班評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)落后班”。對(duì)各班負(fù)責(zé)人的考勤工作及積極為年委考勤部獻(xiàn)力獻(xiàn)策的同學(xué)進(jìn)行評(píng)比，選出“優(yōu)秀考勤干部”。相關(guān)評(píng)比將頒發(fā)證書。

（二）各班負(fù)責(zé)人必須本著“公平、公正”的原則，認(rèn)真做好考勤工作。一旦發(fā)現(xiàn)逾期不交考勤表達(dá)兩次或兩次以上者，弄作假者，將公布其名單，對(duì)其進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。出現(xiàn)嚴(yán)重弄虛作假、嚴(yán)重失職者將取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先等的資格，并給予相應(yīng)處分。

（三）任何同學(xué)不得以任何無理名義對(duì)副班長(zhǎng)的考勤工作進(jìn)行攻擊否 則，將取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先等的資格。

考勤員工作計(jì)劃篇二

為加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)崗位責(zé)任制，保證學(xué)校的教學(xué)秩序，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際制本制度，作出以下工作計(jì)劃。

1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作責(zé)任感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。

2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不輔導(dǎo)、不參加學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠課。

1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持早、午按時(shí)到校，檢查校園紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，并按考勤內(nèi)容對(duì)教師的上班情況檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交校長(zhǎng)，按周匯總填表于下周工作例會(huì)和宣傳欄上公布。

2、考勤實(shí)行周公布、月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。

(一)作息時(shí)間要求:

1、上午:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、全體教師必須于7:50前準(zhǔn)時(shí)到校;簽退時(shí)間需在11:30后。

下午:值日領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、全體教師于1:30前需準(zhǔn)時(shí)到校;簽退時(shí)間需在4:10后。

2、教師工作例會(huì)為周二下午第三節(jié)課上課開始，臨時(shí)會(huì)議另行通知。

(二)請(qǐng)假

1、請(qǐng)假必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。教師公假和事假病假需提前向校長(zhǎng)，請(qǐng)假期間的工作由教導(dǎo)安排。請(qǐng)假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上。

2、教師病假一天以上者必須持本人請(qǐng)假條向校長(zhǎng)請(qǐng)假;(請(qǐng)假時(shí)限由學(xué)校遵照教育局有關(guān)文件執(zhí)行請(qǐng)假手續(xù)。)

3、除有不可抗拒的原因外，凡未事先履行手續(xù)，請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假等，學(xué)校不予認(rèn)可。

4、課堂教學(xué)、培優(yōu)扶困、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)曠課節(jié)次按實(shí)數(shù)計(jì)算。

5、學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)因事、因病請(qǐng)假者，按課時(shí)計(jì)算，累計(jì)6節(jié)視為請(qǐng)假1天(例會(huì)請(qǐng)假按半天計(jì)算)。

6、凡經(jīng)學(xué)校同意參加的函授、自學(xué)考試等業(yè)務(wù)進(jìn)修，離崗時(shí)須按請(qǐng)假程序履行請(qǐng)假手續(xù)，所擔(dān)負(fù)的工作由教導(dǎo)處安排。

7、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請(qǐng)假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請(qǐng)假期間工作由教導(dǎo)處安排。

8、教師因公出差(如:出外聽課、考試、參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽等與教學(xué)有關(guān)的業(yè)務(wù))，不計(jì)缺勤。

為維護(hù)學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度如下:

1、各類值班人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情況不能值班者，必須事先請(qǐng)假，以便安排好替班人員。

2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值班職責(zé)。對(duì)于值班期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，第二天通知有關(guān)部門及時(shí)處理。

學(xué)校辦公室考勤工作計(jì)劃

酒店考勤制度

教師考勤制度

考勤工作匯報(bào)范文

公司考勤制度

考勤管理制度

企業(yè)考勤制度范本

考勤檢查情況通報(bào)

有關(guān)考勤的檢討書

考勤員工作計(jì)劃篇三

一、考勤員的工作直接面向各部門，主要從事公司的組織結(jié)構(gòu)管理、時(shí)間管理及部門人員基本信息的維護(hù)。

二、組織結(jié)構(gòu)管理

1.保證系統(tǒng)中的部門組織結(jié)構(gòu)與實(shí)際情況一致，確保部門隸屬關(guān)系與部門名稱的準(zhǔn)確性。

2.及時(shí)反饋系統(tǒng)中部門組織結(jié)構(gòu)的變更信息。

3.有關(guān)部門組織結(jié)構(gòu)的變更，包括：部門增減合并、隸屬關(guān)系變更、名稱變更等，應(yīng)隨時(shí)以聯(lián)絡(luò)單的形式在5個(gè)工作日內(nèi)將變更信息反饋至管理部。同時(shí)應(yīng)注明發(fā)生變更的部門人員歸屬情況。

三、時(shí)間管理

1.對(duì)公司員工的考勤狀況進(jìn)行有效管理，為相關(guān)部門提供有借鑒意義的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，輔助人事管理。

2.監(jiān)督員工嚴(yán)格執(zhí)行公司相關(guān)的考勤管理制度，及時(shí)、準(zhǔn)確地維護(hù)系統(tǒng)考勤數(shù)據(jù)，使其真實(shí)反映員工的考勤狀況。

3.（1）考勤數(shù)據(jù)的審核與及時(shí)錄入。本部門員工外出公干、請(qǐng)假、銷假、加班原始數(shù)據(jù)的審核與及時(shí)錄入。在條件允許的情況下，外出公干、請(qǐng)假及加班的原始數(shù)據(jù)可通過相應(yīng)的電子流直接倒入系統(tǒng)。考勤數(shù)據(jù)的錄入，應(yīng)在有效單據(jù)到達(dá)后2個(gè)工作日內(nèi)完成。

（2）考勤異常情況的處理。管理部每天定時(shí)處理員工的考勤記錄，并跟蹤異常情況的原因，在2個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)異常情況的處理。

（3）負(fù)責(zé)對(duì)公司考勤管理制度的宣傳與咨詢，受理部門員工考勤狀

況查詢。

（4）有駐外機(jī)構(gòu)（辦事處等）的部門，應(yīng)在每月第3個(gè)工作日以電

子表格的形式，通過qq或email的方式上報(bào)駐外機(jī)構(gòu)人員的考勤報(bào)表及加班匯總表。

四、人員基本信息維護(hù)

1.確保系統(tǒng)中相關(guān)人員基本信息的準(zhǔn)確性。

2.及時(shí)維護(hù)系統(tǒng)中人員的班次、上班地點(diǎn)、職類、職位及職位代碼信息。

3.對(duì)于部門人員的班次、上班地點(diǎn)、職類、職位及職位代碼信息的變更，應(yīng)隨時(shí)跟蹤并在變更發(fā)生后3個(gè)工作日內(nèi)在系統(tǒng)中作相應(yīng)調(diào)整。

五、考勤員職責(zé)

1．按規(guī)定認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地記載考勤。

2．如實(shí)反映本單位考勤中的問題。

3．妥善保管各種休假憑證。

4．及時(shí)匯總各部門考勤結(jié)果上報(bào)。

5．如出現(xiàn)人員考勤錯(cuò)誤，自己負(fù)責(zé)處理和負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

六、本制度自總經(jīng)理核準(zhǔn)之日起實(shí)施，授權(quán)管理部負(fù)責(zé)解釋。

考勤員工作計(jì)劃篇四

關(guān)于幼兒園教師考勤工作計(jì)劃怎么寫呢？教師被喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我們教師的言行舉止往往對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園教師考勤工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù)。

一、思想方面

要遵守園里的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不時(shí)更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

以充實(shí)自己，積極學(xué)習(xí)各種教育理論。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。

三、工作方面

勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表示，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

四、家長(zhǎng)工作

1加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息。增加宣傳力度。

2收集家長(zhǎng)的珍貴意見和建議，召開家長(zhǎng)會(huì)。共同配合教育好幼兒。

五、個(gè)人努力方向

1再多點(diǎn)愛心。使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。

3加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動(dòng)筆。

為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路

以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，樹立以人為本、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)形式及措施

(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記。

(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。

三、具體措施

1、積極參與園本培訓(xùn)、以問題為中心、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù)。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后的教育教學(xué)過程中，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

一、基本情況

7月，我走出了杉達(dá)學(xué)院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽(yáng)幼兒園的一份子。對(duì)于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

雖然我在大學(xué)里學(xué)的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個(gè)專業(yè)，但是我相信，我會(huì)用我的熱情去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢(shì)分析

我快樂，我充滿童真

一直以來，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽(yáng)幼兒園實(shí)習(xí)期間，我和班級(jí)內(nèi)的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對(duì)我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

我年輕，我充滿希望

二十歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受能力很強(qiáng)，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計(jì)算機(jī)一級(jí)的測(cè)試，如今我能熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因?yàn)槲夷贻p，所以我有充足的時(shí)間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)世界上沒有，只有更好!

三、弱勢(shì)分析

正因?yàn)槲沂欠菍I(yè)的，因此在幼教理論知識(shí)和各種幼教所需的技能是相當(dāng)缺乏的。幼教專業(yè)可以用3—4年的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而非專業(yè)出身的我在接觸這個(gè)工作之前完全是沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業(yè)與非專業(yè)之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學(xué)、中學(xué)的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時(shí)候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語(yǔ)言、聲音、動(dòng)作去感染孩子，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。

非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語(yǔ)言為孩子上課，但是缺乏經(jīng)驗(yàn)的我控班能力不強(qiáng)，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時(shí)也不能及時(shí)調(diào)節(jié)上課的節(jié)奏;對(duì)于有些活動(dòng)我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時(shí)，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個(gè)“度”對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤一定能補(bǔ)拙!

四、個(gè)人目標(biāo)

既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇奇怪怪的問題，有時(shí)候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點(diǎn)：1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。

2、在一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)心。

4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗(yàn)，成為一名合格的幼兒園教師。

五、任務(wù)與措施

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我發(fā)展

措施

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計(jì)劃討論，明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年計(jì)劃。

3、建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。

4、積極參與園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。

第二階段

目標(biāo)：增強(qiáng)自我管理意識(shí)，注重自我發(fā)展

措施

1、在完成學(xué)前教育崗位培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時(shí)，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我發(fā)展

措施

1、請(qǐng)帶教老師及有經(jīng)驗(yàn)的老師指出自己的不足之處，及時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。

2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

3、跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師開展“培養(yǎng)農(nóng)村幼兒文明習(xí)慣”的課題。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主發(fā)展

第一階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

措施

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探索資源。

3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的認(rèn)識(shí)。

第二階段

目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，使幼兒的個(gè)性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施

1、根據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段

目標(biāo)：在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，為新課題的研究打好基礎(chǔ)。

措施

1、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探索家園共育的有效途徑。

措施

1、通過各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求。

2、定期召開家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、根據(jù)家長(zhǎng)需求，邀請(qǐng)專家來園作講座。

第二階段

目標(biāo)：充分利用有效資源，探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施

1、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用社區(qū)、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng)。

3、充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。

第三階段

目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力量，形成一體化育人環(huán)境。

措施

1、圍繞家長(zhǎng)工作展開深入的研究。

2、家長(zhǎng)學(xué)校開展形式多樣的有針對(duì)性的家教培訓(xùn)活動(dòng)。

3、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動(dòng)。

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一、目標(biāo)與任務(wù)

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu)、具有一定教育教學(xué)、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。

(二)培養(yǎng)任務(wù)

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二、建立選拔制度

1、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案，逐層選拔培養(yǎng)。

3、建立公開、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制。

三、培養(yǎng)措施

1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。

2、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。

4、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者，幼兒園取消其資格。

四、本學(xué)期開展活動(dòng)

1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，通過互相聽課、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究，切磋，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思，使青年教師快速成長(zhǎng)。

2、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng)

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師的，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)，每年度進(jìn)行一次考核。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中。

3、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家、市、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

一、班級(jí)情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18，女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級(jí)工作計(jì)劃。

1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí)。

3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作計(jì)劃。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的

動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。

〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì)，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

安全工作計(jì)劃

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

衛(wèi)生保健工作計(jì)劃

1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。

3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。

家長(zhǎng)工作計(jì)劃

我們互相配合，互相支持，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

2、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3、結(jié)合本園要求，繼續(xù)開展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《指南》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、保教工作方面

(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

三、保育工作方面

孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。

(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。

(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

四、自身素質(zhì)的提高

教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。

在本學(xué)期，我會(huì)有意的做到如下幾方面：

(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。

(三)多開展合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。

(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

(五)在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。

五、家園共育方面

了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長(zhǎng)合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)。

(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

(三)組織家長(zhǎng)開放活動(dòng)、家長(zhǎng)時(shí)課堂活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)班上工作的支持。

(四)充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

考勤員工作計(jì)劃篇五

本年度辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作，本年度將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、加強(qiáng)政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校政令暢通，使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

2、加強(qiáng)教職工嚴(yán)格考勤管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合。

3、樹立服務(wù)意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、、繼續(xù)教育、日常考核、教職工工資增加、職評(píng)等工作。

4、做好檔案的收集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。

5、做好文秘工作，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作。

6、做好各種會(huì)議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。

7、認(rèn)真做好學(xué)校20xx年大事記整理工作。

8、保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。

9、做好來信、來訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各

項(xiàng)臨時(shí)性工作，做好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

10、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。

11、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋；重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務(wù)公開工作；搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來信；關(guān)心離退休教師，做好相應(yīng)工作。

12、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作。

1、協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費(fèi)收繳工作，做好20xx年黨員發(fā)展工作。

2、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作，并堅(jiān)持做好公示制度。

三、具體工作安排：

元月份：

1、教師年度考核及結(jié)果上報(bào)。

2、收齊學(xué)校各部門工作總結(jié)。

3、文檔及材料整理。

4、制定結(jié)束工作安排。

5、增加薪級(jí)工資、教齡進(jìn)檔辦理。

6、召開師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。

7、召開新年茶話會(huì)。

2月份：

1、擬定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃

2、行政值周安排。

3、教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。

4、督促、收齊學(xué)校各部門工作計(jì)劃。

5、工資變動(dòng)辦理，教職工工資檔案填寫。

6、開展師德教育主題活動(dòng)，收繳資料。

7、制定、公布20xx年度學(xué)校工作計(jì)劃。

8、制定落實(shí)各部門目標(biāo)責(zé)任書。

考勤員工作計(jì)劃篇六

職務(wù)：班級(jí)考勤員

考勤對(duì)象：班級(jí)全體同學(xué)

考勤范圍：上課出勤，校、院、班級(jí)集體活動(dòng)

工作職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》考勤制度。

2、認(rèn)真執(zhí)行考勤管理制度，做好學(xué)生的考勤記錄工作，做到不漏一日、不遺漏一人。

3、每周對(duì)班級(jí)考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，用標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)記錄學(xué)生考勤，并對(duì)缺勤等情況進(jìn)行標(biāo)注。

4、每周在班會(huì)上公布一周的考勤情況。

5、每周周五下午把本周考勤表上報(bào)班主任，并對(duì)特殊考勤情況做出說明和匯報(bào)。

6、對(duì)學(xué)生考勤真實(shí)性負(fù)責(zé)，不徇私。

7、將考勤及時(shí)上報(bào)學(xué)生管理室。

8、積極配合學(xué)生管理室對(duì)考勤情況的檢查。

目的：為確保班級(jí)進(jìn)行有秩序的學(xué)習(xí)管理而制定

適用范圍：適用于濰柴職業(yè)學(xué)院各級(jí)各班學(xué)生的考勤。

責(zé)任：各班班主任、考勤員

日常工作：

1、每周到學(xué)生管理室領(lǐng)考勤表

2、在下一周的周二下午3:40前把考勤表交于學(xué)生管理室，以方便下一步考勤的統(tǒng)計(jì)。（交表超期者，每人次每次扣2分）

4、對(duì)于請(qǐng)假同學(xué)要按規(guī)定做好記錄，交表時(shí)要附帶假條、病假要有正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出示的病例；事假寫明原因，根據(jù)考勤制度由班主任、學(xué)生管理室主任、校長(zhǎng)簽名。

5、凡教學(xué)計(jì)劃所開課程都要實(shí)行考勤，學(xué)生要根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度要求按時(shí)上課和參加教學(xué)活動(dòng)，不得遲到、早退、曠課，因故不能出勤的學(xué)生必須履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)，凡未請(qǐng)假、請(qǐng)假未準(zhǔn)、超過假期者，均以曠課論處（具體扣分事項(xiàng)詳見《學(xué)生管理手冊(cè)》）（注意:所報(bào)情況必須屬實(shí)，如有不實(shí)，視為考勤員失職，每人每次扣5分，并全校進(jìn)行公示）。

6、每月做好本班考勤情況的總結(jié)分析工作。根據(jù)各自班級(jí)工作實(shí)際，細(xì)化工作方法，切實(shí)把考勤的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，力求考勤制度的實(shí)效。

考勤員工作計(jì)劃篇七

敬愛的黨組織：

我是一名xx街道xx社區(qū)辦事的工作人員，加入**是我畢生的追求，我加入黨組織，不為別的，只為能更好的為社區(qū)人民服務(wù)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸清晰了起來。

**是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是*各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和各族人民的利益之外，沒有自我特殊的利益，所以黨把為人民服務(wù)作為自我的根本宗旨，一切從人民的利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)，愿意為工人階級(jí)和各族人民的根本利益犧牲個(gè)人的一切乃至生命。愿意為*奮斗終身。一向以來，一批又一批的黨員為人民鞠躬盡瘁，以自身行為向人民展示*員的風(fēng)采，焦裕祿等便是其中的典范，是全體黨員與先進(jìn)分子學(xué)習(xí)的楷模。

我出生在革命軍人的家庭。從小父母就向我灌輸要熱愛祖國(guó)，熱愛黨，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為人民服務(wù)的思想。他們言傳身教，使我從小就對(duì)黨的性質(zhì)，職責(zé)有所了解，我成長(zhǎng)的過程同時(shí)也是我國(guó)改革開放逐步取得成就，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，人民生活水*日益提高的過程。

我切身體會(huì)了到黨給我們的完美生活，使我更熱愛這個(gè)先進(jìn)的組織，向往成為其中的一員。中學(xué)時(shí)期，經(jīng)過對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)，了解到共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，于是義無反顧地加入共青團(tuán)，理解團(tuán)的教育。在我光榮地成為共青團(tuán)的一員時(shí)，我就下定決心，在不久的將來我要成為一名光榮的*員，為人民服務(wù)，為祖國(guó)服務(wù)。

我期望成為*中的一員，因?yàn)檫@樣一來，我就能夠在黨組織和黨員干部的教育幫忙下，確立起*信念，準(zhǔn)備為*事業(yè)而奮斗終生。同時(shí)，能更好地理解黨的領(lǐng)導(dǎo)，更直接地得到黨組織的幫忙，以便將來能更有效地為四化建設(shè)服務(wù)。

我雖然向黨組織提出了申請(qǐng)，但我明白，我在政治，思想改造方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。所以期望黨組織從嚴(yán)要求我，以使我更快提高，我要在思想上，行動(dòng)上全面提高自我，仔細(xì)鉆研*報(bào)告和*，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我，自覺地理解黨員與群眾的幫忙與監(jiān)督，努力克服自我的缺點(diǎn)和不足，逐步到達(dá)一名真正的**黨員標(biāo)準(zhǔn)，做到擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，為建設(shè)*事業(yè)的宏偉大廈添磚加瓦。

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間

考勤員工作計(jì)劃篇八

以^v^理論^v^三個(gè)代表^v^重要思想和科學(xué)發(fā)展觀重要理論為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育的目標(biāo)要求，深入貫徹落實(shí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點(diǎn)，“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師”行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，以“言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人出新的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)信念，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進(jìn)一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

二、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身道德素養(yǎng)

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大會(huì)議精神和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵，明確目標(biāo)，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

2.以科學(xué)發(fā)展觀為指針，認(rèn)真開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

3.深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實(shí)加強(qiáng)以《憲法》、《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)和“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，在理論學(xué)習(xí)中去深刻理解教師道德規(guī)范和要求，明辨是非，提高遵守師德規(guī)范和要求的自覺性。進(jìn)一步提高職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

4.增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

5.加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高依法從教水平，要加強(qiáng)時(shí)事政策的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。

6.全面貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，不體罰、變相體罰學(xué)生。

結(jié)合歙縣教師基本功考核活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和科學(xué)文化知識(shí)，掌握教書育人的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，才能真正做到教書過程中育人。

三、樹立良好教師形象，端正教育思想

1、對(duì)待自己從嚴(yán)要求。

2、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)。

3、尊重他人，嚴(yán)于律己，寬以待人，多看別人的長(zhǎng)處。

4、穿衣要整潔、高雅、大方，要有健全的人格，不參與有損教師形象的活動(dòng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”。

5、對(duì)待工作要有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神

6、努力把教師這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，投入自己的精力去做好它。

7、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自己理論水平和業(yè)務(wù)水平，并積極進(jìn)行自我反思。

如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學(xué)到老。

四、對(duì)待學(xué)生要有愛心

1、尊重學(xué)生的人格，傾聽學(xué)生的意見，不諷刺、挖苦學(xué)生，與自己的教育對(duì)象建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

2、把握教育尺度，愛學(xué)生但不放縱、不溺愛，嚴(yán)格要求，從嚴(yán)治學(xué)，做到嚴(yán)出于愛，愛寓于嚴(yán)。

3、保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對(duì)工作盡責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的品德，尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、耐心對(duì)待每一名學(xué)生、無偏袒心理，無歧視后進(jìn)生心態(tài)。不勒索或暗示家長(zhǎng)送禮，遵守教師道德十不準(zhǔn)。

4、要求學(xué)生全面發(fā)展，全面評(píng)價(jià)學(xué)生?？傊己玫膸煹?，是一種強(qiáng)有力的教育因素，是教書育人的一種動(dòng)力。它是教師從事教育勞動(dòng)時(shí)必須遵循的各種道德規(guī)范的總和。所以，每個(gè)教師都要努力把自己培養(yǎng)成為具有良好師德的人，才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮而偉大的任務(wù)，托起明天的太陽(yáng)!

作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠(chéng)實(shí)、守信、在治學(xué)上以身作則、語(yǔ)言美、儀表美、以廣博的知識(shí)，才學(xué)和完善的人格力量，去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書育人。 做為一名教師，我要視我的學(xué)生如我的兄弟姐妹，愛他們，親他們，讓他們感受到我的愛，我的親情，視我為他們的好朋友。有話愿意跟我說。

以上是我本學(xué)年的個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃將時(shí)刻激勵(lì)我、評(píng)價(jià)我。作為一個(gè)青年教師，在今后的工作中要不斷的提高自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。作為一個(gè)教師，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)對(duì)人民對(duì)黨的愛。

總之，這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，對(duì)新的工作我充滿了信心,也有許多自己的設(shè)想,我將帶著我的激情步入教育教學(xué),在實(shí)踐中摸索,在實(shí)踐中成長(zhǎng)。真正做到為人師表，潛移默化的去教育學(xué)生。

考勤員工作計(jì)劃篇九

尊敬的社區(qū)黨支部：

我志愿加入**，愿意為*事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔埸h，她是*工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是*各族人民利益的忠實(shí)代表，是*社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

參加社區(qū)工作后，在組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教育下，我對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子組成的，是工人階級(jí)及廣大勞動(dòng)群眾利益的忠實(shí)代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自我的重要職責(zé)。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現(xiàn)了全國(guó)各族人民群眾的根本利益；在工作作風(fēng)和工作方法上堅(jiān)持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線；在黨員的行動(dòng)上，要求廣大黨員堅(jiān)持人民利益高于一切，個(gè)人利益服從人民利益。

我會(huì)爭(zhēng)取早日在思想上入黨，進(jìn)而在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織審查我。

敬禮！

匯報(bào)人：

匯報(bào)時(shí)間

考勤員工作計(jì)劃篇十

1、負(fù)責(zé)本班組成員的考勤工作。

2、以身作則，遵守考勤制度。

3、按規(guī)定認(rèn)真考勤、不徇私舞弊。

4、熟知考勤管理系統(tǒng)的內(nèi)容，熟練使用考勤管理系統(tǒng)，保證考勤的及時(shí)、準(zhǔn)確。

5、在班長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)班組成員年休計(jì)劃的管理工作。

6、負(fù)責(zé)按公司、中心相關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)銷假登記、備案及考勤、補(bǔ)休報(bào)送等工作。

7、負(fù)責(zé)班組成員平時(shí)休息、節(jié)日公休和非節(jié)日公休加班以及出差、因工作等特殊原因不能簽到、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況的錄入工作。

8、負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管班組成員準(zhǔn)假證，并負(fù)責(zé)提醒班組成員休假結(jié)束后應(yīng)及時(shí)銷假。

9、負(fù)責(zé)班組成員年休、補(bǔ)休、婚假、探親、事假、病假、喪假、護(hù)理假、計(jì)生假等假期的管理及統(tǒng)計(jì)工作。

10、負(fù)責(zé)向班組核算員提供班組成員的月度考勤情況，便于班組成員績(jī)效工資的準(zhǔn)確核算。

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