小學(xué)國旗下講話月(模板14篇)

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小學(xué)國旗下講話月(模板14篇)
時間:2023-10-25 11:33:06     小編:雅蕊

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)國旗下講話月篇一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

小學(xué)國旗下講話月篇二

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

一直以來,我們小學(xué)的

領(lǐng)導(dǎo)

和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,堪稱全鎮(zhèn)一流。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

在這里,我以少先隊大隊的名義呼吁:行動以來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。

同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!讓我們拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

小學(xué)國旗下講話月篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

大家一定還記得一年級我們學(xué)過的古詩《憫農(nóng)》吧?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩,告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節(jié)約。

曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;

曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

眾所周知,比爾?蓋茨是世界首富,但他的生活卻非常儉樸,從不鋪張浪費;華人首富李嘉誠曾說過:“如果要我拿出一個億,我會毫不猶豫,但如果有人在地上扔一分錢,我會馬上把它撿起來,我的成功正在于此?!?/p>

我們讀過《周的睡衣》這篇課文,周的那件睡衣補了又穿,穿了又補,直到逝世那天,睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年,一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的榜樣。

有一次,我在電視上看到這樣一則報道:廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯,但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。當(dāng)記者問他們?yōu)槭裁催@樣做時,他們居然回答:"多花點錢不要緊,到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里,我不由想到外國推行的吃苦教育。

倫敦有一所著名的貴族中學(xué),叫伊登公學(xué)。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方,建校五百多年來,英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。伊登公學(xué)對學(xué)生的要求很嚴格,學(xué)生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學(xué)生的住宿條件也十分簡單,他們只有大間的集體宿舍,更令人不解的是,學(xué)生每星期五還得餓一天的肚子,真有點"勞其筋骨,餓其體膚"的味道,據(jù)說,這是為了培養(yǎng)學(xué)生的紀律性和吃苦精神。

同學(xué)們,我們從小生活在和平時期,過著一種舒適安定的生活,在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽",父母對我們百般疼愛,以考試成績?yōu)榛I碼,考好了發(fā)給"大獎",我們腰包都是鼓鼓的。于是學(xué)會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法,對我們今后的成長是極為不利的。

同學(xué)們,勤儉樸素是一種美德,我們要按照《規(guī)范》嚴格要求自己,做到愛惜糧食,愛惜學(xué)習(xí)生活用品,不挑吃穿,不亂花錢,節(jié)約水電。讓我們從小做起,讓美德與我們同行!

小學(xué)國旗下講話月篇四

同學(xué)們,老師們,早上好:

今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》

鮮艷的國旗在天空飄揚,雄壯的國旗在身邊回蕩。仰望長空,讓我們在廣袤的大地上感發(fā)一片激情——拼搏。

看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈。你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的年輪已離我們太過遙遠,那么,讓我們體會一下身邊的拼搏: 2003年5月21日,中國珠峰登山隊成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊員不畏艱險,頑強拼搏,在風(fēng)雪之中,把鮮艷的五星紅旗插在了地球之巔。它生動地昭示出我們偉大民族"無高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概。

同樣在5月21日,被譽為體育界"奧斯卡"大獎的勞倫斯體育獎揭曉,阿根廷等國家的優(yōu)秀選手,獲得年度最佳新人獎。他還是nba歷史上第一位中國也是亞洲的"狀元秀"。擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是nba歷史上第16個獲得這一榮譽的新秀。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上,進行看群雄逐鹿的爭奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏。

體育競技尚且如此,對于我們,是否應(yīng)該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書山有徑勤為路,學(xué)海天涯苦作舟"的學(xué)習(xí)準則,讓我們把這一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌。

三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏。

拼搏是一種過程,是一種資本,是一種境界,歷經(jīng)拼搏,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。歷經(jīng)拼搏,它是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直向人生的引吭高歌。

走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

小學(xué)國旗下講話月篇五

親愛的孩子們:

大家好!

今天是六月一日,你們的節(jié)日,我代表劉曹埠全體教師祝你們節(jié)日快樂,健康成長!

我將上周的紀律衛(wèi)生等情況總結(jié)如下:

一、環(huán)境衛(wèi)生,大家做的都不錯,一天三次掃,課間里及時撿。

二、我們的小黃帽和紅領(lǐng)巾有的躺在家里睡大覺了,這是一個不好的現(xiàn)象,希望下午同學(xué)們把它們叫醒帶到學(xué)校來。

三、文明禮貌做的好,見到師長主動問好,我們要繼續(xù)學(xué)“八禮四儀”做個合格的少先隊員。

四、全體學(xué)生的團結(jié)意識強,不怕吃苦,我們的六一匯演很成功,5個代表節(jié)目去大嶺小學(xué)表演也取得了很好的成績。今天我們的鼓號隊也將要進行比賽,相信“機會是給有準備的人”,我們的鼓號隊是很棒的!

孩子們,不要害怕困難,只要大家全心全意把心放在學(xué)習(xí)上,你們的成績一定會很棒的。

上周獲得紀律衛(wèi)生流動紅旗的班級是四(1)班、五(1)班,大家鼓掌!

我的總結(jié)完了,謝謝!

小學(xué)國旗下講話月篇六

國旗下講話并不是流于形式,隨意地口若懸河,而是要在特定的環(huán)境、氣氛下根據(jù)不同的需要精心組織、策劃,才能收到事半功倍的效果。下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)3月

國旗下講話稿

,僅供參考。

位老師、同學(xué):

大家上午好! 今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《握緊你的『蘋果』》

同學(xué)們,在開始今天的講話前,我先給大家講一個故事。一天,一場突然而至的沙暴,讓一個獨自穿行沙漠的人迷失了方向,更可怕的是,他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋,只找到了一個泛青的蘋果?!芭?,我還有一個蘋果?!彼@喜地喊道。捏著那枚蘋果,他深一腳、淺一腳地在漫無邊際的沙漠里尋找出路,數(shù)不清摔了多少個跟頭,只是每一次他都掙扎著爬起來,踉蹌著繼續(xù)前進。整整一個晝夜,饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來。好幾次,他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心,可當(dāng)他看到手中的蘋果,就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著:“我還有一個蘋果,我還有一個蘋果……”3天后,他終于走出了沙漠。那個他始終未曾咬過的蘋果已干巴的不成樣子,可他還寶貝似的捧在手中,不肯舍棄。

在生命的旅途中,我們常會遇到各種挫折,會陷入各種困境,這時,不言放棄,堅定信念,總會找到幫助自己度過難關(guān)的那枚“蘋果”。握緊這個“蘋果”,就沒有走不出的沙漠,沒有穿不過的風(fēng)雨,沒有闖不過的關(guān)卡。浩瀚的知識世界,不也像一片無邊無際的沙漠嗎?學(xué)習(xí)知識,正如在沙漠中跋涉,也許會被很多艱難險阻挫傷,但只要我們握緊“蘋果”,就一定能夠到達沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個“蘋果”,并握緊它,堅定向前!

我的演講完了,謝謝大家!

各位老師、同學(xué):

6.2米,沒準會被這個目標嚇倒?!?/p>

萊得是英國著名作家兼戰(zhàn)地記者。二戰(zhàn)結(jié)束后,他謀得了一個寫廣告劇本的差事。出于信任,廣告商并沒有明確要求他一共寫多少個劇本。萊得筆耕不輟,最終竟然寫完了20xx個廣告劇本。這個成績,后來連他自己也感到吃驚——如果當(dāng)初廣告商與他簽訂20xx個劇本

合同

,他肯定會被嚇壞而不敢攬這份差事。

現(xiàn)實生活中,許多人都有遠大的理想,都有努力的目標,但常常因為看不清楚這些目標而缺乏前進的動力。如果我們每天都精心為自己設(shè)定“一厘米”、“一個劇本”這樣的小目標,腳踏實地,持之以恒,真正做到每天都有一點點進步,每天都有一點點收獲,不斷地享受成功的喜悅,不斷地增強自信心,日積月累,就一定能實現(xiàn)自己遠大的理想和目標。

我的演講完了,謝謝大家!

各位老師、同學(xué):

大家上午好! 今天國旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

你們知道科技大學(xué)少年班嗎你們知道13歲就進入科大少年班的周峰嗎你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強,從不需要別人提醒,更不需要別人強制,該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時,他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

那么我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。

1。一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是因為瓦特,魯班,牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3。定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢就是要求我們必須嚴格執(zhí)行

學(xué)習(xí)計劃

。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶。一般說來,目標比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。

4。認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”科學(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。

5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!也預(yù)祝大家在即將到來的期中考試中好好復(fù)習(xí),取得好成績!

我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話月篇七

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有的進步,期末考試才會變得輕松自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學(xué)以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣,原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末溫習(xí)的時機,狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到溫習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的'做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸----他人的勞動成果,我們每個人都應(yīng)該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

時此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實現(xiàn)人生的價值。

小學(xué)國旗下講話月篇八

教師、同學(xué)們:

大家好!

今日我

講話

的主題是:我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)當(dāng)在教師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時,用心呵護我們的學(xué)校,用自我的一言一行來創(chuàng)造我們完美的學(xué)校環(huán)境。時時牢記自我是一名光榮的少先隊員,事事不忘自我是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色答案很多,但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種提高,是

思想

的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生,必須是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自我一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向教師問好,學(xué)會使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生,必須是有愛心和職責(zé)感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的學(xué)校會因為你、我的禮貌而更加完美。

小學(xué)國旗下講話月篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:

上午好!

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié),我們外國語學(xué)校迎來了380多名新同學(xué)。我們很高興和大家相聚在這裝飾一新的美麗的校園。在此請允許我代表外國語學(xué)校的全體教師熱烈歡迎新同學(xué)的到來。愛生如子祝賀你們踏上了學(xué)習(xí)生涯中的一個新里程,并衷心祝愿你們在新學(xué)年里,勤奮學(xué)習(xí),健康成長。

安慶外國語學(xué)校擁有一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師隊伍,一流的教學(xué)質(zhì)量,是一所現(xiàn)代化的精品學(xué)校。在新的學(xué)年里,我們將以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、負責(zé)的精神,堅持素質(zhì)教育,注重學(xué)生個性培養(yǎng),努力培養(yǎng)崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新、進取的良好的氛圍,讓大家在“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的環(huán)境里,得到全面的提高和發(fā)展,我們每一位教師將以人為本,我們的責(zé)任不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,樂于學(xué)習(xí),關(guān)愛他人的人生價值觀,使我們的學(xué)生成長為有豐富知識和文化底蘊,身心健康的現(xiàn)代人。

秋天不僅僅是豐收碩果的時節(jié),更是孕育希望的時候。美國黑人政治活動家馬丁·路德·金有一篇著名的講演,題目是《我有一個夢》我的心中,我們?nèi)w教師心中,全體學(xué)生的心中也有一個夢,那就是用我們的熱情,鑄就外國語學(xué)校的精神,用我們的智慧,創(chuàng)造外國語學(xué)校的輝煌。讓我們牢記:成功從這里起步!

最后,讓我們用熱烈的掌聲共同祝愿外國語學(xué)校明天更美好!

謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話月篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,是

中國

少年先鋒隊建隊紀念日,是我們少先隊員自己的節(jié)日,在這個開心的日子里,我祝大家節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進步!隊員們,當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,你就是一名光榮的

中國

少年先鋒隊隊員了,你要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!就要認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實地做人。

每個少先隊員都應(yīng)該知道,我們少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊,再到新

中國

成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為革命“準備著”!“準備著”不僅僅是口號,更是行動,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代,少先隊都是

中國

革命的參與者,并發(fā)揮了重要作用。

幾十年的光輝歷程,在星星火炬的指引下,涌現(xiàn)出來許多的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空:草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深印入了每個

中國

人的心中。今天,當(dāng)世界進入一個飛速發(fā)展的新時代,當(dāng)祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn),我們倍感肩上擔(dān)子的沉重。

親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來和希望,是新世紀的雛鷹,接過先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強,這是你們責(zé)無旁貸的!要知道,隊員們,你們是祖國的未來和希望,你們是新世紀的雛鷹,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就會搏擊長空!是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時候。

我相信,在我們

領(lǐng)導(dǎo)

的關(guān)懷下,在我們老師的努力下,我校的少先隊活動開展得更加多姿多彩,我校的少先隊員將更加的健康上進,隊員們,時刻準備著,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

小學(xué)國旗下講話月篇十一

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:愛護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。

首先我來談一談愛護公物的意義:

愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。

1、愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,百位學(xué)生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。

2、愛護公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。

接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標準地通過了市科學(xué)管理示范校驗收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為示范學(xué)校的學(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時,學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至?xí)猩kU。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)國旗下講話月篇十二

國旗下講話作為小學(xué)德育的實施途徑之一,其重要性毋庸置疑,下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)六月

國旗下講話稿

,僅供參考。

老師們,同學(xué)們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經(jīng)過幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長。

有這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:"不文明行為不但體現(xiàn)一個人的文明修養(yǎng),更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸幾鑫拿魅?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,我們又怎么可能在一個文明的時代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學(xué)家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環(huán)游了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學(xué)術(shù)報告后,一名記者問道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問后,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時,生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時,生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學(xué)校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學(xué)一個微笑……前進的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時代發(fā)展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關(guān)愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

同學(xué)們,六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子,那就是6月5日的世界環(huán)境日。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。對于我們小學(xué)生來說,保護環(huán)境應(yīng)當(dāng)從我做起。讓我們從一點一滴的環(huán)保行為做起,珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

同學(xué)們,又進入期未復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:"大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?"智慧大師說:"給頭腦充電,明天你就會更聰明!"可是怎樣充電呢?大師說:一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負責(zé)音樂。美術(shù)和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:"人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。"這是告訴我們,每個人都應(yīng)該學(xué)會手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

小學(xué)國旗下講話月篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。每當(dāng)我走在公路上,看到"車水馬龍"、"人頭攢動"的熱鬧景象,看到我們有的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險行為,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會產(chǎn)生恐懼感。據(jù)統(tǒng)計。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛不欲生,多少朵生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動,為遇難者流下同情的淚水,對肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!

"紅燈停,綠燈行","過馬路,一停,二看,三通過",這些交通知識,每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。走路,大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然,如果我們不注意交通安全,走路也會闖禍。因此我們在馬路上行走,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。走路時,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不能亂過馬路,更不能在馬路上玩游戲。我們在學(xué)校里行走也是如此,雖然車輛比較少,但我們走路時也要集中注意力,遵守行人靠右的規(guī)則。

"文明交通,從我做起",我們應(yīng)該引導(dǎo)我們的家長接送時按學(xué)校規(guī)定地點停車,當(dāng)家長在校門口要帶我們橫穿馬路時,我們要學(xué)會說"不,我們應(yīng)該走地下通道"。每次坐車時,我們應(yīng)該自覺地系好安全帶。

同學(xué)們,我們一起向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。

小學(xué)國旗下講話月篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年(2)班的譚芯同學(xué),我是五(2)班的王立研同學(xué)。又到了周一了,今天我們在國旗下進行演講。

今天,我們在國旗下演講的題目是《與書同行》。

譚 芯:王立研,你每天都有讀課外書嗎?

王立研:那當(dāng)然有啦!莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽铱蓯劭磿?,只要一有空我就會捧著書來讀,因為我覺得讀書是我的樂趣,同時也是一種享受。

譚 芯:看來你真的很愛看書呀!

王立研:是呀!那你呢?

譚 芯:我呀,我每天睡覺前都必須得看一下書才會睡得著。

王立研:但我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都沒有堅持每天讀課外書的習(xí)慣。

譚 芯:為什么呢?

王立研:很多同學(xué)都說沒時間。

王立研:你說得沒錯。我們應(yīng)該好好利用課間的時間多做一些有意義的事。

譚 芯:我覺得中午在學(xué)校搭食的同學(xué)更應(yīng)該利用這個時間多讀一些健康有益的課外書,為自己充充電,因為我們剛吃完飯,不宜做運動。

王立研:嗯!讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認讀水平和

作文

能力,還對各科的學(xué)習(xí)都有很大的幫助。

譚 芯:是呀,富蘭克林說過:“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒?!蓖瑢W(xué)們,讓我們都利用課間時間,好好讀書吧,因為閱讀是一件多么快樂而有趣的事呀,它可以蕩滌我們的心靈,編織我們的夢想。

王立研:讀書,可以陶冶情操;讀書,可以豐富內(nèi)心世界,讀一本好書,就像是和許多高尚的人在談話。

合:親愛的同學(xué)們,行動起來吧,讓我們珍惜時間多讀好書,只有與書為伴,

思想

才不會貧窮,人生才有意義。謝謝大家!

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