在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇一
作為一名高中生，我十分幸運(yùn)地參加了同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營。這個(gè)活動不僅讓我對科學(xué)研究有了更深層次的了解，還提高了我的專業(yè)知識和科研能力。在這里，我要分享我的心得體會，以激勵更多的同學(xué)去探索科學(xué)的世界。
一、科學(xué)研究的切身體驗(yàn)
該活動為我提供了科學(xué)研究的第一手經(jīng)驗(yàn)和深切體驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)論推斷等許多環(huán)節(jié)，我更加深入了解科學(xué)研究的流程和方法，科研實(shí)驗(yàn)的見解是那種一本萬利的投資方式。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我對于科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。尤其在不斷探索與實(shí)踐中，才真正地明白知識是可以轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)的。
二、領(lǐng)域知識的沉淀
在參加同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營的過程中，我學(xué)到了許多科學(xué)領(lǐng)域的知識，如機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能以及3D建模等等。這些知識都深刻地影響并豐富了我的知識結(jié)構(gòu)，使我能夠更好地理解這些領(lǐng)域相關(guān)的問題和技術(shù)，并為將來的學(xué)業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值
一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)要比在團(tuán)隊(duì)中合作更加漫長和痛苦。同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營提倡團(tuán)隊(duì)合作的理念，我的團(tuán)隊(duì)成員互相協(xié)助，同舟共濟(jì)。在項(xiàng)目中，我們共同尋找問題，提出解決方案，一起探討分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)的過程中，同組成員之間互相交流、共享思路、優(yōu)化方案，真正做到了每個(gè)人的優(yōu)勢一一展現(xiàn)，最終確保實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的順利完成。 團(tuán)隊(duì)合作可以為實(shí)現(xiàn)更多更復(fù)雜的目標(biāo)提供支持，更容易找到最優(yōu)解，協(xié)作是好的能力，好的習(xí)慣，只有充分地了解團(tuán)隊(duì)成員，并在團(tuán)隊(duì)中保持良好的溝通，才能夠獲得成功。
四、勤奮與毅力的重要性
同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營無疑是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的活動，充滿了許多難點(diǎn)、坎坷和挫折。因此，毅力與勤奮意味著一切。在進(jìn)程中，我明白到了耐心、細(xì)心的重要性，降低了實(shí)驗(yàn)操作的失誤率，因?yàn)榧词怪挥袠O少數(shù)的誤差，就不能讓實(shí)驗(yàn)失效。我還學(xué)會了自我管理和時(shí)間規(guī)劃，以確保在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的工作。在科技領(lǐng)域，勤奮、細(xì)心和耐心是邁向成功的唯一途徑。
五、不斷探索的精神
科學(xué)是一個(gè)源源不斷的、無窮無盡的領(lǐng)域，我們必須要有不斷探索的精神才能保持在這個(gè)領(lǐng)域中處于領(lǐng)先地位。相信在同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營的過程中，同學(xué)們對科學(xué)研究產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱忱，對未來充滿了無限向往和期望。這個(gè)活動更讓我們明白科學(xué)研究的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都在實(shí)踐中，只有不斷努力，才會在科學(xué)的領(lǐng)域里創(chuàng)造出更多值得表揚(yáng)和推廣的成果。
總之，同濟(jì)大學(xué)科學(xué)營讓我們深刻體會了科學(xué)研究的艱辛和激情，從而使我們更加全面、深入地了解這個(gè)領(lǐng)域。在此，我感謝這個(gè)精彩的活動，也希望更多的同學(xué)能夠參加這個(gè)精彩的體驗(yàn)，從而更好地在自己的未來成長道路上走得更遠(yuǎn)，更高。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇二
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，線上實(shí)習(xí)逐漸成為大學(xué)生們廣泛參與的一種就業(yè)方式。作為同濟(jì)大學(xué)的一名學(xué)子，我有幸參與了同濟(jì)大學(xué)舉辦的云端實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并從中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這次實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的專業(yè)技能，提升了創(chuàng)新意識，拓展了人脈資源，收獲了珍貴的實(shí)踐機(jī)會。通過這次云端實(shí)習(xí)，我深刻體會到線上實(shí)習(xí)與傳統(tǒng)實(shí)習(xí)的異同，并從中獲得了許多寶貴的啟示。
首先，在云端實(shí)習(xí)中鍛煉專業(yè)技能遠(yuǎn)比我想象的更容易。云端實(shí)習(xí)的職位要求具備一定的專業(yè)技能，例如編程、數(shù)據(jù)分析等。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我有幸在實(shí)習(xí)中接觸到了許多前沿的技術(shù)和工具，例如人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等。通過與同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了專業(yè)知識，還學(xué)會了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的技能。云端實(shí)習(xí)提供了一個(gè)非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能夠不受時(shí)間和空間的限制，自由地學(xué)習(xí)和實(shí)踐自己感興趣的技術(shù)。
其次，云端實(shí)習(xí)讓我意識到創(chuàng)新意識的重要性。在線上工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多傳統(tǒng)的解決方法在云端實(shí)習(xí)中并不適用。相反，我們需要不斷地思考和嘗試新的方法來解決問題。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我創(chuàng)新思維和解決問題的能力，在未來的學(xué)習(xí)和工作中都將受益匪淺。云端實(shí)習(xí)的靈活性和開放性為我們提供了更多的創(chuàng)新空間，讓我們有機(jī)會提出新的想法和解決方案，進(jìn)一步推動自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第三，云端實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到人脈資源的重要性。盡管云端實(shí)習(xí)沒有傳統(tǒng)實(shí)習(xí)那樣可以直接面對面交流的機(jī)會，但我們?nèi)匀荒軌蛟谔摂M團(tuán)隊(duì)中與各行各業(yè)的人進(jìn)行溝通。通過與企業(yè)合作，我與許多經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士建立了聯(lián)系，并從他們的經(jīng)驗(yàn)中受益。同時(shí)，云端實(shí)習(xí)也提供了一個(gè)平臺，讓我們能夠與其他實(shí)習(xí)生分享經(jīng)驗(yàn)和互相學(xué)習(xí)。這種交流與合作的機(jī)制為我們提供了寶貴的資源和機(jī)會，有助于我們的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展。
最后，在這次云端實(shí)習(xí)中，我收獲了許多寶貴的實(shí)踐機(jī)會。通過虛擬團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理，我學(xué)到了如何高效地組織和管理自己的工作。通過與企業(yè)合作和與同事的交流，我學(xué)到了如何與他人合作并取得共同成果。這些實(shí)踐機(jī)會不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，還提升了我的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我更好地適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
總而言之，同濟(jì)大學(xué)云端實(shí)習(xí)給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這次實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的專業(yè)技能，提升了創(chuàng)新意識，拓展了人脈資源，收獲了實(shí)踐機(jī)會。通過云端實(shí)習(xí)，我深刻體會到線上實(shí)習(xí)與傳統(tǒng)實(shí)習(xí)的異同，并從中獲得了許多寶貴的啟示。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新和實(shí)踐，努力提升自己的綜合素質(zhì)，為社會和國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)云端實(shí)習(xí)，將成為我人生經(jīng)歷中一段永不忘卻的寶貴經(jīng)歷。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇三
(1)土木工程：絕對首屈一指，全國第一。土木工程到大三回分7個(gè)方向，其中橋梁是最厲害的。世界上有4所大學(xué)代表了土木的最高水平，中國只有同濟(jì)大學(xué)。
(2)城市規(guī)劃、建筑：這兩個(gè)專業(yè)在建筑與城市規(guī)劃學(xué)院，其中城規(guī)是全國第一，建筑第三(僅次于清華和東南)，不過都非常強(qiáng)大，學(xué)制5年。
(3)汽車：由萬鋼一手創(chuàng)辦，幾大牛院之一，與德國大眾合作，學(xué)德語，學(xué)制5年，發(fā)展大好。
(4)交通運(yùn)輸：也是很強(qiáng)的學(xué)院，是全國僅有的三個(gè)a++專業(yè)之一。其中交通工程全國第一。
(5)環(huán)境學(xué)院：積水排水專業(yè)，據(jù)說與清華并列第一。
(6)海洋學(xué)院：全院不到500人，但卻有接近10億撥款，實(shí)力可想而知。
[同濟(jì)大學(xué)的熱門專業(yè)]
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇四
同濟(jì)大學(xué)作為我國國內(nèi)知名的高等院校，其考研復(fù)試自然也備受考生關(guān)注。筆者作為一位曾經(jīng)經(jīng)歷過同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試的考生，在此首先分享一下自己的面試經(jīng)歷。希望能給其他同學(xué)提供一些有用的心得和建議。
第二段：準(zhǔn)備階段
在準(zhǔn)備階段，我們需要重點(diǎn)準(zhǔn)備自我介紹和專業(yè)課程等方面的考試內(nèi)容。首先，對于自我介紹，筆者建議大家要事先列出提綱，并按照提綱進(jìn)行練習(xí)，同時(shí)要做到既風(fēng)趣幽默、又形象生動；其次，對于專業(yè)課程，考生需要把握所學(xué)的重點(diǎn)知識點(diǎn)，并對其進(jìn)行概念的解釋和實(shí)踐應(yīng)用的練習(xí)。
第三段：面試當(dāng)天
筆者在面試當(dāng)天需要特別提醒的是，考生一定要提前到達(dá)現(xiàn)場，建議提前30分鐘到達(dá)，以免因?yàn)槁飞系亩萝嚨仍蚨幻膺t到。同時(shí)，面試過程中，考生需要認(rèn)真聽取考官的問題，并仔細(xì)思考后進(jìn)行回答。在回答問題時(shí)，要言簡意賅、語言得體，不要言多必失。
第四段：面試技巧
在面試時(shí)，一些面試技巧也很重要，比如要注意自己的語速和語調(diào)，不能太快或太慢，要保持自然的節(jié)奏。在面試結(jié)束后，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些禮貌性的感謝和道別，顯示出自己做事周全、待人誠懇的態(tài)度。
第五段：結(jié)語
最后，筆者想說的是，同濟(jì)大學(xué)是一所非常優(yōu)秀的高校，其考研復(fù)試自然也非常嚴(yán)格，但只要我們在準(zhǔn)備上夠用心，面試時(shí)夠自信，就一定能在復(fù)試中脫穎而出。祝愿所有考生能夠?qū)崿F(xiàn)自己的考研愿望，進(jìn)入理想的高校。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇五
______________學(xué)校：
貴校________同學(xué)于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實(shí)踐。期間，該學(xué)生參與___________________工作，態(tài)度認(rèn)真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
特此證明!
__________(公章)
____年__月__日
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“社會實(shí)踐給了我一雙觀察社會的眼睛，讓我們認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境的重要性?！薄巴ㄟ^寓教于樂的活動來傳遞環(huán)保理念，真的很有意義。”近日，同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到海鹽縣澉浦鎮(zhèn)六里村，開展了“尋政策、嚴(yán)革新”五水共治以及“暖關(guān)愛”少兒主題系列課堂等實(shí)踐活動。
據(jù)了解，海鹽澉浦鎮(zhèn)是同濟(jì)浙院經(jīng)管系“雙百雙進(jìn)”結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所轄的六里村實(shí)行河長制。同學(xué)們在參觀共青示范河朱家門河道時(shí)了解到，原本該河道污染嚴(yán)重，在村干部的疏導(dǎo)溝通下，兩側(cè)的村民竭力配合五水共治政策實(shí)施，并在水網(wǎng)上種植綠色植物以凈化水質(zhì)，如今，這里的水質(zhì)明顯改善。
實(shí)踐期間，實(shí)踐隊(duì)的同學(xué)們在六里村村干部的帶領(lǐng)下，向村民們分發(fā)了《澉浦鎮(zhèn)六里村河道污染調(diào)查問卷》，接受問卷調(diào)查的村民，對于六里村的環(huán)境問題很關(guān)心，參與度非常高。隨后，大家來到了鄰村茶院村，跟著20**年優(yōu)秀河長吳斌去巡河。據(jù)了解，作為河長，吳斌通過發(fā)動共青團(tuán)員、民兵共同巡河，統(tǒng)一回收垃圾，整改豬棚、雞棚、鴨棚，在路兩邊種植水稻、綠植等綜合治理措施，使得該村的河流漸漸明凈。
與此同時(shí)，實(shí)踐隊(duì)還開展了少兒主題系列課堂，為村里的孩子們送去溫暖。通過折紙、3d立體貼紙制作、diy串珠手工制作、變廢為寶手工diy和mini六里村趣味運(yùn)動會等多樣化的活動，將環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識融入課堂之中，在寓教于樂中傳遞環(huán)保理念。
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同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇六
大學(xué)是人生學(xué)習(xí)整體過程中的一個(gè)特定階段。它主要解決人們在經(jīng)過一般的版普遍性知識積權(quán)累（即小學(xué)到高中）后的進(jìn)一步深造問題。一般都有專門的學(xué)習(xí)方向（即專業(yè)）。下面是小編為大家整理同濟(jì)大學(xué)怎么樣的相關(guān)介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同濟(jì)大學(xué)（tongji university），簡稱“同濟(jì)”，是中華人民共和國教育部直屬，由教育部、國家海洋局和上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)，是歷史悠久、享有盛譽(yù)的中國著名高等學(xué)府，是國家“雙一流”、“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是收生標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的中國大學(xué)之一；入選“2011計(jì)劃”、“珠峰計(jì)劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、”卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃“、”卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“、“111計(jì)劃”、”國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目“、”中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院?！?，中美“10+10”計(jì)劃入選高校；是全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟、國際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟、21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟、卓越大學(xué)聯(lián)盟、中俄工科大學(xué)聯(lián)盟、中歐工程教育平臺、國際綠色校園聯(lián)盟、同濟(jì)—伯克利工程聯(lián)盟成員，為中央直管副部級院校。
同濟(jì)大學(xué)的前身是1907年德國醫(yī)生埃里?！毬≡谏虾?chuàng)辦的德文醫(yī)學(xué)堂；翌年改名同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂；1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合并，更名為同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂；1923年正式定名同濟(jì)大學(xué)；1927年成為國立同濟(jì)大學(xué)，是中國最早的七所國立大學(xué)之一。
截至2018年12月，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有38個(gè)學(xué)院和二級辦學(xué)機(jī)構(gòu)，7家附屬醫(yī)院，6所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西、滬北等四個(gè)校區(qū)，占地面積3840畝，建筑總面積175余萬平方米，圖書館總藏書量407萬余冊。 有全日制本科生17339人，碩士研究生14883人，博士研究生4940人。另有外國留學(xué)生3523人。校友中當(dāng)選兩院院士的有140余人。
動畫、軟件工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、交通工程、工程管理、德語、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、歷史建筑保護(hù)工程、生物信息學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、給水排水工程、工程力學(xué)。
1、同濟(jì)是工科學(xué)校，建筑和汽車方面專業(yè)較強(qiáng)
2、地質(zhì)好學(xué)，但就業(yè)一般吧，不過可以作為去土木工程專業(yè)的跳板，這是同濟(jì)的王牌專業(yè)，大一你認(rèn)真學(xué)習(xí)一年，不僅可以學(xué)好基礎(chǔ)課，拿獎學(xué)金，以后稍微學(xué)學(xué)基本不會掛科，土木學(xué)院也不是想象的那么難的。
3、同濟(jì)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，是一所綜合性大學(xué)，但以工科見長，特別是幾個(gè)強(qiáng)勢專業(yè)如建筑、城規(guī)、土木、汽車等，都是全國最好的，雖然整體排名近年來相對落后，但是實(shí)力還在擺在那的。
4、同濟(jì)大學(xué)文科類就業(yè)挺好的 同濟(jì)的哲學(xué)很厲害 還有文化產(chǎn)業(yè)管理 對外交流比較多 出路不錯(cuò) 其實(shí)本科大多都是通式教育 即使復(fù)旦、同濟(jì)這類名校就業(yè)一半還是要靠自己 好在同濟(jì)的牌子全國聞名 就業(yè)肯定好。
5、土木工程很好，全國第一；建筑、城市規(guī)劃、汽車也很不錯(cuò)，其余專業(yè)一般。
6、關(guān)于同濟(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)：首先,同濟(jì)是全國第一個(gè)開辦這個(gè)專業(yè)的`本科院校、第二、同濟(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)水平在全國中排前列、如果是理科生考不到清美,央美這樣的藝術(shù)招生院校的話,想在工業(yè)設(shè)計(jì)方面有良好的本科培養(yǎng),可選擇的只有同濟(jì),湖南大學(xué),江南大學(xué)、而同濟(jì)在上海、地理位置和軟實(shí)力比另兩所更有優(yōu)勢建議同濟(jì)大學(xué)。
8、物理專業(yè)還好吧，未來就業(yè)前景廣闊的很！如果你的專業(yè)非常出色的話，出國的可能性非常之大！未來主要從事信息工程之類的，比如：電信局！我認(rèn)為選擇光信息科學(xué)與技術(shù)比較好，就業(yè)壓力小，競爭人少，而且工作非常好找！
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇七
作為眾多考研者中的一員，我很幸運(yùn)地通過了同濟(jì)大學(xué)的初試，并順利進(jìn)入了復(fù)試的環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一番激烈的復(fù)試之后，我深深地意識到，考研不僅僅是一場普通的競賽，更是一場可以鍛煉和提升自己的過程。下面，我將分享一些我在同濟(jì)大學(xué)考研復(fù)試中的感悟和心得體會。
第一段：備考應(yīng)該從頭開始重視
即使在初試中全場拿得到第一名，考研復(fù)試也絕不可掉以輕心。不同于初試，復(fù)試是實(shí)物展示以及現(xiàn)場面試的綜合表現(xiàn)，是對各方面能力的全面考察，難度要比初試更大。因此，從備考復(fù)試的第一天開始，我就下定決心，要全面提升自己。
第二段：面試后的自我分析
面對各種復(fù)試問題時(shí)，我盡量展現(xiàn)出自己的實(shí)際能力和干練、大方的形象。但是，在面試結(jié)束后，我仍然不斷地反思，主動尋求面試官對我的意見和建議，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)改正自己存在的弱點(diǎn)和不足。
第三段：課程知識和自身素質(zhì)的準(zhǔn)備
與初試不同，考研復(fù)試不僅需要進(jìn)一步深入掌握所學(xué)專業(yè)課程知識，還需要有寬泛的人文知識。在做好專業(yè)課復(fù)習(xí)的同時(shí)，我還注重加強(qiáng)了對當(dāng)前時(shí)事熱點(diǎn)的關(guān)注和討論，提高自己的社會素質(zhì)和人文素養(yǎng)。
第四段：全方位加強(qiáng)綜合能力
面對復(fù)試，我們還需要展現(xiàn)出自己的跨學(xué)科綜合能力，如舉止端正、語言流暢、自然表現(xiàn)等方面的不斷提升，在復(fù)試中可以更好地發(fā)揮自身的綜合素質(zhì)。寬泛的閱讀、學(xué)習(xí)與交流，可以有助于我們鍛煉擴(kuò)大自己的廣度，提高綜合素質(zhì)。
第五段：積極的心態(tài)是考研成功的關(guān)鍵
在復(fù)試過程中，我始終保持一種積極、樂觀、自信的心態(tài)，沒有被緊張和壓力壓垮，而是把壓力轉(zhuǎn)化為動力，有理有節(jié)地進(jìn)行思考和表達(dá)。面對壓力，我們需要保持一顆平靜的心態(tài)，盡量充分展示出自己優(yōu)勢，同時(shí)也要對自己的不足沒有死心，抱著積極的心態(tài)去面對這一切。
總之，在同濟(jì)大學(xué)考研的復(fù)試環(huán)節(jié)，我感受到了自身的成長和提升，我更深刻地認(rèn)識到，良好的備考和正確的態(tài)度，可以幫助我們在考研的路上越走越穩(wěn)，為自己的未來奠定更加牢靠的基礎(chǔ)。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇八
第一段：引言（150字）
同濟(jì)大學(xué)舊址是一座歷史悠久、莊嚴(yán)壯麗的建筑，位于上海市四平路。作為一名同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生，我有幸在這座建筑中度過了許多寶貴的時(shí)光。在這里，我不僅學(xué)到了知識，還收獲了人生的寶貴體會。同濟(jì)大學(xué)舊址是我人生中一段美好而難忘的回憶。
第二段：歷史建筑的魅力（250字）
同濟(jì)大學(xué)舊址是上海著名建筑設(shè)計(jì)師楊庚壁先生設(shè)計(jì)，建于1926年，是中國近現(xiàn)代建筑的一個(gè)重要代表。這座建筑保留了中式和西式建筑風(fēng)格的融合，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化與西方現(xiàn)代知識的結(jié)合。步入大門，我仿佛穿越時(shí)空，來到了一個(gè)歷史悠久的殿堂。建筑的每一個(gè)細(xì)節(jié)都散發(fā)著莊重和典雅的氣息，讓我對歷史文化有了更深的體驗(yàn)和理解。
第三段：學(xué)習(xí)與品味結(jié)合（300字）
同濟(jì)大學(xué)舊址不僅是一座歷史建筑，更是一座學(xué)習(xí)的殿堂。在這里，我感受到了知識的力量。步入教室，坐在古樸的桌椅上，我沉浸在老師的講課中，吸收知識的營養(yǎng)。同時(shí)，這里也是一個(gè)培養(yǎng)品味的地方。走在茂盛的植被中，聽著鳥語花香，我養(yǎng)成了欣賞自然美的習(xí)慣。在同學(xué)的陪伴下，我學(xué)會了欣賞音樂、繪畫和文學(xué)作品。同濟(jì)大學(xué)舊址讓我不僅擁有了豐富的學(xué)識，還塑造了我的審美眼光。
第四段：共情與友誼（250字）
同濟(jì)大學(xué)舊址是一個(gè)充滿共情與友誼的地方。在這里，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)、一起成長。他們在我困惑時(shí)給予我?guī)椭谖沂鋾r(shí)鼓勵我堅(jiān)持。我們一起度過了無數(shù)個(gè)深夜的學(xué)習(xí)時(shí)光，一起經(jīng)歷了許多考試的壓力。這里的友誼讓我感受到了溫暖和堅(jiān)定，讓我更加相信團(tuán)結(jié)和合作的力量。
第五段：情懷與使命（250字）
同濟(jì)大學(xué)舊址是同濟(jì)大學(xué)的發(fā)源地，也是同濟(jì)師生共同的情懷與使命所在。站在這片土地上，我深感肩頭的責(zé)任和使命。作為一名同濟(jì)人，我要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，在今后的發(fā)展中為社會做出貢獻(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)舊址是我人生中一個(gè)重要的里程碑，它讓我明確了自己的目標(biāo)和方向，激勵我更加努力地前行。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
同濟(jì)大學(xué)舊址是我人生中的一段寶貴回憶，通過在這里的學(xué)習(xí)與生活，我體會到了歷史建筑的魅力、學(xué)習(xí)與品味的結(jié)合、共情與友誼的重要性以及作為一名同濟(jì)人的責(zé)任與使命。這段經(jīng)歷將一直激勵著我，直到我實(shí)現(xiàn)自己的夢想。同濟(jì)大學(xué)舊址是一座具有獨(dú)特意義的建筑，我為自己有幸成為其中的一員而自豪和驕傲。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇九
尊敬的同濟(jì)大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
您好，我叫xxx，是xx省xx市xxxx中學(xué)高三理科班的一名學(xué)生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對同濟(jì)大學(xué)的向往由來已久，“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的`同濟(jì)精神，“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的教學(xué)傳統(tǒng)，以及同濟(jì)大學(xué)悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非?？释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟(jì)大學(xué)生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我，中考時(shí)在一萬五千多名考生中憑借自己的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實(shí)驗(yàn)班，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動，喜歡運(yùn)動、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在德體美多方面取得進(jìn)步。
我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和希望。我堅(jiān)信，我的努力會讓我達(dá)到成功的夢想。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對我非常認(rèn)可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養(yǎng)成了行事條理分明的個(gè)性，亦是一個(gè)做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我都努力達(dá)到事半功倍的的效果。充分發(fā)揮自己的潛力。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識，經(jīng)?；ㄙM(fèi)別人的一部分時(shí)間完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的世界是充滿挑戰(zhàn)的世界，因?yàn)槲姨剿髦率澜纾晃业氖澜缫彩且粋€(gè)永不言敗的世界，因?yàn)槲也蛔]動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達(dá)的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅(jiān)持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因?yàn)槲矣袆恿?，更有一個(gè)奮斗目標(biāo)?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在同濟(jì)的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。
人生規(guī)劃篇
我深信“大師鑄大學(xué)，大器方乃成”，同濟(jì)擁有眾多的名師、教授、學(xué)者，是我夢寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)入同濟(jì)，我將明確努力方向，在大學(xué)汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻(xiàn)身祖國、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的同濟(jì)，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個(gè)同濟(jì)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。同時(shí)，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承“同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息”的同濟(jì)精神！懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請，實(shí)現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇十
同濟(jì)大學(xué)作為中國著名的理工科綜合性大學(xué)，有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)。而在上海虹口區(qū)四平路上，同濟(jì)大學(xué)的舊址如今已成為一處具有歷史意義的景點(diǎn)。近日，我有幸到同濟(jì)大學(xué)舊址進(jìn)行參觀，這次經(jīng)歷讓我深感歷史的厚重和同濟(jì)大學(xué)的宏大。以下將就此次參觀所獲得的體會和感悟進(jìn)行整理。
首先，同濟(jì)大學(xué)舊址展示了學(xué)院文化的魅力。進(jìn)入同濟(jì)大學(xué)舊址所在的大門，便感受到了一種莊嚴(yán)的氛圍。校園內(nèi)處處可見傳統(tǒng)建筑，紅墻黛瓦，古香古色。舊址內(nèi)有著豐富的文物陳列，包括同濟(jì)大學(xué)校史的文獻(xiàn)記錄、歷年教師和學(xué)生的照片，以及一些與學(xué)院文化相關(guān)的物品。這些展覽和陳列不僅向人們展示了同濟(jì)大學(xué)的發(fā)展歷程，更讓人深刻體會到了同濟(jì)大學(xué)教育所蘊(yùn)含的科學(xué)精神和追求卓越的價(jià)值觀。
其次，同濟(jì)大學(xué)舊址喚起了我們對傳統(tǒng)建筑的關(guān)注。同濟(jì)大學(xué)舊址以中西合壁的建筑風(fēng)格而聞名，巧妙地融合了中國傳統(tǒng)建筑和西方現(xiàn)代風(fēng)格。每一座建筑都展示了當(dāng)時(shí)的建筑技術(shù)和藝術(shù)風(fēng)格，給人一種沉靜而安詳?shù)母杏X。在觀看這些建筑時(shí)，我不禁對傳統(tǒng)建筑背后的智慧和藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，覺得應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對傳統(tǒng)建筑文化的保護(hù)和傳承，使之在現(xiàn)代社會中繼續(xù)發(fā)揮作用。
再次，同濟(jì)大學(xué)舊址教育了我們尊重歷史的態(tài)度。同濟(jì)大學(xué)舊址不僅僅是一處景點(diǎn)，更是一段歷史的見證。這里經(jīng)歷了上世紀(jì)的動蕩和戰(zhàn)爭，又走過了中國的發(fā)展進(jìn)程。對于我們來說，了解和尊重歷史是非常重要的，因?yàn)樗軌蚪逃覀冋湎Ш途S護(hù)和平的來之不易。在參觀過程中，我不停地感嘆時(shí)間的流轉(zhuǎn)，心中對歷史的敬畏之情越發(fā)沉重。
最后，同濟(jì)大學(xué)舊址讓我們思考未來的發(fā)展方向。站在同濟(jì)大學(xué)舊址內(nèi)環(huán)顧四周，我不禁思考起現(xiàn)代高等教育的發(fā)展。作為一所具有百年歷史的大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)舊址承載著輝煌的過去，但是也需要不斷地適應(yīng)時(shí)代的要求，邁向未來。我們年輕一代的學(xué)子應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)和探索，為未來的社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要保持對知識和智慧的追求，不斷探索和創(chuàng)新。
綜上所述，同濟(jì)大學(xué)舊址之行給我留下了深刻的印象。它讓我們領(lǐng)略了學(xué)院文化的魅力，喚起了對傳統(tǒng)建筑的關(guān)注，教育了我們尊重歷史的態(tài)度，并讓我們思考起未來的發(fā)展方向。相信在未來的日子里，同濟(jì)大學(xué)將以更加輝煌的姿態(tài)繼續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇十一
同濟(jì)大學(xué)最好最有特色的專業(yè)同濟(jì)大學(xué)是一所工科類重點(diǎn)本科院校，擁有共21個(gè)最好專業(yè)（特色專業(yè)）。
一些高考學(xué)生經(jīng)常問同濟(jì)大學(xué)什么專業(yè)最好，這個(gè)問題其實(shí)挺難回答的.，因?yàn)槊總€(gè)人關(guān)注的角度不一樣，答案也有很多種變化。不過，志愿填報(bào)方案設(shè)計(jì)網(wǎng)站從特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)這個(gè)角度給大家提供同濟(jì)大學(xué)最好最有特色的專業(yè)列表供參考。
同濟(jì)大學(xué)動畫、軟件工程（設(shè)3個(gè)專業(yè)方向）、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、環(huán)境工程、車輛工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、交通工程、工程管理、德語、地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、歷史建筑保護(hù)工程、生物信息學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、給水排水工程、工程力學(xué)等專業(yè)可以說是同濟(jì)大學(xué)最好最有特色的專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關(guān)專業(yè)和本校的專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動作用。
最好專業(yè)的詳細(xì)列表：
同濟(jì)大學(xué)最好最有特色的專業(yè)專業(yè)名稱所屬領(lǐng)域方向建設(shè)批次備注說明動畫動漫1軟件工程軟件工程1設(shè)3個(gè)專業(yè)方向建筑學(xué)2城市規(guī)劃2土木工程2環(huán)境工程2車輛工程2工業(yè)設(shè)計(jì)3計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)3交通工程3工程管理3德語3地質(zhì)學(xué)4地質(zhì)工程4機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化4歷史建筑保護(hù)工程4生物信息學(xué)4數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)6材料科學(xué)與工程6給水排水工程6工程力學(xué)6同濟(jì)大學(xué)排名同濟(jì)大學(xué)是一所工科類重點(diǎn)本科院校，綜合實(shí)力全國排名第24。同濟(jì)大學(xué)全國綜合排名
年份排名總分類型備注2463.98理工2561.46理工985工程大學(xué)2556.71理工2359.53理工來源：武書連中國大學(xué)排行榜同濟(jì)大學(xué)全國綜合排名
年份排名總分類型科學(xué)研究人才培養(yǎng)綜合聲望20132268.92理工24.2818.1624.2120122121.52理工23.4617.0823.4720112421.1理工19.5118.9235.2620102321.63理工19.5619.6843.022321.62理工18.4420.143.68來源：中國校友會大學(xué)排行榜2013上海高校綜合排名
省排名全國排名院校類型總分14上海交通大學(xué)綜合151.3725復(fù)旦大學(xué)綜合143.2324同濟(jì)大學(xué)理工63.98432華東師范大學(xué)師范46.61534華東理工大學(xué)理工44.53639上海大學(xué)綜合38.98750東華大學(xué)理工30.36883上海財(cái)經(jīng)大學(xué)財(cái)經(jīng)18.47996上海師范大學(xué)師范16.5410115上海理工大學(xué)理工13.7411170上海外國語大學(xué)語文9.4312同濟(jì)大學(xué)龍惟定篇十二
同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著，是中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。經(jīng)過114年的發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。
學(xué)校始于1907年德國醫(yī)生埃里希寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟(jì)德文工學(xué)堂合稱同濟(jì)德文醫(yī)工學(xué)堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校和私立同濟(jì)醫(yī)工專門學(xué)校。1923年定名為同濟(jì)大學(xué)，1927年成為國立大學(xué)。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，同濟(jì)大學(xué)經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅(jiān)持辦學(xué)。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學(xué)院著稱的綜合性大學(xué)。
在始于1949年的全國院系調(diào)整中，同濟(jì)大學(xué)原有的文、法、醫(yī)、理、機(jī)械、電機(jī)、造船、測繪等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時(shí)，全國10多所大學(xué)的土木建筑相關(guān)學(xué)科匯聚同濟(jì)，使之成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。1978年以后，學(xué)校實(shí)行“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”——恢復(fù)對德交流由封閉辦學(xué)向?qū)ν忾_放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，拓展學(xué)科范疇由土建為主的工科大學(xué)向理工為主的綜合性大學(xué)轉(zhuǎn)變。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年，列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。
同濟(jì)大學(xué)始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責(zé)任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強(qiáng)校之路，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式，努力使每一位學(xué)生經(jīng)過大學(xué)階段的學(xué)習(xí)、熏陶以后，具有“通識基礎(chǔ)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、全球視野、社會責(zé)任”綜合特質(zhì)，成為引領(lǐng)未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了36萬余名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學(xué)專家和工程技術(shù)專家。校友中當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士的有162人。
同濟(jì)大學(xué)已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實(shí)驗(yàn)中心”、國內(nèi)第一個(gè)“地面交通工具風(fēng)洞中心”、國內(nèi)第一個(gè)“城市軌道交通綜合試驗(yàn)平臺”、國內(nèi)第一個(gè)“海底長期科學(xué)觀測系統(tǒng)”以及“上海自主智能無人系統(tǒng)科學(xué)中心”“細(xì)胞干性與命運(yùn)編輯科學(xué)中心”等一批重大科研平臺。先后承擔(dān)了一系列國家重大專項(xiàng)、重大工程科研攻關(guān)，取得了大跨度橋梁關(guān)鍵技術(shù)、結(jié)構(gòu)抗震防災(zāi)技術(shù)、城市交通智能誘導(dǎo)、城市污水處理、高速磁浮列車、新能源汽車、智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學(xué)等標(biāo)志性科研成果。
學(xué)校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科和基礎(chǔ)研究的溢出效應(yīng)，不斷拓展社會服務(wù)的形式和領(lǐng)域，積極為國家和地方社會建設(shè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，為“一帶一路”建設(shè)、國內(nèi)橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災(zāi)、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強(qiáng)有力的科技支撐。學(xué)校與地方政府聯(lián)合推動建設(shè)“環(huán)同濟(jì)知識經(jīng)濟(jì)圈”，產(chǎn)值從初期2005年的.不足30億元發(fā)展到2020年的495億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。
學(xué)校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎(chǔ)上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個(gè)國際化合作平臺，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、西門子、拜耳和ibm等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學(xué)校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學(xué)聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔(dān)任首屆主席，當(dāng)選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學(xué)合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。
目前，同濟(jì)大學(xué)設(shè)有29個(gè)專業(yè)學(xué)院，9家附屬醫(yī)院，6所附屬中小學(xué)。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個(gè)主要校區(qū)，占地面積2.55平方公里，校舍總建筑面積183余萬平方米，圖書館總藏書量451萬余冊。
學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生18510人，碩士研究生11038人，博士研究生6514人。另有國際學(xué)生2225人。擁有專任教師2785人，其中專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級1074人，中國科學(xué)院院士14人（含雙聘），中國工程院院士17人（含雙聘），發(fā)展中國家科學(xué)院及美國、德國、瑞典等國科學(xué)院或工程院外籍院士21人次。國家級教學(xué)名師5人，教育部“長江計(jì)劃”特聘教授38人，國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃首席科學(xué)家23人，國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃首席科學(xué)家73人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者68人，“青年長江”“優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者”等四類優(yōu)秀青年人才206人。國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，國家自然科學(xué)基金創(chuàng)新群體9個(gè)，教育部“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”12個(gè)，科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，入選科技部“國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地”。
學(xué)校學(xué)科設(shè)置涵蓋工學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)門類?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)82個(gè)，碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)45個(gè)，專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)26個(gè)，博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)33個(gè)，專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)，博士后流動站30個(gè)。擁有3個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、1個(gè)國家協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)國家大型科學(xué)儀器中心、5個(gè)國家工程（技術(shù)）研究中心、5個(gè)其他國家級研究平臺以及70個(gè)省部級研究平臺。
“同心同德同舟楫，濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下”。今天的同濟(jì)大學(xué)正朝著“與祖國同行，以科教濟(jì)世，建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”的目標(biāo)奮力前行！
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