“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
審計實訓報告十篇一
年12月24日到年12月28日，我們會計本科專業(yè)的同學在張鳳麗老師和趙敏老師的指導下，在唐山學院北校區(qū)教學樓a座401室進行了為期一周的審計實訓。
《審計實訓》是《審計學》課程實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分，是會計學、財務(wù)管理專業(yè)實踐性教學中一個十分重要的環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學生實際工作技能和技巧的一個重要手段，也是對學生所學知識及其運用的全面考核。實訓期間，要求學生對注冊會計師審計工作進行業(yè)務(wù)實踐，通過實訓做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的審計專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事審計工作打下基礎(chǔ)。
本次審計實訓彌補了審計課程理論教學的不足。通過實訓，學生可以將審計基礎(chǔ)知識、審計基本理論和審計實務(wù)有機結(jié)合起來，加深對審計過程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
年12月24日，我們開始了為期五天的實訓。上午，張老師給我們詳細介紹了我們即將使用的審計軟件的基本功能、本次審計實訓的基本要求和要完成的任務(wù)。我們的任務(wù)有：資產(chǎn)項目、負債項目、所有者權(quán)益項目、收入項目、成本與費用項目、利潤及分配項目的審計部分實訓。
通過學習發(fā)現(xiàn)，這套“多媒體審計模擬實驗室”軟件的功能有審計實務(wù)學習、審計實務(wù)測試、審計準則講解和工作底稿講解、案例的講解。因此能幫助我們自行學習和進行測試。我們先通過計實務(wù)學習部分進行學習，等熟練后進入審計實務(wù)測試進行實訓。
下午，全專業(yè)同學按學號分成了四個小組，我被分到了1班2組，我們小組內(nèi)部進行了責任分工。我和其他兩位同學馬璐璐、董翠翠主要負責負債和所有者權(quán)益的實質(zhì)性測試程序。為了熟悉軟件，進行練習，這個下午我們主要工作是進入審計實務(wù)學習模塊了解我將要審計的公司的基本情況和練習負債部分的流程和內(nèi)容。
這套軟件，而且以前未接觸原始的憑證資料，對實訓的內(nèi)容及程序不太明白。經(jīng)過和同學的幫助以及詢問老師，我們明白了其中的奧秘。第二及第三天，我們主要進行負債方面的實訓，經(jīng)過兩天的努力，我們我完成了實訓的內(nèi)容。主要內(nèi)容如下：了解被審計單位基本情況、運用審計方法進行負債項目相關(guān)的實質(zhì)性測試程序、進行步驟的截圖，整理分析審計結(jié)果。
第四天，整理相關(guān)文檔，撰寫個人審計報告。
在這次模擬實訓中，我們學到很多經(jīng)驗教訓，懂得了審計實際工作的步驟與具體組織。粗心、冒失、考慮不周全都會導致審計工作的錯報漏報，因此對待事物上要仔細認真，對待工作要一絲不茍。
另外，團隊合作是企業(yè)致勝的法寶，團結(jié)就是力量，要充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
同時在實訓中也有很多問題，因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，對些資料不能找到重點，隨著工作的進行，逐漸的慢慢熟悉起來。無論是實訓還是以后的工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也對我的工作有促進作用。不允許絲毫的馬虎在實訓中有深刻的體現(xiàn)，絲毫的馬虎都可能導致審計的錯誤未被發(fā)現(xiàn)或判斷出現(xiàn)錯誤。因此，謹慎小心是我們必須樹立的素質(zhì)。
審計實訓報告十篇二
中普審計實訓是我大學生涯中一次非常有收獲和意義的經(jīng)歷。通過長達一個月的實踐，我深刻地認識到審計工作的重要性和復雜性。在這篇報告中，我將分享我在實訓中的體驗和心得，包括了解審計工作、團隊合作、溝通技巧，以及自我提升的感受。
第二段：審計工作的了解
在實訓中，我們首先了解了審計的概念和流程。比如，審計意味著確認和評估組織或公司的財務(wù)報表是否準確，是否符合相關(guān)法律和規(guī)定，以及其內(nèi)部控制系統(tǒng)是否有效。此外，我們學習了審計工作的方法和技巧，例如樣本抽查、資料分析和文件記錄等。這些都為我們以后進入審計職業(yè)領(lǐng)域奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：團隊合作與溝通技巧
審計實踐需要高度的團隊協(xié)作和有效的溝通。在實踐中，我們被分配到了不同的小組，每個小組需要協(xié)作完成一些審計任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，在團隊工作中，每個人的角色和職責是不同的，相互間需要互相配合。我們需要制定合理計劃、分配任務(wù)、處理沖突，以及及時溝通和反饋，來確保項目的順利開展。
與此同時，有效的溝通也是團隊成功的關(guān)鍵因素。在工作中，我們注意到表述問題和聽取意見的復雜性，需要用簡單明了的語言、耐心和尊重，來避免誤解和沖突。在團隊合作中，我經(jīng)歷了溝通的艱難和挫折，但通過不斷的嘗試并取得好成果，我和我的團隊都帶著成就感和滿足感離開了這個實踐平臺。
第四段：自我提升
通過這個實踐，我不僅了解了審計工作和如何與他人合作，同時更加深入了解了自己。實踐中，我們需要探明我們的優(yōu)勢和劣勢，以及如何最大化自己的優(yōu)點并改善自己的不足。同時，我們也要學會如何自我管理，提高個人有效性和效率。這樣的工作過程，有意識地提高了我的自我意識和自我反思的能力。
第五段：結(jié)語
在中普審計實踐中，我們不僅學習了專業(yè)知識和技術(shù)，還實際了解了審計管理和監(jiān)督的內(nèi)部機制，同時幫助了自己發(fā)展成為更加專業(yè)、敏捷和自信的人。這個實踐是我大學生涯中一個非常有價值和豐富的部分，也希望在未來的職業(yè)生涯中，能將其中所學應(yīng)用到實際工作中，取得更多好的成果。
審計實訓報告十篇三
（一）審計實務(wù)模擬實驗，主要是通過課堂對學生進行審計實務(wù)的模擬實驗。 以使我們初步掌握被審計單位的基本資料，分析案例，通過小組討論和實際操作，掌握錯賬的更正方法，未達賬項的調(diào)整方法等，把所學的理論與實踐結(jié)合起來，為以后的學習打下良好的基礎(chǔ)。
（二）比較系統(tǒng)的練習記賬憑證的審核。
（三）比較系統(tǒng)的登記各種總分類賬、明細分類賬的審查。
（四）比較系統(tǒng)的練習會計報表的審查。
將上述各項要求及實驗步驟編寫成實驗報告。
（一）初步了解和評價客戶
1、業(yè)務(wù)性質(zhì)、經(jīng)營情況、經(jīng)營風險和所屬行業(yè)的基本情況；
2、組織結(jié)構(gòu)和內(nèi)部控制情況
3、以前年度接受審計的情況
（二）制定審計實施方案
1、審計目標：了解并分析被審計單位的內(nèi)部控制制度的建立健全性，運行有效性，審查其財務(wù)報表，針對發(fā)現(xiàn)的問題，存在的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)提出意見和建議，并作出評價。
2、審計方法：審閱法，核對法，函證法，觀察法，分析性復核，實質(zhì)性測試等方法。
3、審計范圍和內(nèi)容：被審計單位財務(wù)報表；內(nèi)部控制制度；組織結(jié)構(gòu)和管理制度。
（一）實習結(jié)論
1、審計方法的運用；其主要目的是通過實驗，掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價；其主要目的是通過實驗，掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析；其主要目的是通過實驗，掌握審計重要性、審計風險應(yīng)用。
4、綜合案例分析；其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告；其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。
（二）實習心得
審計作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。 經(jīng)過一學期審計實驗課程的學習，在過去的一學期中老師組織我們審計（2）班的同學進行了為期一學期的實訓課程。通過這段時間的實踐，使我們切身體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。 正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我們才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計實訓所替代不了的，是要我們“走出去”才能學到的。
這一學期，通過對審計案例的學習和分析，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容，掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應(yīng)范圍；更好的運用各種方法的運用。在實驗中我們遇到了一些問題，但通過對這些問題的解決，鞏固了以前所學知識。在實驗中讓我們感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結(jié)合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我們了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。 每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自己。 雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。如今，實訓課程即將結(jié)束，以上就是我們就對本學期實訓做的一個小結(jié)，經(jīng)過這次審計實訓，我們明白了很多事情，使我們更認真的學習。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！
審計實訓報告十篇四
中普審計實訓報告是中普會計師事務(wù)所為了增強實踐能力，提升專業(yè)水平而舉行的一項重要活動。該活動是針對實習生和員工舉辦，旨在為其提供一個實際操作的平臺，加深對審計理論知識的理解和掌握。本文將分享筆者在參與此次活動后的心得體會。
第二段：對審計活動的感悟
在做實訓報告的過程中，審計師需要通過多種審計技術(shù)與方法來進行審計工作，如：對公司的財務(wù)報表進行分析、對資產(chǎn)負債表、利潤表以及現(xiàn)金流量表進行審核，并不斷更新和完善審計程序。此外，還需要運用領(lǐng)域知識和專業(yè)判斷分析公司財務(wù)狀況，提出合理的意見，對公司的財務(wù)風險提出建設(shè)性的解決方案。因此，通過此次實訓，我深刻意識到審計工作的重要性和復雜性。
第三段：挑戰(zhàn)與收獲
在實訓報告的過程中，也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，對于初步判斷應(yīng)用、掌握原有的審計程序可能不夠全面、深入等問題，但是改過這些問題，不斷學習進步和克服困難，貫徹和落實審計準則和技術(shù)，最終獲得了實際經(jīng)驗，感受到了審計工作的實質(zhì)，更加深入了解了公司的內(nèi)部運作，明確了企業(yè)價值和企業(yè)發(fā)展。
第四段：學習與應(yīng)用
實踐是檢驗真理的唯一標準，在這個過程中，我學到了很多和讀書時學習不到的理論知識。通過在實踐中的學習，我也更加深入地理解了審計過程和審計程序，使我更加敏銳和有確定性地預(yù)測和控制風險，為企業(yè)提供更優(yōu)質(zhì)、高效和規(guī)范的審計服務(wù)。
第五段：總結(jié)
中普審計實訓報告是一項非常有價值的活動，該項目本身就是針對實踐，更好地了解和應(yīng)對審計過程。在這個過程中，不僅加深了自己的理論知識，還提高了實踐操作和解決問題的能力，同時也能夠加深對企業(yè)發(fā)展的了解，為能夠更符合企業(yè)客戶的需求，提供更為專業(yè)和優(yōu)良的服務(wù)，為企業(yè)客戶在商業(yè)和財務(wù)方面提供更為完整和優(yōu)良的服務(wù)。
審計實訓報告十篇五
審計專項實訓是財務(wù)管理類專業(yè)學生不可或缺的一門課程，通過實地進行企業(yè)審計和與企業(yè)負責人溝通交流，讓學生更好地了解財務(wù)管理的實際操作。在實訓中，我遇到了許多問題和困惑，但也獲得了寶貴的經(jīng)驗與體會。在這次實訓中，我深刻意識到審計專業(yè)的艱辛與重要性，也對自身的能力和自我要求有了更高的認識。下面將從課程設(shè)計、實地實踐、溝通交流、思維能力和團隊合作五個方面來總結(jié)我在實訓中得到的心得體會。
首先，課程設(shè)計是審計專項實訓的基礎(chǔ)。在實踐中我們充分體驗到課程設(shè)計的合理性和重要性。課程設(shè)計旨在培養(yǎng)我們審計分析與判斷的能力。通過分析公司的財務(wù)狀況與經(jīng)營情況，掌握策略規(guī)劃和財務(wù)風險管理。我們在實際操作中感受到，只有有一個合理、詳細的課程設(shè)計，我們才能順利完成實訓任務(wù)。而對于專業(yè)的學習也是如此，只有在課程設(shè)計上下功夫，分析并解決實際問題，才能提高我們的實踐能力。
其次，實地實踐是審計專項實訓的重要環(huán)節(jié)。在實際操作中，我親眼目睹了一個企業(yè)的經(jīng)營狀況，通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行檢查與分析，了解公司的盈利情況、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)負債等情況。這讓我更加深入地了解了企業(yè)的運營模式和財務(wù)管理方法。同時，實地實踐還讓我學會了怎樣與企業(yè)負責人高效溝通，了解他們的需求和問題，并提出解決方案。這對我個人的職業(yè)素質(zhì)提升有著非常重要的作用。
第三，溝通交流是實訓中不可或缺的一環(huán)。在企業(yè)實地實踐中，我們不能僅僅是冷冰冰地對企業(yè)的財務(wù)情況進行分析，還要學會與企業(yè)負責人及時有效地溝通交流。這需要我們充分利用所學知識，結(jié)合企業(yè)的實際情況，做到抓住要點，簡明扼要地向?qū)Ψ絺鬟_我們的意圖。同時，我們也要學會傾聽、理解和尊重企業(yè)負責人的觀點，這有助于我們更好地分析問題并找到解決問題的方法。
第四，思維能力是實訓中的核心能力。審計工作對于思維敏捷、邏輯嚴密、細致入微的要求非常高。在實訓中，我們要通過對財務(wù)報表的分析，提出合理的財務(wù)建議，這需要我們熟練掌握審計方法和過程，培養(yǎng)自己的專業(yè)思維能力。思維能力的提升不僅對于實訓課程有幫助，還對我們今后的職業(yè)發(fā)展有著重要影響。
最后，團隊合作是實訓的重要環(huán)節(jié)。在實訓中，我們被分為小組進行工作，互相協(xié)作完成實訓任務(wù)。通過團隊合作，我們互相學習借鑒，共同解決問題。團隊合作不僅提高了工作效率，而且鍛煉了我們的協(xié)作能力和團隊精神。今后的工作中，團隊合作將是我們必備的能力之一。
總結(jié)來說，審計專項實訓是財務(wù)管理專業(yè)學生的一門重要課程。通過這門課程，我們能夠深入了解財務(wù)管理的實際操作，提高我們的實踐能力。在實訓過程中，我們要注重課程設(shè)計的合理性，實地實踐的重要性，溝通交流的高效性，思維能力的提升和團隊合作的意義。通過這次實訓，我們擁有了更多的經(jīng)驗和體會，這將對我們未來的職業(yè)發(fā)展起到積極促進作用。
審計實訓報告十篇六
課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)，特別對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。我們通過《審計學》課程實習，不僅能夠熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習時過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學之間團結(jié)互助和討論學習的精神。其實這也正應(yīng)了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的實務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。
這次實習應(yīng)用福斯特公司提供的《審計實務(wù)》軟件。我們首先了解審計的整個基本流程，主要完成實質(zhì)性測試中的貨幣資金審計，應(yīng)收賬款審計，存貨審計，固定資產(chǎn)審計，應(yīng)付賬款審計，長期借款審計，主營業(yè)務(wù)收入審計，主營業(yè)務(wù)成本審計，所得稅費用審計這幾個內(nèi)容。
《審計實務(wù)》軟件系統(tǒng)由7個模塊組成，主要包括審計理論學習，工作底稿講解，審計實務(wù)自我學習，審計實務(wù)自我測試，審計實務(wù)自我考試，案例講解，還有實驗考核等。點擊7個模塊對應(yīng)按鈕，就可以進入相應(yīng)模塊開始操作。在進入自我學習模塊后，首先看到的是審計實務(wù)的流程圖，圖上顯示了審計實際工作中的過程，點擊相應(yīng)的按鈕就可以看到里面的內(nèi)容。我們主要做的是流程圖中的實質(zhì)性測試部分。
各項審計表的實質(zhì)性審計程序填寫方法是，單位名稱：被審計單位;查驗人員：具體實施人員;日期：實施日期;所屬時期或截止日期：根據(jù)約定書所定的所屬日期或截止日期;復核人員：對該表實施復核的人員;日期：復核日期;審計重點：根據(jù)情況注明哪些程序可作為實質(zhì)性測試的重點;執(zhí)行情況說明：對每一項審計程序?qū)嵤┙Y(jié)果的簡要說明;執(zhí)行該項釋序的相關(guān)工作底稿的索引號。
(一)貨幣資金審計
貨幣資金審定表報表期初數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入。現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金未審數(shù)根據(jù)總賬過入。現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)，根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。
(二)應(yīng)收賬款審計
應(yīng)收賬款審定表是用來確認應(yīng)收賬款余額數(shù)。本審定表報表期初數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，各明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入。審計人員在填制應(yīng)收賬款明細表及其應(yīng)收賬款核對層次的工作底稿的基礎(chǔ)上匯總填制本表。審計說明及調(diào)整分錄欄應(yīng)表述出審計人員對應(yīng)收賬款審計實施的主要測試及其專業(yè)判斷的軌跡，并由應(yīng)收賬款明細表及其應(yīng)收賬款核對層次的工作底稿支持。
(三)存貨審計
存貨審定表是用來確認應(yīng)收賬款余額數(shù)。其他應(yīng)收款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項目的總賬數(shù)或明細賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù)，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫。
(四)固定資產(chǎn)審計
固定資產(chǎn)審定表是用來確認固定資產(chǎn)余額數(shù)。固定資產(chǎn)審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項日的總賬數(shù)或明細賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù)，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫。
(五)應(yīng)付賬款審計
應(yīng)付賬款審定表是用來確認固定資產(chǎn)余額數(shù)。應(yīng)付賬款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項自的總賬數(shù)或明細賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù)，根據(jù)未申數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細表或檢查表中的相關(guān)數(shù)據(jù)填寫。
(六)長期借款審計
長期借款審定表是用來確認固定資產(chǎn)余額數(shù)。長期借款審定表上期審定數(shù)根據(jù)上年己審會計報表過入。期末未審數(shù)根據(jù)所屬項日的總賬數(shù)或明細賬數(shù)據(jù)過入。期末審定數(shù)，根據(jù)未審數(shù)據(jù)與調(diào)整數(shù)計算得到。索引號指用以證明該數(shù)據(jù)的工作底稿的索引號。賬項調(diào)整數(shù)與重分類調(diào)整數(shù)一般根據(jù)明細表或檢查表中的柑關(guān)數(shù)據(jù)填寫。
(七)主營業(yè)務(wù)收入審計
包括：主營業(yè)務(wù)收入審計程序表，主營業(yè)務(wù)收入審計表，主營業(yè)務(wù)收入檢查情況表。
(八)所得稅費用審計
包括：所得稅審計程序序表，所得稅審定表。
1、審計之前要做好充分的前提工作
這點讓我體會特別深，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓，沒有重點的。比如在其他資料的“實質(zhì)性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員，審計時間，復核人，復核時間等。
審計是一項繁瑣的工作，審計人員承擔了比較重大的責任，因此一定要有耐心和細心，要秉著一位專業(yè)審計人員應(yīng)有的專業(yè)知識、專業(yè)靈敏度和高度的職業(yè)責任心從事審計。并且在審計之前要做好充分的準備，正所謂磨刀不誤砍柴工，只有先細致的了解被審計單位的整體資料后再進行細節(jié)審計才會如魚得水，知道相關(guān)業(yè)務(wù)對應(yīng)的實質(zhì)性審計程序，知道相關(guān)程序需要查找什么資料，到哪里查。比如：在審計固定資產(chǎn)時，固定資產(chǎn)原值的調(diào)整金額需要查管理費用審定表，固定資產(chǎn)及累計折舊審定表中，固定資產(chǎn)凈值按賬面反映，但最后一項固定資產(chǎn)凈額則根據(jù)調(diào)整后的金額反映。這些細節(jié)都需要我們細心的去查找資料，如果一開始我們就熟悉了相關(guān)的程序和資料，那么查找起來就得心應(yīng)手了，不僅正確度高，而且可以節(jié)約不少時間。
2、審計工作需要我們對專業(yè)理論知識熟練掌握
因為剛接觸審計知識，感覺非常陌生，而審計又是一項非常注重操作和實踐的工作，所以很有必要不斷加強和鞏固審計專業(yè)知識的學習和掌握程度，對于每一項業(yè)務(wù)的審計，首先要了解相關(guān)的審計目標，目標確定好后才可以對應(yīng)的確定相關(guān)的實質(zhì)性審計程序，并且要對每一個審計程序包括的相關(guān)審計細節(jié)了解清楚，這樣操作的時候才能對癥下藥，并且清晰的知道下一步應(yīng)該做什么。只有熟悉了理論知識，實踐操作才會更有速度和質(zhì)量。理論和實踐結(jié)合好了，自己對專業(yè)知識的掌握就更加深刻了，對實際業(yè)務(wù)的操作就更加熟練了。
在審計工作的自我學習中，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結(jié)一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭，不能在細節(jié)之處被扣分。
3、審計時要按先后步驟有序操作
首先明確審計是對報表項目審計，而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入，個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的，舉個例子說，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最后不要忘了審計結(jié)論和復核結(jié)論的選擇。
實習過程中，大致整體，小致明細，都是有一定的規(guī)律和先后順序，需要我們按照操作步驟有序進行。對于每一項審計業(yè)務(wù)的內(nèi)容，第一張表都是審計程序表，但并不是就要先填這一張，而是要先把后面的有關(guān)表完成，再返回來填寫審計程序表，因為完成了后面的表，對該向業(yè)務(wù)的審計內(nèi)容就心里有數(shù)了，填寫審計程序表也就得心應(yīng)手了，除此之外審計程序表中的索引號也是根據(jù)后面的表對應(yīng)填的。在每一項審計內(nèi)容中，查找資料也有相關(guān)順序，一般是先報表，再總賬和明細賬。最開始的時候，我摸不著頭腦，打開一項業(yè)務(wù)就開始做，于是總是先填審計程序表，但又很糊涂，根本就不清楚每一項審計程序的執(zhí)行情況說明和序列號要怎么填，于是就很依賴答案，但是后來自己就發(fā)現(xiàn)問題的所在了并找到了解決的方式。
1、急于操作，前提工作沒做好
這里的前提工作是對整個操作流程的熟悉度。打開軟件之后，就根據(jù)老師的引導隨便瀏覽了一下相關(guān)資料，并沒有細細的去準備，而急于相關(guān)業(yè)務(wù)的審計操作，結(jié)果卻因為流程不熟，有些資料都不知道去哪里查找，比如計提應(yīng)收賬款壞賬準備時的計提比例其實在其它資料里的公司資料中就有說明，而我卻因為不熟而找了好久，浪費了不少時間。沒仔細研究該審計軟件的工作流程直接就填寫，導致細節(jié)部分不知如何填寫，直接就把一個報表項目審定表填完，沒有根據(jù)其他資料的一些詢證函等去填寫審定數(shù)，犯了低級的錯誤。因為沒去看其他資料的審計標識，不懂n/a是什么意思，也不知道是用在哪個地方，只是稀里糊涂的跟著答案選擇。糾結(jié)在壞賬準備的提取比例很久，就是沒去看該公司本身的會計制度已規(guī)定了未到期的應(yīng)收賬款只要提0.5%，到期1年以內(nèi)的提1%等比例。所以說心急吃不了熱豆腐，磨刀不誤砍柴工，只有在做好充分準備的前提下，才能又好又快的完成實際工作。
2、審計知識有限
對于剛接觸審計知識的我來說，審計知識肯定是有限的，但是有時候就是感覺別人比我懂得，覺得自己的專業(yè)知識掌握的太少太不踏實。我認為課堂上所學到的只是一小部分，是不足的，這就是很多操作我還不熟悉的原因，我希望我能在課外多多看一些和審計有關(guān)的雜志與資料，提高自身審計知識水平。記得課本有一知識點就是對應(yīng)收賬款進行實質(zhì)性測試時，要特別注意是否有貸方余額，要及時進行重分類調(diào)整。雖然在實習中我也明白這一點，但是我只是單純地認為在應(yīng)收賬款貸方應(yīng)該分類到其他應(yīng)收款，完全忽視了預(yù)收賬款這科目了。看來知識點的鞏固還是得到實踐中去磨練才扎實。還有就是以前上課對那筆調(diào)整分錄了解不夠深刻，現(xiàn)在算是弄明白把預(yù)收賬款放入應(yīng)收賬款科目中去，會直接減少應(yīng)收賬款金額，調(diào)整分錄在增加應(yīng)收賬款的金額同時還增加預(yù)收賬款的金額，當然壞賬準備也要相應(yīng)比例的增加。
3、心理問題
因為業(yè)務(wù)不熟，專業(yè)知識又很匱乏，準備工作也不夠充分，所以實習過程中老是錯誤連連。而且很經(jīng)常因為不細心，連一些很不應(yīng)該、很低級的錯誤也會出現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在整個實習過程中依賴性比較大，碰到不會的或者是做錯的，腦子里第一個閃過的念頭總是去問身邊的同學而不是自己去查找錯誤的根源并加以更正和總結(jié)，而且主動性不夠，不懂得主動去研究相關(guān)業(yè)務(wù)操作的簡便方法或者相關(guān)的經(jīng)驗探索和總結(jié)。做審計的最重要的是什么，大家肯定都知道，作為大學生的我們，或許由于剛剛接觸審計知識而感到陌生，在實際操作的時候總是心理發(fā)慌，頭腦一片空白，然后不敢下手，操作之后又感覺信心不足，老是想找別人校對。這是我們目前實習可以說是最大的問題，雖然我們可以通過漸漸的操作越來越有自信，但是每當做到一種不同的業(yè)務(wù)時，這種情況又出現(xiàn)了。我想我們可以通過平時的接觸關(guān)于審計的操作加上課程要求的實習，一定要認認真真的完成審計實習的每一個操作，這樣才能熟悉審計操作，才能在下次做類似操作時擁有一定的信心，經(jīng)過不斷的演練熟能生巧，才有利于我們做好將來的審計工作。
審計實訓報告十篇七
在大學學習期間，我所學的理論知識無法完全應(yīng)用于實際的審計工作中，因此，為了更好地理解和掌握審計的實踐操作，我參加了學校組織的審計專項實訓。通過這次實訓，我收獲了很多，也深刻體會到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)。在本文中，我將分享一下我在實訓中的心得體會。
第二段：充實的實踐經(jīng)歷
在實踐中，我了解到審計人員需要展示出優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的專業(yè)知識儲備。實踐中的審計工作充實而龐雜，需要我們靈活運用所學的理論知識，善于分析和解決問題。在實踐中，我們要針對不同類型的公司，進行不同層面的審計工作。比如，對于一家股份制企業(yè)，我們需要對其財務(wù)報表進行審核，發(fā)現(xiàn)是否存在錯誤或欺詐行為。而對于一家國有企業(yè)，我們還需要對公司的業(yè)務(wù)管理、運營效率、內(nèi)部控制體系等進行審計。實踐讓我深刻認識到了審計工作的細致和復雜性，也增強了我對自身專業(yè)知識的自信。
第三段：溝通協(xié)作的重要性
在實踐中，我也深刻體會到了溝通協(xié)作的重要性。在團隊合作中，我們需要通過有效的溝通協(xié)調(diào)，才能更好地完成任務(wù)。實踐中的審計工作需要與各個部門進行有效的溝通，了解企業(yè)運營狀況，并將相關(guān)問題反饋給企業(yè)管理層和股東。在這個過程中，我學會了如何與他人建立良好的溝通關(guān)系，通過持續(xù)的交流和反饋，準確了解企業(yè)的內(nèi)部運營和風險情況。
第四段：挑戰(zhàn)和成長
實踐中的審計工作需要合理安排時間，進行充分的準備和調(diào)查。在調(diào)查中，我們需要面對不同類型的人員，其中一些人可能會對審計持有懷疑和抵觸的態(tài)度。在實踐中，我們需要綜合運用不同的技巧和方法，與這些人員進行有效的溝通和合作，獲取所需的信息和數(shù)據(jù)。通過這次實踐，我不僅提高了個人的團隊協(xié)作能力，并且鍛煉了自己的溝通技巧和處理問題的能力。這些都是我在實踐中成長的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)
通過這次審計專項實訓，我深刻認識到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性。實踐中的審計工作不僅需要豐富的專業(yè)知識，還需要靈活的思維和扎實的溝通能力。在未來的工作中，我將不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并通過實踐中的挑戰(zhàn)和成長，不斷提高自己的能力和技巧，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。同時，我也期待未來的實踐機會，讓我能繼續(xù)鍛煉和提升自己。
審計實訓報告十篇八
審計實訓課程是一門重要的會計學課程，主要通過模擬企業(yè)財務(wù)實際工作來提高學生的實際操作能力，同時也能夠增進學生對會計核算及財務(wù)管理等方面的理解。本人在參加審計實訓課程后，不僅充分理解了會計核算的基本過程，同時也學到了實際操作技巧，感受到了作為一名會計師應(yīng)該持有的職業(yè)態(tài)度。
第二段: 學習過程中的收獲
審計實訓課程是通過老師教授相應(yīng)會計基礎(chǔ)知識，再模擬企業(yè)財務(wù)實際操作來提高學生的實際操作能力。在整個學習過程中，最大的收獲莫過于理論知識與實際操作的結(jié)合。通過模擬企業(yè)的會計核算、財務(wù)報表編制和審計流程，讓我對企業(yè)財務(wù)管理的流程和相關(guān)法律法規(guī)有了更加深入的了解。同時，也讓我逐漸從理論延伸到了實踐，培養(yǎng)了我在實際工作中靈活處理問題的能力。
第三段: 掌握實際操作技巧
在審計實訓課程中，學生通過進行模擬會計核算、編制財務(wù)報表、進行財務(wù)審計等實際操作過程，可以將先前所學知識付諸實踐，進一步加深對專業(yè)知識的理解。同時，學生也會通過實際操作深刻體會到知識點的重要性，加深了對知識點的記憶和理解。
第四段: 培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度
審計實訓課程還通過教授學生關(guān)于審計師應(yīng)該持有的職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度進行教育，讓學生認識到審計的重要性及對公眾利益的責任。這種教育不僅讓學生在專業(yè)素養(yǎng)上得到提高，更提升了學生自我價值觀念和職業(yè)責任感。此外，課程還鼓勵學生多問多思考，學會給出正確的解決方案。
第五段: 結(jié)束語
通過這次審計實訓課程，我深刻認識到了自身在會計核算、財務(wù)管理等方面存在的不足之處，并在老師的指導下逐漸提高自己的能力。通過模擬企業(yè)財務(wù)實際工作，我不僅掌握了實際操作技巧，也明確了作為一名會計師應(yīng)該具備的職業(yè)態(tài)度。這次實踐讓我感受到了會計工作的真正魅力，在今后的工作中也將根據(jù)課程學習的知識和實踐經(jīng)驗，進一步提高自己的職業(yè)技能。
審計實訓報告十篇九
在大學審計專業(yè)的學習中，我們必須通過實踐才能真正掌握所學的知識和技能。因此，實習和實訓是我們學習的重要組成部分。最近，我有幸參與了一次審計專項實訓，這為我提供了一個寶貴的機會，能夠應(yīng)用我在課堂上所學到的理論知識。在這次實訓中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，對我未來的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
第二段：實訓的環(huán)境與任務(wù)
此次實訓是在一家大型會計師事務(wù)所進行的，我被分配到一個中等規(guī)模的企業(yè)的審計團隊。實訓的任務(wù)是對該企業(yè)的財務(wù)報表進行審計，并根據(jù)審計結(jié)果對其財務(wù)狀況給出意見。在實際工作中，我學會了使用審計程序，例如資產(chǎn)確認、賬戶收支分析和憑證復核等。此外，我還積極參與了團隊討論和信息共享，以便更好地理解客戶公司的業(yè)務(wù)模式和風險。
第三段：實踐中的困難與挑戰(zhàn)
在實習的過程中，我也遇到了很多困難與挑戰(zhàn)。首先，由于我是第一次參與實際的審計工作，所以對于審計程序和方法還不是很熟悉。因此，我需要花費更多的時間來學習和理解相關(guān)的知識。其次，實際審計的過程中遇到一些賬目不清晰或憑證缺失的情況，這為審計帶來了困難。我必須通過與客戶公司的財務(wù)人員溝通，并利用其他審計程序來解決這些問題。最后，與其他團隊成員的協(xié)調(diào)和合作也是一個挑戰(zhàn)。每個人有不同的工作方式和思維模式，有效地與團隊合作需要更多的努力和溝通。
第四段：實習的收獲與體會
通過這次審計專項實訓，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。首先，我了解到審計工作的實際操作與理論知識之間的差距。在實踐中，我們需要靈活運用所學的理論，結(jié)合實際情況來進行工作。其次，我學會了如何與他人合作和溝通。團隊合作是審計工作中不可或缺的一部分，只有團隊成員之間的有效溝通和協(xié)作，才能完成任務(wù)，并達到預(yù)期的目標。最后，我意識到自己還有很多需要學習和提升的地方。實踐中的挑戰(zhàn)讓我更加清楚自己的不足之處，這將成為我未來發(fā)展的動力和方向。實習的經(jīng)驗對我來說非常寶貴，它幫助我更好地了解了審計專業(yè)的實際工作，并為我未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
第五段：未來的展望
通過這次實訓，我對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。首先，我將繼續(xù)學習和提升自己的專業(yè)知識和技能。審計是一個日新月異的領(lǐng)域，只有不斷學習和適應(yīng)變化，才能跟上時代的步伐。其次，我將積極參與實踐和實踐機會，并運用所學知識來解決實際問題。只有在實踐中不斷積累經(jīng)驗，才能更好地應(yīng)對職業(yè)中的挑戰(zhàn)。最后，我將持續(xù)加強團隊合作和溝通能力。作為一個審計人員，團隊合作是至關(guān)重要的，只有與他人合作，才能發(fā)揮出最大的作用，并取得最好的結(jié)果。
總結(jié)：通過這次審計專項實訓，我不僅學到了實際操作的技能和經(jīng)驗，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷適應(yīng)和應(yīng)對變化，并與他人合作，共同努力實現(xiàn)個人和團隊的目標。這次實訓對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，它將在我未來的職業(yè)發(fā)展中起到重要的推動作用。
審計實訓報告十篇十
我的三個月實訓是在xxx事務(wù)所進行的，從xx年12月25日到xx年年4月8日，公司規(guī)模不大，總共十幾個人，全職的有4個注冊會計師，4個注冊稅務(wù)師，底下有10來個科員，科員一般都在做代理記賬和代理報稅。所長原來是在財政局上班的，后出來自己創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務(wù)有稅務(wù)籌劃，代理記賬，代理報稅等。部門有審計部，財務(wù)部（代理記賬），稅務(wù)部（代理報稅）。我去分配到審計部，跟著一個注冊會計師做審計。剛?cè)ニ?，所長給我們進行培訓，講稅收政策，以及審計底稿如何做，代理記賬如何做等。
一個月的實訓期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識，并通過親身實踐體驗，進一步提高了我的業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。這個月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比較清楚，也對其了解的比較透徹，故現(xiàn)對所有審計程序總結(jié)如下：
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，為了進一步規(guī)范財務(wù)審計程序，加強審計管理，提高審計質(zhì)量，須按照審計程序，在審計前制定詳實的審計計劃。
1、安排審計任務(wù)、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人；
每有客戶要求審計，所長級領(lǐng)導人物就會根據(jù)注冊會計師們的時間安排情況，選中一個注冊會計師來負責，同時給安排幾個審計助理，在所里一般為兩個實訓生，組成審計小組。
2，審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料；
我們出去審計通常被稱為“下戶”，每次下戶前一天，會打電話和單位聯(lián)系，先尋問一下單位的會計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好我們審計的場所，一般是會議室。
3、由被審計單位事先提供有關(guān)資料；
4、制定審計工作方案；
負責審計的注冊會計師具體安排各個小組成員的審計任務(wù)，所里一般是兩個實訓生負責資產(chǎn)負債表，主任會計師負責利潤表的審計。
1、召開審計準備會議，明確審計意圖；
審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會，使各成員都明白審計目的，和審計中需要注意的問題。
2、檢查評價討論公司內(nèi)部控制制度；
通過在公司審計，發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題，小組成員討論公司的內(nèi)部控制問題，進而在容易出現(xiàn)問題的`地方給予更多的關(guān)注。
3、查閱有關(guān)文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動情況，被審計單位應(yīng)當配合審計機關(guān)的工作，并提供必要的工作條件。
對應(yīng)資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關(guān)證明文件等。
4、按規(guī)定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應(yīng)及時調(diào)查、取證。
審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據(jù)必須充分。
1、分析、整理、復核審計工作底稿；
所里的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠?qū)復??；氐剿镌俜治?、整理工作底稿?/p>
2、撰寫審計報告初稿，并提交討論審核后定稿；
通過審計底稿，寫審計報告初稿。并且經(jīng)過三級復核。
3、審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位；
所里初稿定了時，要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協(xié)調(diào)。
4、審計小組對被審計單位返回的意見應(yīng)進一步復核查清，經(jīng)討論后并修改審計報告；
審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。
5。按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領(lǐng)導審批，并送達被審計單位。
在按照客觀公正、實事求是的原則下，雙方就審計初稿達成一致意見時，則可以報所領(lǐng)導審批，并送達被審單位。
6、對審計結(jié)果的落實情況進行回訪、后續(xù)審計。
7、在審計項目終結(jié)后，歸納整理好有關(guān)項目的檔案資料，移交檔案室統(tǒng)一歸檔管理。
審計結(jié)束，則所有資料歸檔案室統(tǒng)一管理。
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