2023年我成長我快樂小學(xué)生 小學(xué)生快樂成長演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-25 03:04:02
2023年我成長我快樂小學(xué)生 小學(xué)生快樂成長演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-10-25 03:04:02     小編:ZS文王

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

我成長我快樂小學(xué)生篇一

尊敬的老師:

“我讀書 我快樂 我成長”小學(xué)生演講稿

書籍引領(lǐng)我們健康成長

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家下午好!(敬隊(duì)禮)我是xx縣錦屏鎮(zhèn)密納小學(xué)五年級(jí)2班的邢啟萍,很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講,我演講的題目是《書籍引領(lǐng)我們健康成長》高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。”由此可見,書籍對于我們來說,何其重要。我們的成長,離不開書籍;一個(gè)人的自我完善,也離不開書籍;一個(gè)民族的振興,乃至一個(gè)國家的強(qiáng)盛,同樣也都離不開書籍。中國有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代,才走到了今天。雄偉的長城蜿蜒于高山頂,金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京,恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國的威嚴(yán)。今天我們看到的這些,都是古人們翻閱了無數(shù)書籍,用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌,但我們也沒有忘記八國聯(lián)軍、日本帝國主義曾踐踏過我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們不愛讀書,缺少科學(xué)文化知識(shí),才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開史書看看,不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國家,他們都有著雄厚的知識(shí)力量。古有孔孟、詩仙李白、詩圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、 歐陽修、王安石、曾鞏......今有魯迅、老舍、郭沫若、毛澤東、周恩來、冰心......從古至今,他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神,就是酷愛讀書。同樣他們的成功,也離不開他們發(fā)奮地讀書。

這些人的這些事告訴了我們,要成功,必讀書;要成功,必認(rèn)真讀書;要成功,必認(rèn)真多讀書。

書籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具,還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開啟人類的智慧,塑造出時(shí)代的偉人。一本好書能凈化我們的心靈,使我們變得更文明、仁愛;一本好書,能給予我們啟迪,使我們獲得無窮的智慧。

看到了銀幕上的幕幕之后,同學(xué)們,讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的傳統(tǒng),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書。“為中華之崛起而讀書,為中華之崛起再崛起而讀書。”讓書籍引領(lǐng)我們快樂健康地成長;讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸;讓讀書聲在校園的每個(gè)角落里回蕩,直至傳向大山深處,永遠(yuǎn)縈繞在耳際。

我的演講結(jié)束,謝謝各位!

我成長我快樂小學(xué)生篇二

這一個(gè)暑假,父母因?yàn)橄胍憻捨业纳眢w及獨(dú)立生活能力,為我在省游泳館報(bào)了游泳住宿班。

剛來這個(gè)新環(huán)境時(shí),我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學(xué)到一項(xiàng)新技能,還可以交到新朋友時(shí),便頗感欣慰。

游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個(gè)簡單的動(dòng)作,他就讓我們練習(xí)了好幾天。

終于可以下水游泳了。可是,當(dāng)我站在水邊時(shí),突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵(lì)的目光,我忐忑的心平復(fù)下來。我慢慢地下到水里,和其他同學(xué)一起訓(xùn)練。

在訓(xùn)練時(shí),我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了?!拔也幌胗斡玖?,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時(shí),愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會(huì)被同學(xué)們笑話的!堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去!”我下定了決心。

果然蒼天不負(fù)有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽(yù)證書,還得到了老師的表揚(yáng)。

這次游泳班的學(xué)習(xí)我不僅學(xué)習(xí)了一項(xiàng)體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。

我成長我快樂小學(xué)生篇三

小時(shí)侯,快樂對我來說是全部的生活。有時(shí)長輩們逗我笑、給我買玩具;有時(shí)哥哥姐姐會(huì)和我一起玩耍、一起游戲;有時(shí)爸爸媽媽會(huì)帶我去郊游,欣賞風(fēng)景。

幼兒時(shí)期,一點(diǎn)煩惱都沒有,生活無憂無慮的,真快樂!

上幼兒園了,快樂是什么呢?快樂是和許多同齡的小朋友一起游戲;快樂是老師教我們唱歌畫畫;快樂是午覺后的美味點(diǎn)心。

可是除了有快樂還有煩惱呢!我不肯睡午覺,老師一定要我們睡午覺;我有時(shí)還沒玩夠,卻要上課;午覺醒來,會(huì)遇到我不愛吃的點(diǎn)心,但沒辦法,不能浪費(fèi)糧食只好吃唄。

孩兒時(shí)期,快樂就是玩耍游戲的天堂。

漸漸地長大了,讀小學(xué)的快樂又是怎么樣的呢?和同學(xué)跑步比賽后的勝利,這就是快樂;在學(xué)校里交了許多朋友,這就是快樂;和假日小隊(duì)成員一起做有意義的是兒,這就是快樂;實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅,這也是快樂。

校園里也有煩惱哦!夏天,要在驕陽似火的太陽里上體育課;有些題目太難了,怎么想也想不出來;考試成績不理想,要被家長批評(píng)了。

快樂和煩惱會(huì)一直伴隨著我們成長哦!

我成長我快樂小學(xué)生篇四

翻開往事的篇章,打開往事的.大門,竟發(fā)現(xiàn),其中有許多令我們難忘的回憶。在成長這本書里,讓我們往前翻,尋找那些失去的美好回憶吧!在我們的往事記錄中,有許多令我開心、傷心、感動(dòng)的事,但是,最讓我記憶猶新的還是在日照踏浪的一章!

那年暑假,剛好是我的十歲生日,一過完生日,爸爸媽媽便收拾行李,帶上我,開車直奔我那幻想已久的海洋天堂——日照。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)小時(shí)的跋涉,我終于見到了夢寐以求的大海,我發(fā)現(xiàn)日照的海一點(diǎn)兒也不比三亞的海遜色,三亞的海是藍(lán)的,它的水就是清的,清澈見底。我趕忙跳出爸爸的車,換好泳衣,直奔那片藍(lán)色的海洋!

剛與大海接觸,我便后悔了!因?yàn)楹K悄菢拥摹皼鏊保瑳]有做任何熱身運(yùn)動(dòng)的我,在毫無防備的情況下跳入大海,結(jié)果我的腿抽筋了!幸好在日照的海里,有一根鋼絲繩索,是讓游客抓住的,不讓浪“吹”跑的,我抓住了它,慢慢地上了岸!

到了岸上,經(jīng)過了一陣熱身運(yùn)動(dòng),我便開始了今天的主題——踏浪!說浪到,浪就真到了,3、2、1……浪向我迎面撲來,可是由于我技藝不高超,結(jié)果被浪卷上了金色的沙灘??墒俏也粴怵H,再經(jīng)過n次試驗(yàn),在嗆過n口海水之后,我終于踏上了一座浪的浪頭,那感覺,簡直比孫悟空騰云駕霧還要刺激!

這次的踏浪給我?guī)硪粋€(gè)愉快的經(jīng)歷和一種放松的心情,更是我成長中的快樂!

我成長我快樂小學(xué)生篇五

月底鼓號(hào)隊(duì)就要進(jìn)行比賽了。這個(gè)星期的每次托管課,我都和鼓校隊(duì)的隊(duì)員們一起在操場上練習(xí)”隊(duì)形隊(duì)練“。

一直以來,我都認(rèn)為我們的訓(xùn)練非常完美,一定能拿冠軍。

可是,星期三上午,錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演,他們的演出徹底改變了我的想法:他們的步伐非常整齊,個(gè)個(gè)昂首挺胸,精神飽滿,聲音響亮、振奮人心,比我們的表演更有感染力!如果我們不加強(qiáng)訓(xùn)練,拿獎(jiǎng)都成問題!

下午,我決定努力訓(xùn)練,爭取在比賽的時(shí)候超過錦江小學(xué)的同學(xué)!于是,我挺直身體,練習(xí)小正步的時(shí)候,我用力地把腳踢出去向下傾斜15度,向前45厘米,每向前踏一步,我都保持著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,來來回回好多次,我練得腳都酸了,胳膊也有些發(fā)麻了,可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認(rèn)真的練習(xí),我們一定會(huì)為學(xué)校爭得榮譽(yù)的!

果然,這次大家練得這么認(rèn)真獲得了校長的`表揚(yáng)。我想:不管做什么事情只要全神慣注就一定會(huì)做好的!

我成長我快樂小學(xué)生篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。

我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒有安全防范意識(shí)就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開本班教室,或離開宿舍時(shí),要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

xxxx年xx月xx日

我成長我快樂小學(xué)生篇七

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

在成長的過程中,人們對幸福有不同的解讀。我的幸福是從幼稚到成熟,從脆弱到堅(jiān)強(qiáng),從一無所有到我對所有人;我的幸福是父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助,老師的教導(dǎo)。我的快樂是在球場上跑步,在操場上開心地打籃球和羽毛球;我的幸福是我付出的總是得到的。

我的幸福是……那天是教師節(jié),學(xué)校開了表彰大會(huì)。不僅老師受到表揚(yáng),學(xué)生也受到表揚(yáng),這讓我們感到興奮。先給老師頒獎(jiǎng),再給學(xué)生頒獎(jiǎng)。

這時(shí),前30名的獎(jiǎng)品正在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上頒發(fā),他們一個(gè)個(gè)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),別提有多開心了。我們在下面很羨慕。送他們出去后,是優(yōu)秀班干部,校長的聲音更大了。在同學(xué)們的掌聲中,我聽到了我的名字“哇”?,F(xiàn)在我震驚了,心里充滿了難以置信的喜悅。旁邊的同學(xué)推了推我,我如釋重負(fù)地回過神來,高興地跑到講臺(tái)上,極其自豪地領(lǐng)證。這是我一年努力的結(jié)果,這是我自己努力的成果。我覺得很開心。

我知道很多同學(xué)比我優(yōu)秀,比我優(yōu)秀,但這是我的幸福,我成長過程中的幸福。

幸福是屬于我的,但我要感謝老師的鼓勵(lì),父母的關(guān)心,同學(xué)的幫助。因?yàn)樗麄?,我的成長充滿了無限的快樂。

我成長我快樂小學(xué)生篇八

成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣??鞓泛蜔朗?個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂——你是否錯(cuò)過……

當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲。“長大了,要乖哦?!痹?jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無涯,知識(shí)太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

成長中的煩惱——你是否擁有。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)……

我成長我快樂小學(xué)生篇九

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的主題是“快樂學(xué)習(xí),快樂成長”:

61國際兒童節(jié)快到了。在此,我向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝你們節(jié)日快樂!

同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日。我希望我們不僅今天快樂,而且每天都快樂地學(xué)習(xí)和成長!

因?yàn)槲覀兪羌彝サ呢?cái)富和希望。當(dāng)我們快樂地學(xué)習(xí)成長,家庭就會(huì)充滿幸福和快樂。我們是社會(huì)的花朵和希望。如果我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,是祖國的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長,祖國明天一定會(huì)繁榮昌盛。

那么怎樣才能快樂的學(xué)習(xí)呢?

俗話說“凡事先學(xué)”,首先要結(jié)合自己的興趣,制定自己的目標(biāo)。如果你有目標(biāo),你可以朝著目標(biāo)努力。不然就像無頭蒼蠅一樣,什么都不瞎做,最后走上消磨時(shí)間的犯罪道路。有了目標(biāo)才能有定心丸,才能努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

其次,給自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到正確的學(xué)習(xí)方法。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測未來,但如果沒有計(jì)劃,學(xué)習(xí)往往會(huì)陷入盲目或碰運(yùn)氣。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,才能找到一條光明的成功之路。比如多思考,多提問,多寫作。

最后,嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃,正視學(xué)習(xí)中的困難和失敗,永不放棄,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。只要你不斷努力,不懈奮斗,沒有什么是你征服不了的,征服就是幸福!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,學(xué)習(xí)的道路是坎坷的。膽小的只會(huì)止步不前,勇敢的永遠(yuǎn)不會(huì)退縮。只要心中有希望的領(lǐng)域,努力就會(huì)迎來綠色!我們是新世紀(jì)的雛鷹。今天,我們磨練我們的翅膀。明天,我們將與天空戰(zhàn)斗!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

為了祖國的未來,快樂地學(xué)習(xí)和成長!讓明天為我們驕傲!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝你

我成長我快樂小學(xué)生篇十

快樂,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的心里藏著許多的快樂……

一年級(jí),令我快樂的事是我光榮地走進(jìn)人生的第二階段——小學(xué),啊,我終于上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友;令我快樂的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員,有六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們在國旗下高舉右手宣誓,望著五星紅旗徐徐上升,我們這些祖國的花朵,都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí),天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂??!

二年級(jí),令我快樂的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手,同學(xué)眼中的好榜樣,父母眼中的好孩子,我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到各科老師的好評(píng),話說“一分耕耘一分收獲”,我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長在校園的國旗下發(fā)獎(jiǎng)狀,當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí),別提多快樂了。

小時(shí)候,我如一只小小鳥,有許多的快樂,現(xiàn)在,我長大了,我依然是那么快樂……

我能幫父母分擔(dān)家務(wù),陪他們出去走走,聊聊天;能幫助同學(xué),課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問題;能做好老師的小助手,幫他們分憂解勞。這,都是快樂的事。

我成長,我快樂!

我成長我快樂小學(xué)生篇十一

大家好!今天我們演講的題目是《快樂閱讀快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神,”高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識(shí)自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是我們形影不離的好朋友,我們的成長因書而美麗。

書是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我們新的希望。就這樣,書陪伴我們度過了一年又一年,我們在書香中漸漸成長。讀書,真好!

同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),你也會(huì)像我們一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽光。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我成長我快樂小學(xué)生篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

快快長大是每一個(gè)孩子的夢想,我也不例外。可媽媽卻總說我是個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。在她眼里我還是一個(gè)只知道自己貪玩,什么事都需要家長操心的孩子。但我知道,我已經(jīng)不再是只知道貪玩的孩子了,只是還沒有找到證明的機(jī)會(huì)。

記得那次,媽媽感冒發(fā)燒了躺在床上,樣子很難受。偏偏爸爸又出差不在家,我成了家里唯一的男子漢,照顧媽媽的重任就落在我身上了。想到這兒,我立刻拿來體溫計(jì)給媽媽量體溫,38。3度,還好不是很燒很熱。我拿了藥給媽媽喝了,并學(xué)著她的口氣說:“要多喝開水哦?!眿寢尶粗揖o張的樣子笑了,“沒事的,我睡一覺就好了,你去寫作業(yè)吧?!笨粗鴭寢屗?,我悄悄地走出來,每個(gè)小時(shí)讓媽媽喝一次水。

到吃飯的時(shí)候了,我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了,媽媽還沒醒,怎么辦呀?我到廚房看看還有什么吃的,結(jié)果只有一些剩米飯了。好吧,今天就讓我來露一手做個(gè)蛋炒飯吧,我看媽媽做過很多次了,好像不難。

想到這我立刻動(dòng)手,先拿出一個(gè)雞蛋,然后打到碗里用筷子打散,打開煤氣,在鍋里倒上油,等油熱了倒入雞蛋,翻炒兩下急忙鏟出來。再往鍋里倒上油,將米飯倒進(jìn)去來回翻炒,又把雞蛋倒進(jìn)米飯里攪勻,再放些鹽關(guān)火,好,大功告成告成。

“你做什么呢?”身后傳來媽媽的聲音,一定是我在廚房乒乒乓乓的聲音把媽媽吵醒了,不過看樣子她已經(jīng)好多了?!皨專次易龅娘?,快嘗嘗?!蔽乙艘簧罪埼沟綃寢屪炖?,“怎么樣?”我期待的問,“好吃,真好吃!”媽媽摸著我的頭說:“好兒子,你真長大了。”

從那一刻起,我就知道我長大了,從媽媽的眼中看出她很高興。我也很高興,因?yàn)槲殷w會(huì)到了成長的快樂。

我成長我快樂小學(xué)生篇十三

小時(shí)候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。

9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄?,就嘗到了勞動(dòng)的愉快和歡樂!

最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!

這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂!

我成長我快樂小學(xué)生篇十四

我是初一(11)班的_____,我演講的題目是《我成長,我快樂》! 每個(gè)人的人生都離不開成長。成長,是鐵杵磨成針的毅力;成長,是種子破土而出的力量;成長,是積土成山的積累。每一步的成長,就像每一處風(fēng)景,從娘胎到成人,從幼稚園到博士后,每一處都有炫彩奪目的景象。所以,我成長,我快樂,我自豪!

每個(gè)人的人生,仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,再困難也要走完。人生的道路猶如一只迷失方向的航船,前面有許多未知的挫折和磨難,只有克服困難,戰(zhàn)勝自己,才能揚(yáng)帆起航,駛向光明。

成長的道路上,要快樂地面對,不要被負(fù)面情緒影響心情。在人生中那么多光景中,誰沒有幾件不順心的事情影響心情,遇到這種情況,更要用愉快的心情面對;若控制地不好,就會(huì)形成沖動(dòng),就會(huì)與他人發(fā)生沖突,碰撞,最終結(jié)果,都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大。”所以,在成長的路上,要很好的控制情緒。正所謂:“滄海桑田,有容乃大?!敝挥锌刂坪米约呵榫w的人,方可包容天下。所以,有良好的情緒控制在成長路上是必不可少的。

我成長我快樂小學(xué)生篇十五

成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:“自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員?!蔽衣犃T,不樂意了,但他說的沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是……

第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:“寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。”我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。

健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:“寫好了嗎?要交了。”我難為情地低下了頭:“沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去‘逮’,‘逮’到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了……”老師笑了:“做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?”我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

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