2023年在校心得體會 在校學習心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)

當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

在校心得體會篇一

第一段：引言（大約200字）

在校學習是每個學生的必修課程，它不僅幫助我們獲得知識與技能，而且還有助于我們通過與老師和同學的互動來提高我們的自信和溝通能力。在學校的學習生活里，我有很多值得分享的心得體會。在本文中，我將介紹我在校學習過程中所掌握的一些技巧和方法，希望對其他學生有所幫助。

第二段：如何高效地學習（大約300字）

在校學習，高效學習是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，當有良好的學習計劃時，我的學習效率會大大提高。例如，我通過規(guī)劃每個學期的課程，確定每周需要完成的學習任務，以及分配時間來完成任務。此外，建立優(yōu)秀的學習習慣，例如做筆記、重復和回顧復習有助于我更好的理解所學知識，并更容易在考試中取得好成績。

第三段：學習中的挑戰(zhàn)（大約300字）

在學習過程中，難免會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。例如，有時我會覺得難以理解一些概念或者想不到如何回答復雜的問題。這時，做好筆記，閱讀教材和參加課堂討論都是不錯的解決方案，以及有時向老師或同學尋求幫助和指導。

第四段：社交中的收獲（大約300字）

除了學習，與同學和老師交往也極具價值。在校期間我盡可能多參加各種社交活動，例如加入學生社團或者參加校園大型活動。通過這些活動，我能夠認識許多志同道合的人，并且提高我的自信和溝通能力。

第五段：總結(jié)（大約200字）

總之，在校學習期間，我積累了良好的學習經(jīng)驗并收獲了許多寶貴的人際關(guān)系。通過管理時間，規(guī)劃學習，建立良好的學習習慣，克服各種挑戰(zhàn)，參與各種社交活動，我認為我準備將這些經(jīng)驗帶到工作和生活中。我相信，這些經(jīng)驗將幫助我獲得更多的成功。同時我希望這篇文章能對其他學生有所啟發(fā)和幫助。

在校心得體會篇二

10月28日至30日，我非常幸運的參加了萬年縣教育局組織的新教師培訓。在為期三天的培訓學習中，聆聽了各位前輩的精彩授課，及培訓學習中職教學校優(yōu)秀教師的報告和對教學的簡單說課。他們以自身的經(jīng)驗和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊。

10月29日早晨我們懷著激動的心情踏進了職教培訓學習點。首先是由職教培訓中心的老師，也就是我的班主任吳老師為此次參加培訓的新教師們做開班儀式的講話。與此同時，我們每一位老師的心情都是激動的。

通過這二天的學習，使我認識到：作為一個沒有經(jīng)驗的青年教師，要想把課上好，把教學組織好，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。因為首次接觸小學教材，對文本不熟悉。所以，在備課前，就必須先熟悉教材，吃透教材，再根據(jù)學生情況認真仔細備好課。光是閉門造車也不行，還必須向老教師多請教，多學習。聽課，則是一個提高自身教學能力的好方法。新教師只有多聽課，才能積累經(jīng)驗，才能從其他人身上學習一些駕馭課堂的能力技巧。除了向別人學習以外，還要不忘隨時給自己充電，多讀書，用知識來武裝我們的頭腦。職教中心的校長教會了我，要想教給學生一罐水，自己不在是擁有一桶水就行，而是要變成自來水才行。也使我真正明白所謂“學高為師”的道理。

同時我還認識到另一點，就是“教學反思”，它是我們新教師成長的飛躍。所謂反思，就是指善于總結(jié)教學過程中的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和教學方法，以獲得持續(xù)的終身的發(fā)展，達到成長的飛躍。只有在每次的反思中，我們才能得到真正意義上的成長。有付出不一定有收獲，但是一如既往地努力耕耘，必將換來一份充實而又沉甸甸的碩果。

最后，我還認識到，我們的教育對象-----學生。一群八、九、十來歲、朝氣蓬勃、活潑可愛的孩子們。面對這樣的群體，我們應該如何來對待他們呢？曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣幾句話“尊重與傾聽是教育的基點，寬容與信任是教育的魅力，善良與關(guān)愛是教育的雨露，公平與平等是教育的內(nèi)核，鼓勵與贊賞是教育的張力”。雖然我現(xiàn)在還沒有能做得很好，但我將以它作為我教育工作的座右銘，時刻提醒自己，努力朝這個方向發(fā)展。

在校心得體會篇三

“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結(jié)，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執(zhí)政為民，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強、行為模范大學生學習十九大精神心得體會心得體會。

黨章是黨的根本大法。共產(chǎn)黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執(zhí)行黨章規(guī)定，必須承認黨的綱領(lǐng)和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權(quán)利。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關(guān)系，如同國民對于國家的關(guān)系，國民的質(zhì)與量足以影響國家的強與弱，黨員的質(zhì)與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領(lǐng)導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權(quán)利不盡義務，不發(fā)揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業(yè)不僅無益，而且有害。

中國共產(chǎn)黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統(tǒng)一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，為適應黨提出的新的發(fā)展目標和行動綱領(lǐng)的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產(chǎn)黨的先進性、純潔性的根本保證。

作為一名學生，在平時的生活中，我都嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結(jié)合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的大學生大學生學習十九大精神心得體會大學生學習十九大精神心得體會。

學習是一件永久性的事，學校既是施長才華的舞臺，又是歷練人生的訓練場。我將在今后的學習生活中嚴格要求自己。做到學以致用，體現(xiàn)自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟，用自己的實際行動來回報上學校對我的精心培養(yǎng)。作為一名當代大學生，我感覺到肩上的責任重大，祖國的每一步發(fā)展令我感動鼓舞，祖國的每一個傷疤令我痛心惋惜，我們要關(guān)注的不是祖國給予我們的，而是我們自己力有所能的，我們的祖國正直快速成長的階段，每一個人都有義務為她的積極進步健康的成長添磚加瓦。因此，我應該好好學習，在未來才能更好的報效國家，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的一份力量。

在校心得體會篇四

高校大學生預備黨員是高校黨建工作的重要部分,也是大學生隊伍的中堅力量。下面是小編為大家收集整理的3篇在校學習預備黨員

心得體會

懷著無比激動的心情，我參加了湘南學院黨校第二期預備黨員黨課培訓班。培訓班通過優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的講座傳授教學，實踐活動以及自由小組討論等豐富多樣的形式加深了我們對黨性以及社會主義事業(yè)的全面理解，提升了我們自身的黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

在學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學習，以求知的態(tài)度對待每一堂課。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受教育，并且使我深刻認識到學習黨的先進理論知識和政策并將之貫徹落實的重大意義所在。讓我對黨組織有了更深刻的了解，同時自己的理論知識得到了進一步的提高，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，作為一個預備黨員，讓我也更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。

通過這次學習培訓，我認識到以前對于黨的性質(zhì)宗旨，指導思想的學習和認識知識停留在十分淺顯的層面進行學習，知其然而不知其所以然。通過黨校培訓班的系統(tǒng)學習是我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨性是一個立場問題，這就要求我們身為黨員立場要鮮明，要堅信我黨的社會主義，共產(chǎn)主義理念并為之而奮斗終身。培訓班理論知識層面以努力做一名學習型黨員、論廉政文化、怎樣過好黨員預備期、樹立黨員意識，增強自身修養(yǎng)等幾個方面對我們進行了系統(tǒng)的教育并輔之實踐活動與討論進行強化加深。 對于預備黨員培訓班課程的學習，我有很多深刻的心得體會。

首先，在黨組織和老師的幫助下，我自身黨性修養(yǎng)的得到了一定程度的提高，這在于在黨組織和老師的引導下我注重理論學習，堅決貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀等先進思想理論知識，對于共產(chǎn)黨的先進性以及無與倫比的優(yōu)越性有了更深一層的認識，北京奧運會的成功，上海世博會的空前盛況和大運會的圓滿完成等時事無不體現(xiàn)著我黨出色的能力和先天的優(yōu)越性，從而堅定了永遠跟黨走的信心，堅決擁護黨和國家的各項決定和精神，堅定了自身的共產(chǎn)主義理想并堅決為之奮斗終身。其次，在工作實踐方面，作為一名在校大學生，我充分認識到自己閱歷淺、經(jīng)驗少的缺陷，謹慎的對待每一項工作力爭做好各項工作，擴大自己的知識面彌補自己的缺陷;確保很好的完成各項工作任務，保持較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過各項工作中的實踐，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。

與此同時，通過培訓班的系統(tǒng)教育與自己自身實踐相結(jié)合所得的經(jīng)驗教訓，我也充分認識到了自身仍存在的缺陷與不足。首先在學習方面，作為一名學生黨員，學習便是我們的最重要的任務。但我在專業(yè)知識與政治理論的學習上不夠深入，理論知識修養(yǎng)不到家，學習存在片面性，依照個人興趣學習，從而造成知識不夠深刻全面。其次是理論應用到實踐中去的能力不夠，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對鄧理論知識的學習缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能將所學到的知識充分運用到學習工作和生活中來，經(jīng)驗不足。通過深刻的自我批評與批評，我深刻反省自己并抓住產(chǎn)生問題的根源，認清了今后努力方向，彌補自身各方面的不足。在學習上堅決擁護黨中央“學習型政黨”的號召，加強專業(yè)知識和政治理論學習，努力提高自身素質(zhì)，提高自身黨性修養(yǎng)，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要堅持理論聯(lián)系，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際的統(tǒng)一。在工作上進一步改進工作作風，努力做到善于克服自身缺點、廣泛實踐從而積累經(jīng)驗，不斷完善和提高自我，切切實實將工作做到小處。再次在生活方面發(fā)揚艱苦奮斗的精神，嚴于律己克服不足，嚴格按照為人民服務的宗旨行事，從一點一滴做起，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

感謝黨組織的信任與培養(yǎng)，通過參加這次預備黨員培訓班，我對于自身有了更清楚的了解，對于我黨的優(yōu)越性有了更深層面的發(fā)掘，堅定了共產(chǎn)主義信念，并通過比較認識到了自身的不足以及與黨員先進性之間存在的差距，進行了自我批評與批評以及深刻的自我反省，立志切切實實將所學知識運用到實踐當中從而將知識轉(zhuǎn)化為力量，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出自己的一份力量。我對黨的認識和理解更深刻了，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規(guī)定行動，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、組織紀律修養(yǎng)、科學文化修養(yǎng)。今后我將以一種全新的姿態(tài)、更飽滿的熱情投身到工作和學習中去，為使自己成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員而不懈努力!

今年五月，我光榮的成為了一名中共預備黨員，正式的加入到了黨組織，近一段時間，在學校黨委的組織安排下我們數(shù)統(tǒng)院這一批預備黨員一起參加了湖北科技學院黨校第十期預備黨員培訓班。我們是中心校區(qū)二班，在此期間，我認真學習了每次課程，使我在黨性認識及如何做好一名合格的共產(chǎn)黨員等幾個方面有了很高的提升。經(jīng)過學習，我更加端正了我的入黨動機，對黨及自身有了更深的認識。

此次預備黨員培訓班共有三個學習內(nèi)容，第一次課是校黨委副書記張曉先老師主講的“強化能力建設，勇于進取，求真務實，大力弘揚社會主義核心價值觀”。通過這次課我充分認識到黨的執(zhí)政能力建設的重要意義，認識到預備黨員要緊跟時代步伐勇于進取求真務實，要牢固樹立和深入貫徹落科學發(fā)展觀，要大力弘揚社會主義核心價值觀。第二次課黨委組織部部長黎群武給我們講解了“預備黨員的基本內(nèi)涵、作用和認知要求”。通過這次課我知道了身為一名大學生預備黨員現(xiàn)階段以及一生該怎么做。也進一步加強了對預備黨員的權(quán)利和義務的認識，同時也了解到預備黨員的教育考察及轉(zhuǎn)正程序，為今后即將面臨的轉(zhuǎn)正做好準備。第三次課紀委王德芳老師給我們講反腐倡廉的內(nèi)容，王老師的講解充滿幽默與激情，令我深深地感受到以后我們黨反腐倡廉的決心，也更堅定了要加強自身黨性修養(yǎng)，時刻廉潔修身的決心，最后，王老師以一句振奮人心的“風清氣正會有時，反腐倡廉正給力”結(jié)束了講課，也為本期預備黨員培訓劃下了一個完美句點。短短的三次課程對我們的教育是不可計量的，除此之外，在這一段學習時期我認真學習了學校發(fā)的學習教材以下就是我這次黨課學習的幾點心得體會：

首先，通過黨課的學習，使我進一步認識到，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。

理論素質(zhì)，作為一名在校大學生，我們更應該學好科學知識，并利用有限的大學時間廣泛涉獵文化、藝術(shù)等方面的知識，不斷提高自身學習能力、服務能力、凝聚能力、合作能力，始終保持昂揚銳氣、蓬勃朝氣，堅持立足崗位、無私奉獻、服務青年、創(chuàng)新實干，努力塑造新時期共產(chǎn)黨員的良好形象。其次，應當錘煉自身的思想品德。一個人有了崇高而偉大的理想，還一定要有高尚的情操，沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達到的。道德是一個人靈魂的力量，作為共產(chǎn)黨員應該通過加強修養(yǎng)，陶冶情操，提高素質(zhì)，才能真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。新聞中劉志軍的結(jié)局正是沒有在這方面加以約束自身而導致對誘惑缺乏抵抗力的結(jié)果。當然，提高共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，是貫穿黨員終身的一項學習內(nèi)容。但是我相信，只要正確認識黨性修養(yǎng)的重要性，并身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng)，一定能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

第三，現(xiàn)在世界的經(jīng)濟、科技、文化、政治的進步日新月異，雖然我國在黨的帶領(lǐng)下勝利地實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設的前兩步目標，社會進入了全面建設小康社會，生產(chǎn)力水平也大幅度躍升，綜合國力顯著增強，國際地位進一步提高，改革開放取得豐碩成果，社會主義市場經(jīng)濟體制初步建立，社會的發(fā)展總體上是呈現(xiàn)一片歌舞升平的局面。但是我們遇到了前所未有的巨大困難和挑戰(zhàn)。推進現(xiàn)代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展，仍是黨在21世紀偉大而艱巨的三大歷史任務，特別是完成祖國統(tǒng)一這個艱巨的任務，是需要長久的時間來實現(xiàn)的。因此我們黨必需完善黨的制度，加強黨的建設，始終保持黨的先進性，帶領(lǐng)全國人民積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)中。

中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，國家的前途和命運與黨的建設有著相互相承的聯(lián)系。如果沒有一個先進的黨組織領(lǐng)導，中國現(xiàn)代化的建設就會陷入停滯甚至混亂的局面。為了國家的前途和命運，中國共產(chǎn)黨章程明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表最廣大人民的利益。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想，是黨的指導思想、行動指南。我們知道如果中國共產(chǎn)黨能做好以上的各項要求，那么我們就可以預見祖國一定能繼往開來，沿著正確的中國特色社會主義道路走下去，完成祖國統(tǒng)一，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。

我們黨要能長期立于不敗之地，永遠得到全國各民族人民的衷心擁護并帶領(lǐng)人民不斷前進的關(guān)鍵是完善的制度。因為只有完善的制度黨才能領(lǐng)導全國人民建設中國特色社會主義，只有完善的制度黨內(nèi)才能避免貪污腐敗風氣的滋生，只有完善的制度黨才能始終保持先進性。在當今社會不少人將入黨看作是未來找工作的敲門磚。因此在建黨上，我們應該著重在思想上建黨，在建黨時不但要提出黨員在組織上建黨，同時要注意在思想上用馬克思列寧主義來引導黨員在思想上向黨靠攏，克服各種非無產(chǎn)階級的思想，在生活上要經(jīng)常自我批評和注意學的理論要和實際相結(jié)合，用理論思想指導自已的實踐。

第四，學無止境，通過不斷深入地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，我越發(fā)覺得馬克思列寧主義的博大精深，更是明白了理論在實踐中能發(fā)揮的巨大作用。在學課學習的這段日子里，我對黨的最高理想和最終奮斗目標有了更為全面的認識。在學習中令我受益非淺的就是端正入黨動機，提高黨性修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，作為一名預備黨員，單是端正入黨動機還是遠遠不夠的，沌潔的入黨動機就像是起跑線，而黨性修養(yǎng)則是我們的全力奔跑，堅持不懈則是我們的最終勝利，在現(xiàn)實中我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡的普及改變了我們的生活，提高了我們的生活效率，但是同樣面臨著網(wǎng)絡游戲的誘惑，資本主義文化的侵蝕等。這時候我們更要有樂于奉獻的精神，吃苦在前，享樂有后，要有堅忍不拔的精神用此等精神抵制不良誘惑。大學生黨員應該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產(chǎn)黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。

總之，通過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，在同學中樹立良好的榜樣形象，認真做好一名預備黨員應盡的職責，人生路很長我們要在人生路上時刻積極向黨組織靠攏，不掉隊，做一名合格的中共黨員。借此我也會嚴格的要求自己爭取早日加入到黨組織來。

短暫而意義深刻的黨課培訓即將進入尾聲了，還深刻地記得第一次上黨課時的欣喜和內(nèi)心的那份震撼，還記得聽閆教授講述劉曉波的觸動，還記得每一次黨課上理論學習的加深，還記得記錄片《顏色革命》里那一系列的政權(quán)變更運動??我想黨課雖然要結(jié)束了，然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完，做不完，對于一個預備黨員，我需要在今后的學習和生活中做出更大的努力。

每一次的黨課都給我一種不一樣的感受。不論是對時事熱點的解讀，還是黨的基本理論與黨建工作的內(nèi)容，老師都以一種幽默風趣的形式教授，幫助我們更好地理解。這幾次的課我內(nèi)心的感觸很大：沒有追求與理想，人便會碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。

這樣的一份認知讓我對后來老師講的黨性修養(yǎng)有了更深層次的理解。要加強黨性修養(yǎng)，就要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。理論知識的學習是一名合格黨員的基石，只有真正地理解、思考，才能做到學以致用，才能在各種誘惑面前鑒定好與壞、甄別正與邪;才能自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，作為一名預備黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，適應復雜的社會。

作為大學生，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一，專業(yè)知識一定要過硬，有端正的學習態(tài)度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質(zhì)的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理各種各樣的問題?？傊?，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。

作為一名預備黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。我想為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容的，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環(huán)境里，為人民服務在很大程度上指的就是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩，應主動給予開導;遇到個人與同學利益發(fā)生沖突時，應先人后己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。

通過這次黨校學習，我更加深刻地認識到團結(jié)同學的重要性。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。試想如果連周圍的同學都團結(jié)不好，不主動關(guān)心身邊的同學，不在他們有需要的時候伸出援手，何以做好一名合格的黨員?或許在有些人看來，這種說法有點小題大做，但的的確確是我們中的一些人所存在的問題?，F(xiàn)在可能有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。而我認為作為一個學生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。

學生黨員的角色和任務是很重的，要達到的要求有很多，要做一名合格的學生黨員，光榮而艱巨。這就要求我們要時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，以更高的標準要求自己。用知識武裝自己，刻苦學習，爭取做一名先進分子。作為在校學生，我們目前跟社會的接觸少，還不能完全正確的明辯各種事物的實質(zhì)，很容易被不良思想侵蝕，這就需要通過理論學習給自己一雙“慧眼”，同時也要努力學習科學文化知識。因此，作為大學生黨員，要努力提高自身黨性修養(yǎng)，增強使命感，通過學習和實踐，以實際行動從大處著眼、小處著手，立足生活，積極參與社會實踐，在平時的學習生活中，深入實際，了解身邊的同學和社會現(xiàn)實，為他人和社會盡一份力。

此次黨課讓我收獲頗多，每一次的學習，都讓我在原有的基礎上有了一定的提高。當然，在前進的過程中我們永遠是學生，需要不斷學習新知識，充實自己，完善自己，提高自己，時刻嚴格要求自己，不斷向成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的目標靠近。

在校心得體會篇五

學習是每個在校生必須要面對的任務，而如何有效地學習才是我們需要探討的問題。在我長時間的學習生涯中，我深刻認識到了學習的不易，也學會了一些有效的學習方法。在此分享我在學習中的心得體會。

第一段，學習態(tài)度至關(guān)重要

要想學好一門課程，最根本的就是學習態(tài)度。有一種心態(tài)叫“積極向上”，它可以促使我們在學習中充滿激情，不斷探索、進取。與此相反，消極的學習態(tài)度無助于提高學習成績。一個積極向上，充滿喜悅的心態(tài)是必須要具備的。

第二段，規(guī)劃學習計劃

每個人的學習進程都不能一概而論，不過，在整體學習過程中，一定要有明確的學習計劃，學習計劃幫助我們安排時間、合理分配各類任務的優(yōu)先級，讓我們在繁忙的學習中不迷失方向。我建議同學們可以每一天明確自己當天要做的事情，并針對不同的任務設置不同的時間，提高任務完成的效率。

第三段，注重教師講述內(nèi)容

教師是學生學習的重要指導者和教學者，必須聽老師的話。注重聽教師的講述內(nèi)容，是一個非常有效的學習方法。我們應該學會聚精會神的聽講，把老師講授的內(nèi)容梳理為知識點，記住重要的知識點并進行深入的思考。并且，我們還可以在聽課中拓展思路、提出問題，和老師進行探討和交流。

第四段，學會自主學習

自主學習，指的是學習者在課堂之外的時間，通過自主的探究來增強對知識的認知和理解。自主學習是課堂學習之外完成知識深入掌握和拓展的重要途徑。我們需要有獨立思考、尋找資料和參與活動的能力。我們可以在國內(nèi)外的網(wǎng)絡信息平臺Q&A社區(qū)或在線學習平臺學習知識，不斷豐富自己的知識儲備，這樣可以更好地與學校課程相互補充。

第五段，重視課余時間

盡管課堂學習是我們效率最高的學習方式，但是，要想成為博學之士，光靠課堂學習還遠遠不夠。我們應該在日常生活中，抽出閑暇時間閱讀各類書籍。不管是小說、詩歌還是批判性作品，都可以為我們帶來新的學習體驗。此外，其他一些活動也可以有效地發(fā)掘我們的學習潛力和學習能力，如運動、音樂、社交等。

總之，在校生要想學習得更好，最重要的是建立一種積極、樂觀的全員心態(tài)，接下來重點是制定學習計劃，注重教師講述內(nèi)容，學會自主學習以及利用課余時間進行知識拓展。這些方法的實踐會讓我們更好地度過在校生涯并且增長專業(yè)知識。

在校心得體會篇六

作為剛畢業(yè)不久的新教師，無論在教學上還是對學生的教育上都較缺乏經(jīng)驗，因此，我覺得以愛來教育學生更是與學生進行思想交流的最好途徑，教師如何傾注對孩子的愛，如何讓孩子感受到你對他的愛呢?回首自己將近一個學年以來的教學教育工作，我覺得大概可以從以下幾方面著手：

一、以理解、尊重為基礎，以愛心為出發(fā)點

理解就是理解學生的思想實際、心理實際和生活實際。班級德育工作的開展，學生德育素質(zhì)的提高，必須遵守一切從實際出發(fā)這一原則。尊重就是充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格，平等待人。中學生的人格尤為重要，作為一個老師即使學生犯了錯誤，對學生進行批評教育時，也應尊重學生的人格諄諄教導學生才能取得教育的效應。一味的訓斥，只能促成學生逆反心理的產(chǎn)生，更不能用挖苦、諷刺傷學生的心。其次老師要從愛心出發(fā)，愛心是教育的前提，老師要關(guān)心愛護班級的.每一個學生，使學生感受到老師的批評教育，是預防生鐵煉不成鋼，是真心希望學生個個都能健康成長，真心希望學生個個都能成材。老師有愛心，學生也能更加愛戴老師，有利加深師生的感情，以使充分發(fā)揮情感教育作用。

二、耐心說理，穩(wěn)住學生情緒

對學生的教育工作說到底是一個愛的工作。但僅僅停留在愛上是不夠的，愛要在心理上與學生相容，這就要求教師要有高尚的道德修養(yǎng)，這種修養(yǎng)是師德的“調(diào)節(jié)器”和“控制閥”，是教師必備的心理品質(zhì)，教師與學生的關(guān)系從本質(zhì)上是成年人與未成年人的關(guān)系，對未成年人要允許其犯錯誤，教師要循循善誘，不能操之過急，對學生說理，要有耐心，有充足的理由。

三、愛要做到心理相容，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處

在有的教師眼里，對后進生常常是不屑一顧的，然而，后進生的堅強毅力和承受能力是常人所沒有的。他們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽;他們面對考試，明知要失敗，但是屢敗屢考。如果教師對他們給予深深的理解，就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛，你才會發(fā)自內(nèi)心地去愛他們。

四、提出期望，增強學生的自我意識

每個學生都有自己最崇拜的人，都有自己的遠大理想。教師在了解他們的理想之后，向他們提出要求，讓學生生活在實現(xiàn)目標的期望狀態(tài)之中。

五、寬嚴相濟，在表揚中有批評，在批評中有表揚

“愛”并不能溺愛，更不能縱容和放棄，而是把對學生的溫情和嚴格相結(jié)合。要“嚴中有愛”，“愛中見嚴”。不因為優(yōu)生就“愛中無嚴”，也不因為差生就“嚴中無愛”。對于差生要“嚴中有愛，嚴之有序”，不急于求成。要尊重學生，才能啟發(fā)學生尊重他人，尊重自己。教師平易近人，和學生打成一片，以誠相待，方可使學生感到老師親切可敬，就能主動接近老師。同時對于學生所發(fā)犯的缺點和錯誤及時加以指正，決不姑息。如果教師一味面慈心軟，對學生疏于管理，致使學生紀律松散，無所顧忌，這是軟弱無能的表現(xiàn)。其實，寬容是另一種意義上的嚴格。寬容應該因人而異，因事而別。作為教師，我們在擁有寬容的同時也應該做到：原則問題不讓步，是非面前不糊涂。

總之，做為教師，他的責任不僅僅是把知識傳授給學生，同時還要教育學生成人、成才。教師對學生的愛不是抽象的一個字，而是一種具體的教育過程，是建立在教師對學生的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關(guān)系才能體現(xiàn)平等和尊重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窠處焹?yōu)秀的師德。

在校心得體會篇七

隨著時間的推移，初中生活既充實又繁忙，我即將告別這段生涯，回顧這三年來的經(jīng)歷，我深感這是一段難以忘懷的時光。在這個階段，我不僅學到了知識，更培養(yǎng)了各種技能，積累了寶貴的經(jīng)驗。以下是我對初中學習生活的體會和心得總結(jié)。

首先，我明白了學習的重要性。初中的學習任務相對于小學而言更加緊張和繁重，每天要完成大量的學習任務和作業(yè)。課堂上，老師們?yōu)槊恳婚T課程設定了學習目標和知識要點，通過有趣的教學方式和形式，讓我們深入了解和掌握各類知識與技能。在家里，我也養(yǎng)成了每天按時復習課堂所學的知識和做作業(yè)的良好習慣，這樣可以及時檢驗我對知識的掌握情況，并及時解決遇到的問題。有時候，為了提高效率和記憶力，我還制定了學習計劃和時間表，合理安排自己的學習和休息時間。通過這樣的努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有不斷學習和積累，才能在考試中取得好成績，更重要的是培養(yǎng)我良好的終身學習的習慣。

其次，我也深刻體會到了合理分配時間的重要性。初中的學習任務如此繁重，我們不能只囿于學習，也要花時間發(fā)展自己的興趣愛好和豐富自己的生活。同時，我們還需要適當?shù)貐⒓痈鞣N社團活動和班級活動，鍛煉自己的組織能力和交際能力。這些活動不僅可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，更能增強我們的人際交往能力和團隊合作意識。因此，我學會了科學安排時間，合理規(guī)劃，既保證了學習任務的完成，又能充分利用時間豐富自己的生活。

此外，初中生活也教會了我如何管理自己的情緒。在學習中，我們不僅要面對困難和挫折，還要經(jīng)歷各種考試和評價，壓力常常會使自己感到焦慮和緊張。然而，對于這些情緒，我們不能袖手旁觀，而應該學會應對和調(diào)節(jié)。我嘗試運用一些心理調(diào)節(jié)的方法，如放松身心，做適當?shù)倪\動和放松等，讓自己的情緒得到釋放和調(diào)整。同時，也學會與同學和老師進行溝通和交流，尋求他們的支持和幫助。通過這些方法和方式，我逐漸學會了調(diào)節(jié)自己的情緒，讓自己的心態(tài)保持平和和積極。

最后，初中生活教會了我如何成為一個好的團隊成員。班級活動和社團活動讓我們的生活更加豐富多彩，也鍛煉了我們的團隊合作能力。在這個過程中，我們要學會傾聽，尊重和包容他人的意見和建議，同時要學會積極參與和付出。我曾經(jīng)參加過班級聯(lián)歡晚會的表演，期間我和同學們一起討論創(chuàng)意，分工合作，不斷提出建議和改進的方案。通過這個過程，我們成功地完成了一場精彩的表演，并感受到了團隊協(xié)作的力量。與此同時，還培養(yǎng)了我們的溝通和交流能力以及解決問題的能力。

綜上所述，初中三年的學習生活讓我受益良多。通過努力學習和參與各類活動，我不僅掌握了豐富的知識和技能，更培養(yǎng)了自己良好的學習習慣和品質(zhì)。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)和學習的動力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的理想和目標而努力奮斗。

在校心得體會篇八

作為一名在校生，同時作為一名黨員，我對歷年黨的重要會議都投入了巨大的關(guān)注與熱情。隨著年歲的增長與社會見聞的豐富，眾多的黨政會議對我來說慢慢的從抽象的感性認識擴充到了深刻的理性認識層面?？梢哉f十九大是我第一次完整關(guān)注的全國代表大會，讓我領(lǐng)略到我黨在領(lǐng)導國家前進上所展示的遠見卓識!

為了能夠深入地了解十九大，我揣著一顆激動的心，完整認真地聆聽了習近平總書記代表十七屆中央委員會做了工作報告。聽完這場報告，我總的感受用一個詞來形容就是“自信”。這自信不僅僅是來自于總書記平穩(wěn)的語速，鏗鏘有力的聲音。更來自于這場報告里所包含的內(nèi)容。旗幟鮮明、振奮人心、方向明朗。將過去五年的成就和問題娓娓道來，既沒有對成就沾沾自喜，也沒有對問題遮遮掩掩，顯示了一個成熟政黨的無比自信。

習近平在十九大報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是中國發(fā)展新的歷史方位。

人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”

十九大報告指出，我國社會主要矛盾的變化，是關(guān)系全局的歷史性變化，但沒有改變我們對我國社會主義所處歷史階段的判斷，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變。

直面問題凸顯推動發(fā)展的自信。十九大報告，不僅高度概括了我黨5年來工作成就，而且用了相當大的篇幅闡述當下存在的問題十九大報告就黨和國家建設中自身存在的問題闡述透徹，敢于毫不保留地自揭傷疤，深刻說明了我黨直面困難的勇氣，凸顯了解決問題、推動經(jīng)濟社會發(fā)展的自信和決心。

黨的十九大的勝利召開關(guān)系到我們每個人的生活和未來，因此我對十九大也有一些自己意見，希望黨在以后能夠繼續(xù)堅持惠民政策，更進一步改善人民生活水平;作為一名學生也希望黨在今后能夠加大對高等教育的投入力度，爭取讓每一名認真學習的學生能夠有條件去進行更高層次科學探索;同時也非常期待當能夠出臺更多的法律法規(guī)，積極改善現(xiàn)有的不良風氣和社會現(xiàn)象，加大反腐倡廉力度，更進一步保持黨的純潔性。

黨的十九大的召開，我們應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法，才能創(chuàng)造出新的成績。

十九大報告提出了新時代黨的建設總要求。

這一總要求是：

堅持和加強黨的全面領(lǐng)導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質(zhì)量。

通過學習報告，以及自己的實際，淺談幾點體會。

十九大所展現(xiàn)出來的自信，讓我們對我們的黨更加有信心。我們更加有理由相信這個自信的黨可以帶領(lǐng)我們走向更加美好的未來。黨的十九大的召開，我們應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一個當代大學生，我們在深刻領(lǐng)會十九大精神的同時，更應該努力學習科學文化知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，為全面建設小康社會和建設中國特色社會主義道路奉獻自己的一份力量。

作為一名大學生黨員，要認真學習貫徹黨的十九大精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領(lǐng)導下堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來，為推進社會主義建設貢獻出自己的一份力量。

在校心得體會篇九

【導語】初中是一個關(guān)鍵的學習階段，也是一個長期堅持和努力的階段。初中生除了要完成學校布置的大量作業(yè)，還要參加各種考試，對此我有一些深刻的學習心得和體會。

【第一段】首先，對于初中生來說，規(guī)劃學習時間是十分重要的。在初中生活中，我們要充分利用好每一分鐘，因為時間對于我們來說是寶貴的。經(jīng)常性地列出每日學習的計劃，制定學習的目標，并在學習過程中有計劃地進行復習和總結(jié)，這樣可以提高學習效率。記得有一次，由于我沒有合理安排時間，導致上一個學期期末考試沒有取得好成績。從那以后，我決定合理安排學習時間，將學習和娛樂分開，這對我提高學習效率起到了很大的幫助。

【第二段】其次，對于初中生來說，積極參加各類課外活動是非常有益的。學校豐富多彩的課外活動為我們提供了很好的鍛煉機會和展示自我的平臺。我個人認為，課外活動可以讓我們更好地發(fā)掘自己的興趣愛好，并培養(yǎng)我們的文化素質(zhì)和實踐能力。例如，當我參加學校的英語演講比賽時，我通過在大眾面前演講鍛煉了自信心和口語表達能力。而通過參加學校的乒乓球隊，我不僅保持了身體健康，還培養(yǎng)了團隊合作和競爭意識。

【第三段】另外，合理利用資源也是我們初中生學習過程中應該注意的一點。學習資源的合理利用可以更好地輔助我們的學習，提高學習效果。我們可以利用學校圖書館的書籍和網(wǎng)絡資源，擴大知識面和了解更多領(lǐng)域的信息。同時，我們還可以尋找優(yōu)秀的老師和同學進行交流和討論，互相借鑒經(jīng)驗，共同進步。例如，在我學習數(shù)學時，我經(jīng)常請教數(shù)學成績優(yōu)秀的同學，溝通學習心得和方法，群策群力地解決問題。這樣的合作和交流也讓我在學習中取得了更好的成績。

【第四段】另外，良好的學習習慣也是初中生必須培養(yǎng)的。一個人的學習習慣直接關(guān)系到學習的成果。我們應該保持定時定量地學習，合理安排作息時間，避免熬夜和拖延癥的發(fā)生。我們還應該堅持做好學習筆記，整理知識框架，幫助我們加深印象和記憶。與此同時，我們要養(yǎng)成勤奮好問、敢于思考的好習慣。只有這樣，才能在學習中不斷追求進步，不斷提高自己。

【第五段】最后，初中階段，我們要有正確的學習態(tài)度。學習不是一蹴而就的，需要我們持之以恒地努力。我們不應該急于求成，而是將學習當作一種習慣，一種享受。當遇到困難時我們不應退縮，而是勇敢面對，不斷尋求解決的辦法。只有抱著積極的心態(tài)，充滿激情地迎接學習的挑戰(zhàn)，我們才能在初中學習中取得更大的進步。

【結(jié)語】初中生活是一個不斷學習和成長的階段，需要我們堅持不懈地努力。通過合理規(guī)劃學習時間，參加各類課外活動，合理利用資源，培養(yǎng)良好學習習慣和正確學習態(tài)度，我們可以在初中生活中取得較好的學習成績。相信只要我們付出努力，就一定能夠成為優(yōu)秀的初中生。

在校心得體會篇十

學習是每個在校生不可避免的任務，而快速高效地學習則是每個在校生都需要掌握的技能。通過多年的學習和實踐，我深深認識到了學習的重要性和技巧，體悟到了一定的學習心得和體會。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會，希望能夠?qū)φ趯W習的在校生有所幫助。

第二段：規(guī)劃學習時間和制定學習計劃

學習需要時間的投入和計劃的指導，是需要仔細規(guī)劃的。首先，需要明確每一門課程的學習內(nèi)容和學習計劃，制定出每天或每周的學習計劃。接著，根據(jù)自己的情況，合理安排學習時間，一定要堅定執(zhí)行自己的計劃，切不可散漫無所事事。

第三段：多渠道獲取學習資源并保持交流

現(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)信息資源豐富，我們可以通過各種渠道獲取相關(guān)學習資源，如網(wǎng)絡、教科書或圖書館等。針對不同課程，我們可以選擇不同的學習渠道，以達到更好的學習效果。同時，保持與同學和老師的密切交流也是非常重要的，可以幫助我們快速解決學習中的困難和問題。

第四段：積極參與課堂和課外活動

在學習中，課堂教學和課外活動是兩個輔助學習的重要環(huán)節(jié)。在課堂上，積極發(fā)表見解，與老師和同學交流討論，對于激發(fā)和加深對知識的理解非常重要。在課外活動中，我們可以通過參加社團、實習或志愿活動等方式，拓寬對知識與技能的應用，同時也能增強人際交往和團隊合作能力。

第五段：總結(jié)

總而言之，在校生的學習時間要合理規(guī)劃，制定好學習計劃；要多渠道獲取學習資源，及時解決學習中的困難；同時，積極參與課堂和課外活動能夠鍛煉自身技能，并拓寬知識應用的范圍。在學習的過程中，更要珍惜時光，保持好的心態(tài)和信念，讓自己變得更加優(yōu)秀。

在校心得體會篇十一

學習是校園中學生最重要的任務之一，通過學習，我們不僅可以獲取知識，提高能力，還可以鍛煉自己的思維和表達能力。在校學習時間有限，要充分利用好這寶貴的時間，不僅要有正確的學習方法和策略，還要有正確的學習態(tài)度和心得體會。以下是我對在校學習的心得體會的總結(jié)。

首先，培養(yǎng)良好的學習習慣是高效學習的基礎。要做到按時按質(zhì)完成作業(yè)，合理安排學習周期，制定明確的學習計劃。當然，在制定學習計劃的時候要先分清主次，將重點放在最重要的科目上，這樣才能提高學習效率。此外，每天歸納總結(jié)知識點也是非常重要的。這樣不僅可以鞏固所學的知識，更重要的是可以培養(yǎng)自己的思維能力和歸納總結(jié)能力，為以后的學習打下基礎。

其次，合理安排時間，注重學習的質(zhì)量和深度。在校學習時間有限，如果不合理利用，很容易面臨時間不夠用的問題。因此，要學會合理安排時間，逐漸養(yǎng)成高效學習的習慣。盡量擠出時間進行自主學習，不要將時間花費在無謂的娛樂、閑聊和手機游戲上。在學習中，我們要掌握重點和難點知識，而不是被瑣碎的知識所困擾。要善于提問，遇到問題及時請教老師或同學，避免在問題上花費過多的時間和精力。

此外，多樣化學習方式也是提高學習效率的重要手段。每個人的學習方式不同，要根據(jù)自己的情況找到適合自己的學習方式。可以通過動手實踐、討論小組、參加競賽等方式，提高學習的興趣和情感投入。同時，要善于利用各種學習資源，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，拓寬知識面，培養(yǎng)自學能力和獨立思考能力。同時，也要注重鍛煉寫作和口頭表達能力，通過寫作和演講來鞏固和展示自己所學的知識。

再次，要努力培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和學習動力。學習是一種艱苦卓越的事業(yè)，必須具備毅力和堅韌不拔的品質(zhì)。當遇到學習困難和挫折的時候，不要輕易放棄，要堅持下去。這需要我們樹立正確的學習觀念，明確學習的重要性和意義。只有明白學習是為了自身的發(fā)展和未來的人生目標，我們才會有持續(xù)的學習動力。此外，要善于激勵自己，鼓勵自己取得更好的成績?？梢栽O置學習目標并定期檢查自己的學習進度，也可以找到一些學習伙伴，相互監(jiān)督和鼓勵。

最后，要注重養(yǎng)成良好的生活習慣和身心健康。良好的生活習慣可以為學習提供更好的環(huán)境和條件。早睡早起，均衡飲食，保持良好的體態(tài)等都是非常重要的。此外，還要合理安排休閑娛樂活動，保持身心健康的狀態(tài)。只有身心健康，我們才能更好地投入到學習中，才能更好地提高學習效果。

總之，在校生學習是一項永恒的事業(yè)，需要我們通過艱苦努力和科學方法，不斷提高自己的學習水平。每個人的學習方法和體會會有所差異，希望通過我的心得體會，能夠給廣大學生提供一些參考，激發(fā)大家對學習的興趣和熱情，為自己的未來打下堅實的基礎。只有在充分利用寶貴的在校學習時間中，我們才能收獲豐厚的知識和經(jīng)驗，為人生道路上的精彩旅程做好充足的準備。

在校心得體會篇十二

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。以下是小編整理的職校師德師風學習

心得體會

作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生，范文之心得體會:關(guān)于師德師風學習的體會。學生也愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。

由此可知，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此，心得體會《關(guān)于師德師風學習的體會》。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。“一日為師，終身為父”是告誡教師：一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導者那里。做到這一點很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習慣，在學生中樹立起良好的師德師風。

我是一名教師，從事教育工作已經(jīng)將近20年了，范文之心得體會:師德師風心得體會。在這幾十年中，所教出的學生無計其數(shù)達數(shù)，遍布全國各地。在工作也將近十多年了。2x年走上領(lǐng)導崗位后，深感責任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。長期以來，我所形成的

座右銘

下面是我對上述體會的粗淺解釋，望不吝指教。

學習，既受同學的影響也受教師的影響，而更主要的是受教師的影響。學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大得多，心得體會《師德師風心得體會》?？梢?，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培養(yǎng)學生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。

學生接近教師有很多原因。學識、道德、談吐、權(quán)力和外表等都會成為促使學生接近你的因素。學識只能滿足學生一時的求知愿望，權(quán)力只能維系對你短暫的敬畏和順從，外表只能吸引膚淺的注意。真正能使學生感到震撼甚至終生難忘的則是你的人格和道德的力量。因為這力量才是長久的，它將會影響學生的一生，是學生未來的立身之本—-當然也是在給我們國家創(chuàng)造希望。對一位教師師德師風的真實準確的評價，往往是在經(jīng)過時間的推移，在其失去學術(shù)、外表和權(quán)力等等之后，才能真正得到。

2. 好的師德師風的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。俗話說“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做 “父親”，就要關(guān)心愛護學生，對學生負責。教師切記不可用“家長”的身份來干涉學生、對學生象管家婆一樣吆五喝六。學生尊你為父，你自己也千萬不要把這當成是你對學生有恩。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會念念不忘的。

3. 在授業(yè)方面，師德師風不像其它有些事情，可以“以一擋十”。特別是在大學，越是有才能的教師，越是學術(shù)地位較高的教師，你對別人的影響力就越大，也就越容易得到別人的相信，對學生更是這樣。學生敬重你，是希望能從你這里學到更多知識，所以我們應該耐心地循循善誘，深入淺出的把自己所有的相關(guān)知識都教于學生掌握。

現(xiàn)實世界是極其復雜的，你一人不可能包打世界，尤其是在理論和技術(shù)領(lǐng)域，總存在著大量的你不懂或暫時不懂的問題。遇到學生提問，若有自己不明白的地方，就一定要對學生直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復學生或與學生一起探討該問題，而且一定要言而有信?！爸疄橹?，不知為不知”，作為教師，這是天經(jīng)地義的事情。這樣做，不僅不會降低教師的威信，反而會有助于提高威信。千萬不能環(huán)顧左右而言它，支吾搪塞，因為這樣不僅會誤人子弟，而且實際上也是在貶低自己。

4. 師德師風的傳承。良好的師德師風是極需要發(fā)揚光大和傳承的，因為它往往是一個學校優(yōu)良傳統(tǒng)的主要組成部分之一。國內(nèi)外的著名高校不乏有大家耳熟能詳?shù)囊恍╆P(guān)于師德師風的經(jīng)典例子。而且，師德師風是動態(tài)的而不是靜態(tài)的，它需要總結(jié)，需要豐富，需要與時俱進，需要老中青教師間的傳承，更需要一代一代的傳承，也只有這樣，我們的學校才會逐漸形成自己特有的風格和傳統(tǒng)，使學校一步步地走向更高層次。

5.在領(lǐng)導崗位上，嚴格要求自己，以身作則，腳踏實地，盡心盡責做好每一件工作。同時，主動關(guān)心廣大教職工，并虛心向他們學習，虛心的接受他們的批評，從而使自己的工作不斷完善.

師德，即教師的職業(yè)道德;師風，即教師的行為作風師德師風對一個教師特別的重要，因為，教師是學生行動的標桿其身正，不令而行;其身不正，雖令不從自古就是“教書育人，為人師表”對于師德師風問題，不少教育家及領(lǐng)導人曾有過精辟的論述，江同志說過：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容在素質(zhì)教育的今天，我清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值，倡導愛崗敬業(yè)，強化責任意識，是社會對職業(yè)道德教育的必然要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大我們要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取人們把教師比喻成“蠟燭”，是啊，教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己汶川地震中為了學生而獻身的老師們就是我們的楷模，他們把自己的生命獻給了社會，他們?nèi)紵俗约?，照亮了別人，換來了千萬家人的幸福，正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)而奉獻自己的一生。

每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重在教育教學當中，要熱愛學生，了解學生，尊重學生，不歧視學生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的良師益友教師對學生的愛，是師德的核心教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛這種愛是神圣的，偉大的，是教師教育學生的感情基礎我們應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

在我上一屆的班級中，有一名女生，她成績平平，也很聽話，但最大的缺點就是性格內(nèi)向、不自信，缺乏生活的勇氣在經(jīng)過我與她的多次談心后，她改變了許多，她變得大方、自信了，她對生活充滿了信心，對自己的未來充滿了希望在學習上，她變得更加努力了，后來她考起了高中，實現(xiàn)了自己讀高中的愿望通過她的事，讓我深深地體會到作為一名教師一定要“三心具到”，即“愛心、耐心、細心，”無論在生活上還是學習上，時時刻刻關(guān)愛學生，特別對那些學習特困生、行為習慣特差生，更是要向歌曲中說的那樣：“特別的愛給特別的你，對他們既要嚴厲，又要對學生細小的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)他們健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣所以在教育教學當中，我經(jīng)常告訴他們在學習和生活當中要有六心，即“愛心、耐心、專心、細心、信心、決心”教育學生讀書、做事要專心、耐心、細心，待人接物要有愛心、耐心、細心，對生活要有永不言敗的決心、堅定不移的信心。

在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險在科學和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，沒有終身學習的意識，我們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教育好學生要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們要多學習，不斷地給自己充電，年輕教師要多聽取學生和老教師的各種意見，虛心學習，不斷創(chuàng)新，開辟新的教學方法所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐，做符合社會發(fā)展的合格教育工作者。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教好書，更要育好人，教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響如果教師言而無信，表里不一，不僅會失去學生的信任，而且會讓學生對老師所給予的教育產(chǎn)生懷疑在與家長的溝通交流過程中，要認真聽取家長的意見和建議，尊重家長的人格，不呵斥，不指責，調(diào)動學生家長對學校教育的參與，形成正確的與育人觀念和思想因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到堅持嚴于律己，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才因此，我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，這樣，才能培養(yǎng)出跨世紀的新一代人才在以后的教育教學工作中，我將更加努力，為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的一生。

有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發(fā)自內(nèi)心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。

我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!

教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。

在學?！翱蒲信d校，內(nèi)涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研，努力實踐，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂實效，因材施教，努力為學生創(chuàng)造一個輕松、愉快的學習氛圍。與此同時，我努力加強自己的修養(yǎng)，堅持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書籍，通過閱讀和研究來學習一位優(yōu)秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎。

中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質(zhì)、治學態(tài)度、工作作風、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。

教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹?shù)慕虒W風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

現(xiàn)在的學生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導思想一定要突出時代性，適應培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需要的人才。教師在教學中要通過多種渠道掌握學生的思想動態(tài)，采取適合于學生心理特點的措施加以誘導，使學生牢固樹立起正確的思想觀點，明確學習目的和任務。針對學生的特點多開展一些健康有益的課外活動，把學生吸引到正面來，寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理。

教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是人類社會教育過程中所共有的特征，也是教育規(guī)律的客觀要求。教學活動不是隨意性的，而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務的要求，教師按規(guī)定的教學內(nèi)容，有目的、有計劃地傳授給學生，使學生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會所需要的人。所以，教書只是手段，育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂，只顧教書，不管育人，這不僅是淡忘了自己的社會角色，缺乏職業(yè)道德，而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律，不僅要做好專業(yè)知識的傳播者，還要自覺當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。

在校心得體會篇十三

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

自從考上大學以來，到現(xiàn)在大一開學已經(jīng)有兩個月了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)認識到，加入到中國共產(chǎn)黨這個大家庭中來，對我們大學生來說，是一件神圣而又光榮的事情，我在考慮了自身條件以后，我對自己的將來也有了更充分的認識，我相信我能夠在不斷的成長中加入到中國共產(chǎn)黨中來!

入黨又要有真正的實際行動證明自己的決心。最近我深入的學習了科學發(fā)展觀的相關(guān)理論，使我對科學發(fā)展觀的產(chǎn)生有了深刻的理解。這些對我掌握好這一理論的精髓有很大的幫助。我想任何科學理論的提出都是同特定的時代背景、歷史條件和現(xiàn)實要求相聯(lián)系的。

科學發(fā)展觀是針對當前我國經(jīng)濟、社會發(fā)展中存在的突出問題和矛盾提出來的。改革開放以來到本世紀初，我國發(fā)展的主要任務是解決從溫飽到總體小康的問題，主要是走粗放式的發(fā)展道路。其次，科學發(fā)展觀是科學分析當前我國發(fā)展的階段性特征作出的戰(zhàn)略選擇。在新的歷史階段，要同時破解不發(fā)展與發(fā)展后這兩大難題，即不發(fā)展的問題依然尖銳、發(fā)展起來以后的問題日益突出，客觀上要求我們創(chuàng)新發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。原有的發(fā)展理論已經(jīng)不夠了，這就呼喚著新的科學理論的產(chǎn)生，科學發(fā)展觀應運而生?？茖W發(fā)展觀是我們黨在總結(jié)了過去各種經(jīng)驗教訓后做出的戰(zhàn)略決策。本站改革開放以來，我國經(jīng)濟高速發(fā)展，但社會領(lǐng)域的發(fā)展明顯滯后，不能適應經(jīng)濟發(fā)展的要求。

科學發(fā)展觀是我們黨應對威脅我國安全的不穩(wěn)定不確定因素做出的戰(zhàn)略決策。和平、發(fā)展與合作雖是時代主流，但綜合國力競爭日趨加劇，影響我國安全的不穩(wěn)定不確定因素增多，必須既利用好世界的資源，又保證世界經(jīng)濟秩序穩(wěn)定，在世界上進一步高舉和平與發(fā)展的旗幟，建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界。加入世界貿(mào)易組織以來，中國與世界的關(guān)系發(fā)生了重要變化，世界有許多共同面對的發(fā)展問題，需要用一種新的發(fā)展理論，實現(xiàn)國內(nèi)國際兩個大局的統(tǒng)籌，實現(xiàn)國內(nèi)發(fā)展和對外開放的統(tǒng)籌。這種新的發(fā)展理論，就是科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀的提出和形成與發(fā)展中國特色社會主義同步，迄今為止經(jīng)歷了三個階段：

成為新世紀引領(lǐng)中國人民前進的又一面?zhèn)ゴ笃鞄谩?0xx年9月中央決定用一年半左右時間在全黨分批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，強調(diào)用中國特色社會主義理論體系武裝全黨，突出實踐特色，用推進實踐的成效來檢驗學習成效?？茖W發(fā)展觀從提出到現(xiàn)在，經(jīng)過6年來的實踐和不斷豐富完善，已在全體黨員、干部和群眾中深深扎根，成為行動的指導，越來越顯示出強大的真理力量。

二、科學發(fā)展觀的提出和形成階段。20xx年4月在廣東考察，指出“要堅持全面的發(fā)展觀，通過促進三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展不斷增強創(chuàng)新優(yōu)勢”，強調(diào)廣東要加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。這是科學發(fā)展觀的萌芽。7月，在全國防治“非典”工作會議上，明確了科學發(fā)展觀的三個內(nèi)容，并融入了人的全面發(fā)展內(nèi)容，指出我們要更好地堅持全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀，本站更加自覺地堅持推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持在經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎上促進人的全面發(fā)展，堅持促進人與自然的和諧。8月底至9月初，在江西考察工作時第一次使用了“科學發(fā)展觀”的概念，強調(diào)要牢固樹立協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，積極探索符合實際的發(fā)展新路子。

三、科學發(fā)展觀的豐富和發(fā)展階段。20xx年10月，黨的xx屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》，提出“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”，這是黨中央第一次以文件的形式提出了科學發(fā)展觀。以人為本的確立，標志著科學發(fā)展觀的正式形成。20xx年10月，xx屆六中全會第一次對科學發(fā)展觀進行定位，強調(diào)要堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局。本站這里已是把科學發(fā)展觀上升為黨的重大戰(zhàn)略指導思想。

我想學習要不間斷的，只有這樣持之以恒的努才能取得長足的進步，我現(xiàn)在正在努力，希望黨組織可以幫助我，鼓勵我，支持我。

在入黨的過程和路途中是艱辛而又困難的，黨組織不會接受不合格的黨員的，我對此充分的理解，保持黨員的先進性和純潔性是最重要的，不能讓黨里混進投機分子，我們黨史中國唯一的執(zhí)政黨，不能有任何的失誤，否則對我們國家就有很大的損失!

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請人：diyifanwen

申請時間：xx年xx月xx日

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