人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的英語單詞篇一
英語歌曲作為一種流行文化形式，已經(jīng)在全球范圍內(nèi)廣泛傳播。歌曲是一種獨特的藝術(shù)形式，能夠?qū)⑶楦泻退枷朕D(zhuǎn)化成音樂和歌詞的形式。因此，英語歌曲的歌詞不僅僅是對音樂的補充，同時也是能夠引導(dǎo)聽者思考和感受。本文將通過五段式文章的形式，分享我對于英語歌曲歌詞的欣賞心得體會。
第一段：歌詞可以觸發(fā)共鳴
英語是世界上使用最廣泛的語言之一，因此英語歌曲在全球各地都受到廣泛的歡迎。作為聽者，我們往往能夠在歌詞中找到與自己類似的情感和經(jīng)歷。在聽到這些歌詞時，我們會產(chǎn)生共鳴，感受到歌曲中表達的情感。每個人的經(jīng)歷都是不同的，然而通過歌曲的共鳴，我們可以體驗共同的情感，讓我們更加理解和接納自己。
第二段：歌詞可以傳達社會信息
英語歌曲中的歌詞可以提供關(guān)于當(dāng)今社會的信息，例如：關(guān)于政治，關(guān)于特定問題，關(guān)于文化等等。歌曲中的歌詞會引起聽者的思考，引導(dǎo)我們思考當(dāng)前的社會現(xiàn)狀并提供人們不同的觀點。因此，英語歌曲的歌詞能夠通過音樂帶領(lǐng)著我們在社會和文化上感受到更廣泛的世界和生活。
第三段：歌詞可以帶領(lǐng)聽眾反思自己
當(dāng)我們認(rèn)真聆聽歌曲中的歌詞時，它們常常會觸發(fā)我們的思考，逐漸引導(dǎo)我們調(diào)整我們的思維方式、行為，或者是我們的生活方式與目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。英語歌曲的歌詞帶領(lǐng)聽眾在自己的生活中反思，使聽眾意識到自己的人生目標(biāo)和生活的意義之所在。同時也告訴我們生命中的觀察值和感受的價值，它使我們能夠充分感受到生命的真實性和輕松性，讓我們在以后的人生旅程中更加自信與堅定。
第四段：歌詞的翻譯需要適切
歌曲的歌詞源于作者的原創(chuàng)性，每一個單詞和句子都有其特定含義，而翻譯會到達另一種文化語言的手中。因此，歌曲的歌詞翻譯是一項十分艱巨的任務(wù)。同時，翻譯需要忠實于原始歌曲的意思和感受，也必須適應(yīng)另一種語言的語法和形式。選取熟練的、有愛心和熱情的譯者來翻譯歌曲是很有必要的。
第五段：總結(jié)
總之，英語歌曲的歌詞作為音樂的另一部分，對我們的情感和思想產(chǎn)生深遠的影響。這是一個非常私人的關(guān)系，是音樂和自己之間的互動。各種類型的英語歌詞，包括搖滾樂、流行音樂、鄉(xiāng)村音樂、和爵士音樂等等，每一種類型都有其獨特的風(fēng)格和效果。通過欣賞這些歌曲，我們不僅能享受音樂，也可以從歌曲歌詞中感受到不同的情感和意義。
欣賞的英語單詞篇二
2.若要功夫深，鐵杵磨成針。--曹學(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
3.繩鋸木斷，水滴石穿。--羅大經(jīng)《鶴林玉露》
4.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。--《格言聯(lián)璧·處事》
5.天下之事常成于困約，而敗于奢靡。--陸游
6.積土而為山，積水而為海。--《荀子·儒效》
7.人非圣賢，孰能無過。--《訓(xùn)俗遺規(guī)》
8.堅志而勇為，謂之剛。剛，生人之德也。--《練兵實紀(jì)·剛復(fù)害》
9.捐軀赴國難，視死忽如歸。--曹植《白馬篇》
10.天下興亡，匹夫有責(zé)。--顧炎武
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欣賞的英語單詞篇三
詹姆斯曾說過：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望?！边@句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
聰明的人在欣賞別人的同時，也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。遨游歷史長河，看花開花落，云卷云舒。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。
傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現(xiàn)出對各種事物的感受，但是無人能聽懂他的音樂，他感到十分的孤獨和寂寞，苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學(xué)會欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴彈，恨無知音賞?！痹里w無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴，弦段有誰聽”;賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。
欣賞是發(fā)現(xiàn)美的表現(xiàn)，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發(fā)現(xiàn)人才的基點。
嘉祐二年，歐陽修出任知貢舉，擔(dān)任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時。發(fā)現(xiàn)其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風(fēng)”的文章眼前一亮，修讀后，覺得無論是風(fēng)采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話，遂決定將其列為第二。復(fù)試時，歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無猶豫地將其列為第一名。發(fā)榜時歐陽修才知道初試、復(fù)試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說：“讀軾書，不覺汗出，快哉快哉!老夫當(dāng)避路，放他出一頭地也?！笨吹胶笊徘椴l(fā)，年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言，溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞。使一大批當(dāng)時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。
欣賞是成敗的關(guān)鍵，學(xué)不會欣賞就永遠無法找到打開成功之門的金鑰匙。
欣賞的英語單詞篇四
今天是5月的第二個星期日也就是我們眾所周知的母親節(jié)，敬重母親，弘揚母愛已經(jīng)成為了每個母親節(jié)不缺少的一個部分。作為一個靦腆的中國人我們終于可以在這一天中光明正大[注:心懷坦白，言行正派。]的向母親們表示我們的愛了，雖然我沒有送上美麗的康乃馨但我認(rèn)為我應(yīng)該在這周的隨筆中好好地寫寫我的母親。
每年的各大節(jié)日都是她的節(jié)日。商店中琳瑯滿目[注:琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品在這一天的打折必然成為了最引她注目的焦點。就算踏著高跟鞋走上幾個小時她也毫無怨言并且精神十足。比起在登山等運動時的表現(xiàn)不由的感到有著天差地別?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他依舊不在家中，或許又去哪個商場進行她的購物了吧。
雖說她的行為常常由于過于鋪張浪費[注:鋪張：講究排場。為了場面好看而浪費人力物力。]而成為我們鄙視的對象。但在這個她的節(jié)日，平時厭惡逛街的我卻有著想去陪陪她的沖動，無奈作業(yè)纏身，使得我無暇陪伴她過這個屬于她的節(jié)日。以前別的節(jié)她出去逛街時我都說她瞎起哄，又不是你的'節(jié)，瞎過什么。但今天我則主動的問了她是不是要出去逛逛？她則很奇怪的問我，不是很反對她亂逛嗎。我笑而不語，心想，在這個你的節(jié)日里，你當(dāng)然應(yīng)該出去好好的玩玩。否則怎么能叫過節(jié)呢。
這個母親節(jié)里，我沒什么禮物能送給她，但我想，只要我有著這么一份心，這份禮物早晚總會送到她的手中，或是她的心里。
在這個屬于母親們的節(jié)日，每個母親都會滿懷喜悅的心情，接受孩子的祝福，此時此刻我便在心中默默的祝福著，祝福她永遠快樂。
欣賞的英語單詞篇五
我知道在同樣的領(lǐng)域類似的方向里，還有很多更優(yōu)秀的人，每次看到他們分享自己的成就與收獲，我便會懷著一份欣賞的心情去學(xué)習(xí)。
每一個努力的人都值得尊重。從他們身上我可以看到他們懷著怎么樣的心情去不斷努力，同時他們也有著更高的目標(biāo)，每個人都有自己的心得與方式，有一顆上進心。
或許我們的渠道起點與平臺有差異，這也就決定了我們的成就不一樣。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，應(yīng)該認(rèn)清自己的所處之地，再逐漸向上攀登。
我欣賞著其他人的成果，同時也學(xué)習(xí)著他們是如何達到今天這樣的境界，我也要明白自己太容易想一些舒適的地方去逃避，就像在這里面寫一些文章，可以讓我的心情放松下來，但是相應(yīng)的也會分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能會讓我對于本應(yīng)學(xué)的知識技能有所松懈。
生活需要勞逸結(jié)合，不能總是保持時刻緊張的狀態(tài)，但是如果過度放松自己，任由自己用很長的時間去休息和娛樂，那么也會讓我們失去許多的機會。
在奮斗的路上絕不能自滿，我們懷著謙和的心態(tài)才能去從別人身上學(xué)習(xí)到更多有意義的經(jīng)驗。
只有這樣才能找到同別人的差距，也能夠認(rèn)清自己所在，指導(dǎo)該怎么樣去優(yōu)化、去改進。的確現(xiàn)在我也取得了一些可喜的成就，但是不能滿足于現(xiàn)有的成就，沒有不斷開闊才能看到新天地，在那個時候就會看到沾沾自喜的人，不過就是自以為是的了，嗯。斷奮斗，相信會有更好的未來。
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欣賞的英語單詞篇六
人生四然來是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然。
生活就像坐過山車，有高峰，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。
路是自己選的，所以即使以后會跌倒，會受傷，也都要學(xué)會自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學(xué)會長大的。
花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個一年，我們卻只有一個一輩子。
我們最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己!在超越別人之前，先得超越自己!
真正的堅韌，應(yīng)該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
一個人知道自己為什么而活，就能忍受任何生活。
我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當(dāng)做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對你好的人當(dāng)做理所當(dāng)然。
若無其事，原來是最好的報復(fù)。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。
不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程。
因為沒有，從不擔(dān)心失去;因為想要，才會患得患失。
人生中最艱難的兩場考驗等待時機到來的耐心，和面對一切際遇的勇氣。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
到了一定年齡，便要學(xué)會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。
趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會毀了你。
無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時候?qū)ψ约赫f不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。
山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤;有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。
生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。
人生最大的秘密和財富就是健康快樂。
傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費，實在沒必要。
補救一個錯誤，與時間無任何的關(guān)系，主動尋求一個新的開始永不為遲。
生命如自助餐廳，要吃什么菜自己選擇。
真正的快樂來源于寬容和幫助。
照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老人。
懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
所謂沒有時間，是因為沒有很好地利用它。
人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結(jié)無法改變的過去不如微笑著珍惜未來。
心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
希望，是一種甜蜜的等待;想念，是一份溫馨的心情;朋友，是一生修來的福分;愛情，是一世難解的緣分。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
恨別人，痛苦的卻是自己。
人之所以平凡，在于無法超越自己。
苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧，護短心內(nèi)非賢。
忍一時，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。
喜歡做別人不愿做的事。
人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
生活在籠子里的鳥，認(rèn)為飛是一種病。
雖然世界謊話連篇，但是你走過的路不會騙你。
每一個失魂落魄的現(xiàn)在，都有一個吊兒郎當(dāng)?shù)脑?jīng)，你所有的痛苦都是罪有應(yīng)得。
人生自有其沉浮，每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
道德是朵最美麗的花兒，最圣潔的心靈，讓人問心無愧，心胸坦蕩。
當(dāng)你決定不再在乎的時候，生活就好起來了!
有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續(xù)。有時候，錯過了現(xiàn)在，就永遠永遠的沒機會了。
人不會苦一輩子，但總會苦一陣子;許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
不要埋怨別人讓你失望了，怪你自己期望太多。
有些人有些話說不說理不理都無所謂;因為看清了，也就看輕了。
每個人的性格中，都有某些無法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。
幸福并不需要奢侈和豪華，有時要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿足，才是大幸福。
心簡單，世界就簡單，幸福才會生長;心自由，生活就自由，到哪都有快樂。
不懂時，別亂說;懂得時，別多說;心亂時，慢慢說;沒話時，就別說。
不必太過斤斤計較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報;愛占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
如果你找不到一個堅持的理由，你就必須找到一個重新開始的理由。
人生如煙花，不可能永遠懸掛天際;只要曾經(jīng)絢爛過，便不枉此生。
不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強者把它當(dāng)成墊腳石。
人生在世，兩種事應(yīng)該少干用自己的嘴干擾別人的人生;靠別人的腦子思考自己的人生。
每個人都會累，沒人能為你承擔(dān)所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時間要學(xué)會自己長大。
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。
如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著做你建高樓的基石。你討厭我，我不介意，我活著不是為了取悅你。
請看護好你曾經(jīng)的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
當(dāng)我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
很多時候都是自己挖了個坑，然后義無反顧的跳進去?？邮亲约和诘模彩亲约禾?，最后爬不出來的也是自己。
欣賞的英語單詞篇七
英語黑板報欣賞(3)
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欣賞的英語單詞篇八
英語書法的書寫在某種意義上講和中國的書法書寫有著異曲同工的效果，學(xué)好英語，說好英語越來越受到人們的重視，寫好英文文字則沒有引起社會的足夠重視。其實寫得一手漂亮的英文書法字體也很重要的。下面小編帶給大家的是漂亮的英語書法，希望你們喜歡。
漂亮的英語書法圖片1
漂亮的英語書法圖片2
漂亮的英語書法圖片3
漂亮的英語書法圖片4
漂亮的英語書法圖片5
1.在入門階段(三年級)的字母教學(xué)時，一定要充分示范，讓學(xué)生明確字母在四線三格中的位置，筆畫順序，以及書寫、間隔要求，教學(xué)時不能快，確保學(xué)生能按要求完成，因為可能受語文拼音的影響一下難以掌握或適應(yīng)。
2.如果能掌握書寫規(guī)范及要求，接下來就訓(xùn)練字母組合和單詞的書寫，養(yǎng)成習(xí)慣，這時候不能快，布置作業(yè)也不能多，要求規(guī)范和美觀，否則學(xué)生急于完成作業(yè)將變成潦草，或應(yīng)付。
3.在抄寫、照寫、描寫熟練之后，就應(yīng)該由單純的、機械的寫變成輸出的寫，這時候就應(yīng)該讓學(xué)生適當(dāng)記憶一些單詞，來積累詞匯、語言，以及標(biāo)點符號的正確書寫和運用。
4.由單個的詞到句，學(xué)生可以組成詞組或仿寫例句練習(xí)，可以根據(jù)教材的例句，可以觀察圖片寫一句話，可以教師提供部分的詞或詞形讓學(xué)生寫句子，來逐步提高寫的能力。
5.在五、六年級，可以就句型進行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，可以熟讀或背誦簡短的對話或小語篇，會用簡單句來描述自己的個人愛好、朋友、家庭，習(xí)慣語和問候語。這時候不要過多強調(diào)語法，而應(yīng)該讓他們多聽、多讀、多說、多記。
6.聽、說、讀、寫四種技能的養(yǎng)成不能單獨隔開來學(xué)習(xí)，應(yīng)該并重，互相促進，為小學(xué)生一生綜合語言運用能力的培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
7.小學(xué)的學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，不可以急功近利，不可批評，應(yīng)以養(yǎng)成好習(xí)慣為根本，應(yīng)符合小學(xué)生的生理、心理、認(rèn)知、承受力、生活環(huán)境、經(jīng)驗習(xí)俗相匹配，切不可成人化，更不能超前，超標(biāo)。
8.興趣是最好的老師，習(xí)慣成就未來，遵守規(guī)律，循序漸進，科學(xué)安排，努力就好，專項寫作訓(xùn)練在初中、高中會有的。
欣賞的英語單詞篇九
英語黑板報欣賞(2)
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欣賞的英語單詞篇十
我不知道中國何時納英語為課程，只是很小就知道英語很重要。初中時的第一次接觸了膚淺的英語，之所以說膚淺，是因為我學(xué)了三年，學(xué)的只是語法、重點、考點、單詞學(xué)的是枯燥乏味的做題行為。結(jié)果就是畢業(yè)時，我說不出幾個句子，不知道西方文化。依據(jù)達爾文的《進化論》，勢必會造成這樣?？晌抑琅?，知道努力地死記硬背，知道努力地做題，努力地考試。一切都在努力，可不知為什么，我見到字母就頭昏腦脹，不知所以然了。后來還是沒能減少英語考試后被罵的命運。
先前，老師對我們說過，任何人都得學(xué)習(xí)，為出名而不折手段。也許這樣，市場經(jīng)濟的今天盛行補課風(fēng)，什么什么班在一排上排列著，于是乎，便出現(xiàn)一個小時前a門進，現(xiàn)在b門進，一個小時后c門進。補課變成了我的家常便飯了，似乎聽起來這很慘？其實，補課才是我唯一的放松時間，那時麻木地與同僚聊天，共同討論著這些語法題的答案，消磨著時光。就這樣，完成一個補程的我不知老師講了些什么，只知同僚的命運也悲慘。不用我說你也知道，這樣的`補法，我只補一次肯定是不行的，只有一次次的進補班大門。經(jīng)過幾次補程后的我率先解放了，不是因為我的英語考試成績提高了，而是因為我的成績止步不前甚至有些后退，再加上老師說為了不影響自己補班的聲譽，也讓我提前走人了，誰叫今天市場經(jīng)濟呢？今天的我依然對英語九竅不通，只通一竅。老實說造成這樣的原因，只有印象派的話才能解釋清楚，這名言很簡單，說的是左耳進，右耳進，不知道說了什么，只知道還有26個字母了。
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