范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
中藥文化進校園策劃書篇一
第一段：引言（150字）
校園策劃是大學生活中重要且有意義的一部分。通過參與各類校園策劃活動，我深切感受到了其對個人成長以及整個校園氛圍的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在校園策劃活動中的經(jīng)驗和體會，希望能為其他學生提供一些有益的參考。
第二段：選擇適合的活動（250字）
校園策劃活動眾多，包括文藝演出、志愿服務、體育賽事等。在參與校園策劃之前，我們應該首先選擇適合自己的活動。個人的興趣和專長決定了一個人能夠投入多少熱情和精力，從而取得好的成果。同時，我們也需要考慮到活動的目標和意義，確保自己的參與能夠?qū)π@產(chǎn)生積極的影響。
第三段：團隊合作的重要性（300字）
校園策劃活動往往需要團隊合作完成。參與其中，我們需要尊重他人，善于溝通和協(xié)調(diào)。作為一個團隊的一員，我們應該明確自己的角色和任務，并且積極主動地與他人合作。通過團隊合作，我們可以從他人的優(yōu)點中學習，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和提升空間。同時，團隊合作也能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導能力和組織能力，提高我們的團隊意識和協(xié)作能力。
第四段：時間管理的重要性（300字）
參與校園策劃活動需要花費大量的時間和精力。因此，我們需要學會有效地管理時間。時間管理不僅僅是合理安排日程表和計劃任務，更是要掌握自己的時間分配和優(yōu)先級。我們需要學會合理安排各項任務的時間，杜絕拖延并提高工作效率。此外，我們也需要注意平衡好校園策劃活動與學習的關(guān)系，確保兩者互不沖突，實現(xiàn)雙贏。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與校園策劃活動，我收獲頗多。我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還提高了自身的組織能力、領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。我也深深認識到，校園策劃是一項需要耐心和責任心的事業(yè)，只有全身心地投入其中，才能取得好的成果。希望通過這些經(jīng)驗和體會，能夠鼓勵更多的學生積極參與校園策劃活動，為校園創(chuàng)造更美好的氛圍。校園策劃不僅是鍛煉自己的機會，也是貢獻社會的一種方式。我相信，只要我們用心去做，校園策劃一定會帶給我們無盡的收獲和成就感。
中藥文化進校園策劃書篇二
隨著當今社會知識水平不斷的提升，各類大學的專業(yè)知識也在不斷地擴充。從而進一步去滿足當代大學莘莘學子的求知欲望。而現(xiàn)在的專業(yè)教學方式更是提升到了一個新的領(lǐng)域，用ppt課件的形式來講授專業(yè)知識更是老師常用的手段。這樣，幫助學生更好的融入課堂氛圍，吸引學生關(guān)注課堂教學知識，幫助增進學生對教學知識的理解，從而更好的實現(xiàn)學習目的。
機械工程系學生會
機械工程系學生會學習部
“踐行水院精神，彰顯專業(yè)特色”
學院各系全體學生
為了豐富大學生的課余文化生活，提高同學們的計算機技能水平，樹立良好的教學形象，增強不同專業(yè)知識之間的交流，本部門抓住大家學習ppt制作的契機，以ppt這種人們工作、學習、生活中經(jīng)常展示、喜聞樂見的“我的專業(yè)教學課件”ppt制作大賽。大賽以推進校園文化建設(shè)，活躍教學氣氛，展示專業(yè)知識為宗旨，以“塑造全新的大學教學形象”為目標，提供一個展示專業(yè)教學課件的平臺，充分發(fā)揮當代大學生的設(shè)計創(chuàng)新能力，展示教學風貌，展現(xiàn)出學院學生的精神風貌。
20xx年3月4日下達通知
20xx年3月10日收集報名表
1、作品內(nèi)容要求：
（1）參賽作品內(nèi)容要求從自己專業(yè)介紹出發(fā)，同時內(nèi)容要求主題明確（以“我有我的風格”為主題）、思路清晰、內(nèi)容豐富；構(gòu)思新穎，內(nèi)容和定位有獨到之處。
（2）參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上
2、 ppt制作要求：
（1）風格各參賽隊伍自行設(shè)計。（注意：不得網(wǎng)上抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律取消參賽資格。）
（2）ppt整體風格要求健康、積極。
(3)幻燈片數(shù)量要求達到十五張以上。（初賽）
(4)ppt制作要求有特色，作品中恰當?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具，原創(chuàng)元素（包括圖片、動畫等）適當加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當使用難度較高技術(shù)。
(5)作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學們在ppt中添加自行制作的flash，電子相冊，拍攝dv作品等增強答辯效果。
3、講解要求：
（1）講解時間控制在6分鐘以內(nèi)。
（2）作品播放流暢，運行穩(wěn)定，無故障。
（3）講解時應與ppt演示相互配合，融會貫通，對作品的中心內(nèi)容把握良好。
（4）要求講解員思路清晰、語言流暢、標準規(guī)范；表達準確。
4、參賽方式
每班派出一支隊伍以班級為單位的形式參賽，團隊成員為兩個人。（注意：比賽時，一人負責展示ppt課件，一人負責講解）
5、賽事階段
初賽：所有參賽隊伍中晉級十隊，如有團隊棄權(quán)，則順延下一團隊入圍。
決賽：決賽將決出一、二、三等獎團隊，及優(yōu)秀獎、人氣獎，并舉行頒獎儀式，表彰所有獲獎團隊。
賽前進行抽簽確定各選手出場順序。決賽具體流程如下:
（1）主持人致開場詞，介紹本次大賽。
（2）介紹本次出席大賽的評委、嘉賓和選手。
（3）介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標準。
（4）各參賽隊依次上臺進行ppt作品展示，每組選手展示完畢后，由評委為選手打分并由工作人員收取打分表。
（5）計算各組成績，去掉最高分和最低分，取其余分數(shù)的平均分為各選手最終得分，并進行排名。
（6）邀請老師，對本次比賽進行點評，進行較專業(yè)化的指導。
（7）宣布獲獎名單，由嘉賓為獲獎并頒團隊發(fā)證書及獎品。
6、獎項設(shè)置
本次大賽將產(chǎn)生一、二、三等獎各一個團隊，人氣獎兩個團隊，所有獲獎團隊將頒發(fā)證書、獎品。
1.宣傳單的復印與打印30元
2.礦泉水x10瓶20元
3.證書與獎品100元
中藥文化進校園策劃書篇三
校園環(huán)境的好壞直接關(guān)系到學生的身心健康和成長發(fā)展。作為一名學生，我們應該積極參與到校園環(huán)境的改善中來。在我所在的學校，雖然學校管理部門也在積極推進改善校園環(huán)境的各項工作，但是仍有很多問題亟待解決。今天，我就想和大家分享一下我在策劃校園環(huán)境改善過程中的一些心得和體會。
二段：分析現(xiàn)狀，找出問題
當我們走進學校，第一眼看到的就是校園環(huán)境。目前我們學校的一些問題主要有兩個方面。一是校園內(nèi)部的設(shè)施設(shè)備存在老舊、破損等問題，例如路燈過于昏暗、窗戶不密閉等。這些問題已經(jīng)直接影響了學校形象和學生的學習生活。二是校園外部的環(huán)境與治安情況。小區(qū)環(huán)境混亂和街道環(huán)境并未進行分類與清理，這給校園帶來了安全隱患。這些問題必須得到解決，才能使得學校成為一個優(yōu)美、安全、舒適的場所。
三段：提出解決方案，制定策略
如何解決以上提到的問題呢？首先，我們可以向?qū)W校管理部門反映這些問題。其次，我們可以開展環(huán)境保護、垃圾分類等活動，通過互動、宣傳等方式加深師生的環(huán)保意識。此外，我們還可以邀請城市管理部門、環(huán)保機構(gòu)事件到校園開展宣傳、學術(shù)交流等活動，增強校園和社會間的聯(lián)系和共贏。
四段：實施計劃，推進活動
在自己的所長內(nèi)對照以上提到的方案，我決定從自己身邊的小事做起，帶動身邊的同學共同參與到校園環(huán)境改善中來。我們定期組織校內(nèi)的環(huán)保志愿服務，每周六、周日下午設(shè)置垃圾分類點、派發(fā)環(huán)保袋等。同時，我們還積極參加城市環(huán)保公益活動、大型城市清潔行動等，號召身邊的同學一起為環(huán)保事業(yè)貢獻力量。在召集同學參加活動的時候，我常被問及這樣的做法真的有用嗎？我認為，這些看似很小的事情，都能夠在少數(shù)人的積極參與下引發(fā)廣泛的關(guān)注和反響。通過個人的實際行動，全面提升整個學校的環(huán)保意識和環(huán)保觀念，并帶來實實在在的效益。
五段：總結(jié)體會，展望未來
在這次校園環(huán)境改善的過程中，我發(fā)現(xiàn)一個人的力量是非常有限的。然而，在集體的力量下，一個小小的環(huán)保行動，將會有無窮無盡的可能性。隨著我們組織的環(huán)保志愿服務及有關(guān)活動的不斷擴大，越來越多的師生開始加入到環(huán)境保護的事業(yè)中來，他們的參與讓我們對未來充滿了信心。我們希望通過我們的努力與實踐，向大家證明保護環(huán)境，是每一位公民應盡的義務與責任，也是我們共同的責任。在接下來的時間里，我們將繼續(xù)推動和帶領(lǐng)身邊的人改善校園環(huán)境，讓它變得更加美好。
中藥文化進校園策劃書篇四
策劃校園活動是鍛煉學生組織能力和團隊協(xié)作能力的重要途徑。在校園活動中，學生們通過策劃和組織各種活動，可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導能力和獨立思考能力，并且增強了團隊合作和溝通能力。在我參與策劃校園活動的過程中，我深刻體會到了活動策劃的重要性以及不斷學習和成長的意義。
篇 2：策劃校園活動的重要性
策劃校園活動是提高學生綜合素質(zhì)的突出途徑。通過策劃校園活動，學生不僅僅是完成一項任務，更是鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導能力。在策劃校園活動的過程中，我們需要綜合考慮各種因素，如時間、場地、人員等，這對我們的思維能力和決策能力提出了更高的要求。同時，在策劃校園活動的過程中，我們還需要與他人合作，這可以培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。而且，策劃校園活動還可以讓我們學會獨立思考，提高解決問題的能力。
篇 3：策劃校園活動的實踐經(jīng)驗
在策劃校園活動的過程中，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗。首先，我學會了如何提前做好準備工作。在策劃校園活動之前，我們需要對活動內(nèi)容、時間、地點等進行詳細規(guī)劃，并與相關(guān)人員進行溝通，確保一切準備工作的順利進行。其次，在策劃校園活動的過程中，我學會了如何做好協(xié)調(diào)與合作。在活動中，我們需要與很多人合作，包括老師、同學、志愿者等，只有做好團隊協(xié)作，才能確保活動的順利進行。最后，我還學會了如何善于總結(jié)和反思。在每次活動之后，我都會對活動的過程進行總結(jié)和反思，分析出問題的原因，并嘗試找出解決辦法，以便在下一次的活動中能夠更好地改進。
篇 4：策劃校園活動的收獲與成長
通過參與策劃校園活動，我不僅僅是提高了自己的組織和領(lǐng)導能力，還感受到了成長的快樂和收獲的滿足感。在策劃校園活動的過程中，我不斷面臨各種挑戰(zhàn)，但是通過努力和和他人的支持，我能夠克服困難，取得成功。這種成長和收獲的過程，讓我對自己充滿了自信，并且深刻認識到只要肯努力，就能夠取得更大的成就。
篇 5：結(jié)尾段
通過參與策劃校園活動，我深刻認識到了活動策劃的重要性以及不斷學習和成長的意義。我通過不斷嘗試和探索，提高了自己的組織能力、領(lǐng)導能力和團隊合作能力。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習和積累經(jīng)驗，不斷提高自己的能力，為更多的校園活動做出更大的貢獻。同時，我也希望更多的同學能夠參與到校園活動中，體驗到策劃校園活動的魅力，同時也不斷成長和進步。
中藥文化進校園策劃書篇五
盡可能具體的寫出策劃名稱,如"×年×月××大學××活動策劃書",置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面.
根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取以下內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介,主要執(zhí)行對象,近期狀況,組織部門,活動開展原因,社會影響,以及相關(guān)目的動機.其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃.如情況不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充.
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出.可以列為已有資源和需要資源兩部分.
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏.在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查.人員的組織配置,活動對象,相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮.
這里可以提供一些參考方面:會場布置,接待室,嘉賓座次,贊助方式,合同協(xié)議,媒體支持,校園宣傳,廣告制作,主持,領(lǐng)導講話,司儀,會場服務,電子背景,燈光,音響,攝像,信息聯(lián)絡(luò),技術(shù)支持,秩序維持,衣著,指揮中心,現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),接送車輛,活動后清理人員,合影,餐飲招待,后續(xù)聯(lián)絡(luò)等.請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié).
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,周密的計算后,用清晰明了的形式列出.
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明.
注明組織者,參與者姓名,嘉賓,單位(如果是小組策劃應注明小組名稱,負責人).
注意:
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書.
中藥文化進校園策劃書篇六
一.活動主題：
關(guān)鍵詞 ：狂歡、青春、激情、夢想、未來
二.活動目的：
1.進一步加強同學之間的協(xié)作能力，促進班級同學之間學習、生活的交流，增進同學、老師之間情誼，展現(xiàn)學生風采。
2.豐富同學們的校園文化生活。
3.發(fā)掘優(yōu)秀文藝人才，使之得到更好的培養(yǎng)和鍛煉
4.為進一年來表現(xiàn)突出的同學進行頒獎
四.活動地點：
五.活動策劃主辦單位：學生會、校團委
六.活動對象：成教部全體師生
七.活動內(nèi)容：
晚會第一階段：
制作團隊分工分組：
總導演組： 曾校 潘主任
舞臺總監(jiān) 高健
各部門負責人
第一項目組：節(jié)目組
組長：李應華 組員：蔣康 喻彩霞 主持組 各班團支書 易姿
a.完成節(jié)目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。
b.負責節(jié)目編排及晚會主流程的銜接。
c.主持人的選擇，形象設(shè)計及臺詞審核。
d.準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶
第二項目組：宣傳組
組長：曾文祥 組員： 謝艷 雷婷婷 劉小源
a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳
第三項目組：后勤組
組長：熊海蘆 組員：學習部 曾尊 徐湘輝
a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
b.確定禮儀隊人員(人數(shù)待定)。
c.物品購買及工作證制作。
d. 晚會單日準備好會場用品。如：水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導及老師
第四項目組： 舞臺組
組長：吳杰 組員：衛(wèi)生部副部長 、干事
a.監(jiān)督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質(zhì)。
b. 晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置 和 拉幕 道具清點。
第五項目組：機動組
組長：肖分 組員：紀檢部、喻彩霞、
a.會期間，負責會場紀律秩序維持，以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。
第六項目組：信息傳遞組
組 長：喻彩霞 組員：孫小玲、劉海月 任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，以及現(xiàn)場節(jié)目統(tǒng)分，名次排比。 注意：a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。 b、各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。 c、各項目組之間應配合協(xié)調(diào)，共同協(xié)作完成本次晚會任務。
晚會第二階段：
1.主要完成前期宣傳，節(jié)目收集，主持人確定
a.節(jié)目收集：于12月8日初選，(具體時間地點再定) 由節(jié)目組負責
b.前期宣傳：由宣傳組負責，進行海報設(shè)計和粘貼以及橫幅的設(shè)計制作。
晚會第三階段：晚會協(xié)調(diào)及進展期
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
b.舞臺確定：又舞臺組負責
c.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由后勤組等進行統(tǒng)籌。
晚會第四階段:晚會倒計時
晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證制作、費用確認。
b.末期宣傳：由宣傳組負責節(jié)目單的設(shè)計及發(fā)放
c. 所有工作人員在會場開放后的一個小時內(nèi)進入會場簽到
d領(lǐng)導邀請、工作證制作由后勤組負責
e. 提前對各種音響設(shè)備進行調(diào)試 確認
f. 演員提前3個小時進入會場，準備好妝容，衣著
觀眾提前一小時進入會場，現(xiàn)場安保人員就位
g. 晚會開始，各現(xiàn)場工作人員各就各位，確保晚會順利進行
應急措施
a. 下一個節(jié)目出演時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目如由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進。
c.如演出人員發(fā)生爭執(zhí)，請相關(guān)負責人迅速調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不成，由代替人員補上或取消演出
d.其他緊急情況發(fā)生時，由現(xiàn)場機動組即使處理注意：
晚會第五階段：晚會后期工作
1.宣傳組負責結(jié)束后的后期回顧及dvd制作發(fā)放
2.所有工作人員打掃會場
補充： 1.分工不分家!!! 導演組會觀看進程并適當?shù)卣{(diào)整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。
3.制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態(tài)，并保證隨時能聯(lián)系到人。工作認真負責高效率，有任何問題及時上報。(20xx年物科院元旦晚會策劃書)
4. 晚會后工作細則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況，不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。
5. 各項目組人員任務發(fā)生嚴重沖突時，可是情況重新調(diào)整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
當天晚會安排：
八點-九點 全體工作人員簽到
十點 指導老師召開各小組負責人工作會議，明確人物分工，確保責任到人
十一點 準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置
十三點 演員入場，準備衣著，妝容，表演道具
十七點 --十八點 會場所有物品，裝飾 ，道具 ，音響設(shè)備 等全部確認完畢
十八點 禮儀隊成員入位，觀眾入場，現(xiàn)場治安秩序人員各就各位;
利用影響設(shè)備播放樂曲，各工作人員各就各位
十八點三十分 晚會正式開始
八.經(jīng)費預算：
獎品:80 元
場地布置:120元
節(jié)目單:2.5 元
熒光棒:22.5 元
策劃書:5 元
道具:50 元
食品和飲料:300 元
租用音響:60 元
總預算：640 元
中藥文化進校園策劃書篇七
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動，從點滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共
同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳。在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
（1）宣讀。
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意。
（5）綠色學校選舉活動，深入同學們，交流宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等。
（1）活動現(xiàn)場布置：政宣部
（2）環(huán)保知識有獎問答：團辦
（3）環(huán)保游戲：文娛、文體部
（4）及活動書寫：團辦、學辦
（5）聯(lián)系環(huán)保局：實踐部
（6）獎品采購和費用計劃安排：生活部
中藥文化進校園策劃書篇八
每個人都曾經(jīng)在校園中度過漫長的時光，校園環(huán)境的優(yōu)美程度直接影響著我們的凝聚力與學習熱情。然而，在當下，很多校園環(huán)境整體的狀況都有待改善，白墻加黑板、幾棵喬木拼湊而成的校園環(huán)境已經(jīng)無法滿足學生們的需求。 如何改善校園環(huán)境，讓學生們更好地學習成長是一個不可忽視的問題。本文將會介紹建立一個改善校園環(huán)境的策劃方案，并對其落實實施的體會心得進行分享。
第二段：選題意義的探討
在當下的社會大背景下，校園環(huán)境改善不僅體現(xiàn)了學校的整體形象，也體現(xiàn)了教育質(zhì)量的高低。 良好的校園環(huán)境可以培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度，給學生提供良好的成長氛圍，進而提高學生的學習興趣和參與度。通過改善校園環(huán)境，還可以提高師生的凝聚力與內(nèi)部團結(jié)，增強教師的滿意度，減少學生的逃學或者輟學現(xiàn)象，從而提高整個學校的聲譽。
第三段：具體的策劃方案
全面對學校內(nèi)的環(huán)境進行評估，系統(tǒng)地整合各方面的資源，根據(jù)學校環(huán)境狀況及學生生活、學習、娛樂的需求制定一份全面實施的改善校園環(huán)境的方案。具體的策略可以包括：美化校園綠化環(huán)境、加強殘疾人施工、進行文化體育活動等。同時，在方案制定時還應根據(jù)資源的利用、資金的周轉(zhuǎn)、實際可行性等實際需求進行可行性分析。
第四段：方案的落實與實施
制定完具體的策略和可行的實施方案后，需要進行嚴格的實施和落實。首先，要充分挖掘?qū)W校內(nèi)的資源，嘗試從學生、教職員工中征集相關(guān)建設(shè)建議、收集一定量的資金等。其次，與學校相關(guān)領(lǐng)導、行政團隊、教職員工、學生家長等溝通、協(xié)商，建立一種強大的團隊合作，共同推進校園環(huán)境改善方案的實施。最后，要審時度勢，靈活調(diào)整方案并改善，推動廣大人員積極參與完善。
第五段：結(jié)論
通過改善校園環(huán)境的方案，不僅可以提升學生、教職員工的學習、生活、工作品質(zhì)與環(huán)境素質(zhì)，也可以保證學校的聲譽和整體品牌形象的提升。借此，學?？梢约訌妵鴥?nèi)外的合作交流，為高能人才培養(yǎng)奠定更為穩(wěn)固的基礎(chǔ)。因此，改進校園環(huán)境保證學校整體的技術(shù)發(fā)展、教育質(zhì)量、廣泛的影響力等方面的發(fā)展。校園環(huán)境改善的未來肯定充滿著更多的機遇、挑戰(zhàn)，我們有必要利用先進技術(shù)、創(chuàng)新方法突破眼前的困境，迎接校園環(huán)境改善的更好未來。
中藥文化進校園策劃書篇九
校園活動是學校教育的重要組成部分，對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展其個性具有重要意義。作為一名大學生，我有幸參與了校園活動的策劃和組織工作，這讓我受益匪淺。在這個過程中，我積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。下面，我將從策劃初衷、具體實施、問題解決和心得體會四個方面來介紹我在校園活動中所得到的啟示和提升。
策劃初衷是校園活動成功的關(guān)鍵之一。作為策劃者，我們必須要明確活動的目的和意義，以及活動所要達到的效果。比如，我們要舉辦一次交流演講大賽，目的是提高學生的表達能力和交流技巧。在確定了初衷后，我們就要著手制定活動計劃。首先，我們要調(diào)研學生的需求和興趣，以確保活動的參與度。其次，我們要制定詳細的時間表和流程安排，以保證活動的有序進行。最后，我們要與相關(guān)部門和機構(gòu)進行合作，以充分利用各種資源。
具體實施是策劃校園活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個階段，我們需要考慮各種細節(jié)和問題，并確保一切都按照計劃順利進行。比如，我們要提前與演講選手溝通，確定他們的主題和時間，以便安排場次和提前準備。我們還需要提前聯(lián)系評委和嘉賓，以確保他們參與活動。在活動當天，我們需要提前到場，確保場地的布置和設(shè)備的測試工作。我們還要準備好簽到表和評分表，以便記錄每位選手的表現(xiàn)和成績。
問題解決是策劃校園活動中常常遇到的挑戰(zhàn)。在實施過程中，我們可能會碰到各種問題和困難。比如，有選手因臨時有事無法參賽，有評委因突發(fā)情況無法到場。在面對這些問題時，我們不能慌亂，而是要冷靜處理。首先，我們要與選手溝通，了解具體情況，并盡量找到替代選手。其次，我們要及時調(diào)整評委和嘉賓的時間安排，并與他們保持密切聯(lián)系。最后，我們要及時向相關(guān)部門和機構(gòu)進行匯報，以便獲得他們的支持和幫助。
在策劃校園活動的過程中，我有了很多心得體會。首先，一個好的團隊是活動成功的關(guān)鍵。在策劃活動時，我們要充分利用團隊成員的優(yōu)勢和特長，合理分工，共同推動活動的進行。其次，溝通和協(xié)調(diào)能力也很重要。在與各方溝通和協(xié)調(diào)時，我們要善于傾聽和理解，積極解決問題和沖突。最后，靈活性和創(chuàng)新思維也是必不可少的。在面對問題和困難時，我們要有變通和創(chuàng)新的能力，尋找最佳解決方案。
綜上所述，策劃校園活動是一項鍛煉能力和提升個性的好機會。通過參與活動的策劃和組織工作，我懂得了初衷的重要性，學會了具體實施的方法，遇到問題時也能夠及時解決。同時，我還意識到團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、靈活創(chuàng)新等方面的重要性。相信這些經(jīng)驗和體會會對我今后的學習和工作都能起到積極的促進作用。
中藥文化進校園策劃書篇十
云南大學20xx年校園十大歌手大賽
謳歌東陸九十華誕，舞動青春續(xù)寫華章
旋律揚帆，青春舞動
我校作為一所藝術(shù)類綜合性大學，在關(guān)注學生人格完善和素質(zhì)能力的不斷拓展，積努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。而本次舉辦的十大校園歌手大賽，它能進一步豐富校園文化生活，融洽師生情誼，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，展現(xiàn)學子風采，健康文明的校園文化氛圍，發(fā)揚會澤百家，至公天下的云大精神。發(fā)掘演唱人才，豐富我校學生的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團結(jié)創(chuàng)新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)。
弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態(tài)度，并且增強同學之間的溝通交流。
20xx年xx月
云南大學校團委 云南大學學生會
全體學生
內(nèi)容健康，積極向上。
1、初、復賽分別在系內(nèi)進行評選。
2、各系優(yōu)秀者定位1—2人進行最后決賽。
3、決賽由專業(yè)老師進行指點和評分。
4、決賽分兩輪進行，第一輪由選手自一號到最后一號逐一進行演唱，演唱后由專業(yè)老師進行點評；第二輪由四位主持人分別將這些選手分為兩隊，兩隊以pk形式進行演唱。
活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段
（1）準備階段：
a、 賽前準備；本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及贊助商
b、 報名方式 報名方式：
1、展板征集報名；
2、制作宣傳海報張貼于學校各個宿舍樓口以及廣告牌上進行視覺性的宣傳；
3、充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；
4、錄制關(guān)于活動的宣傳視頻在八號樓播放； 后期宣傳：
進行階段：
分為初賽，復賽，決賽
1）、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲，初賽當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱不需要伴奏帶。整個初賽活動廣播站將進行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2）、復賽：比賽規(guī)則；從初賽中選取20名選手，選手自己準備歌曲，并自帶歌曲伴奏。最后選出11名選手，準備決賽。選手決賽比賽序號由復賽結(jié)束進行通知。
3）、決賽：比賽規(guī)則：選手各自準備兩首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天
準備十一張卡片，十張卡片由阿拉伯數(shù)字組成（一張卡片一個阿拉伯數(shù)字，十張卡片有1到10個阿拉伯數(shù)字），阿拉伯數(shù)字對應將要pk的 選手比賽序號數(shù)（如，一號選手抽到數(shù)字為“10”的卡片，那么一號將與十號選手進行一對一的pk，如一號選手抽到的卡片為“1”將重新抽過卡片，直至與自己的比賽序號數(shù)不相符為止）。由前五位選手抽卡片，五名選手每人抽一張，抽到的將與其卡片上號數(shù)的選手一對一pk，若其中一名選手抽到“直晉級幸運卡”，則直接晉級下一輪。直接晉級幸運卡上寫有主要贊助商品牌的名稱，抽到的選手將大聲念出卡片上標明的贊助商品牌名稱，可免pk直接進入下一輪總決賽。一對一pk中，評委根據(jù)選手的表現(xiàn)，直接選擇自己覺得有能力晉級總決賽的選手，并評分，相對高的分數(shù)選手將進入下一輪。有此一對一ok賽中，將會從十名選手中決出五位選手進入總決賽?？倹Q賽中，由評委根據(jù)選手的表現(xiàn)按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結(jié)束后，主持人報出上一名選手的成績。
將為參賽選手拍攝宣傳照片及cd，宣傳部獎追蹤報道并開通校園歌手大賽專欄，并將統(tǒng)一組織同學，評出“人氣獎”。比賽結(jié)束后將由十名初賽選手的成績和總決賽直接晉級的一名選手的成績相比，決選出前十名，為“校園十佳歌手”。決賽的晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，同時評選出冠亞季軍。
1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中國美術(shù)學院繼續(xù)教育學院歷年來的一項重要賽事，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。
3、 由于這是一次中南大學全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引周邊各個大學學生及各兄弟院校前來觀看，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。
4、晚會前期將會制作一定量的門票與邀請?zhí)?/p>
5、學院將會邀請所以參加贊助的商家出席決賽。
6、 中國美術(shù)學院繼續(xù)教育學院廣播站是一個全心全意為同學服務的團體，且內(nèi)部人員工作能力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
7、 在整個活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
以此豐富學生的課余生活，激發(fā)同學們對學校、生活的熱愛。這不僅僅只是一個比賽的舞臺，同時也是一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次“廣播站第一屆校園歌手大賽”一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。讓同學們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，陶制情操，為社會，祖國的下一代做出不可估量的貢獻。
1、若晚會前停電，晚會最多推遲一個小時舉行，廣播站處理自己的時間，如推遲一個小時候還沒供電，主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在比賽前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
3、在停電期間，由節(jié)目組負責選手的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領(lǐng)導贊助商及來賓的服務工作；有舞臺組負責舞臺、音響設(shè)備、燈光等設(shè)備的看管。
4、在主持人宣布比賽改天或閉幕后，所有工作人員清理會場。
5、如比賽期間燈光爆裂，在不影響晚會的前提下則繼續(xù)比賽，反則由主持人宣布比賽延期舉辦。
6、臺上一個節(jié)目演出時，后兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因午飯按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
7、任一個節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況下，由選手迅速組織重演此節(jié)目，若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，是具體情況決定其再次重演或取消。
8、緊急情況發(fā)生時，由機動組負責處理。
01、將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。
02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設(shè)備組。
03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。
04、廣播站進行賽后會議，對此次賽事進行總結(jié)，好的要繼續(xù)發(fā)揚，失誤和失敗的地方要汲取教訓，絕不再犯。
05、每一位工作成員寫一份活動總結(jié)，作為工作經(jīng)驗積累。
1、各部長負責人代表自己所在的部
2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作的進行。
中藥文化進校園策劃書篇十一
我勞動、我奉獻、我快樂。
二、活動策劃
一年級xx班20xx年公益勞動組。
三、活動內(nèi)容
1、關(guān)愛鄉(xiāng)村貧困學生。
2、看望鄉(xiāng)村特困家庭。
3、走進社區(qū)，凈化生活環(huán)境，創(chuàng)衛(wèi)我在行動。
四、參加人員
一年級10班20xx年公益勞動組全體學生及家長。
五、活動時間
x月xx日下午x點、x月xx日下午x點、x月x日上午x點。
六、活動地點
xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx學院附屬中學家屬院。
七、注意事項
1、由于參加人員多，為了活動順利進行，必須準時到指定地點集合。
2、在自己力所能及的前提下，對貧困對象進行幫扶，參加公益勞動，培養(yǎng)孩子的愛心和勞動技能。
3、安全第一、同意“免責聲明”、責任自負。
各位參加公益組的家長，本組活動是所有參加活動的志愿者自我發(fā)起、自愿參加的活動，沒有盈利行為。所有參加者將遵循安全、節(jié)儉、開心、環(huán)保、自助、友愛的出行方式，并自愿承認該免責聲明。
(1)活動中發(fā)生意外時，團隊的任何一名家長都應本著“盡力救助，風險自擔”的原則參加這次活動，活動發(fā)起者和組織者不承擔任何法律和經(jīng)濟責任。
(2)凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人，并且履行監(jiān)護人職責，照顧好自己的孩子。
(3)所有參加者在參加活動前，必須事先與自己的家屬溝通，取得家屬的理解和支持，同時知道并同意該免責聲明。參加人一旦參加活動，將視作其家屬也已知情并同意，否則后果自負。
(4)如是駕車活動，一旦發(fā)生交通意外，同車搭乘者認可只在該車已投保的保險范圍內(nèi)接受賠償，不再另行向該車主人或司機索賠。
該免責聲明目的是公益組再次明確戶外活動的風險，希望家長提高自律能力和抗御風險的能力，免除一些不必要的不良后果，讓生活更健康，更快樂!
八、主辦單位
一年級xx班。
九、承辦單位
一年級x班20xx年公益勞動組。
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中藥文化進校園策劃書篇十二
校園活動是豐富大學生課余生活的重要組成部分，也是培養(yǎng)大學生各項能力的重要途徑。作為學生干部，我有幸參與了多次校園活動的策劃與組織工作。通過這些經(jīng)歷，我積累了很多寶貴的心得體會。下面我將圍繞策劃校園活動的主題，分享我對于這個問題的思考和總結(jié)。
首先，策劃校園活動要明確目標。一次成功的活動，必須有一個明確的目標。正是這個目標，指引著活動的方向和重點。策劃活動時，我們應該考慮到學生的需求和期望，選取適當?shù)闹黝}，并設(shè)定合理的目標。比如，在體育活動方面，可以組織一場籃球友誼賽，目的是為了增進班級之間的友誼，并且提高身體素質(zhì)；在文藝活動方面，可以舉辦一場演講比賽，目標是為了提高同學們的演講能力和自信心?？傊?，明確目標是策劃校園活動的基礎(chǔ)。
其次，策劃校園活動要注重創(chuàng)新。活動的創(chuàng)新是成功的基礎(chǔ)之一。在策劃中，我們應該根據(jù)自身的特點和資源，尋找新的創(chuàng)意，力求讓活動與眾不同，給參與者帶來全新的體驗。比如，在植樹活動中，我們可以邀請專業(yè)的園藝師給同學們講解植樹的技巧和知識，增加活動的知識性和實用性；在演講比賽中，我們可以引入網(wǎng)絡(luò)直播，讓更多的人關(guān)注和參與。創(chuàng)新是策劃校園活動的靈魂，只有不斷創(chuàng)新，才能吸引同學們的興趣和參與度。
第三，策劃校園活動要注重團隊合作。策劃好一場活動離不開團隊的支持與努力。在策劃中，我們需要和團隊成員密切配合，互相協(xié)作，共同努力，才能順利完成活動的策劃與組織。大學生都是有創(chuàng)造力和想法的，每個人都能發(fā)揮自己的特長和潛力，為活動貢獻自己的一份力量。在策劃活動時，我們應該善于傾聽團隊成員的建議和意見，合理分配任務和角色，發(fā)揮團隊的力量，共同將活動策劃得更加完美。
第四，策劃校園活動要注重宣傳推廣。沒有宣傳推廣，再好的活動也無法吸引到更多的人參與。在策劃中，我們應該制定宣傳計劃，選擇適當?shù)男麄鞣绞胶颓?，讓更多的人了解到我們的活動，引起他們的興趣。比如，可以通過校園廣播、QQ群、微信公眾號等渠道進行宣傳；可以制作海報、橫幅、通告等宣傳材料，張貼在校園的顯眼位置。宣傳推廣是策劃校園活動的重要環(huán)節(jié)，只有做好宣傳推廣，才能將活動的效果最大化。
最后，策劃校園活動要注重總結(jié)與反思。每次活動結(jié)束后，我們都應該及時進行總結(jié)與反思，分析活動中的亮點和不足之處。通過總結(jié)與反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在策劃與組織中的不足之處，及時改進和提升自己的能力。同時，我們也要聽取同學們的意見和建議，了解他們對活動的評價和期望。反思是成長的過程，只有不斷反思，才能進一步提高策劃校園活動的水平。
策劃校園活動是一項需要綜合素質(zhì)和能力的工作，需要我們有目標、有創(chuàng)新、有團隊合作精神、有宣傳推廣意識、有總結(jié)和反思的能力。通過這些活動的策劃和組織，我深刻地認識到了這些要點的重要性，并且從中不斷吸取經(jīng)驗和教訓，提高了自己的能力。我相信，只要我們不斷努力，不斷挖掘和發(fā)揮自己的潛力和創(chuàng)造力，就一定能將更多有意義且精彩的校園活動帶給同學們，讓我們的大學生活更加豐富多彩。
中藥文化進校園策劃書篇十三
以植樹節(jié)為契機，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動，從而令會員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
活動意義倡導：
理想的綠地——它是氧氣，是吸塵器，是鳥類的居所，昆蟲的世界，也是我們身邊的陶冶情操的地方。那里發(fā)生著自然界的一切循環(huán)：小到看不見的微生物，大到野生動物。那里鳥語花香，四季更換，有著濃郁的大自然的色彩。
可是，這樣的綠地，現(xiàn)在很少了。尤其是城市中。城市中的綠地基本是人工維護成本很高的草坪和單調(diào)的綠地。而城市中的居民，也久違了清早的鳥的歌聲。
綠滿大地怡人心，花開遍地笑常存
：
活動一（環(huán)保宣傳）：
1、向各位同學和向身邊的同學征集環(huán)保作品（照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)保問題的文章），面對我們生存的空間，發(fā)表自己的想法，向社會發(fā)出呼吁。
2、組織志愿者宣傳我們的植樹照片和感想，運用海報、展板等形式向同學們宣傳此活動，傳達活動的意義，讓每個同學都認識到環(huán)保的重要性、和緊迫性。
宣傳方面具體策劃：
（1）、招募志愿者：
組織人員制作出招募志愿者的海報張貼招募對此有興趣的同學參與、
（3）活動進行中：
聯(lián)系社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員到植樹活動現(xiàn)場對該活動進行報道、擴大此次活動的影響力、
（4）活動結(jié)束后：
在此次活動結(jié)束后，社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部成員對植樹的后期情況進行報道
活動二（植樹進行中…）：
1、將各志愿者分成8個小組、每小組若干人。
2、分發(fā)工具及樹苗，在專業(yè)人員的指導下預定地點進行植樹實踐、
3、各組給自己親手栽培的小樹苗取名，并做保護牌。
活動三（環(huán)保時刻從身邊做起）
1、植樹結(jié)束后，向志愿者征集植樹感言、并將植樹過程中發(fā)生的趣事、樹苗的故事、用展板的形式展出，增加活動的趣味性。
2、環(huán)保是一件持續(xù)性的工作，通過紀實影片和環(huán)保電影的播放、環(huán)保的宣傳呼吁我們身邊的人，呼吁整個社會，重視我們的生存環(huán)境、用每個人的力量保護環(huán)境、美化環(huán)境，一起為我們的綠色世界加油！
1、會員車費公交為準
2、植樹工具費：水桶、鐵鍬等
3、宣傳費用網(wǎng)上宣傳、海報25~30張、橫幅等
4、照相、材料打印及復印
1、活動策劃人員
2、撰寫新聞稿人員照相人員
3、植樹場地
4、植樹志愿者
七、活動人員安排：
主要負責人：
海報制作宣傳：
新聞稿撰寫：社聯(lián)成員
志愿者：大學生志愿社、春雷、愛心及手語協(xié)會
中藥文化進校園策劃書篇十四
我社作為城市學院的學生社團之一，應積極響應學院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團”的口號，由于我社為電子競技類學生娛樂社團，在文化節(jié)期間內(nèi)，計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學院校園文化節(jié)，我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學院的學生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf(穿越火線)校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆dota校園爭霸賽（與我院學生社團dota社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆war3校園爭霸賽。
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預定，由學生社團管理部安排決定。
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機為載體(dota和war3可局域網(wǎng)進行)，而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學院學生社團管理部給予批準，于我院機房進行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
擁有昆明理工大學城市學院的學籍的學生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團隊賽兩種）由我社相關(guān)負責人擬定（注：dota競技賽與dota社共同擬定），學院學生社團管理部給予批準！
我社將校園文化節(jié)的社團特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
每場比賽需由有
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔任，學生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
接待人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
場務人員（負責飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
設(shè)備檢查人員（負責借用場地設(shè)備的使用性能，耳機是否可用等，可由我社成員擔任）
攝影工作組（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
活動頒獎人員（可由學生社團管理部人員和我社成員擔任）
賽事財務組（由我社財務組工作人員負責）
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
4.3星期六迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）初賽
4.4星期日迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆cf校園爭霸賽（團隊及個人賽）決賽
團隊賽（5vs5）實行淘汰賽，個人賽實行積分賽
團隊賽（5vs5）:個人賽
第一名獎金200元獎金100元
第二名獎金100元獎金50元
第三名獎金50元獎金30元
紀念獎：小飾品由剩余經(jīng)費訂購
證書制定;（以cf為樣板）
證書
（團隊賽（5vs5），個人賽）第-----名，特發(fā)此證，以資獎勵。
昆明理工大學城市學院
2011年x月x日
支出
獎金350*3+180*3=1590元
水100元
紙張+筆=10元
預計收入（報名費）cfdotawar3
團隊賽30元10105=750元
個人賽10元201510=450元
證書團隊賽5*3=15張個人賽3*3=9張
宣傳海報及傳單200元
共計1590+200+100+10=1900元
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