當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
一百條裙子讀后感篇一
看到旺達(dá)這么愛她的班級(jí)，我就想到了我們班的趙坤，他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很差，有時(shí)候還會(huì)不做作業(yè)，作業(yè)做不好還會(huì)逃跑，但是，他很勤勞，一向愛著班級(jí)的.同學(xué)們，有一次，我們班的孫陸濤不舒服，早上一直咳嗽，突然間吐了，教室里一陣酸味，還有幾個(gè)同學(xué)用衣服捂住口鼻，不想聞到這酸味，就在這時(shí)，趙坤不顧那難聞的酸臭味，用拖把打掃干凈，看到這一幕，讓我慚愧的低下頭。
讀了這本書，讓我知道了，友誼是紐帶，鏈接人們真誠的心靈，友誼是彩虹，折射靈魂深處的崇高與偉大。
一百條裙子讀后感篇二
放暑假時(shí)，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天，媽媽終于給我買到了美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個(gè)故事：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達(dá)是多么愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，于是她們決定寫信向她道歉，并且去把她找回來?？墒峭_(dá)再也不會(huì)回來了，不過圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書，我很感動(dòng)。盡管旺達(dá)因?yàn)檎f自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”。在旺達(dá)身上，我看到了她對(duì)自己理想的堅(jiān)持，不管碰到什么樣的困難，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè)，將來做一個(gè)杰出的汽車設(shè)計(jì)師，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)！
我還懂得了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自尊心，要學(xué)會(huì)尊重別人，不可以因?yàn)閯e人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦會(huì)在你心里留下陰影，讓你不得安寧！我會(huì)平等地對(duì)待每一個(gè)人，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……
一百條裙子讀后感篇三
寒假里，我的閱讀生活很豐富，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺(tái)》等等，我都很喜歡，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，同學(xué)們之間一定要互相幫助，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人，只有這樣，才能創(chuàng)建一個(gè)好集體!
一百條裙子讀后感篇四
這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，喚起我童年的回憶。我也曾經(jīng)因?yàn)槊直煌瑢W(xué)取笑，因?yàn)榇┲煌瑢W(xué)輕視，內(nèi)心充滿孤獨(dú)。同學(xué)們，你遭到過別人的嘲笑和奚落嗎？你嘲笑過別人嗎？
本書的主人公旺達(dá)·佩特羅斯基，名字奇怪，家境貧寒，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾的走形的藍(lán)裙子，她坐在教室一個(gè)又臟又亂的角落里，總是那么安靜，幾乎不怎么說話。每天上學(xué)，因?yàn)樽哌^鄉(xiāng)間小路，經(jīng)常弄得腳上滿是泥巴。她沒有朋友，無論是上學(xué)還是回家，她都獨(dú)來獨(dú)往。
佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女孩兒，她漂亮，有許多好看的衣服。她經(jīng)常嘲笑旺達(dá)，如果一天不嘲笑旺達(dá)，就覺得這一天白白的度過了。她最好的朋友瑪?shù)侔Ｒ彩歉F苦家庭的孩子，她理解旺達(dá)的感受，同情旺達(dá)，不想欺負(fù)她，可又無能無力。她怕自己成為另一個(gè)旺達(dá)，被同學(xué)嘲笑。所以當(dāng)佩琪和同學(xué)們都拿旺達(dá)取樂時(shí)，瑪?shù)侔Ｖ皇堑皖^揉搓著自己的手掌，什么都不說。
有一天，旺達(dá)說自己有一百條各種各樣的裙子，招來更多的嘲笑。后來，她離開了這所學(xué)校，走時(shí)，留下了她的一百條“裙子”。這一百條裙子迎來了全班熱烈的掌聲。旺達(dá)摘取了女子組服裝設(shè)計(jì)的大獎(jiǎng)。瑪?shù)侔：团彗饔X得很內(nèi)疚，想去她家把她找回來，可是到她家時(shí)，已經(jīng)晚了，她們?nèi)叶及嶙吡?。在圣誕節(jié)來臨之際，旺達(dá)給她的同學(xué)來信了，并把她設(shè)計(jì)的綠裙子和藍(lán)裙子畫稿送給了佩琪和瑪?shù)侔?。她的寬容、善良感?dòng)了這些惡作劇的孩子。
每個(gè)女孩子都有過“一百條裙子的”的夢(mèng)想，旺達(dá)，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，善良，有夢(mèng)想的女孩子，她用獨(dú)特的方式證明自己確實(shí)擁有一百條裙子，證明自己沒有說謊，她帶走了不愉快的記憶，留下包容，友愛，和希望。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使被歧視，被冷落，被嘲笑，她的心里仍然留存著美好的愿望，并在畫筆上實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。也把善良和寬容的種子播種在同學(xué)的心中。
一百條裙子讀后感篇五
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋，你是否激動(dòng)不已？不管年齡如何、家境怎樣、相貌美丑，相信每個(gè)女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》，書中講的是一個(gè)貧困又是單親的家庭里，有這樣一個(gè)充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達(dá)！她性格內(nèi)向、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍(lán)裙子，她仿佛是生活在一個(gè)被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子，旺達(dá)恰巧經(jīng)過。于是，她鼓足勇氣走進(jìn)了女生們的討論圈子，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里；還有60雙漂亮的鞋子呢！聽到這里，其他女生都目瞪口呆，感覺不可思議。有誰會(huì)相信她的話呢？于是，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資！
直到有一天旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來到教室時(shí)，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫。班主任說：這是旺達(dá)親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎(jiǎng)，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家！聽到這里，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子。原來，旺達(dá)是那么優(yōu)秀、那么善良，而且是個(gè)心懷夢(mèng)想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”，不應(yīng)該天天坐在這個(gè)被人遺忘的角落里！
加油吧！我親愛的自己！
哦，對(duì)了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……
一百條裙子讀后感篇六
讀完這本書，我覺得旺達(dá)很可憐，因?yàn)樗懿涣税嗬锱⒌?捉弄，所以就說她有一百條裙子。在這種情況下，她只能和爸爸搬家。當(dāng)捉弄她的女生意識(shí)到錯(cuò)誤已經(jīng)來不及了，她們想讓旺達(dá)回來已經(jīng)不可能了，最后佩琪和馬蒂埃給旺達(dá)寫了一封信。旺達(dá)一直沒有回信，最后旺達(dá)給十三班送了一封信，林森老師知道了旺達(dá)的地址，就把胸章寄給了旺達(dá)。
我發(fā)現(xiàn)旺達(dá)雖然很窮，但是她很干凈，也很可愛。同學(xué)的友誼很寶貴，以后我們不要嘲笑任何人。
一百條裙子讀后感篇七
旺達(dá)·佩特羅基是有一個(gè)奇怪的名字的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟，最吵的角落。
正是因?yàn)樗墓置峙c舊裙子，所以女孩總喜歡嘲笑她，不只從哪一天起，旺達(dá)總是說家里有一百條裙子，可沒有人會(huì)相信，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人，因?yàn)樗纳砩峡偞┲患路?。終于有一天，學(xué)校組織了一個(gè)比賽，旺達(dá)拿出了一百條裙子，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?/p>
佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對(duì)旺達(dá)不好，但還是來到千里之外的旺達(dá)家，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧，她們把旺達(dá)的畫保留好，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學(xué)的心中，她用這個(gè)方法證明了自己的存在。
這本書所有的女孩子觀看，旺達(dá)雖然總被欺負(fù)，但她從不放棄，對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持讓我們深深感動(dòng)。
旺達(dá)的畫與她的人一樣美，她的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
一百條裙子讀后感篇八
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書，里面有三個(gè)主人公：旺達(dá)、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達(dá)是一個(gè)有著奇特名字的女孩。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑。
讀完這本書后，我懂得了應(yīng)該和同學(xué)、朋友友好相處，不管你看他有多不順眼，都不能嘲笑他，譏諷他，朋友是要珍惜的，若你失去了朋友，你就會(huì)變得孤獨(dú)，失去快樂。朋友遇到困難時(shí)要幫助他解決困難，有好東西，有快樂時(shí)要共同分享，和朋友在一起玩時(shí)要謙讓，不要像書中寫的一樣，等失去朋友之后才感到后悔。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈，他會(huì)照亮我們的人生!
一百條裙子讀后感篇九
暑假里我讀了一本由美國(guó)埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學(xué)家，這位文學(xué)家跨越了安徒生童話和格林童話，成為了“國(guó)際大獎(jiǎng)小說?！边@個(gè)故事的小主人公是一個(gè)小女孩，名字叫旺達(dá)。這個(gè)小女孩沒有家人，自己住在一座草房子里，衣服都是別人剩下的，由于旺達(dá)的家里窮遭到同學(xué)們的嘲笑。
一天旺達(dá)剛到學(xué)校就被同班的兩個(gè)女孩嘲笑，這兩個(gè)女孩名叫佩琪和瑪?shù)侔?，這兩個(gè)女孩是所有惡作劇的挑頭人，旺達(dá)的衣服遭到她們的嘲笑，旺達(dá)急沖沖的離開了教室，往后旺達(dá)在也沒來上課。過去了好多天，教室窗外出現(xiàn)了一個(gè)穿著漂亮裙子的小女孩，同學(xué)們有在議論紛紛的說這是誰啊。這個(gè)小女孩鼓起勇氣走進(jìn)了教室，同學(xué)們一看到這個(gè)漂亮女孩居然是旺達(dá)，全部都驚呆了。同學(xué)們問旺達(dá)你有多少條裙子，她說我有一百條，同學(xué)又問你有多少雙鞋，旺達(dá)又說，我有六十雙鞋，所有人都驚住了。旺達(dá)用揀來的衣服找回了自尊，找回了勇氣。
一百條裙子讀后感篇十
暑假里，我讀了一本書，書名叫《一百條裙子》。這本書的主人公是一個(gè)叫公旺達(dá)，她是一個(gè)小女孩，因?yàn)樗芨F，買不起裙子，身上只有一條破舊的裙子，她也非?？蓱z，失去了母親，得不到母愛。大家應(yīng)該同情她，但她的同學(xué)卻嘲笑她。
故事是這樣的：因?yàn)楣_(dá)只有一條破舊的裙子，但是有一天，她卻和大家說自己擁有一百條各式各樣的漂亮裙子，可大家不相信她有一百條漂亮裙子，隨之而來的是更加的嘲笑她，甚至捉弄她，但她擁有一顆純真善良的心，不但不報(bào)復(fù)大家，而且更加執(zhí)著的說自己有一百條漂亮的裙子，因?yàn)檫@是她的夢(mèng)想，所以她不會(huì)輕易改變。
之后有幾天她沒來，大家卻沒發(fā)現(xiàn)，就連老師也沒發(fā)現(xiàn)，最后公旺達(dá)要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她送給大家自己畫得一百條漂亮的裙子，此時(shí)，大家感到很后悔，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明、能干，又是那么的深愛著他們。于是大家決定一起找回可愛的旺達(dá)，當(dāng)他們找到旺達(dá)的住處時(shí)，她卻離開了，但是她已經(jīng)原諒了捉弄她的同學(xué)，因?yàn)樗嵌嗝吹纳屏己蛯捜莅。?/p>
讀了這本書后我深有感觸，讓我知道了我們要像旺達(dá)一樣，學(xué)會(huì)包容，堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己的理想境界而努力。而且人與人之間要互幫互助，團(tuán)結(jié)，才能做好每一件事情，在別人有困難的時(shí)候，大家可以獻(xiàn)出自己的一份力量，伸出雙手來幫助、安慰他們，而不應(yīng)該嘲笑，捉弄他們！
一百條裙子讀后感篇十一
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃、佩琪和旺達(dá)三個(gè)朋友之間的故事。
旺達(dá)是一個(gè)不愛說話，很奇怪的女生，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個(gè)時(shí)尚的女孩。一天，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達(dá)的這兩個(gè)朋友發(fā)明了一個(gè)關(guān)于裙子的`游戲。她倆問旺達(dá)有多少條裙子，旺達(dá)說她有一百條裙子。大家不信，因?yàn)樗刻於即┲患毂幌窗椎乃{(lán)裙子。同學(xué)們都愛譏笑她，嘲笑她，旺達(dá)坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個(gè)角落，最后旺達(dá)受不了轉(zhuǎn)學(xué)了。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，她贏得了班里的一個(gè)比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來，畫了一百條，大家終于相信她有一百條裙子?？上_(dá)那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，大家非常想念她。
在旺達(dá)走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達(dá)。在旺達(dá)回信的時(shí)候，旺達(dá)原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪。
雖然故事很短，但讓我知道了朋友之間要有一個(gè)真誠的心，這樣友誼才會(huì)很深很濃，就像那緩緩流動(dòng)的河水，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。讀了這本書，我也想擁有一百條裙子。
一百條裙子讀后感篇十二
這本書主要講旺達(dá)佩琪、瑪?shù)侔Ｖg發(fā)生的事情。書里是這樣講的`。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，佩琪想拿旺達(dá)開玩笑，就問旺達(dá)有幾條裙子，但是他知道旺達(dá)只有一條洗了褪色的裙子。可旺達(dá)卻說：“我有一百條裙子。”所有人聽了都嘲笑她，有人還覺得她在編故事，佩琪又問旺達(dá)有幾雙鞋子，旺達(dá)告訴他說六十雙，佩琪揭穿她說“你昨天說才有五十雙呀！”從那一天以后，旺達(dá)就沒有再來學(xué)校了。
直到公布服裝設(shè)計(jì)比賽的時(shí)候，旺達(dá)寄來了一封信說她們一家即將離開這個(gè)城市，聽到這里，佩琪和瑪?shù)侔Ｏ肟赡苁且驗(yàn)樗齻兺_(dá)才要離開這個(gè)城市的，所以，她們一放學(xué)就來到了旺達(dá)的家，他們很想見到旺達(dá)，然后告訴她沒有想傷害她，可惜旺達(dá)已經(jīng)走了，一切都晚了！
這一晚，瑪?shù)侔Ｊ吡?，直到想到辦法才睡著，第二天，瑪?shù)侔Ｕ遗彗饕黄鸾o旺達(dá)寫信，因?yàn)樗齻儾恢劳_(dá)住哪？所以她們把所有的希望都寄托給了送信的人。直到圣誕節(jié)那一天，旺達(dá)有了回信，還把她的畫送給了佩琪和瑪?shù)侔！?/p>
通過這個(gè)故事我知道了同學(xué)之間不管他好和不好都不能嘲笑！以前在學(xué)校里也犯過佩琪這樣的錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起來真后悔，我想我要跟我的同學(xué)去道歉，以后再也不會(huì)嘲笑任何人了！
一百條裙子讀后感篇十三
星期天的下午，媽媽給我買了本書——《一百條裙子》。我一看到書名，心里就產(chǎn)生了許多疑問：為什么要有一百條裙子呢?這么多裙子給誰穿的呢?于是，我就迫不及待地讀了起來。
這本書是一位叫埃利諾·埃斯特斯的作家寫的。故事講的是一位名叫旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩(這的名字太怪了)。也正因?yàn)樗倪@個(gè)怪名字和她的那條舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。
有一天，旺達(dá)突然說她有一百條各式各樣的裙子，(其實(shí)這也只是她想像中的裙子)但這些裙子在她的想像中確實(shí)存在的，只不過沒有人了解她，也沒有人愿意去了解她。至那以后，她得到的是更多的嘲笑。終天有一天，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，并且她為那些曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)留下了她的“一百條裙子”——那些畫在紙上的美麗的裙子。同學(xué)們看到那些美麗的裙子才覺得自己做的有點(diǎn)過分了，并去找她，去找那份失去的友誼。
旺達(dá)的一百條裙子意味著旺達(dá)很遠(yuǎn)很美的夢(mèng)想和對(duì)同學(xué)們的友愛。這本書告訴我們，任何時(shí)候我們都不要去嘲諷別人，如果我們自己受到別人的嘲諷和打擊了，也要用自己的真誠友愛換得他人的信任和友愛。
我想：旺達(dá)·佩特羅斯基就是這樣的!
一百條裙子讀后感篇十四
這是一個(gè)講友誼的故事。一開始是講旺達(dá)被好多女生取笑。后來他轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們才慢慢知道取笑別人是不好的`。
記得有一次，我和謝仲陽在上廁所，我和謝仲陽說：今天我們考試考得不是很好，要加油。這是徐昊田走過來說：我比你們考的好，你們比我差，啊哈哈我和謝仲陽不想和他交朋友了，不過現(xiàn)在他只是有時(shí)候忍不住了笑一笑的。所以我不會(huì)去譏笑別人了。
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