寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
為中華之崛起而讀書讀后感篇一
我偶然讀到一篇文章，題目是《為中華之崛起而讀書》，我便讀起來，沒想到越看心中越無法平靜，我心潮騰涌的讀完了這個故事，感慨萬千！
這篇文章是寫周恩來總理12歲時隨伯父來到帝國主義列強在華爭奪焦點——東北求學。當時東北是外國的租界地，周恩來親眼目睹了中國人在自己的國度上被外國人欺凌而且無法說理的事：一個婦女的親人被一個洋人的汽車軋死了！她去中國的巡警局狀告洋人，可氣的是，中國巡警不但不懲處洋人，反倒還大聲訓斥婦女！從此。周恩來下定決心：一定要為中華之崛起而讀書！
“為中華之崛起而讀書”說來容易，可做起來實在不簡單??！這要經(jīng)過多少考驗??！但周恩來，一個12歲的中華少年！他這樣說了，也這樣做了，并且成功了！長大后的他，真的成了中華的一根頂梁柱，他是用多年的努力讓中華振興的?。∥冶恢芸偫韺ψ鎳钌畹膼鬯騽?！
當然，愛國的人不止一個，古往今來，有多少人為祖國奉獻了自己的一切，南宋名將岳飛，少年時就立下大志“精忠報國”；禁止鴉片的徐則林；為國捐軀的戰(zhàn)斗英雄黃繼光……我心里思潮起伏，感到自己身上的責任多么巨大，以此，我要學習周總理“為中華之崛起而讀書”！
對那些吃里扒外的人，我覺得他們真可恥！就像周總理看見的那幾個“巡警”一樣，在“洋主子”面前低三下四，把中國人的臉丟盡了！我覺得你們真渺小，我鄙視你們這些祖國的叛徒！我覺得，既然生是中國人，死就要是中國鬼！這樣才對得起我們的祖國??！
顯然，中國還是比較落后，個需要我們這些祖國的繼承人共同努力，把中國變成一個國富民強的美好國度！
“愛國，就是要從現(xiàn)在開始，好好學習，長大后自己能為祖國建設出一把力”這就是我讀《為中華之崛起而讀書》后最大的感受！
為中華之崛起而讀書讀后感篇二
這本書，選編了古今中外30名英雄的故事。其中，有發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的牛頓的故事，有發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人的故事，有唐代大詩人李白的故事，有愛國大詩人屈原的故事……在這些故事中，最吸引我的，還是《為中華之崛起而讀書》這則故事。
“為中華之崛起而讀書”這句話，是周總理在少年時代講的。周總理是我們國家卓越的領導人之一，他為振興中華獻出了畢生精力。記得曾在書上看過一句名言：“偉大毅力產(chǎn)生于偉大目的?！笔堑?，周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績是和他小時候樹立為振興中華而讀書過個遠大理想分不開的。有一天，校長問同學們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有的學生說：“為明理而讀書?！庇械膶W生說：“為做官而讀書?！边€有的學生說：“為家父而讀書?！毙ｉL聽了都不滿意。這時，周恩來站起來，鏗鏘有力地說：“為中華之崛起而讀書！”校長聽了，大為滿意，夸周恩來是個有志者。后來的實踐證明，周恩來這一回答并非靈機一動，也絕不是為了討得校長的夸獎，而是他長期從來樹立的目標。離開學校的時，周恩來曾向老同學告別說：“愿相會于中華騰飛世界時?！贝撕?，周恩來便投身到轟轟烈烈的革命事業(yè)中去，在中華人民革命史上寫下了光輝的一頁。
讀完這則故事后，我不禁對周總理產(chǎn)生了無限敬仰之情，同時也對自己曾經(jīng)的表現(xiàn)而感到羞愧。我過去只要得到獎狀，便伸手去想媽媽要獎勵。媽媽經(jīng)常會問我：“你讀書就是為了向我要獎勵的嗎？”然而我卻不以為然?，F(xiàn)在讀了這則故事，我完全懂了，懂得了媽媽曾說過的話。
如果我們每個青少年都像周恩來總理那樣少年時都有遠大志向，并為理想理想而努力奮斗，發(fā)奮學習，那么，中華騰飛于世界之日，便不會遙遠了。
為中華之崛起而讀書讀后感篇三
書，是全世界的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥；是智慧的結晶。是……，在書中，也許她唯一可以決定你的一生！
記得這樣一句話：“為中華之崛起而讀書”，想必大家都知道這句話的來歷吧！這是周恩來總理說的一句話。他有遠大的理想，立志為“中華而讀書！”多么有氣質的話語??！最終，遠大的理想，也給他了“遠大”的成就！
回想起來，在學習這句話的時候，老師也曾問過我，為什么而讀書！一想起當時的回答真感到十分的可笑?！盀槲磥矶x書，希望未來我可以當國際管理女強人或是律師！”
仔細一想，自己真的很想當這些嗎？也不是，同樣的，這樣的選擇，一半無非也可以為祖國，而更多的莫過于對自己了！
十一年的理想抱負，遲鈍而來，仔細一想這也并非一個確切的目標、答案。以現(xiàn)在的能力來說，最多的也是盡力去學習，把學習學好，是現(xiàn)在的目標，也是對祖國出的一份很小的力！
是?。∥抑悻F(xiàn)在的一切！更不會忘了過去祖國的歷史，對于現(xiàn)在的我來說，好好學習就是為祖國。長大后無論我是做什么的，我都會為祖國效力！
讀書不是僅為個人，如果讀書全是為了個人利益，那你的人生就沒有意義了！更何況是為了某個人。所以說，“為中華之崛起而讀書”書好！先讓個人富起來，再讓祖國富起來，似乎沒有可能！想讓后人的生活比我們更好，更充足，首先讀書為祖國，好好讀書！有了強的國，才有富的家！國領民富，家富！
感：為中華之崛起而讀書——有了強的國，才有富得家！
為中華之崛起而讀書讀后感篇四
讀了《為中華之崛起而讀書》我感到周恩來的博大胸懷和遠大志向。
周恩來是我國重要的.領導人之一。有一天，校長問大家為何讀書，同學們積極發(fā)言，說什么的都有。只有周恩來平靜地坐在那，當校長問到周恩來為何讀書時，周恩來站起來堅定地說：“為中華之崛起而讀書！”（能流傳千古的一句話！）
是啊，少年時代的周恩來就已經(jīng)認識到，需要努力學習科學知識使祖國富強，在這種信念的鼓勵下，周恩來最終成了偉大的總理。所以同學們，讓我們向周總理學習，努力讀書，為祖國添加輝煌吧！
為中華之崛起而讀書讀后感篇五
“為中華之崛起而讀書”這句話是新中國第一個總理周恩來說的。讀了這篇課文后，我的心被周恩來總理的讀書目的強烈地刺激著。周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書”這句話的時候，他只是一個小學生。他是靈機一動隨便說出來的嗎？不是。因為周恩來生于1898年，那時正是清朝末年，中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強烈地刺激著他的心。在這種情景下，周恩來明白了這樣的一個道理：僅有國家獨立富強了，個人才能有前途。
多么遠大的夢想??！正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今日，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結果，也是全中國人民共同努力的結果。
在還沒有讀這篇文章前，我的'讀書目的是很渺小的。自從讀了這篇課文后，我才認識到讀書不僅僅為了自己掌握知識，還要為了國家的強大。我也要像周恩來總理一樣，從小樹立遠大的夢想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
為中華之崛起而讀書讀后感篇六
“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。
本篇課文講的就是周恩來少年時代在外國租界里目睹了中國人在租界里受洋人欺負，圍觀的.中國人都敢怒不敢言。頓時，周恩來感悟到中華不振的含義，從而立志要為振興中華而讀書。
一個十二歲的孩子竟然有如此抱負和胸懷!博得了魏校長的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當效周生啊!”他的愛國心，多么強烈啊!
“少年強則國強，少年富則國富?！弊屛覀儚男×⑾逻h大的理想，刻苦學習，做一名對祖國有用的棟梁之才!
為中華之崛起而讀書讀后感篇七
周恩來從小就熱愛學習，所以他的成績在班里一直名列前茅。有一天，校長問他們：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有的說為父母而讀書，有的.說為做官而讀書，有的說為掙錢而讀書，有的說為明理而讀書。輪到周恩來時，他大聲的說為中華之崛起而讀書，校長聽后大為滿意，后來實踐證明，這是他長期以來樹立的目標，離開學校時，他曾經(jīng)對老師和同學們說過：“愿相聚在中華騰飛于世界之日?！敝?，他以崇高的品格贏得了全國人民的愛戴。
他說這句話是不是隨口說說來應付老師的嗎？不是。因為周恩來生于1898年，那時正是清朝末年，中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地。國家的貧弱不振，強烈地刺激著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的一個道理：只有國家獨立富強了，個人才能有前途。
多么遠大的理想??！正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強的欺負，中國正在一步步走向富強，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結果，也是全中國人民共同努力的結果。
要是那時候，我們中國人都能像周恩來那樣時時刻刻想著國家。那么我們的國家還會被其他國家欺負嗎？當然不會。只要我們同心協(xié)力，就不會被其他國家欺負了。
我一定要像周恩來總理一樣，從小樹立遠大的理想，努力學習，掌握好知識和為國家建設的本領，將來使自己成為一名對國家有所作為的人。
為中華之崛起而讀書讀后感篇八
《為中華之崛起而讀書》這篇課文，講的人物是周恩來年少時候的故事。
文章主要講的.是周恩來立志振興中華，我覺得他憂國憂民，志存高遠。他小時候看到外國人在中國土地上欺負中國人，但沒有得到懲罰，明白了伯父所說的“中華不振”的含義，因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。他后來成為了新中國第一任總理，把自己的一生奉獻給了中國。
我要向周恩來總理學習，從小樹立遠大理想，把國家的前途和命運當成自己的責任，發(fā)奮學習，長大為中國的發(fā)展，為中華民族的復興，貢獻自己的力量。我要為祖國而讀書，將來讓祖國更加富強！
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