當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用策劃方案篇一
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),孩子自己苦于不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫦陆?家長(zhǎng)痛苦不堪,再繼續(xù)下去,將毀了每一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)孩子的前途,毀了每一個(gè)家庭父母育子成才的初衷,從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。
二、活動(dòng)目的
1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷。
2、同時(shí)在活動(dòng)過程中積極吸納新的成員(只包括成年人),調(diào)動(dòng)群眾的積極性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、統(tǒng)一服裝,每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標(biāo)志的t恤。
2、不能遲到早退
四、活動(dòng)過程
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校門口,社區(qū)具體地址待定。
3、活動(dòng)內(nèi)容:幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。
4、活動(dòng)口號(hào):幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動(dòng)
五、活動(dòng)方法
圍繞著“五要五不”開展宣傳,即:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí),不隨意約見網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
六、活動(dòng)后續(xù)
總結(jié)活動(dòng)不足,為下一次的活動(dòng)作準(zhǔn)備。
實(shí)用策劃方案篇二
1、廣闊的市場(chǎng)
__校區(qū)擁有__大學(xué)和__民族大學(xué)兩所綜合性大學(xué),學(xué)生總?cè)藬?shù)超過兩萬、而學(xué)生對(duì)于到非食堂性質(zhì)的餐館就餐有很大的需求,所以__校區(qū)有廣闊的服務(wù)市場(chǎng)。
2、健康,實(shí)惠,浪漫與溫馨
當(dāng)代大學(xué)生突破傳統(tǒng)思想,對(duì)吃出健康有強(qiáng)烈要求、學(xué)生沒有自己的收入來源,實(shí)惠也是他們就餐的重要標(biāo)準(zhǔn)、背井離鄉(xiāng),孤身一人求學(xué)異地,難免思鄉(xiāng),他們需要一個(gè)能夠讓他們感覺到有家的感覺的地方。
3、打破市場(chǎng)平衡,搶占一席之地
由于校區(qū)周圍的各類餐館的經(jīng)營者,大多為農(nóng)民出身,缺少現(xiàn)代餐館的服務(wù)經(jīng)營理念、他們簡(jiǎn)單的把顧客的需要理解為只是產(chǎn)品的可口,沒有理解到顧客主體為大學(xué)生,有先進(jìn)的觀念,有更多的需求,所以他們忽略了在提供可口的產(chǎn)品的同時(shí)附加產(chǎn)品———好的衛(wèi)生,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),高雅的環(huán)境的重要性、由于校區(qū)各餐館主要是在主營產(chǎn)品的差異上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),如火鍋店與燒烤店的競(jìng)爭(zhēng),而忽視其他方面在擴(kuò)大產(chǎn)品差異,進(jìn)一步占有市場(chǎng)的重要性。
二、我們的餐館
在考察了校區(qū)周邊的餐館后,我們構(gòu)想了一個(gè)中西餐館,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),健康的產(chǎn)品,實(shí)惠的價(jià)格,為經(jīng)營理念,配合以優(yōu)雅的環(huán)境,將溫馨的家的概念引入__校區(qū)、本餐廳以經(jīng)營西餐為主,兼容中餐,引入西方飲食文化,突破__校區(qū)傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)、我們的目標(biāo)是:經(jīng)營中西餐,兼營糕點(diǎn)類業(yè)務(wù),力爭(zhēng)在__校區(qū)這個(gè)廣大的餐飲服務(wù)市場(chǎng)中占有一席之地。
三、產(chǎn)品
西式快餐如麥當(dāng)勞,肯德基,可謂風(fēng)靡整個(gè)中國,已經(jīng)成為當(dāng)代人的飲食風(fēng)尚、雖然西餐并不適合中國人的飲食習(xí)慣和傳統(tǒng)飲食需求,但對(duì)于西餐這種進(jìn)口產(chǎn)品產(chǎn)生的好奇感,能夠驅(qū)使他們?nèi)ハ硎芪鞑汀?/p>
我們所經(jīng)營的西餐不僅僅包括西式快餐,更重要的是純正西餐,而中餐只是為了輔助西餐的經(jīng)營,僅以經(jīng)營精致中餐為主、由于餐廳的容量有限,主要針對(duì)四人型,兩人型進(jìn)行設(shè)計(jì)菜的量,價(jià)格,食譜等,糕點(diǎn)的經(jīng)營,以訂單式經(jīng)營,打造校區(qū),以此座位宣傳西餐廳的手段。
四、市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)
1、市場(chǎng)
__校區(qū)有兩萬多名學(xué)生,餐飲市場(chǎng)有很大的潛力可以開發(fā),我們以情侶為主要的目標(biāo)市場(chǎng),作為校園第一家西式餐館的獨(dú)有性和在經(jīng)營管理上的優(yōu)秀,對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)有很大的吸引力,但是市場(chǎng)也存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
2、競(jìng)爭(zhēng)
我們的競(jìng)爭(zhēng)來自于產(chǎn)品的差異化,如火鍋,燒烤,很多人對(duì)其情由獨(dú)鐘,由于這些餐館打入市場(chǎng)比較早,在顧客心里打下印記,部分餐館控制著市場(chǎng)的大部分份額,市場(chǎng)相對(duì)成熟,因此競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
3、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
時(shí)代性:吃西餐不僅是享受,也是潮流。
獨(dú)有性:校區(qū)一家純正西餐廳。
價(jià)格特點(diǎn):確定適合學(xué)生身份的價(jià)格,吸引更多的顧客。
高質(zhì)量:產(chǎn)品質(zhì)量,衛(wèi)生質(zhì)量,環(huán)境質(zhì)量。
管理猶豫性:用現(xiàn)代的管理理念來組織管理,營銷。
4、競(jìng)爭(zhēng)策略
堅(jiān)持”高質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)服務(wù),低價(jià)格”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略。
堅(jiān)持’不斷的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的創(chuàng)新”為產(chǎn)品發(fā)展道路。
五、餐廳的組織框架(略)
六、風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
1、風(fēng)險(xiǎn)
行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)校區(qū)各色餐館眾多,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新速度太慢。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)對(duì)市場(chǎng)不能準(zhǔn)確分析,產(chǎn)品銷售不暢。
2、對(duì)策
堅(jiān)持”高質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)服務(wù),低價(jià)格”的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略,廣泛宣傳我們的經(jīng)營理念,讓廣大消費(fèi)者打破”西餐的價(jià)格恐慌、由于很多消費(fèi)者對(duì)于西餐更多的是一種好奇,所以不斷的推陳出新是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的重要環(huán)節(jié)、消費(fèi)者的消費(fèi)不僅僅是物質(zhì)享受,精神享受的要求越來越高、在消費(fèi)者享受高質(zhì)量產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的同時(shí),體驗(yàn)高雅的環(huán)境,音樂,咖啡香純的氣味,增加了消費(fèi)者的附加產(chǎn)品,更加擴(kuò)大了產(chǎn)品的差異,這是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。
七、財(cái)務(wù)分析
初步估算我們的餐廳需要的前期固定投入為38000,包括裝修費(fèi),水電費(fèi)等,每月的固定投入8000,包括人力費(fèi)用,房租等,預(yù)計(jì)每日有50人前來本餐廳,平均消費(fèi)25元,每日流動(dòng)資金700,每月利潤(rùn)7500,所以本計(jì)劃可行。不確定性,蔬菜的價(jià)格上漲,人力費(fèi)用的價(jià)格上漲造成的經(jīng)營費(fèi)用的上升。
實(shí)用策劃方案篇三
1、通過活動(dòng)的開展,讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)幼兒表演的才能,讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。.
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00
2、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
3、音響、攝像:__
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動(dòng)流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動(dòng)。
附一:慶“六一”親子游園活動(dòng)方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng);若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機(jī)會(huì))。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機(jī)會(huì)。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點(diǎn)出發(fā)向前跑,遇到圈時(shí)將圈拿起,從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后,饒過小椅子,跑回起點(diǎn)處,拍家長(zhǎng)的手,家長(zhǎng)出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三心心相營—大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片(水果名、動(dòng)物名),以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長(zhǎng)動(dòng)作說出名稱,答對(duì)五題者獲勝。
游戲四:運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),饒過小椅子后返回起點(diǎn)線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規(guī)則:家長(zhǎng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾,從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個(gè)筐,家長(zhǎng)站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場(chǎng)
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢(shì),兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點(diǎn),誰勝。
實(shí)用策劃方案篇四
學(xué)生知恩報(bào)恩,從小形成孝敬父母的良好品德,zzz山小學(xué)發(fā)起“周末感恩母親”活動(dòng)倡議。學(xué)校針對(duì)不同年級(jí)段學(xué)生,精心安排此次母親節(jié)感恩活動(dòng),設(shè)計(jì)了一、二年級(jí)學(xué)生“我為媽媽捶捶背”,讓辛苦了一天媽媽好好休息放松;三、四年級(jí)學(xué)生“我為媽媽洗衣服”,讓孩子在洗衣的過程中感受到母親的辛苦,激發(fā)孩子們對(duì)母親的愛;五、六年級(jí)學(xué)生“我替媽媽當(dāng)一天家”;讓學(xué)生接過母親手中的廚具,為媽媽做一頓飯,做做家務(wù),讓媽媽休息等活動(dòng)。另外,此次感恩母親活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們表達(dá)對(duì)媽媽的愛,對(duì)自己的母親說一聲“媽媽我愛您”!旨在通過此次活動(dòng),孩子們能為母親送出最溫馨的祝福,讓母親感受最真摯的愛。在母親節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩母親的養(yǎng)育之恩,東海中學(xué)積極開展母親節(jié)感恩教育系列活動(dòng)。
,以“媽媽我想對(duì)你說”的形式,結(jié)合半個(gè)學(xué)期來自己的學(xué)習(xí)和生活,寫出心中的話,表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
并向父母匯報(bào)自己在校的學(xué)習(xí)和生活情況。
跟媽媽聊聊天,告訴媽媽學(xué)校發(fā)生的事,也聽聽媽媽心里想說的話,或者陪媽媽散散步、逛逛街等。
5月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對(duì)母親的愛以及祝福。
愛在心中,感恩更美。
校內(nèi):5月9號(hào)到12;校外:5月10號(hào)。
惠州學(xué)院,天虹廣場(chǎng)(待定)
本次母親節(jié)活動(dòng)將分為校內(nèi)校外兩部分同時(shí)進(jìn)行:1.校內(nèi)活動(dòng)將以“感恩母親樹”,“感恩母親題材電影展”為主要內(nèi)容;2.校外主要包括“親情電話連線”,“美麗媽媽街頭留影”,“感恩母親樹”,以及“母親節(jié)小花童”。
1.5月7號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹”。
2.5月8號(hào)下午4點(diǎn)半在萬人食堂前設(shè)點(diǎn),提供200份“祝福書簽”征集同學(xué)們想對(duì)自己母親說的“悄悄話”,并可自己將祝??⊕焐稀澳赣H樹”也可由工作人員幫助掛。
3.“母親樹”5月9號(hào)到10號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹”,座椅,帳篷有商家提供
5月8號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在港惠新天地前設(shè)點(diǎn),商家準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在沃爾瑪兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
活動(dòng)當(dāng)天聯(lián)系好特殊兒童學(xué)校一二年級(jí)的小志愿者充當(dāng)“母親’小花童”向帶著小孩路過的媽媽派送康乃馨。
1.4月14號(hào)前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
2.4月18號(hào)前將策劃書發(fā)給編輯部,讓其負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)內(nèi)容,及橫幅內(nèi)容。4月22號(hào)前完成。
3.4月23號(hào)前將海報(bào)內(nèi)容和橫幅內(nèi)容交給宣傳部出海報(bào)橫幅,5月1號(hào)完成,5月2號(hào)將海報(bào)橫幅掛出。
4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具
材料
,聯(lián)系好場(chǎng)地5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
2.母親樹祝福書簽:500張500*0.5元=250元
4.親情小靈通由商家提供
5.康乃馨:100支(商家提供)
6.即影即出照相機(jī):商家提供;貼相片的展板:也由商家提供
7.流動(dòng)資金:200元
共計(jì):1010元
努力成才,把感恩情感轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)動(dòng)力,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。
xxx小學(xué)開展“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩母親,表達(dá)對(duì)母親的感激之情?;顒?dòng)以個(gè)“三個(gè)一”的形式逐步深入推進(jìn):1.唱一唱。學(xué)校把課間鈴聲設(shè)置為《世上只有媽媽好》,同時(shí),各班在午間談話課多種形式演唱《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《我的好媽媽》等歌曲,營造“濃濃深情真情行動(dòng)”母親節(jié)主題活氛圍。2.寫一寫。寫一句或幾句表達(dá)感謝媽媽或祝福媽媽的話,各班把有代表性的作品推薦給學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播和《舟山晚報(bào).贏周刊》,加大、拓寬“真情表達(dá)”渠道。3.做一做。通過為媽媽唱一首歌、為媽媽梳一梳頭發(fā)、抱一抱媽媽、燒一份愛心早餐、為媽媽做一做家務(wù)等富有實(shí)效的實(shí)際行動(dòng),把對(duì)母親的感謝之情落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。
并剪刻出美麗春天的花朵,有象征祝福的郁金香,有象征母愛的康乃馨,有象征生命的迎春花,有象征幸福的蝴蝶蘭等,然后制作成新穎別致的賀卡,將象征感恩之情的剪紙作品張貼在賀卡上,并寫下對(duì)母親
最想說的話。學(xué)校倡議學(xué)生在送出賀卡的同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的愛。實(shí)用策劃方案篇五
這次母親節(jié)活動(dòng)是由老師和家長(zhǎng)代表一起策劃的。其他的家長(zhǎng)朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
一、活動(dòng)時(shí)間
20--年-月-日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
--幼兒園。
三、活動(dòng)流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請(qǐng)這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習(xí)唱一首歌(可以有道具,可以進(jìn)行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請(qǐng)媽媽和寶寶在家里進(jìn)行練習(xí)。時(shí)間控制在1分鐘左右。(因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間有限,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友見諒)?;顒?dòng)結(jié)束后將有小禮物送給寶寶。
本活動(dòng)的目的:讓家長(zhǎng)和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗(yàn)一下和媽媽一起完成任務(wù),寶寶和媽媽一起出謀劃策準(zhǔn)備節(jié)目。增進(jìn)母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請(qǐng)媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個(gè)寶寶是自己的寶寶。
第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請(qǐng)第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請(qǐng)媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動(dòng)目的:增進(jìn)母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進(jìn)行活動(dòng),讓孩子們更能體驗(yàn)到媽媽的好,增進(jìn)母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽,媽媽愛我
請(qǐng)媽媽們?cè)诶蠋煖?zhǔn)備好的心型紙上寫出對(duì)寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請(qǐng)寶寶送給媽媽自己親手準(zhǔn)備的“小小禮物”。
實(shí)用策劃方案篇六
20__年即將逝去,為展現(xiàn)企業(yè)日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進(jìn)友誼、增強(qiáng)凝聚力,企業(yè)決定于20__年1月18日舉辦20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì),以此來答謝各位職工一年來辛勤的工作付出與默默付出。
一、年會(huì)主題:
20__年度總結(jié)表彰暨20__年迎新年會(huì)
二、年會(huì)時(shí)間:
(1)年會(huì)策劃及準(zhǔn)備期(20__年11月5日至11月30日):
本階段主要完成年會(huì)方案策劃、通知發(fā)布、節(jié)目收集。
(2)年會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(20__年12月1日至12月31日):
本階段主要完成節(jié)目安排表、音響確定、物品購買。
(3)年會(huì)倒計(jì)時(shí)期(20__年1月17日):
本階段主要完成禮儀小姐、主持人、節(jié)目單等全過程確定。
(4)年會(huì)正式演出時(shí)間:20__年1月18日13:00至21:00
三、年會(huì)地點(diǎn):(待定)
四、年會(huì)目的:
(1)對(duì)20__年企業(yè)發(fā)展成績(jī)總結(jié),以及制定20__年企業(yè)總體規(guī)劃,包括新年度計(jì)劃、方向、目標(biāo)等。
(2)加強(qiáng)職工之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助的意識(shí),提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
(3)表彰優(yōu)秀,通過獎(jiǎng)勵(lì)方式,調(diào)動(dòng)職工積極性,鼓勵(lì)大家在新的一年,工作付出都有出色的表現(xiàn)。
(4)豐富職工生活,答謝全體職工一年以來付出的辛勤努力。
(5)讓職工充分的展現(xiàn)自我,在年會(huì)的過程中認(rèn)知自我及對(duì)企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。
(6)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與職工之間的互動(dòng),讓我們?cè)谕晃枧_(tái)共同交流、聯(lián)歡。
五、參會(huì)人員:
企業(yè)全體人員,約200人左右。
六、年會(huì)節(jié)目要求:__x
1、歌曲類:
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
(2)青春、陽光、健康、向上;
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
(2)具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝類:
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評(píng)書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報(bào)名;
七、年會(huì)進(jìn)行流程
1. 參會(huì)人員入場(chǎng)
2. 主持人宣布年會(huì)開始
3. 總經(jīng)理、董事長(zhǎng)、講話;對(duì)年終做總結(jié)、表彰職工
5. 優(yōu)秀職工發(fā)言
6. 聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演
7. 互動(dòng)小游戲
8. 閉幕詞
注意事項(xiàng):____x
行政部
____年__月__日
實(shí)用策劃方案篇七
活動(dòng)地點(diǎn):xxx號(hào)
活動(dòng)對(duì)象:相邀賓客名單
活動(dòng)單位:
主辦單位:比亞迪汽車4s店
策劃單位:xx有限公司
突顯品牌技術(shù)優(yōu)勢(shì)——以產(chǎn)品、服務(wù)、文化作為塑造比亞迪汽車整體品牌的突破口,全面展現(xiàn)其產(chǎn)品、服務(wù)技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
嶄露品牌個(gè)性、氣魄——隆重、獨(dú)特的開業(yè)方式,展現(xiàn)比亞迪4s店鮮明的個(gè)性和大品牌的氣魄。此次開業(yè)慶典的舉行,既可以讓更多的群體了解江淮汽車的情況,還可以加強(qiáng)比亞迪汽車在消費(fèi)者心中的形象。同時(shí)通過此次開業(yè)典禮提升在汽車行業(yè)內(nèi)的知名度。
喜慶隆重——舞獅隊(duì)表演
產(chǎn)品體驗(yàn)——新款車型試乘。產(chǎn)品解析——試駕服務(wù)咨詢、免費(fèi)車檢。
(一)周邊街區(qū)廣告宣傳:
1、市區(qū)廣告橫幅18條(市區(qū)街道xx@@等)
2、游車宣傳(市區(qū)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),活動(dòng)前3天準(zhǔn)備好相關(guān)材料)
(以上在活動(dòng)前3—5天安裝及準(zhǔn)備完畢)
(二)舞臺(tái)設(shè)置:
1、舞臺(tái)(領(lǐng)導(dǎo)致詞剪彩舞獅表演)
2、專業(yè)音響設(shè)備(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音效)
3、主持臺(tái)kt板及鮮花一盆(領(lǐng)導(dǎo)致詞)
4、冷煙火2組(領(lǐng)導(dǎo)宣布開業(yè)及剪彩儀式)
(三)慶典會(huì)場(chǎng)氛圍布置:
店門外:
1、人行道及花壇陳列比亞迪標(biāo)示logo的刀旗(烘托活動(dòng)氣氛吸引路人)
2、15米氣拱門(4s店進(jìn)出口設(shè)立彰顯此次開業(yè)慶典的熱鬧)
3、2座6米華表(拱門兩側(cè)使此次活動(dòng)更加大氣)
4、飄空氣球懸掛(吸引周邊眼球中心亮點(diǎn))。
8、條幅懸掛(渲染活動(dòng)的熱烈氛圍)
9、帳篷搭建(簽到臺(tái)和領(lǐng)導(dǎo)席)
10、沙灘椅(領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席擺放使現(xiàn)場(chǎng)井然有序)
11、開業(yè)花籃(大門兩側(cè)擺放)
12、紅地毯鋪放(簽到臺(tái)口至大門口)
13、門前簽到臺(tái)設(shè)置。簽到臺(tái)鮮花一盆,并準(zhǔn)備簽到紙筆,以及胸花。
14、皇家禮炮(領(lǐng)導(dǎo)宣布開業(yè))
15、遙控禮賓炮(領(lǐng)導(dǎo)嘉賓剪彩)。
16、門口氣球拱門一座(突出活動(dòng)喜慶隆重)
店內(nèi)設(shè)置:
1、門口設(shè)立明顯標(biāo)示接待處,向入場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓贈(zèng)送活動(dòng)宣傳品、禮品及紀(jì)念品。
2、設(shè)立迎賓和銷售人員(引領(lǐng)賓客)
3、相關(guān)區(qū)域設(shè)立休息處,配備內(nèi)部人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放
4、汽車展示區(qū),車輛展示、銷售人員提供咨詢服務(wù)。
5、墻面氣球花裝飾(點(diǎn)綴活動(dòng)氣氛)
(以上條幅充氣拱門華表氣球拱門在活動(dòng)前一天布置完畢)
四)開業(yè)當(dāng)天活動(dòng)流程:
儀式前準(zhǔn)備:
1、舞臺(tái)區(qū)域電源線檢查。
2、舞獅隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
3、主持人。
4、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
5、剪彩用具。
6、禮賓炮及鞭炮。
7、禮儀小姐佩戴肩帶,準(zhǔn)備迎賓。
8、現(xiàn)場(chǎng)工作人員,禮炮手音響師。
9、安保人員,現(xiàn)場(chǎng)秩序及車輛停放。
10、新聞媒體。
11、江淮4s店員工著裝統(tǒng)一,順序進(jìn)場(chǎng)。
實(shí)用策劃方案篇八
面向全市地稅系統(tǒng),舉辦中華傳統(tǒng)文化視頻系列講座、“感知文明中國”文學(xué)作品創(chuàng)作及朗誦比賽等一系列活動(dòng),加深對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的感知感悟,引領(lǐng)職工繼承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
8月中旬。
市局機(jī)關(guān)、各縣(區(qū))地稅局視頻會(huì)議室。
全市地稅系統(tǒng)干部職工。
1、舉辦國學(xué)傳統(tǒng)文化講座
2、結(jié)合“講座”學(xué)習(xí),以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,全市系統(tǒng)工會(huì)組織職工進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作(包括詩歌散文),送交系統(tǒng)工會(huì),評(píng)出優(yōu)秀作品。
3、舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽
地點(diǎn):市局
參加人員:市局機(jī)關(guān)全體職工,各縣(區(qū))局參賽人員。
比賽方式:以系統(tǒng)工會(huì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品為主,舉辦“華夏文明頌”文學(xué)作品朗誦比賽。各縣(區(qū))局工會(huì)自選人員參賽,其中市局機(jī)關(guān)4人,西峰和慶城各3人,其他縣局各2人。參賽可以單人,也可2人組合,每個(gè)單位朗誦作品中必須有一半以上為自創(chuàng),朗誦必須配樂。朗誦比賽由評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)(頒)獎(jiǎng),設(shè)立一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)12個(gè),同時(shí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)。
(六)主辦單位:慶陽市地方稅務(wù)局系統(tǒng)工會(huì),市局機(jī)關(guān)工會(huì)。
實(shí)用策劃方案篇九
光陰似箭,歲月如梭;往事難忘,溫馨如昨,轉(zhuǎn)眼間,我們005班的同學(xué)們已經(jīng)畢業(yè)4年了。親愛的同學(xué)們,你是否還記得美麗的校園,曾經(jīng)留下過我們輕快的腳步、歡樂的笑語?教學(xué)樓里,曾經(jīng)留下過我們朗朗的讀書聲、刻苦求學(xué)的身影?7年前,我們懷著青春的夢(mèng)想和熱情,相聚相識(shí)。在那美好的三年學(xué)習(xí)生活中,我們相知相助,經(jīng)歷了人生最純潔、最美好的時(shí)光。如今,友情已如綠水長(zhǎng)流,浩然成湖。4年的分別,4年的牽念,給了我們相約再聚的足夠理由。為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行,讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)時(shí)光中盡情回味曾經(jīng)留下的難忘記憶,牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情,分享4年來的人生經(jīng)歷,特?cái)M訂本活動(dòng)方案。
一、聚會(huì)的指導(dǎo)思想
以加深和拓展同學(xué)之間的友誼為第一宗旨,以提高凝聚力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
二、聚會(huì)的原則
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、堅(jiān)持aa制原則。(每人出資大概100元。含餐食、活動(dòng)費(fèi),多退少補(bǔ))
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
三、聚會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)
(1)時(shí)間擬定于20___年2月10日,地點(diǎn):武漢市漢口沿江大道。
(2)日程安排:
20___.2.10下午17:00在——集合,晚餐。
(3)聯(lián)歡會(huì)安排
1、由聚會(huì)總策劃羅總同志發(fā)表新年賀辭及聚會(huì)主題演講;
2、分別由出席聚會(huì)的各位女代表對(duì)2007年發(fā)表祝愿;
3、舉行有獎(jiǎng)游戲活動(dòng):
4、卡拉ok大獎(jiǎng)賽;
6、此次活動(dòng)財(cái)務(wù)公開;
7、選主下一界活動(dòng)策劃人、籌備組等委員。
8、宣布晚會(huì)活動(dòng)結(jié)束,根據(jù)需要確定是否安排宵夜。
9、男代表負(fù)責(zé)護(hù)送女代表回家。
四、聚會(huì)的方法步驟
(一)調(diào)查了解,摸清情況。先期對(duì)同學(xué)的基本情況進(jìn)行大致了解,并分別與大家取得聯(lián)系,征求意見和建議,了解對(duì)這次聚會(huì)的支持率和參與度,摸清這次同學(xué)聚會(huì)參加人數(shù)和同學(xué)心態(tài)。
(二)根據(jù)情況,分步實(shí)施。在廣泛征求多數(shù)同學(xué)同意的情況下,決定舉辦這次同學(xué)聚會(huì)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容由羅總拿出初步意見。
(三)成立組織,明確責(zé)任。為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作,成立如下組織:
1、聚會(huì)籌備組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的起草和制訂,以及聚會(huì)的組織和日程安排工作。
成員:羅總、周總、代總、汪總、裴總。
2、會(huì)務(wù)組:負(fù)責(zé)報(bào)到、交通、食宿安排等。
3、財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)制定人均費(fèi)用預(yù)算、收費(fèi)、費(fèi)用支出及財(cái)務(wù)公開等項(xiàng)工作。
4、宣傳組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、通訊錄制作、聚會(huì)光盤的編制、發(fā)放。
5、聯(lián)絡(luò)組:負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)。
五、具體要求
本次聚會(huì)是20___年的第一次聚會(huì),希望各組成員能夠認(rèn)真按照分工,認(rèn)真履行各自的職責(zé),互相之間密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、提升凝聚力、加深了解、促進(jìn)交流的目的。
實(shí)用策劃方案篇十
1、海報(bào)2份,由英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé),在6月12日前完成,并分別放置在2棟教學(xué)樓一樓和校道。(賴春常跟進(jìn))
2、比賽通知由社科基礎(chǔ)部印制,于6月12日分別發(fā)放都各系各班。
3、各系組織學(xué)生報(bào)名參賽,并在本系的報(bào)名參賽學(xué)生中選派4名參加學(xué)院的競(jìng)賽。
1、學(xué)生可于6月12日至18日期間到本系本級(jí)輔導(dǎo)員處報(bào)名。各系于6月19日上午10:00前將名單交到社科基礎(chǔ)部,過期不候。
2、由黃麗老師及徐雪負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。
學(xué)院撥款。經(jīng)費(fèi)由基礎(chǔ)部向?qū)W院申請(qǐng),社會(huì)贊助部分由英語協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
競(jìng)賽內(nèi)容收集及制作由各位英語老師負(fù)責(zé)。
第一部分: z
第二部分: z
第三部分: z
由z、z輔導(dǎo)參賽學(xué)生。
由張曉玲負(fù)責(zé)(一中一英,一男一女)
1 邀請(qǐng)函印制、邀請(qǐng)嘉賓
2 場(chǎng)地申請(qǐng)、器材申請(qǐng)
3 舞臺(tái)布置、賽場(chǎng)布置
4 飲用水及圓珠筆購置
5禮儀小姐
6 計(jì)分工作
7 賽場(chǎng)秩序維持及賽后會(huì)場(chǎng)清理
8 表演嘉賓
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