在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編精心整理得幫助別人的快樂(lè)的作文【通用3篇】,希望能夠幫助到大家。
幫助別人的快樂(lè)的作文【通用3篇】一
今天媽媽下班到托管班來(lái)接我,我們?cè)诎肼飞舷胭I點(diǎn)吃的,當(dāng)我走到第一個(gè)超市的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)小弟弟和阿姨。售貨員叔叔遞給小弟弟一瓶水,小弟弟太矮沒(méi)接到。我就趕緊過(guò)去把水瓶遞給了他。阿姨看見(jiàn)了,笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友!”我開(kāi)心地回答道:不客氣,這是我應(yīng)該做的。阿姨,小弟弟,我該回家了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,我就跑了出口來(lái),看見(jiàn)媽媽正對(duì)我欣慰地笑著,我的心里更是美滋滋的。
幫助別人真是快樂(lè)的事情?。?/p>
幫助別人的快樂(lè)的作文【通用3篇】二
今天,陽(yáng)光明媚,體育課上,體育老師叫我們比賽跑步,我們找了塊空地,然后設(shè)定好跑的長(zhǎng)度,等這一切全部都準(zhǔn)備好了,我們就開(kāi)始賽跑了。
第一組的人一聽(tīng)哨響,馬上就朝終點(diǎn)的方向跑去,但是,意外發(fā)生了,有一位同學(xué)摔倒了,老師看到了,馬上跑過(guò)來(lái),問(wèn):“有沒(méi)有事呀?”那個(gè)同學(xué)回答說(shuō):“沒(méi)事,就是腳扭了?!崩蠋熡謫?wèn)我們:“有沒(méi)有同學(xué)愿意扶這個(gè)同學(xué)回教室休息呀?”我們幾乎都舉起了手,老師讓我和佘媛媛一起把那個(gè)同學(xué)扶回教室,我們倆幾乎用了九牛二虎之力才把那個(gè)同學(xué)扶進(jìn)了教室。
雖然很累,但是,我的心里感覺(jué)甜甜的!
幫助別人的快樂(lè)的作文【通用3篇】三
植樹(shù)節(jié)這天,陽(yáng)光燦爛,一位老爺爺彎著腰在院子里挖坑種樹(shù)。爺爺額頭上已經(jīng)滿是汗水,也不休息,直到把小樹(shù)種上,填滿了土,他才肯停下。老爺爺經(jīng)常去給小樹(shù)澆水,施肥,拔草,小樹(shù)苗在老爺爺?shù)木暮亲o(hù)下,一天天地長(zhǎng)大。
沒(méi)過(guò)幾年,小樹(shù)苗就長(zhǎng)成了一棵挺拔的大樹(shù)。每到夏天來(lái)臨的時(shí)候,老爺爺就會(huì)搬來(lái)一把椅子,躺在樹(shù)下乘涼。這時(shí)大樹(shù)總會(huì)用它那茂密的枝葉,替老爺爺擋住火辣辣的太陽(yáng)。沒(méi)有了炎熱的太陽(yáng),老爺爺很快便進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),大樹(shù)看見(jiàn)了,喜滋滋地自言自語(yǔ):“原來(lái)幫助別人是一件多么簡(jiǎn)單和快樂(lè)的事啊!”
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