心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
讀水滸傳頁心得體會篇一
【導(dǎo)言】《水滸傳》是我國歷史上一部非常具有特色的長篇小說，其所描繪的故事情節(jié)精彩紛呈，同時也給人帶來了諸多的啟示和思考。接下來本文將就此主題進行探討，談一談我對《水滸傳前頁》的心得和體會。
【正文一】《水滸傳前頁》是整本書的開篇，其內(nèi)容涵蓋了該書的作者、內(nèi)容、特色等方面的介紹，極具開篇的作用。在閱讀這部分內(nèi)容時，我感受到了作者的嚴肅和自信，同時也能從中看到他對這部小說付出的執(zhí)著和努力。這讓我深深地感受到，一個優(yōu)秀的作品不僅要有一個好的內(nèi)容構(gòu)架，還需要在思想層面上蘊藏著豐富的內(nèi)涵和經(jīng)驗總結(jié)。
【正文二】在《水滸傳前頁》中，作者明確指出這部小說主要介紹的是梁山好漢的故事。我深以為然地認為，這個主題是十分重要的。既然是通過人物來展現(xiàn)故事和表達思想，那么選擇符合主題的人物固然是最佳選擇。而梁山好漢們的豪邁和義氣、呼之欲出的英雄本色，恰恰符合了這個主題的要求。
【正文三】《水滸傳前頁》還對這個小說進行了一定的推介，不僅強調(diào)了其內(nèi)涵和邏輯，也為讀者加入了幾分期待和探索的興趣。可以說，這激發(fā)了我對這部小說的更多好奇和關(guān)注，同時也讓我深刻感受到，良好的宣傳推銷能夠吸引更多讀者的目光，展現(xiàn)出作品的價值。
【正文四】閱讀《水滸傳前頁》還帶給我一個重要的思考，那就是人物刻畫的重要性和在小說中的作用。《水滸傳》中的每一位角色都不是流于表面的，而是在豐富的細節(jié)塑造下顯得十分生動和真實。這讓我想到了作者對人物刻畫的重視和對細節(jié)的掌控。因此，人物刻畫的重要性是不可忽視的，只有切入人物細節(jié)和心理，才能創(chuàng)造出更為出色的作品。
【總結(jié)】在對《水滸傳前頁》的認真閱讀和思考中，我逐漸領(lǐng)悟到書中所深蘊的人性、社會和歷史等方面的內(nèi)涵。通過作者的良好策劃和組織，小說內(nèi)的人物情節(jié)更加合理和生動，讀者也能更好地領(lǐng)略到小說所蘊含的思想和內(nèi)涵，同時也增進了自身的修養(yǎng)和領(lǐng)悟。
總的來說，《水滸傳前頁》是整部作品的開篇，對該小說的主題、內(nèi)涵和人物刻畫進行了詳細的介紹。通過閱讀和思考，我們可以更深刻地了解到小說所表達的思想和內(nèi)在價值，同時也領(lǐng)悟到了作者對小說創(chuàng)作的執(zhí)著和智慧。因此，我們需要深入探究小說中所蘊含的秘密和內(nèi)涵，從而得到更豐富的思想啟示和領(lǐng)悟。
讀水滸傳頁心得體會篇二
前些天，我讀了《水滸傳》，水泊梁山那替天行道的大旗，那一百零八將栩栩如生的性格長久的留在我的腦海里，但我最喜歡的.還是林沖，最可憐的就是宋江。
林沖這個人有兩個特點：一是忍；二是狠。高衙內(nèi)欺辱他的妻子，他忍了；誘他進白虎堂，判他去充軍，他忍了；解差用開水燙他，甚至要殺他，他忍了；從八十萬禁軍教頭到看守草料場，他忍了。他忍，是因為他對朝廷還存有夢想。當(dāng)?shù)搅恕帮L(fēng)雪山神廟”時，夢想破滅了，他忍無可忍了，大開殺戒，一口氣殺了六個人。投奔梁山，王倫不肯收留，他忍了，寄人籬下，當(dāng)晁蓋上山時，他又忍無可忍了，殺了王倫，表達了一個“狠”字。
在說宋江，他從來就是腳踩兩只船，對朝廷充滿夢想，總以“給兄弟們一個好的出路”給自己留條后路，于是，聚義廳轉(zhuǎn)成忠義堂，人人得而誅之奸臣高俅倒成了座上客，導(dǎo)致林沖氣的吐血，他理解招安的日子，也是林沖吐血身亡的日子。之后，他又征討同樣是起義軍的方臘，結(jié)果兄弟們是死的死、亡的亡。最后朝廷對他還是不放心，賜他自盡，他臨死還帶上李逵。可謂可憐、可悲，令人心生厭惡。因此，我喜歡豪爽、仗義、百折不回的武松、魯達，以及對朝廷徹底死心的林沖。厭惡和宋江一路貨色的吳用，盧俊義。
總之，我喜歡著本書，那栩栩如生的一百零八人將伴我同行，這就是我讀《水滸傳》后的一點感受！
讀水滸傳頁心得體會篇三
《水滸傳》是四大名著之一，想必大家都讀過吧!
《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)。武松。宋江。柴進。李逵……
《水滸傳》里的魯達，武藝高強，粗武鋼勇，他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次，魯達要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達來學(xué)自己晦氣。不愿干，魯達便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒，抄起剔骨尖刀，刺向魯達，魯達逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來，魯達就順勢按住他的左腳把他踢倒。
魯達踏住他胸脯罵道：“你一個操刀屠戶，竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西，欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳，就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進氣了。
武松是一個硬漢，大家最熟悉他的故事，例如武松打老虎。這一天，武松搖搖晃晃上山，見一塊大青石，便在那大石上休息了一會，這時忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑，又聽得背后撲的一聲，回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎)，已落在背后!武松急忙一閃，閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松，便前爪一搭地下，猛吼一聲，把虎尾一甩，武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時，雙手掄起哨棒，盡全身力氣一棒擊去，不料打折了旁邊的樹杈，哨棒一截兩半。大蟲咆哮，再次撲來，武松丟了半截棒，赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按，又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部，終于把“大蟲”打癱了。
李逵是沂水縣人，在戴宗手下當(dāng)小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子，忽見有人涂黑了臉，拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道：“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑，操起樸刀去戰(zhàn)假李逵，假李逵擋不住想逃，屁股已挨了樸刀，李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說：“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。
讀了《水滸傳》這部長篇小說，我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了：我們一定要學(xué)那些正直、行善的人，不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。
水滸傳心得體會篇2
讀水滸傳頁心得體會篇四
《水滸傳》是明代施耐庵創(chuàng)作的一部宏大長篇小說，被譽為中國古代小說的瑰寶。其中，第章《智取生辰綱》堪稱整部小說的一個高潮，故事情節(jié)起伏跌宕，人物形象鮮明，寓意深刻。通過閱讀這一章節(jié)，我深深地體會到了作者對于正義與智慧的真知灼見，同時也對人性的多樣性有了更加深刻的認識。
首先，第章通過描繪梁山泊的英雄們智取生辰綱的過程，展現(xiàn)了作者對正義的理解。梁山泊是一個聚集了江湖上各類英雄豪杰的地方，雖然他們背井離鄉(xiāng)，但始終懷抱著心中的正義。他們智取生辰綱的目的，并非為了自己私利，而是為了拯救百姓于水火之中。這種以正義為中心的行動，展現(xiàn)了作者對于正義的追求和肯定。通過他們的舉動，我們看到了正義的力量是無法被壓制的。
其次，第章中的人物形象十分鮮明，表現(xiàn)了人性的多樣性。在智取生辰綱的過程中，每一個人物都展現(xiàn)出了不同的特點和個性。宋江聰明睿智，智取生辰綱成為了他的個人壯舉；李應(yīng)機智靈活，提供了寶貴的情報；盧俊義和吳用則分別展現(xiàn)出了他們的勇敢和謹慎。而智取生辰綱過程中的內(nèi)外勾結(jié)也反映了人性的復(fù)雜性。正義與邪惡、智慧與無知、勇敢與膽怯的對比，讓人們更加深刻地認識到每個人都有善惡兩面性的存在。
第三，智取生辰綱的過程中，作者展示了自己對智慧的認知。宋江和李應(yīng)都展現(xiàn)了出色的智慧和謀略。他們憑借著聰明才智，洞察力和反應(yīng)能力，成功地瓦解了敵人的防線，最終取得了勝利。作者通過這一情節(jié)，表達了智慧的重要性和作用。聰明才智不僅可以幫助人實現(xiàn)自己的目標(biāo)，也可以為正義事業(yè)做出更大貢獻。
第四，整個智取生辰綱的過程明確地傳達了作者篤信智慧的重要性。在故事中，作者通過描寫宋江和李應(yīng)等人機智應(yīng)對，巧妙解決問題的過程，含蓄地表達了自己對于智慧的追求與傳承。作品中強調(diào)人性的多樣性和智慧的重要性，告訴讀者只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考，才能找到解決問題的途徑，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
綜上所述，《水滸傳》第章《智取生辰綱》不僅是整部小說的一個高潮，更是對正義與智慧的深刻思考。通過對梁山泊英雄們智取生辰綱的描寫，讀者能夠深刻地體會到正義的力量和多樣性的人性。同時，作者也通過贊揚聰明才智的重要性，鼓勵讀者不斷學(xué)習(xí)和思考，尋求解決問題的智慧。這一章節(jié)給我留下了深刻的印象，不僅增長了我的知識，也啟迪了我的思考。
讀水滸傳頁心得體會篇五
水滸傳是中國古代四大名著之一，也是我國文學(xué)寶庫中的瑰寶。我在閱讀這部作品的過程中，深受其震撼和感動。通過對水滸傳的研究和思考，我得出了一些心得體會。首先，水滸傳是一部揭示社會現(xiàn)實的偉大作品；其次，作品中的人物塑造極為生動細膩；第三，作品中蘊含的家國情懷令人動容；最后，在閱讀中我也得到了一些啟發(fā)，使我從中有所收獲。
首先，水滸傳是一部揭示社會現(xiàn)實的偉大作品。書中通過描繪宋朝末年貧富懸殊、官宦階層博弈、民生困苦等社會現(xiàn)象，生動地繪畫了一個社會的底層人民生活的樣貌。尤其是在水泊梁山的才子李逵、兄弟英勇善戰(zhàn)的林沖、醉翁宋江等人的身上，他們在不公正的社會環(huán)境下勇敢地反抗，并最終在歷經(jīng)千辛萬苦后取得了勝利，書中透露出了弱者對強者抗?fàn)幍睦硐牒涂释?。這使我深刻地認識到，不論在哪個時代，社會的不公與貧富差距總是存在的，我們應(yīng)該像水滸傳里的人物一樣，勇敢抵抗不公正的現(xiàn)象，追求公平和正義。
其次，水滸傳中人物的塑造極為生動細膩。無論是英勇善戰(zhàn)的宋江，還是機智勇敢的武松，都是栩栩如生的形象。宋江雖然被宋朝政府迫害，而他卻不忘初心，繼續(xù)為心中的正義事業(yè)而戰(zhàn)斗。故事中楚云飛的機智，楊志的勇猛以及晁蓋的慷慨豪氣等等特點，都在這個作品中得到了很好的展現(xiàn)。這些人物形象的塑造，不僅豐富了整個故事情節(jié)，而且讓人們更好地理解和表達出每個人物的性格和特點。我深深地體會到，一個人的性格決定著他在社會中的行為和命運。只有鍛煉自己的人格，說到底才能成為一個真正的有才華有格調(diào)的人。
第三，水滸傳蘊含的家國情懷令人動容。水滸傳中有許多英勇堅韌、鐵骨錚錚的人物，他們正義感和愛國情懷深深地印在心底。在整個故事的大背景下，文化人宋江和一群山野的貧民馬上山參軍，成為一支堪與正規(guī)軍對抗的軍隊，從而使宋江成為了一位將領(lǐng)，也是其中的佼佼者。而這其中的高尚情感都將引起人們的共鳴，讓每一個讀者都充滿著無限的敬意和崇敬。在今天的社會中，我們也應(yīng)該發(fā)揚這種家國情懷的精神，為了國家的利益，為了人民的安定而努力奮斗。
最后，在閱讀水滸傳的過程中，我得到了一些啟發(fā)，使我從中有所收獲。水滸傳中的每一個人物都有著鮮明的性格特點，這使我深刻認識到一個人的成功與否與性格有著密切的關(guān)系。一個成功的人必須有正確的人生態(tài)度，堅定的信仰，明確的目標(biāo)和正確的價值觀。同時，水滸傳也教會了我在逆境中保持樂觀和堅強，每一個打擊都可以成為我的動力，使我更加穩(wěn)定和堅定地追求自己的目標(biāo)。同時，作為一個讀者，我也感受到了閱讀的樂趣和價值。通過與水滸傳的交流和合作，我得以領(lǐng)略到了人性的大好、人性的丑惡和人性的悲喜，對我個人的成長也有很大的促進。
綜上所述，水滸傳是一部具有巨大影響力的作品，它通過塑造細膩的人物形象，揭示社會現(xiàn)實，傳遞家國情懷，給讀者帶來了很多啟發(fā)和收獲。通過閱讀水滸傳，我們可以體會到，一個人的性格塑造了他的命運，只有具備正確的人生態(tài)度和價值觀，才能獲得真正的成功。同時，我們也應(yīng)該像水滸傳中的英雄一樣，保持樂觀和堅強，對抗不公正的社會，追求公平和正義。最后，水滸傳也讓我深深地感受到了閱讀的樂趣和價值，它給了我很多啟發(fā)和成長的機會。
讀水滸傳頁心得體會篇六
水滸傳是中國古代四大名著之一，以描述宋江等108位梁山好漢的英雄事跡著稱。其中的第章是整部小說的開篇，為讀者展示了故事的起點和契機，給人留下深刻的印象。本文將結(jié)合自己的閱讀體驗，從作者的描寫技巧、人物形象塑造以及故事情節(jié)等角度，談?wù)勛约簩λ疂G傳第章的心得體會。
首先，筆者對作者以描寫細節(jié)的方式展示梁山好漢的勇猛形象贊嘆不已。在第章中，當(dāng)宋江在曾頭市遭到包圍之際，他毫不畏懼，運用了胸腔高亢的嗓音來招募英雄好漢，這一片激情澎湃的氛圍讓人感受到梁山好漢的威猛和英雄氣概。而在接下來的故事中，作者通過生動的描寫，刻畫出了梁山好漢的勇猛和敢作敢為的性格特點，給人留下了深刻的印象。
其次，作者在第章中對主要人物的塑造也非常成功。宋江作為故事的主角之一，在第章中通過他的言行舉止，展現(xiàn)了他聰明睿智、膽略過人的一面。例如，他在曾頭市被包圍之后雖然陷入了困境，但隨機應(yīng)變，善于溝通，最終成功招募了梁山好漢，展示出他敏銳的洞察力和領(lǐng)導(dǎo)才能。同時，其他人物形象如晁蓋、楊志等也被寫得生動形象，各自有各自的個性特點，使讀者對這些人物產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要進一步了解他們的故事。
第三，水滸傳第章中的故事情節(jié)引人入勝，扣人心弦。整個章節(jié)隨著宋江在曾頭市被圍，招募梁山好漢的經(jīng)歷展開，細節(jié)描寫豐富，情節(jié)跌宕起伏。其中，在宋江遭遇危機時，他巧妙地運用了與晁蓋等人的密謀，成功地打破了包圍圈，進而達到了招募英雄的目的。這個故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展讓人看得津津有味，從而進一步產(chǎn)生了對后續(xù)故事的期待。
第四，水滸傳第章不僅僅是一部表現(xiàn)梁山好漢紛爭與英勇事跡的小說，更是一部展示社會底層人民生活困苦與權(quán)貴階層貪婪面目的作品。在第章中，作者通過描述曾頭市的世態(tài)炎涼，描繪了社會的黑暗與混亂，使讀者對社會的不公和不平產(chǎn)生深深的思索。同時，通過梁山好漢的崛起，也展示了底層百姓的反抗精神和正義之舉，在給人以希望的同時，也探討了社會秩序與個體意志的較量。
最后，水滸傳第章給我留下了深刻的印象。作者通過精湛的描寫技巧、生動的人物形象塑造以及扣人心弦的故事情節(jié)，吸引了讀者的眼球，帶領(lǐng)著我們進入了一個充滿傳奇與冒險的世界。同時，通過對社會底層人民的描寫，作者也給予了人們對于正義與公平的追求，以及對社會秩序的反思。整個第章讀后，讓人對整部水滸傳充滿了期待，并希望進一步了解這些英雄好漢的傳奇故事。
綜上所述，水滸傳第章通過描繪細節(jié)、人物形象塑造以及故事情節(jié)等方面的刻畫，展示了梁山好漢的英勇形象，同時也反映了社會的黑暗與不公。讀完第章，我對整部水滸傳產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望能夠進一步閱讀，了解這些英雄好漢的故事。
讀水滸傳頁心得體會篇七
書是人類進步的階梯，《水滸傳》是一部永垂不朽的名著，也是一首歌頌英雄豪杰的贊歌。這部著作描寫了108將，他們聚在一起全靠一個“義”字。正是因為有了這個字，所以兄弟們才會互相信任、互相幫助;正是因為有了這個字，才成就了水泊梁山的龐大軍隊。
《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程。揭露了當(dāng)時封建社會的黑暗和腐朽。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生。
從這部鴻篇巨制中我懂得了如何對侍朋友。
宋江就是我的榜樣，他雖然武功不高，計謀不深，也沒什么獨門絕學(xué)，但卻坐上了頭把交椅!那是因為他結(jié)交朋友全憑一個“義”。他儀仗疏財，視朋友于手足。與李逵喝酒時，他給李逵買了好多肉，但并沒有斤斤計較，而是完全不掛心上。其他兄弟都打心眼兒里佩服他。朋友就應(yīng)該和他一樣，講義氣。
我挺喜歡“行者”武松的。他本來是在官府里謀職，但遭到小人餡害，無奈來到梁山。武松很勇敢，他路過景陽崗，聽說那里有一只兇猛的老虎，經(jīng)常出來禍害人，路過這里的人都不敢走。可武松一點也不害怕，他趾高氣昂地說老虎在我看來就是一只大蟲而已。他一氣之下喝光了十八碗酒，趁著酒勁，赤手空拳硬是把那頭老虎給活活打死了!大家聽說后紛紛來向他道謝，真是為人民除害了!人們送他了一個稱號“打虎英雄”。
但我更喜歡李逵，他雖然頗有些野蠻，遇事不分青紅皂白，總是動不動就動手，結(jié)果總沒有好事。但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣魄。最重要的是他還有一種英雄氣概，能為朋友兩肋插刀的仗義，這點讓我的心由為觸動。我想了想，如果他是我的朋友，我相信我其他的朋友肯定沒有他這樣的魅力!不是因為他的面貌，也不是因為他那高挑的身材，就這一點，在別人眼里不過就米粒那么大，可就是米粒這么大的優(yōu)點，在這世界上都快要“滅絕”了!
《水滸傳》這部書寫出了108個好漢的不同人生，不同性格，但同樣是一個信念-為民除害，劫富濟窮，的確是一本值得耐人尋味的著作。
水滸傳心得體會4
讀水滸傳頁心得體會篇八
水滸傳，是中國古代四大名著之一，也是世界文學(xué)寶庫中的瑰寶。作為一名讀者，我在閱讀過程中收獲頗多，深刻體悟到了其中蘊含的智慧和深意。以下將從人物形象、故事情節(jié)、主題思想、藝術(shù)表達和對人生的啟示五個方面展開，分享我對《水滸傳》的心得體會。
首先，水滸傳中的人物形象深入人心，個個栩栩如生。作者通過細致入微的描寫，塑造了豐滿的人物形象，使得每一個角色都顯得十分鮮活。例如，宋江的威猛剛正、林沖的機智聰明、李逵的豪爽直率等，都成為了人們心目中的經(jīng)典形象。這些形象給人以鼓舞和啟示，使我明白人生應(yīng)該真實、坦蕩地活著，做到正直無私，直面現(xiàn)實，勇往直前。
其次，水滸傳的故事情節(jié)設(shè)定精巧，扣人心弦。每個故事情節(jié)都緊扣主線，銜接緊密，既有曲折離奇的冒險故事，也有令人捏把汗的生死決斗，更有深思熟慮的智斗謀略。例如，梁山泊的義士們先后舉行了三次襄陽大戰(zhàn)，書中用扣人心弦的筆觸,將緊張刺激的戰(zhàn)斗寫得有聲有色。這些故事情節(jié)的設(shè)計不僅在給讀者帶來快樂的同時，也反映了那個年代的人性和社會現(xiàn)實，讓我不禁為其中的英雄們肅然起敬。
再次，水滸傳給人啟示和思考。整部小說其實是通過高山流水式的敘事展現(xiàn)了一個自上而下的社會階層逆襲的過程。這在當(dāng)時的封建社會里是一種罕見的現(xiàn)象。而每個角色也都有自己的悲歡離合，他們不僅是善良正直的人，也有人性的弱點和缺點。他們生活在那個特殊的年代里，為了生存和尊嚴，也為了自己的世界觀和價值觀不斷選擇和奮斗。這使我意識到，人生不可能一帆風(fēng)順，只有積極應(yīng)對并克服困難，才能最終獲得成功和幸福。
此外，水滸傳的藝術(shù)表達也令人贊嘆。作者采用了生動的描寫手法、夸張的修辭手法和富有感染力的語言風(fēng)格，使整個小說在筆觸上更富有魅力。例如，書中用“草防塵土，電驚風(fēng)馳”形容高俅的快馬加鞭，生動地展現(xiàn)了他的豪情決勝的場景。這種豐富的藝術(shù)表達方式，讓我感覺仿佛置身其中，身臨其境，加深了我對作品的理解與感受。
最后，水滸傳給予了我對人生的啟示。在這部小說里，作者通過豐富多樣的人物形象和故事情節(jié)，向我們展示了人的價值觀和人生追求的多樣性。每個人物的選擇都是自由的，他們都在自己的道路上奮力向前，血氣方剛，追求著自己的理想世界。這給予了我勇敢追求夢想的勇氣和堅持理想的動力。
總之，讀水滸傳是一次意義非凡的旅程。通過對人物形象、故事情節(jié)、主題思想、藝術(shù)表達和人生啟示等方面的認識和思考，我不僅從中汲取了很多智慧和人生的真諦，而且也在審視自己，反思自身的缺點和不足。水滸傳是一部真正令人耐人尋味的巨著，讀后讓我受益匪淺。我希望通過我的分享，也能激發(fā)更多人去閱讀這部偉大的作品，從中體會到更深層次的智慧和感悟。
讀水滸傳頁心得體會篇九
并不是他們不愿意，而是因為不可以；她很無助，在這樣一個陌生的地方她手和腳還不知道往哪里放，她很生硬。讀《水滸傳》有感作文僅有可以充分體現(xiàn)平心靜氣，才能叫每一個平淡無奇的日子漸漸地栩栩如生下去，才能保持清醒地去審視自己，才會把一些名與利得與失當(dāng)做過往云煙，才會去干自身想做也可以干的事情。一書記敘以什么什么宋江為代表的一百零八位梁山好漢從結(jié)義山東，遭受朝中宋江招安，再到大破遼兵，最終消滅叛黨，卻遭歹人暗害故事。看完該書，從我腦子里抹不去的只有兩個字“忠”和“義”。
讓人敬重的綠林好漢們哪，我們將牢記大家我心；駭人聽聞的小人們哪，我們將憎惡大家到死；可歌可贊的巾幗女哪，我們將欽佩大家上千年；梁山泊的一百單八將，大家為了自由，為了能解決軍人束縛，無畏地抵御，堅定地殲敵，不管大家成功和失敗，我都是為你們鼓舞士氣的擁護者。祝君好運！
讀水滸傳頁心得體會篇十
水滸傳是中國古代四大名著之一，是一部探討英雄與悲劇、英雄與現(xiàn)實矛盾的作品。我對于水滸傳的閱讀讓我深入思考了許多問題，得出了一些心得體會。通過水滸傳，我認識到英雄人物的力量與無奈、善與惡的邊界以及對人性與社會現(xiàn)實的思考。下面我將通過五段式連貫的文章來分享我的心得體會。
在水滸傳中，英雄人物的力量與無奈體現(xiàn)得淋漓盡致。他們以頑強的毅力和勇氣舍身救人，為正義而戰(zhàn)。例如武松是一個勇猛的英雄，他力大無窮，打虎救人，而他最后卻因為意外而死。這讓我感受到，盡管英雄們有著不屈不撓的斗志，但他們也無法逃離命運的束縛。這種英雄們的無奈感，在我看來是對于大自然和社會規(guī)律的無力抗?fàn)幍捏w現(xiàn)，更是對于人們追求正義與公平時所遭遇的困境的真實反映。
水滸傳也引發(fā)了我對善惡邊界的思考。作品中有不少英雄本質(zhì)上都是悲劇人物，他們?yōu)榱松婧驼x，被迫走上了犯罪的道路。他們或需要幫助窮苦百姓，或因剝削者的暴行而憤怒；他們的心中充滿了正義和仁愛，但他們通過暴力和殺戮來實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這讓我深深思考，人性的善惡邊界在何處？難道每個人都有兩面性嗎？在水滸傳中，作者似乎試圖回答這個問題，也提醒我們在實現(xiàn)正義的過程中，要警惕善惡界線的模糊。
隨著閱讀的深入，我對人性與社會現(xiàn)實也有了更多的思考。在水滸傳中，人物多面性的刻畫讓我感到復(fù)雜和困惑。例如，李逵是一個強壯勇敢的人，但他也有著極端的暴力傾向；曾頭市認命做一個地主，體現(xiàn)了受剝削者的無奈，但他也是一個殘忍和冷酷的暴君。這些人物的種種表現(xiàn)，讓我明白到人性是復(fù)雜的，而且受到環(huán)境的影響。社會現(xiàn)實中的環(huán)境對個體的影響非常大，有時甚至可以改變一個人的善惡。這也提醒著我，對于那些墮落的人物，我們不應(yīng)僅僅從表現(xiàn)上作出判斷，而應(yīng)該反思導(dǎo)致他們墮落的社會根源。
水滸傳對于我來說是一部啟迪性的作品。它通過生動的故事和豐富的人物形象，給予我深刻的思考。英雄們的力量與無奈、善惡邊界的模糊以及人性與社會現(xiàn)實的辯證關(guān)系，都是引人深思的。通過閱讀水滸傳，我對于人性的復(fù)雜性和社會現(xiàn)實的復(fù)雜性有了更深刻的認識。我相信，在今后的生活中，我會更加關(guān)注善惡邊界的紛爭，更加理解人們的無奈與矛盾，更加思考人性與社會現(xiàn)實的關(guān)系。
總之，通過閱讀水滸傳，我得到了許多心得體會。我深刻認識到英雄們的力量與無奈，思考了善惡的邊界，也對人性與社會現(xiàn)實有了更深刻的理解。水滸傳不僅是一部文學(xué)作品，更是一部反映人性和社會現(xiàn)實的哲學(xué)著作。我將繼續(xù)閱讀這部作品，并不斷思考其中的深意，使自己在人性和社會現(xiàn)實的追求中成長和進步。
讀水滸傳頁心得體會篇十一
《水滸傳》描寫的是宋朝農(nóng)民起義的小說，故事發(fā)生在梁山泊(今山東濟寧)。因民眾不滿當(dāng)時封建社會階級矛盾，平民英勇將士們團結(jié)起來，聚集在梁山泊以晁蓋為首領(lǐng)的起義軍，以此來對抗朝廷。
其中有不少都是粗義之士，斗大的字不識一個，頭腦簡單，四肢發(fā)達，就知道打打殺殺，不會分析事情的前因后果。晁蓋深明大義，以身示范，他的仁義愛士被迅速傳開，社會中的有志之士紛至沓來，朝中受到加害的.忠義之士也加盟梁山，在他的帶領(lǐng)下一步步走向壯大。
正在群龍無首之際，宋江接任了梁山寨主之位，宋江出身衙門押司(也就是書寫文書的人員)，梁山好漢最多時達一百零八將，宋江對梁山的未來早有了自己的設(shè)想，他一心想帶領(lǐng)眾兄弟歸順朝廷，從此不用背上梁山賊寇之名，光明正大做人。殊不知朝廷早有將其除之之念，但這一切梁山兄弟們還蒙在鼓里，真可畏是“人心隔肚皮”世事難料啊。梁山好漢歸順后為朝廷南征北戰(zhàn)，死傷大半，剩余人員在慶功宴上死于高俅毒計，此時真相大白已晚哉。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3821554.html】
