心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書心得體會(huì)日記篇一
讀書是我們?nèi)祟惖囊环N基本需求和重要活動(dòng)，通過閱讀，我們可以從書本中獲取知識(shí)，提高自己的素養(yǎng)，并且得到心靈的滋養(yǎng)。為了更好地記錄自己讀書的心得體會(huì)，許多人選擇寫讀書日記。在這篇文章中，我將分享我讀書心得體會(huì)的日記中的幾個(gè)重要點(diǎn)。
第二段：主題句及論述1
讀書心得體會(huì)的首要任務(wù)是總結(jié)和歸納自己在書中獲得的知識(shí)和思考。對(duì)于我來說，寫讀書日記是一種很好的方式來梳理思路和系統(tǒng)性地組織讀書感悟。通過將書中的重點(diǎn)內(nèi)容寫下來，我不僅可以更好地記憶和理解書中的內(nèi)容，還可以更好地表達(dá)和分享自己的想法。
第三段：主題句及論述2
讀書日記還可以幫助我更深入地反思自己的閱讀過程和閱讀方式。在寫讀書日記的過程中，我會(huì)時(shí)常思考：我為什么選擇了這本書？我想從中獲得什么？我有什么收獲和感悟？通過這些問題的反思，我可以更好地認(rèn)識(shí)自己的閱讀需求和傾向，并且調(diào)整自己的閱讀策略，提高自己的閱讀效果。
第四段：主題句及論述3
讀書日記還可以促使我對(duì)于書中的內(nèi)容進(jìn)行更深入的思考和探索。在書中遇到重要的觀點(diǎn)、問題和情感時(shí)，我會(huì)在讀書日記中寫下自己的感想和疑問，以此來推動(dòng)我對(duì)于這些問題的思考和解答。通過書寫讀書日記，我不僅可以消化和吸收書中的內(nèi)容，還可以擴(kuò)展和拓寬自己的思維能力和知識(shí)面。
第五段：總結(jié)
總的來說，讀書日記是一種很有效的方式來記錄閱讀的心得體會(huì)。通過寫讀書日記，我可以更好地總結(jié)和歸納自己的閱讀心得，反思和調(diào)整自己的閱讀方式，促使自己更深入地思考和探索書中的內(nèi)容。讀書日記不僅是一種記錄和反思的工具，更是一種培養(yǎng)思考和表達(dá)能力的方法。所以，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫讀書日記，并且將其應(yīng)用到我的日常閱讀生活中。通過讀書日記，我相信我會(huì)變得更加有深度和廣度。
讀書心得體會(huì)日記篇二
書渲四季之景兮。書所描述四季之完貌乃春風(fēng)之生機(jī)，洋洋暖暖；夏花旖旎，落落繁繁；秋葉之靜謐，凄凄慘慘；冬雪之安逸，素素宛宛。實(shí)屬無缺者。
書染鏡花水月兮。書中亦有瑕疵者乎。如鏡中花，繁重華麗卻觸手不及；水中月，皎潔明麗卻輕碰溶解。只得為人嘆息其華而不實(shí)也。
書繪月下桂香兮。無缺者和瑕疵者相輔相成于書中所現(xiàn)便乃峨眉之月輔凄涼之桂溢凄美意蘊(yùn)，為文人淚涕泗流；甜潤(rùn)木樨輔盈滿嬋娟漾念鄉(xiāng)韻律，為騷客文墨詠誦。
書，乃包羅萬(wàn)象而以鉛華述者。絲縷鉛華咸賦以靈動(dòng)，闡述世間之萬(wàn)物而言語(yǔ)所不及也，滲華夏精華。閑適之時(shí)，捧而閱之，為絕好之事。
依吾輩所見，其以情為重，理為輔，闡人文情愫，述塵世真諦。飽予眼福，填予所缺，亦可以絕佳稱之。絕好之書濟(jì)濟(jì)，不為大眾所現(xiàn)也。
雖有慧眼一雙，不了世間萬(wàn)物所蘊(yùn)含，透世間萬(wàn)事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。
讀書心得體會(huì)日記篇三
《狂人日記》主要收集了魯迅的三個(gè)白話小說：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。由各種故事表達(dá)了封建社會(huì)對(duì)人們的壓迫和迫害，諷刺了當(dāng)時(shí)被封建社會(huì)所感染的人們，也讓我深深的體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗。
就拿《吶喊》里的一篇散文狂人日記來說。
這篇文章中寫了“趙富翁”和“七八個(gè)人”交頭接耳的'議論“我”，臉色鐵青，家里的人都裝作不認(rèn)識(shí)“我”，他們的眼色，也全同別人一樣。佃戶村里的一個(gè)“惡人”被村民打死，幾個(gè)人挖出他的心肝，用油炒了吃，于是“我”就認(rèn)為他們也要吃“我”，大哥找了一個(gè)老頭子給“我”診一診，“我”認(rèn)為老頭子也是劊子手扮的，讓“我”靜心養(yǎng)一養(yǎng)可是是想養(yǎng)肥了吃“我”。之后又認(rèn)為“哥哥”要吃“我”。
這篇文章里提起了好多次“吃人”，也許看起來就像是一個(gè)喪心病狂的人寫的“一派胡言”，可是我認(rèn)為魯迅所寫的“吃人”應(yīng)當(dāng)是說的舊社會(huì)里的一些官僚和地主也就是一些有權(quán)利的人，對(duì)底層勞動(dòng)人民的迫害。
文中最終的一句話：沒有吃過人的孩子，或者還有?救救孩子……“救救孩子……”這句話，也許是“我”對(duì)打破黑暗的舊社會(huì)的期望，期望舊社會(huì)不要在迫害其他人。
“狂人日記”這本書讓我體會(huì)到了以前黑暗、封建的舊社會(huì)對(duì)人民壓迫和迫害。
讀書心得體會(huì)日記篇四
第一段：引言（150字）
日記，即人們對(duì)于每時(shí)每刻的心情感受的記錄。讀書，是人們獲取知識(shí)和智慧的重要途徑。將日記與讀書結(jié)合起來，不僅能夠使人更好地反思自己的學(xué)習(xí)過程和成長(zhǎng)歷程，還能夠從每次讀書中體會(huì)到更深刻的心靈共鳴。在讀書中記錄下自己的所見所思所想，不僅有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，還能夠培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和文思思考能力。下面將分享我在讀書過程中記下日記的體會(huì)和心得。
第二段：如何寫好日記（250字）
寫好日記，首先需要有一個(gè)良好的寫作習(xí)慣。堅(jiān)持每天都記錄自己的所見所聞，不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能夠收集更多的素材，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。其次，寫好日記需要有真實(shí)的記錄和獨(dú)到的觀察。不要只是敘述事實(shí)，更應(yīng)該加入自己的思考和感受。對(duì)于讀書心得的記錄，可以從書中的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物等方面進(jìn)行分析和反思，這樣能夠更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。最后，寫好日記需要有自己的獨(dú)立思考和展望未來的能力。通過對(duì)自己的讀書心得的總結(jié)和整理，不僅能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步，還能夠更好地規(guī)劃自己的未來。
第三段：讀書帶來的收獲（300字）
通過記錄讀書心得，我深刻地體會(huì)到了讀書的樂趣和帶來的收獲。首先，讀書能夠開拓我的視野。在讀書過程中，我能夠通過作者的眼睛，看到不同的世界和不同的文化，這為我提供了更廣闊的思維空間。其次，讀書能夠啟迪我的思維。在讀書過程中，我能夠接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和思想，從中汲取靈感，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也從他人的故事中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。最后，讀書能夠培養(yǎng)我的情操。通過讀書，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，與他們共情共鳴，進(jìn)而提高自己的人文素養(yǎng)和情感表達(dá)能力。
第四段：讀書中的困惑與解決（300字）
在讀書的過程中，我也會(huì)遇到一些困惑和難題。首先，有時(shí)候我會(huì)遇到理解難題，對(duì)于一些抽象的內(nèi)容或者作者的深?yuàn)W思想，我難以準(zhǔn)確理解和把握。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是多思考和多問問題，同時(shí)還可以尋求他人的幫助。其次，有時(shí)候我會(huì)遇到時(shí)間管理問題，無法有效地安排讀書時(shí)間。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是制定一個(gè)合理的讀書計(jì)劃，將讀書作為一個(gè)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在日記中記錄下自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心得體會(huì)。最后，有時(shí)候我會(huì)遇到讀書興趣的問題，無法堅(jiān)持讀下去。解決這個(gè)問題的關(guān)鍵是選擇適合自己的讀物，培養(yǎng)對(duì)書籍的興趣，同時(shí)也可以參加讀書俱樂部或者與朋友交流讀書心得，增加讀書的趣味性和刺激性。
第五段：讀書的結(jié)語(yǔ)（200字）
通過讀書并記錄下自己的心得體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和對(duì)自己的影響。讀書不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)和提高自我修養(yǎng)的重要方式。而讀書日記不僅可以記錄下學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴和收獲，還可以給予自己鼓勵(lì)和動(dòng)力。當(dāng)我翻開自己的日記，回顧自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)歷程時(shí)，我會(huì)不禁感到無比欣慰和自豪。我相信，通過讀書和記錄讀書心得，我能夠不斷地提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
讀書心得體會(huì)日記篇五
在這次寒假中我看了一本《笑貓日記》這本書。暑假，馬天笑先生把馬小跳、唐飛、張達(dá)、笑貓和毛超送到了張達(dá)的.外婆家。他們看見了巨人阿空。馬小跳他們四個(gè)歡天喜地，笑貓也很高興。他們一起摘桃子，一起玩高興極了。
一天，巨人阿空看天氣很陰，就讓馬小跳他們很早起來摘桃子。過了一會(huì)兒他們把桃子摘完了，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的暴風(fēng)雨來了。
過了幾天馬天笑先生把杜真子也送來了。還發(fā)明了一個(gè)游戲，叫冰鎮(zhèn)人這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：在一個(gè)浴池里放很多冰涼的水，然后再進(jìn)去，誰(shuí)待的時(shí)間最長(zhǎng)，誰(shuí)就贏了。就這樣一個(gè)暑假過去了。
馬小跳說：“這個(gè)暑假是最開心的一個(gè)暑假了！”
馬小跳有快樂的假期，我的寒假假期也過了一半，也該曬曬我的假期生活了。
我期末考試考得不理想，因?yàn)槲铱荚囬嗩}不認(rèn)真，在寒假我一定要克服這個(gè)困難。所以我每天非常認(rèn)真的寫作業(yè)，尤其是在閱讀數(shù)學(xué)題目時(shí)更加小心翼翼，恐怕拉掉一個(gè)字，而且還把關(guān)鍵的字畫出來或圈住，以便更加引其我的注意和把握重點(diǎn)，把題目讀懂以后才下手寫答案，寫的作業(yè)非常漂亮。
最讓我高興的是我學(xué)會(huì)了下方便面，爸爸媽媽不在家時(shí)我學(xué)著下方便面。下方便面的步驟是先燒水，再把方便面打開放作料，然后把燒好的水倒進(jìn)去就ok了。我一步一步的很謹(jǐn)慎地操作，學(xué)得非常認(rèn)真最后終于學(xué)會(huì)了。
在這幾年的假期中，這一次是我最有收獲的假期了！
讀書心得體會(huì)日記篇六
讀書日記是一種記錄自己讀書過程的方式，它可以幫助我們更好地了解自己的閱讀習(xí)慣，同時(shí)也能幫助我們更深入地理解所讀書籍。在我自己的閱讀過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)讀書日記的重要性，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：讀書日記的好處
讀書日記不僅可以記錄我們閱讀的進(jìn)度和心得，還可以讓我們更好地了解自己的閱讀傾向和習(xí)慣。在記錄中，我們可以反思自己對(duì)不同類型書籍的喜好和閱讀風(fēng)格，以便更準(zhǔn)確地選擇書籍。此外，讀書日記還可以幫助我們提升自己的閱讀能力，因?yàn)槲覀兛梢栽谟涗浿邪l(fā)現(xiàn)自己的閱讀誤區(qū)并加以改進(jìn)。
第三段：記錄方式
記錄方式可以自由選擇，個(gè)人習(xí)慣不同，記錄方式也可能不同。我個(gè)人喜歡采用在紙質(zhì)筆記本上寫下自己的閱讀筆記。在筆記本上我會(huì)記錄書名、作者、讀書日期、心得體會(huì)、觀點(diǎn)分析等內(nèi)容，做到內(nèi)容全面、詳盡。當(dāng)然，讀書日記也可以在電子設(shè)備上完成，那樣可以更方便地修改、閱讀和分享。
第四段：讀書日記的影響
讀書日記可以幫助閱讀者更好地記錄自己的成長(zhǎng)歷程。在讀書日記中，我們可以看到自己在不同時(shí)間段內(nèi)的成長(zhǎng)和變化。我們能夠看到自己初讀某本書時(shí)的感受和理解，與再次閱讀后的不同感受。這樣的反思不僅可以讓我們更深入地理解書中的觀點(diǎn)，更能體現(xiàn)出自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
讀書日記不僅可以讓我們更好地了解自己，更可讓我們更好地了解書籍，從而更好地感受、理解、啟迪。記得多次回顧記錄，無疑會(huì)受益匪淺。越是回顧記錄，會(huì)越清楚自己讀過了那些書，自己的閱讀風(fēng)格和喜好，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成為了一個(gè)更完整的人。相信經(jīng)過多次的記錄和反思，我們的閱讀能力一定會(huì)得到提升。
讀書心得體會(huì)日記篇七
今天，我讀了一本名叫《笑貓日記》的書，這本書讓我明白了一個(gè)道理，那就是我們要珍惜自己的時(shí)間，不能等到失去了才知道珍惜。
“唉，為什么只有等到失去了，才知道珍惜?”這是文中笑貓的話。讀了這句話之后，我想：時(shí)間從我們的之間飛速流過，可是我們卻并不珍惜它們，而是用寶貴的時(shí)間做著不該做的事情。如果一直這樣下去，那么你長(zhǎng)大后又會(huì)不會(huì)后悔自己童年浪費(fèi)時(shí)間呢?記得那一次，我正在寫作業(yè)，而媽媽正在看電視。我寫作業(yè)時(shí)可三心二意了。一會(huì)拿張小紙條畫會(huì)畫兒，一會(huì)又悄悄地走到門邊，偷偷的看了幾眼電視。一會(huì)又玩一會(huì)玩具。那時(shí)候的我玩的可開心了，但作業(yè)常常很晚才能寫完。現(xiàn)在讀了這本書后，我才感到很后悔。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句名言讓我深深地感受到了事件的珍貴和文中笑貓珍惜時(shí)間的品質(zhì)。如果我每一個(gè)人都像笑貓一樣珍惜時(shí)間的話，我相信，我們每一個(gè)人都能積累許多的知識(shí)。是呀，為什么只有等到失去了才知道珍惜?我想：我們一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一樣?xùn)|西。
假期，我從書店里買到一本我非常喜歡的書《笑貓日記》這是一本有趣的故事書。它真實(shí)地講了笑貓的故事。笑貓是一只：通人性、重感情的貓。它還會(huì)很多種笑，比如狂笑、獰笑等。
《笑貓日記》主要講了：有一天，笑貓和地包天在看云，突然看見云旁邊有一座白塔，白塔上有一只虎皮貓，那貓?jiān)谒斏闲腋５匕l(fā)呆。笑貓很敬佩塔頂上的虎皮貓，別的貓卻看不起她，說“為什么塔頂不是他們的?”所以他們將笑貓孤立了起來。兩顆孤獨(dú)的心容易靠近，笑貓愛上了虎皮貓。其它的貓嫉妒在塔頂上的虎皮貓，想方設(shè)法把她弄下來：它們用一只箭射在了虎皮貓的背上。幸好老鼠把這件事告訴了笑貓，笑貓救了她，把她背到寵物醫(yī)院里治療。有一天，在寵物醫(yī)院里的虎皮貓突然不見了，笑貓一直在尋找虎皮貓。后來，笑貓?jiān)阽姌抢镎业搅嘶⑵へ?。那時(shí)，虎皮貓已經(jīng)成為了一只敲鐘的貓，因?yàn)樘焯烨苗?，鐘聲把虎皮貓的耳朵震聾了。老老鼠說：“藍(lán)山上有藍(lán)色的兔耳朵草，可以治耳聾!”笑貓?zhí)ど狭藢ふ彝枚洳葜?。它用自己和虎皮貓的故事感?dòng)了山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。成功地拿到了草藥。可兔耳朵草卻被貪吃的兔子給吃了，笑貓沒辦法，只好回去了。笑貓把他的故事一遍又一遍地講給虎皮貓聽，虎皮貓的耳朵居然好了!這都是“愛的力量”啊!笑貓和虎皮貓舉行了浪漫的“草坪婚禮”。在一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，虎皮貓生下了胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐被一場(chǎng)突如其來寒流凍死了，大家都很難過。
讀完了《笑貓日記》，我從《保姆狗的陰謀》中明白了：做了好事的人會(huì)得到報(bào)答，做了壞事情的人會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。從《塔頂上的貓》中明白了：只要堅(jiān)持到底，無論什么事都能做成。從《能聞出孩子味兒的烏龜》中明白了：孩子味兒就是童心，有童心的孩子才能活得快樂。我還從《小貓出生在秘密山洞》中明白了：媽媽生我們是那么的辛苦，我們一定要報(bào)答她?！缎ω埲沼洝分胁坏幸粋€(gè)個(gè)有趣的故事，還讓我們進(jìn)一步了解了人與動(dòng)物之間的友誼。
讀書心得體會(huì)日記篇八
讀書是一種高級(jí)享受，能夠讓我們接觸到各種各樣的知識(shí)，讓我們的思想得到鍛煉和提升。在讀書的過程中，記錄讀書筆記也是非常有必要的，因?yàn)樽x書日記是記錄著我們?cè)谧x書過程中的收獲和感悟，是一筆寶貴的財(cái)富。下面，我將分享我的讀書日記心得體會(huì)。
第二段：讀書日記的重要性
讀書日記是記錄讀書筆記的一種方式，但是它不僅僅是為了記筆記而存在的。它更重要的作用是記錄下讀書的感受和體驗(yàn)，讓我們反思自己的學(xué)習(xí)方法和閱讀能力，與他人分享我們的學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)我們的思考和交流，在很大程度上提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。同時(shí)，讀書日記也是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證，讓我們?cè)陂e暇時(shí)回憶自己已經(jīng)走過的路程，感受到自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅。
第三段：讀書日記的寫作方法
寫讀書日記需要抓住重點(diǎn)，將書中心思清晰地記錄、整理和概括。首先，要認(rèn)真閱讀書籍，抓住重點(diǎn)，理解作者的寫作思路，感受書籍中的情感與思想。其次，要在讀書的同時(shí)記錄筆記，將精華部分提取出來，用自己的語(yǔ)言重復(fù)歸納，這樣可以加強(qiáng)記憶，并且可以一遍遍的去消化書中的內(nèi)容。在日記寫作中，簡(jiǎn)潔明了、連貫有序是寫作的基本要求。
第四段：讀書日記的收獲
讀書日記不僅要記錄自己的筆記，還要根據(jù)自己的思考和體會(huì)寫出屬于自己的心得體會(huì)。閱讀的過程雖然不同，但收獲總是有的，有關(guān)于人性，有關(guān)于學(xué)問，有關(guān)于表達(dá)，有關(guān)于實(shí)踐，每時(shí)每刻，都有一個(gè)新的自己在成長(zhǎng)。將這些收獲用文字記錄下來，將會(huì)是永久保留的財(cái)富。同時(shí)，通過讀書日記的寫作，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和幼稚，時(shí)刻保持著謙虛，激勵(lì)自己不斷努力，不斷進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與展望
在寫讀書日記的過程中，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一條不斷進(jìn)步的道路。讀書日記不僅是一種記錄方式，更是一種修煉。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我將保持學(xué)習(xí)的熱情，堅(jiān)持寫讀書日記，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，發(fā)揚(yáng)讀書的樂趣，提高我自己的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。我相信，這樣的學(xué)習(xí)方法將會(huì)給我?guī)砜捎^的成長(zhǎng)和變化。
總之，讀書改變?nèi)松?，讀書日記見證成長(zhǎng)。讀書日記的寫作方法多姿多彩，收獲千姿百態(tài)，不管是在什么時(shí)候、什么地方，都要堅(jiān)持寫日記，將自己的收獲留下來，不斷提升自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷追求提高，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
讀書心得體會(huì)日記篇九
在斯看來就是“吃人的實(shí)錄”，在這篇文章中，斯感到前所未有的壓抑感和苦難，這樣的社會(huì)，是如此的可怕，“非人性”的觀念，是當(dāng)今一向存在的，只是我們這一代所未曾用第六感所感應(yīng)到的，也許，是被電腦慣出了幾許病殤，所以第六感受到了嚴(yán)重迫害，就像哈爾濱的那座大橋一樣，其實(shí)隱患一向都有著，只是，“時(shí)機(jī)”不夠成熟罷了!當(dāng)某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時(shí)候，斯曾可想，而不知再不知，興許，在此刻《狂人日記》里，寫的有些沉重壓過五指山，可是與此刻而言，對(duì)于斯的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣，這樣的瘴氣，已經(jīng)讓我們?cè)具^上百的壽命卻變得僅有還不到70歲。
可悲么!不怎樣可悲，你的思想很深刻又能怎樣，你把問題看的清澈見底又能怎樣，你奈何不了什么就像文中最終，寫的那樣，救救那些沒有吃小孩的小孩子們?？墒撬芫葷?jì)么所以吶喊，儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉(zhuǎn)移的家底兒資本。
回過頭來想想：時(shí)刻驚醒自我，一個(gè)無窮無盡的使命，斯能做的就是全力而為之，可是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。
這篇文章讓斯聯(lián)想起一句話：“說高尚，誰(shuí)在高尚!說低俗，誰(shuí)又在低俗!”，這是何等暢快淋漓的一句話哉!!!斯也在最終有一疑問，便是上句話了。
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