2023年小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘(實(shí)用12篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇一

尊敬的各位評(píng)委、來賓：

大家好!

今天，我演講的題目是《幸福小家，和諧中國》。

朋友們應(yīng)該都聽說過一首新中國成立六十周年的獻(xiàn)禮歌曲，它的名字叫做《國家》，里邊有這么一段歌詞：都說國很大，其實(shí)一個(gè)家;家是最小國，國是千萬家。因此，無論我們面臨的是悲痛的災(zāi)難，還是在繁錦的盛世，身邊的家，心中的國都默默詮釋著幸福與和諧的含義。

天變襲來，舉頭是家上的屋瓦，遠(yuǎn)眺為國周的城垣。

20xx年2月，外婆的葬禮上，母親悲痛無比。當(dāng)父親看到母親決堤的淚水時(shí)，心如刀割，但是他依然鎮(zhèn)定地伸出寬厚的臂膀，一邊環(huán)擁著母親，一邊撫慰道：別難過，還有我。那一剎，我突然意識(shí)到古人所說的執(zhí)子之手，與子偕老亦是一種幸福的感言。這種幸福沒有瓊瑤式的`轟轟烈烈，卻有著流水般的綿延不斷。

這種幸福沒有太多我愿意的海誓山盟，卻有著無數(shù)肩并肩的甘苦與共。

20xx年5月，汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，巨大的瓦礫，坍塌的屋頂，破敗的街道，驚恐的人群。突如其來的災(zāi)難，猶如晴天霹靂，讓整個(gè)中國陷入巨大的悲痛之中。此刻和諧既是秦風(fēng)的一段話：豈曰無衣，與子同袍13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災(zāi)難而握緊拳頭，凝聚力量。那些忘我救援的人們，激勵(lì)著經(jīng)歷災(zāi)難的人們。他們用生命拯救生命，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;大災(zāi)有大愛的吶喊激蕩著每個(gè)人的心胸。

于是，我在字典里記下這么一行話：幸福是相濡以沫，和諧是眾志成城。

禍兮福之所倚，耀眼的光芒終究能穿過家的天窗，撒在國的沃土上。

孩子是父母最大的快樂。每當(dāng)我的父親，母親翻開我成長的影集，一頁又一頁，看著我從一個(gè)咿呀學(xué)語的幼兒，變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，再到一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年。他們的臉上總是洋溢著欣慰的笑容。二十年來，他們孜孜不倦地付出所有，使得我能夠在安靜祥和的氣氛中茁壯成長，其樂融融。于是，在我的小家，幸福就是我牽著父親，母親的手，一路有說有笑地走向成熟。

再說說我的家鄉(xiāng)，它地處黔北。在國家西部大開發(fā)的政策出臺(tái)后，從一個(gè)封閉的小城市，逐步成為一個(gè)縱橫貫通的紅色旅游中心。

曾經(jīng)比蜀道更難的黔道，如今變成了平坦順暢的高速;曾經(jīng)矮小破陋的平房，如今變成了拔地而起的大廈;曾經(jīng)為了物質(zhì)而奔波的人們，如今也能在茶余飯后談?wù)摃r(shí)尚?？傊?，一部城市發(fā)展的府志，記載了在黨的引領(lǐng)下，國家由弱漸強(qiáng)，人民由貧及富的和諧之景。

于是，我在字典里補(bǔ)充道：幸福是茁壯成長，和諧是穩(wěn)步發(fā)展。

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇二

愛國的作文：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

文摘：我家附近有一個(gè)很有人氣的公園：國防園。每到節(jié)假日，公園的大草坪上滿是歡聲笑語，家長們和孩子們盡情享受著春光雨露。我們一家也是這里的?？?，打棒球，踢足球是我和弟弟的最愛。

愛祖國，愛家鄉(xiāng)——明城墻，我的驕傲

我家附近有一個(gè)很有人氣的公園：國防園。每到節(jié)假日，公園的大草坪上滿是歡聲笑語，家長們和孩子們盡情享受著春光雨露。我們一家也是這里的?？停虬羟?，踢足球是我和弟弟的'最愛。

一天，玩累了，休息時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)了一條上山小道。沿著小道攀登而上，氣喘吁吁到達(dá)頂峰，眼前豁然開朗，原來我們來到了鬼臉城。城下一片寧靜的湖水倒影著綠樹城墻，遠(yuǎn)處是修整一新的市民廣場，二十九中的校舍似乎能聽見瑯瑯書聲。一旁導(dǎo)游正在介紹鬼臉城的傳說：古代有個(gè)擾民做惡的鬼被仙女用一面鏡子禁錮在此，鬼流下的眼淚落在鏡子上形成了湖水。從此惡鬼成了守護(hù)百姓的守護(hù)神，人間盡享快樂。傳說畢竟是傳說，讓一面滿是坑洼的山坡帶上了神秘色彩。其實(shí)這里就是明城墻的一部分，那一塊塊青磚就是最好的證明，每一塊精心燒制的墻磚都是古代勞動(dòng)者的心血和智慧的結(jié)晶，經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨還能依稀看出當(dāng)年的風(fēng)采。沿著城墻我們繼續(xù)往前走，漸漸地，雜草多了，城磚有了些缺失，游人也少了。幾百年前，人們修建它是為了保家護(hù)城；幾百年間，它見證了盛市與戰(zhàn)亂，歷經(jīng)滄桑；幾百年后，它守護(hù)著我們的美好生活，靜靜地，無聲無息。據(jù)記載，南京的明城墻是世界上保存最完好的最長的古城墻，是我們南京的驕傲，是我們無價(jià)的寶貝。我走在這古城墻上，眺望著城下的碧波蕩漾的湖水，欣賞著美景佳園。明城墻，謝謝你，將歷史保存至今，告訴今天的人們你的故事，雖然你是無言的，但你更是有聲的，我們會(huì)好好保護(hù)你，愛護(hù)你，讓你將今天的美好告訴未來。

我愛你——明城墻。

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇三

敬愛的`老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在，我為大家演講的題目是：愛祖國愛家鄉(xiāng)。

“生我者父母，養(yǎng)我者祖國。國家國家，有國才有家。”多么的貼切哇!我愛我的祖國勝過一切。從那一草一木、一山一水中飽受母愛。

我愛祖國，正因?yàn)樗腻\繡山河。當(dāng)?shù)谝蛔《刖蔚拇笊椒€(wěn)坐國土之上時(shí);當(dāng)?shù)谝黄鹑魷厝崽耢o的奇女子般的秀水側(cè)臥在碧土之上時(shí);當(dāng)春帶著晨曦中的霧氣，悄悄漫步到國土之中，大地像仙女撒花般的絢麗多姿時(shí);當(dāng)盛夏的烈日懸掛天際之時(shí);當(dāng)秋老頭風(fēng)塵仆仆、磕磕絆絆地走向國土之時(shí);當(dāng)雪精靈妝扮中華之時(shí)，我無比高興自豪。

聽，氣勢磅礴、滾滾奔騰猶如萬馬騰飛，又似體格矯健的巨人怒吼般的濤聲，那就是我們的母親河--黃河，像母親般的偉大，用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著華夏子孫;看，那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”雄偉峻拔的泰山，像一位長老安詳端坐，展示著中國的莊嚴(yán);瞧，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！睏⒃谧鎳赣H臂彎下的西湖，恰是一位嫵媚少女，雍容典雅，盡顯陰柔的南方之美。

我不但喜歡祖國的錦繡河山，更熱愛中華的淵源悠長的歷史畫卷。

翻到扉頁，到剛勁端正方塊字里，感受“水滸”“三國”的英雄豪氣;到如歌似畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲、大漠的孤煙;到清雅的清明上河圖上，品味淡雅別致的風(fēng)情;到傳統(tǒng)文化中感悟古人的謙讓道德，分享文人墨客飲酒作賦的雅興;到外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧、大禹的傳說縈繞耳畔......

啊—神州大地，我們的祖國，好不繁榮昌盛!然而，昨天的祖國也有被蔑視謾罵的黑色一刻，但中國人民大義凌然，昂首挺胸。

詹天佑為了祖國，不拍困難重重，不怕諷刺譏嘲，毅然接受重任;邊陲的邊防戰(zhàn)士，扎根邊疆，守衛(wèi)邊疆，建設(shè)邊疆，為的是一個(gè)叫中國的家!

就在祖國繁榮昌盛的大地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我可愛的家鄉(xiāng)，一座海濱城市—煙臺(tái)。她靜靜地依偎在群山的懷抱之中，坐落在渤海之濱，似美人眼角的淚痣一滴。“東方云?？諒?fù)空，群仙出沒空明中，蕩搖浮世生萬象，豈有貝厥藏珠宮?”這就是宋代大詩人蘇東坡面對虛無縹緲而又瞬息萬變的海市，發(fā)出的贊嘆。

我喜歡大海的澎湃，我喜歡大海的質(zhì)樸，我喜歡大海的寬廣------大海孕育了我的理想，孕育了我的希望!我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的海，愛它那咸咸的味道，愛它那淡淡的藍(lán)色------那是家的味道，家的顏色。

同學(xué)們，愛家鄉(xiāng)愛祖國，是我們共同的心聲。要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做白鴿去傳遞愛心，要用愛心把世界相連!

請相信，在老師辛勤培育下，我們都能取得優(yōu)異的成績，肯定會(huì)在明天中華的發(fā)展洪流中，閃耀您的光芒!

謝謝大家。

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇四

我愛媽媽，媽媽愛我。我就是新世紀(jì)陽光沐浴下幸福的花朵。媽媽常常告訴我，要熱愛我們的祖國。

祖國!什么是祖國?

老師說過祖國就是這張雄雞的版圖，閱覽課上，我看到了版圖上巍峨的高山，美麗的江河;語文老師說，祖國是騰飛的巨龍，正飛速的奔跑在世界前列;音樂課上，美麗的苗苗老師用優(yōu)美的歌聲告訴我：我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，手拉著手兒唱起了歌兒，我們的生活多愉快。

暑假媽媽帶我去北京旅游，我對祖國的了解越來越多。她像長城一樣歷史悠久，像故宮一樣富麗輝煌，像天安門一樣宏偉壯麗，像晨曦中冉冉升起的五星紅旗一樣莊嚴(yán)美麗。(國旗，國旗，我們愛你……)

我漸漸明白了，祖國就像媽媽一樣養(yǎng)育我，愛護(hù)我;像老師一樣教導(dǎo)我，幫助我。我愛媽媽，我愛老師，我更愛我們的祖國，我要努力學(xué)習(xí)，將來做祖國最優(yōu)秀的建設(shè)者。

老師說十月一日是祖國的生日，讓我們一起祝愿我們的祖國生日快樂!

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇五

有一首歌，名叫《愛我中華》，每當(dāng)聽見這首歌時(shí)，我的心情就猶如歌曲的旋律一樣，激動(dòng)而又澎湃。

祖國母親，她像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在他那滄桑的臉上，能找出多少條皺紋？60年的滄桑歷程，30年的改革開放，祖國，她經(jīng)歷了過少滄桑？唐山大地震，98年洪水，雨雪冰凍災(zāi)害，512大地震……祖國，她經(jīng)歷了多少次千災(zāi)百難？2008年奧運(yùn)會(huì)取得完美成功，嫦娥一號(hào)成功發(fā)射，神舟七號(hào)成功發(fā)射……祖國，在她豐功偉業(yè)的足跡上，她付出了多少努力的汗水？祖國母親，她堅(jiān)強(qiáng)，她勇敢，她百折不撓。我欣賞我的祖國，我敬佩我的祖國！

神奇的九寨溝，曲折蜿蜒的萬里長城，“山水甲天下”的桂林，人間仙境的布達(dá)拉宮……祖國的大好山河，壯麗風(fēng)景，讓我驚嘆，讓我心曠神怡，讓我流連忘返，我愛我的祖國！

“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”正是這種團(tuán)結(jié)的力量，讓中國走出困境，走向光明。在四川大地震中，我們中國人民眾志成城，愛心振世界，也正是這種力量讓中國富強(qiáng)起來。我喜歡我的祖國！

少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我驕傲，我自豪，我奮發(fā)，我開拓，祖國啊，你是世界民族之林的強(qiáng)者！“健兒奮起步伐建設(shè)我們的國家！”我要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)孝于祖國！

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇六

我認(rèn)為最美的地方并不是波瀾壯闊的大海，不是水平如鏡的西湖，也不是雄偉壯觀的錢塘江，而是我的家鄉(xiāng)。

在我的家鄉(xiāng)，最美的地方就要數(shù)西城森林公園的桃樹林了。

春姐姐邁著輕輕的腳步，來到了桃樹林。頓時(shí)，桃樹上發(fā)了許許多多的小芽，這些小綠芽像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子一樣，十分可愛。小芽上還有一些小露珠，在陽光的照耀下，變得閃閃發(fā)光。

夏妹妹也很愛哭，每次一哭，都電閃雷鳴。夏妹妹哭完后，桃花上面，沾滿了雨水，顯得更加晶瑩剔透了，一些害羞的小花苞，也逐漸地露出了它那粉紅的笑容。

秋姑姑姍姍走來，走到了桃樹林。這時(shí)，秋葉紛紛飄落，像一只只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落到了地上。從上面走過，還會(huì)發(fā)出“啪——啪——”的聲音。小朋友們在這里捉迷藏，做游戲。但是，最令人感到興奮的是這滿樹的桃子，每一個(gè)桃子都是那么大，那么飽滿，讓我們垂涎三尺。

冬爺爺帶著一群調(diào)皮的雪娃娃來到了桃樹林。這時(shí)，桃樹林里一片白茫茫，天空中到處都飄著小雪花。孩子們在這里打雪仗、堆雪人、滾雪球……玩得不亦樂乎。

我愛我的家鄉(xiāng)，我希望家鄉(xiāng)的明天更加美好，更加輝煌！

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇七

小學(xué)四年級(jí)愛祖國愛家鄉(xiāng)征文（最新）

偉大的祖國不但有那迷人的風(fēng)光，壯麗的山河，而且還有五十六個(gè)民族，五十六支花!大家團(tuán)結(jié)在一起，其樂融融就是一個(gè)大家庭啊!說道五十六個(gè)民族就不得不說一說我的家鄉(xiāng)——新疆了。那里幅員遼闊，景色迷人，瓜果飄香，文化豐富是一個(gè)既美麗有可愛的地方，說道可愛呢，就要提到這里的人兒，不管是我們漢族人，還是其他少數(shù)民族個(gè)個(gè)可愛啊!

我可不是吹啊，不信你就來到這兒，親自感受一下吧!希望我們大家都能去熱愛我們的家鄉(xiāng)!

我愛我的祖國，因?yàn)樗兄迩旯廨x燦爛的悠久歷史，我愛我的.祖國，因?yàn)樗┐缶钐N(yùn)藏著無盡的寶藏，連綿的沃土;我愛我的祖國，因?yàn)樗拿鬟M(jìn)步，美麗富饒，因?yàn)樗N(yùn)育著千千萬萬的華夏兒女。我愛我的祖國，因?yàn)樗嘤嗽S許多多德才兼?zhèn)涞娜瞬?，使我們的國家更加繁榮昌盛。

當(dāng)然，我也愛我腳下的這片黃土地-龍山。他曾是一座不起眼的小城鎮(zhèn)，悄悄地在這片海邊扎下深根。瑟瑟的海風(fēng)吹著一樽樽矮矮的小樓閣，路旁歪歪斜斜的小樹枝。深褐色的泥土地上，我們踩下一串串不曾動(dòng)搖的腳印。

他曾是茫茫土地上的一墩矮土，黯然卻又堅(jiān)定。傍著歲月的蹉跎，伴著年華的流逝，卻自始至終，沒有停下追逐的步伐。

多年后的他，正以驚人的，令人稱贊的速度，一點(diǎn)一滴的，展開了夢想的路途。

你瞧，那迅速崛起的高樓，是不是像一棵棵茁壯的萌芽，正以蓬勃的氣勢怒放著生命!

而那一棵棵挺拔的大樹，又是否如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，列成方隊(duì)，以頑強(qiáng)的精神抵抗侵略者，守護(hù)著這個(gè)鎮(zhèn)的和平!

……

龍山，也帶給了無窮的樂趣。

春天，春之使者踏著輕盈的腳步向我們走來，她走到哪兒，哪兒就春意盎然。我迎著春風(fēng)，感受著春天的氣息，漫步向公園?；▋杭娂姳犻_眼，伸個(gè)懶腰，打起精神來。小草們顯得特別富有活力，屏足了氣往上鉆，濕潤的土壤抵不住這種強(qiáng)大的力量，退到了一旁!

夏天，河塘里的荷花競相開放，像剛出生的嬰兒般稚嫩可愛。粉紅的臉蛋可愛俏皮，形成了一幅美麗的風(fēng)景圖!

秋天，成熟了的稻穗像一片金黃色的海洋，隨著風(fēng)上下浮動(dòng)，遠(yuǎn)望，就像千百個(gè)姑娘翩翩起舞，是個(gè)天然的大舞臺(tái)!

冬天，冬之使者揮著雪白的綢帶，笑著走來。每到一處，那兒就被一層白棉襖所覆蓋。瞧，樹白了，房白了，整個(gè)世界進(jìn)入了雪的世代!

我愛祖國，愛家鄉(xiāng)，也愛這美好的生活!

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇八

愛家鄉(xiāng)愛祖國，是我們共同的心聲。要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做白鴿去傳遞愛心，要用愛心把世界相連!有哪些關(guān)于愛祖國愛家鄉(xiāng)的小學(xué)生

演講稿

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個(gè)嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國，愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！?。

今年10月，我們將迎來偉大祖國母親60周歲的生日。新中國誕生以來的60年，是中國人民昂頭挺胸、當(dāng)家作主與祖國風(fēng)雨同舟的60年，是中國人民艱辛探 索、成功實(shí)踐中國特色社會(huì)主義道路的60年，是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的60年，是中華民族走向偉大復(fù)興的60年。中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩 蕩，勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖 國的強(qiáng)盛是每一個(gè)中華兒女的心愿，因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)永遠(yuǎn)與祖國連在一起。

同學(xué)們，愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始。看!我們身邊，一條條道路更加寬闊，一幢幢住宅拔地而起，人們生活的環(huán)境越來越美。今天，爸 爸媽媽們辛苦勞動(dòng)，為建設(shè)祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子，將接過父輩肩上的擔(dān)子，去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

當(dāng)然，作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。

我們湖田一小的每一位學(xué)生，也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，只要我們認(rèn)真去做了，那就是愛學(xué)校，那就是一種奉獻(xiàn)。

愛學(xué)校、愛班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走 進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)， 你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)—— 表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)湖田一小校園的那一刻起，你們就成為了這里的主人，這就是你們的家，我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，從愛我們的校園做起吧!

尊敬的給為領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《我愛家鄉(xiāng),我愛祖國》

有這樣一座小城,幾經(jīng)變遷,換做新城拔地而起,在歷史車輪的鏗鏘聲中,有她細(xì)數(shù)母親的脈搏。又這樣一座小城,“邊陲明珠”的殊榮家喻戶曉,悠悠圖們江讓她盈潤而多姿。她就是我引以為傲的家鄉(xiāng)-----。

我的家鄉(xiāng)是一座具有沿邊、沿江、沿交通線和近海特點(diǎn)的,吉林省最大的邊境口岸城市,素有“金三角”之美譽(yù)。走進(jìn)圖們:城區(qū)依山傍水,大街小巷似田間阡陌,縱橫交錯(cuò);街道寬廣整潔,兩側(cè)綠樹成蔭,花兒嬌艷,清風(fēng)拂過;纖柳絲絲隨風(fēng)舞;含羞朵朵撫琴弦;暖花香,醉行人!

“江文化旅游節(jié)”、“圖們江冰雪節(jié)”地成功舉辦,足以向世人證明;我的家鄉(xiāng)已經(jīng)全面奏響現(xiàn)代化都市的最強(qiáng)音。當(dāng)我在為家鄉(xiāng)喜人對變化而驕傲、自豪時(shí),我常常會(huì)想:是誰在幾年的時(shí)間,讓我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化?是誰在幾年的時(shí)間讓我的家鄉(xiāng)插上了騰飛的翅膀?是我的祖國——偉大的中華人民共和國。家鄉(xiāng)的今天,是偉大祖國走向繁榮富強(qiáng)的小小縮影:你看,神州飛船一飛沖天;嫦娥一號(hào)邀游月空,百年奧運(yùn)夢想成真;你聽,倫敦奧運(yùn)會(huì)場上一次次向我們傳來喜訊,中國!中國已經(jīng)獲得38枚金牌名列前茅,聽著那雄壯的國歌一次次的奏響。這些都在向世界宣告東方巨龍正在東方崛起,正在與時(shí)俱進(jìn),正在飛速發(fā)展。

同學(xué)們,我們做為21世紀(jì)的接班人,該用怎樣的實(shí)際行動(dòng),來表達(dá)對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛呢?有些同學(xué)嬌生慣養(yǎng),只顧自己,不顧別人,這樣的孩子,能成為熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的接班人嗎?(不能)。有些同學(xué),不好好聽講,不按時(shí)完成作業(yè),這時(shí)熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國嗎?(不是)。同學(xué)們,熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國不單單喊幾句好聽的

口號(hào)

親愛的同學(xué)們,家鄉(xiāng)的建設(shè)需要你我,祖國的繁榮需要你我,東方巨龍的騰飛需要你我,讓我們吹響時(shí)代的號(hào)角,攜手并肩,在中國的宏偉藍(lán)圖上,畫上我們最絢爛的一筆!我們有理由相信;家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好!祖國的明天會(huì)更輝煌!

謝謝大家我的演講結(jié)束。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是8號(hào)選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉(xiāng) 愛學(xué)校”。

回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯(lián)軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什么導(dǎo)致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當(dāng)年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強(qiáng)起來的，封閉、自守、會(huì)導(dǎo)致落后，開放進(jìn)取才能使祖國繁榮富強(qiáng)!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓(xùn)。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!

有的同學(xué)說：“我只是一名中學(xué)生，既無法像運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學(xué)家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了?！逼鋵?shí)不然，可曾記得我們敬愛的周總理在少年時(shí)就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們風(fēng)華正茂，是21世紀(jì)的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學(xué)習(xí)，是為了明日的祖國!

作為祖國的接班人理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該愛學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠(yuǎn)無法遺忘的圣地。我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，在老師的引導(dǎo)下，用誠懇的態(tài)度，持之以恒，日有所學(xué)。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的培養(yǎng)著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們德智體美勞，全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)校對于我們來說更是一個(gè)大家庭。老師是和藹的長輩，同學(xué)們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會(huì)失去方向，偏離航線;沒有同學(xué)，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，以飽滿的精神汲取知識(shí)，大膽應(yīng)對未來日子中無數(shù)的艱難，我們不應(yīng)畏懼。學(xué)校無私地愛我們，我們也愛著她。因?yàn)閻?，我們就有?zé)任，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。從自身做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭光添彩!

同學(xué)們，愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)，成為21世紀(jì)的棟梁，帶領(lǐng)祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書!”

我的演講完畢!

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇九

我想我一提到“祖國”這兩個(gè)字很多的人都不陌生，“祖國”這個(gè)熟悉的字眼，我想連剛上幼兒班的學(xué)生都會(huì)寫，但是他們卻不理解“祖國”的真正含義。“祖國”它是我們共同的母親。

展望2009在這一年里我們偉大的祖國迎來了建國60周年，我們真的非常開心。在這60年里祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才有了今天一片繁榮的景象。這短短的60年來祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。

回眸2008四川汶川發(fā)生了8。3級(jí)的地震，祖國母親很傷心。不過，在眾人得知汶川有這么大的事后都紛紛伸出援助之手一起來戰(zhàn)勝困難，有錢的捐錢、有物的捐物，不論多少。經(jīng)記者報(bào)道有在路邊有一個(gè)乞丐在乞討可令人疑惑的是：他卻不要飯而卻要錢，有的人以為他是騙子就不給他了?？蛇€是好人多，那個(gè)乞丐費(fèi)盡千辛萬苦好不容易籌到100多元。這是可能有人會(huì)認(rèn)為他是自己留著用是他沒有自己留著用而是把錢投進(jìn)了捐款箱內(nèi)。讀到這里有的人會(huì)很開心，也會(huì)很欣慰。是呀！世界上是有壞人可還是好人多呀！

我們要珍惜眼前的美好生活，不要做出有損國家的事。我們不要辜負(fù)了祖國對我們的期望，不要讓祖國母親失望。

努力學(xué)習(xí)吧！做一個(gè)文明的學(xué)生，長大以后做一個(gè)對祖國有用的人。來報(bào)效祖國，成為一個(gè)棟梁之才吧！

祖國我愛你！

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇十

我的家鄉(xiāng)在獨(dú)山子，獨(dú)山子屬于煉油城市，它特別的美。

別的城市的人一進(jìn)獨(dú)山子，就可以在高速公路上看見兩旁的油罐，夏天的時(shí)候我們獨(dú)山子離山近，所以有很多人來這里避暑。來這避暑的人還可以看一下這的旅游景點(diǎn)，有第一口油井和大峽谷。我們獨(dú)山子的老人會(huì)出來散步，還有的在廣場上跳廣場舞。

獨(dú)山子很干凈也很美麗，我喜歡我生長的地方。

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好：

“九曲黃河使我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)立地頂天，教我純潔的是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。龍的故土、民族的搖籃，錦繡山川哺育了我們――中華的少年?！?/p>

我們的祖國有源遠(yuǎn)流長的文化，還有著五千年的歷史。它們都是神圣的，是不可侵犯的。每每想起祖國，我仿佛就看見了那冉冉升起的五星紅旗，正是那些先輩流出的血液，才有了我們今天的幸福。

我們的祖國拉不直問號(hào)般的身驅(qū)。1805年，美國向輸入鴉片，導(dǎo)致許多人上癮，錢財(cái)全部到了美國。1931年9月18日，日本侵吞?hào)|北，爆發(fā)了七七事變。1937年7月7日，日軍得寸進(jìn)尺，爆發(fā)了七七事變。1937年，日本在南京殘忍的殺害了30多萬的無辜老百姓。這就是南京大屠殺。侵略戰(zhàn)爭終于在1945年9月結(jié)束。我們應(yīng)該不忘國恥，振興中華。我們是祖國的花朵，是祖國的希望。所以我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，譜寫中華更璀璨的詩。

現(xiàn)在，強(qiáng)大了，年北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，又發(fā)射了“神舟七號(hào)”飛船，帶著我們祖國的進(jìn)步，成功飛向太空。今年，9月4日，在杭州舉行了g20峰會(huì)，又在9月15日中秋之夜成功發(fā)射了“天宮二號(hào)”。如今，祖國繁榮了，但是歷史終究不能變，已經(jīng)成為烙印深深印在我們身上。

“我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。我驕傲，我是人。”

小學(xué)愛祖國愛家鄉(xiāng)朗誦稿三分鐘篇十二

1.欣賞《中華人民共和國國歌》。

2.欣賞《我愛北京*》。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.欣賞《中華人民共和國國歌》，記住國歌的詞曲作者。知道演唱或聆聽國歌的禮儀：肅立致敬，行注目禮。

2.能跟著錄音輕聲哼唱《中華人民共和國國歌》。

3.欣賞《我愛北京*》，初步記憶樂曲主題，能聽出主題旋律及其變奏。

三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

教師展示幾張圖片并播放《國歌》（我國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)獲得冠軍、學(xué)校舉行升旗儀式、1997年香港回歸祖國交接儀式的圖片等），請學(xué)生說出播放的樂曲曲名，引出課題《中華人民共和國國歌》。

（二）新課教學(xué)

1.讀譜知識(shí)“三連音”

（1）學(xué)生視唱找出新的知識(shí)點(diǎn)“三連音”。

（2）出示課件，講解三連音，并感受作用和特點(diǎn)。一拍里包含三個(gè)等長時(shí)值的音，在進(jìn)行曲速度中顯得矯健，雄壯，仿佛進(jìn)行的號(hào)角，鏗鏘的軍鼓聲。

（3）練習(xí)“三連音”節(jié)奏和唱法。

2.教唱歌曲

學(xué)生對于《國歌》比較熟悉，因此重點(diǎn)指出易出錯(cuò)的地方，并糾正。

（1）有感情地朗讀歌詞。

（2）教師彈琴，學(xué)生齊唱。

（3）教師對易出錯(cuò)的地方進(jìn)行講解。

注意附點(diǎn)音符和弱起小節(jié)，0處用“嗯”在心里輕唱。

歌曲中連續(xù)出現(xiàn)了三個(gè)“起來”的旋律進(jìn)行有什么特點(diǎn)？并用手勢表示三個(gè)起來旋律。

（三）表現(xiàn)歌曲

我們要用什么樣的情緒演唱《國歌》最合適呢？啟發(fā)學(xué)生用激昂、壯烈的情緒來演唱《國歌》。

讓我們來感受一下《國歌》帶給人們的是一種什么樣的情懷？

【出示課件】播放中國運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)刻。

（四）欣賞《我愛北京*》

1.教師出示《我愛北京*》主題旋律譜并范唱。

2.跟老師模唱主題旋律。要求學(xué)生用自然的聲音演唱，不喊唱。

3.欣賞木琴獨(dú)奏《我愛北京*》。

（1）教師簡要介紹根據(jù)同名歌曲改編的木琴獨(dú)奏《我愛北京*》。

（2）欣賞木琴獨(dú)奏《我愛北京*》。

（3）教師簡要介紹主奏樂器木琴，伴奏樂器手風(fēng)琴（均出示圖片），提示學(xué)生注意聽辨木琴、手風(fēng)琴的音色區(qū)別。

（4）完整欣賞，能聽辨出《我愛北京*》的主題旋律出現(xiàn)了3次。

（第2課時(shí)）

唱歌《國旗國旗真美麗》。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.用自然、親切的聲音演唱歌曲《國旗國旗真美麗》，并能背唱。

2.認(rèn)識(shí)打擊樂器響板和碰鈴，學(xué)習(xí)這兩種打擊樂器的演奏方法。

3.用響板和碰鈴為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。

三、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

教師：“同學(xué)們，你們喜歡猜謎嗎？”

學(xué)生：喜歡……

教師：“今天，老師給大家猜個(gè)謎語：小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好！”

學(xué)生：國旗……紅旗……五星紅旗……

教師：“小朋友們可真聰明！”

教師揭示謎底五星紅旗。

教師：“五星紅旗就是我們的國旗，這節(jié)課我們就用歌聲來贊美國旗吧！”（教師課件、板書出示課題《國旗國旗真美麗》。）

教師：“跟著老師讀一讀，《國旗國旗真美麗》?！保◣煄ьI(lǐng)學(xué)生齊讀課題。）

教師：“《國旗國旗真美麗》這首歌曲是c大調(diào)，2/4拍，由王森作詞，上海六師學(xué)生作曲?！?/p>

（二）學(xué)唱歌曲

1.教師可讓同學(xué)自身談一談，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識(shí)。

2.教師播放歌曲錄音或范唱一遍，以引起同學(xué)學(xué)唱歌曲的興趣。

3.教師帶領(lǐng)同學(xué)將歌詞按語言節(jié)奏朗讀一遍。

4.同學(xué)跟著教師分句模唱歌曲數(shù)遍。

5.教師引導(dǎo)同學(xué)，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱“國旗國旗”，同學(xué)接唱“真美麗”。

（三）學(xué)習(xí)響板和碰鈴

1.教師出示響板和碰鈴，學(xué)生自主探索演奏方法，并分辨其音色差異。

2.教師介紹響板和碰鈴的不同音色并示范演奏。

（1）響板：聲音短，清脆。把響板放在左手心，右手輕輕敲擊響板發(fā)聲。

（2）碰鈴：聲音長、悠揚(yáng)。將鈴口向上，兩只手分別握住鈴繩，相互敲擊而發(fā)聲。

3.全班同學(xué)齊唱歌曲《國旗國旗真美麗》，請兩位同學(xué)按教科書第13頁的圖譜用響板和碰鈴為歌曲伴奏。

4.換幾組同學(xué)演奏碰鈴和響板，教師提示其他同學(xué)認(rèn)真演唱歌曲。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3820618.html】