萬圣節(jié)四年級(jí)的日記 萬圣節(jié)小學(xué)四年級(jí)(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-23 18:04:04
萬圣節(jié)四年級(jí)的日記 萬圣節(jié)小學(xué)四年級(jí)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-10-23 18:04:04     小編:影墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇一

外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié),在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!

但是在前年,我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!為什么說是和舅舅一起去呢?因?yàn)榫司嗽趪赓I的那套房子邊旁住的都是外國人,這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!當(dāng)然到國外當(dāng)然是要會(huì)說英語了!

剛到那,那的小朋友就迎上來,歡迎我,當(dāng)時(shí)我還有些羞澀,可是在舅舅的鼓勵(lì)下,我就和他介紹我自己,我先和他們說了我的名字叫:徐濤,然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己,然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的介紹,我和他們便熟悉了!大家吃完晚飯后,我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動(dòng)。首先janet先帶我們?nèi)セ瘖y,畫完后janet變成了女巫,john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了,就是向隔壁的每一戶討糖吃,我們提著南瓜燈,向每戶人家討糖吃,經(jīng)過我們的奮斗,我得了60顆糖,janet52顆。這一天,我快樂的像一只小鳥,我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!

前年的萬圣節(jié),令我畢生難忘。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇二

周末,我來到英語補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)來,就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

我興奮地走進(jìn)教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師。“我們開始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時(shí),剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室,來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說:“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組。”

輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個(gè)“鬼”問我們:“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血?!肮怼庇终f:“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語單詞吹滅。

后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

萬圣節(jié)可真好玩呀!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印

推薦度:

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇三

“叮鈴鈴”對(duì)著一聲清脆的上課鈴響了,我們期盼已久的萬圣節(jié)party活多開始了,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容。

隨著主持人朱海若說了一聲“同學(xué)們,萬圣節(jié)快樂”萬圣節(jié)班會(huì)才正式開始,首先第一個(gè)環(huán)節(jié):了解萬圣節(jié)來歷,并回答問題。首先我們開場就得到了。

時(shí)間如水,沒一伙兒,竟然下課了,導(dǎo)致我們一個(gè)猜

謎語

環(huán)節(jié)游戲沒完成,我們同學(xué)都連連唉聲嘆氣的。

雖然有一些小遺憾,但這次晚會(huì)也好萬分激動(dòng)??!

周末和媽媽去嘉里中心玩,那里有萬圣節(jié)活動(dòng),還遇到了兩個(gè)幼兒園的同學(xué)。

商場里有一幢黑色圓形的小房子,叫“神奇魔鍋”,很多人排隊(duì)參觀,里面據(jù)說很恐怖,有些小朋友被嚇到,哭著出來了,媽媽問我怕不怕,我說不怕。

終于輪到我們進(jìn)去了,拉開門簾,里面很黑暗,氣氛很恐怖,突然跳出來幾個(gè)臉很可怕的“鬼怪”,有的小朋友當(dāng)場被嚇出去了,包括我的一個(gè)同學(xué),但我一點(diǎn)也不怕。進(jìn)去以后里面有三個(gè)箱子,讓大家伸手進(jìn)去摸,我第一個(gè)摸到的是一樣軟綿綿的東西,拿出來一看,是一個(gè)玩具癩*,后來我告訴媽媽,媽媽說她幸好沒看到,不然肯定要叫起來,因?yàn)樗钭钆碌木褪沁@種動(dòng)物,哪怕是假的,哈哈,媽媽是個(gè)膽小鬼!第二只箱子里我摸到是一只帶血的假腳,第三只箱子里摸出來的是一條小蛇。我從頭到尾都沒害怕,因?yàn)槲抑酪磺卸际羌俚?,假的,哦也?/p>

因?yàn)槲业挠赂冶憩F(xiàn),我得到了三張獎(jiǎng)券,然后換到了一顆糖和一枚勇敢獎(jiǎng)?wù)?,好開心啊!

萬圣節(jié)快來了,aaron 布置了一個(gè)有趣的作業(yè)。就是讓我們做一個(gè)南瓜燈,并且把制作過程做成ppt,還要我們用英語來介紹自己的作品。

我很興奮,迫不及待想要完成這個(gè)作業(yè)。我和媽媽先到超市買南瓜。我左挑右選,終于選中了兩個(gè)漂亮的南瓜。一個(gè)小小的,表皮很光滑;另一個(gè)雖然有點(diǎn)粗糙,但是形狀還是圓乎乎的。我決定做一對(duì)南瓜燈兄妹,大的是哥哥,小的是妹妹。

回到家,我先拿一些報(bào)紙墊在桌子上,用馬克筆在南瓜上畫了一個(gè)恐怖的臉。然后我請(qǐng)媽媽用小刀按照我畫好的線條切割出五官,并且在頂上切出一個(gè)蓋子。接下來就全部是我的工作啦。我先用用勺子一勺一勺地挖出里面的瓤和籽兒,再用百潔布給南瓜“洗臉”,恐怖的南瓜燈就完成了!我們?cè)诶锩纥c(diǎn)上蠟燭,關(guān)掉電燈,哇!我好像看到兩個(gè)魔鬼的臉!

媽媽建議我再用其他材料給南瓜燈裝飾一下,我想到了用我最擅長的彩泥來做裝飾。我給南瓜妹妹做了一條麻花辮和蝴蝶結(jié),又給哥哥做了一個(gè)紫色的巫師帽。兄妹倆長得可真像!都有大大的眼睛和不大不小的嘴巴。哥哥的眉毛高高豎起,好像很生氣的樣子。妹妹瞇著眼睛,張著嘴巴,好像在哈哈大笑。

班級(jí)競選的日子到了,我上臺(tái)說的時(shí)候絲毫沒有一點(diǎn)緊張,因?yàn)榍耙惶焱砩显缇鸵呀?jīng)練了很多遍了。我的表現(xiàn)贏得了全班27位同學(xué)的投票,是全班票數(shù)的!我真高興!

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇四

記得去年萬圣節(jié)前,我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過一個(gè)有趣的萬圣節(jié)。我們決定讓每家都買好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個(gè)人只能去一家,最后看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個(gè)小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門打開了,透過敞開的門縫,只見房間里的燈光若隱若現(xiàn),一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被打開輕輕的搖曳著,跳躍著,如同一個(gè)個(gè)小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說:“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話,笑了笑,然后轉(zhuǎn)身回到屋里,端出一大盤糖來,幫我倒進(jìn)了小籃子。

過了一會(huì),大家都陸續(xù)來到樓下集合,每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動(dòng)都能聽到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音?;ハ嘁槐?,我要的糖最多?!鞍?,我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就讓我媽少準(zhǔn)備點(diǎn)糖?!蔽覀兟牭胶螅伎┛┐笮ζ饋?,快樂的笑聲沖破了漆黑的夜幕。

我喜歡萬圣節(jié),萬圣節(jié)是一個(gè)屬于孩子的節(jié)日。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇五

【例文1:萬圣節(jié)】

今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛?!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat?!钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌?,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的`是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

【例文2:萬圣節(jié)】

今天是我校一年一度的萬圣節(jié)。昨天晚上,“鬼”還在一年級(jí)的時(shí)候,就把我們班的女生嚇得嗷嗷直叫,四處亂奔。而男生呢,一點(diǎn)都不害怕,大家都挺起了直直的腰。當(dāng)“鬼”來到我們班的時(shí)候,那可熱鬧了,教室里一片歡聲笑語,大家一直向“鬼”要糖果吃,還有的男生把“鬼”的面具給拿下來了,其中有兩個(gè)是我們的外教老師。第二天,會(huì)場上歡聲雷動(dòng),大多數(shù)同學(xué)都戴上了自己的面具。可惜,我爸爸由于工作忙,沒有來得及幫我準(zhǔn)備萬圣節(jié)服裝,只給我準(zhǔn)備了兩個(gè)老虎頭面具.我們班只有一個(gè)人拿了獎(jiǎng),那就是三年級(jí)一班的黃曄,她兩次萬圣節(jié)都拿了獎(jiǎng)。不過,我們班弄得好的也很多,比方說,谷德浩扮演的藍(lán)貓,王靜儀和吳家豪扮演的其它“鬼”都很好。一個(gè)熱熱鬧鬧的萬圣節(jié)過去了,我們也該周末回家了。

到了家,我跟爸爸說:“下一次萬圣節(jié)幫我準(zhǔn)備好一點(diǎn)”。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)說:“下一次我?guī)愕侥暇┤f圣節(jié)服裝專賣店去買”。還說:“不但各種活動(dòng)比賽要爭取拿第一,學(xué)習(xí)上更要爭取拿第一”。

【例文3:萬圣節(jié)】

今天晚上,老師說學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

光說不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,問他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說道:“這都看不出來?笨啊你!明明就是無頭幽靈嘛?!敝桃矡o可奈何一笑而過。連外教都被他逗樂了。

到了晚上,萬圣晚會(huì)開始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過去大聲叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問題。有的是看誰叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇六

萬圣節(jié)是一個(gè)很多小朋友都喜歡的節(jié)日。下面小編就來分享2016四年級(jí)萬圣節(jié)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀。

萬圣節(jié)這天,薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具,薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。

媽媽把房間裝飾好了,說:“現(xiàn)在開始我們的聚會(huì)了,但博比跑到哪里去了?”

薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著一個(gè)小南瓜走過來,說:“對(duì)不起,我遲到了?!眿寢屨f:“不要緊,下次來早點(diǎn)。”

博比也拿刀子在南瓜上面刻面具??毯昧耍桓吲d,因?yàn)樽彀团崃耍@出傷心的樣子。薩姆過來了,說:“博比,不要緊,讓我來幫助你。”薩姆把那個(gè)傷心的面孔改成了高興的面孔,給了博比。博比說:“謝謝!”他戴上了面具,薩姆和媽媽都笑起來,博比也笑了。

“媽媽,爸爸在哪里?”博比取下面具問。

“他很快會(huì)回來?!?/p>

一個(gè)人來到門口,薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說:“你好,我是鬼,我可以進(jìn)來嗎?”媽媽說:“當(dāng)然了?!彼蜷_門,那個(gè)人進(jìn)來了,取下面具,薩姆、波莉和博比一起喊:“噢,爸爸!”

萬圣節(jié)老師叫我們每個(gè)人做一幅可怕的鬼臉。

回到家,我把事情講了一遍,又對(duì)媽媽說:“媽媽,給我買一幅鬼臉吧?!眿寢屨f:“鬼臉太貴了,還是不買吧!”我想:對(duì)呀,一個(gè)鬼臉要十五元,太貴了,媽媽天天辛苦的工作,一天才掙幾十元,還是自己動(dòng)手做吧!”

我先拿出一張紙,畫出一個(gè)常常的臉來,然后用紅蠟筆畫出一張很大的臉,再添上血淋淋的大嘴,一雙留著血的眼睛,我還覺得不滿意,于是我在臉上還添了一些血跡。最后,再用剪刀減下來,這樣一個(gè)蒼老的僵尸臉出來了。

下午到了教室一看,哇,大家戴上了鬼臉,激動(dòng)的迎接著老師的到來......我想:這一次的.萬圣節(jié)一定很有趣。

今天,烏云密布,外面下著雨,“嘩啦嘩啦”顯然是為萬圣節(jié)預(yù)備的前兆吧,一下車,就見到同學(xué)們穿著稀奇古怪的恐怖衣服,大搖大擺地走在大街上。

咬蘋果比賽正式開始,隨著裁判的一聲令下,比賽正式開始,同學(xué)們努力將水中的蘋果咬到,一個(gè)個(gè)滿臉都是水,有的甚至連頭發(fā)都濕了,一個(gè)個(gè)不是咬下一塊皮,就是咬了個(gè)牙印,水中果皮四處飄散,漸漸地,男生與女生之間的距離就此拉大,最終我們男生以七比十六失敗告終。

萬圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬圣節(jié),那該多好哇!

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇七

今天,我們大家來了一場“鬼”大會(huì)。

李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準(zhǔn)備:等她推開門,我們戴上面具來嚇?biāo)?。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇八

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。小編整理了關(guān)于萬圣節(jié)的四年級(jí)

作文

_萬圣節(jié)400字作文,歡迎參考借鑒。

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節(jié)啦!萬圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬圣節(jié),糖糖拿過來。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。

首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶。”我們犯愁了,這到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長說:“那不是照相館嗎?!苯?jīng)過兔兔隊(duì)長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對(duì)了,對(duì)了,還有那牛魔王。來得早不如來得巧,正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見“牛魔王”走進(jìn)來一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛的兔兔隊(duì)長站了出來,霸氣地對(duì)那老板說:“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋?!蹦莻€(gè)老板笑瞇瞇地對(duì)我們說:“有。”說完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對(duì)了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢(shì)洶洶地朝小桔燈前臺(tái)奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。

從這次活動(dòng)中我收獲到了勇氣和膽量。

今天是我們?nèi)账家瓜氲娜f圣節(jié)??吹教焐迪聛?,幾個(gè)小伙伴迫不及待地穿上了萬圣節(jié)必備的——鬼服。

我照照鏡子,自己都被這身模樣給下了一跳。我手上提著一盞南瓜燈,戴著一張猙獰的面具,身上披著一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢,有的戴著女巫帽,有的扮成幽靈,還有的把自己的頭變成了糖果。不一會(huì)兒,我們“討糖小隊(duì)”就整齊地出發(fā)了!我們走在院子里,正在討論先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不見五指,我們的打扮在這夜晚中更顯陰森?!皼Q定了!就去——這一家?!?/p>

“咚咚咚——咚咚咚——”我輕輕的敲著門,其他的小伙伴們不時(shí)地發(fā)出鬼一般的叫聲?!罢l呀?”一位阿姨開了門。我們立刻做出鬼的樣子,說道:“不給糖就搗蛋!”一開始,那位阿姨嚇得尖叫起來,家里的人四處逃竄。后來,才知道我們是來討糖的。她笑瞇瞇地拿出了自己家里的糖果,遞給我們:“嚇?biāo)牢伊耍€以為真的是鬼呢。你們扮的真像,這些糖果你們都拿去吧?!蔽覀兣d高采烈地提著籃子走到了下一家。

不知不覺,萬圣節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行到了九點(diǎn)鐘。看來,我們這群小鬼要各回各家了。我們拿出討糖的成果,看到這五彩繽紛各式各樣的糖果,我們不約而同地笑了起來。

這次萬圣節(jié),我們不僅收獲了努力后的成果——糖果,同時(shí)也收獲了快樂和朋友間千金不換的友情。

周末,我來到英語補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)來,就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

我興奮地走進(jìn)教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師?!拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時(shí),剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室,來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說:“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組?!?/p>

輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個(gè)“鬼”問我們:“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血?!肮怼庇终f:“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語單詞吹滅。

后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

萬圣節(jié)可真好玩呀!

想了解萬圣節(jié)嗎?跟我進(jìn)入蟲洞吧!

咻咻――終于到了,這是哪兒?這是……算了,還是給你們直接揭曉吧。在基督紀(jì)元前,凱爾特人在夏末舉行儀式,感謝上蒼和太陽的恩惠。當(dāng)時(shí)的占卜者點(diǎn)燃篝火并施展巫術(shù)以驅(qū)趕據(jù)說在四周游蕩的妖魔鬼怪。哦,我明白了。讓咱們?cè)俅芜M(jìn)入蟲洞吧!

咻咻――這是哪兒呀?我來告訴你吧!羅馬人用果仁和蘋果來慶祝豐收節(jié),這與凱爾特人的10月31日融合了。累了嗎?早累死了。進(jìn)蟲洞的時(shí)候你好好放松放松。進(jìn)入蟲洞!

咻咻――到了中世紀(jì)。在中世紀(jì)的歐洲,人們穿上動(dòng)物造型的服飾,戴上嚇人的面具,是想在萬圣節(jié)的夜里驅(qū)趕妖魔鬼怪。

好了,咱們返回20xx的萬圣節(jié)吧!

咻咻――到了。哎呦,怎么一到街上就碰到了一個(gè)幽靈呢?他一見到我就大喊:“trickortreat!(惡作劇或款待)”因?yàn)槲覀儎倧南x洞出來,沒有帶糖或其他蘋果之類的甜東西,只好接受它的trick了。現(xiàn)在小孩們裝扮成各種各樣的鬼怪,跑到各家各戶去要糖果。萬圣節(jié)成了人們狂歡的節(jié)日!

你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起度過一個(gè)可怕而興奮的萬圣節(jié)吧!

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。華語地區(qū)常將萬圣夜誤稱為萬圣節(jié)。“hallow”來源于中古英語halwen,與holy詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域,萬圣節(jié)仍然被稱為“allhallowmas”,意思是在紀(jì)念所有的圣人(hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(mass)。

關(guān)于萬圣節(jié)由來的,版本繁多,流傳較廣的是:

兩千多年前,歐洲的基督教會(huì)把11月1日定為“天下圣徒之日”(allhallowsday)?!癶allow”即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人(celts)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死人的魂靈來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死人的魂靈無法找到活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后,他們又會(huì)把火種、燭光重新燃起,開始新的一年的生活。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇九

“萬圣到,吃南瓜?!蹦瞎弦彩侨f圣夜的節(jié)慶食品,特別是在美國。南瓜派是美國南方的深秋到初冬的傳統(tǒng)家常點(diǎn)心,平常就有在吃,特別在萬圣夜的前后,成為一種應(yīng)景的食物。另外烘干的南瓜子也是常被當(dāng)做萬圣夜的食品。

每年的10月31日是萬圣節(jié)前夜,當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集榶果。萬圣夜的象徵物是南瓜燈,另外還有南瓜雕空當(dāng)燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。

故事是說一個(gè)名叫jack的人,是個(gè)醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個(gè)十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后jack就與惡魔約法三章,讓惡魔答應(yīng)施法讓jack永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓他下樹。jack死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。

在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的jack-o-lantern了。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物。

其實(shí)南瓜不僅僅可以在萬圣節(jié)做南瓜燈,還有著十分健康的保健作用。南瓜具有非常好的藥用價(jià)值,具有健脾胃、補(bǔ)益氣、清熱解毒等功效,科學(xué)配搭其他食物還具有很好的食療功效。

南瓜因富含蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素b和鈣、磷等營養(yǎng)成分而越來越受現(xiàn)代人的歡迎,關(guān)鍵是南瓜熱量低,而且能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng),幫助告別惱人的便秘,絕對(duì)是秋冬日久坐上班族的必備食材。中醫(yī)稱,南瓜性味甘、溫,歸脾、胃經(jīng),有補(bǔ)中益氣功效。

南瓜屬于黃色蔬菜,含有非常豐富的胡蘿卜素,這種物質(zhì)是維生素a的前體,在人體中會(huì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成維生素a。維生素a能夠保護(hù)呼吸道以及上呼吸道的黏膜,可以預(yù)防上呼吸道感染。

南瓜含有豐富的胡蘿卜素、b族維生素、維生素c和鈣、磷等成分,是健胃消食的高手,其所含果膠可以保護(hù)胃腸道黏膜免受粗糙食物的刺激,適合患有胃病的人食用。而且,南瓜所含成分還能促進(jìn)膽汁分泌,加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng),幫助食物消化。

那如何挑選出滿意的南瓜呢?這里告訴大家一個(gè)小竅門,用手指甲在南瓜上掐一下,就會(huì)有水滲出來。用食指沾少許,與拇指摩擦,如果手上有白色的粉,就說明南瓜是面的。其次,表皮比較粗糙的、橙黃色的比較甜。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇十

周末,我來到英語補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)來,就看見這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見這些我突然想起上周老師好像說過我們下節(jié)課要過萬圣節(jié)。

我興奮地走進(jìn)教室,我看見大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師?!拔覀冮_始過萬圣節(jié)吧!”當(dāng)老師說完這句話時(shí),剛才還鴉雀無聲的教室一下子充滿了尖叫聲和歡呼聲。

老師帶著我們走出教室,來到鬼屋旁。老師對(duì)我們說:“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組。”

輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過透過紅色的窗簾還能看見一絲陽光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)門角和墻角坐著兩個(gè)“鬼”。他們披著黑角的斗蓬,低著頭,其中一個(gè)“鬼”問我們:“你們看見黑板上的血了嗎?”我們看見黑板上用紅色的筆畫了幾根線條,不過在這種環(huán)境的影響下真的好像血?!肮怼庇终f:“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語單詞吹滅。

后來那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

萬圣節(jié)可真好玩呀!

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇十一

關(guān)于萬圣節(jié)由來的傳說有許多版本,最普遍的認(rèn)為,那是源于基督誕生前的古西歐國家,主要包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士,這幾處的古西歐人叫凱爾特人。凱爾特的新年在十一月一日,新年前夜,凱爾特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是"鬼節(jié)",傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪人世,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到圓滿的收成并對(duì)鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。 在中世紀(jì)的中歐,曾有過基督教摧毀異教徒的歷史??墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么我們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。

第二種

兩千多年前,歐洲的天主教會(huì)把11月1日定為"天下圣徒之日" (all hallows day) 。"hallow" 即圣徒之意。傳說自公元前五百年,居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人 (celts)把這節(jié)日往前移了一天,即10月31日。他們認(rèn)為該日是夏天正式結(jié)束的日子,也就是新年伊始,嚴(yán)酷的冬季開始的一天。那時(shí)人們相信,故人的亡魂會(huì)在這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后能獲得再生的唯一希望。而活著的人則懼怕死魂來奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死魂無法找尋活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂靈嚇走。之后,他們又會(huì)把火種燭光重新燃起,開始新的一年的生活。傳說那時(shí)凱爾特人部落還有在10月31日把活人殺死用以祭奠死人的習(xí)俗。 到了公元1世紀(jì),占領(lǐng)了凱爾特部落領(lǐng)地的羅馬人也漸漸接受了萬圣節(jié)習(xí)俗,但從此廢止了燒活人祭死人的野蠻做法。羅馬人慶祝豐收的節(jié)日與凱爾特人儀式結(jié)合,戴著可怕的面具,打扮成動(dòng)物或鬼怪,則是為了趕走在他們四周游蕩的妖魔。這也就是今天全球大部分人以古靈精怪的打扮,來慶祝萬圣節(jié)的由來。時(shí)間流逝,萬圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的`意味成了主流。死魂找替身返世的說法也漸漸被摒棄和忘卻。到了今天,象征萬圣節(jié)的形象、圖畫如巫婆、黑貓等,大都有友善可愛和滑稽的臉。

第三種

凱爾特人(celtic)相信太陽神幫助他們種植農(nóng)作物。但是,每年太陽神都會(huì)被一個(gè)名叫samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。 samhain,還有兩個(gè)稱號(hào),分別是"lord of dead(死亡領(lǐng)主)"以及"prince of darknes",他帶著寒冷以及黑暗的冬天來到凱爾特人的土地。凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因?yàn)樗麄冇X得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋碜屇切┬皭红`魂離開他們的家(上一個(gè)沒有翻譯的段落有一句是說火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是samhain把死人叫出來的,他們還相信samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的偽裝來把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬圣節(jié)的原型)后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的samhain祭典合在一起,就成了現(xiàn)在的萬圣節(jié)。

萬圣節(jié)四年級(jí)的日記篇十二

昨天晚上,我跟著舞蹈團(tuán)的好朋友葉夢(mèng)菲,參加了她們班級(jí)小組組織的萬圣節(jié)party。

我們來到了都市花園葉夢(mèng)菲的一個(gè)同學(xué)家里。一進(jìn)去,房間里一片黑暗,只有電視里的人在尖叫。突然有一個(gè)人從后面勒住我的脖子,用手槍頂著我的額頭說:“受死吧!”接著幾個(gè)同學(xué)戴著特別恐怖的面具,提著南瓜燈,慢慢地向我們走來,還發(fā)出怪叫。地上躺著幾個(gè)同學(xué)裝的死尸,想要絆我們。樓梯上還有人把小椅子扔下來,窗簾后面躲著的人突然跳出來尖叫。我完全進(jìn)入了一個(gè)鬼怪世界,特別害怕。

嚇了我們倆好一陣子,電燈才打開,同學(xué)們也都“變”回了人形。我們覺得又刺激又有趣。接著我們又跟著大家嚇了另一個(gè)晚到的同學(xué),那人也嚇得半死。

然后,我們化了妝(我借了一個(gè)恐怖的鬼怪面具),手里拎著一個(gè)大袋子,跑到鄰居家要糖。我們先在同學(xué)家的這一幢樓里要糖,又去了隔壁一幢樓要。每當(dāng)鄰居打開門,我們就大喊:“不給糖就搗亂!trickortreat!”如果是年輕的家庭主婦,也會(huì)快樂地回應(yīng)道:“trickortreat!”并拿出一大把糖塞進(jìn)我們的袋子里;但開門的也有老奶奶,不太懂,皺著眉頭奇怪地看著我們說:“你們一大幫人干什么的?”但最后還是弄明白了,給了我們幾顆糖。有一家人家有一個(gè)上幼兒園的小妹妹,她的媽媽給了我們特別多的糖,還讓她的孩子加入了我們的行列。鄰居們都很配合,家家戶戶都給了糖,哪怕只給了一顆。我們討了滿滿一大袋,滿載而歸。

討完糖,我們一起去了那個(gè)小妹妹家,分了糖,小妹妹還拿出一袋桔子和我們分享。我分到了滿滿一塑料袋的糖和其他一些小吃。我們回到同學(xué)家,幫忙整理了一會(huì)兒,打掃干凈,就回家了。這是我過的第一次萬圣節(jié)party,感覺新鮮又有趣。

葉夢(mèng)菲在新港小學(xué)上學(xué),讀六年級(jí)。她們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)搞得特別好,每星期都有,而且全是她們自己組織的。這次萬圣節(jié)就是她們的一次活動(dòng)。她們的活動(dòng)有聲有色,真讓我羨慕。

星期六,英語學(xué)校組織萬圣節(jié)活動(dòng),我邀請(qǐng)了小姐姐和我一起參加。

到了那邊,老師先給我們面具,讓我們戴上,不能讓別的小朋友認(rèn)出自己,我裝得像鬼一樣,可怕極了,又好玩極了。老師又發(fā)給我們每人兩根熒光棒。活動(dòng)開始了!老師把燈關(guān)了,房子里一下子漆黑一片,我們手上的熒光棒發(fā)出紅紅的、黃黃的亮光,我們開始揮舞著熒光棒,又吵又鬧,好不熱鬧。接著,我們玩滾南瓜的游戲,就是手不能碰,腳也不能踢,看哪一組先把南瓜滾到終點(diǎn)。我們一共玩了三局,結(jié)果我們組取得了勝利!

最有趣的時(shí)候到了!我們戴著假面具,披著黑披風(fēng),排在整整齊齊的隊(duì)伍向南瓜姐姐走去。我們唱著歌,裝作敲門的樣子,等著門打開,當(dāng)我們唱得很響時(shí),門就會(huì)自動(dòng)打開,我們就伸出手去討糖,然后老師笑瞇瞇地把糖分給我們這些小搗蛋,我們成功討到了很多好吃的糖,高高興興地跑到座位上分享我們的成果。

通過這次活動(dòng),我知道了外國小朋友是怎樣過萬圣節(jié)的。

星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓(xùn)班參加萬圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。

到了培訓(xùn)班,已經(jīng)有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā),穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。

因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓?,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個(gè)關(guān),積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

闖關(guān)開始了!

首先,闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈,會(huì)場的氣氛達(dá)到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈,這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。

第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說三個(gè)英語單詞,在說單詞的時(shí)候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關(guān),得到了一顆能量印章。

第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f圣節(jié)是西方的鬼節(jié),只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好后,我把面具戴在臉上,準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

最后一關(guān)是最可怕的一關(guān),前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是,在小小怪用英語說了各種顏色時(shí),我們必須找到對(duì)應(yīng)的球扔到對(duì)面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時(shí)候,魔鬼會(huì)來搗亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān),老師說我們紅隊(duì)是最勇敢的,因?yàn)槲覀冴?duì)里沒有一個(gè)被魔鬼嚇哭。

我們順利地闖過了四個(gè)關(guān),終于用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對(duì)大家的感謝,把國家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎(jiǎng),但是渡過了一個(gè)非常有意義的萬圣節(jié)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3820234.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔