心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三國演義的心得體會篇一
演義，從字面上來看，就是加入小說情節(jié)的元素，使其更加生動、豐富和傳神。而作為文藝創(chuàng)作的一種技法，它不僅能夠讓文字更加娓娓道來，更能把故事情節(jié)刻畫得更加深刻、生動，讓讀者愈發(fā)身臨其境。而今天，在這篇文章中，我想分享我的演義心得及體會。
第二段：演義——一種藝術
演義，是一種具有高度情節(jié)張力的藝術形式，它可以通過描寫人物形象、構筑情節(jié)關系，營造場景氛圍來突出故事主題，更好地傳達作者的思想和情感。同時，演義也需要有一個相對完整的故事框架，在故事敘事中加入多種意象、形象描寫等元素，從而更好地詮釋故事主題。
第三段：演義的重要性
演義是讓讀者能夠更好地沉浸于故事情節(jié)和人物形象之中的一種方法。良好的演義技巧不僅可以讓讀者一步一步跟隨故事，也可以讓讀者更好地理解和認同故事中的人物角色。另外，演義也在一定程度上加深了閱讀體驗，令讀者對故事產(chǎn)生更深層的共鳴，更好地從中汲取啟示和收獲。
第四段：演義的實踐
在實踐寫作中，演義也是一種重要的手段。在創(chuàng)作文章或小說時，我們可以加入某些情節(jié)，使得故事更加生動有趣；通過人物性格的刻畫，增強故事的情感性；或者加強場景描寫，刻畫出歷史背景和文化氛圍，從而使得故事更加具有代表性和實用性。
第五段：我的演義感悟
在我的寫作實踐中，我意識到，好的演義需要不斷地修煉和摸索。在演義中，我們需要考慮到情節(jié)和人物的刻畫，需要把握好故事的主題和情感，同時也需要從自身的經(jīng)驗和體驗中獲得靈感和啟示。只有這樣，我們才能創(chuàng)作出更加生動傳神的作品，讓讀者感受到故事中情感的力量和魅力。
結語：
以上，便是我對演義的心得和體會。演義是一門復雜的藝術，它需要我們在創(chuàng)作中根據(jù)自己的經(jīng)驗摸索出一條自己的演義之路，同時也需要我們不斷地感悟和學習，以實踐之路來打磨自己的演義技巧，從而更好地創(chuàng)作出生動有趣、情感飽滿的作品。
三國演義的心得體會篇二
那正是在羅貫中筆下的著作——《三國演義》。
三國演義內(nèi)容豐富，成語眾多，雖然看起來比較麻煩，但是能讓我們真正領會作者的藝術才華。
在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之x雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。
曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾，斬劉辟、黃邵，攻下邳，絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn)，曹操以“公兵不滿萬，傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不，絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認為。曹操處在一個群雄角逐的年代，英雄們四處割據(jù)，四處擴張，在這樣一個不是你死就是我活的年代，“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。
我想，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當初，諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。就連他死了的時候也機關算盡。正是因為如此，我深深的敬佩這一位先生。
三國演義的心得體會篇三
演義是指在小說或者戲曲中，根據(jù)歷史事件及傳說故事所進行的傳統(tǒng)藝術形式。在演義中，我們可以看到各種人物的興衰得失、戰(zhàn)爭的勝負，同時也能夠從中感受到一種古代的文化脈絡與歷史演進的過程。在閱讀《三國演義》之后，我深刻地體會到了演義的魅力與深刻的內(nèi)涵。
第一段，演義的代表作《三國演義》
《三國演義》是中國古代小說的巔峰之一。這本小說在描繪三國歷史時，充分展示出了歷史人物的形象，特別是其中的刻畫手法，突出了歷史人物的機智、智慧以及人物內(nèi)心的復雜性等方面。讀者可以慢慢地感受到小說中那種藝術化的魅力。
第二段，演義的特點
演義作品的特點就是將人物和事件的生動形象化，以飽滿的語言情感和張弛有度的情節(jié)展現(xiàn)出來。每一個人物的行為和語言都直接反映了世界觀、人生觀、價值觀和精神內(nèi)涵。演義作品中的戰(zhàn)爭場面，情節(jié)經(jīng)過特別處理，以一種藝術化的形式體現(xiàn)出來，使得整個作品更具有吸引力。
第三段，演義帶給我們的思考
第四段，演義作品對于人類文化的影響
演義作為一個傳統(tǒng)藝術形式，是文化的一種表達形式，伴隨著我們文化的發(fā)展向前推進，演義作品所表現(xiàn)出來的文化味道，也是非常重要的。在這些作品中，人類文化的廣度、淵度逐漸向外擴展著，我們可以看到很多古代文化的影子，也為我們的文化發(fā)展奠定了良好的基礎。
第五段，演義對于當代的價值觀的挑戰(zhàn)和啟示
對于當代，演義作品有挑戰(zhàn)但同時也有啟示。演義作品所強調(diào)的生命、人類命運、道德和個人品質(zhì)這些概念，是在當今社會進步過程中非常有價值的。演義作品成功地呈現(xiàn)了當時社會的成果，又在某種程度上啟示了當今時代的人們，怎樣在新的環(huán)境下面追求人類價值的完美。
總之，演義作為文化的一種表達形式，在我們讀者中間占有著重要的、獨特的地位。能夠領略到演義作品中所體現(xiàn)出來的歷史人物形象、光輝的理念以及在作品中透露出來的中國文化等方面，還需要我們有耐心去審視、品味和感受。只有在這個過程中，我們才能更好地認識到演義的價值、深度和魅力。
三國演義的心得體會篇四
三國演義講了劉、關、張三人在東漢末年成立蜀國，與吳、魏造成三國鼎立的情況。最后，由司馬炎帶領的晉軍統(tǒng)一了三國，結束了三國鼎立的局面。
看完這本名著，心中感觸成千。先說說蜀王小劉吧!從一個賣草鞋的一介布衣，到三國之一的蜀國君主，無一不顯示著他憂國憂民、禮賢下士的品質(zhì)，三顧茅廬，桃園三結義，一個個故事歷歷在目?？蓱z的是，當初兄弟三人，到最后只剩他一人，從他哭到眼睛流血，天昏地暗這一點來看，他還是挺有義氣的人。
不過，當然，俗話說的好：“成功男人背后肯定還有一個在默默支持他的男人?！毙⒁彩侨绱恕！疤て畦F鞋無覓處，得來全不費功夫”，經(jīng)過他的不懈努力，終于得到了孔明先生——諸葛亮。這諸葛亮可謂是“神出鬼沒”，小劉光顧三次，才得以識得真面目。雖然小亮未出茅廬，但已知天下三分，與周瑜聯(lián)手時，以草船借箭顯示了他知地理，通天文，識人心，神機妙算，氣得心胸狹窄，嫉賢妒能的周瑜喊著：“既生瑜，何生亮。”吐血身亡。不過“聰明一世，糊涂一時?！边B這樣聰穎的諸葛亮也有失算的時候。在大戰(zhàn)之時，派馬謖去守街亭，卻沒料想到他一意孤行，最后失了街亭，打了敗仗。但是，我很羨慕諸葛亮，不是羨慕他的才華，也不是羨慕他的智慧，而是羨慕他的運氣，人的一生一直都在找一個對手，而他不費吹灰之力就得到了他的對手——司馬懿。兩人在各方面都不相上下，不過司馬懿的疑心讓諸葛亮的“空城計”有了用武之地。哈哈，這真是聰明反被聰明誤啊!
最后，咱們再說說“義絕”關羽關云長吧!這人可是義膽又絕，過五關斬六將，放水淹七軍，卻因為一時大意帶傷參軍，大敗走麥城，魂歸西天。
這本書帶給了我無窮的.歡樂，無論是“曹孟德煮酒論英雄”，還是“張翼德大鬧長坂橋”，都給我留下了深刻的印象，讓我無時無刻不在魂牽夢縈。似乎不看完這本書，我的大腦就不肯休眠，手也不聽使喚地一面一面翻下去。
我要在三國演義的陪伴下，插上想象的翅膀，在知識的天空中自由翱翔。我在名著的滋潤下健康成長，在大地復蘇的時刻快樂奔跑!這本書會有我童年的書頁上添上多彩的一面，在我的記憶深處徘徊。
三國演義心得體會2
三國演義的心得體會篇五
第一段：引言（100字）
在經(jīng)歷了一段時間的中國古典小說的研究中，我對《三國演義》的深入了解給我留下了深刻的印象。“演義”這個詞意味著超越現(xiàn)實，是一種拋開現(xiàn)實束縛，暢想一種美好情景的方式。通過閱讀《三國演義》，我不僅感受到了刺激的故事情節(jié)，還深刻體會到了其中蘊含的感人、真實和智慧。在本文中，我將分享一些關于《三國演義》的心得體會。
第二段：感人的人物形象（250字）
《三國演義》中塑造了許多令人難以忘懷的人物形象。劉備的仁德、關、張的忠誠勇猛、曹操的謀略和曹芳的軟弱無能等等。這些人物形象具有豐富的內(nèi)涵，讓讀者對彼此的命運和情感起承轉(zhuǎn)合，從而為這個曾經(jīng)的歷史時期增添了濃厚的戲劇性和感人的成分。通過他們的形象，我們看到了不同種類人物的不同面貌和無盡的人性波動，受到了啟迪和觸動。
第三段：沉浸于曲折的劇情（300字）
該小說的故事情節(jié)曲折多樣。作者以諸葛亮的主要戰(zhàn)略指導為主線，通過細致入微的描寫和神奇的神仙動作，使這個古代的故事生動而豐滿。情節(jié)之間的轉(zhuǎn)折和角色之間的紛爭充分展示了人類的智慧和勇氣。曹操擊敗了黃巾軍，劉備和劉表之間的追求，吳國和蜀國的紛爭，甚至羅貫中自己扮演黃巾軍這個敏感的角色，都把讀者帶入了一個充滿懸疑和戰(zhàn)爭的世界。讓人們充分感受到歷史的曲折和多變。
第四段：思考和智慧（300字）
在《三國演義》中，作者通過許多關鍵時刻的決策和智慧的展示，提醒我們在生活中要思考。諸葛亮具有非凡的智慧和策略，周瑜與曹操有過多次智斗，也有被孔明所智的時候。從這些人物的智慧中，我們可以學習到人類的智慧和機智，提醒我們在生活中要思考。同時，作者通過許多人物的失敗和勝利，向讀者展示了真實和真實的道理，教育人們在生活中要真實和正直。
第五段：結尾（250字）
通過《三國演義》的閱讀，我不僅獲得了知識和樂趣，還感受到了人類的智慧、感動和真實。這本小說深入地勾勒了歷史的軌跡，透露出人類的智慧和感情。人物形象的感人，故事情節(jié)的曲折和人類智慧的展示，都讓我對這個歷史時期有了更深的理解。我也明白了，在現(xiàn)實生活中，沒有銀彈的成功，只有充實的學習和智慧的思考才能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想。通過理解和思考《三國演義》中的故事，我也愿意在生活中遵從自己的理性和真實，為自己的目標努力奮斗。
三國演義的心得體會篇六
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后，學到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱武圣的關羽了。關羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。
我敬佩關羽那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備，不能說是一個梟雄，只能說是一個明主，他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心，要是他沒有這一份心，恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫助了，也不可能當皇上了，最多只能在家喝喝茶，織織帽罷了。
可以說，劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的，而諸葛亮為什么甘心情愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到這里我又想到了班長鐘金獻，他從一年級到四年級，盡心盡力為班級做出了不少好事，是老師的好幫手，就有如劉備和諸葛亮的關系一樣，因為老師相信他，放心地把事交給他，他為了不辜負老師的關愛，工作自然就盡心盡力了。
《三國演義》，教會了我許許多多的道理，讓我愛不釋手。
三國演義的心得體會篇七
自古以來，中國人熱衷于英雄事跡的傳頌，而《三國演義》作為清代小說四大奇書之一，由羅貫中所撰寫，毫無疑問是最受歡迎的。這部作品以其恢弘的氣勢、豐富的人物塑造和精彩的情節(jié)布局，使得它成為中國文化瑰寶。閱讀《三國演義》過程中，讓我深受啟發(fā)與思考，對其中的人物形象、智謀謀略以及正直的價值觀有了更深入的理解。
段二：人物形象描寫與塑造
《三國演義》中的人物形象豐富多樣，無論是曹操這個智勇雙全的文武之才，還是劉備這個仁愛寬厚的君子，以及關羽、張飛等一眾忠勇之臣，都在讀者心中留下了深刻的印象。作者通過豐富的描寫，使這些人物栩栩如生，真實可信。例如，劉備被寫成一個慈祥、仁愛的君子，他的忠實和正直以及與眾不同的領導才能都深深吸引著我。而曹操這個反派人物，他的聰明才智和令人忌憚的權謀手段讓人驚嘆不已。通過這些人物形象的描寫，我在閱讀中感受到了個性的力量和真實性的重要性。
段三：智謀謀略對比思考
在《三國演義》中，隱藏在人物形象背后的智謀謀略令人贊嘆。當我看到諸葛亮長袍一抖，放出“白云臥龍”這一手，或者看到孔明借東風火燒連營船只，我不禁感嘆他們的聰明才智和戰(zhàn)略眼光。相比之下，曹操的權謀手段也值得思考。他的隱藏在星火璀璨背后的統(tǒng)一中國的欲望和他通過充實軍隊以擴大勢力的決心，讓人不禁思考背后的動機與目標。這些智謀與謀略的描寫不僅增添了小說的情節(jié)，也給了我們一些信心和啟示，讓我們相信智慧和策略可以戰(zhàn)勝強大的敵人和困難。
段四：正直的價值觀傳遞
在《三國演義》中，正直的價值觀被極為重視與傳遞。例如，劉備的“舍己從人”的精神，諸葛亮始終堅持以國家利益為重，而不是個人私利的想法等。這些人物通過他們的正直和高尚品質(zhì)，給我們樹立了榜樣，讓我們重新思索如何在面對困難和誘惑時保持正直。通過閱讀這些人物的形象，我明白了正直的價值觀對于個人的成長和社會的和諧至關重要。
段五：結語
在閱讀《三國演義》的過程中，我受到了不少啟示和教益。人物形象的塑造，智謀謀略的對比思考以及正直價值觀的傳遞，都使我對這部作品有了更深的理解。不僅如此，這部作品還帶給了我關于中國歷史的更多認識，讓我更加熱愛自己的文化傳統(tǒng)。通過這次閱讀，《三國演義》給了我許多思考和啟示，它將一直深深地烙印在我心中。
（注：以上文字是根據(jù)您的要求，并由AI輔助寫作完成。如果需要修改或補充，請隨時告知。）
三國演義的心得體會篇八
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”這句話正是《三國演義》的開篇詞。此時此刻，我心中頓時熱血澎湃，眼前展現(xiàn)的是那一幕幕感人的故事。而我尤其被書中關羽的故事而感動。
關羽兵敗，退走麥城。途中被東吳兵所擒。吳王收買關羽，卻因關羽內(nèi)心頑強不屈，直到臨死，他也神態(tài)從容，英勇赴死。他那堅強不屈的精神讓我無比感動。
讀完這一章節(jié)，我體會到了關羽的堅定。他的意志堅不可催，他沒有低頭折節(jié)，沒有逆來順受。他的心是堅定的，是高尚的，是美好的，他就像那些革命烈士一樣，毫不在乎自己的生命，把國家放在首位，這是一種多么崇高的品質(zhì)啊！正是他那不投降的精神，喚醒了我的勇氣。有人曾說：”人總是要死的，但有的死得比泰山還重，有的。死得卻比羽毛還輕?！蔽艺J為關羽就死得比泰山還重！
在中國革命也有許多與關羽一樣堅強不屈的人。如"劉胡蘭，她被敵人抓住，她寧可葬身火海，也不愿意暴露了重要的消息。
有人說：”現(xiàn)在我們太小，不能像這些戰(zhàn)士一樣，但是卻在我們的身邊，也能做到堅定不移：比如說解難提，許多人想了一會兒就打推堂鼓，但是如果堅持就能解出，這就是堅定?。 甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在人生的路上，面對困難，我們也可以像關羽一樣，堅強不屈，不在困難面前低頭，退縮！
關羽的精神與他的尊嚴，使我一輩子受用不盡！
三國演義的心得體會篇九
金無赤足，人無完人?！度龂萘x》中不少有作為的人，因自身的不足而失利，甚至失去了寶貴的生命。分析他們的缺點，能為企業(yè)管理提供借鑒，故列出“三國人物”的“十戒”，供參考。
一戒事必躬親——諸葛亮
諸葛亮第六次出祁山時，派人到魏營下戰(zhàn)書。司馬懿問下戰(zhàn)書的蜀使：“諸葛亮飲食起居如何?”信使說：“丞相起得早，睡得晚。處罰20棍以上的事都親自處理，說得多，吃得少。”司馬聽說后大笑說：“諸葛亮食少事多，哪能活多久?”蜀將回報諸葛亮，諸葛亮感嘆說：“司馬深知我也!”不久，諸葛亮謝世。
一個企業(yè)家，如果凡事躬親，部下必然無主動性和創(chuàng)造性。某公司生產(chǎn)部經(jīng)理非常出色，后被提拔為總經(jīng)理。自從他出任總經(jīng)理后，公司里的大小事務皆要過問，甚至親自操作，生怕出紕漏，因而食之無味，夜不能寐。他對一個朋友說：“我太累了!還不如當一個生產(chǎn)部經(jīng)理?！辈痪茫o職了。
二戒疑人誤事——曹操
曹操胸懷大志，機智過人，但是因多疑而誤事。曹操患頭疼病，請神醫(yī)華佗為其診治。華佗說，要根除病患，需在頭部開刀。曹操懷疑華佗要殺他，故將一代名醫(yī)囚于獄中。一個企業(yè)管理者，疑心太重必會束縛下屬手腳，甚至可能搞得人人自危。辦事人員有時為了示人“清白”而不得不降低辦事效率，更談不上創(chuàng)新，如此怎能適應激烈的市場競爭。
三戒辦事繁瑣——董曾
董曾因辦事繁瑣，700余人死于曹操刀下。
管理企業(yè)要提高效率就需精簡程序。有家公司業(yè)務發(fā)展很快，董事長為了穩(wěn)步發(fā)展，提拔了一個做事精細的人當會計，這位會計把科目從76種一下子增加到200多種，大家整天忙得不可開交，沒多久公司的業(yè)績?nèi)遮叺吐?，原來大家一天到晚忙的都是一些可有可無的數(shù)據(jù)和報表。
四戒驕傲草率——關羽
關羽敗走麥城皆因驕傲草率。瞧不起東吳后起之秀陸遜，最終被殺。很多企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)初謙遜謹慎，一旦有了成就便自吹自擂，結果失敗。企業(yè)只有不斷學習、不斷改進、不斷創(chuàng)新，才能做“百年老店”。
五戒貪圖虛榮——劉表
劉表雖踞荊州天險，自稱“江夏八俊”，但胸無大志，不思進取，一事無成。
過去，很多國營企業(yè)的人瞧不起私營企業(yè)，認為國營單位有優(yōu)越感，而今下崗、失業(yè)的多是“國營老大哥”。
六戒感情用事——劉備
關羽死后，劉備報仇心切，結果被陸遜一把火燒毀連營700里。有兩兄弟在一個場鎮(zhèn)經(jīng)營電器，雖是同根生但關系不好。老二見老大冰箱生意特別好，心生嫉妒。一天，聽說老大進了一批冰箱，數(shù)量較多，于是老二也進了一批同樣的冰箱，低于進價銷售，結果造成老大冰箱積壓，老二因此也使其它品種的冰箱滯銷，旺季一過，兩兄弟都虧損了數(shù)萬元。
七戒機密外泄——全紀
全紀是東吳的一個將領，因把機密泄露給父親全尚，全尚把這個消息泄露給其妻而招來殺身之禍。
當代企業(yè)家必須有極強的保密意識。否則你的智慧、技術等就會被他人利用。
一個撿垃圾的人專門到各大公司周圍撿廢紙，并將有用的信息收集起來賣給該大公司的競爭對手，從中牟利。很多公司因此而招致對手的打擊，卻不知其中的原因。
八戒不聽勸阻——馬謖
失街亭斬馬謖的故事人人皆知。因馬謖不聽王平勸阻，自以為自幼熟讀兵書，將兵士屯于山上，后被司馬懿用火攻。失了街亭，掉了腦袋。美國福特汽車公司曾推出一種“品脫”汽車，當時有人指出其不足，但福特主要負責人不聽忠言。第一年雖然賣出40萬輛，但顧客使用一段時間，發(fā)現(xiàn)了該車的毛病，并有好幾輛車出事，福特公司卷入上百件訴訟案件中，后來，公司不得不把150萬輛“品脫”車收回。
九戒一蹶不振——徐庶
徐庶之才不在諸葛亮之下，然而因母親自縊，悲憤萬分，從此一生庸庸碌碌。
有個部門經(jīng)理被總經(jīng)理在早訓的時候批評了幾句，就灰心喪氣，認為自己沒有前途，終日酗酒，一事無成。與此相反的案例是史玉柱，盡管當初事業(yè)失利讓他負債上億，但他仍東山再起，不但還清所有欠債，還建造了今天的腦白金王國。
十戒心胸狹窄——周瑜
周瑜很能干，但心胸狹窄，諸葛亮三次用計，便把他氣死了。日本井觀公司一直使用一家公司的沙子。一次，由于井觀公司與供應沙子的公司鬧了一點小磨擦，井觀公司主管決定禁止使用該公司的沙子，由此，導致井觀公司質(zhì)量下降，用戶不滿。井觀公司后來領導班子總結說：“因領導人心胸狹隘，我們走了十年彎路。”
三國演義的心得體會篇十
我在暑假讀了不少書，有《假如給我三天光明》這本書等。其中我最愛看的是四大名著中的《三國演義》這本書了。
《三國演義》是明朝的文學家羅貫中寫的，他用他那如輝的大筆描寫了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了一個個栩栩如生的的人物形象：有足智多謀的諸葛亮、有勇敢的關羽、有粗中有細的張飛、有一生是膽的趙子龍、還有愛才如渴的劉備、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
東漢末年，漢靈帝無能，整天沉在在酒色之中，不理國家之事。巨鹿人張角一行醫(yī)為名，秘密的創(chuàng)立了有幾十萬人的“黃巾教”，張角自稱為“天公大將軍”，張角出兵攻打城池把官軍打的狼狽不堪，后被幾十路人馬打敗了。后來三國鼎立，打起了仗來了，可三國最后歸為晉國了。
《三國演義》的故事里我最喜歡“草船借箭”這個故事，周瑜因為忌妒諸葛亮聰明、足智多謀，讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭，周瑜讓士兵不給諸葛亮造箭的材料，可諸葛亮用智慧借用大霧天氣的遮擋向曹軍借了十萬多只箭給了周瑜，周瑜目瞪口呆。
我愛《三國演義》，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我進一步了解歷史。
三國演義讀書筆記
三國演義的心得體會篇十一
演義是指通過舞臺表演的方式，將一部作品中的內(nèi)容拍攝成電視劇或電影。它不僅是一種表演形式，更是一種藝術表現(xiàn)。通過觀看演義，我們不僅可以欣賞到精彩的表演，還可以從中獲得一些心得體會。
二、情感交流
演義的最大魅力莫過于它能夠讓觀眾與演員情感緊密交流。當我們看見角色經(jīng)歷悲歡離合的瞬間，我們也不禁為他們流淚或歡呼。演義帶給我們的情感交流讓我們看到了演員們的才華，同時也讓我們更加關注社會上存在的問題。比如，在一部經(jīng)典的演義作品中，我們看到了兄弟之間的背叛，朋友之間的背叛，以及權力斗爭中的黑暗和兇殘。這些情感交流可以讓我們更好地了解社會，進而更好地面對生活中的挑戰(zhàn)。
三、觀眾參與
演義的優(yōu)點之一是可以讓觀眾參與其中。觀眾可以對電視劇或電影中的角色進行分析、推理，亦或者站在不同的角度思考故事中的問題。通過觀眾的參與，演義能夠激起觀眾的思考和想象力。這種參與不僅可以讓觀眾更加專注于劇情的推理和故事的發(fā)展，同時也可以培養(yǎng)觀眾的觀察力和思考能力。
四、人物塑造
一個成功的演義作品不僅要有吸引人的劇情，還要有獨特而真實的人物形象。人物是推動劇情發(fā)展的核心，人物形象的塑造直接關系到作品的質(zhì)量和觀眾的觀感。一個成功的人物形象應該具備獨特的個性，令人難以忘懷，同時也應該具有某種普遍性，以能夠讓觀眾產(chǎn)生共鳴。通過觀看演義作品，我們可以欣賞到各種各樣的人物形象，有俠義豪杰，有心機女子，有刁蠻公主，有英雄聯(lián)盟。這些各異的人物形象不僅給觀眾帶來了視覺上的享受，更讓觀眾在心靈上得到了滋養(yǎng)。
五、心靈啟迪
演義不僅可以帶給觀眾娛樂，更可以給觀眾帶來心靈上的啟迪。通過觀看演義作品，我們可以從中領悟到人生的智慧，獲得一些寶貴的人生經(jīng)驗。比如，在一部關于英雄故事的演義作品中，我們可以從英雄的行為和品格中學習到忍受和寬容，以及勇敢和堅定的價值觀。通過演義作品的啟迪，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進而追求更高的境界。
總結：
演義作為一種藝術形式，通過情感交流、觀眾參與、人物塑造和心靈啟迪帶給觀眾全新的觀影體驗。通過觀看演義作品，我們可以不僅可以獲得愉悅的感受，同時也能夠從中獲得對生活的思考和啟迪。因此，演義不僅是一種娛樂活動，更是一種寶貴的文化遺產(chǎn)。我們應該多多關注和學習，以豐富自己的精神世界。
三國演義的心得體會篇十二
封神演義，是中國古代文化中的一部重要作品，也是一部充滿傳奇和想象力的神話小說。通過閱讀該書，我對于這部古代小說有了新的認識和體會。封神演義以“感人肺腑、情節(jié)曲折、立意深遠”等特點為主線，通過五段式的連貫敘述方式展示了中國傳統(tǒng)文化中的許多思想和價值觀。
首先，在閱讀封神演義過程中，我對于中國古代神話和神仙故事的豐富多樣有了更深刻的認識。封神演義中的人物形象多姿多彩，有舜帝、黃帝、后羿等古代人物，還有眾多的神仙如太乙真人、勾踐、姜子牙等，每個人物都有屬于自己的一段傳奇故事。這些故事中充滿了奇幻的情節(jié)和不可思議的能力，讓我感受到了中國古代文化中對于神明的崇拜和臣服。
其次，封神演義中的主題思想也給我?guī)砹松羁痰乃伎?。整個故事的中心是商紂王在位時期的邪惡統(tǒng)治，而姜子牙和商紂王之間的斗爭成為整個故事的主線。通過這個故事，作者試圖告訴讀者邪惡與正義的斗爭是永恒的主題，只有正義和善良才能最終戰(zhàn)勝邪惡。這種主題對于我們今天的社會依然有著重要的啟示意義，讓我思考如何在面對諸多社會問題時選擇正確的道路。
再次，封神演義中描寫的各種人物形象豐滿而鮮明，如姜子牙智勇雙全、瑤姬美麗善良、嬴政聰明老練等。這些人物形象在故事中被細致入微地刻畫，讓我感受到中國古代文化對于人物形象塑造的獨特風格。通過對人物性格和行為的描寫，作者成功地刻畫出了各個角色的個性和特點，讓我對于塑造人物形象的重要性有了更深入的了解。
此外，封神演義中還融入了許多關于友情、愛情以及家國情懷的表達，使整個故事更加動人。故事中，姬昌與子牙、申公豹等形成了真摯的友情；虞姬與文王的愛情故事令人感動；而姜子牙將自己的家國大義放在首位，以救國為己任，這種家國情懷也深深觸動了我的心弦。這些情感表達讓我更加理解了中國古代人對于情義、忠誠和大義的追求。
總之，封神演義是一部具有深刻內(nèi)涵和廣泛影響的傳統(tǒng)文化作品。通過閱讀該書，我對于中國古代文化和神話故事有了更深刻的認識，也對于人物形象的塑造和價值觀的傳遞有了更深入的了解。這個五段式的連貫的文章中，我簡要地敘述了對于封神演義的閱讀體驗和心得，希望能夠讓更多的人了解和關注這部重要的文化遺產(chǎn)。
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