每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對(duì)成功的總結(jié)，也可以是對(duì)失敗的反思，更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
背影的心得體會(huì)篇一
是誰(shuí)的背？總是在關(guān)鍵的地方穿梭，把我從苦惱中解救出來(lái)？是誰(shuí)的背？總是在病床邊等著，紅著眼睛卻不在意？是誰(shuí)呀？是父親！
“我最忘不了的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世，父親下崗，讓他家風(fēng)雨飄搖！在他眼里，父親有點(diǎn)發(fā)抖，兒子年紀(jì)大了，不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng)，但風(fēng)雨來(lái)了，它就成了避風(fēng)港！父親爬上石籬給兒子買猩紅色的橘子，但他帶的是橘子嗎？還有沉重的父愛(ài)！離開(kāi)的時(shí)候，走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心，期待，關(guān)心，仿佛寫在他的背上，清晰深刻，不可忘記！兩年后，他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天，父親離大日子也不遠(yuǎn)了。在這個(gè)貪婪和疾病，痛苦和忽視的季節(jié)?！鞍?，不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到他！”朱自清嘆了口氣！后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。
父親，失敗時(shí)鼓勵(lì)，成功時(shí)嚴(yán)格，需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親，光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的，一點(diǎn)一滴，堆積成一片海，一座山一座山堆積，一片天一片地堆積。
背影的心得體會(huì)篇二
段落一：
人們常說(shuō)，“背影是人生中最美的風(fēng)景”。背影，是人們走過(guò)的路上留下的印記，也是他人眼中觸動(dòng)心靈的力量。讓我們欣賞并銘刻在心中的背影，往往是那些默默付出、默默奉獻(xiàn)的人。在我生活中，也遇到過(guò)一些最美背影，他們用自己的行動(dòng)給予我深刻的感悟和啟示。
段落二：
最美背影不一定是外貌和氣質(zhì)的外露展示，更多的是一種內(nèi)在的思想境界。我記得大學(xué)時(shí)代，我的同學(xué)小玲，一直是班級(jí)中最低調(diào)的人。她從不張揚(yáng)自己，卻時(shí)常主動(dòng)承擔(dān)起班級(jí)活動(dòng)的組織工作。即使遇到困難，她也從不抱怨，總是積極面對(duì)。她的背影，靜靜地告訴我，一個(gè)人的價(jià)值不在于出眾的才華和外表，而是在于無(wú)私奉獻(xiàn)和付出。正是這份無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，成就了她溫暖的人生。
段落三：
最美背影，往往需要在困難面前堅(jiān)持和發(fā)光。我的姐姐就是這樣一位給我留下深刻印象的人。姐姐從小就身患重病，她的身體并不健康，但她卻從來(lái)沒(méi)有因此放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，她總是付出比別人更多的努力。她的背影，始終散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)和勇氣的光芒。每一次看到她不屈不撓的姿態(tài)，我都被深深感動(dòng)和激勵(lì)著。她的背影告訴我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，只要肯堅(jiān)持努力，就一定能夠找到那條適合自己的道路。
段落四：
最美背影，也可以是那些默默付出的母親們。我記得小時(shí)候，我家門前常常有一位年過(guò)五旬的大媽，她總是扛著沉重的菜籃，來(lái)往于農(nóng)田和家門之間。她是我們村里的一位仙蓮人，因缺乏文化，她最終只能做這樣一份艱辛的工作來(lái)維持家計(jì)。每當(dāng)我看到她背著那個(gè)沉重的菜籃走過(guò)時(shí)，我都會(huì)被她不屈的精神所感動(dòng)。她的背影告訴我，哪怕生活再艱辛，只要努力拼搏，也能過(guò)上美好的生活。
段落五：
最美背影背后隱藏的是最真摯的情感。我的朋友小剛，是個(gè)男孩子，他的母親在他上高中的時(shí)候去世了。父親因工作忙碌，無(wú)暇照顧他的日常生活。雖然面對(duì)這樣的困境，小剛沒(méi)有怨言，他用自己微薄的生活費(fèi)墊付自己上學(xué)的開(kāi)銷。每當(dāng)他回家后，常常幫父親做些家務(wù)。他的背影，在親情的呵護(hù)下，透露出一份孝順和堅(jiān)強(qiáng)。他的背影告訴我，真正的支持和關(guān)懷，并不在于物質(zhì)上的滿足，而在于心連心的交流和理解。
貧寒并不等于平庸，困境并不等于無(wú)能。在人生的旅途中，很多人不停地默默付出，為了自己的理想，為了家人的幸福，為了社會(huì)的發(fā)展。他們的背影給我們以激勵(lì)和啟示，讓我們看到希望和勇氣。因此，在我們生活中，更要學(xué)會(huì)欣賞和感悟那些無(wú)聲的背影，讓他們的故事在我們的心中永遠(yuǎn)閃耀。
背影的心得體會(huì)篇三
通過(guò)讀朱自清寫的《背影》讓我知道了父愛(ài)也同樣偉大。
作者通過(guò)寫外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個(gè)時(shí)候虧了，父親不得已去借錢，家中光景一日不如一日。后寫父親為安排“我”上車，與別人談價(jià)。安排好后，父親看到火車道的另一面有賣橘子，由于身體肥胖，下的時(shí)候要探下身去。作者禁不住的流淚了。在這篇文章中幾乎沒(méi)有華麗的語(yǔ)句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語(yǔ)句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛(ài)。從父親的形態(tài)、動(dòng)作可以體會(huì)到父愛(ài)，正如朱自清所寫：“我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了?！弊髡叩母赣H為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛(ài)是偉大的.！當(dāng)父親已經(jīng)年邁，離大去之期不遠(yuǎn)時(shí)，用顫抖的手為作者寫平安信。父愛(ài)是偉大的！
背影的心得體會(huì)篇四
身邊有許多美麗的事物，其中，我們常常流連忘返的就是那些感動(dòng)我們的背影。無(wú)論是陽(yáng)光下的兒童、朝陽(yáng)中的老人，還是奮斗著的年輕人，他們的背影總能讓我們心生感慨。在我們生活中接觸到的這些背影中，有許多令人難以忘懷的故事，記錄下了那些最美背影的瞬間，給我們留下了深刻的體會(huì)。
第二段：默默奉獻(xiàn)的父愛(ài)
最美背影之一無(wú)疑是父愛(ài)的背影。父親，是那個(gè)扛起家庭沉重責(zé)任的人。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，默默地付出，從不言苦。每每回想起小時(shí)候，總能看到父親挺拔的背影，載著我們邁向成功的臺(tái)階。他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，始終給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷。他們是踏實(shí)勤勞的實(shí)干家，用智慧和汗水撐起了我們的天空。他們的背影是我們生命中最美的風(fēng)景。
第三段：母愛(ài)的堅(jiān)韌與溫情
與父愛(ài)相伴而行的母愛(ài)，同樣是最美背影的代表。母親，是那個(gè)偉大的女人，默默地為我們撐起一片天空。她們用自己的堅(jiān)韌與溫情，承擔(dān)起繁重的家務(wù)和照料我們的生活起居。無(wú)論是日出之前的忙碌，還是半夜里的安慰，她們總是不離不棄。她們?yōu)槲覀儫o(wú)私付出，在我們迷失、孤單時(shí)，總是給予我們溫暖的擁抱?；厥淄?，那個(gè)背影常常帶給我們無(wú)限的勇氣和力量。
第四段：友情的唯美背影
除了家人的背影，友情背后的故事也可以使人動(dòng)容。朋友是我們生活中的支撐和激勵(lì)，無(wú)論是一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，還是共同面對(duì)困難，朋友的背影總是給人一種力量。在我們最困難的時(shí)候，他們的背影總能讓我們感到溫暖和寬慰。朋友是我們生活中的伴侶，他們的背影中有友情的溫馨，有友誼的珍貴。無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，友情的背影都會(huì)成為我們心中最美的記憶。
第五段：自己的成長(zhǎng)
最后，最美背影也可以是我們自己的成長(zhǎng)過(guò)程。當(dāng)我們回頭望去，會(huì)看到以前的自己，不再是幼稚的模樣，而是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)體。我們的背影承載著我們成長(zhǎng)的足跡，記錄著我們的付出和成就。無(wú)論是考試取得好成績(jī)，還是在學(xué)校或社會(huì)上獲得認(rèn)可，我們都應(yīng)該對(duì)自己的努力和成長(zhǎng)心存感激。自己的背影是最美的，因?yàn)樗?jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和奮斗。
結(jié)尾段：總結(jié)全文
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們往往容易迷失自己，忽略了最美背影的存在?；厥走^(guò)去，我們應(yīng)該感恩那些默默奉獻(xiàn)的人，感恩那些伴隨我們成長(zhǎng)的友誼，感恩自己的成長(zhǎng)和奮斗。因?yàn)椋蠲赖谋秤半x我們很近，需要的僅僅是我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜。無(wú)論何時(shí)何地，讓我們都學(xué)會(huì)欣賞背后的美麗，將感動(dòng)傳遞出去，讓世界因我們而溫暖。
背影的心得體會(huì)篇五
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》，文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下：戴了一頂舊氈帽，又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子，攀月臺(tái)，過(guò)鐵道，為心愛(ài)的兒子買橘子……這場(chǎng)景是那么的普通，然而又是那么的親切，那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。
可是，我們卻常常對(duì)父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹，常常把這些愛(ài)當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似，對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛(ài)，總是把最好的留給我們，寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些，只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女，卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛(ài)，是一種多么高尚的感情!
十七年了，我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛(ài)，數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖，炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí)，父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在，雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類話有些啰嗦，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)懂了，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，我懂得了真摯，我懂得了感激，我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中，我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲：女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!
背影的心得體會(huì)篇六
作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者，朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等，其中我最喜歡的是《背影》。
本文主要寫的是作者要回北京教書，到了火車站，父親看到對(duì)面攤上有賣橘子的，爬過(guò)月臺(tái)給作者買橘子，作者看著父親的背影，被眼前的一幕感動(dòng)了。
這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深愛(ài)。事實(shí)上，朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好，但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。
生日那天，我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。
分傷心，“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班，三下五除二，穿好鞋就出門了，我就哭得更傷心了。誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了，全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè)！”每當(dāng)回想起這件事，我都會(huì)被爸爸的`愛(ài)所感動(dòng)。
父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的，只有用心的人才能體會(huì)。
背影的心得體會(huì)篇七
微閉雙眼，一個(gè)肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影回蕩在我眼前。這個(gè)熟悉而陌生的背影的主人是誰(shuí)？他就是《背影》的主人公，朱自清的父親。
1920年的一日，朱自清的祖母死了，父親的差使沒(méi)了。在去奔喪與父親通行返程的路上，父親費(fèi)事地為"我"買橘子的背影與匆匆離去的背影引入"我"的心中。
手輕輕托著下顎，覺(jué)得那時(shí)的朱自清有些叛逆。仔細(xì)品味字里行間，作者描述父子之情并非面面俱到，而是擷取一個(gè)片段來(lái)刻畫，讓人回味無(wú)窮。
那個(gè)背影，那個(gè)父親的背影將父親的慈愛(ài)和迂執(zhí)，困頓和掙扎都凝為一體，藏入背影中。而父子分離時(shí)真摯的愛(ài)也傾注背影之中。
其實(shí)，親情與對(duì)子女的關(guān)愛(ài)不僅僅存于背影中。有時(shí)，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情都可以體現(xiàn)的出來(lái)。
每當(dāng)夏季來(lái)臨，我便和外婆外公"賴"在一起。午覺(jué)過(guò)后，總有外婆坐在沙發(fā)上織著毛衣，靜靜地陪著我看電視，玩耍。每當(dāng)我想吃梨、蘋果時(shí)，外婆邊幫我削皮，切好。有時(shí)我叫著要自己來(lái)，外婆便忙說(shuō)會(huì)切到手的，不讓我切。在我的幾番懇求后，我終于手握著刀，切起蘋果來(lái)，而外婆則目不轉(zhuǎn)睛地看著我的刀起刀落，生怕我切到手了。
背影的心得體會(huì)篇八
《背影》是中國(guó)著名作家朱自清的一篇小說(shuō)，是朱自清最著名、最具影響力的代表作之一。這篇短篇小說(shuō)講述了一件普通的事情，但是給讀者帶來(lái)的震撼非常之大。本文將從自身的角度出發(fā)，談一談對(duì)這篇經(jīng)典的心得體會(huì)。
第二段：背景
小說(shuō)的背景是在一個(gè)寒冷的冬天中，一個(gè)年僅六歲的男孩，獨(dú)自走過(guò)街頭，向母親所在的協(xié)和醫(yī)院去送毛衣。父親把他送到車站，卻沒(méi)有跟他一起坐車，到了北京又讓他一個(gè)人走路去。面對(duì)著一路荒涼寂靜的街道，孩子心中彌漫了迷失、孤獨(dú)和無(wú)助。
第三段：主題
作品的主題可以說(shuō)是愛(ài)和親情。小男孩心中滿是恐懼和迷茫，但是卻能夠憑著對(duì)母親的愛(ài)和對(duì)家庭的牽掛，堅(jiān)定地前行著。最后，父親冷酷的背影中透露出的無(wú)奈和矛盾，更加凸顯了主題的深刻內(nèi)涵。
第四段：感悟
作為一個(gè)人，我們必須要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)榭謶趾蜔o(wú)助而放棄前行。同時(shí)，家庭的重要性也得到了極大的強(qiáng)調(diào)。家庭是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是我們前行的后盾。因此，我們要對(duì)家庭和親人懷有感恩之情，將這份感恩轉(zhuǎn)化為責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)《背影》的閱讀和思考，深深感受到了朱自清那深邃的內(nèi)心和對(duì)家庭的深刻理解。他的筆下人物，深刻地反映了現(xiàn)實(shí)生活中的種種人事，貼近讀者的心靈，引發(fā)了人們對(duì)親情、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)纳羁趟伎?。最后，我也希望讀者們能夠在閱讀之后，更好地珍惜親情，擔(dān)當(dāng)起對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任。
背影的心得體會(huì)篇九
綠色背影，是詩(shī)人余光中先生筆下的經(jīng)典之作，在國(guó)內(nèi)外讀者中廣為傳頌。作為一位教育家和文化傳承者，作者在詩(shī)中表達(dá)了對(duì)于綠色背影的深情之意，也引導(dǎo)我們思考并體會(huì)到綠色背影所承載的深意。習(xí)得名篇，我們不禁思索：何為綠色背影？綠色背影對(duì)應(yīng)的是何種價(jià)值觀念？又給了我們?cè)鯓拥膯⒌虾透形颍勘疚膶倪@些角度展開(kāi)論述，展現(xiàn)出綠色背影和我們的緊密聯(lián)系。
第一段：綠色背影是師者的一種擔(dān)當(dāng)與責(zé)任
綠色背影之所以眾人皆說(shuō)，是因?yàn)樗馕吨蠋煹钠D辛和付出。作者在詩(shī)中寫道：“當(dāng)那一科一科都過(guò)去，就沒(méi)了月計(jì)劃沒(méi)教完”。從這一句中，我們可以看出，綠色背影象征著師者的責(zé)任感和使命感，他們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教學(xué)，承載著希望和夢(mèng)想，正如文中所說(shuō)的“故事一直不缺，和書、和孩子們同活著”。因此，綠色背影不僅是老師們?nèi)粘５恼鎸?shí)寫照，更是他們堅(jiān)守初心的象征。
第二段：綠色背影是教育乃至整個(gè)社會(huì)的溫暖與力量
綠色背影不僅僅是老師們的背影，更是整個(gè)教育乃至社會(huì)的背影。作者在詩(shī)中寫道：“看到學(xué)生長(zhǎng)大，我才一天有效?！边@句話道盡了教育者的心血和希望，更說(shuō)明綠色背影承載著師者對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的期待和關(guān)愛(ài)。正是因?yàn)橛辛诉@份悉心的呵護(hù)和教導(dǎo)，我們才能茁壯成長(zhǎng)，走向成功之路。綠色背影深滲于教育的各個(gè)層面，給予我們成長(zhǎng)的力量和勇氣。
第三段：綠色背影是一種真摯和謙卑的教育態(tài)度
綠色背影所表達(dá)的不僅僅是辛勤和奉獻(xiàn)，更是一種真摯和謙卑的教育態(tài)度。作者在詩(shī)中寫道：“我不抱怨，只夜里輾轉(zhuǎn)而唱，做我的講稿?！边@句話展現(xiàn)了一種純粹和熱愛(ài)。綠色背影在教育過(guò)程中，不必求回報(bào)，不計(jì)較得失，只是默默地去奉獻(xiàn)和支持，這正是綠色背影所具備的魅力和力量。
第四段：綠色背影引發(fā)我們對(duì)教育人的思索和關(guān)注
綠色背影不僅是一種表達(dá)，更是一種思索與關(guān)注。綠色背影所代表的師者形象，引發(fā)我們對(duì)于教育人的思考。作為學(xué)生，我們要怎樣珍惜這份來(lái)之不易的關(guān)愛(ài)？作為社會(huì)成員，我們要如何關(guān)注并支持教育事業(yè)的發(fā)展？綠色背影用一種微妙而深遠(yuǎn)的方式，喚醒了我們內(nèi)心對(duì)于教育的共鳴，讓我們更加明白教育的重要性和影響力。
第五段：綠色背影給我們帶來(lái)的啟迪和感悟
綠色背影的詩(shī)篇不僅僅給我們帶來(lái)了思考與關(guān)注，更讓我們對(duì)于教育有了更深的理解和感悟。綠色背影所傳達(dá)出來(lái)的應(yīng)是一種親和力和韌性的教育精神，讓我們明白了教育的重要性和職責(zé)。同時(shí)，它也教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湟暫透卸?，學(xué)會(huì)關(guān)注別人的需要與付出。綠色背影通過(guò)一種真切而純粹的方式，讓我們?cè)诟形蛑谐砷L(zhǎng)，在感悟中思考。
總結(jié)：
綠色背影是一部感人至深的作品，它以樸素而真摯的筆調(diào)，揭示了教育工作者的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。它以飽滿而無(wú)私的熱情，述說(shuō)了教育為社會(huì)發(fā)展所付出的心血。綠色背影的形象不僅僅是教育者的身影，更是教育乃至整個(gè)社會(huì)的溫暖與力量。我們?cè)谄纷x綠色背影的同時(shí)，應(yīng)該思索并借鑒其中的智慧和悟性，并用心體會(huì)其中蘊(yùn)含的真摯與謙卑。唯有如此，我們才能更好地關(guān)愛(ài)他人，成就自我，讓這個(gè)社會(huì)充滿更多綠色背影的力量。
背影的心得體會(huì)篇十
登山一直以來(lái)就是人類馴服自然、挑戰(zhàn)極限的一種運(yùn)動(dòng)方式。而我，在經(jīng)歷過(guò)幾次爬山的經(jīng)歷后也深刻感受到了爬山所賦予的精神內(nèi)涵。在這里，我打算從自己的視角出發(fā)，分享一下在爬山過(guò)程中所體會(huì)到的啟示和感受，讓您了解更多有關(guān)爬山的心得體會(huì)。
第一段：在與自然共存中領(lǐng)略到的美好
在爬山過(guò)程中不光可以享受高空山谷、溪流、繁花之間形成的奇妙景觀，還能真切地感受大自然的另一個(gè)層面——秩序和平衡。所有的植物、動(dòng)物、地球上的所有物種，都在自然之間維系著一種動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，這著實(shí)令人感受到了大自然那神奇而又可敬的力量。在爬山途中，我們應(yīng)該保持內(nèi)心和自然同步，將自己們?nèi)谌脒@一整個(gè)生態(tài)之中，去領(lǐng)略自然的千變?nèi)f化和神秘。這也是一個(gè)人通過(guò)爬山所能夠乃至少能夠擁有的另外一種重新認(rèn)識(shí)自然的方式。
第二段：在與自己斗爭(zhēng)中收獲到的成就感
在爬山的過(guò)程中，每一步我們都要抵抗著自然力量給我們帶來(lái)的困難和挑戰(zhàn)。在未進(jìn)行大量鍛煉之前，能夠徒步征服高山頂峰的人并不多。因此在爬山的過(guò)程中，我們需要不斷的調(diào)整自己，重塑自我，并不斷測(cè)試自己的能力極限。所以，爬山更像一段推動(dòng)自己前進(jìn)的內(nèi)在旅程。而當(dāng)我們終于到達(dá)山頂，往下看與其他靠近山頂?shù)牡巧秸吣恳曄嘤鲈?jīng)是那么的熟悉，那份驚喜和激動(dòng)會(huì)讓我們無(wú)限的感慨到自己能夠挑戰(zhàn)極限、戰(zhàn)勝自我所帶來(lái)的成就感。
第三段：在與他人合作中增強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在爬山的過(guò)程中，我們需要保持團(tuán)隊(duì)的緊密、配合和聆聽(tīng)小分隊(duì)同伴的建議，才可能成功的征服這座山。我們需要相互幫助，分享資源，彼此鼓勵(lì)，從而磨練出更為出色的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這也是我們?cè)谌粘Ｉ詈吐殘?chǎng)上所能漸漸培養(yǎng)的一種能力。這種“共同承擔(dān)”的理念將激發(fā)每個(gè)人不懈奮斗、鍛煉堅(jiān)毅、勇敢拼搏于前的精神。
第四段：在完成挑戰(zhàn)中積極面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)
我們?nèi)松锌倳?huì)遇到形形色色的挑戰(zhàn)，在正面對(duì)抗時(shí)我們能獲得的正能量、次生動(dòng)力同樣是極為有益的。不管那些在日常生活中襲來(lái)的挫折和障礙如何讓我們倍感孤獨(dú)，在成功突破壓力的同時(shí)也讓我們感悟到在生活中面對(duì)困難時(shí)需要保持的勇敢、堅(jiān)毅，以及不屈不撓走向頂峰的信念。
第五段：在旅途中的背影
回顧爬山過(guò)程，在不同角度的觀看中我們也能夠探索到不同的美好內(nèi)涵和精神啟示。爬山不僅讓我能夠抵御現(xiàn)實(shí)生活中所帶來(lái)的壓力和痛苦，并能夠帶給我無(wú)限的正面情緒、自信和幸福。當(dāng)然，與此同時(shí)也希望你也能夠在身后留下一張自豪、自信、自在而不拐彎抹角的“背影”，這至少會(huì)讓我們心里感受到欣喜和爆發(fā)出一股內(nèi)心的力量。
背影的心得體會(huì)篇十一
做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的.成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
背影的心得體會(huì)篇十二
人生有很多離別，有些是無(wú)法避免的，也有些是可以避免的?！侗秤啊愤@篇文學(xué)作品讓我重新認(rèn)識(shí)了離別的含義。小說(shuō)中的一場(chǎng)離別，描述了一個(gè)父親因著火車的時(shí)間而與兒子匆匆分別，頗具敘事性的詞句，使我不禁想起了自己的親人和離別。
第二段：故事簡(jiǎn)介
《背影》講述了一個(gè)孩子與父親相依為命的生活，在他終于考上了北京大學(xué)的時(shí)候，是時(shí)候要?jiǎng)由砀鎰e家人了。就在火車開(kāi)動(dòng)之前，孩子發(fā)現(xiàn)他忘了帶書包，于是他的父親不顧他的反對(duì)，把書包背上自己的身后，讓兒子安心上路。在離別的那一刻，孩子似乎看到了自己父親那斯文的背影，他感到非常感慨。此時(shí)，父親已經(jīng)離開(kāi)他，然而背影卻在他的腦海中深深地烙印了下來(lái)。
第三段：人物性格
《背影》一文的人物性格塑造非常鮮明。父親的性格既堅(jiān)強(qiáng)又溫柔，兒子在上車之前立正向他敬禮時(shí)，父親深情地看了他一眼，這個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而感人。父親沒(méi)有操勞子女的權(quán)力，但他仍然毫不猶豫地替兒子背起了他的書包，這種無(wú)私的行為，足以證明父親的愛(ài)。孩子在他的“離別”中還看到了父親的犧牲和無(wú)怨無(wú)悔的擔(dān)當(dāng)，使我熱淚盈眶。
第四段：情感的共鳴
閱讀《背影》的時(shí)候，我深深地被故事所感動(dòng)，我不自覺(jué)地回想了我和我的父親之間的情感。讀完這篇文章之后，我才發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該把父親最基本的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然，他在生活中的各種細(xì)節(jié)，都表達(dá)了他的愛(ài)。親情的關(guān)愛(ài)如此盛大而深沉，使我不由得感到自己的渺小。這篇文學(xué)作品不僅讓我感到人類內(nèi)心的美好，而且也讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更加深刻的理解和感悟。
第五段：結(jié)論
《背影》這篇小說(shuō)不僅展現(xiàn)了人性的光輝，也讓我們感受到父親的愛(ài)是多么偉大、深刻和流淌。這篇文章引發(fā)的共鳴讓我們認(rèn)識(shí)到親情的來(lái)之不易和其珍貴的真正價(jià)值。在生活中，我們要努力去理解我們的家人，并表達(dá)對(duì)他們的感激和愛(ài)，繼承這樣一種愛(ài)的傳統(tǒng)，延續(xù)它們。總之，我們應(yīng)該珍惜親情，使它不斷延續(xù)。
背影的心得體會(huì)篇十三
朱自清寫背影那一年，是混亂而又群英畢出的時(shí)代，或許在歷史上，軍閥們光彩奪目，但是普通的老百姓，終是難以維持生計(jì)的流離失所。那一年冬天一定冷入骨髓，而此時(shí)，祖母又死去了！父親失業(yè)了！
我感覺(jué)受到他的悲哀與無(wú)奈，短短四個(gè)字之下，他哭過(guò)多少遍呢？
他和父親一同回家奔喪，而后回北京去讀書，在浦口車站，父親為他買橘子去了。那一年，20歲的朱自清望著父親那肥胖的背影，忽而流淚滿面。
不同于祖母，一個(gè)生命的溘然逝世固然殘酷，卻不曾帶來(lái)望見(jiàn)父親那頹唐肥胖不復(fù)往日意氣風(fēng)發(fā)的背影時(shí)，竄上心頭那一抹悠長(zhǎng)纏綿無(wú)法擺脫的無(wú)助與哀愁。
而那個(gè)時(shí)候，父子倆之間的恩愁遠(yuǎn)沒(méi)有之后那么激烈而鋒利?！奥斆鬟^(guò)分”的朱自清，那時(shí)看得見(jiàn)卻不明白；好久之后，13年冷戰(zhàn)，期中，他或許明白了父親迂回的愛(ài)，卻看不見(jiàn)了。父親肥胖的背影，爬上了月臺(tái)。他帶回了朱紅色的橘子，是那樣鮮艷。不管是否應(yīng)該，他終要自己的孩子完全安穩(wěn)妥帖。在他離去之后，少年的朱自清也會(huì)不舍害怕，與君一別終成永別，。
龍應(yīng)臺(tái)曾寫過(guò)一段話，摘來(lái)一小部分與君同賞：
“所謂父女母子一場(chǎng)，就是你站在小路這一邊，看她的身影消失在拐角之處，而他卻用背影告訴你，不必追?！睂戇@一段話的龍應(yīng)臺(tái)，也寫了兩件事情，其中一件就是父親開(kāi)卡車送她，向她道歉說(shuō)，這樣的車不適合送大學(xué)教授。之后，卡車開(kāi)走了，龍應(yīng)臺(tái)在煙灰塵土里，怔然望了許久，那時(shí)她的心情是否與朱自清感受一致呢？后來(lái)，又過(guò)了好久。朱自清接到了父親的來(lái)信，頑固、固執(zhí)的父親，終于放下了自己那“絕對(duì)”的家長(zhǎng)權(quán)威了。
朱自清又哭泣了，父親啊，那一心關(guān)愛(ài)自己的父親啊！兩年不見(jiàn)，十年的冷戰(zhàn)。他肥胖的身影卻一直占據(jù)自己內(nèi)心。不然，八年之后，怎么會(huì)記得一個(gè)外人看來(lái)再普通不過(guò)的冬？說(shuō)了“大去之期不遠(yuǎn)矣的父親”??！朱自清無(wú)助又悲哀，他悔恨，為什么？何時(shí)能再見(jiàn)？天南水北各一方，何時(shí)再相逢？三年之后，父親讀到了這一篇文章，他與他之間終于結(jié)束了冷戰(zhàn)。
是啊，我們?cè)撘趺春煤脤?duì)待父母。古人曾云：“子欲養(yǎng)而親不待，”珍惜吧，這一點(diǎn)一滴，這一日一月；不要做朱自清，八年之后再將愛(ài)鐫寫；不要做龍應(yīng)臺(tái)，在煙灰塵土里怔然而望，落筆成文——愛(ài)是世間最美的風(fēng)景，是人間最好的禮物。
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