無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中國旗下講話稿篇一
今天是12月9號,距離高考還有180天,這180天,是我們帶著勤奮、帶著理想、帶著自信向人生目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵,首先,請?jiān)试S我代表全體領(lǐng)導(dǎo)和老師向奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最美好的祝愿!希望全體高三同學(xué)以火樣的激情、必勝的信念和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登南郊中學(xué)教育質(zhì)量的新高峰,收獲20xx年高考的新輝煌。
今天,我講話的題目是《突破自我·升華人生》。佩奇·皮特是美國馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí),皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天,一名冒失的學(xué)生問皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?當(dāng)時(shí),場中一片肅靜。不料,皮特嚴(yán)肅地說:“這些都不是。了無生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘。”皮特的人生得到了升華,他的故事告訴我們,困難并不是絕對的,它對弱者是萬丈深淵,對強(qiáng)者來說卻是向上的階梯。疾病也一樣,它使弱者的臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣能使強(qiáng)者的臟器更加強(qiáng)大,使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會笑對困難,突破自我,在逆境中成長,在困難中升華人生。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生,是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,是一群一定會學(xué)有所成的學(xué)生。目前,高考報(bào)名已經(jīng)結(jié)束,“一輪”復(fù)習(xí)即將結(jié)束,同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)情況不錯,值得肯定,但仍然存在不少問題,例如:有的同學(xué)不能靜下心來踏實(shí)學(xué)習(xí),惶惶不可終日,上課睡覺現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間被白白浪費(fèi)。個別同學(xué)不能認(rèn)真對待練考,答題時(shí)蜻蜓點(diǎn)水,上課時(shí)心不在焉,自習(xí)時(shí)漫無目的。還有不少同學(xué)缺少學(xué)習(xí)訣竅,更不清楚“一輪復(fù)習(xí)”究竟應(yīng)該做些什么,其實(shí),“一輪復(fù)習(xí)”就是把平時(shí)學(xué)到的零散的知識系統(tǒng)化,完整化。通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏,使基礎(chǔ)知識和薄弱環(huán)節(jié)得到加強(qiáng)。所以我建議同學(xué)們要改掉種種不良習(xí)慣,做到以下幾點(diǎn):
重要,因此學(xué)會面對失敗是人生的必修課。學(xué)會正確看待自己的優(yōu)缺點(diǎn),不掩耳盜鈴,也不自欺欺人,切莫以己之短比人之長,或以己之長比人之短。認(rèn)識了解自己,從容面對自己的一切。不要覺得自己有“缺陷”就要把“缺陷”用某種方式掩蓋起來,這樣的人后果只是自己騙了自己。在高三的路上沒有坦途,我們會遇到各式各樣的考驗(yàn),正是這些挫折和考驗(yàn)讓我們明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是忍耐,什么是成長。第二、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。為自己量身定制一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,把復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程具體化,要明確地知道當(dāng)前的這個小時(shí)自己需要做什么、怎么做,把內(nèi)容目標(biāo)具體地融入到每一天、每一小時(shí)中。但學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)適合自己的學(xué)習(xí)水平和效率,任務(wù)不可過重或過輕,而且具備一定的靈活性。
第三、做到三個“認(rèn)真”。一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),答好每一份試卷?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的黃金時(shí)期,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時(shí),別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí),別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高。高考的競爭,不僅比學(xué)識,更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對待每一個學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;三是充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間,基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四、實(shí)現(xiàn)兩個“提高”。一是學(xué)習(xí)成績和綜合能力的較大提高。180天,是同學(xué)們快速成長的180天,是從困惑逐步走向自信的180天,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升,尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線,能在高考中真正地勝出。二是思想境界和意志品格的全面提高。通過180天的錘煉,打造一個目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!同學(xué)們,破碎的葡萄突破了自我,變成了甘醇的紅酒;軋碎的甘蔗突破了自我,變成了玉液瓊漿;普通的大豆突破了自我,變成了美味的豆腐唯有突破自我,才有醍醐灌頂?shù)男盐?;唯有突破自我,才有人生不敗的升華。
斗志,最刻苦的精神,最堅(jiān)定的毅力,定要做到:遵守紀(jì)律,堅(jiān)定信念,昂揚(yáng)斗志,有力拼搏,刻苦勤奮,突破自我,升華人生,書寫明年新精彩。謝謝大家!
高中國旗下講話稿篇二
老師、同學(xué)們,大家好!
在一個個被汽車尾氣充斥的現(xiàn)代都市中,呼吸純凈的空氣成了一種奢望。近年來,由于各大城市空氣質(zhì)量不佳,許多人來到我們福建進(jìn)行“空氣游”,為的就是在青山綠水之中吸入一口清甜的空氣。樹木能分泌一種殺死細(xì)菌的氣體。研究表明,空地每立方米平均有三、四萬個細(xì)菌,而森林每立方米僅300-400個。這,都是樹的功勞。
難道我們就坐以待斃嗎?任憑二氧化碳大肆劫掠我們的健康。不!早在1979年我國就將3月12日定為中國的植樹節(jié),呼吁人們保護(hù)環(huán)境,種下一棵棵樹。我們應(yīng)該積極響應(yīng)這一號召,為了共同的將來盡自己的一份力量!
為了讓氧氣充足清新,請種下一棵樹吧。
為了讓泥土穩(wěn)固肥沃,請種下一棵樹吧。
為了讓環(huán)境宜人舒適,請種下一棵樹吧。
只要人人植下一顆樹,便可將孤零零的嫩綠樹苗匯成綠色海洋。
那些綠精靈能把污濁垢氣幻為甘甜仙露;能把稀松黃土握成桃源良田;能把黃土高原變成塞上江南。
老師、同學(xué)們,為了我們的美好家園,行動吧!
高中國旗下講話稿篇三
本文目錄
高中國旗下講話稿
高中國旗下的講話稿——花開的日子
高中國旗下講話稿——自覺遵守校規(guī),提升法制觀念
人民的交警
——國慶小交警社會實(shí)踐活動有感
今天是國慶節(jié),是祖國母親五十三歲的生日。對我來說,今天更是有特別的意義,因?yàn)榻裉焓俏移缴谝淮巫鼋痪?/p>
下午1:00我們開始了工作,國慶假期出游的人比較多,所以馬路上車水馬龍,好一派熱鬧的景象,可是車一多,闖紅燈的也就多起來了。我們是顧了這邊丟了那邊,忙得不亦樂乎。大家都很認(rèn)真,只要一有車子越過白線,我便會上前友好地請他退回去,本以為這是一件不討人喜歡的差事,一定會被別人笑話或是翻白眼,出乎我意料,每當(dāng)我要告訴別人不能超線時(shí),周圍人都投來了贊許、友好的目光,被叫到人也會很主動地退回,一點(diǎn)也沒有怨言,有許多路人都問我們是哪個學(xué)校的,我們自豪地訴他們“我們是南中的”;一位同學(xué)伸出大姆指向我示意,還有位大伯欣慰地對我講:“小青年好樣的,我們也曾經(jīng)年輕……”;下午三點(diǎn),我們的任務(wù)完成了,同學(xué)們一個個汗流浹背,可是看著整齊有序的車輛,我們的臉上都露出了微笑。
經(jīng)過這次親身體驗(yàn)當(dāng)交警的滋味,我深刻地感到做一名交警難,做一名優(yōu)秀交警更難——需要有耐心,有恒心。做為一名交警難免會被人誤解,這時(shí)他們需要有寬大的胸懷來包容這一切,炎炎夏日,他們要頂著烈日指揮交通,寒冬臘月,他們?nèi)砸獔?jiān)持在馬路上指揮交通;是什么力量驅(qū)使他們這樣做呢?就是人民群眾給他們的贊揚(yáng)。交警為了廣大人民的生命安全,不惜浪費(fèi)自己的青春,這樣無私的奉獻(xiàn)是多么值得學(xué)習(xí)啊!
我們在學(xué)校里也應(yīng)該多為集體著想,只要人人都積極的為學(xué)校多做點(diǎn)事,那么我們的學(xué)校就會越來越好;而我們應(yīng)該怎樣感謝交警同志呢?很簡單,只要我們?nèi)巳硕既プ杂X遵守交通規(guī)則。
最后,讓我們向交警同志們道一聲:“你們辛苦了!”
參加國慶小交警社會實(shí)踐活動全體同學(xué)
.10.7
國旗下的講話
高二(5)班 裘雁雯
各位老師、各位同學(xué),大家早上好:
時(shí)光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新學(xué)期的第一次月考即將到來,不知大家是否已準(zhǔn)備好了呢?對于高一而言,這是你們升入高中的第一次教學(xué)檢測,具有深遠(yuǎn)的意義,“良好的開端是成功的一半”。如果在這次考試中你取得了理想的成績,那么勢必會對你以后的學(xué)習(xí)有一種促進(jìn)作用,鼓勵你向更大的目標(biāo)挑戰(zhàn);如果考差了,也沒關(guān)系,“失敗乃成功之母”,一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,你有信心再次爬志。對于高二來說,對月考似乎已經(jīng)習(xí)以為常了,但千萬不能懈怠,畢竟,大家都很希望了解一個月緊張學(xué)習(xí)后的成果會怎樣?是喜悅亦或是悲傷?而對于高三的同學(xué)呢?這一次次的考試更是為你走上高考積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
或許有些同學(xué)會認(rèn)為,現(xiàn)在的高中生活太枯燥、太乏味,沒有想像中的多姿多彩,整天過著的都是三點(diǎn)一線的生活:上課——作業(yè)——考試,而考試呢,則又勢必會牽扯到分?jǐn)?shù),但考試的目的并不是為了分?jǐn)?shù),也許有些同學(xué)會對我的話產(chǎn)生質(zhì)疑:既然考試不是為了分?jǐn)?shù),那為何分?jǐn)?shù)一公布,考得不好了,大家都會人心惶惶呢?其實(shí)目前的考試中介給了你一個察漏補(bǔ)缺的機(jī)會。如果,你考得不太好,則證明了你在這一階段,或許在學(xué)習(xí)上還不夠努力,或許在學(xué)習(xí)方法上還不夠恰當(dāng),保有當(dāng)你通過這些考試,了解到了自己的缺陷,并極力改正了,那么,你才能在真正的“戰(zhàn)場”上通過全力以赴,取得最終的勝利。
但是,也許會有一些同學(xué)以投機(jī)取巧的方式來謀取高分,但當(dāng)你真得考得了高分時(shí),請捫心自問一下:你真的高興嗎?不是,怎能算是收獲?在你真正付出過以后,而得到的。
最后,希望大家在考試中發(fā)揮出自己的水平,考出自己的水準(zhǔn),考出自己的風(fēng)度,也預(yù)祝大家大考中取得理想成績,謝謝!
高二(5)班全體同學(xué)
正確面對考試成績
高二(6)班 張麗君
第一次月考已經(jīng)結(jié)束。考試后的境況不外乎“幾家歡喜、幾家愁”。但這一切即成現(xiàn)實(shí),已在你的成績單上滑過一筆,那么過度的怨恨,也將與事無補(bǔ)?,F(xiàn)在唯一能補(bǔ)救的辦法就是:讓自己冷靜下來,以主觀著手,去分析一下自己的得失,以便于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,解決問題,從哪兒跌倒就從哪兒爬起,彈去身上的塵土,就算是疼痛,也得咬咬牙往前走。 或許是高二生活的真實(shí)寫照,每個高二的學(xué)生都明白這一年是高中三年生活中最艱苦也是最關(guān)鍵的一年,進(jìn)一步海闊天空,退一步萬潭深淵,是進(jìn)還是退,自主權(quán)還在于自己。當(dāng)然,這次月考成績普遍不錯,高分也很多,理想的高分是第一位辛勤付出的孩子們最滿意的回報(bào),也是老師們最欣慰的笑容。良好的開端,使高一新生們對高中的學(xué)生更加充滿自信,更能提高高三同學(xué)的學(xué)習(xí)干勁,激勵他們?nèi)?chuàng)造更高的顛峰。
最后,希望大家能夠正確的吸取這次月考的經(jīng)驗(yàn),在日后的學(xué)習(xí)考試中再創(chuàng)佳績。
高二(6)班
全體同學(xué)
今天我站在國旗下講話是代表高二(7)班這個集體。不可否認(rèn)剛開始來到這個集體我們的確自卑過,認(rèn)為這個班里是差生的集中營,在這樣一種沉重的思想包袱之下,我們的行動變得遲緩了,甚至開始懷疑自己先前對人生的憧憬與渴望是否是一個遙遠(yuǎn)的夢。也許古人說的對:“絕望之際,才是希望的開始。”在經(jīng)過許久地痛苦掙扎后,我們開始漸漸地認(rèn)識了自己,也漸漸地卸下了身上的“包袱”,面對困難,我們學(xué)會了挑戰(zhàn),面對挫折我們學(xué)會了坦然,于是在大家的努力下高二(7)班重新以一個良好的姿態(tài)展現(xiàn)于眾人面前。雖然不能說高二(7)班已經(jīng)成功了,但我們可以自豪地說高二(7)班正在成長,正在通過自己的努力向前邁進(jìn)。
青春的詩行不允許我們揮灑太多的迷惘,失敗了爬起來,哪怕迎接我們的還是失敗,我們?nèi)圆粫艞墸敝脸晒Α?/p>
高二(7)班
.10.19
拼 搏
上周我校舉行了第二屆校運(yùn)會,高一、高二的十七支運(yùn)動員代表隊(duì)參加了比賽,雖然有些同學(xué)的體育不是很好,但他們?yōu)榱税嗉?,也把?dān)子扛在自己的肩上,體育好的同學(xué)更是爭先恐后,他們都在賽場中留下了自己拼搏的汗水。
雖然比賽結(jié)果有的不同,但是失敗的同學(xué)也不要因此而感到懊喪,因?yàn)槟銈円驯M力拼搏爭取過。
只要你有毅力,這次失敗了,經(jīng)過鍛煉,下次再來,相信你總會有成功的一天。
一時(shí)的失利,并不是什么不得了的事??膳碌氖菍ふ也坏叫碌钠鹋芫€,失去了在“預(yù)備”聲中振作進(jìn)來的力與美。
終點(diǎn)之美,屬于優(yōu)勝者;起點(diǎn)之美,屬于每一個人。自覺地進(jìn)入起點(diǎn)并調(diào)動起自己的美來,便是人生中的一種優(yōu)勝。我們不僅要在體育方面這樣做,在其他方面,如工作,學(xué)習(xí)也要自覺地進(jìn)入起點(diǎn),不斷地開拓進(jìn)取。
在這次比賽中,非運(yùn)動員們的工作也做得非常好,有些同學(xué)忙著寫稿送往司令臺廣播。拉拉隊(duì)都為運(yùn)動員們拼命加油鼓勁。還有我們的裁判員,他們的工作都做得非常公正,嚴(yán)明,校運(yùn)會結(jié)束了,但運(yùn)動員在賽場上的拼搏精神已深深地印在了我們心里,我們會把它內(nèi)化為學(xué)習(xí)的動力,在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績,最后感謝所有老師和同學(xué)們?yōu)檫\(yùn)動會做的一切。
高一(1)班 季永剛
國旗下講話:
本周是我們高一(2)班值周
各位老師,各位同學(xué),早上好!站在莊嚴(yán)的國旗下,望著我們南湖高級中學(xué),我不禁感到一種美,這便是集體之美,團(tuán)結(jié)之美。
自從我們每一個人步入南湖高級中學(xué);自從我們每一個人走進(jìn)南中構(gòu)成25個班集體,我們都會感到溫馨,這種溫馨叫做“回家的感覺”。在我們的大集體中有不少是住校的學(xué)生,他們?yōu)榱饲髮W(xué)來到了我們南湖高級中學(xué),遠(yuǎn)離了父母的關(guān)懷,沒有了家的味道,是誰給予了他們新的溫暖?是班級,班級以它獨(dú)特的方式接納了我們每一個人,溶入了班級,也便是回歸。相信這種有依靠的感受,我們也曾經(jīng)感覺過,那便是在頑皮的小學(xué)時(shí)代,自信的初中時(shí)代,但現(xiàn)在的你是否感到了不同?是的,我們的感官已不只停留在感受上,我們升華到了理性的認(rèn)識,邏輯的思維——有了班級的溫暖,就夠了嗎!班級還需要40多個同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛,大家共同的友誼才可能連在一起,為“班級”這個火爐添柴煸火,讓40多個同學(xué)同時(shí)感到溫暖。
雖然我們來自不同的學(xué)校,不同的家庭,但只要步入了南中,你就是他的一員,“眾人拾柴火焰高”,只有每個人班級都燃起“星星之火”,引燃“南中”這個大家庭,大家互相幫助,讓我們南湖高級中學(xué)像南湖水一們緊密、連綿,愿南湖高級中學(xué)的明天更美好!
高中
國旗下講話稿
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寒冬漸漸離我們遠(yuǎn)去,春天的腳步聲讓我們驚喜,大自然把綠意撒播在我們身邊的每一個角落,也用它的心靈手巧裝點(diǎn)著這個世界。春天,是新學(xué)期的到來,是新生活的開始,我們每一個人都應(yīng)該以飽滿的熱情和全新的姿態(tài)去迎接它!
記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜靜宜裝?!彼?,新學(xué)期伊始,我們第一步就是應(yīng)該學(xué)做一個講文明,懂禮儀的人。
古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立身。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以提高個人素質(zhì),更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。 作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
人和獸的區(qū)別在于,人類懂得追求知識和美德。關(guān)于文明修身類似的話題,我們大家都是從小就耳濡目染,再熟悉不過了。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?這是因?yàn)樗匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。
中國是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為,謙恭禮讓!荀子云:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧” 。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。
我們學(xué)習(xí)禮儀,首先要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人。
今天,在莊嚴(yán)的國旗下,我們高一(4)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”:第一是 “五無”:地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳??;出言無臟語。第二是 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。第三是 “五帶”:把禮儀帶進(jìn)學(xué)校;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。第四是 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們在這花開的日子里幸福地生活,快樂的成長!讓這文明之花在海南中學(xué)熠熠生輝!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
高中國旗下講話稿(3) |
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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高一年級9班的------,今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī),提升法制觀念》。
日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺間,我們已經(jīng)走過十六七個春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī),不斷提升法制觀念,則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線,遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂健康成長。
自覺遵守校規(guī),提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念,我們并沒有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。
讓我們一如既往,自覺遵守校規(guī),提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
高中國旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們,我們都知道,健康對于每個人來說都是非常重要的。假如你身體不舒服,吃飯的.時(shí)候會感覺沒胃口,走路的時(shí)候會感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會感覺沒精神,心情就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們在認(rèn)識上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋,下午清校半個小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)該了。
還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。
同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每天都有一個好心情。請你們牢記老師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個讓家長放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
高中國旗下講話稿篇五
時(shí)間的點(diǎn)滴匯聚成歲月的河床,日子在太陽的東升西落中順理成章地流淌,古老的城墻寫滿歷史的興衰,見證了歲月的滄桑。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人兒,唱著不朽的詩歌,身體雖早已化為泥土,長眠地底,生命的精魂,依然熠熠生光,永遠(yuǎn)照亮這座古城。我的家鄉(xiāng)坐落在祖國960萬平方千米的領(lǐng)土中一個偏遠(yuǎn)的角落,這里沒有萬里長城的雄偉,沒有桂林山水的錦繡,沒有兵馬俑的壯觀。然而,黃麻起義驚天動地的一聲槍響,久久回響在中原大地上,驚醒了這座沉睡千年的古城,歷經(jīng)歷史悲劇熔鑄的慘痛,使這座獲得新生的古城變的永恒!
當(dāng)俄國十月革命和“五四”運(yùn)動的浪潮先后波及到沉睡的大別山時(shí),蔡濟(jì)璜、劉文蔚、鄧天文等思想先進(jìn)者首先棄文從武,投身革命,一句“我們把一切都交給黨了,隨時(shí)準(zhǔn)備為共產(chǎn)黨獻(xiàn)身”,醞釀成革命節(jié)節(jié)勝利的凱歌。正當(dāng)革命進(jìn)行如火如荼之時(shí),因遭奸人暗算,蔡、劉、鄧不幸落入敵人魔掌,這三位黨的好兒女,橫眉冷對敵人的屠刀,視死如歸,他們的鮮血夾雜著人們的眼淚,染紅了大別山的土地,澆開了遍野的鮮花。
他們走了,堅(jiān)貞的氣節(jié)將戰(zhàn)爭的艱辛濃縮為永恒的沉默;他們走了,生命之花卻在千千萬萬的人民的崇敬和思念中永遠(yuǎn)地綻放,瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷挑亮:
明月照秋霜,今朝還故鄉(xiāng)。留得頭顱在,雄心誓不降。
誰又能說這是普通的詩?這是一種超越時(shí)間、超越空間的精神力量的化身,淳樸中不乏智慧,豪言中顯決心,他們讓我們想起李大釗先生在《青春》中的話:“沖決歷史之桎梏,滌蕩歷史之污穢,新造民族之生命,挽救民族之危機(jī)……”
生活在21世紀(jì)幸福的我們,革命先輩以生命換來的悲痛榮譽(yù),不該是我們享受的資本,他們的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)是我們勇敢接受挑戰(zhàn)的動力。
當(dāng)我們遇到挫折停滯不前時(shí),應(yīng)想起他們穿越二萬五千里長征時(shí)的艱苦奮斗。
當(dāng)我們在追求時(shí)尚、肆意揮霍時(shí),應(yīng)想起他們自力更生,節(jié)衣縮食的勤儉節(jié)約。
當(dāng)我們在無視校紀(jì)校規(guī),課堂上“人在曹營心在漢”時(shí),應(yīng)想起他們以石為桌、以地為椅的對學(xué)習(xí)的追求與執(zhí)著。
同學(xué)們,我們不應(yīng)該讓理想與激情埋沒在城市的繁華與喧囂中或局促在溫室內(nèi),奮發(fā)圖強(qiáng),敢于拼搏,用實(shí)際行動證明我們無愧先烈,無愧歷史!
高中國旗下講話稿篇六
老師們、同學(xué)們:早上好!
今天我講話的主題是:讓文明之花開遍我們校園。
三月的春風(fēng),吹遍了神州大地,也吹暖了我們_小的校園。在這里,老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中,卻出現(xiàn)一些不和諧的音符:我們經(jīng)常會看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架。
以上這種種現(xiàn)象,不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了我們這個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學(xué)校的形象,更代表著未來祖國的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們要摒棄掉我們身上17種植晃拿韉男形,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個自尊、自愛、自強(qiáng)的好學(xué)蓜17;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的好學(xué)生。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,讓文明之花在校園開遍??鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中國旗下講話稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,國旗下講話的主題是:讓關(guān)愛綻放醉人的芳香。
冬去春來,花落花又開。當(dāng)時(shí)光從你身邊如白駒過隙,你是否留意過世界的美好多姿?當(dāng)歲月從你指尖悄然滑落,你是否留意過鳥雀嬌鳴、百花吐芳?朝陽出來,湖水為她梳妝;新月上來,群星與她相伴;春花盛開,綠葉幫她扶持;群鳥鳴唱,蟋蟀為她彈琴……天地萬物都在為我們講述著一個個關(guān)愛的故事。
人與人之間更需要用關(guān)愛去編織,才能成就絢麗多彩。
要多為別人著想,為別人著想就是為自己著想,關(guān)愛別人其實(shí)是在關(guān)愛自己。當(dāng)我們?yōu)樗它c(diǎn)亮一盞燈的時(shí)候,我們也將自己照得亮堂堂的;當(dāng)我們贈送他人玫瑰的時(shí)候,我們的手上也一定還存留著愛的芳香。關(guān)愛如春雨,滋潤希望的嫩芽。關(guān)愛如暖陽,驅(qū)散心中的寒冰。關(guān)愛別人是一種美德,被人關(guān)愛是一種幸福。
那么關(guān)愛別人,可以從哪些小事做起呢?
關(guān)愛就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起的。
一句禮貌的問候,會給他人帶來春風(fēng)般的溫暖;一個文明的舉動,會給社會帶來一片絢麗的春色。學(xué)會關(guān)愛他人,會使你的生活充滿陽光,充滿歡笑;學(xué)會關(guān)愛他人,會使你的人生充滿活力,充滿希望。
讓我們懷著一片誠心,帶著一份熱心,攜上關(guān)愛這一朵花,善待每一個人,關(guān)愛每一個人,讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動悉心珍藏,讓絲絲縷縷的關(guān)愛綻放醉人的芳香!
高中國旗下講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是__班的,今天我演講的題目是:飛翔吧!用你那驕傲的翅膀。
__月的早晨,陽光明媚,天氣正好。微風(fēng)拂過,綠葉招搖。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,我內(nèi)心平靜,我的目光滑過你們的眉間,我看到的是你們青春洋溢的笑臉,感受到的是你們所特有的驕傲與自豪,這讓我不禁聯(lián)想到梁啟超先生的《少年中國說》:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風(fēng)光吸張!
高一的同學(xué)們,我看著你們,仿佛看到了當(dāng)初在人群中靜默的那個自己。所是轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)物是人非,當(dāng)年那塊承受著我生命重量的地板,如經(jīng)已沒了我的位置,被你們?nèi)《?粗燥@稚氣的臉龐,我很想問問你們,何謂成長,何謂長大?我認(rèn)為,所謂的長大,就是離開我們的爸爸媽媽,那溫暖的港灣越來越遠(yuǎn),我們也就越發(fā)思念他們。所以高一的同學(xué)們,沒關(guān)系,如果你們想家,想念你們的爸爸媽媽,說明你們已經(jīng)長大了!
同學(xué)們,不要悲傷。不怕告訴你們,我有一個習(xí)慣,45°角仰望的習(xí)慣。但是我還得告訴你們,我仰望的不是悲傷,而希望,我看到的不全是星星,還有月亮!
同學(xué)們,不要迷惘,你們猜一下,十年前的今天我早上在做什么?你們肯定猜不到,讓我告訴你們吧,十年前的今天早上,我起床后的第一件事情是將羊圈里的羊趕到山上去。但是今天早上,我們寢室的同學(xué)可以作證,我起床后沒有去放羊。所以同學(xué)們,希望你們始終記住:長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
身在高三的同學(xué)們,你們是不是也和我一樣,看著黑板上的倒計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間越來越少,每天有越來越多的練習(xí)要做,每周有越來越多的考試要考?同學(xué)們,也沒有關(guān)系。
不要猶豫,不要退縮。青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知其自由之精神,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。誰說我們就是溫室里的花朵?我覺得大家更像我們身后的這棵大樹,太陽能曬干它的皮膚,但曬不干它熾熱的血液,大雪能壓斷它的枝椏,卻壓不斷它堅(jiān)韌的脊背,盡管經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但依然能發(fā)出生命之芽。
此時(shí)此刻,我的內(nèi)心又不平靜。因?yàn)槲铱吹剑覀兊淖鎳€不夠強(qiáng)大,我們的民族還不夠繁榮。同學(xué)們,這也是為什么,今天我會站在這里。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書”,他做到了,當(dāng)年的青年喊著“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的口號奔赴抗日戰(zhàn)場,他們也做到了。而今天,輪到我們了,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富。同學(xué)們,我們今日之所學(xué),今日之所鍛煉,全都是為了能在十年后、二十年后更好地完成這個時(shí)代所交給我們的神圣使命吶!
同學(xué)們,努力吧!在生命的旅途上燃燒自己;奮斗吧!青年是早上九點(diǎn)鐘的太陽,我們有著源源不盡的光和熱;拼搏吧!踐行我們當(dāng)初喊出的誓言,為祖國學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,用你那驕傲的翅膀,飛翔吧!
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