當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!
城南舊事讀后感篇一
林海音筆下的《城南舊事》，是美好而又平凡的。淡淡的文字，卻散發(fā)著愛的氣息。
童年，是記憶中長流的泛著粼光的碎片，唱著歡騰的悅耳歌曲，飄進我的腦海中。是童年的留聲機，存留著至今無法忘卻的稚嫩。童年，恍若一雙無形的翅膀，掠過每個人的眼簾，帶著五彩繽紛的記憶飛進老北京的城南。那里有著百花爭艷般的燦爛，是她的夢回今朝。
當(dāng)然，這是一本充滿人性美的書，英子的心是純凈透明的，當(dāng)大人們看不清美與丑的時候，她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強、聰明、勇敢，而這些正是我們生活中所要追尋的，不管你多大，不管你在什么位置，都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。
全書由英子一個人引起，以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點點滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她憑著微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來。
不得不承認，讀《城南舊事》時，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個令人傷感的時代；善良的女子被深愛的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛因為生存而面臨痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔(dān)，然而，傷感的心頭有時又會涌起一絲絲的溫暖，因為失散六年的母女竟又重逢，因為一個被生活壓彎了腰的青年竟然和一個天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因為所謂“門不當(dāng)戶不對”的兩個年輕人在那個年代最終走在一起，因為爸爸對英子說過的話“不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動不已，心潮涌動。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書也給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時要有同情心，面對困難時要有責(zé)任心，面對挫折時要堅強勇敢，面對親情友情時要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長大了許多，成熟了許多，這本書定會成為我人生永久的回憶。
城南舊事讀后感篇二
每個人都有自己的童年。在《城南舊事》中，英子的童年是美好的。
書中令我記憶尤深的地方有很多。
在《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》中，生著病的爸爸因為不能去看影子的演講，為了不讓英子害怕，便對英子說：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”
對啊，無論什么事，只要悶著頭去做，總會闖過去，說不定還會更好，我們遇到困難，應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝困難。
像我國的科普作家高士其，他在外國留學(xué)時，有一次做實驗，一個裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶破裂了，病毒侵入了他的小腦，從此留下身體致殘的禍根，但他很堅強，仍創(chuàng)作出了100多萬字的作品，別人問他苦不苦，他笑著說：“不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮快樂的！”
其實，在我們的生活中就有很多的困難等我們戰(zhàn)勝。
就像我。我有一次比賽，比的是懸浮紙飛機。這個項目的難度還是比較高的，我當(dāng)時飛了很多次都沒成功，但是經(jīng)過我每天的訓(xùn)練及觀察別人飛行的技巧，我最終在比賽中取得了第四名這個不錯的成績。
書中精彩的地方不止這一點，還有人物呢！
《惠安館》一章中，英子不顧別人的眼光，與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子，沒人陪她玩耍，沒人陪她說話，但是英子因為好奇心和憐憫心，漸漸走入了秀珍的世界，與她做起了朋友，還幫助秀珍找到孩子——小桂子，拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當(dāng)找小桂子的爸爸路上的盤纏。
這樣的英子善良、有同情心，讓我十分感動！
英子的童年是快樂幸福的，因為在她的童年里，有一位愛他的父親。而在英子的身上，我學(xué)到了遇到困難的事應(yīng)該堅持不懈、戰(zhàn)勝困難；還學(xué)到了要珍惜友情，做一個善良的人。
城南舊事讀后感篇三
《城南舊事》是一副場景，一副場景從容地描繪出了一個孩子——劉英子眼中的老北京。她幼年舉家遷往北京，在那里度過了難忘的童年生活。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，這首耳熟能詳?shù)母枨|動了我的心弦。我仿佛看到了學(xué)駱駝吃草的小英子，重情義的英子，孝順的英子。
讓我印象深刻的一章節(jié)，“我們看海去”。講的是一個厚嘴唇的年輕人，為了供弟弟上學(xué)而不得不去偷東西。他在弟弟面前是一個無私的哥哥，而在失主面前是一位羞愧的小偷。英子分不清好人壞人，便和他成為了好朋友。后來年輕人被抓走了，英子十分傷心。這個故事中我看到了有著一顆純潔無暇童心的英子。她稚嫩的雙眼分不清好人還是壞人，但卻十分善良，珍惜友誼。
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了……”林英子的爸爸得了一種罕見的病，英子在媽媽告知爸爸的病會傳染小孩的時候，她不顧一切地去看了爸爸?？吹竭@里，我覺得主人公英子是一個可愛善良、充滿愛心的孝順女孩。后來，爸爸去世了。英子的奶媽—宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。英子隨著家人乘著馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
英子的童年看似凄慘，一個個好友離她而去，父親早逝。但同時她的童年也充滿意義：她出身好，曾經(jīng)擁有很多朋友，讓她明白了人情世故。爸爸的早逝讓她長大。
《城南舊事》就像生活在無聲無息地介紹自己。不緊不慢，溫厚淳樸，安靜祥和。它讓人心中蕩起一絲絲溫暖。滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。它帶著我們和作者一起看舊時北京的千姿百態(tài)，形形色色的人和事，緬懷逝去的純真童年時代。它也勾起了我們對兒時的記憶，那天真無邪、純真的童年時光。
城南舊事讀后感篇四
童年是一只載滿繽紛夢想的小船；童年是一條路，一路播撒歡笑，讓人流連忘返；童年是一本記錄快樂時光的書。今天，讓我們跟隨作家林的腳步，在城南舊物中尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的是惠安閣。“惠安亭”有不時叫賣的胡同，種著夾竹桃的四合院，屋里熱氣騰騰的暖爐，能直立的厚小棉褲，西廂房的小炒雞，佛祖趙樓的八寶梅。故事中的惠珍是老北京城南一條胡同里有名的“瘋子”。其實她并不是真的瘋了，而是因為太想孩子小池了。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞妞是惠珍的孩子小貴子時，她不禁大吃一驚?？吹竭@個我也很驚訝。原來，英子的好朋友妞妞是惠珍的女兒！同時，我為他們感到由衷的高興。一家人終于團聚了。但我還是意猶未盡，仿佛要繼續(xù)看著他們幸福的生活。
后來過了幾年，父親得了重病，他家的夾竹桃和石榴葉子都掉了。子嬰十三歲了。她不再是童年了。她已經(jīng)長大了。這是“爸爸的花落了，我不再是孩子了”。是的，童年就像一朵十三瓣的花。它每長一歲，就有一片花瓣脫落，花瓣脫落，童年就結(jié)束了。
我看了《城南舊事》這本書，被老北京城南發(fā)生的事情深深打動，仿佛我就是英子。我特別珍惜我的童年。童年除了好好學(xué)習(xí)，也是盡情玩樂，肆無忌憚玩耍的好機會，只因為我們都有一顆純凈的心，沒有雜念。
另外，小英是善良的。她并沒有因為秀珍“瘋”而害怕她，反而和她成了好朋友。秀珍和妞妞以自己的方式相認，她偷了媽媽的金手鐲為她做了一個線圈，體現(xiàn)了她善良慈悲的天性。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)所有這些優(yōu)點。
城南舊事讀后感篇五
我讀了《城南舊事》這本書感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那幼稚的心靈。
《城南舊事》主要講了小英子在出門玩的時候結(jié)識了兩個朋友：一個是惠安館里的瘋子秀貞；一個是在油鹽店里認識的小朋友妞兒。后來，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心幫助她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車輪下。英子搬家后看到了一個小偷藏在草叢里，并與他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常來的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣了。后來被丈夫接走了。英子小學(xué)畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開始明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任。
看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書中講的這些人是最平凡的人，事是最平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們；瘋子本質(zhì)上可愛、可親、可憐；小偷無奈可敬；蘭姨娘苦難的童年；父親接濟革命青年……小英子純真、善良、聰明伶俐、活潑、好奇、勇敢堅強。她用童心照出瘋子秀貞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光輝。
我的童年雖然沒有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美好難忘的。小時候的我天真活潑，純真善良，幼稚好奇，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會換來爸爸媽媽劈頭蓋臉的責(zé)罵，事后也會總結(jié)一些經(jīng)驗，以免再犯同樣的錯誤。
童年生活豐富多彩，美好難忘，讓我們來一起珍惜愛護它吧。
城南舊事讀后感篇六
暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時，再一次體會到父愛如山般的沉重。
大雨的天氣，英子賴床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后，英子最終還是坐車去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進了課堂，閉上眼睛回想著今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著她，原來他是給英子送花夾襖的，同時還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補他打英子時的狠心嗎？直到現(xiàn)在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛之切啊。
父愛如山，這愛的表現(xiàn)從來是嚴厲，甚至有時粗魯。
夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會自己出去鍛煉身體，誰知父親竟然會發(fā)火，沖著我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去啊？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來，直接動手抓住我的衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現(xiàn)在回想往事，我才知道父親當(dāng)時的想法：多運動，才有健康的身體，才能保護好眼睛。
父愛如山，父親的狠讓英子改掉了賴床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
城南舊事讀后感篇七
《城南舊事》是一部半自傳體小說，講述的是六歲的小姑娘英子在北京城南的一條胡同里的童年生活。在這里，她認識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，一個為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人，打破了英子家寧靜的蘭姨娘。同時，她也體會到了父親病逝的痛苦。這本書是布置給孩子們的課外閱讀，也借此和孩子共讀一本書。很多年之后再來看這本書也別有一番滋味。
故事情節(jié)簡單，故事蘊含卻不簡單。說它是兒童文學(xué)，卻因其中意識流的寫作風(fēng)格和平行的寫作手法需要反復(fù)去捉摸。輕合上書頁，觸動的文字跳動在心坎兒上，童年的流逝竟在懷念間漸行漸遠。童年似乎是充斥著踢毽子、跳皮筋、擲識字、拍畫片、打彈珠簡單快樂的課間活動，是放學(xué)后坐在電視機前等待《大風(fēng)車》的那一份迫不及待，抑或是籠罩在“非典”期間恐懼下，滲漏被停課的那一點小確幸。我們茫茫然的長大，沒有開始童年的莊重儀式，竟也沒有小學(xué)畢業(yè)典禮上那份對童年的鄭重告別。
理性的思緒把我從對童年的懷念中拉了回來?！拔覀兛春Ｈ?！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。我們看海去！我們看海去！”一直縈繞在我耳畔，“哪個是瘋子，哪個是傻子，哪個是騙子，哪個是賊子，我分也分不清。”“我不知道他是好人，還是壞人，我分不清這些，就像我分不清海跟天一樣。”別人眼中的秀貞是瘋子，是傻子，而作者眼中的秀貞不過是對愛情抱有幻想的癡情女子，因失去孩子痛苦到不愿意面對現(xiàn)實的悲慘人物。別人眼中的厚嘴唇青年男子是賊子，是受眾人唾棄的眾矢之的，而作者眼中他是為了弟弟上學(xué)而甘愿犧牲自己的老實男子。這世間哪有那么多的非黑即白。天空究竟是倒映著海，還是海的倒影？葉究竟是風(fēng)的追隨，還是樹的不挽留？或許我們都像英子一樣分不清好人與壞人，就像分不清天空和大海一樣。
小時候我總喜歡把人按“好人”和“壞人”區(qū)分，把東西按“要”和“不要”區(qū)分。母親很愛看諜戰(zhàn)片。每次和母親一起看家里二十寸的熊貓牌彩電時，我總愛追著她問，“這個人是不是好人？”“那個人呢？”媽媽總愛說，“這個人是敵人?！?/p>
“敵人是不是就是壞人的意思?！?/p>
“敵人不一定就是壞人?！?/p>
“為什么呢？敵人還不是壞人嗎？那什么樣的人是壞人？”
那什么樣的人是好人，什么樣的人是壞人呢？這個問題媽媽一直沒有回答，在后來的日子也一直沒有答案。
今天晚飯間，剛學(xué)會走路的兒子拿著自己的小鞋子搖搖晃晃地走到餐桌邊，把小鞋子往餐桌上一扔。我脫口而出，“鞋子臟，不可以放在餐桌上?！?/p>
鞋子臟嗎？昨天剛清洗曬干的鞋子。鞋子本身不是骯臟的，然而把它放到餐桌邊上就是骯臟的。東西的“要”與“不要”是一個相對的觀念，就好比“垃圾是放錯了地方的資源?！蹦敲慈四?復(fù)雜的多。這像是那個著名的道德兩難問題。法律從人們的行為表現(xiàn)來判定犯不犯法，而道德往往從行為表現(xiàn)的原因看有沒有道德。我們可以簡單地說那個厚嘴唇的年輕男子偷東西就是“壞人”，但卻無法簡單地說那個厚嘴唇的年輕男子因為供養(yǎng)弟弟上學(xué)而不得已偷東西就是“壞人”。因此，在《惠安館傳奇》一章中，作者通過小英子生病時現(xiàn)實和幻覺的交替情境這種意識流的手法表達希望秀貞有個好結(jié)局的美好愿望。希望她能去往自己想要去的地方，這樣一個對愛情充滿期待、幻想，心中有愛的人不該成為人們口中的“瘋子”。作者希望她能乘上“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，仿佛上了船，心是飄的?！?/p>
我們看海去！我們看海去！藍色的大海上，揚著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭。去看看那是蔚藍的天空還是湛藍的海。我們看海去！我們看海去！去看看我們從前的光景和歲月里的人兒。
城南舊事讀后感篇八
寫《城南舊事》的時候，林海音已經(jīng)40歲了，那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個經(jīng)歷了戰(zhàn)爭、移居，種種動亂的中年人，寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來，講不好北平話，“媽不會說‘買一斤豬肉不要太肥。’她說：‘買一斤租漏，不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊》，《城南舊事》的序言，小學(xué)時學(xué)過，作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草，“那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會對著駱駝的臉看呢？只有八九歲的小孩，才會從這個視角看駱駝，也才有這個耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景，寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平，筆下的北平人多是社會最底層，拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人，等等，都是城市中做著最低賤貧苦工作的人?！冻悄吓f事》里，英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時的中等家庭了：雇得起女傭，吃得起零食，女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣，英子記憶里的人，還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽，面對生活的不幸，都毫無辦法。
混亂的時代里，能一直好命，那是運氣，然而大多數(shù)人都沒有這樣的運氣。
英子小學(xué)六年級畢業(yè)那天，大家唱著《送別》分離，回到家，知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了，我的童年也結(jié)束了”。
和生理年齡無關(guān)，一個人真正意義上從小孩子成長為大人，是從“失去”二字開始的。還是孩子的時候，吃飯睡覺、上學(xué)讀書，該做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是總有一天，一些重要的東西，人或事，會離自己而去，無法阻擋也無力改變。從此往后，不再有撒嬌的權(quán)利和資格，要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜?，人生只能靠自己?/p>
之后，英子就要磕磕絆絆長大了。而北平南城里，被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊，還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對她很重要卻終究離開她的人們，它們留在記憶里，陪她渡過往后人生的艱難，陪她慢慢長大。
城南舊事讀后感篇九
陌生人怎么會熟悉呢？這么一件事就發(fā)生在了秀貞與妞兒之間。
剛與秀貞交談時，秀貞口口聲聲說小桂子是她的女兒，殊不知小桂子就是那個妞兒。秀貞求女心切，甚至英子，秀貞也要撩開小辮子看看有沒有一個胎記。后來英子無意中聽到了秀貞她原來剛準備結(jié)婚，結(jié)果思康說他要回老家賣田賣地，一個月后再娶秀貞。然而，一等就是六年，后來秀貞她娘把她的孩子“裹包裹包”送到城墻根下面了，之后就杳無音信了。秀貞從此就瘋了。
有時，秀貞會動情，哭喊著：“小桂子，小桂子，你怎么不要媽了呢？”有時，當(dāng)英子來找秀貞時，秀貞會像待小桂子一樣的對待英子。那一刻，我也忍不住熱淚盈眶，偉大的母愛、感人的母愛！多少年了，親生孩子一面也未曾見過？她，是一個母親，當(dāng)別人家的孩子幸福時，她仍然想到失散多年的小桂子。
有一次，英子和妞兒玩，英子忽然要看妞兒脖子后的胎記，英子撥開頭發(fā)，一個手指印大小的青色的胎記赫然現(xiàn)在了眼前。當(dāng)天晚上，英子就帶妞兒去見了秀貞。當(dāng)時，秀貞就大喊：小桂子！我苦命的小桂子！那一刻，叫做重逢。我真為秀貞的執(zhí)著而感動，也為母女倆的重聚感到欣喜。
那一刻，我流淚了。這淚水盛滿了欣喜與感動。這一切，都是因為英子的善良，才能讓秀貞與妞兒久別重逢。臨別之時，還給她們一些盤纏。這里面英子起到很大的作用，我們應(yīng)該謝謝英子。在那個時候，這樣的善良也是難能可貴的呀！我想，妞兒與秀貞一定十分感激當(dāng)時英子的善舉吧！
這么好的一本書——《城南舊事》，就是我心中的第5本名著！
城南舊事讀后感篇十
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起，在第一章時，作者介紹了駱駝，它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作，都描寫得活靈活現(xiàn)，仿佛讓人腦里出現(xiàn)了當(dāng)時的畫面。第二章講了好幾個人：宋媽、妞兒和瘋子——秀貞，在惠安館里，開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”，后來英子把她那塊很漂亮的手表送給了秀貞。英子記得，秀貞跟她說過，小桂子脖子后頭正中間有一塊青色的胎記，妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，然后，英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了。因為那天下著傾盆大雨，英子發(fā)了高燒，昏迷了十天。這一章描寫了英子的天真無邪和善良。
第三章的題目很有趣——“我們看海去”這是一個小偷跟英子說的，雖然我不喜歡偷東西的小偷，但似乎是林海音的語言打動了我，我覺得這個小偷很好玩，很可憐，因為這個小偷沒有父母，還要供他的一個弟弟上學(xué)，看到他被別人抓到的時候，好像大人們在欺負一個小孩，而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了—— “蘭姨娘”這一章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學(xué)生，因為那時候要槍斃大學(xué)生，于是躲到了英子家里，后來蘭姨娘也來了，勸她的人家不要她了；后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很有趣—— “驢打滾兒”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是，主要內(nèi)容是：宋媽的小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子間歇息時，看見有人買一種吃的，叫“驢打滾兒”，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，然后在綠豆粉里滾，很香。找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。
最后一章的題目讓我覺得有些傷感：“爸爸的花兒落了”，沒錯，英子的爸爸去世了，爸爸的石榴掉了，花兒也落了。
《城南舊事》，一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
城南舊事讀后感篇十一
《城南舊事》是林海音寫的，從中讓我學(xué)到了很多，也了解到了很多！而且也讓我知道了我自己的中國夢！
《城南舊事》是由六個小短篇組成的，是用小英子的視覺講述了發(fā)生在就北京20世紀30年末的幾個故事。從這幾個都市中最令我感到感動的是《驢兒打滾》?！扼H兒打滾》中的宋媽是一位對封建意識毒害很深的農(nóng)村婦女形象。她勤勞、樸素、善良，具有中國農(nóng)村婦女那種對生活十分執(zhí)著的韌性，但是她的`丈夫好吃懶做，什么事情都不會去考慮，家中一貧如洗，她只可以丟下兩個孩子，自己外出掙錢來養(yǎng)家糊口。可誰知到，在她走后，她的丈夫竟然把一個孩子送人，而另一個孩子也不慎掉入河中溺水而死。一位母親就這樣相繼失去了兩個自己的孩子。但她沒有反抗，只有順從。她沒有悲憤，也沒有憤恨。
三字經(jīng)上也有我們應(yīng)該的所作所為，比如：“犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。就是狗能為人守夜，雄雞能打鳴而催人早起。人如果不學(xué)習(xí)，什么本領(lǐng)也沒有，怎么配做人呢？蠶能為人吐絲，蜂能為人釀蜜。人要是不學(xué)習(xí)，什么有益的事也不會做，連動物都不如的??！所以現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)。
中國夢就是要從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，以后為中國效力，為社會助一臂之力，哪怕是微小的，再微小的也是一種力量，也能出力。如果每個人團結(jié)起來，都出一份力，那社會就會好起來的，對我們每個人都有幫助。所以我們要好好學(xué)習(xí)，對社會，對國家做出回報。
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