每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
雪的記憶歌詞篇一
腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個身影——一個面容蒼老弓著腰一瘸一拐，卻總是帶著笑容的人。他就是我的鄰居。一個身患腦血栓的老人。
記得那是一次體育考試，我匆忙地跑出家門準(zhǔn)備飛奔去學(xué)校參加考試，可剛到電梯門口。他由于腿腳不方便。一瘸一拐的走在前面。本來就因為快要遲到我已經(jīng)心急如焚，他還慢悠悠的擋在我前面，心里的怒火一下子竄了上來，不管三七二十一對他大喊一聲：”不會快點兒！”他身體一震，但還是艱難的邁出步子，讓出一條路。從那以后，我總覺得他遇見他沒有好事。
但那天讓我對他的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。那天上午媽媽讓我去買菜，我一邊哼著歌一邊低著頭看手機。又看見了他，他朝我笑了，我沒有搭理就走了過去，一心想離他遠一點。他叫了我了一聲，我沒有回頭。又聽見一個滿經(jīng)滄桑的聲音：“丫…丫…丫頭…“聽到這沙啞的聲音，我停下了腳步，望向他，他蒼老的`臉上露出急切的神情，邁著沉重的步伐向我走來，他微微抬起手臂，張開手掌，手里捧著錢，我掏掏口袋發(fā)現(xiàn)錢沒了。他微微一笑，我紅著臉接了過來，不好意思地說了句“謝謝?！彼廊粚ξ椅⑿?，那一刻我對他產(chǎn)生了一種敬畏，心里突然涌上一種自責(zé)感，原來自己之前是那么的不懂事。
就是這樣一位，雖然身患重病，但仍然面帶笑容從容，面對生活的老人在我的腦海中徘徊，他的堅強善良一直啟迪著我。
雪的記憶歌詞篇二
近年來，紅色旅游在中國逐漸興起，成為人們追尋歷史的方式之一。紅色記憶，作為中國共產(chǎn)黨的獨特歷史符號，具有豐富的文化內(nèi)涵。通過參觀紅色景點、了解紅色歷史，我們能夠更好地理解和感受中國革命的艱辛與偉大。近期我有幸參與了一次紅色旅游活動，并對紅色記憶有了更深刻的體會。下面我將以五段式的方式，分享我在紅色旅游中的心得體會。
第一段：紅色記憶的意義與價值
紅色記憶是中國革命歷史的象征，是我們民族的精神財富。通過紅色旅游，我們不僅能夠了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，還能夠品味中國革命的風(fēng)雨歷程。紅色記憶具有巨大的教育和啟迪作用，讓我們從中汲取奮斗力量，堅定信念，并將這種精神傳承下去。
第二段：感悟革命先烈的堅定信念
在紅色旅游中，我參觀了一些紅色景點，如中央蘇區(qū)、井岡山等。這些地方都是中國革命的起點，在這里，我深刻感受到了中國共產(chǎn)黨人的堅定信念。他們?yōu)榱死硐胄拍?，不畏艱難，勇往直前，最終開創(chuàng)了中國革命的新紀(jì)元。而今天的我們，也應(yīng)該從先烈們身上汲取堅定信念，不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
第三段：體味紅色記憶中的奮斗精神
紅色歷史中洋溢著偉大的奮斗精神。中國共產(chǎn)黨人在艱苦的條件下開展斗爭，他們舍小家為大家，舍生忘死，為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想而奮斗終生。在紅色旅游中，我被他們的奮斗精神所感染，深刻體會到只有經(jīng)歷了困苦，才能體驗到奮斗的快樂。正是這種偉大的奮斗精神，引導(dǎo)我們相信勞動者創(chuàng)造了歷史，更能夠激勵我們?yōu)槊篮梦磥矶鴬^斗。
第四段：警醒歷史的深邃教育意義
通過紅色旅游，我們不僅能品味到紅色歷史的風(fēng)云，還能夠看到革命浴血奮戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實。我們參觀了革命烈士陵園，看到了無數(shù)忠魂長眠的地方。這讓我深刻體味到了保家衛(wèi)國的責(zé)任與使命。歷史是我們的教育書，通過紅色旅游，我們可以更深入地了解歷史，進一步觸動心靈，并更好地助力我們建設(shè)美好的國家。
第五段：繼承紅色記憶，傳承革命精神
紅色記憶是我們?nèi)嗣竦膶氋F財富，我們每一個人都應(yīng)該繼承紅色歷史，傳承革命精神。只有通過了解紅色歷史，汲取其中的智慧和勇氣，才能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。紅色記憶不僅僅是回憶過去，更是引領(lǐng)未來的燈塔。我們要以紅色記憶為動力，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
總結(jié)：通過紅色旅游，我對紅色記憶有了更深刻的體會。紅色記憶代表著中華民族的奮斗史和偉大勝利，是我們每個人心中的信仰和夢想。通過參觀紅色景點，了解紅色歷史，我們能夠更好地感悟革命先烈的堅定信念和奮斗精神，更好地警醒歷史深邃的教育意義，并將紅色記憶傳承下去。紅色記憶，伴隨我們的每一天，激勵著我們繼續(xù)努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
雪的記憶歌詞篇三
就要搬家了，就要離開這塊最熟悉的土地了。母親讓我清掃老倉庫，整理好舍棄的物品。
一本相冊從我手中的紙箱中落下。
爺爺?shù)奈⑿?，正如這相片中一樣的溫暖，始終映在我的腦海中。
兒時的夏日里，陪伴我的是悠悠的蟬鳴與樹下的陰涼。一陣風(fēng)過，樹上沙沙作響，耀眼的陽光透過葉間的縫隙，直射在我的臉上。我睜開了朦朧的雙眼，瞇著眼尋找爺爺?shù)纳碛啊?/p>
手忙腳亂地從席子上爬起，一股粽香飄進了我的鼻腔，撫慰著我全身的毛孔，看向廚房開著的門，剎那間我明白了爺爺去哪了。
我光著腳丫，急急忙忙地往廚房間奔去，也顧不得院子里的泥地是不是臟了腳。一進門，果然沒錯，爺爺在煮粽子?？吹轿襾砹?，爺爺也顧不得正在煮的粽子，微笑著幫我剝粽子。
我踮起腳尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯著爺爺手中的粽子。當(dāng)棕褐色的糯米出現(xiàn)在我眼前時，我能感到眼珠子都要滾落在桌子上了。嘴巴一直張著，口水幾乎流干了。
看著手中泛黃的照片，我能感到爺爺一直在天上看著我，微笑著。正如夢中我們的相遇，記憶中悠悠的.粽香。
合上手中的相冊，從前的一幕幕回蕩在心間、腦海。風(fēng)，輕柔的吹過我的臉龐，將我的思緒帶到天間。
爺爺?shù)奈⑿?、粽香一直珍藏在我的心間、我的夢中……
雪的記憶歌詞篇四
方艙記憶，作為2020年抗擊新冠病毒疫情的一個重要環(huán)節(jié)，將成為歷史中的一段獨特的記憶。我有幸參與了這場抗擊疫情的戰(zhàn)斗，成為其中一員。在方艙記憶中，我親身經(jīng)歷了許多動人的瞬間，收獲了不少珍貴的心得和體會。
第二段：相互關(guān)心溫暖著心靈
方艙記憶中最令人難忘的是那種眾志成城、手足情深的場景。在方艙里，我收到了來自全國各地的關(guān)懷和支持。每天晚上，在共同的樓道里，我們都互相歡呼，互相激勵。無論遇到什么困難，總有人伸出親切的手來幫助。這種相互的關(guān)心和溫暖讓我感受到了真正的人性之美。
第三段：挑戰(zhàn)與成長讓我變得更堅強
在方艙記憶中，我的每一天都充滿了挑戰(zhàn)。作為一名志愿者，我經(jīng)常需要承擔(dān)危險和繁重的工作。有時候，我還需要克服自己的恐懼和焦慮。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我變得更加堅強和勇敢。在這一過程中，我學(xué)會了面對困難，不退縮，勇往直前。我相信，今后的生活中，無論遇到什么困難，我都能以更加堅韌的心態(tài)去面對它們。
第四段：個人成長與團隊精神的交融
在方艙記憶中，我不僅個人成長，也親眼目睹了團隊精神的偉大。無論是傳統(tǒng)的醫(yī)護人員還是來自全國各地的志愿者，我們都一起團結(jié)合作，互相支持。在這個微妙的環(huán)境中，我們共同迎接挑戰(zhàn)，共同戰(zhàn)勝困難。團隊精神的力量讓我們更加緊密，更加有力地奮斗著。這種團隊精神不僅改變了我們個人，也成為了抗擊疫情的底氣。
第五段：方艙記憶將成為我寶貴的人生財富
方艙記憶是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷，也是我成長的催化劑。通過這一經(jīng)歷，我學(xué)會了更好地關(guān)愛他人，克服自己的弱點，擁有了更強大的心理素質(zhì)。這些都將成為我未來人生的財富和支撐。方艙記憶讓我深刻地理解了團結(jié)的力量和頑強的毅力的重要性，并將激勵我繼續(xù)前行。
總結(jié)：
方艙記憶是一段充滿溫暖、挑戰(zhàn)和成長的回憶。在這個特殊的時期，我親身經(jīng)歷了人性的美好，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的堅強。團隊精神的融合和個人成長的融合讓方艙記憶成為我人生中的珍貴財富。這段回憶將永遠銘刻在我的內(nèi)心深處，激勵我不斷追求卓越，為社會做出更多貢獻。
雪的記憶歌詞篇五
第一段：引入電影《記憶》的主題和劇情（200字）
《記憶》是一部讓人深思的電影，它探討了人類記憶的力量和局限性。電影講述了一位科學(xué)家通過技術(shù)手段進入他人的記憶，幫助他們解決心理問題的故事。他以這種方式與一位女士接觸，但在探索她的記憶時，他發(fā)現(xiàn)了一系列令人不安的事實，引發(fā)了一個關(guān)于現(xiàn)實和記憶的紛爭。
第二段：記憶的力量和解讀（250字）
觀看該電影后，我認識到記憶不僅僅是個人歷史的記錄，也是塑造人的個性和意識的強有力的因素。女主角面臨的心理問題與她的記憶密切相關(guān)，而科學(xué)家利用技術(shù)手段進入她的記憶，幫助她解決這些問題。這種技術(shù)雖然在電影中顯得高度先進，但是它透露出一個重要的觀念，即我們的記憶可能會影響我們的態(tài)度和決策。我們?nèi)绾翁幚碛洃洠瑢€人和社會的發(fā)展非常關(guān)鍵。
第三段：記憶的局限性和重塑（250字）
電影中，女主角可能被自己的記憶所困擾，但是也因為對過去的深刻體驗而轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€更加堅強和積極的人。這使我反思記憶的局限性和重塑。人類的記憶是容易受到主觀性和充滿缺陷的，我們的記憶可能會被遺忘、曲解或者重塑。然而，電影又給予了我一線希望，我們可以通過回憶和再現(xiàn)過去來改變我們對自己的看法，以及與他人的關(guān)系。
第四段：真實與虛構(gòu)的界限（250字）
第五段：回顧電影的啟示和對人類記憶的思考（250字）
觀看完《記憶》，我深刻思考了人類記憶的力量和局限性。人類記憶的力量是巨大的，它塑造了我們的意識和個性。然而，我們的記憶也是有缺陷的，容易受到主觀性和外界因素的影響。我們不應(yīng)僅僅被自己的記憶束縛，而是要用對待故事一樣對待自己的記憶。我們可以通過改變我們對過去的看法，重塑我們的個性和關(guān)系。同時，我們也應(yīng)該警醒，雖然記憶可以被改變和重構(gòu)，但真實的經(jīng)歷和虛構(gòu)的記憶之間仍然有明確的界限。
總結(jié)：通過《記憶》這部電影，我進一步認識到人類記憶的力量和局限性。記憶是我們身份的一部分，但也是我們從個體變成社會的紐帶。我們應(yīng)該珍惜記憶的力量，同時也要警惕它的局限性。只有在正確理解和處理我們的記憶時，我們才能更好地為自己的未來奠定基礎(chǔ)，為社會的發(fā)展做出貢獻。
雪的記憶歌詞篇六
在這個快節(jié)奏的社會里，我們都有各自的成長經(jīng)歷，也各自擁有了能讓我們獨立生活的能力，但是，這些能力背后都需要經(jīng)歷烽火歲月才能成為逐漸成熟的經(jīng)歷。
自古以來，社會就在不斷地變化著，每個時期都有著不同的特點。我出生在這個和平年代，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，沒有體驗到一切荒蕪的陰霾，但是，卻因為歷史的遺留而耳濡目染。
我的爺爺奶奶從小給我講述過尋找烈士骨灰的故事，那些時期的艱辛和曾經(jīng)的恐懼感在這一代一代傳承下仍然存在于我們每個人的心中。
在我看來，烽火歲月并不是生活的常態(tài)，但是卻讓歷史殘留下了許多錯誤和遺憾，也教育著我們?nèi)绾握湟曆矍暗纳睢?/p>
所以，在我看來，烽火歲月并不可怕，因為生活中有太多的美好和幸福。值得去體會的是，烽火歲月讓我們更加懂得珍惜，更加懂得感恩，更加懂得去理解那些曾經(jīng)為國家和人民奉獻的英雄們。
英雄們用他們的信仰和犧牲踐行了自己的承諾，才讓我們能在和平的年代里健康成長。于是在悠長的歷史進程中，我們也能成為下一代更好的繼承者，把那段歷史的遺產(chǎn)化為我們堅強的內(nèi)心。
在烽火歲月中，我們學(xué)到了對愛的承諾。當(dāng)那些身處戰(zhàn)爭中的人們思念著自己的家園、親人、妻子、孩子時，他們從心底里發(fā)出的承諾讓人追憶。
軍人也是一個家庭的父親、丈夫、兒子或者兄弟。很多時候他們會連續(xù)很長時間離開自己的家庭，遙遠的山溝或者戈壁灘里，他們的承諾就是保家衛(wèi)國，守護這個家園萬歲。
在那個時代，一切都是為了國家和人民，這種承諾也詮釋了一個人本質(zhì)的人格力量。他們的職責(zé)和使命感男兒當(dāng)為之，凜然不屈，盡可能展現(xiàn)出一位真正的軍人應(yīng)該有的風(fēng)格。
盡管時間已經(jīng)走到了現(xiàn)在，但是，每次漫步四周，只要路過石碑前，我都會為同胞們默哀。尤其是當(dāng)我看到那些刻著烈士姓名的墓碑時，內(nèi)心就會像潮水般澎湃起來。
因為，這些人就是那時抗戰(zhàn)中活下來的奇跡，他們的生命見證了一段慘烈的歷史，見證了那個時代勇氣與決心的一部分。我們不會忘記那段被烙印在歷史記錄中的故事，在我們心中永遠存放著對那時過去的紀(jì)念。
因此，在這和平年代里成長起來、享受著自由、平等和民主的生活，我們應(yīng)該記住從事戰(zhàn)爭工作的軍人的職責(zé)，以及他們在史冊上記錄下的榮光。
當(dāng)我們抬眼仰望這一名名烈士碑，感受到的不是力量的感召，或是擺脫恐懼的力量，而是一份守護心靈、眷戀那些被我們甚少問及的身影。這份心靈守護的力量，也讓我們謙卑生長，一步一步培養(yǎng)一個人的歷練和生命哲學(xué)，承載著一段古老的靈魂和人類的力量。
在我們心中，有一個永遠的紀(jì)念碑，那是我們向那些為國家和人民付出生命的英雄致敬。
盡管我們沒有親身經(jīng)歷過那段流血時期，但是通過學(xué)習(xí)和了解歷史，我們能夠更好地珍惜和把握當(dāng)下生活。烽火歲月教育我們，讓我們敬畏歷史，面對未來，為了呵護和平與思考看透其中的底蘊，前行。
雪的記憶歌詞篇七
在我小的時候，有一件事情讓我很深刻。
那是一個夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀看表演，那時候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時候我也能坐在那里去演出，兩個多小時的時間，我很激動的在一旁手舞足蹈模仿著。
終于，去年的暑期，我開始了二十天的架子鼓課程培訓(xùn)，我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫，背著我心愛的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的`聲音，樂曲的速度和節(jié)奏感像飛揚的流蘇......！嘴上哼著：“動次打次，動動打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺好得意。
每天堅持學(xué)習(xí)，我從不說累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿結(jié)束了?！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當(dāng)時緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來的每天更加出色了，也有觀眾專門為了看我打鼓而來，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣，這個假期在我心中留下了美好的。
雪的記憶歌詞篇八
在如今快節(jié)奏的生活中，越來越多的人依賴于互聯(lián)網(wǎng)和電子設(shè)備，而在使用這些設(shè)備和網(wǎng)站時，一個重要的環(huán)節(jié)就是記憶密碼。密碼的安全性與我們自身的信息安全息息相關(guān)，所以我們需要更好的方法來記憶密碼。在這篇文章中，我將分享我自己的密碼記憶技巧，以及我的一些心得和體會。
第二段：一個好的密碼需要遵循的規(guī)則
一個好的密碼應(yīng)該是足夠復(fù)雜和安全的，同時也需要容易記憶。以下是我總結(jié)出的一些密碼制定的規(guī)則：
1）密碼不要短于8個字符；
2）密碼需要包含數(shù)字、大小寫字母和符號等組成部分；
4）最好針對每個網(wǎng)站或應(yīng)用程序制定不同的密碼；
5）定期更換密碼。
第三段：記憶密碼的技巧
在按照上述規(guī)則制定密碼之后，很多人可能會遇到一個問題：如何記憶這些密碼？以下是我總結(jié)出的一些技巧來幫助我們記憶密碼。
2）使用密碼管理工具：這些工具可以自動為你生成安全的密碼，并保管好這些密碼；
3）通過替換字符來加深記憶：比如將字母“a”替換成“@”或是數(shù)字“4”；
4）將密碼寫在紙質(zhì)筆記本上并妥善保管好，以備遺忘。
第四段：我自己的記憶密碼技巧
我自己也試過前面提到的各種方法來記憶密碼，但最終我發(fā)現(xiàn)最適合我自己的方法是使用記憶宮殿法。這是一種比較古老但簡單卻有效的記憶技巧。我會將我的密碼與某一件事情聯(lián)系在一起，比如我的銀行卡密碼是聯(lián)想到我家門的門牌號，而我的郵箱密碼聯(lián)想到我好友的生日時間。這樣的聯(lián)系可以讓我很容易地回憶起密碼。
第五段：結(jié)論
良好密碼管理是我們信息安全的重要保障。在實踐中，沒有一種萬全的密碼管理方法，因為每個人的想法和需求都不相同。不過，在密碼安全方面，我們需要采取行之有效的管控措施。只要遵循密碼制定規(guī)則和合理運用記憶技巧，相信您也可以輕松地記憶密碼，更好地保護自己的個人信息。
雪的記憶歌詞篇九
我有一個老師，她長著櫻桃小嘴，葡萄般又大又黑的眼睛，一頭烏黑的長發(fā)散在肩上，宛如一個美麗動人的小姐姐形象。
她講課生動形象，總能讓我們遨游于知識的海洋。但……那一次，他正在給我們上課，有一個年輕的老師向她做了一個手勢，示意她出去。她和那個年紀(jì)的老師說了很長時間。我們見她回來時，臉色慘白，像是發(fā)生了什么事情。但她沒有立即去處理那件事情，而是平復(fù)了下心情來繼續(xù)給我們講完了那節(jié)課。
“鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了，她火急火燎地說了聲下課，就跑了出去。
期末考試我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。她的妹妹的病也好，別提她笑的`有多開心了，在平常的學(xué)校生活中，她宛如我們的知心大姐姐，她同女生聊天，跳繩。同男生打籃球，踢足球。對我們照顧有加。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師如同蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人，老師如同鋪路石，為我鋪起了一條通往遠方的路；老師如同溪流，給我們帶來了一絲清涼。讓的長河運載著我許許多多珍貴的永不停息。
雪的記憶歌詞篇十
舒展在眼前的
不是那
流淌著的時光
那是用淚雕刻的回憶
空中閃爍著螢火蟲的微光
星星點點
我的心芽則萌生微弱的火花
它慢慢的照亮前方
我被感化著
回憶，螢火蟲
咀嚼昨天的歲月
我站在遠處的山嵐
向著風(fēng)
迎著腳下的塵埃
爬滿的老繭啊
正向著遠方的地平線
透視它血樣的青春
此時已晚
河流已經(jīng)冰封
小草都已枯萎
花朵也在那頭慢慢的凋零
唯有時光老人在靜默的穿行
走進那
靜謐靈動的空間
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