心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)的心得體會篇一
中職教育是一種融合了理論和實踐的教育模式，在職業(yè)技能、人文素養(yǎng)、個性品質(zhì)等方面均注重培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。而中職入學(xué)則是每個職業(yè)教育生涯的開端，這是每個職業(yè)人士必備的基礎(chǔ)和奠基。（背景+主題句）
第二段：深化認識
在我剛?cè)雽W(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)與高中不同，中職教育重點放在“職業(yè)技能”上，這引起了我對自己未來職業(yè)的思考。我開始思考和關(guān)注自己的職業(yè)規(guī)劃，以及在課程知識中如何培養(yǎng)自己的職業(yè)技能。同時，這種全面性的教育也開啟了我對個人素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的思考。（自己的認識+對中職教育的感受）
第三段：學(xué)習(xí)體驗
通過中職教育，我擁有了許多實踐機會，受到了很好的職業(yè)指導(dǎo)。我們有許多職業(yè)實踐活動，我們需要通過自己的實踐來體驗并感受工作內(nèi)容。每一次的職業(yè)實習(xí)都為我們提供了與職業(yè)情況直接接觸的機會，讓我們更深入地了解職業(yè)特點和技能要求。（具體的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感受）
第四段：對未來的展望
隨著時間的推移，我意識到，中職入學(xué)幫助我樹立了關(guān)于未來的信念，我希望在未來能夠成為一名具有職業(yè)技能和文化素養(yǎng)的人?！奥殬I(yè)”不僅意味著找到一份工作，它是一種對未來的期望，是對自己能力提升的要求，也是一種成長的過程。（自己對未來的發(fā)展和期望）
第五段：總結(jié)
中職教育一定程度上與高中教育有所區(qū)別，強調(diào)的是學(xué)生的職業(yè)能力和個性品質(zhì)的培養(yǎng)。在中職學(xué)習(xí)的過程中，我了解到個人要素養(yǎng)和職業(yè)能力并行不悖，各方面素質(zhì)的提升能夠使我們在日后的工作中具備更大的競爭力。（總結(jié)自己的經(jīng)歷并強調(diào)中職教育的意義）
入學(xué)的心得體會篇二
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。
第一，如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要往逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當當作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)當怎樣往珍惜時間了吧。最后，假如要使同學(xué)們進一步的往遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說服，讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學(xué)生干部，就應(yīng)當處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處和諧呢?這個題目就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)當相互幫助，團結(jié)友愛。假如同學(xué)有甚么事找我?guī)兔Γ視挷徽f，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學(xué)出錯誤的話，我也會往指責(zé)他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理睬他人說甚么。我應(yīng)當挺身而出，發(fā)揮自己的才干，發(fā)揮自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一位優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏進校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已翻開了人生新的一頁。一個人甚么時候開始停止學(xué)習(xí)，甚么時候就開始朽邁。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有朽邁，由于他還在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始朽邁了，由于他已放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱忱踏上了xxxxxx大學(xué)xxxx本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的先容，我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校展開的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲得知識和進步自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想預(yù)備，一定要把盡量多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，公道安排時間，處理好工作，生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《進學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，建立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，進步了熟悉。從熟悉進步方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來講，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)進程中，應(yīng)當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)當積極參加電大安排的一切教學(xué)活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí)，次次不缺。另外一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的題目，交換學(xué)習(xí)心得和體會，交換學(xué)習(xí)方法和技能?；氐郊依铮J真瀏覽書本的內(nèi)容，不懂的請教他人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永久學(xué)不完的，要活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的愛好，認真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過進學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想熟悉得到進步，人生歷程有質(zhì)的奔騰。
爭取進步自己的知識水平，做一位合格的學(xué)生。
篇一：社會實踐心得體會1000字
華北電力大學(xué)（保定）法政系 王海潮
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。實踐是獲取知識、總結(jié)經(jīng)驗、掌握理論的終極源泉。為期一周的關(guān)于“北方地區(qū)農(nóng)村集中供暖問題調(diào)研”的社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝，時間雖短卻收獲頗多，感慨頗多。
意欲識水深，去問掌篙人。身在城市的我，通過對廣大農(nóng)村地區(qū)的實地走訪調(diào)查，不但豐富了閱歷，磨練了意志，增長了才干，更對農(nóng)村集中供暖狀況有了進一步的了解，并且對日后的相關(guān)工作做了充足的準備。雖然從“象牙塔”到農(nóng)村基層只有一小步的跨越，但這其間卻充滿了對我的勇氣、意志和智慧的考驗，更是對我日后的學(xué)習(xí)、走向工作崗位和社會大有裨益，對自身成長而言卻是一大步。
事情的質(zhì)變總要從量變開始，而且其間充滿了困難與挫折，某種程度上講，克服挫折謂之成功。我調(diào)查的地點位于有“千年古縣”之稱的保定市易縣，此處多山，農(nóng)村地區(qū)民風(fēng)淳樸自不必說，可是由于知識水平、自身素質(zhì)等多方面原因，我的調(diào)查曾陷入瓶頸狀態(tài)。
首先，此次實踐調(diào)研涉及到對村民的訪談。開始大部分受采訪的村民對農(nóng)村供暖知之甚少，更不必說提一些建設(shè)性的看法和建議。所以我必須先苦口婆心地向村民介紹這次調(diào)研實踐的相關(guān)背景，調(diào)研方式，現(xiàn)實意義等，讓他們有一個初步了解。這一環(huán)節(jié)充分鍛煉了我的交際能力，提高自己的應(yīng)變能力，讓我褪去了大學(xué)生身上的靦腆和羞赧，能大大方方地與他人交流，這對我而言不能不說是一個突破和提高。
其次，問卷調(diào)查也是此次活動的實踐手段之一。俗話說，站著說話不腰疼，我原本以為讓村民填一下問卷就是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是實施起來卻困難重重。雖然我之前已經(jīng)鄭重聲明，本人對相關(guān)人的個人信息保密，而且僅作為調(diào)研之用，但部分村民還是不愿意配合。比如一些村民對自己的收入狀況守口如瓶，更有甚者對我的行為表示反感，拒絕參與問卷調(diào)查，這讓我很尷尬。但是，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我通過村委會的積極斡旋，最終向前跨了一大步，問卷工作順利結(jié)束。我感到自己為人處事的能力又邁上一個新臺階，對自己充滿信心。
再者，查閱相關(guān)文獻也足以令人頭疼。我在各個圖書館之間穿梭，通過互聯(lián)網(wǎng)查詢相關(guān)信息，咨詢相關(guān)人士，查詢相關(guān)論文、權(quán)威統(tǒng)計報告數(shù)百篇。在對相關(guān)概念、研究內(nèi)容和研究現(xiàn)狀有充分的了解的同時，也增強了自己對待問題的耐心和責(zé)任感。
接地氣才能真正提高自己。通過這次調(diào)研，我直接接觸了廣闊而真實的社會，讓我多了一份理性，少了一份天真。最重要的是對自己有了新的定位，讓我明白肩頭的責(zé)任。它成為我日后走向社會的墊腳石，讓我滿懷信心。
作為祖國未來接-班人的一員，我充分認識到實踐的重要性。實踐是個人成長之基，民族興旺之源，國富民強之動力。在以后的日子里，我會抓住一切機會充分鍛煉自己，增長學(xué)識才干，讓大學(xué)四年時光過得充實而有意義，為祖國的復(fù)興勇敢地擔(dān)當起肩頭的責(zé)任！
篇二：社會實踐心得體會1000字
假期來了，我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時間嗎？一花一世界，一葉一菩提，年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說校園 里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，我來到了貴州百勝餐飲有限責(zé)任公司的一個分店，我在這里度過了假期。
故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚這樣才能勵志思進，勇于創(chuàng)新；如果連勞其筋骨都克服不了，談何苦其心志；談何勵志思進；談何-勇于創(chuàng)新？ 在這個西餐店里，我是一名外賣騎手，在送餐的過程中我的心糾結(jié)過無數(shù)次，但是每次我都克服了這種心理。記得剛開始送餐的時候，騎手工作 站要求，騎手在送餐給顧客的時候必須面帶微笑，后來經(jīng)過訓(xùn)練以后我開始送餐了，同時我也面臨了一個很大的挑戰(zhàn)，那就是挑戰(zhàn)自我，因為我從小就不喜歡笑，特別是面對人的時候還要保持微笑，剛開始的時候我感覺到我笑起來比哭還難看，后來我一次又一次的改善了我難看的笑容，一個假期下來這笑容笑起來比以前自然多了，同時也滄桑了不少；這讓我想起了一句古語：“不當家不知油米貴”,以后我不會再隨便的亂花父母的血汗錢了。
在公司里邊，有很多的管-理-員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部；要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬；在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說的是，如果你想管理好班級，那么你對每個員工或每個同學(xué)都要了解，并且要用不同的管理方法，這樣才能體現(xiàn)出你出色的管理水平和溝通能力。
在這個社會，實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才 的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué) 生接觸社會，鍛煉能力；也是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動被我校師生視為重點課程。
眾所周知學(xué)校是一個小社會，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富；社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)當代大學(xué)生的自身價值。
生氣，可是我沒有選擇生氣，而是選擇控制情緒，調(diào)整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、增長了見識以及為人處世的重要性。社會實踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會、了解社會、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用，所以，我在此希望每位同學(xué)都去實踐，青春有限，不要留下遺憾。
篇三：社會實踐心得體會1000字
有人說我們年少輕狂；有人說我們意氣風(fēng)發(fā)；還有人說我們經(jīng)不住風(fēng)雨，只是生活在象牙塔里的花朵，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
拖著行李，我向家人辭別，告訴他們不用為我的學(xué)費發(fā)愁，不用為我的生活操心，我可以照顧好自己。為自己的一番豪言壯語鼓掌，然后踏上實踐的旅途。我要向世界證明，象牙塔里的我們可以經(jīng)得起風(fēng)雨，不是一心只讀圣賢書，我們還在生活，還在實踐。
促銷農(nóng)夫山泉的過程中，擁有還能多困難。人多時腦袋脹脹，算不完的賬使我發(fā)惱。提水過程中較長的距離，跑不完的路程，笨重的水使我汗流滿面。清閑沒人時，完不了的任務(wù)，不夠資格交錢使我沮喪。但我想起自己的那一番豪言壯語，我有鼓起信心，努力工作。
生活總是在我們到低潮時給我們一絲勇氣和信心
促銷過程中，我很榮幸扎根交大醫(yī)學(xué)院門口，那時，正值那里學(xué)生軍訓(xùn)時期，但我不解的是，提著水壺多麻煩，一塊錢就可以買到水，他們?yōu)槭裁催x擇自帶。
在我統(tǒng)一為教官的交談中了解到，這里的好多學(xué)生都來自窮困的山村地區(qū)，他們懷揣自己的夢想，努力拼搏，利用掉別人休息時間學(xué)習(xí)，最終考進這一所重點學(xué)府，他們深知錢來之不易，所以每次軍訓(xùn)過程中選擇自帶水。
這次交談，我頗有感受，同樣擁有完整的身體，相比她們，我們的生活不知好到了那個點，他們可以考上大學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒堋?/p>
第二天的交大醫(yī)學(xué)院推銷之旅，提水過程中，我遇到一位四川的同學(xué)，他同時交大醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，他是汶川人，父母在5.12地震中不幸喪生，父親臨終前告訴他一句話“努力，拼搏，考上大學(xué)”這是一位父親對孩子的期望，帶著父親的期望，他夜以繼日的讀書，做題，最終完成了父親的愿望，也圓了自己的夢。他告訴我“人生難免磕磕絆絆，如果每天都風(fēng)和日麗，我們就不會在人生的旅途上留下一絲東西，唯有經(jīng)歷風(fēng)雨之后，這條路上才會留下我們跋涉的痕跡。
努力奮斗的日子里尋尋覓覓追逐每一個小小的夢想，想要接近想要的成績。
手大腳感到羞愧，為自己以前和父母大吵大鬧感到無地自容。
我想大家證明我不是年少輕狂，不是意氣風(fēng)發(fā)，我經(jīng)得起風(fēng)雨，并且可以自理自己的.學(xué)費。
茶葉之所以清香，因為他們經(jīng)過沸水的過濾，寶石之所以璀璨，因為他經(jīng)過雕刻刀的磨礪，沒有狂暴的風(fēng)沙，就沒有壯觀的沙漠；沒有生活中的探索實踐，就沒有一個有價值的生活，那么，我們的存在只會成為社會的負擔(dān)。
篇四：社會實踐心得體會1000字
這個暑假，懷著一份讓自己的暑期生活變得更充實的心態(tài)，我加入了學(xué)院的社會實踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的時候，就聽師兄師姐不斷得在說他們實踐過程中的開心而又難忘的故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在，終于有機會親自體會一番了。
回憶準備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負責(zé)教會那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動作，對我這個記性差的人來說還真不是件容易的事。但是自己沒有放棄過，一直堅持著把兩個節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺得很充實，很值得。
在文娛工作的準備階段，我和很多隊友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因為跟進了多個節(jié)目，跟每個節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個實踐團的人混熟了，看來文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開心。
實踐的最后一個晚上，就是我們的文娛晚會了。晚會在《街舞》秀中開場了，雖然演員都不是專業(yè)，但是動感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會推向了高-潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來的朋友們一起高歌，一起銘記我們曾經(jīng)相聚在惠來這個美麗的海濱城市。晚會由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。
并不是很大。而且老人們還說不希望我們這些學(xué)生為他們破費什么，能來和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩啊。在敬老院，由于語言上的不通，雖然我很想做點什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時間，所以之前準備的小表演也就取消了。只有那些會講潮汕話的隊友能跟老人溝通了一段時間，我在旁邊聽他們交談，聽得是一頭霧水。
在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來自華農(nóng)的yc,她是學(xué)商務(wù)英語 的，所以在英語方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當然，我自己也有投入到義教工作當中去。第一次義教，由于一些臨時的變動，剩下給我的時間并不是很多，所以臨時又對我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動了小朋友開口說英語的積極性。希望他們以后也會多開口，這樣對他們的英語提高會有很大的幫助。英語，我實在不怎么擅長，但是這一次，我不僅大膽得說英語，更大膽得去教學(xué)生說英語，這種感覺實在是太棒了。
第二次，我是以教小學(xué)生唱歌的形式，教他們以另外一種方式來記憶單詞。因為我之前聽說小朋友們記單詞都只是死記硬背，所以想到希望以此教會小朋友們學(xué)會記單詞不僅僅是死記硬背，記單詞需要的更多的是方法： 聯(lián)想記憶法、歸類記憶法、圖物記憶法、比較記憶法等等。這樣以后單詞多了，才不會措手不及啊。
但是，第三次主題班會的時候，盡管yc在上面講得很精彩，但小朋友們還是不買她的帳。一個上午下來，氣氛都不是很好，但是我覺得在場的每一位”老師“都已經(jīng)盡力了。在下面，我也向其中一個同學(xué)了解到，這個班是剛剛組織起來的畫畫班，學(xué)生彼此間都不熟悉，有一批比較活躍的學(xué)生還被調(diào)到隔壁班去了，想要調(diào)動學(xué)生們的積極性，的確不容易啊。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生，我們進行的是一對二的輔導(dǎo)。臨走之前，有個男生說我講解得特別好，他有一種豁然開朗的感覺。聽到這些，我真的很高興，因為我的付出得到了認可。
義教結(jié)束，很懷念當老師的那份感覺。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課，與學(xué)生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當?shù)诙炻牭角耙惶斓膶W(xué)生叫我的名字的時候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學(xué)生記得我的名字，至少我講的課，給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個個找我簽名的時候，真的特別自豪。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，實踐就結(jié)束了。但是相信每個人都很懷念在惠來那段特別的日子。實踐雖然沒有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長見識之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會將實踐的快樂一直延續(xù)下去。
昨天晚上7：30分，我和爸爸、媽媽一起坐到電視機前看了《開學(xué)第一課》。
今年《開學(xué)第一課》的主題是我的夢，中國夢。是由四個主題班會貫串而成的。
第一個主題班會的主題是我的夢，班長是唱歌非常動聽的豆豆，班主任是李連杰叔叔。他們分別說出了自己的夢想。李連杰叔叔的夢想有好多個，主要有武術(shù)、電影、公益等。著名的壹基金就是他創(chuàng)建的。他現(xiàn)在的夢想是：怎樣用感恩的心往回饋世界，不只是中國。這是怎樣博大的一種胸懷呀!
李連杰叔叔說的這句話使我倍受鼓舞：我不知道夢想能走多遠，但是一定要有夢想。他說的另外一句話卻給我敲響了警鐘：我最后悔的一件事就是小時候沒有好好學(xué)習(xí)，以致于在實現(xiàn)夢想的進程中碰到了很多障礙、困難和痛苦。
課間休息時，節(jié)目安排了一個關(guān)于信任與協(xié)作的小游戲搭建夢想長城，是由八個人共同完成的，當偷竊椅子的一霎時，我提心吊膽，還以為他們會集體摔倒在地呢，結(jié)果，令我不可思議的場面出現(xiàn)了：他們竟然沒有摔到，用身體連接成的圓圈使他們相互支持，足足維持了五秒鐘!
第二個主題班會的主題是堅持夢想，班長是來自青海玉樹的才仁旦周，班主任是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)和阿里巴巴的馬云叔叔。有兩個自小失往了雙臂的哥哥震動了我的心靈。楊孟衡哥哥在他的奧運冠軍夢幻滅后，他沒有放棄，回到學(xué)校后，開始了加倍努力的學(xué)習(xí)，終究在今年的高考中以文科第一的優(yōu)良成績考取了中山東大學(xué)學(xué)。劉偉哥哥有一個鋼琴夢，他經(jīng)過量年的辛苦練習(xí)，終究能用腳彈出美好的鋼琴曲了。馬云叔叔在最后的演講中說到：只有一次次的嘗試，才能有機會。一個成功后面，最少有一個錯誤，沒有眼淚，沒有汗水是不可能成功的。堅持，永久不要放棄!
第三個主題班會的主題是探索夢想，班長是來自臺灣的兩個活潑可愛的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍天夢一直指引他前行。他說：?？词敲總€人前進的不竭動力。
第四個主題班會的主題是中國夢，班長是在唐山東大學(xué)地震里演那個小女孩的張子楓，班主任是章子怡。在船曲泥石流中遇難的一個小女孩韓璇的爸爸和她的校長也來了。在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來，看到愛女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發(fā)洗干凈，重新編好了。當節(jié)目中展現(xiàn)出那張足以令全球感動的父親的手的照片時，我也再一次地被感動了，父愛無邊呀!
在節(jié)目行將結(jié)束時，我們用手機發(fā)短信捐了五元錢，是從我的零花錢里拿出的。
入學(xué)的心得體會篇三
xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去?？梢彩沁@既累又充實的十二天，讓我對未來四年的大學(xué)生活有清楚的認識，也解這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。 曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容?？傄詾榇髮W(xué)就是一個完全自由的天地，再也不會像中學(xué)一樣的嚴加管理?？晌覅s不懂，世間最嚴格的制度便是沒有嚴格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決。
么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結(jié)終于解開。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從中讓我懂得什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震，也一次次的撼動我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到震撼。連續(xù)幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過臉，就會拿出最堅強的笑容。
炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對自己未來的設(shè)想。這里給一個更加廣闊的天地，有更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守，游戲才精彩，人生才能更美好！
為自己負責(zé)，對社會及他人負責(zé)，永遠別忘自由背后的規(guī)則。
入學(xué)的心得體會篇四
作為一個中職新生，經(jīng)歷了初中階段的艱苦學(xué)習(xí)和選擇，我終于邁進了高職的大門。進入職業(yè)教育的道路，是我的一個全新的開端。在這個過程中，我收獲了很多心得和體會。
第一段：中職教育的特點
中職教育注重實踐，培養(yǎng)學(xué)生實際能力，以職業(yè)為導(dǎo)向。不同于普通高中，中職學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，更注重實際應(yīng)用。在課堂上，老師將課程知識與實際聯(lián)系起來，給予我們一定的實踐操作，讓我們更好地理解課程內(nèi)容，提高職業(yè)技能。
第二段：中職學(xué)習(xí)的壓力
中職學(xué)習(xí)壓力大，尤其是對于沒有職業(yè)定位的學(xué)生而言。但是這種壓力也會促進我們學(xué)習(xí)的熱情和積極性。與此同時，中職申請各種證書和報名參加各種競賽的機會很多，這也是我們展示自己的機會。
第三段：實踐經(jīng)歷的重要性
中職教育重視實踐的原則激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，讓我們有沒有機會接觸和自己動手操作職業(yè)技能。參加實踐課程，比如實習(xí)經(jīng)歷和校內(nèi)培訓(xùn)，讓我們學(xué)會如何在真實場景中解決問題，擺脫書本知識的束縛。通過實際操作，我們不僅能夠掌握更多的技能，而且能夠自信地投身于實踐中。
第四段：團隊協(xié)作的重要性
在學(xué)習(xí)和職業(yè)中，我們往往需要與他人合作解決問題。因此，團隊協(xié)作的重要性在中職教育中被極大地強調(diào)。團隊協(xié)作培養(yǎng)我們的組織能力，提高我們的溝通技巧，讓我們在職業(yè)情境中更加容易地解決問題，獲得成功。
第五段：對未來職業(yè)的期許
中職教育很重視職業(yè)實踐和職業(yè)技能，讓我們更加注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。在期望中，我期待可以在學(xué)校中獲得更多的實踐機會，了解到更多和自己想要的職業(yè)相關(guān)的仕事，來給予我一個清晰藍圖。同時，我也希望能夠為將來成為一個合格的職業(yè)人士做好最堅實的基礎(chǔ)準備。
總結(jié)
中職教育將我們培養(yǎng)成為精通專業(yè)技能的職業(yè)人才。我要學(xué)會利用最好的機會來學(xué)習(xí)更多的實踐技能，學(xué)會團隊協(xié)作和聆聽別人聲音，以及擁有堅實的未來職業(yè)計劃。中職教育讓我走出更獨立的人生和事業(yè)道路，讓我更好地面向未來。
入學(xué)的心得體會篇五
我懷揣著熱情踏上了中央廣播大學(xué)行政管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。通過電大老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我充分的了解到電大的學(xué)習(xí)方式與我以前的學(xué)習(xí)有非常大的區(qū)別。
電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。步入校門后的學(xué)習(xí)指南課程已經(jīng)結(jié)束，通過認真學(xué)習(xí)，讓我對電大有了更深更具體的認識及心得。
正因為電大的學(xué)習(xí)生活和普通的面授課程不同，電大的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí)，可以按照自己的進度學(xué)習(xí)。雖然遠程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性，學(xué)習(xí)的時間自由，必須對自己的約束力要嚴格起來，自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
一、我的學(xué)習(xí)計劃：
1、參加并爭取通過電大財務(wù)會計專業(yè)的所有必修課。
2、根據(jù)個人愛好，根據(jù)學(xué)分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學(xué)分，掌握學(xué)習(xí)知識的目的。
3、限時做好課后的作業(yè)，做作業(yè)要給自己規(guī)定時間，像考試一樣“進入狀態(tài)”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。
二、為了更好的學(xué)習(xí)我自己制定了以下措施：
1、合理分配時間，爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時間把學(xué)過的知識進行整理、總結(jié)、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。
2、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。
3、積極完成課后作業(yè)，及時消化和鞏固知識做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因，應(yīng)認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。
4、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校，是國家教育部直屬的高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征，使得教與學(xué)的過程可以異地異步或者異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放式的學(xué)習(xí)模式，可以根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。其實，實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生都必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在電大課程開始的第一天，老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式，助學(xué)導(dǎo)學(xué)――精講透學(xué)――評教評學(xué)三步走。三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔，以學(xué)生寫作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點。發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保正體系的重要組成部分。
目前，電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括：教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、和雙向視頻教學(xué)等。bbs通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知等。
教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息。bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。
一直有個疑問，為什么在入學(xué)注冊后，還要參加入學(xué)水平測試呢？對此，輔導(dǎo)員給出了我們詳細的解釋。通過入學(xué)測試，學(xué)?？梢粤私獗讳浫W(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的因材施教。電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課，限選課和選修課，規(guī)定各類課程比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
綜上所訴，在多天的入學(xué)指南課程中。我聽到了、看到了、想到了以前沒有聽過、看過、想過的東西。原來，電大的學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識，還有做人做事的方式和方法，更讓我明白一個道理，那就是：不管在怎樣的學(xué)校，只要肯學(xué)，老師肯教，都可以學(xué)到東西，只要擁有一顆上進的新，就一定可以有收獲。
在這里，也許我不是作好的，但是我可以在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。
也許，以前我只是一粒沙，但我相信在這所學(xué)校孕育后，我會變成一顆珍珠。我堅信，我的未來必將精彩無比。
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入學(xué)的心得體會篇六
在這個希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學(xué)校。
在入學(xué)的四天里，我們計算機學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學(xué)校，對于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助跟鼓勵，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識跟職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)跟團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的`知識。
我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐跟學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)跟進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計算機學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開心快樂。
入學(xué)的心得體會篇七
在市場經(jīng)濟的推動下，物價不斷上漲，學(xué)費也不例外。越來越多的家庭面臨著孩子教育的負擔(dān)。為了解決這個問題，政府頒布了一系列的辦法，其中之一就是免費入學(xué)。作為受益者之一，我深有體會。
第二段：免費入學(xué)的好處
免費入學(xué)的好處不僅在于省去了高額的學(xué)費，更重要的是讓更多的孩子有了受教育的機會。這對于貧困家庭來說尤其重要，他們能夠以正常人的身份上學(xué)，而不用受到財務(wù)上的限制。這也減輕了教育不公的問題，提高了社會公正。
第三段：學(xué)習(xí)壓力的增加
盡管免費入學(xué)帶來了很多好處，但是面對日益激烈的學(xué)習(xí)競爭，考生的壓力并沒有減少。因為免費入學(xué)的人數(shù)增多，每個就讀學(xué)校的學(xué)生數(shù)量也不斷增加，這就導(dǎo)致了在同等學(xué)校內(nèi)，競爭的激烈程度越來越高。這給孩子的學(xué)習(xí)壓力帶來了新的挑戰(zhàn)。
第四段：免費入學(xué)對教育的影響
另一方面，免費入學(xué)也帶來了一些問題。由于財政預(yù)算的限制，學(xué)校的投入有限，辦學(xué)條件相對落后，帶來的影響也不可避免。一些學(xué)校缺乏名師，教育資源缺乏相應(yīng)的支持，這都對教育質(zhì)量產(chǎn)生了負面影響。因此，政府要在免費入學(xué)政策后期加強對學(xué)校的投入，并為學(xué)校提供更好的教育資源和支持。
第五段：結(jié)論
總之，免費入學(xué)這項制度在很大程度上解決了很多貧困孩子的上學(xué)問題，但同時也給孩子的學(xué)習(xí)帶來了一定的壓力。對于教育的質(zhì)量來說，政府應(yīng)該加大對教育投入的力度。只有如此，才能讓更多的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，未來成為有用的一員。
入學(xué)的心得體會篇八
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風(fēng)把我送進了北京中醫(yī)藥大學(xué)，我終于踏進了夢寐以求的大學(xué)，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫(yī)的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復(fù)試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學(xué)程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學(xué)幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學(xué)，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結(jié)識了很多北方的同學(xué)，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學(xué)典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫(yī)學(xué)的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學(xué)教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學(xué)會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導(dǎo)科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們?yōu)橹嗅t(yī)的發(fā)展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學(xué)會三能，能表達，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們?nèi)绾卧诳蒲兄邪l(fā)現(xiàn)問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經(jīng)歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發(fā)現(xiàn)問題，然后構(gòu)思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學(xué)會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業(yè)與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯(lián)系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創(chuàng)新點。他還教會我們與導(dǎo)師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態(tài)，無一不是對我們?nèi)蘸笱芯可纳钇鹬卮蟮囊龑?dǎo)和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學(xué)會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現(xiàn)狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學(xué)中醫(yī)的人——將面臨著中醫(yī)走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發(fā)人深省，催人奮進！
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫(yī)的團隊，就應(yīng)該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標志！志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學(xué)研究的規(guī)律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經(jīng)之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導(dǎo)，領(lǐng)略大師的風(fēng)范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光！
接下來王偉院長就多年的學(xué)生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學(xué)生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態(tài)度，娓娓道來，讓我們受益頗豐！
幾天下來，我們逐漸了解了學(xué)校的教育培養(yǎng)模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學(xué)金的評定依據(jù)，中文核心期刊論文發(fā)表的要求，論文開題和完成的時間，醫(yī)療管理規(guī)定，這些都讓我們不再困惑，面對新學(xué)期的任務(wù)而是堅定勇敢地走下去！
入學(xué)的心得體會篇九
踏入電大校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)，而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學(xué)習(xí)，合理安排時間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤，按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會，交流學(xué)習(xí)方法和技巧?；氐郊依铮J真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學(xué)習(xí)是無止境的，知識是永遠學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會了我在當今信息社會學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。
隨著新學(xué)期的到來，教育部出臺了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在集體學(xué)習(xí)的2天里和分散學(xué)習(xí)的幾天了，讓我深深體會到二十一世紀,一個嶄新的世紀正向我們走來,時代的進步和發(fā)展帶給我們一種嶄新的教育觀念和教學(xué)方式,素質(zhì)教育已成為中國教育繼續(xù)發(fā)展的必由之路，在全面實施素質(zhì)教育的過程中,教師的地位舉足輕重,提高教師的素質(zhì),重視師德修養(yǎng),具有極其深遠的意義。
“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教育這一職業(yè)的無私和偉大。像陶行知所說的那樣：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無論何時，都能夠理直氣壯地說，投身教育事業(yè)，我終生無悔。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道：“嚴師出高徒?！庇终f：“嚴是愛，寬是害?！睂W(xué)生不嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼?，對學(xué)生不嚴不行，當然，嚴要得法，嚴要有度，不能按法西斯式的訓(xùn)練來要求。慈，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步，使學(xué)生全面發(fā)展。
教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一個人民教師，負擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。比如要求學(xué)生不遲到早退，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則，教師應(yīng)自覺遵守教師守則。否則，光要求學(xué)生，而自己又不身體力行，反而胡作非為，學(xué)生就認為這樣的老師言行不一，出爾反爾而不可信賴。正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”正說明這個道理。
教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當心情不好時，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負面影響，造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德;如果說對教師有什么特別的要求，我認為，比“學(xué)高為師，身正為范”更重要的，是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質(zhì)的最重要的方面，教師職業(yè)道德作為一般社會道德在教師職業(yè)中的具體體現(xiàn)，有其鮮明的職業(yè)特征：它是理想人格的塑造者，是傳統(tǒng)道德的匯聚者和弘揚者，是社會道德的創(chuàng)導(dǎo)者，是未來道德的啟迪者。作為教師來講，學(xué)習(xí)、理解和掌握教師職業(yè)道德，就能在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，用自己并不寬闊但比較堅強的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師是人類靈魂的工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。教師只有自覺加強自己的職業(yè)道德建設(shè)，提高思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法，才能提高教育教學(xué)水平，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。人們把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當嚴于律己，為這頂“花環(huán)”增光添彩。
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，就是一面明亮的大鏡子，時時照著我們的樣子，照著我們的內(nèi)心，時刻督促我們“百尺竿頭，更進一步”。
入學(xué)的心得體會篇十
第一段：引言
入學(xué)是每個人成長的重要時刻，它標志著一個新的階段的開始。作為大學(xué)新生，我興奮地邁入校門，充滿期待地迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。在這段時間里，我經(jīng)歷了許多新鮮和激動人心的事情，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境
剛開始的幾天，我面臨著一個完全陌生的環(huán)境。校園里有成千上萬的陌生面孔，而新的課程安排、學(xué)習(xí)要求和社交圈子也給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Α榱烁玫剡m應(yīng)新環(huán)境，我主動參加了各種社團和活動，與同學(xué)們建立了聯(lián)系，并積極尋求幫助和指導(dǎo)。通過與他人的互動，我逐漸融入了校園生活，并漸漸找到了屬于自己的位置。
第三段：積極主動參與
在大學(xué)里，我意識到積極主動參與是獲取知識和鍛煉自己的最佳方式。每一個課程都為我提供了學(xué)習(xí)的機會，但要真正理解和掌握知識，僅僅依賴聽講是遠遠不夠的。因此，我盡力參加課堂討論，主動向老師請教問題，積極參加小組項目和研究活動。這樣的參與使我不僅能夠更深入地理解學(xué)科知識，還能提高溝通、團隊合作和問題解決能力。
第四段：注重時間管理
大學(xué)生活充滿了各種各樣的活動和任務(wù)，為了充分利用時間并保持好的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，我意識到良好的時間管理是必不可少的。我學(xué)會了制定詳盡的計劃表，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和休息時間。通過規(guī)劃，我能夠合理分配時間、合理安排優(yōu)先級并集中注意力，從而提高效率并保持積極的學(xué)習(xí)動力。時間管理不僅幫助我充實學(xué)術(shù)生活，還讓我有更多的時間參加社交活動和鍛煉身體，保持身心健康的平衡。
第五段：自我成長
在大學(xué)的第一年，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還在個人成長方面有了很大的進步。我提高了自己的自律性和獨立性，學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和解決問題。通過與各種人交流和合作，我擴大了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并提高了溝通技巧。我還參加了各種實踐項目和志愿者活動，進一步提升了自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。這一年的經(jīng)歷不僅為我打下了堅實的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我健康積極的心態(tài)和迎接未來挑戰(zhàn)的勇氣。
結(jié)尾：
通過入學(xué)的經(jīng)歷，我意識到大學(xué)生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段。適應(yīng)新環(huán)境、積極參與、良好的時間管理和不斷自我成長成為我成功度過大學(xué)生活的關(guān)鍵。而其中獲取的知識、技能和人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也是我未來職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要支持。我相信，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)將伴隨我未來的旅程，成為我不斷進步和追求卓越的動力。
入學(xué)的心得體會篇十一
人生好比如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹，大學(xué)，對每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好，每位莘莘學(xué)子對大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受，大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處，大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新，我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成三年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
首先，我們必須遵守學(xué)校制度，不得違反，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命。
其次，我們已是大三了，該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要，眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段，可以先擇業(yè)，順利找到工作就好好磨練。如果不順的話，可以專門拿出時間彌補自己的不足，再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作，這樣是耽誤自己的前程。最后，我們在這學(xué)期需要考高級技工證，因此我們要做好充分的準備，完善自己的不足之處，做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，被擺在了大家的眼前，急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。因此，我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時刻把安全放在第一位，讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學(xué)生活了兩年了，回想起進入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲。同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步!
入學(xué)的心得體會篇十二
在人的一生中，入學(xué)是一段重要的時刻。對于即將進入新的學(xué)校、邁入新的生活階段的學(xué)生來說，這是一個全新的起點。我將通過下面五個方面來分享我在入學(xué)中的心得體會。
首先，適應(yīng)新環(huán)境是入學(xué)的第一步。對于新生來說，新環(huán)境帶來了許多新的挑戰(zhàn)和機遇。剛開始適應(yīng)新環(huán)境時，我感到有些不適應(yīng)，甚至有些孤獨。然而，我學(xué)會了主動與同學(xué)交流，積極參加學(xué)校的各種活動。通過與同學(xué)建立良好的關(guān)系，我逐漸融入了新的環(huán)境。在這個過程中，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點，也學(xué)會了與不同類型的人相處。同學(xué)們的關(guān)愛和支持讓我更加自信和開朗。
其次，規(guī)劃學(xué)習(xí)時間是入學(xué)的關(guān)鍵。入學(xué)后，我迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏和要求，并制定了合理的學(xué)習(xí)計劃。我學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一分每一秒來提高自己的學(xué)習(xí)效率。我經(jīng)常利用課余時間查閱相關(guān)資料、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課程。通過不斷努力，我的成績也在逐漸提高。而且，我還學(xué)會了如何利用適當?shù)姆绞絹矸潘珊托菹?，以保持良好的心態(tài)和精神狀態(tài)。
第三，參與課外活動是入學(xué)的重要方式。學(xué)校除了學(xué)習(xí)，還有許多課外活動可以參加。在這些活動中，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我參加了學(xué)生會，擔(dān)任了班級干部，通過組織各種活動提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。此外，我還參加了學(xué)校的各種社團活動，如樂器演奏、體育運動、烹飪等。通過這些活動，我結(jié)識了更多的朋友，開闊了自己的眼界，拓寬了自己的興趣愛好，也提高了自己的綜合素養(yǎng)。
第四，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是入學(xué)的重要目標。入學(xué)后，我意識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于個人的發(fā)展很重要。于是，我逐漸養(yǎng)成了早起學(xué)習(xí)、每天復(fù)習(xí)、做好筆記的習(xí)慣。同時，我還學(xué)會了如何高效地利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源，提高自己的獨立學(xué)習(xí)能力。通過這些努力，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自己的自律和自我管理能力。
最后，與老師保持密切聯(lián)系是入學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。老師是學(xué)生的引路人和指導(dǎo)者，在學(xué)習(xí)和生活中起到著舉足輕重的作用。在入學(xué)后，我積極與老師建立了密切的聯(lián)系。針對自己的學(xué)習(xí)和問題，我主動向老師請教和尋求幫助。老師給予了我很多寶貴的建議和指導(dǎo)，使我能夠更好地面對困難和挑戰(zhàn)。與老師的溝通和交流不僅加深了我對知識的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通的能力和解決問題的方法。
通過以上幾個方面的努力和體會，我在入學(xué)的這段時間里取得了很大的進步。我明白入學(xué)只是人生中的一個新的起點，成功需要不斷的努力和付出。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將保持積極向上的態(tài)度，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。我相信在這個新的環(huán)境中，我將能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇，不斷實現(xiàn)自己的夢想。
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